1. Pentin-1 რეაგირებს ვერცხლის ოქსიდის ამიაკის ხსნართან (ნალექები):
HCºС-CH 2 -CH 2 -CH 3 + OH → AgСºС-CH 2 -CH 2 -CH 3 + 2NH 3 + H 2 O
2. ციკლოპენტენი აფერადებს ბრომიან წყალს:
3. ციკლოპენტანი არ რეაგირებს არც ბრომიან წყალთან და არც ვერცხლის ოქსიდის ამიაკის ხსნართან.
მაგალითი 3ხუთი დანომრილი მილაკი შეიცავს ჰექსენს, ჭიანჭველა მჟავას მეთილის ეთერს, ეთანოლს, ძმარმჟავას და ფენოლის წყალხსნარს.
დადგენილია, რომ მეტალის ნატრიუმის ზემოქმედებით საცდელი მილებიდან ნივთიერებებზე გამოიყოფა 2, 4, 5 გაზი. ნივთიერებები საცდელი მილებიდან 3, 5 რეაგირებენ ბრომიან წყალთან; ვერცხლის ოქსიდის ამიაკის ხსნარით - ნივთიერებები 1 და 4 საცდელი მილებიდან. ნივთიერებები 1, 4, 5 სინჯარიდან რეაგირებს ნატრიუმის ჰიდროქსიდის წყალხსნართან.
დააყენეთ დანომრილი მილების შინაარსი.
გამოსავალი.ამოცნობისთვის, ჩვენ შევადგენთ ცხრილს 2 და დაუყოვნებლივ გავაკეთებთ დათქმას, რომ ამ პრობლემის მდგომარეობა არ ითვალისწინებს მრავალი ურთიერთქმედების შესაძლებლობას, მაგალითად, მეთილის ფორმატი ბრომიან წყალთან, ფენოლი დიამინის ვერცხლის ჰიდროქსიდის ხსნარით. ნიშანი - აღნიშნავს ურთიერთქმედების არარსებობას, ნიშანი + - მიმდინარე ქიმიურ რეაქციას.
მაგიდა 2
ანალიტების ურთიერთქმედება შემოთავაზებულ რეაგენტებთან
მაგალითი 4ექვს დანომრილ მილში არის ხსნარები: იზოპროპილის სპირტი, ნატრიუმის ბიკარბონატი, ძმარმჟავა, ანილინის მარილმჟავა, გლიცერინი, ცილა. როგორ განვსაზღვროთ რომელ სინჯარაშია განთავსებული თითოეული ნივთიერება?
გამოსავალი. .
როდესაც ბრომი წყალი ემატება ხსნარებს დანომრილ საცდელ მილებში, ნალექი წარმოიქმნება სინჯარაში ანილინის ჰიდროქლორიდთან, ბრომით წყალთან ურთიერთქმედების შედეგად. ანილინის მარილმჟავას გამოვლენილი ხსნარი მოქმედებს დანარჩენ ხუთ ხსნარზე. ნახშირორჟანგი გამოიყოფა სინჯარაში ნატრიუმის ბიკარბონატის ხსნარით. დადგენილი ნატრიუმის ბიკარბონატის ხსნარი მოქმედებს დანარჩენ ოთხ ხსნარზე. საცდელ მილში ძმარმჟავასთან ერთად გამოიყოფა ნახშირორჟანგი. დარჩენილი სამი ხსნარი მუშავდება სპილენძის (II) სულფატის ხსნარით, რომელიც იწვევს ნალექის წარმოქმნას ცილის დენატურაციის შედეგად. გლიცეროლის იდენტიფიცირებისთვის სპილენძის (II) ჰიდროქსიდი მზადდება სპილენძის (II) სულფატის და ნატრიუმის ჰიდროქსიდის ხსნარებისგან. სპილენძის (II) ჰიდროქსიდი ემატება დარჩენილ ორ ხსნარიდან ერთს. სპილენძის (II) ჰიდროქსიდის დაშლის შემთხვევაში ნათელი ლურჯი სპილენძის გლიცერატის გამჭვირვალე ხსნარის წარმოქმნით, გამოვლენილია გლიცერინი. დარჩენილი ხსნარი არის იზოპროპილის სპირტის ხსნარი.
მაგალითი 5. შვიდი ნომრიანი მილები შეიცავს შემდეგი ორგანული ნაერთების ხსნარებს: ამინოძმარმჟავა, ფენოლი, იზოპროპილის სპირტი, გლიცერინი, ტრიქლოროძმარმჟავა, ანილინის ჰიდროქლორიდი, გლუკოზა. რეაგენტად მხოლოდ შემდეგი არაორგანული ნივთიერებების ხსნარების გამოყენებით: 2% სპილენძის (II) სულფატის ხსნარი, 5% რკინის (III) ქლორიდის ხსნარი, 10% ნატრიუმის ჰიდროქსიდის ხსნარი და 5% ნატრიუმის კარბონატის ხსნარი, განსაზღვრეთ ორგანული ნივთიერებები, რომლებიც შეიცავს თითოეულ მილში.
გამოსავალი.ჩვენ მაშინვე ვაფრთხილებთ, რომ აქ გთავაზობთ ნივთიერების იდენტიფიკაციის სიტყვიერ ახსნას .
როდესაც რკინის (III) ქლორიდის ხსნარს ემატება დანომრილი საცდელი მილებიდან აღებულ ხსნარებს, ამინოძმარმჟავასთან ერთად წარმოიქმნება წითელი ფერი, ხოლო ფენოლთან ერთად – იისფერი. როდესაც ნატრიუმის კარბონატის ხსნარი ემატება დარჩენილი ხუთი საცდელი მილიდან აღებულ ხსნარებს, ნახშირორჟანგი გამოიყოფა ტრიქლოროძმარმჟავას და ანილინის ჰიდროქლორიდის შემთხვევაში, დანარჩენ ნივთიერებებთან რეაქცია არ ხდება. ანილინის ჰიდროქლორიდი შეიძლება გამოირჩეოდეს ტრიქლოროძმარმჟავისგან მათში ნატრიუმის ჰიდროქსიდის დამატებით. ამავდროულად, ანილინის ემულსია წყალში წარმოიქმნება სინჯარაში ანილინის ჰიდროქლორიდით და ტრიქლოროძმარმჟავას სინჯარაში ხილული ცვლილებები არ შეინიშნება. იზოპროპილის სპირტის, გლიცეროლის და გლუკოზის განსაზღვრა ხორციელდება შემდეგნაირად. ცალკე სინჯარაში 4 წვეთი 2% სპილენძის (II) სულფატის ხსნარის და 3 მლ 10% ნატრიუმის ჰიდროქსიდის ხსნარის შერევით მიიღება სპილენძის (II) ჰიდროქსიდის ლურჯი ნალექი, რომელიც იყოფა სამ ნაწილად.
თითოეულ ნაწილს ცალკე ემატება რამდენიმე წვეთი იზოპროპილის სპირტი, გლიცერინი და გლუკოზა. საცდელ მილაკში იზოპროპილის სპირტის დამატებით, ცვლილებები არ შეინიშნება; ტესტის მილებში გლიცეროლისა და გლუკოზის დამატებით, ნალექი იხსნება ინტენსიური ლურჯი ფერის რთული ნაერთების წარმოქმნით. შედეგად მიღებული რთული ნაერთები შეიძლება გამოირჩეოდეს ხსნარის ზედა ნაწილის გაცხელებით საცდელ მილებში სანთურზე ან სპირტიან ნათურაზე დუღილის დაწყებამდე. ამ შემთხვევაში, გლიცერინით სინჯარაში ფერის ცვლილება არ შეინიშნება და გლუკოზის ხსნარის ზედა ნაწილში ჩნდება სპილენძის (I) ჰიდროქსიდის ყვითელი ნალექი, რომელიც გადაიქცევა სპილენძის (I) ოქსიდის წითელ ნალექად. სითხის ქვედა ნაწილი, რომელიც არ იყო გაცხელებული, რჩება ლურჯი.
მაგალითი 6ექვსი მილი შეიცავს გლიცეროლის, გლუკოზის, ფორმალინის, ფენოლს, ძმარმჟავას და ჭიანჭველა მჟავას წყალხსნარებს. მაგიდაზე არსებული რეაგენტებისა და აღჭურვილობის გამოყენებით, განსაზღვრეთ ნივთიერებები საცდელ მილებში. აღწერეთ განმარტების მიმდინარეობა. დაწერეთ რეაქციის განტოლებები, რის საფუძველზეც დადგინდა ნივთიერებები.
რეაგენტები: CuSO 4 5%, NaOH 5%, NaHCO 3 10%, ბრომი წყალი.
აღჭურვილობა: საცდელი მილის თარო, პიპეტები, წყლის აბაზანა ან ცხელი ფირფიტა.
გამოსავალი
1. მჟავების განსაზღვრა.
როდესაც კარბოქსილის მჟავები ურთიერთქმედებენ ნატრიუმის ბიკარბონატის ხსნართან, ნახშირორჟანგი გამოიყოფა:
HCOOH + NaHCO 3 → HCOONa + CO 2 + H 2 O;
CH 3 COOH + NaHCO 3 → CH 3 COONa + CO 2 + H 2 O.
მჟავები შეიძლება გამოირჩეოდეს ბრომიან წყალთან რეაქციით. ჭიანჭველა მჟავა აფერხებს ბრომიან წყალს
HCOOH + Br 2 \u003d 2HBr + CO 2.
ბრომი არ რეაგირებს ძმარმჟავასთან წყალხსნარში.
2. ფენოლის განსაზღვრა.
გლიცერინის, გლუკოზის, ფორმალინისა და ფენოლის ბრომიან წყალთან ურთიერთქმედებისას ხსნარი მხოლოდ ერთ შემთხვევაშია დაბინდული და შეინიშნება 2,4,6-ტრიბრომფენოლის თეთრი ნალექი.
გლიცერინი, გლუკოზა და ფორმალინი იჟანგება ბრომიანი წყლით და ხსნარი უფერულდება. ამ პირობებში გლიცერინი შეიძლება დაჟანგდეს გლიცერალდეჰიდად ან 1,2-დიჰიდროქსიაცეტონად.
.
გლიცერალდეჰიდის შემდგომი დაჟანგვა იწვევს გლიცერინის მჟავას.
HCHO + 2Br 2 + H 2 O → CO 2 + 4HBr.
სპილენძის (II) ჰიდროქსიდის ახლად მომზადებულ ნალექთან რეაქცია შესაძლებელს ხდის გლიცეროლის, გლუკოზის და ფორმალინის განასხვავებას.
როდესაც გლიცეროლს უმატებენ სპილენძის (II) ჰიდროქსიდს, ლურჯი ყველის ნალექი იხსნება და წარმოიქმნება რთული სპილენძის გლიცერატის ნათელი ლურჯი ხსნარი. გაცხელებისას ხსნარის ფერი არ იცვლება.
როდესაც გლუკოზა ემატება სპილენძის (II) ჰიდროქსიდს, ასევე წარმოიქმნება კომპლექსის ნათელი ლურჯი ხსნარი.
.
თუმცა, როდესაც თბება, კომპლექსი ნადგურდება და ალდეჰიდის ჯგუფი იჟანგება და სპილენძის ოქსიდის (I) წითელი ნალექი ილექება.
.
ფორმალინი რეაგირებს სპილენძის (II) ჰიდროქსიდთან მხოლოდ გაცხელებისას და წარმოქმნის სპილენძის (I) ოქსიდის ნარინჯისფერ ნალექს.
HCHO + 4Cu(OH) 2 → 2Cu 2 O↓ + CO 2 + 5H 2 O.
ყველა აღწერილი ურთიერთქმედება შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ცხრილში 3 განმარტების მოხერხებულობისთვის.
ცხრილი 3
განსაზღვრის შედეგები
ლიტერატურა
1. Traven V. F. Organic Chemistry: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის: 2 ტომად / V. F. Traven. - მ .: ICC "აკადემკნიგა", 2006 წ.
2. Smolina T. A. და სხვები პრაქტიკული სამუშაო ორგანულ ქიმიაში: მცირე სახელოსნო. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. / T. A. Smolina, N. V. Vasilyeva, N. B. Kupletskaya. – მ.: განმანათლებლობა, 1986 წ.
3. Kucherenko N. E. და სხვები ბიოქიმია: სახელოსნო /ნ. ე.კუჩერენკო, იუ.დ.ბაბენიუკი, ა.ნ.ვასილიევი და სხვები - კ.: ვიშჩას სკოლა, გამომცემლობა კიევში. იმათგან, 1988 წ.
4. Shapiro D. K. სემინარი ბიოლოგიური ქიმიის შესახებ. - Mn: უმაღლესი სკოლა, 1976 წ.
5. ვ.კ.ნიკოლაენკო. ზოგად და არაორგანულ ქიმიაში გაზრდილი სირთულის ამოცანების ამოხსნა: მასწავლებლის გზამკვლევი, რედ. გ.ვ. ლისიჩკინა - კ .: რად.შკ., 1990 წ.
6. ს.ს.ჩურანოვი. ქიმიის ოლიმპიადები სკოლაში: სახელმძღვანელო მასწავლებლებისთვის. - M .: განათლება, 1962 წ.
7. მოსკოვის საქალაქო ქიმიის ოლიმპიადები: გაიდლაინები. შედგენილი V.V. სოროკინი, რ.პ. სუროვცევა - მ: 1988 წ
8. თანამედროვე ქიმია საერთაშორისო ოლიმპიადების პრობლემებში. V. V. Sorokin, I. V. Svitanko, Yu. N. Sychev, S. S. Churanov - M.: ქიმია, 1993 წ.
9. ე.ა.შიშკინი. ქიმიის ხარისხობრივი ამოცანების ამოხსნის სწავლება მოსწავლეებს. - კიროვი, 1990 წ.
10. ქიმიური ოლიმპიადები პრობლემებსა და გადაწყვეტაში. ნაწილები 1 და 2. შედგენილია Kebets A.P., Sviridov A.V., Galafeev V.A., Kebets P.A. - Kostroma: Publishing House of KGSHA, 2000 წ.
11. S. N. Perchatkin, A. A. Zaitsev და M. V. Dorofeev. ქიმიის ოლიმპიადები მოსკოვში - M .: გამომცემლობა MIKPRO, 2001 წ.
12. ქიმია 10-11: ამოცანების კრებული ამონახსნებითა და პასუხებით / V. V. Sorokin, I. V. Svitanko, Yu. N. Sychev, S. S. Churanov. ASTREL, 2001 წ.
ეს დავალება შესთავაზეს მე-11 კლასის მოსწავლეებს 2009-2010 სასწავლო წელს რუსულენოვანი ქიმიის ოლიმპიადის III (რეგიონული) ეტაპის პრაქტიკულ ტურში სკოლის მოსწავლეებისთვის.
სახელწოდება "ვერცხლი" მომდინარეობს ასურული "სარცუდან" (თეთრი ლითონი). სიტყვა "არგენტუმი" ალბათ დაკავშირებულია ბერძნულ "არგოსთან" - "თეთრი, მბზინავი".
ბუნებაში აღმოჩენა. ვერცხლი ბუნებაში გაცილებით ნაკლებად გავრცელებულია, ვიდრე სპილენძი. ლითოსფეროში ვერცხლი მხოლოდ 10-5%-ს შეადგენს (მასობრივად).
მშობლიური ვერცხლი ძალზე იშვიათია, ვერცხლის უმეტესი ნაწილი მიიღება მისი ნაერთებისგან. ვერცხლის ყველაზე მნიშვნელოვანი მადანი არის ვერცხლის ბრწყინვალება, ან არგენტიტი Ag 2 S. როგორც მინარევები, ვერცხლი არის თითქმის ყველა სპილენძისა და ტყვიის მადნებში.
ქვითარი. ვერცხლის თითქმის 80% მიიღება სხვა ლითონებთან ერთად მათი მადნების დამუშავებისას. გამოყავით ვერცხლი მინარევებისაგან ელექტროლიზით.
Თვისებები. სუფთა ვერცხლი არის ძალიან რბილი, თეთრი, ელასტიური ლითონი, რომელიც ხასიათდება განსაკუთრებული მაღალი ელექტრული და თბოგამტარობით.
ვერცხლი არის დაბალაქტიური ლითონი, რომელსაც მოიხსენიებენ, როგორც ე.წ. ის არ იჟანგება ჰაერში არც ოთახის ტემპერატურაზე და არც გაცხელებისას. ვერცხლის პროდუქტების დაფიქსირებული გაშავება არის ჰაერში შემავალი წყალბადის სულფიდის გავლენის ქვეშ ზედაპირზე შავი Ag 2 S ვერცხლის სულფიდის წარმოქმნის შედეგი:
ვერცხლის გაშავება ასევე ხდება მაშინ, როდესაც მისგან დამზადებული საგნები შედის გოგირდის ნაერთების შემცველ საკვებ პროდუქტებთან.
ვერცხლი მდგრადია განზავებული გოგირდის და მარილმჟავების მიმართ, მაგრამ ხსნადია აზოტში და კონცენტრირებულ გოგირდმჟავებში:
განაცხადი. ვერცხლი გამოიყენება როგორც შენადნობების კომპონენტად სამკაულები, მონეტები, მედლები, ჯაგრისები, ჭურჭელი და ლაბორატორიული მინის ჭურჭელი, კვების მრეწველობისა და სარკეების დანადგარების ნაწილების მოვერცხლისთვის, აგრეთვე ელექტროვაკუუმური მოწყობილობების, ელექტრო კონტაქტების, ელექტროდების ნაწილების დასამზადებლად. , წყლის დამუშავებისთვის და როგორც კატალიზატორი ორგანულ სინთეზში.
შეგახსენებთ, რომ ვერცხლის იონები, თუნდაც უმნიშვნელო კონცენტრაციებში, ხასიათდება მკვეთრად გამოხატული ბაქტერიციდული ეფექტით. წყლის დამუშავების გარდა, ეს პოულობს გამოყენებას მედიცინაში: ვერცხლის კოლოიდური ხსნარები (პროტარგოლი, კოლარგოლი და სხვ.) გამოიყენება ლორწოვანი გარსების დეზინფექციისთვის.
ვერცხლის ნაერთები. ვერცხლის ოქსიდი (I) Ag 2 O არის მუქი ყავისფერი ფხვნილი, ავლენს ძირითად თვისებებს, ცუდად ხსნადია წყალში, მაგრამ აძლევს ხსნარს ოდნავ ტუტე რეაქციას.
ეს ოქსიდი მიიღება რეაქციის განხორციელებით, რომლის განტოლებაც არის
რეაქციაში წარმოქმნილი ვერცხლის (I) ჰიდროქსიდი არის ძლიერი, მაგრამ არასტაბილური ბაზა; ის იშლება ოქსიდში და წყალში. ვერცხლის ოქსიდი (I) შეიძლება მივიღოთ ვერცხლზე ოზონთან მოქმედებით.
ვერცხლის ოქსიდის (I) ამიაკის ხსნარი თქვენთვის ცნობილია, როგორც რეაგენტი: 1) ალდეჰიდებისთვის - რეაქციის შედეგად წარმოიქმნება „ვერცხლის სარკე“; 2) ნახშირბადის პირველ ატომზე სამმაგი ბმის მქონე ალკინებისთვის - რეაქციის შედეგად წარმოიქმნება უხსნადი ნაერთები.
ვერცხლის ოქსიდის (I) ამიაკის ხსნარი არის დიამინის ვერცხლის (I) ჰიდროქსიდის OH რთული ნაერთი.
ვერცხლის ნიტრატი AgNO 3, რომელსაც ასევე უწოდებენ ლაპისს, გამოიყენება როგორც შემკვრელი ბაქტერიციდული აგენტი, ფოტოგრაფიული მასალების წარმოებაში, ელექტრული დამუშავებისას.
ვერცხლის ფტორი AgF არის ყვითელი ფხვნილი, ამ ლითონის ჰალოიდებიდან ერთადერთი, რომელიც წყალში ხსნადია. მიიღება ვერცხლის ოქსიდზე (I) ჰიდროფთორმჟავას მოქმედებით. იგი გამოიყენება, როგორც ფოსფორის განუყოფელი ნაწილი და ფტორნახშირბადის სინთეზში.
ვერცხლის ქლორიდი AgCl არის თეთრი მყარი, რომელიც წარმოიქმნება როგორც თეთრი ყველის ნალექი ვერცხლის იონებთან ურთიერთქმედების ქლორიდის იონების გამოვლენისას. სინათლის მოქმედებით ის იშლება ვერცხლად და ქლორში. გამოიყენება ფოტოგრაფიულ მასალად, მაგრამ ბევრად ნაკლები ვიდრე ვერცხლის ბრომიდი.
ვერცხლის ბრომიდი AgBr არის ღია ყვითელი კრისტალური ნივთიერება, რომელიც წარმოიქმნება ვერცხლის ნიტრატსა და კალიუმის ბრომიდს შორის რეაქციის შედეგად. მანამდე იგი ფართოდ გამოიყენებოდა ფოტოგრაფიული ქაღალდის, კინოსა და ფოტოფილმის წარმოებაში.
ვერცხლის ქრომატი Ag 2 CrO 4 და ვერცხლის დიქრომატი Ag 2 Cr 2 O 7 არის მუქი წითელი კრისტალური ნივთიერებები, რომლებიც გამოიყენება საღებავებად კერამიკის წარმოებაში.
ვერცხლის აცეტატი CH 3 COOAg გამოიყენება ლითონების ვერცხლის გადახურვისას.
Ნახშირორჟანგი
1. ალდეჰიდი
ვერცხლის ოქსიდის ამიაკის ხსნარი
ჟანგვითი
2. აღმდგენი
3. ამფოტერული
4. მჟავე
ლიპოის მჟავა
2. ჰიდროქსილიპოის მჟავა
3. ნიტროლიპოის მჟავა
4. ამინოლიპოის მჟავა
A-2-ჰიდროქსიბუტანედიოინის მჟავა, B-2-oxobutanedioic მჟავა
2. A-2-oxobutanedioic მჟავა, B-2-ჰიდროქსიბუტანედიოინის მჟავა
3. A - დიჰიდროქსიბუტანედიოინის მჟავა, B - 2-ოქსობუტანიდიოინის მჟავა
4. A - 2-ჰიდროქსიბუტანედიოინის მჟავა, B - ბუტანედიოინის მჟავა
21. 5-ნიტროფურფურალის შემცირების საბოლოო პროდუქტია ..
1. 5-ჰიდროქსიფურფურული
ამინოფურფურული
3. 5-მეთოქსიფურფურული
4. 5-მეთილამინოფურფურალი
22. ვაშლის მჟავა იჟანგება NAD +-ის მონაწილეობით
ოქსალოძმარმჟავა
2. ძმარმჟავა
3. სუქცინის მჟავა
4. ოქსილის მჟავა
23. C 4 H 8 O შემადგენლობის ნივთიერება, Cu (OH) 2 ახლად მომზადებულ ხსნართან ურთიერთქმედებისას წარმოიქმნება იზობუტირიუმის მჟავა, ეწოდება ...
მეთილპროპანალი
2)ბუტანონი
3) 2-მეთილპროპანოლ-1
ბუტანალი
24. ოქსიდაციური NAD + - ამინომჟავების დამოკიდებული დეამინირება მიმდინარეობს წარმოქმნის სტადიაზე ...
5. ჰიდროქსი მჟავები
იმინომჟავები
7. უჯერი მჟავები
8. პოლიჰიდრული მჟავები
25. ცისტინის წარმოქმნა ცისტეინიდან ეხება ...
1. დამატების რეაქციები
2. ჩანაცვლების რეაქციები
3. დაჟანგვის რეაქციები
ნუკლეოფილური დამატების რეაქციები
26. ოქსიდაციური NAD + 2-ამინოპროპანური მჟავის დამოკიდებული დეამინირება
ჩამოყალიბდა...
1. 2 - ჰიდროქსიპროპანური მჟავა
2. 2 - ოქსიპროპანის მჟავა
3. 2 - მეთილპროპანის მჟავა
4. 2 - მეთოქსიპროპანური მჟავა
27. ალდეჰიდები მცირდება ...
1. კარბოქსილის მჟავები
პირველადი ალკოჰოლი
3. მეორადი სპირტები
4. ეპოქსიდური
28. როდესაც კეტონები მცირდება, ...
1. პირველადი სპირტები
2. პოლიჰიდრული სპირტები
მეორადი ალკოჰოლები
4. კარბოქსილის მჟავები
29. ეპოქსიდები წარმოიქმნება ჟანგბადთან ბმების დაჟანგვის დროს:
4. C = C
30. უჯერი ნახშირწყალბადების ხარისხობრივ რეაქციას წარმოადგენს მათი დაჟანგვა კალიუმის პერმანგანატით. ეს ქმნის:
1. კარბოქსილის მჟავები
2. ალდეჰიდები
დიოლები
4. არომატული ნაერთები
31. ეთილის სპირტის დაჟანგვა ორგანიზმში ხდება კოენზიმის მონაწილეობით:
1. მეტი +
3. ჰიდროქინონი
4. ციანოკობალამინი
31. ორგანიზმში ეთილის სპირტის დაჟანგვისას წარმოიქმნება:
1. ჰემოგლობინი
აცეტალდეჰიდი
3. ამინომჟავები
4. ნახშირწყლები
32. NAD + და NADH-ის შემადგენლობა მოიცავს ნუკლეინურ ფუძეს ____:
ადენინი
4. ციტოზინი
33. რიბოფლავინის სტრუქტურა მოიცავს ჰეტეროციკლს ______…
1.პორფირინი
3. ქინოლინი
იზოალოქსაზინი
34. 4-მეთილპირიდინის დაჟანგვა წარმოშობს….
ნიკოტინის მჟავა
2. იზონიკოტინის მჟავა
3. სტეარინის მჟავა
4. ბუტირის მჟავა
35. იმინომჟავა შუალედური პროდუქტია ....
1. როცა არომატული ნაერთები იჟანგება ჟანგბადით
ამინომჟავების ოქსიდაციური დეამინირება
3. დისულფიდების შემცირებისას
4. თიოალკოჰოლების დაჟანგვაში
36. ლაქტოზა ეკუთვნის აღმდგენი ბიოზებს და იჟანგება ...
1. ლაქტონური მჟავა
ლაქტონა
3. ლაქტობიონის მჟავა
4. ლაქტიდი
37. ნიტროფურფურალის შემცირებისას წარმოიქმნება ....
1. ფურაცილინი
2. ფურალიდონი
ამინოფურფურული
4. ამიდოპირინი
38. α-ალანინის ოქსიდაციური დეამინაცია იწვევს…
პირუვინის მჟავა
2. ოქსილის მჟავა
3. რძემჟავა
4. ოქსილოძმარმჟავა
39. როდესაც გლუკოზა მცირდება,…
სორბიტოლი
2. გლუკურონის მჟავა
4. გლუკონის მჟავები
40. ტიროზინი წარმოიქმნება ჰიდროქსილირების რეაქციის დროს ...
ფენილალანინის ამინომჟავები
2. ტრიპტოფანის ამინომჟავები
3. პირიდინის ჰეტეროციკლური ნაერთი
4. ადრენალინის ჰორმონი
41. ნიტრო ნაერთები ორგანიზმში გარდაიქმნება შემცირებით
1. ნიტრიტი
ამინოვი
3. ჰიდროქსილამინი
4. ოქსიმები
42. ამინების მიღება შესაძლებელია რეაქციით ...
1.ნიტრო ნაერთების დაჟანგვა
ნიტრო ნაერთების აღდგენა
3. ნიტრო ნაერთების პოლიმერიზაცია
4. ნიტრო ნაერთების გაუწყლოება
43. დისულფიდები მიიღება დაჟანგვის რეაქციის შედეგად ...
სულფონის მჟავები
2. თიოალკოჰოლები
3. ამინო სპირტები
4. სულფატები
44. ორგანიზმში რძემჟავა NAD + ……. პირუვის მჟავამდე:
დაჟანგული
2. აღდგენითი
4.ჰიდროლიზებული
45. ორგანიზმში, პირუვიკ მჟავა NADH-ის მოქმედებით ……. რძემჟავას მიმართ:
1. დაჟანგული
გამოჯანმრთელება
4.ჰიდროლიზებული
46. იზოალაქსოსინი რიბოფლავინის შემადგენლობაში აღდგება ორგანიზმში:
1. დიჰიდროქსისოალაქსოზინი
დიჰიდროიზოალაქსოზინი
3. ალაქსოსინი
4. დიჰიდროქსიალაქსოზინი
47. კოენზიმი OVER+ არის…
დაჟანგული ფორმა
2. აღდგენილი ფორმა
3. ტავტამერული ფორმა
4.მეზომერული ფორმა
48. NADH არის კოენზიმის _________ ფორმა
1. დაჟანგული
აღადგინა
3. ტავტამერული
4. მეზომერული
49. კოენზიმის NAD + შემადგენლობაში შედის ნახშირწყლები ....
1. ფრუქტოფურანოზა
2. გლუკოფურანოზი
3.გლუკოპირანოზა
რიბოფურანოზა
50. რამდენი ფოსფორმჟავას ნარჩენი შედის კოენზიმ ნიკოტინამიდ ადენინ დინუკლეოტიდში.
51. ნიკოტინამიდს, რომელიც შედის NAD +, NADH, NADP +, NADPH-ში, ვიტამინს უწოდებენ:
52. ინ ვივო, 2-ოქსოგლუტარის მჟავა კოენზიმის მონაწილეობით იხსნება გლუტამინის მჟავამდე ...
NADH
53. ორგანიზმში ეთილის სპირტი იჟანგება აცეტალდეჰიდად კოენზიმის მონაწილეობით ...
1. მეტი +
54. მედიცინაში გამოყენებული კალციუმის გლუკონატი არის D - გლუკონის მჟავას მარილი. D - გლუკონის მჟავა წარმოიქმნება, როდესაც გლუკოზა იჟანგება ბრომის წყლით. რა დამახასიათებელი ჯგუფი იჟანგება ბრომით ამ მჟავის წარმოქმნის დროს?
1. ალკოჰოლი
ალდეჰიდი
3. ჰიდროქსილი
4. სულფჰიდრილი
55. ბიოლოგიურ სითხეებში (შარდი, სისხლი) აღმოსაჩენად გამოიყენება გლუკოზის დაჟანგვის რეაქციები. გლუკოზის მოლეკულაში უმარტივესი გზაა დაჟანგული ...
1. ალკოჰოლის ჯგუფები
ნახშირწყალბადის ჩონჩხი
3. კარბონილის ჯგუფი
4. წყალბადის ატომები
54. ნიტროზო ნაერთები შუალედური პროდუქტია …..
1. ამინის აღდგენა
2. ამინის დაჟანგვა
ნიკოტინი
2. პარაფინის ცვილი
3. ნაფტალინი
4. გუანინი
56. NAD + და NADH კოენზიმის რომელ ფრაგმენტს ეხება ნიშანი „+“?
1. ფოსფორმჟავას ნარჩენები
1. ნიკოტინამიდი
რიბოზა
4. ადენინი
57. ჰიდროქინონები შეიცავს…
1. ორი ალდეჰიდის ჯგუფი
2. კარბოქსილის ორი ჯგუფი
ორი ჰიდროქსილის ჯგუფი
4. ორი ამინო ჯგუფი
58. FAD არის აქტიური ფორმა…..
1. კოენზიმი Q
2. ვიტამინი K 2
3. ვიტამინი B 2
4. ადრენალინი
59. FAD ორგანიზმში ჟანგვის პროცესში….
1. იღებს ორ პროტონს და ორ ელექტრონს (+ 2H + , + 2e)
2. იძლევა ორ პროტონს და ორ ელექტრონს (-2H +, - 2e)
3. ან მიეცით ან აიღეთ სუბსტრატის მიხედვით
4. არ აძლევს და არ იღებს პროტონებს
60. აირჩიეთ არომატული ჰეტეროციკლური სისტემა, რომელიც არის FADH 2 კოენზიმის ნაწილი.
იზოალაქსოსინი
2. ნიკოტინამიდი
3. დიჰიდროიზოალაქსოსინი
4. დიჰიდროქინონი
61. აირჩიეთ ნუკლეინის ბაზა, რომელიც არის FAD-ის ნაწილი.
ადენინი
4. ციტოზინი
62. აირჩიეთ პროდუქტი, რომელიც წარმოიქმნება საქცინატის (საქცინის მჟავას მარილი) დაჟანგვის დროს NAD +-ის მონაწილეობით.
1. მალატი (ვაშლის მჟავას მარილი)
2. პირუვატი (პირუვინის მჟავას მარილი)
ოქსომჟავები
4. კარბოქსილის მჟავები
68. აირჩიეთ პროდუქტი, რომელიც წარმოიქმნება გლუტამინის მჟავას ჟანგვითი დეამინაციის დროს.
1. 2-ოქსიგლუტარის მჟავა
ოქსოგლუტარის მჟავა
3. ლიმონმჟავა
4. ვაშლის მჟავა
69. ფლავინის ადენინ დინუკლეოტიდი (FAD +) რედოქს რეაქციებში ავლენს ...
1. აღდგენითი თვისებები
2. ამფოტერული თვისებები
ჟანგვითი თვისებები.
4. მჟავე თვისებები
70. კოენზიმი Q არის წარმოებული….
1. ნაფტოქინონი
ბენზოკინონი
3. ქინოლინი
4. ნაფთალინი
71. მენაკინონი (ვიტამინი K 2) არის წარმოებული….
ნაფტოქინონი
2. ბენზოქინონი
3. ქინოლინი
4. ნაფთალინი
72. რა ჰქვია ორმაგი ბმების დაჟანგვის შუალედურ პროდუქტს:
1. ჰიდროქსიდი
ეპოქსიდი
73. აირჩიეთ შემდეგი ტრანსფორმაციის საბოლოო პროდუქტის სწორი სახელი:
1. ჰიდროქსილამინი
ამინი
3. ნიტროსილი
4. ნიტროზამინი
74. აირჩიეთ რეაქციის საბოლოო პროდუქტის სწორი სახელი:
ლიპოის მჟავა
2. დეჰიდროლიპოის მჟავა
3. ლიმონმჟავა
4. ცხიმოვანი მჟავა
75. აირჩიეთ შემოთავაზებული კავშირის სწორი სახელი:
1. ფლავინის ადენინ დინუკლეოტიდი
2. იზოალაქსოსინი
რიბოფლავინი
4. ფლავინის ადენინის მონონუკლეოტიდი
76. აირჩიეთ განმარტების სწორი გაგრძელება: ორგანულ ქიმიაში ჟანგვის აგენტი არის ნაერთი, რომელიც ...
3. აბარებს მხოლოდ ელექტრონებს
იღებს მხოლოდ ელექტრონებს
77. აირჩიეთ განმარტების სწორი გაგრძელება: ორგანულ ქიმიაში აღმდგენი საშუალება არის ნაერთი, რომელიც ...
1. აძლევს ორ პროტონს და ორ ელექტრონს
2. იღებს ორ პროტონს და ორ ელექტრონს
აბარებს მხოლოდ ელექტრონებს
4. იღებს მხოლოდ ელექტრონებს
78. რა ტიპის რეაქციები შეიძლება მივაკუთვნოთ ეთილის სპირტის აცეტალდეჰიდად გადაქცევას NAD + მონაწილეობით.
1. განეიტრალება
2. გაუწყლოება
ოქსიდაცია
4. მიმაგრება - გაყოფა
79. რა მჟავა წარმოიქმნება ეთილბენზოლის დაჟანგვის დროს:
1. ტოლუიდინი
2. ბენზოური + ფორმული
3. სალიცილის
4. ბენზოური + ძმარმჟავა
80. რა პროდუქტებზე მცირდება უბიქინონები ორგანიზმში? Აირჩიეთ სწორი პასუხი.
ჰიდროქინონები
2.მენოქინონები
3. ფილოქინონები
4. ნაფტოქინონები
81. მიუთითეთ რეაქცია, რომლითაც ორგანიზმში წარმოიქმნება ყველაზე აქტიური ჰიდროქსილის რადიკალი
1. H 2 O 2 + Fe 2+
2. დაახლოებით 2 . + O 2 . + 4 H +
82. რომელ რადიკალს ეწოდება სუპეროქსიდის ანიონური რადიკალი
2. დაახლოებით 2 .
83. მიუთითეთ რეაქცია, რომლის დროსაც ორგანიზმში წარმოიქმნება სუპეროქსიდი ანიონ-რადიკალი
1. დაახლოებით 2 + ე
84. მიუთითეთ რეაქცია, რომლითაც ხდება დისმუტაცია
სუპეროქსიდის ანიონური რადიკალები
3. დაახლოებით 2 . + O 2 . + 4 H +
4.RO2. + RO 2.
85. მიუთითეთ რეაქცია, რომლითაც წყალბადის ზეჟანგი ნადგურდება ორგანიზმში თავისუფალი რადიკალების წარმოქმნის გარეშე.
1. H 2 O 2 → 2 OH.
3. დაახლოებით 2 . + O 2 . + 4 H +
4.RO2. + RO 2.
Ნახშირორჟანგი
17. ვერცხლის სარკის რეაქციაში ჟანგვის აგენტია ____ ...
1. ალდეჰიდი
2. ვერცხლის ნიტრატის ამიაკის ხსნარი
ვერცხლის ოქსიდის ამიაკის ხსნარი
4. ვერცხლის ქლორიდის ამიაკის ხსნარი
18. ვერცხლის სარკის რეაქციაში ალდეჰიდები ავლენენ _________ თვისებებს.
ჟანგვითი
2. აღმდგენი
3. ამფოტერული
4. მჟავე
19. დიჰიდროლიპოის მჟავა იჟანგება ____….
ლიპოის მჟავა
2. ჰიდროქსილიპოის მჟავა
3. ნიტროლიპოის მჟავა
4. ამინოლიპოის მჟავა
20. შემოთავაზებული პასუხებიდან აირჩიეთ რეაქციის პროდუქტები A და B
ჩემო სინათლე, სარკე, მითხარი, მთელი სიმართლე მითხარი... როგორ მოგცა ამიაკის ხსნარმა მშვენიერი უნარი, აესახო შუქი და აჩვენო შენი შემხედვარე სახე? სინამდვილეში, საიდუმლო არ არის. ცნობილია მე-19 საუკუნის ბოლოდან გერმანელი ქიმიკოსების მუშაობის წყალობით.
- ლითონი საკმაოდ მდგრადია, არ ჟანგდება და არ იხსნება წყალში. შეგიძლიათ ვერცხლის წყალი, მაგრამ არავინ იტყვის, რომ ეს ვერცხლის ხსნარია. წყალი დარჩება წყალი, მაშინაც კი, თუ ის დახვეწილი და დეზინფექციაა. ამიტომ მათ ძველ დროში ისწავლეს წყლის გაწმენდა და დღემდე იყენებენ ამ მეთოდს ფილტრებში.
მაგრამ ვერცხლის მარილები და ოქსიდები ნებით შედიან ქიმიურ რეაქციებში და იხსნება სითხეებში, რის შედეგადაც წარმოიქმნება ახალი ნივთიერებები, რომლებიც მოთხოვნადია როგორც ტექნოლოგიაში, ასევე ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
ფორმულა მარტივია - Ag 2 O. ვერცხლის ორი ატომი და ჟანგბადის ატომი ქმნიან ვერცხლის ოქსიდს, რომელიც მგრძნობიარეა სინათლის მიმართ. თუმცა, სხვა ნაერთებმა უფრო მეტად გამოიყენეს ფოტოგრაფიაში, მაგრამ ოქსიდმა აჩვენა მიდრეკილება ამიაკის რეაგენტების მიმართ. კერძოდ, ამიაკზე, რომელსაც ჩვენი ბებიები ასუფთავებდნენ პროდუქტებს, როცა ჩაბნელდებოდა.
ამიაკი არის აზოტისა და წყალბადის ნაერთი (NH 3). აზოტი შეადგენს დედამიწის ატმოსფეროს 78%-ს. ის ყველგანაა, როგორც ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ელემენტი დედამიწაზე. ამიაკის წყალხსნარი იმდენად ფართოდ გამოიყენება, რომ მან მიიღო რამდენიმე სახელი ერთდროულად: ამიაკის წყალი, კაუსტიკური ამონიუმი, ამონიუმის ჰიდროქსიდი, კაუსტიკური ამიაკი. სინონიმების ასეთ სერიაში დაბნეულობა ადვილია. თუ ამიაკის წყალს გააზავებთ სუსტ, 10%-იან ხსნარამდე, მივიღებთ ამიაკს.
როდესაც ქიმიკოსებმა ოქსიდი ამიაკის წყალში გახსნეს, მსოფლიოში გამოჩნდა ახალი ნივთიერება - ვერცხლის დიამინის ჰიდროქსიდის რთული ნაერთი ძალიან მიმზიდველი თვისებებით.
პროცესი აღწერილია ქიმიური ფორმულით: Ag 2 O + 4NH 4 OH = 2OH + 3H2O.
ამიაკის წყლისა და ვერცხლის ოქსიდის ქიმიური რეაქციის პროცესი და ფორმულა
ქიმიაში ეს ნივთიერება ასევე ცნობილია როგორც ტოლენის რეაგენტი და დაარქვეს გერმანელი ქიმიკოსის ბერნჰარდ ტოლენსის პატივსაცემად, რომელმაც აღწერა რეაქცია 1881 წელს.
თუ მხოლოდ ლაბორატორია არ აფეთქდა
სწრაფად გაირკვა, რომ ვერცხლის ოქსიდის ამიაკის ხსნარს, თუმცა არა სტაბილური, შეუძლია შენახვის დროს ფეთქებადი ნაერთების წარმოქმნა, ამიტომ, ექსპერიმენტების ბოლოს, რეკომენდებულია ნარჩენების განადგურება. მაგრამ არის დადებითი მხარეც: გარდა ლითონისა, შემადგენლობაში არის აზოტი და ჟანგბადი, რაც დაშლის დროს შესაძლებელს ხდის ჩვენთვის სამედიცინო ლაპის სახით ნაცნობი ვერცხლის ნიტრატის გამოყოფას. ახლა არც ისე პოპულარულია, მაგრამ ერთხელ მათ გაუკეთეს cauterized და დეზინფექცია ჭრილობები. სადაც არის აფეთქების საშიშროება, არის სამკურნალო საშუალებები.
მიუხედავად ამისა, ვერცხლის ოქსიდის ამიაკის ხსნარმა პოპულარობა მოიპოვა სხვა, არანაკლებ მნიშვნელოვანი ფენომენების წყალობით: ასაფეთქებელი ნივთიერებებიდან და სარკის ვერცხლიდან დაწყებული ანატომიისა და ორგანული ქიმიის ვრცელ კვლევებამდე.
- როდესაც აცეტილენი გადადის ვერცხლის ოქსიდის ამიაკის ხსნარში, გასასვლელში წარმოიქმნება ძალიან საშიში ვერცხლის აცეტილენიდი. მას შეუძლია აფეთქდეს გაცხელებისას და მექანიკურად, თუნდაც მდნარი ნატეხიდან. ექსპერიმენტების ჩატარებისას ყურადღება უნდა მიექცეს აცეტილენიდის იზოლირებას მცირე რაოდენობით. როგორ გავწმინდოთ ლაბორატორიული მინის ჭურჭელი დეტალურადაა აღწერილი უსაფრთხოების რეგულაციებში.
- თუ ვერცხლის ნიტრატს ჩაასხამენ მრგვალი ფსკერის მქონე კოლბაში, ამიაკის ხსნარს და გლუკოზას უმატებენ და აცხელებენ წყლის აბაზანაში, მაშინ ლითონის ნაწილი კედლებზე და ფსკერზე დადგება და ქმნის არეკვლის ეფექტს. პროცესს ეწოდა "ვერცხლის სარკის რეაქცია". იგი გამოიყენება ინდუსტრიაში საშობაო ბურთების, თერმოსების და სარკეების დასამზადებლად. ტკბილი გლუკოზა ხელს უწყობს პროდუქტის სარკისებრ ბზინვარებას. მაგრამ ფრუქტოზას არ აქვს ეს თვისება, თუმცა ის უფრო ტკბილია.
- ტოლენსის რეაგენტი გამოიყენება პათოლოგიურ ანატომიაში. არსებობს ქსოვილების შეღებვის სპეციალური ტექნიკა (ფონტანა-მასონის მეთოდი), რომლის დახმარებითაც გაკვეთისას ქსოვილებში დგინდება მელანინი, არგენტაფინის უჯრედები და ლიპოფუსცინი (დაბერების პიგმენტი, რომელიც მონაწილეობს უჯრედშორის გაცვლაში).
- იგი გამოიყენება ორგანულ ქიმიაში ალდეჰიდების, აღმდგენი შაქრების, ჰიდროქსიკარბოქსილის მჟავების, პოლიჰიდროქსიფენოლების, პირველადი კეტოალკოჰოლების, ამინოფენოლების, α-დიკეტონების, ალკილ- და არილჰიდროქსილამინის, ალკილის და არილჰიდრაზინების ანალიზისა და გამოვლენისთვის. აქ არის მნიშვნელოვანი და აუცილებელი რეაგენტი. მან დიდი წვლილი შეიტანა ორგანულ კვლევებში.
როგორც ხედავთ, ვერცხლი არ არის მხოლოდ სამკაულები, მონეტები და ფოტორეაგენტები. მისი ოქსიდების და მარილების ხსნარები მოთხოვნადია ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში.
ურთიერთქმედება ვერცხლის ოქსიდის ამიაკის ხსნართან (I) - "ვერცხლის სარკის რეაქცია".
ვერცხლის ოქსიდი (I) წარმოიქმნება ვერცხლის ნიტრატის (I) NH 4 OH-თან ურთიერთქმედების შედეგად.
მეტალის ვერცხლი საცდელი მილის კედლებზე თხელი ფენის სახით ილექება და ქმნის სარკის ზედაპირს.
ურთიერთქმედება სპილენძის (II) ჰიდროქსიდთან.
რეაქციისთვის გამოიყენება ახლად მომზადებული Cu (OH) 2 ტუტეთი - აგურის-წითელი ნალექის გამოჩენა მიუთითებს ორვალენტიანი სპილენძის ერთვალენტად შემცირებაზე ალდეჰიდის ჯგუფის დაჟანგვის გამო.
პოლიმერიზაციის რეაქციები (დაბალი ალდეჰიდების დამახასიათებელი).
ხაზოვანი პოლიმერიზაცია.
ფორმალდეჰიდის ხსნარის აორთქლების ან გახანგრძლივებული დგომის დროს წარმოიქმნება პოლიმერი - პარაფორმალდეჰიდი: n (H 2 C \u003d O) + nH 2 O → n (პარაფორმალდეჰიდი, პარაფორმა)
უწყლო ფორმალდეჰიდის პოლიმერიზაცია კატალიზატორის - რკინის პენტაკარბონილ Fe(CO) 5-ის თანდასწრებით იწვევს მაღალმოლეკულური ნაერთის წარმოქმნას n=1000 - პოლიფორმალდეჰიდით.
ციკლური პოლიმერიზაცია (ტრიმერიზაცია, ტეტრამეტრიზაცია).
ციკლური პოლიმერი
პოლიკონდენსაციის რეაქციები.
პოლიკონდენსაციის რეაქციები არის მაღალმოლეკულური ნივთიერებების წარმოქმნის პროცესები, რომლის დროსაც მოლეკულების საწყისი მონომერების ერთობლიობას თან ახლავს ისეთი დაბალმოლეკულური პროდუქტების გამოყოფა, როგორიცაა H2O, HCl, NH3 და ა.შ.
მჟავე ან ტუტე გარემოში, გაცხელებისას, ფორმალდეჰიდი წარმოქმნის მაღალმოლეკულურ პროდუქტებს ფენოლთან - სხვადასხვა სტრუქტურის ფენოლ-ფორმალდეჰიდის ფისებით. პირველი, კატალიზატორის თანდასწრებით, ურთიერთქმედება ხდება ფორმალდეჰიდის მოლეკულასა და ფენოლის მოლეკულას შორის ფენოლის სპირტის წარმოქმნით. გაცხელებისას ფენოლის სპირტები კონდენსირდება ფენოლ-ფორმალდეჰიდის პოლიმერების წარმოქმნით.
ფენოლ-ფორმალდეჰიდის ფისები გამოიყენება პლასტმასის წარმოებისთვის.
მიღების გზები:
1. პირველადი სპირტების დაჟანგვა:
ა) კატალიზური (კატ. Cu, t);
ბ) ჟანგვის აგენტების მოქმედებით (K 2 Cr 2 O 7, KMnO 4 მჟავე გარემოში).
2. პირველადი სპირტების კატალიზური დეჰიდროგენაცია (კატ. Cu, 300 o C);
3. დიჰალოალკანების ჰიდროლიზი, რომლებიც შეიცავს 2 ჰალოგენის ატომს ნახშირბადის პირველ ატომში;
4. ფორმალდეჰიდის მიღება შესაძლებელია მეთანის კატალიზური დაჟანგვით:
CH 4 + O 2 → H 2 C \u003d O + H 2 O (კატ. Mn 2+ ან Cu 2+, 500 o C)
5. აცეტალდეჰიდი მიიღება კუჩეროვის რეაქციით აცეტილენისა და წყლისგან ვერცხლისწყლის (II) მარილების თანდასწრებით.
პრაქტიკული გაკვეთილი ნომერი 5.
თემა: "კარბოქსილის მჟავები".
გაკვეთილის ტიპი:კომბინირებული (ახალი მასალის შესწავლა, გამეორება და გაშუქების სისტემატიზაცია).
კლასის ტიპი:პრაქტიკული გაკვეთილი.
დროის ხარჯვა: 270 წუთი.
მდებარეობა:ოთახი ქიმიაში პრაქტიკული სამუშაოებისთვის (No222).
გაკვეთილის მიზნები:
საგანმანათლებლო:
1. ნივთიერების აგებულებისა და მათი ქიმიური თვისებების ურთიერთმიმართების გააზრების მიღწევა;
2. ცოდნის კონსოლიდაცია კარბოქსილის მჟავების ქიმიური თვისებების შესახებ;
3. ისწავლეთ რეაქციის განტოლებების დაწერა, რომლებიც ახასიათებენ ამ ჰომოლოგიური სერიების ქიმიურ თვისებებს;
4. ცოდნის კონსოლიდაცია ორგანული ნივთიერებების ფუნქციურ ჯგუფებზე ხარისხობრივი რეაქციების შესახებ და ამ თვისებების დადასტურების უნარი რეაქციის განტოლებების ჩაწერით.
საგანმანათლებლო- აღზარდოს მოსწავლეებს ლოგიკური აზროვნების უნარი, დაინახოს მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობები, ფარმაცევტის მუშაობაში აუცილებელი თვისებები.
გაკვეთილის შემდეგ მოსწავლემ უნდა იცოდეს:
1. კარბოქსილის მჟავების კლასიფიკაცია, იზომერიზმი, ნომენკლატურა;
2. ძირითადი ქიმიური თვისებები და კარბოქსილის მჟავების მიღების მეთოდები;
3. ხარისხობრივი რეაქციები კარბოქსილის მჟავებზე.
გაკვეთილის შემდეგ მოსწავლემ უნდა შეძლოს:
1. დაწერეთ ქიმიური რეაქციების განტოლებები, რომლებიც ახასიათებენ კარბოქსილის მჟავების თვისებებს.
გაკვეთილის გეგმა-სტრუქტურა
