Përrallë gjuhësore "Rastet" Plotësuar nga: Ivan Dydykin, nxënës i klasës 4 "a", MBOU "Shkolla e mesme nr. 10", r.p. Hydrotorf, rrethi Balakhninsky, rajoni i Nizhny Novgorod Drejtues: Nikitina Larisa Vladimirovna, mësuese e shkollës fillore. 2016
Rastet. Në disa shkolla të mesme, në disa klasa 4 "a", rastet janë shumë të rëndësishme në tabelën mbi tabelën e shkollës. U vendosën si gjithmonë, njëri nën tjetrin, me pyetje. Rasti nominativ qëndronte madhështor në krye. Ajo quhet edhe e drejtë. Ajo u pasua nga raste indirekte. Çdo ditë ata shikonin me qetësi djemtë që bënin ushtrimet e tyre, duke u kujtuar se si të ndryshonin pjesë të të folurit sipas rasteve. Pasi rasti nominativ shikoi në fletoren e vajzës Masha, e cila ishte ulur në tavolinën e parë pranë dritares. Ai pa se si ajo nxirrte me zell fjalitë: “Pranvera e shumëpritur erdhi! Dielli po shkëlqen fort, zogjtë po cicërijnë. Kështu vajza filloi të përcaktojë rasat e emrave dhe doli që të gjithë qëndrojnë në rasën emërore! Rasti emëror u gëzua dhe shikoi përreth: "Unë, vetëm unë, mendoi ai, mund të kompozoj një histori të tërë! Si nuk e vura re këtë më parë?! Por Madhëria e Tij vetë gjuha ruse më quan të drejtpërdrejtë dhe nominativ! Dhe unë qëndroj në krye të tabelës së çështjes! Në krye të hierarkisë! Jam unë që emërtoj gjithçka përreth, domethënë jap emrin! "OBSH?" Edhe çfarë?" rreth meje, vetëm unë vendos! Sa keq më vjen për vëllezërit e mi të padobishëm indirekt! Duhet të më kishin adresuar shumë kohë më parë si “Emri yt”! Merrni, për shembull, rastin Genitive - “Nuk ka njeri? Çfarë?" Po, ai thotë drejtpërdrejt se ai thjesht JO! Ose rasti kallëzues - “Unë shoh kë? Çfarë?" Ai vetë është i vetëdijshëm për fajin e tij, duke përsëritur pyetjen time "Çfarë?"
Jo, jo, jo, pozitivisht mund t'i heq lehtësisht rastet indirekte!” Rasti nominativ u rrëmbye aq shumë dhe nuk e vuri re atë që ai kishte thënë me zë të lartë për një kohë të gjatë. Dhe pjesa tjetër e rasteve e dëgjuan të gjithë monologun e tij, nga gjenetivi deri te parafjalësha. Ata dëgjuan dhe indinjata e tyre nuk kishte fund. Më në fund erdhi kufiri i durimit dhe filluan të flasin. Çështja Dative ishte e para që filloi: "Dëshirojmë t'ju japim një mësim". “Do të të lëmë dhe do të të lëmë të qetë”, vazhdoi rasti gjinor. "Dhe ju mendoni për këtë," tha rasti krijues. "Po, ne duhet të mendojmë për situatën aktuale," e mbështeti Parafjalë. Pas këtyre fjalëve, tabela e rastit ndryshoi në mënyrë magjike. Tani ajo kishte veshur një këllëf nominativ. Por ai nuk kishte frikë. Përkundrazi, i dukej se ishte bërë edhe më i famshëm: "Në fund të fundit, vetë Madhëria e Tij, gjuha ruse i quan kryesore të gjitha fjalët që janë në fjali në rasën emërore! Unë mund ta përballoj atë!”, u shpreh me guxim rasti Nominative. Në klasë, ndërkohë, diçka po ndodhte. Vuri re se sa e shqetësuar ishte vajza Masha, ajo që shkruante për pranverën. Fjalia e saj e radhës, "Nuk ka më borë dhe stuhi", u shndërrua natyrshëm në "Më shumë borë dhe stuhi". “Si kthehet pranvera në dimër?”, Rasti emëror mendoi se ishte homologu i tij frikacak Rasti Genitive, duke ikur, mori me vete fjalën ndihmëse “jo” dhe pyetjet “Kush?”. dhe ç'farë?" Ai mendoi se si ta ndihmonte vajzën, por më pas vuri re se një studente tjetër, Katya, ishte e hutuar. Fjalia e saj, "Jepi qenit tim një kockë", u bë: "Qeni im, një kockë". Kjo Dative hoqi fjalën ndihmëse "unë jap" dhe pyetjet "Kujt?" dhe ç'farë?" Dhe çështja Akuzative fshehu me kaq zgjuarsi pyetjet e saj "Kush?" dhe "Çfarë?" që fjala "kockë" në këtë fjali është bërë anëtari kryesor - kallëzues. Petya, i cili ishte ulur pranë tij, ka një fjali: "Unë, Atdheu, jam krenar për ty!" u shndërrua në "Unë, Atdheu,
Ti!". Rasti instrumental hoqi fjalën ndihmëse "krenar" dhe pyetjet "Nga kush?" dhe ç'farë?" Rasa emërore nuk dyshohet më, e njëjta gjë vlen edhe me rasën parafjalore. Ai shikoi në një nga fletoret. Para syve të tij, fjalia "Le të flasim për fundin" u shndërrua në një fjalë fatale "Fundi". “Po, ky është fundi! Finalja e madhështisë sime!” mendoi rasa emërore. Pikërisht në këtë kohë, papritmas, pikërisht mbi të, rasti Nominativ pa një re të ndritshme, në qendër të së cilës ishte Madhëria e Tij, gjuha ruse. Ai ishte i rrethuar nga oborrtarët më të afërt - Leksika, Fonetika, Gramatika, Drejtshkrimi dhe Morfologjia. Rasti emëror është i mpirë dhe i mpirë. Ai nuk e priste një hakmarrje kaq të shpejtë kundër vetes. “Madhëria juaj”, pëshpëriti ai dhe uli kokën. "Unë nuk do të lejoj askënd të prishë gjuhën ruse - trashëgiminë që morëm nga paraardhësit tanë!", dëgjova rastin nominativ sipër meje. “Kërkoj që të më trajtoni me respekt. A nuk e shihni gjithë pasurinë, pasurinë dhe bukurinë e gjuhës ruse? Mund të të ndëshkoj, por zemër! Mendoni pse?! Kur reja u shkri, rasti Nominative vuri re një eksitim të lehtë në klasë, por tani ajo u qetësua. Ai shikoi përreth - në tabelë, secila rast përsëri zuri vendin e saj, në fletoret e studentëve kishte rend të plotë: emrat dhe mbiemrat e lidhur me ta ishin në rastet e duhura. Jeta është kthyer në normalitet. Sa e mrekullueshme ishte!
Përrallë "Vëllezërit - rastet" Pergatitur nga: Dzyoma Tatyana Vasilievna - mësues i shkollës fillore Shkolla e mesme nr.32 Me. Novoishimka
Dikur ishin 6 vëllezër, 6 raste.
Në emërore gjithmonë gjithçka HANI. Ai tha kështu: "Kam HANI OBSH? ose Çfarë? ". A Gjenerale ishte i pangopur. Dhe ai gjithmonë thoshte: "Kam NR as kujt? dhe as Çfarë? ". A Dative Ai ishte i sjellshëm dhe gjithmonë u jepte gjithçka të gjithëve. Gjithçka që mund të dëgjoni ishte: DEPON Kujt? ose Çfarë? ». Akuzative parë gjithmonë gjithçka. Dhe u tha të gjithëve: "Unë I SHOH kujt? ose Çfarë? ". Vëlla Instrumentale ishte gjithmonë i kënaqur me gjithçka. Gjithçka që mund të dëgjoni ishte: "Unë I KËNAQUR Nga kush? ose Si? ". A Parafjalore Gjithmonë kam menduar për të gjithë. Dhe ai tha: "Unë MENDONI për kë ose për çfarë? ».
Vëllezërit kishin miq - justifikime që ishin gjithmonë me ta.
Në Genitive me, nga, në, nga, pa, në, për rreth ,
Në Dative - te, nga ,
Në kallëzues - në, në, për, rreth, përmes ,
Në kreativ me, prapa, nën, mbi, ndërmjet ,
Në parafjalë - oh, rreth, në, në, në, në .
Dhe vetëm Brother Nominative nuk kishte miq-pretekste. Të gjithë i thanë: "Si mund të jetosh pa miq?". Dhe ai u përgjigj: "Unë tashmë kam gjithçka, ndihem mirë!" .
Por një ditë vëlla Emërore humbur. Dhe duke qenë se ai nuk kishte miq, vëllezërit Kejsi shkuan ta kërkonin. Këtu u mblodhën në shtëpinë ku banonte vëllai Emërore dhe çeliku mendoni - ku të kërkoni një vëlla.
- Ai iku nga në shtëpi, thotë Genitive.
- A për të te kush mund të shkonte? Dative pyet.
- Duhet të ketë shkuar. në duke kërkuar miq dhe humbi, - u përgjigj Akuzatori.
- Ndoshta po endem vetëm tani, ndërmjet pemë, i gjori! - thotë vëllai Creative.
- Duhet të kujdesemi O ai! Parafjalore tha.
Dhe ata shkuan në pyll për të kërkuar vëllanë e tyre. Ata e kërkuan për një kohë të gjatë në një pyll të dendur të tmerrshëm dhe më në fund e gjetën!
Gëzimi i tyre nuk kishte kufi!
Dhe vëllai Nominative gjithashtu u gëzua për ta. Ai tha: “Më lër të mos kem shfajësim miq, por kam vëllezërit më të mirë në botë! Dhe ne do të jemi gjithmonë të pandarë!
Ata shkuan të gjithë së bashku në shtëpi dhe filluan të jetojnë, të jetojnë dhe t'u shërbejnë njerëzve!
Ky është fundi i përrallave dhe kush dëgjoi - bravo!!!
PERRALIM-LOJ E RASTEVE
Një vajzë shkoi në pyll për manaferrat dhe humbi. Emri i vajzës ishte Anyuta, dhe ajo ishte në klasën e dytë, kështu që ajo nuk qau, por, duke shtrënguar fort dorezën e shportës së saj me manaferrat, shkoi drejt përpara pa u kthyer askund.
Ajo eci dhe eci dhe doli në një fshat të mahnitshëm. Kishte vetëm tre rrugë, të cilat quheshin Deklensione. Po, ata u quajtën në mënyrë të pazakontë: Dallimi i parë, Dashuri i dytë Dhe Zbritja e tretë.
Kishte gjashtë shtëpi identike në secilën rrugë dhe në secilën prej tyre jetonin burra të vegjël qesharak.
Vajza vendosi të ecë përgjatë rrugës së parë dhe të shikojë nga afër të gjitha shtëpitë dhe burrat e vegjël. Shkova në shtëpinë e parë dhe pashë një emër të çuditshëm në tabelë "Emërues". Përpara se vajza të kishte kohë të befasohej, një burrë i vogël u përkul nga dritarja, e pa vajzën dhe e pyeti ashpër:
- Kush është ky?
Pastaj e ktheu shikimin nga koshi.
- Çfarë është kjo? pyeti përsëri nominativi.
- Unë jam Anyuta, dhe kjo është një shportë. Mund të më thoni si ta gjej rrugën për në fshat?
Sidoqoftë, njeriu i vogël i çuditshëm vetëm përsëriti me shqetësim:
- Kush është ky? Çfarë është kjo? Kush është ky? Çfarë është kjo?
"Unë jam Anyuta, kjo është një shportë," u përgjigj me durim Anyuta përsëri dhe përsëri. Më në fund, ajo kuptoi se këtu nuk do të kishte kuptim dhe trokiti në shtëpinë tjetër, në të cilën qëndronte emri "Gjenitive".
Një burrë i vogël i frikësuar shikoi nga atje dhe bisedoi:
- Aty s'ka njeri! Nuk ka asgjë!
"Po, nuk kam nevojë për asgjë," e siguroi vajza. "Hajde, unë do të të trajtoj me luleshtrydhe, pasi nuk ke asgjë."
Burri i vogël i hëngri manaferrat me kënaqësi, por as Anyuta nuk mundi ta ndihmonte. Vetëm duke e kuptuar se vajza tashmë po largohej, ai mërmëriti me keqardhje:
- Asnje? - Jo Anyuta. Nuk ka asgjë? - Nuk ka shporta dhe manaferra.
Nga shtëpia tjetër kishte një erë të shijshme byreku, dhe në pllakën e emrit shkruhej - "Dative".
Një burrë i vogël me emrin Dative doli të ishte më mikpritës. Ai e ftoi Anyutën në shtëpi, e uli në tavolinë dhe e gostiti me çaj dhe byrekë. Për më tepër, ai futi disa byrekë të tjerë në kosh "në rrugë" dhe vetëm vazhdonte të thoshte:
- Kujt ia jap? Unë i jap Anyuta. Çfarë të jap? Unë ju jap një shportë.
Humori i vajzës u përmirësua dhe ajo, duke kënduar, shkoi në shtëpinë tjetër.
– Akuzative, Anyuta lexoi pllakën e emrit.
Në fillim ajo nuk pa një burrë të vogël me emrin Akuzator, por dëgjoi - në shtëpi pati një zhurmë nga rënia, dhe më pas duke mërmëritur:
Kë të fajësoj? Unë fajësoj vajzën! Çfarë faji? Unë fajësoj shportën!
Dhe vetëm pas kësaj një fytyrë e pakënaqur u shfaq në dritare. Doli që vogëlushi donte ta shihte më mirë vajzën me shportë, por ai rrëshqiti dhe ra.
"Mirë, mos u mërzit," e ngushëlloi Anyuta pasi u prezantua.
Ajo e trajtoi djalin e vogël me një byrek dhe luleshtrydhe dhe u përpoq të zbulonte nëse ai kishte dëgjuar për fshatin e saj. Burri i vogël u bë më i sjellshëm dhe cicëroj:
- E shoh kush? Unë shoh Anën! Shihni çfarë? Unë shoh një fshat!
Ai tregoi me gisht nga fundi i rrugës dhe mbylli dritaren.
Në shtëpinë tjetër nuk kishte njeri dhe Anyuta, duke pritur pronarin, filloi të studionte pllakën e emrit.
– instrumentale, ajo lexoi.
Pastaj ajo dëgjoi zhurmën e një sëpate në oborrin e shtëpisë. Anyuta shikoi në portë dhe përshëndeti me mirësjellje. Por njeriu i vogël vazhdoi me entuziazëm të presë një trung të madh.
Më në fund ai u ndal dhe tha:
Kush po e ndërton shtëpinë? Çfarë shtëpie po ndërtohet?
- Nga kush? Si? Pyeti Anyuta.
- Nga kush? Mjeshtër. Si? Me sëpatë, - iu përgjigj me kënaqësi vogëlushi dhe përsëri iu fut punës.
- Unë krijoj nga kush? Çfarë krijoj? Anyuta e imitoi me ofendim, "ai nuk e di ku është fshati!" - dhe vazhdoi, pa pritur vëmendjen nga njeriu i vogël.
Parafjalore u ul në një kolltuk pranë dritares dhe shikoi me mendime në rrugë.
"Përshëndetje," tha Anyuta me mirësjellje.
Por vogëlushi nuk iu përgjigj dhe vazhdoi të shikonte përpara.
- Është e pasjellshme! - u ofendua vajza.
- A është e sjellshme të ndërhysh? burri foli papritmas.
"Ti nuk bën asgjë, çfarë të kam bërë unë?" Anyuta pyeti veten.
Ajo tashmë ishte e zemëruar me këta burra të vegjël budallenj që përsërisnin pyetjet e tyre të çuditshme dhe dukej se asnjëri prej tyre nuk donte ta ndihmonte.
“Unë jam i zënë, mendoj”, u përgjigj me dinjitet Parafjalë.
- Për çfarë?
- Po mendoj për kë? Mendoj për vajzën Anyuta. Mendoni për çfarë? Duke menduar për rrugën për në fshatin tuaj.
"Kështu që ju e dini cila shteg të çon në fshatin tim!" Anyuta u gëzua.
"E di, ky," tha vogëlushi dhe tregoi shtegun që kalonte pranë shtëpisë së tij.
- Faleminderit! - e falenderoi vajza dhe, duke mos mundur të përmbahej, shtoi, - por prapëseprapë ju jeni pak burra të çuditshëm.
- Nuk jemi burra të vegjël, ne jemi raste. Viti shkollor do të fillojë dhe ne do të vijmë në shkollën tuaj në këtë rrugë dhe do të njohim më mirë ju dhe miqtë tuaj.
"Mirë, ne do të presim për ju," tha Anyuta dhe vrapoi në shtëpi e gëzuar.
Rasti i parafjalës u kujdes për të dhe mërmëriti:
- Po mendoj për kë? Rreth Anyuta... Po mendon për çfarë? Rreth shkollës…
Për të kuptuar rregullin
Kurrë nuk harrojmë
Duhet studiuar
Paraqitet në formën e një përrallë.
Rrënja e fjalës
Takoi rrënjën e fjalës dhe rrënjën e bimës.
- Përshëndetje, kush jeni ju?
“Unë jam rrënja e bimës. Unë jetoj në tokë.
“Dhe unë jam rrënja e fjalës. Unë jetoj me fjalë
- Nuk ndodh kështu. Ndoshta ju nuk jeni një rrënjë e vërtetë. Jo si unë! Nga unë, filizat e kanë origjinën në tokë, nga të cilat rriten barëra, shkurre dhe pemë të tëra.A mund të rritet ndonjë gjë nga ju?
- Sigurisht. Edhe shkurret e kanë origjinën nga unë. Vetëm jo bimë, por shkurre fjalësh. Shikoni rrënjën - lloj
-. Dhe mbi të rriten fjalët mirësi, mirësi, njeri i mirë i mirë, mirësi, virtyt, qetësi. Dhe kjo nuk është e gjitha. E shihni se çfarë shkurre e harlisur doli
Ashtu si shkurret
Fjalë të ndryshme kanë rrënjë.
Kujdes me fjalët
Gjeni vetë rrënjën në to.
Zbuloni me mjeshtëri linjën e farefisnisë.
Fjalët e marra me një rrënjë
Shpjegoni fjalët me kuptim
Rrënja e fjalës do të na ndihmojë.
Ai do të na ndihmojë të kuptojmë
Si të shkruani një fjalë.
Lojë "Fjala e tepërt": ju duhet të gjeni një fjalë që nuk është e njëjta rrënjë
Ketri, i bardhë, zbardh.
Ujë, ujë, makinë.
Gjeth, dhelpër, këlysh dhelpre.
Moose, përplasje, viç.
Mal, kodër, qytet.
Qen, rërë, rërë
Detarë, detarë, dete,
Rrënjë, rrënjë, ëmbëlsira.
Lojë "Gjethet"
Kartat me fjalë me një rrënjë priten në formën e fletëpalosjeve. Pemët mund të zbukurohen me këto gjethe (secila pemë ka një grup të caktuar fjalësh me një rrënjë.) Ose rrënjët janë dhënë në trungje, ju duhet të zgjidhni sa më shumë fjalë me një rrënjë duke i shkruar ato në një fletë.
RRENJA E FJALES
Thesar
(Historia e gjahtarit të thesarit)
Shkojmë disi me Petkën nëpër pyll, mbledhim kërpudha, i vendosim në një shportë. Papritur shohim: një kasolle. Themeli i muraturës së vjetër është në formën e këmbëve të pulës. Arkitura në dritare me një gdhendje - drejtpërdrejt një art i aplikuar! I thashë Petkës: "Vë bast se këtu ka një thesar!" Ne vendosëm, pa vonesë, të kontrollonim. I afrohemi derës dhe. . . u bë e qartë: doli mbivendosja. Ka një faturë të madhe të varur në bravën e derës!
- A mund ta shtyjmë për një herë tjetër? - thotë Petka.
- Jo, - i them unë, - është herët për të mbledhur duart! Shikoni, dritarja është e hapur. Ajo të çon në dollap.
Ne u ngjitëm në qilar dhe aty ishte një depo armësh të ndryshme antike: një grumbullues shpatash, një musket me prapanicë. . . dhe të gjitha llojet e gjërave të tjera. Me një fjalë, dalim jashtë me një llogaritje të plotë. Dhe befas dëgjojmë: "Stop!" Një roje me brirë dhe mjekër të shkurre del nga gropa! Goblin - magazinier L - Vendos gjithçka në tokë! - bërtet. Në përgjithësi, gjithçka na është marrë! Më kot, ose diçka tjetër, Baba Yaga i paguan atij një rrogë. Dhe ai kërkoi më shumë, madje ndjeu rreshtimin e xhaketave. Në shportë kishte thika të vogla të palosshme dhe ai i mori ato.
- Ky, - thotë ai, - do të jetë kontributi juaj për derrkucin tonë pyjor. Rezulton se të gjithë ata që kanë qenë në këtë vend për mijëra vjet para nesh i kanë lënë armët këtu në qilar.
Dhe në këtë mënyrë Baba Yaga nuk do të ndryshojë.
Dhe sa për ju, - thotë roja, - unë do t'i paraqes një memorandum Baba Yaga. Yaga jonë është një depo e mençurisë dhe drejtësisë! Dhe mendja, gjithashtu, të paktën lexon në magazina! Ne donim të debatonim me rojën, por shohim që rreshtimi nuk është në favorin tonë. Ai do të përdorë edhe magjinë, do të na kthejë në një shtrat të palosshëm. Ose në një copë litari gome për një rubinet. Ose ndoshta në një copë sheqer për të pirë çaj me ne mbulesë ose kafshoj.
Në përgjithësi, ky udhëtim në pyll doli të ishte i padobishëm për ne ... Edhe pse, kur filluan të bënin detyrat e shtëpisë në shtëpi dhe hapën librin shkollor në faqerojtës, ata lexuan detyrën atje: të dilnin me një histori me fjalë të njëjta rrënjë. Dhe rrënja tregohet: "thesar"! A ju tregon kjo gjë? Nëse jo, atëherë lexoni përsëri historinë time.
Gjeni në këtë histori të gjitha fjalët me rrënjë - thesar
-. Pyes veten se kush do të gjejë më shumë?
Përralla e ndarjes b dhe b
Njëherë e një kohë ishte një djalë Neznaykin në botë. Ishte në klasën e tretë. Një herë Neznaikin shkroi një diktim. Qull "U ul"; "Unë pi ujë; Unë drejtoj "farën"; shënoni "Kolya", konkludoi ai me zell.
- Oh oh oh! - I shqetësuar për fjalët e shkruara gabim. - Në këtë formë është e pamundur të paraqitesh në shoqëri: do të qeshim!
- Çfarë të ndodhi ty? Neznaykin u befasua.
- Ti nuk di asgjë! - shkronjat e, e, u, i pikëllova - me këto fjalë ne caktojmë dy tinguj secili (ye), (yo), (yu), (ya), por këtë e bëjmë vetëm me ndihmën e një shenje të fortë, e cila vendoset para nesh pas parashtesave , dhe një shenjë e butë që vendoset para zanoreve e, e, u, i, dhe.
- Ju humbët ndihmësit tanë, dhe tani të gjithë mendojnë se ne tregojmë vetëm një tingull (e), (o), (y), (a)? pi, gjuaj, aksione!
Neznaikin ishte shumë i zënë ngushtë dhe i skuqur. Mori me kujdes tabelat dhe i vendosi në vendin e tyre. Që atëherë, ai është bërë shumë i vëmendshëm ndaj atyre letrave që nuk kanë asgjë, por ndihmojnë të tjerët.
Historia e rasteve
Në qendër të qytetit të Fjalëve, ndodhet një shtëpi e gjatë me çati xhami, ku jeton nëna Declination dhe gjashtë djemtë e saj.
Vendi im i preferuar në shtëpi është kuzhina. Sa bukur është të mblidhesh këtu me gjithë familjen në mbrëmje, të pish çaj, të shikosh yjet dhe të flasësh për atë që ndodhi gjatë ditës! Kur ora shënon mesnate, të gjithë i urojnë njëri-tjetrit natën e mirë dhe shpërndahen në dhomat e tyre. . .
Çdo mëngjes, sapo zgjohen rrezet e para të diellit, nëna ime zbret poshtë me një tabaka plot me byrekë të nxehtë. Rasti emëror jeton në katin e fundit, është më i vjetri dhe preferon të jetë anëtari kryesor në fjali - kryefjala. Vërtetë, siç thotë Deklinimi i Nënës, ndonjëherë ai duhet të pajtohet me kallëzuesin. Pyetjet e preferuara të këtij rasti - kush? Çfarë?
- Trokit-Trokitni! Mami troket në derë.
- OBSH?
- Nënë!
- Çfarë?
- Pite!
Rasti gjenit jeton një kat më poshtë. Ai ka kohë që është zgjuar dhe mezi pret mëngjesin, por nëna e tij ende mungon.
- Asnje?
- Nënat!
- Jo çfarë?
- Pirozhkov!
Gjeni cilat pyetje i pëlqejnë më shumë? Kjo është e drejtë - kush? çfarë?
Edhe më e ulët jeton rasa dhanore - më e mira nga vëllezërit. Ai është gjithmonë i gatshëm të ndihmojë, dhe pyetjet e tij të preferuara janë kujt? çfarë?
- E gezuar kujt?
- Mami!
- Gëzuar për çfarë?
- Pite!
Dhe këtu është rasti kallëzues! Pse mendoni se u emërua kështu? Kjo është e drejtë, sepse ai gjithmonë fajëson të gjithë për gjithçka. Dielli - se lind herët, nënë - se nuk e do aq sa duhet (edhe pse kjo nuk është e vërtetë), dhe vëllezërit - rastet - që i zgjidhën pyetjet më të mira. Mami është zhdukur prej kohësh. Apo ndoshta ata e harruan atë? Apo i mbaruan byrekët?
Kë të fajësoj?
- Mami?
- Çfarë faji?
– Pite?
Le të njihemi me vëllain tjetër - çështjen instrumentale. Ky rast është një jack i të gjitha tregtive. Gjithmonë sharroni diçka, planifikoni, vizatoni. Sapo kishte lindur dielli dhe ai ishte tashmë në punë. Mami i vuri një pjatë me byrekë në tavolinën e punës.
- Me kë je i kënaqur?
- Mami!
- I kënaqur me çfarë?
- Pite!
Pyetjet e tij të preferuara janë nga kush? si
Dëgjo këngën? Kjo është më e reja nga rastet - parafjalë. Zëri i tij është i qartë, i këndshëm, dëgjoni! Edhe zogjtë në qiell heshtën.
- Për kë këndoj?
- Për mamin!
- Këndoni për çfarë?
- Për byrekët? Pyetjet e tij të preferuara janë për kë? Për çfarë?
I. p. kush? Çfarë?
R. p. kush? çfarë?
D. p. kujt? çfarë?
V. p. kush? Çfarë?
Etj nga kush? si
P. p. për kë? për çfarë
Si ikën rastet nga shkolla
I lodhur nga rastet
në shkollën njerëzore.
Doja raste
Ecni lirshëm!
Çfarë të përkulesh kot,
A nuk është më mirë të rri rreth e rrotull?
Rastet e ikjes
Për shtëpi, për garazhe
Dhe nxitoni në fushën e thekrës:
- Ja ku vullneti!
Ja ku është jeta!
Le të vrapojmë në pyll!
Ndër bishat
Ne do të gjejmë miqtë tanë!
Dhe rastet filluan të jetojnë në pyll. . .
Këtu nuk do të ketë më injorantë!
Të gjithë le të zgjedhin një rast!
Dhe kafshët erdhën me vrap
Të gjitha rastet janë hequr.
OBSH? Emërore? Ariu.
Ai është i dukshëm dhe i shoqërueshëm.
“Është kënaqësi të bëj biznes me të”
Mendimi emëror.
Gjenative, është për kë?
Iriqi i sjellshëm e mori
. Dhe për prindërit e iriqit
Nuk do të gjeni një rast më të mirë.
Dhe rasti dhanor për KUJT?
Mori ujkun. Pse?
Mundohuni të mos jepni një rast
Për atë që mund të heqë!
Per cfare? Ose më mirë, kush?
A po fluturojnë të gjitha konet në pyll?
Çështja kallëzore është e tij,
Lepurushë-mburravecë!
Dhe me kë është Krijuesi?
Me një dhelpër! Dinak, fjala e duhur.
Ai do t'i pushtojë të gjithë me bukurinë e tij
Dhe ai do ta bëjë këtë!
PËR ÇFARË? Parafjalore, je e trishtuar?
“Më mori një mi druri.
Unë jetoj në një vrimë të miut.
Ofrohen kore.
Dhe çfarë ndodhi me nxënësit e shkollës?
Ata i shkruajnë një letër pyllit me lot:
“Kthehuni, raste!
Ne nuk do t'ju ofendojmë.
Ne do të studiojmë për ju.
Është e vështirë për ne të jetojmë pa ty.
Le të jemi miq me ju dhe ne!”
Alfabeti
Në Alyonushki kishte një vëlla dhe emri i tij ishte Verlioka. Patat mjellmë e çuan në lisi ku eshte princi Eliseu u ul në një zinxhir dhe bërtiti: " Ruff- Ershovich më ndihmo!" Por fluturoi drejt lisit Zogu i zjarrit dhe u bë me të i Artë arra kuq. A Ivan Budallai predha të mbledhura për Koshcheya. erdhi këtu dhe Dhelpra me një shkëmb dhe Ariu me një kuti dhe një plak me neto ... Shqiponja fluturoi brenda dhe gjeli Fiston e artë. Punëtor hipi mbi kalë. Bilbili- grabitës Teryoshechka sjellë. Ustinyushka iu drejtua Finist Skifter i qartë dhe Khavroshechka. Eliseu zinxhir i copëtoi të gjithë monstra shpërblehet bujarisht dhe Shamakhanskaya mbretëresha u martua. Nga pike u vendos në një kasolle me dekret. Dhe së shpejti doli se ai ishte i martuar kjo rinia... mbi Babën Yage!
Merreni me mend se nga cilat përralla janë këta personazhe. Dhe në të njëjtën kohë, kontrolloni nëse të gjitha fjalët e theksuara këtu janë sipas rendit alfabetik?
Folje përjashtimi
Studimi i temës "Foljet - përjashtime" përkon me studimin e përrallës "Sirena e vogël" nga G. Andersen Këtu është një letër që princi mund t'i shkruajë Sirenës së Vogël duke përdorur folje - përjashtime:
unë nga ju varet- gëzim.
Me mua mundesh rrotullim,
Shiko, dëgjojnë ju jeni shpërblimi.
Gjithçka është gati për ju tolerojë!
Do të ishe torturë ofendoj!
Gjithçka do të ishte mbi ju shikoni
makinë mua ose urrejtje
E drejta juaj. une do te vazhdoj
Unë jam në duart e vetes mbaj.
Jo pranë jush marr frymë.
Përbërja e fjalës
Jetoi në një shtëpi - kishte një fjalë mister
. Të gjitha pjesët e kësaj fjale jetonin së bashku në harmoni - parashtesa, rrënja, prapashtesa dhe mbaresa. Jetoi pa pikëllim. Por një ditë rrënja e fjalës u ngrit lart.
"Unë jam përgjegjës këtu," bërtiti rrënja. - Rrënja është pjesa kryesore e fjalës. Të gjithë ju duhet të më bindeni dhe të përmbushni çdo tekë timen.
Me një fjalë ofendoi edhe vëllain e prapashtesës, edhe motrat, mbaresën dhe parashtesën. Ata u larguan nga shtëpia e tij, nuk jetonin me të. Askush nuk dëshiron të jetë mik me rrënjën. E kush dëshiron të merret me një gjë të tillë. Rrënja në fund të fundit -gad-
.
"rrepë"
Variacione me një rrënjë dhe dhjetë parashtesa.
Gjyshi mbolli një rrepë. Një rrepë e madhe është rritur. Fqinjët filluan të qortojnë gjyshin: "Pse po tërheq, nuk mund ta nxjerrësh rrepën në asnjë mënyrë? Duket se do të bjerë në gardhin tonë". Dhe gjyshi e tërhoqi kapelën e tij mbi sy dhe u shtri në pirgun e drurit. Dhe fqinjët nuk mund ta kuptojnë pse gjyshi po tërheq gjithçka, sepse vetëm shikoni, dikush do të tërheqë rrepën, edhe nëse është e mbuluar me tela me gjemba ... Në përgjithësi, gjyshi e vonoi korrjen deri në fund të vjeshtës, dhe më pas e shtriu. atë deri në dimër. Me një fjalë, gjyshi zgjati deri në dimër, dhe pastaj tërhoqi të afërmit, kafshët dhe në fund një mi për të ndihmuar. Këtu ajo tërheq macen nga bishti dhe tërheq ...
gjinia e emrave
Gjeni në tekstin e përrallës emra të gjinisë mashkullore, femërore dhe asnjanëse.
Një qenush erdhi në shtëpi nga një shkollë qensh dhe pyeti:
- Mami, çfarë gjinie jam: mashkull apo femër?
- Është herët që ta dish, - thotë mami, - ti je ende një qenush.
- "Kelysh", mendoi këlyshi, "domethënë mashkullore" dhe doli në rrugë. Ai ecën dhe papritmas dëgjon pulën duke i folur për të pulës:
- Shiko, shiko, qen!
- "Qen do të thotë se jam femër", vendosi qenushja dhe vrapoi.
- Sa qen i bukur! - e lavdëroi lopa.
"Doggy do të thotë mashkullore," mendoi qenush.
"Ky ndoshta është një përzierje," i drejtoi pata qenushit.
- Jo, ky është boksier, - kundërshtoi pata. Këlyshi është krejtësisht i hutuar. Më pas ai rrëshqiti dhe ra në një pellg.
- Uau, çfarë përbindëshi! delet u grimuan ndërsa ai doli nga balta.
- Mjerë qepa ime, ku je kaq e lyer? - takoi nëna qenushin.
- "Përbindësh? Hidhërimi i qepës? Nuk dua të jem asnjanës!" - mendoi këlyshi dhe u ngjit në banjë për t'u larë.
Shenjë e butë në fund të emrave pas fërshëllimës
Njëherë e një kohë ishte një shenjë e butë në botë. Dhe ai nuk kishte miq. Ai ishte i mërzitur dhe i trishtuar. Ai vendosi të shkojë nëpër botë për të kërkuar miq. Ai eci për një kohë të gjatë dhe papritmas pa një dritë në distancë. Ai vrapoi në dritë, papritmas ata po e prisnin atje. Por sa më shumë që i afrohej shtëpisë, aq më pak donte të kishte miq të tillë. Fëlliqësirë përreth, gardh i thyer, merimangat dhe buburrecat përreth.
– Kush jeton këtu? – pyeti y.
"Ne jemi emra mashkullorë me mbaresë fërshëllyese!" - iu përgjigj shpata, shoku dhe roku.
"Pse jeni në një rrëmujë të tillë?"
- Nuk është punë njeriu të pastrohet! Qëndroni me ne, ne do të bëjmë atë që duam.
Nuk doja të qëndroja me ta, vendosa të kërkoja më shumë miq. Për një kohë të gjatë ai endej nëpër fusha, nëpër pyje. Mjaft i lodhur. Sheh një dritë që dridhet. Shkoi në botë. Është kaq mrekulli. Vajza e takoi. Filloi të fliste për shëndetin, vërshoi sobën. Ajo vendosi gjithçka në vendin e vet. Më pëlqeu shenja e butë që viziton emrat femërorë me një fërshëllimë në fund. Kështu ai qëndroi me ta. Aty ku jeton ende.
anëtarët kryesorë të propozimit. fraza
Propozimin me djemtë e paraqesim në formën e një familjeje. Një propozim i pazakontë është një familje në të cilën nuk ka fëmijë. Një e zakonshme është një familje me fëmijë. Sa më shumë anëtarë të mitur, aq më shumë fëmijë në familje. Kush është kryefamiljari? Sigurisht, mami dhe babi. Pra, në fjali - kryefjala (nëna), kallëzuesi (babai). Kush ju dhemb më shumë - mami. Ajo shpesh thotë - je kaq e bukur, e zgjuar, e madhe. Më shpesh, subjekti në një fjali shtron pyetjen - cila? Cilin? etj., por baballarët janë të rreptë dhe serioz dhe bëjnë pyetje - ku? Kur? Ku? ku etj - mirë, drejtpërdrejt, si një kallëzues në një fjali.
Shumë, shpesh, si një frazë, fëmijët shkruajnë temën dhe kallëzuesin. Zbuluam se kryesoret në familje janë babi dhe mamaja, ata nuk i binden njëri-tjetrit - ata janë të dy kryesorët, që do të thotë tema dhe kallëzuesi, gjithashtu nuk i binden njëri-tjetrit dhe nuk mund të konsiderohen si fraza.
Literatura:
1. V.V. Volina"Gjuha ruse. Mësojmë duke luajtur.
2. A. Undzenkova Ruse me pasion. Yekaterinburg, 2003
3. N.V. Neçaev"Detyrat për zhvillimin e të folurit". M., "Chistye Prudy", 2007.
4. V.B. Markina"Drejtshkrim argëtues." M., "Chistye Prudy", 2007.
5. E. Sinitsyna"Përralla të zgjuara"
