Testovi

Testovi (engl. test - test, test, test) su standardizovani i obično kratki i vremenski ograničeni testovi dizajnirani da utvrde kvantitativne i kvalitativne individualne psihološke razlike među ljudima. Test vam omogućava da utvrdite nivo ozbiljnost proučavanog mentalnog svojstva kod subjekta, budući da je individualni indikator u korelaciji sa test norma(utvrđen kao rezultat testiranja velikog uzorka ispitanika i usrednjavanja dobijenih vrednosti).

Treba napomenuti da je ključni koncept u gornjoj definiciji − standardima. prvo, ovo je oznaka jednoobraznosti zahtjeva za sve uslove ispitivanja i uputstva za njegovo provođenje i obradu rezultata. U odnosu na različite osobe, test se primjenjuje na jedinstven način, po istom standardu. Ovo daje određenu garanciju izjednačavanja situacionih faktora koji neke od subjekata može staviti u povoljniji položaj u odnosu na ostale. Bez standardizacije postaje nemoguće uporediti pojedinačne rezultate. Tako se, na primjer, upute obično daju u pisanoj formi ili (rjeđe) pročitane, ali ni na koji način nisu formulirane po sjećanju, vašim riječima. Nakon toga nikome se ne daju lična objašnjenja, pojedinačni komentari itd.

drugo, standardizacija je prevođenje primarnih („sirovih“) rezultata testa, koji odražavaju broj završenih zadataka, u generalizovaniju skalu koja karakteriše stepen individualne ozbiljnosti datog mentalnog svojstva ili funkcije. Pretpostavimo da je ispitanik prilikom izvođenja testa inteligencije uspješno riješio određeni broj zadataka. Znajući samo ovo, još uvijek ne možemo ništa reći o tome koji je nivo njegove inteligencije. U stvari, da li su uradili mnogo ili malo? Da li je test bio dobar ili loš za njega? Koliko često se ova figura javlja kod drugih? A koliko zadataka treba obaviti da bi svjedočili o visokom nivou inteligencije? Nemoguće je odgovoriti na sva ova pitanja bez jedinstvenog referentnog sistema za sve, neke vrste standarda. Ovo posljednje je obično rezultat testiranja velikog i reprezentativnog uzorka. Upoređivanjem jednog ispitanika sa drugim ispitanicima koji su prethodno polagali isti test, standardizujemo prema statističkoj normi. U posljednje vrijeme sve se češće koristi nešto drugačiji tip standardizacije, kada se rezultati predmeta porede ne s drugim rezultatima, već sa opisom zahtjeva društva za razvojem date funkcije ili svojstva, tj. , sa socio-psihološkim standardom. Kako god bilo, standardizacija pruža mogućnost prelaska sa informacija o izvođenju određenog testa od strane jedne ili druge osobe na psihološke karakteristike koje su u osnovi ujednačenosti interpretacije.

Prednosti metode testiranja su svakako: relativna jednostavnost(postoji gotova instrukcija, zadaci, metode za obradu i interpretaciju rezultata); brzinom(vrijeme za ispunjavanje testnih zadataka je ograničeno); dobijanje masovnog materijala(testiranje se može obaviti sa velikim brojem subjekata). Glavni nedostatak većine dijagnostičkih metoda je to što ispitanici postaju svjesni vještačke situacije ispitivanja, što dovodi do aktualizacije nekontroliranih motiva kod ispitanika i iskrivljavanja rezultata (želja za davanjem društveno odobrenih odgovora, želja za podići svoj prestiž u očima eksperimentatora, itd.) Rezultati testa samo omogućavaju da se izmjeri i opiše proučavani mentalni kvalitet subjekta, ali ne daju mogućnost da se pronikne u fenomen koji se proučava, da se shvati uzrok njegove manifestacije, ne otkrivaju obrasce njegovog razvoja.

Trenutno je kod nas, kao i u svijetu, testiranje jedna od najčešćih metoda psihološkog istraživanja. Njegovi alati se dinamično razvijaju, načini obrade i interpretacije informacija se kontinuirano poboljšavaju.

U zavisnosti od predmet merenja dodijeliti testove:

intelekt, pružanje proučavanja nivoa razvoja mišljenja i kognitivnih procesa općenito;

sposobnosti, ocjenjivanje sposobnosti učenja, mogućnosti i lakoće ovladavanja određenim znanjima, vještinama i sposobnostima. To uključuje opće i posebne testove sposobnosti;

dostignuća , utvrđivanje nivoa učenja, odnosno stepena savladanosti znanja, vještina i sposobnosti u bilo kojoj oblasti (obrazovnoj, stručnoj, sportskoj);

ličnost, usmjerena na proučavanje različitih aspekata ličnog razvoja, kao što su interesovanja, motivi, emocije, odnosi, itd.;

interpersonalni, pružanje procjene ljudskih odnosa u grupi, utvrđivanje specifičnosti komunikacijskih procesa.

Po prirodi testova Postoje sljedeće vrste testova:

verbalno, materijal koji je predstavljen u verbalnoj formi;

figurativno, gdje se rad subjekata izvodi crtežima, dijagramima na osnovu vizuelnih predstava koje nastaju u ovom slučaju;

- praktično, izvodi se prilikom manipulacije stvarnim objektima ili njihovim zamjenama;

- kombinovano, kombinovanje verbalnog i neverbalnog materijala zadataka.

Prema obliku prezentacije zadataka testovi su podeljeni na prazno ("papir i olovka"), hardver, crtež I oralni.

U zavisnosti od broj ispitanika testovi su podeljeni na individualno i grupno

Upotreba metode testiranja za naučna istraživanja zahtijeva kako opća psihološka znanja, tako i kompetencije u teoriji i praksi mjerenja. Nedostatak kvalifikacije često rezultira gubitkom individualnog pristupa, najtežim nedostacima u interpretaciji rezultata i povećanjem broja grešaka u organizaciji ispitne procedure.

Upitnici

Upitnici su takva grupa psihodijagnostičkih metoda, gdje su zadaci predstavljeni u obliku pitanja i izjava i namijenjeni su dobivanju podataka iz riječi ispitanika. Za razliku od testova, u upitnicima nema tačnih ili pogrešnih odgovora. One samo odražavaju odnos osobe prema određenim izjavama, stepen njegovog slaganja ili neslaganja.

Upitnici se mogu podijeliti na

upitnike ličnosti

upitnici.

Upitnici ličnosti mogu se posmatrati kao standardizovani samoizvještaji. Po tome su bliski proceduri testiranja. Upitnici ličnosti se razlikuju od upitnika na sljedeće načine:

fokus na proučavanje psiholoških karakteristika;

standardizacija postupaka primjene i tumačenja;

oslanjanje na sadržaj određenog naučnog pojma, teorije;

prisustvo standarda performansi ili relevantnih razvojnih kriterijuma prema kojima se standardizuju pojedinačni rezultati, provjeravajući stepen valjanosti i pouzdanosti. To se može opisati kao prednosti ove metode. Nedostaci korištenja upitnika ličnosti, kao i testiranja, uključuju svijest ispitanika o vještačkoj situaciji ankete, iskrivljenost rezultata (želja da se daju društveno odobreni odgovori). Takođe, rezultati upitnika ne razumiju u potpunosti razlog ponašanja ispitanika. Primjer je Eysenck upitnik za određivanje tipa temperamenta.

Upitnik-upitnik je strukturno organizovan skup pitanja, od kojih je svako logički povezano sa centralnim problemom dijagnostike. Upitnici se obično provode korištenjem podataka opservacije, koji se koriste pri sastavljanju upitnika.

Upotreba upitnika u dijagnostici ima niz prednosti: Prvo, relativna je sloboda pri sastavljanju upitnika, istraživač može postavljati pitanja po vlastitom nahođenju, odrediti njihov broj, odabrati vrstu upitnika. Drugo, mogućnost da se obuhvati veliki broj ispitanika, da se identifikuju masovne pojave (interesovanja školaraca, emocionalna klima u kolektivu u celini, stavovi prema nastavnim predmetima itd.). Neosporna prednost ove metode je brzo sticanje masovnog materijala. Nedostatak metode je što vam omogućava da otkrijete samo najviši sloj faktora: rezultati ne mogu dati istraživaču ideju o mnogim obrascima vezanim za psihologiju. U pisanoj anketi nema živog kontakta između istraživača i ispitanika, ne postoji mogućnost individualizacije pitanja, njihove varijacije, dodatnih pojašnjenja, operativne dijagnostike pouzdanosti i potpunosti odgovora. Stoga se ispitivanje često smatra sredstvom prve orijentacije, sredstvom preliminarne obavještajne informacije.

Postoje tri glavne vrste upitnika:

- otvoreni upitnici (sastavljeni od direktnih pitanja) - imaju za cilj identifikaciju uočenih kvaliteta subjekata, uključuju promišljanje učenika i uobičajene odgovore na pitanja upitnika. Na primjer, pitanja: “Šta mislite zašto su neke životinje, ptice i biljke navedene u Crvenoj knjizi?”, “Da vam je ponuđeno da više ne studirate, da završite školovanje, šta biste radili?”.

- upitnici selektivnog tipa, gdje se subjektu nudi nekoliko gotovih odgovora za svako pitanje upitnika, gotovo ekvivalentnih jedan drugom. Zadatak ispitanika je da odabere najprikladniji odgovor. Na primjer, da biste utvrdili stav učenika prema različitim predmetima, možete koristiti sljedeće pitanje: „Koji je od predmeta za vas najzanimljiviji: algebra, hemija, fizika, geografija?“.

Upitnici ovog tipa, naravno, ograničavaju sposobnosti ispitanika, ali rad sa njima oduzima manje vremena i podložniji su matematičkoj obradi.

- upitnici - skale, gdje se subjektu nudi i određeni broj gotovih odgovora za svako pitanje, ali su oni raspoređeni u skali, od najmanjeg do najvećeg; Subjekt bira odgovarajuću. Ova vrsta uključuje pitanja koja zahtijevaju alternativni odgovor “da” ili “ne”, kao i odgovore po bodnom sistemu (prema sistemu od tri boda: 3 boda - “da”, 2 boda 0 “nemam znam, teško mi je da odgovorim”, 1 bod – „ne”, na skali od pet poena: 5 poena – pouzdano „da”, 4 boda – više „da” nego „ne”, 3 boda – „nisam siguran” ”, “Ne znam”, 2 boda - radije “ne” nego “da”, 1 bod – samouvjereno “ne”). Na primjer, kada ispitujete stav djeteta prema školi, možete koristiti pitanje: „Da li izostajete iz škole tokom školskih raspusta?“. Kao mogući odgovori može se ponuditi petostepena skala odgovora: 1 - da, snažno; 2 - promašaj; 3 - ponekad; 4 - ne propustite; 5 - Čak se i ne sećam.

Broj pitanja u ovoj vrsti upitnika određen je dizajnom studije, može doseći i do 30.

Ne postoje fundamentalne razlike između ovih tipova upitnika. Međutim, upitnici prvog tipa daju više kvalitativnih informacija o osobi, ali je kvantitativna analiza materijala teška. Upitnici-skale su najformalizovaniji tip upitnika, jer omogućavaju precizniju kvantitativnu analizu podataka ankete.

Psihologija je suptilna nauka. Čak ni na naizgled elementarna pitanja ne daje jednoznačan odgovor. Kada proučavate razlike između upitnika i testa, odmah nailazite na različita tumačenja pojma upitnik. I zato želim da ovi koncepti na kraju dobiju jedno značenje i da ne zbune jednostavnu osobu koja proučava sebe uz pomoć testova.

Ali hajde da pokušamo da to shvatimo Po čemu se upitnik razlikuje od testa?

Upitnik - vrsta psiholoških testova?

IN "Enciklopedijski rečnik: psihologija rada, menadžment, inženjerska psihologija i ergonomija", objavljen 2005. godine, glasi:

Upitnik jedna od varijanti psiholoških testova.

A evo i udžbenika "Uvod u psihološku i pedagošku djelatnost" izvještava da je upitnik vrsta upitnika koji je dizajniran za proučavanje i evaluaciju različitih manifestacija i osobina ličnosti. Odnosno, ispada da je upitnik sličan i testu i upitniku.

Upitnici se razlikuju od upitnika po svrsi (upitnik ne proučava ličnost), kao i po prisustvu unapred pripremljenih odgovora na svako pitanje (što upitnik približava testu).

Upitnik može dati predstavu o zasebnoj osobini ličnosti i reći o njihovom kompleksu. U potonjem slučaju, pitanja koja dijagnostikuju različite osobine raspoređena su slučajnim redosledom, a u procesu obrade grupišu se tako da karakterišu svaku osobinu ličnosti ispitanika.

Svaka grupa pitanja se zove skala. Rezultati upitnika se najčešće prevode u standardizovane rezultate, pa se ispitanici mogu porediti ili sa unapred određenom normom ili međusobno.

Da bi se povećao kredibilitet odgovora, neki upitnici nude odgovore na takva pitanja, čije je značenje i svrha prikrivena.

Koga briga?

Sada kada imamo ideju o tome šta su upitnici, pozabavimo se testovima. Čitajući definiciju, odmah ćemo vidjeti razliku. Ako se upitnik uporedi sa testom i upitnikom, onda se test nema s čime porediti, jer je to sistem zadataka koji mjere nivo razvijenosti različitih psiholoških kvaliteta.

Odnosno, glavna razlika upitnika je sljedeća:

Upitnik ispituje karakterne osobine.

Test ispituje psihološke kvalitete, odnosno pažnju, pamćenje, maštu i tako dalje i tako dalje.

Osim toga, za razliku od standardiziranih upitnika, testovi u vođenju i obradi su prilično naporni, provode se pojedinačno sa svakom osobom i vrlo rijetko se koriste u timu ili grupi.

I posljednja vrlo bitna razlika između upitnika i testa:

Rezultat upitnika je kvantitativni izraz određene osobine ličnosti.

Rezultat testa je poređenje rezultata sa nekom utvrđenom normom, koja je svojstvena određenoj vrsti ljudi. Odnosno, svaki test ima takozvanu skalu vrijednosti, koja vam omogućava da odmah dobijete vrlo definitivan rezultat koji će dovoljno reći o osobi.

Primjeri upitnika uključuju sljedeće:

• upitnik o potrebi postizanja Yu.M. Orlova;
• Šmišekov upitnik, koji vam omogućava da odredite vrstu akcentuacija ličnosti;
• upitnik E.A. Klimov, koji određuje smjer ličnosti, pomaže u određivanju željene vrste profesije i mnoge druge.

Da biste bolje razumjeli po čemu se upitnik razlikuje od testa, samo se trebate proučiti uz pomoć jednog od njih. Tada možete u potpunosti iskusiti sve razlike!

Metode čiji su materijal pitanja na koja klijent mora odgovoriti, ili izjave sa kojima se mora složiti ili ne složiti. Postoje sledeće vrste upitnika: 1) upitnici su otvoreni; 2) upitnici su zatvoreni; 3) upitnike; 4) lični upitnici. Jedan od problema sa kojima se susreću sastavljači i korisnici upitnika je sljedeći. upućeno samopoštovanju, samosvijesti subjekta; ali subjekt može dati nepouzdane informacije - bilo zbog neadekvatnosti samopoštovanja, bilo zbog neiskrenosti - iz želje da ugodi ili zbog straha da odgovori "ne tako". To se jednim dijelom može otkloniti anonimnošću pregleda, što nije uvijek moguće, ili posebnim dogovorom između psihologa i klijenta, koji zahtijeva međusobno povjerenje; ali ovi uslovi nisu dovoljni da otklone neadekvatnost klijentovog samozastupanja. Stoga sastavljači nekih upitnika predviđaju posebna pitanja, prema odgovorima na koja se može suditi o pouzdanosti rezultata. obično,< это - вопросы, связанные с "мелкими слабостями" и их проявлениями: предполагается, что большинство людей им подвержено, и отрицательные ответы говорят о недостоверности результатов. Это - распространенный, но не единственный способ.

Definicije, značenja riječi u drugim rječnicima:

Psihološka enciklopedija

Upitnik za procjenu ličnosti koji je razvio Raymond Cattell na osnovu 16 faktora ličnosti ili ključnih osobina identifikovanih u njegovoj faktorskoj analizi velikog broja površnih osobina. Sam test se sastoji od samoprijavljenih izjava o osobinama ličnosti, kao što su...

Psihološka enciklopedija

UPITNIK- metode čiji su materijal pitanja na koja klijent mora odgovoriti, ili izjave sa kojima se mora složiti ili ne složiti. Postoje različite vrste upitnika:

1) upitnici su otvoreni;

2) upitnici su zatvoreni;

3) upitnike;

4) lični upitnici.

Jedan od problema sa kojima se susreću sastavljači i korisnici upitnika je sljedeći. Upitnik je upućen samopoštovanju, samosvijesti subjekta; ali subjekt može dati nepouzdane informacije - bilo zbog neadekvatnosti samopoštovanja, bilo iz neiskrenosti - iz želje da ugodi ili zbog straha da odgovori "ne tako". To se jednim dijelom može otkloniti anonimnošću pregleda, što nije uvijek moguće, ili posebnim dogovorom između psihologa i klijenta, koji zahtijeva međusobno povjerenje; ali ovi uslovi nisu dovoljni da otklone neadekvatnost klijentovog samozastupanja. Stoga sastavljači nekih upitnika predviđaju posebna pitanja, prema odgovorima na koja se može suditi o pouzdanosti rezultata. obično,< это - вопросы, связанные с «мелкими слабостями» и их проявлениями: предполагается, что большинство людей им подвержено, и отрицательные ответы говорят о недостоверности результатов. Это - распространенный, но не единственный способ.

Naučit ćete o karakteristikama i prednostima takvog sporednog posla. Osim toga, evo nekoliko savjeta koji će biti korisni ne samo za početnike u ovoj oblasti, već i za freelancere s iskustvom. Samo trebate detaljnije proučiti uvjete predloženih internetskih stranica i odabrati jednu ili više odgovarajućih opcija.

Prednosti zarađivanja novca putem anketa

Sigurno već znate da se radi o svojevrsnom istraživanju iz oblasti marketinga. Njihovi kupci su različite kompanije poznate širokom krugu potrošača. A takve testove provode posebne online platforme. Oni prikupljaju mišljenje velike publike o određenom proizvodu.

Dakle, jedna od glavnih prednosti ovakvih aktivnosti je mogućnost izražavanja vlastitog mišljenja, razmjene utisaka i iskustava, uz računanje na malu novčanu nagradu. Vaš zadatak kao ispitanika je da odgovorite na postavljena pitanja bez propuštanja nijednog i da budete što iskreniji.

Danas na World Wide Web-u postoji mnogo pouzdanih upitnika koji nude povoljne i zanimljive uslove za saradnju i razlikuju se u određenim prednostima. Da, da glavne prednosti takvi projekti uključuju sljedeće:

• nema potrebe za iskustvom, visokim obrazovanjem, bilo kakvim specijalizovanim znanjima ili vještinama (aktivnost je pogodna i za studente i srednjoškolce, odrasle, pa čak i penzionere);
• dostupnost testova za sve koji su navršili 18 godina (u nekim slučajevima su dozvoljeni učesnici od 14 godina) i žive u Rusiji ili drugim zemljama;
• mogućnost rada u bilo koje prikladno vrijeme i na bilo kojem mjestu gdje postoji internetska veza;
• mali vremenski troškovi (u prosjeku, ispunjavanje testa ljudima oduzima oko 20-25 minuta).

Još jedna neosporna prednost ovakvog zapošljavanja je da ćete se među prvima informisati o nizu novih proizvoda na savremenom tržištu. Stoga ćete moći biti u toku sa svim dešavanjima, a vaše mišljenje će biti važno.

Lista najboljih upitnika na Internetu

Lista takvih stranica je prilično široka. Preporučujem da se upoznate sa uspješnim i pouzdanim projektima kojima se vjeruje i koji ispunjavaju očekivanja korisnika iz cijelog svijeta. Dakle, predstavljam vam TOP upitnike:

Nakon pregleda popularnih resursa, možete odabrati najbolju opciju za saradnju. Ipak, prije toga preporučujem da pročitate nekoliko korisnih savjeta:

1. Da biste računali na veći profit, kreirajte profile na nekoliko stranica. Proceduru registracije možete proći na svim poznatim upitnicima, provjerenim ne samo od mene, već i od strane mnogih drugih korisnika. Tako ćete tokom mjeseca moći položiti ne 2-5 testova, već mnogo više. Ako je prihod od jedne stranice 200-300 rubalja mjesečno, onda ćete, shodno tome, od 10 takvih resursa dobiti 2000-3000.
2. Broj pozivnica koje ćete dobiti od određenog projekta direktno zavisi od vaše savjesnosti i popunjavanja profila. Što ga detaljnije ispunite, to bolje.

Povjerenje u svoju osobu će se povećati i kada pošteno i odgovorno položite testove. Stoga, odmah po aktivaciji naloga popunite upitnik što detaljnije, a prilikom popunjavanja anketa budite maksimalno oprezni i iskreni.

1. Pokušajte što prije odgovoriti na pozive koji će vam stići na e-mail. Zapamtite da gotovo sve anketne stranice postavljaju određena ograničenja na upitnike. Na primjer, anketa može biti dostupna nekoliko sati ili biti otvorena sve dok potreban broj ispitanika ne odgovori na pitanja.

Stoga je preporučljivo redovno provjeravati poštansko sanduče i odmah slijediti linkove. Ovo direktno utiče na nivo vaših prihoda.

1. Ako određeni projekat nudi program preporuka, slobodno u njemu sudjelujte. Ovo je odlična opcija za primanje pasivnog prihoda za privlačenje drugih učesnika u sistem. Što se više korisnika registruje pomoću vašeg linka i bude aktivno, na više profita možete računati.

Nadam se da ste iz ovog članka dobili puno korisnih informacija. Nakon pregleda liste pouzdanih anketnih stranica koje su se dobro dokazale i zadobile povjerenje ljudi iz cijelog svijeta, možete brzo odabrati opcije koje vam najviše odgovaraju. Proučite uslove koje oni nude, registrujte se na svim sajtovima koji vam se sviđaju i zaradite! Želim vam uspjeh i stabilan prihod!