Były przypadki. Sześciu szlachetnych towarzyszy. Bez nich ludzie nie mogliby się zrozumieć i pokłóciliby się z powodu nieporozumień. Wyobraź sobie, że jeśli wszyscy wezwą słowa nieodmienne, stracą one znaczenie, zamieniając się w nonsens. Te magiczne słowa są również przyjaciółmi z przyimkami. Kierują słowami i nadają im sens w silniku literowym zwanym zdaniem.
Pierwszy przypadek to mianownik, to znaczy nadaje słowu nazwę, tak jak każde dziecko ma swoje własne imię. Na przykład łyżka. Przedmiot, którym jemy, nazywa się łyżką. Kolczaste stworzenie nazywa się jeżem. Imię może mieć zarówno istotę żywą, jak i nieożywioną, nieożywioną. Odpowiada na pytanie Kto? Co? Sprawa mianownika jest starsza niż wszyscy jego bracia i nie ma ani jednego przyimka, rozdał je wszystkie pozostałym braciom, którzy będą musieli wybrać ich poprawnie.
Dopełniacz. Tak się urodził. Odpowiada na pytania Kto, co? Możesz zastosować do niego negację „nie”. Na przykład nie ma łyżki. Blaszany drwal nie ma serca. Tam nic nie ma? Bez serca. Pamiętaj, udał się do szmaragdowego miasta, aby poprosić czarodzieja o serce. Przyjaźni się z przyimkami „od”, „bez”, „c”, „do”, „y”, „około” i „za”. Na przykład nie możesz obejść się bez łyżki, życzę ci szczęścia z głębi serca.
Celownik. Bardzo hojny, każdemu daje prezenty. Pochodzi od słowa „dać”. Odpowiada na pytanie Kto, co? Przyjazny z przyimkami „do” i „do”. Na przykład, aby podać herbatę na łyżce. Dać do czego? Do herbaty. Kiedy piszemy listy do przyjaciół, widzimy, że na kopercie jest napisane „do”. Ten konieczny przypadek zachodzi tutaj. Podajemy nazwisko i imię znajomego, na przykład Ivanov Maxim w przypadku celownika. Nie zapomnij również wpisać adresu „do”. To prawda, że \u200b\u200bjeszcze nie wymyślili dla niego sprawy Departure, może jeszcze ją wymyślą.
Kolejny przypadek to biernik. Nikogo nie obwinia, po prostu tak się nazywa. Odpowiada na pytanie Kto? Co? Możesz zastosować do niego czasownik „widzieć”. Widzę łyżkę. Zobacz co? Łyżka. Widzę dziewczynę. Widzę kto? Dziewczyna. Może zaprzyjaźnić się z przyimkami „o”, „przez”, „za”. Na przykład opowiem ci o łyżce. W przeszłości, kiedy nie było łyżek, ludzie jedli rękami. Kawałki warzyw i mięsa wyjmowano z miski prawą ręką. Pierwsze łyżki pojawiły się w XIV wieku, były wykonane z muszli, ości ryb i drewna. Większość łyżek była drewniana, ale książę Włodzimierz kazał zrobić srebrne łyżki. I nawet na początku, kiedy przychodzili z wizytą, nosili ze sobą łyżki.
Sprawa instrumentalna. Nazywa się go stwórcą i dumnym. Możesz do niego zastosować czasownik „Dumny”. Odpowiada na pytania Kto? Jak? Jestem dumny z mojej łyżki. Dumny z czego? Z twoją łyżką. Przyjaźni się z przyimkami „przed”, „pod” i powyżej. Na przykład połóż widelec przed łyżką lub słońce zaszło nad lasem. Ponad czym? Nad lasem. Chyba każdy z nas chciałby zobaczyć zachód słońca. To bardzo piękne.
Przyimkowy. Wymarzona młodość. Najmłodszy z braci. Odpowiada na pytania o kim? O czym? Można do niego zastosować czasownik „marzyć”. Na przykład marzy o srebrnej łyżce. O czym? O łyżce. Ten przypadek ma już swój jedyny przyimek „O”, od którego nie jest oddzielony, jak to jest z ubraniami.
Pewnego dnia sprawy zebrały się i wymyśliły prawdę na podstawie ich imion. Nie ma nic mądrzejszego niż prawda!
Miejcie prawdziwych przyjaciół, nie obwiniajcie przestępców, szanujcie rodziców, dawajcie prezenty nawet w wymyślone święta, zawsze czyńcie dobroć, marzcie o przyszłości.
Opowieść o przypadkach
W jednym nieznanym mieście mieszkali bezimienni mali ludzie - przypadki. Byli do siebie bardzo podobni, ponieważ często zadawali pytania. I wszyscy, którzy przybyli do tego miasta, zmieszali ich.
Aż pewnego dnia postanowili się spotkać i porozmawiać o tym, jak żyć dalej…
- Jest w nas jakaś różnica! - powiedział pierwszy przypadek. - Pomyślmy... Kto powie pierwszy?
- Co można powiedzieć? - powiedział drugi przypadek. - A więc wszystko jasne.
- Co dokładnie rozumiesz? zapytał czwarty.
- A o czym myślisz? — wykrzyknął szósty.
- Nie o czym, ale o czym? poprawił piątkę.
Po co te wszystkie kontrowersje? odpowiedział trzeci. – W ten sposób po prostu wszyscy się pokłócimy. Czy zauważyliście znajomi, że każdy z nas ciągle zadaje to samo pytanie?
- I prawda - powiedział pierwszy przypadek. Uwielbiam zadawać pytania, zwłaszcza imion i nazwisk KTO? Ira, KTO? Sasza, co jeszcze? maszyna CO? książka.
- Więc nazwijmy to NOMINATYWNYM - zasugerował szósty przypadek.
I dlaczego nadano mu imię w pierwszej kolejności? - urażony drugim przypadkiem. – Kto pierwszy wpadł na pomysł, żeby wszystkich tutaj wymienić?
- Cóż, skoro wpadłeś na taki pomysł, to nazywasz siebie RODZICEM. I zadaj pytania KTO? CO?
- Tak, mianownik otrzymał imię i dopełniacz również otrzymał imię ... a czego uczą cię tylko w szkole? - trzeci przypadek był obrażony.
- Nie obrażaj się - uspokoił go szósty przypadek. - Tobie też damy, będziesz z nami DATYWNY, a Twoje pytania będą DO KOGO? CO?
Sprawa Dative była zachwycona i od razu krzyknęła:
- Kto jeszcze ma imię?
- KOGO? CO? - czwarta sprawa nagle się przestraszyła. Nie miał własnych pytań i wolał milczeć, bo uważał się za winnego.
- Dlaczego tak krzyczysz? - oburzona sprawa dopełniacza. - Zadawał sobie pytania innych ludzi, a nawet oburzał się... Będziesz z nami BARŁACZOWY, żeby inni nie okazywali szacunku.
- A CO zarzucasz osobie? - piąty przypadek był oburzony. Wszystko musi być kreatywne.
- Co to jest spór przyjaciół? - powiedział szósty przypadek. - Twórz dla zdrowia i miej miano KREATYWNYCH.
Wszystkie pięć przypadków było zadowolonych ze swoich nowych imion, a tylko szósty przypadek był smutny, ponieważ to on zaproponował swoim przyjaciołom nowe imiona, ale sam został z niczym.
- Mam pomysł! - krzyknął Dopełniacz - Musimy nadać szóstemu imię.
- Nie imię, ale nazwisko, poprawiony mianownik.
- Musisz być kreatywny! - powiedział Stwórca.
A biernik mówił: - Niech się nazywa PROPOZYCJONALNY, bo zasugerował nasze imiona.
- O czym wy rozmawiacie, przyjaciele? — zapytał cicho przypadek przyimkowy.
- Nie O CZYM, ale O CZYM? - odpowiedziało mu jednogłośnie pięć przypadków.
Opowieść o upadkach.
W kraju wiedzy, w królestwie języka rosyjskiego, rządził król - Rzeczownik i królowa Przymiotnik.
Kiedyś królowa urodziła sześciu synów - przypadki. Pierwszy syn otrzymał imię mianownik, drugi - dopełniacz, trzeci - celownik, czwarty - biernik, piąty - instrumentalny, a szósty - przyimkowy.
Każdy miał swoje umiejętności: Sprawa nominacyjna była odważna, walczyła dobrze i wiedziała, jak stanąć w obronie honoru swojego imienia. Sprawa dopełniacza pisała książki, komponowała wiersze. Pod jego piórem powstało wiele znakomitych dzieł. Celownik był doskonałym kucharzem, rozdawał wszystkim swoje pyszne dania i był znany jako doskonały kucharz. Sprawa biernikowa oskarżyła wszystkich wokół oprócz króla i królowej, więc został mianowany naczelnym prokuratorem, aby winić przestępców. Twórca został budowniczym, budował domy i zamki, jego dzieła zdobiły cały kraj, a sprawa Prepositional podsuwała każdemu ciekawe pomysły i każdemu służyła radą.
Pewnego pięknego dnia do króla i królowej przybył posłaniec z listem z sąsiedniego królestwa od króla arytmetyki i królowej geometrii, że mają piękną córkę na małżeństwo, ale ona tęskni za domem i nie wiedzą, co robić. Dlatego postanowili - kto zainspiruje ją swoimi talentami, weźmie ją za żonę.
A bracia Case udali się do sąsiedniego królestwa, aby zdobyć serce pięknej księżniczki. Z okazji ich przybycia na centralnym placu odbyła się wielka uroczystość. Zebrali się wszyscy mieszkańcy, przybyło wielu gości. A bracia na zmianę zaskakiwali swoimi talentami. Mianownik zaczął mówić o swoich wyczynach i honorze swojego imienia, bitwach i zwycięstwach. Był tak pochłonięty sobą, że księżniczka znudziła się i odrzuciła go. Dopełniacz ułożył piękną balladę dla księżniczki, ale trwał tak długo, że księżniczka zasnęła. Celownik upiekł wspaniałe ciasto, przywiózł je na plac na wielkim wozie ciągniętym przez cztery konie. Tort zjedli wszyscy mieszkańcy oprócz księżniczki, która nie lubiła słodyczy. Wysunęła się sprawa biernikowa, zarzucając córce cara niesprawiedliwość wobec braci i nie biorąca udziału w konkursie. Skrzynia instrumentalna zbudowała piękny zamek dla piękności, ale jej też się to nie podobało. Przyszła kolej na przypadek przyimkowy, podszedł do księżniczki i powiedział: „Oferuję ci moją rękę i serce! Twoja miłość do życia!” Księżniczka uśmiechnęła się i odpowiedziała: „Zgadzam się być z tobą i kochać cię do końca moich dni!”
Pobrali się iw obu królestwach świętowali wspaniałe wesele. I żyli długo i szczęśliwie!
Aby zrozumieć regułę
Nigdy nie zapomnij
To musi być przestudiowane
Teraźniejszość w formie bajki.
Rdzeń słowa
Spotkałem korzeń słowa i korzeń rośliny.
- Witam kim jesteś?
„Jestem korzeniem rośliny. Żyję w ziemi.
„A ja jestem korzeniem słowa. Żyję słowami
- Tak się nie dzieje. Być może nie jesteś prawdziwym rootem. Nie jak ja! U mnie kiełki wyrastają z ziemi, z której wyrastają trawy, krzewy i całe drzewa.Czy z ciebie może coś wyrosnąć?
- Z pewnością. Krzaki też pochodzą ode mnie. Tylko nie rośliny, ale krzaki słów. Spójrz na korzeń - - Uprzejmy
-. I rosną na nim słowa uprzejmość, uprzejmość, życzliwy dobry człowiek, uprzejmie, cnota, ułagodzić. A to jeszcze nie wszystko. Widzisz, jaki okazał się bujny krzew
Tak samo jak krzaki
Różne słowa mają korzenie.
Uważaj na słowa
Sam znajdź w nich korzenie.
Dowiedz się umiejętnie linii pokrewieństwa.
Słowa z pojedynczym rdzeniem
Rozsądnie wyjaśniaj słowa
Pomoże nam rdzeń tego słowa.
On pomoże nam zrozumieć
Jak napisać słowo.
Gra „Zbędne słowo”: musisz znaleźć słowo, które nie jest tym samym rdzeniem
Wiewiórka, biała, wybielić.
Woda, woda, jazda.
Liść, lis, lisiątko.
Łoś, klapa, łydka.
Góra, wzgórze, miasto.
Pies, piasek, piasek
Żeglarze, marynarze, morsy,
Korzeń, korzeń, ciastka.
Gra „Liście”
Karty ze słowami jednordzeniowymi są wycinane w formie ulotek. Drzewa można udekorować tymi liśćmi (każde drzewo ma pewną grupę słów jednordzeniowych.) Lub korzenie są podane na pniach, musisz zebrać jak najwięcej słów jednordzeniowych, zapisując je na kartce
RDZEŃ SŁOWA
Skarb
(Historia poszukiwacza skarbów)
Chodzimy jakoś z Petką po lesie, zbieramy grzyby, wkładamy do kosza. Nagle widzimy: chatę. Podstawą starego muru są udka z kurczaka. Opaski na oknach z rzeźbą - bezpośrednio sztuka użytkowa! Powiedziałem Petce: „Założę się, że tu jest skarb!” Postanowiliśmy bez zwłoki sprawdzić. Podchodzimy do drzwi i. . . stało się jasne: wyszła nakładka. Na zamku drzwi wisi ogromny rachunek!
- Możemy to odłożyć na inny czas? - mówi Petka.
- Nie - mówię - za wcześnie na składanie rąk! Zobacz, okno jest otwarte. Prowadzi do szafy.
Weszliśmy do spiżarni, a tam był magazyn różnych starożytnych broni: zbieracz mieczy, muszkiet z kolbą. . . i wszelkiego rodzaju inne rzeczy. Jednym słowem wychodzimy na dwór z pełną kalkulacją. I nagle słyszymy: „Stop!” Z zarośli wychodzi stróż z rogami i bujną brodą! Goblin - sklepikarz!L - Połóż wszystko na ziemi! - krzyczy. Ogólnie rzecz biorąc, wszystko zostało nam odebrane! Na próżno, czy coś, Baba-Jaga płaci mu pensję. I szukał dalej, nawet dotykał podszewki kurtek. W koszyku były małe składane noże, więc je zabrał.
- To - mówi - będzie wasz wkład do naszej leśnej skarbonki. Okazuje się, że wszyscy, którzy byli w tym miejscu przez tysiące lat przed nami, zostawili tu swoją broń w spiżarni.
I w ten sposób Baba-Jaga się nie zmieni.
A co do ciebie - mówi stróż - przedstawię memorandum Babie Jadze. Nasza Jaga jest magazynem mądrości i sprawiedliwości! A umysł też przynajmniej czyta w magazynach! Chcieliśmy pokłócić się ze stróżem, ale widzimy, że układ nie jest na naszą korzyść. Użyje też czarów, zamieni nas w składane łóżko. Lub w gumowej uszczelce do kranu. A może w kawałku cukru wypić z nami herbatkę nałożyć lub ugryźć.
W sumie ten wypad do lasu okazał się dla nas nieopłacalny… Chociaż, kiedy zaczęli odrabiać lekcje w domu i otworzyli podręcznik na zakładce, przeczytali tam zadanie: wymyślić opowiadanie z te same słowa źródłowe. A korzeń jest wskazany: „skarb”! Czy to ci coś mówi? Jeśli nie, przeczytaj moją historię jeszcze raz.
Znajdź w tej historii wszystkie słowa z rdzeniem - skarb
-. Ciekawe, kto znajdzie więcej?
Opowieść o dzieleniu b i b
Dawno, dawno temu był na świecie chłopiec Neznaykin. Był w trzeciej klasie. Kiedyś Neznaikin napisał dyktando. Owsianka „na siedząco”; "Piję wodę; Prowadzę „ziarno”; partyturę „Kolya”, sumiennie wydedukował.
- Och och och! - Martwisz się błędnie napisanymi słowami. - W tej formie nie można pojawić się w społeczeństwie: zostaniemy wyśmiani!
- Co Ci się stało? Nieznajkin był zaskoczony.
- Nic nie wiesz! - litery e, e, u, i zasmucony - w tych słowach oznaczamy po dwa dźwięki (ye), (yo), (yu), (ya), ale robimy to tylko za pomocą solidnego znaku, który jest umieszczany przed nami po przedrostkach , a miękki znak przed samogłoskami e, e, u, i oraz.
- Straciłeś naszych asystentów, a teraz wszyscy myślą, że oznaczamy tylko jeden dźwięk (e), (o), (y), (a)?pić, strzelać, kołki!
Neznaikin był bardzo zawstydzony i zarumieniony. Ostrożnie wziął znaki i umieścił je na swoich miejscach. Od tego czasu stał się bardzo uważny na te listy, które nic nie znaczą, ale pomagają innym.
Opowieść o przypadkach
W samym centrum Miasta Słów stoi wysoki dom ze szklanym dachem, w którym mieszka matka Declination i jej sześciu synów-Cases.
Moim ulubionym miejscem w domu jest kuchnia. Jak miło jest zebrać się tu wieczorami z całą rodziną, napić się herbaty, popatrzeć na gwiazdy i porozmawiać o tym, co wydarzyło się w ciągu dnia! Kiedy zegar wybija północ, wszyscy życzą sobie dobrej nocy i rozchodzą się do swoich pokoi. . .
Każdego ranka, gdy tylko budzą się pierwsze promienie słońca, mama schodzi na dół z tacą pełną gorących placków. Mianownik mieszka na najwyższym piętrze, jest najstarszy i woli być głównym członkiem zdania - podmiotem. To prawda, jak mówi Matka Deklinacja, czasem musi się zgodzić na orzeczenie. Ulubione pytania w tej sprawie - kto? Co?
- Puk-puk! Mama puka do drzwi.
- Kto?
- Matka!
- Co?
- Ciasta!
Dopełniacz znajduje się piętro niżej. Już dawno się obudził i nie może się doczekać śniadania, ale jego matki wciąż nie ma.
- Nikt?
- Mamy!
- Nie co?
- Pirożkow!
Zgadnij, które pytania lubi najbardziej? Właśnie - kto? Co?
Jeszcze niżej żyje celownik - najmilszy z braci. Zawsze jest gotowy do pomocy, a jego ulubione pytania to komu? Co?
- Miło komu?
- Mama!
- Zadowolony z czego?
- Ciasta!
A oto biernik! Jak myślisz, dlaczego został tak nazwany? Zgadza się, bo zawsze wszystkich za wszystko obwinia. Słońce – że wcześnie wstaje, matka – że go nie dość kocha (choć to nieprawda), a bracia – sprawy – że załatwili najlepsze pytania. Mama już dawno odeszła. A może o nim zapomnieli? A może zabrakło Ci pierogów?
Kogo obwiniam?
- Mama?
- Co winić?
– Ciasta?
Zapoznajmy się z kolejnym bratem - skrzynką instrumentalną. Ta sprawa jest kluczem do wszystkich transakcji. Ciągle coś piłuję, strugam, rysuję. Słońce właśnie wzeszło, a on już był w pracy. Mama postawiła dla niego na stole talerz z ciastami.
- Zadowolony z kogo?
- Mama!
- Zadowolony z czego?
- Ciasta!
Jego ulubione pytania to: kto? Jak?
Słyszysz piosenkę? To najmłodszy z przypadków - przyimkowy. Jego głos jest czysty, dźwięczny, słuchaj! Nawet ptaki na niebie milczały.
- Śpiewam o kim?
- O mamie!
- Śpiewać o czym?
- O ciastach? Jego ulubione pytania to o kogo? O czym?
I. p. kto? Co?
R. p. kogo? Co?
D. p. do kogo? Co?
V. p. kogo? Co?
itp. przez kogo? Jak?
P. p. o kim? o czym
Jak przypadki uciekły ze szkoły
Zmęczony sprawami
w ludzkiej szkole.
Chciałem spraw
Chodź swobodnie!
Co kłaniać się na próżno,
Nie lepiej się pokręcić?
Sprawy ucieczki
Do domów, do garaży
I pędź w pole żyta:
- Tam jest wola!
Tam jest życie!
Uciekajmy do lasu!
Wśród bestii
Znajdziemy naszych przyjaciół!
I przypadki zaczęły żyć w lesie. . .
Nie będzie tu więcej ignorantów!
Niech każdy wybierze przypadek!
I zwierzęta przybiegły
Wszystkie przypadki zostały odebrane.
KTO? Mianownikowy? Niedźwiedź.
Jest widoczny i towarzyski.
„Robić z nim interesy to przyjemność”
Myśl nominalna.
Dopełniacz, jest dla KOGO?
Uprzejmy jeż wziął
. I dla rodziców jeża
Lepszego przypadku nie znajdziesz.
A sprawa Dative do KOGO?
Mam wilka. Dlaczego?
Staraj się nie dawać sprawy
Do tego, który może zabrać!
Po co? A raczej kto?
Czy wszystkie szyszki latają w lesie?
Biernik jest jego,
Króliczki-przechwałki!
A z KIM jest Stwórca?
Z lisem! Przebiegłość, właściwe słowo.
Podbije wszystkich swoją urodą
I on to zrobi!
O CZYM? Przyimek, jesteś smutny?
„Zabrała mnie leśna mysz.
Mieszkam w mysiej dziurze.
Oferowane są skórki.
A co się stało z uczniami szkoły?
Piszą list do lasu we łzach:
„Wracajcie, sprawy!
Nie będziemy cię obrażać.
Będziemy się dla Ciebie uczyć.
Ciężko nam bez Ciebie żyć.
Bądźmy przyjaciółmi z tobą i nami!”
Alfabet
Na Alonuszki miał brata i miał na imię Verlioka. Zabrały go gęsi łabędzie dąb gdzie jest książę Elizeusz usiadł na łańcuchu i krzyknął: „ Batalion- Erszowicz pomóż mi!” Ale poleciał do dębu ognisty Ptak i stał się z nim złoty dziobać orzechy. A Iwan Głupiec zebrane muszle dla Kościeja. przyjechał tutaj i Lis z kamieniem i Niedźwiedź z pudełkiem i starcem z internet ... Orzeł wleciał i Kogucik Złoty przegrzebek. Pracownik jechał konno. Słowik-bandyta Teryoszeczka przyniósł. Ustiniuszka uciekał się do Finista Wyczyść Sokoła i Chawrosheczka. Elizeusz łańcuch rozerwał wszystkich potwory hojnie nagrodzony i Szamachanskaja królowa wyszła za mąż. Przez szczupak osiedlił się w chacie dekretem. I wkrótce okazało się, że jest żonaty Ten młodzież... na Babę Yage!
Zgadnij, z jakich bajek pochodzą te postacie. I jednocześnie sprawdź, czy wszystkie wyróżnione tutaj słowa są ułożone alfabetycznie?
Czasowniki wyjątków
Badanie tematu „Czasowniki - wyjątki” zbiega się z badaniem bajki „Mała syrenka” G. Andersena Oto list, który książę może napisać do Małej Syrenki za pomocą czasowników - wyjątki:
ja od ciebie zależeć- radość.
U mnie możesz rogal,
Widzieć, słyszeć jesteś nagrodą.
Wszystko jest dla ciebie gotowe tolerować!
Byłabyś torturą obrazić!
Wszystko byłoby na ciebie Patrzeć
prowadzić ja albo nienawidzić
Masz rację. będę kontynuował
Jestem w swoich rękach trzymać.
Nie obok ciebie oddychać.
Skład słowa
Mieszkał w jednym domu - było słowo tajemnica
. Wszystkie części tego słowa żyły razem w harmonii - przedrostek, rdzeń, przyrostek i zakończenie. Żył nie smucąc się. Ale pewnego dnia korzeń słowa został wywyższony.
– Ja tu rządzę – krzyknął korzeń. - Rdzeń jest główną częścią słowa. Wszyscy musicie być mi posłuszni i spełniać każdą moją zachciankę.
Jednym słowem obraził zarówno brata sufiksu, jak i siostry, zakończenie i przedrostek. Opuścili jego dom, nie mieszkali z nim. Nikt nie chce przyjaźnić się z rootem. A kto chce zajmować się czymś takim. W końcu zrootuj -gad-
.
"Rzepa"
Wariacje z jednym rdzeniem i dziesięcioma przedrostkami.
Dziadek zasadził rzepę. Wyrosła duża rzepa. Sąsiedzi zaczęli besztać dziadka: "Dlaczego ciągniesz, nie możesz w żaden sposób wyciągnąć rzepy? Wygląda na to, że spadnie na nasze ogrodzenie". A dziadek naciągnął czapkę na oczy i wyciągnął się na stosie drewna. A sąsiedzi nie mogą zrozumieć, dlaczego dziadek wszystko ciągnie, bo patrzcie, ktoś rzepę wyrwie, choćby była pokryta drutem kolczastym… Generalnie dziadek odkładał żniwa do późnej jesieni, a potem rozciągnął to do zimy. Jednym słowem dziadek wytrzymał do zimy, a potem wyciągnął do pomocy krewnych, zwierzęta, a na sam koniec mysz. Tutaj ciągnie kota za ogon i ciągnie ...
rodzaj rzeczowników
Znajdź w tekście bajki rzeczowniki rodzaju męskiego, żeńskiego i nijakiego.
Szczeniak wrócił do domu ze szkoły dla psów i zapytał:
- Mamo, jakiej jestem płci: mężczyzną czy kobietą?
- Jeszcze za wcześnie, żebyś wiedział - mówi mama - jesteś jeszcze szczeniakiem.
- „Szczeniak”, pomyślał szczeniak, „to znaczy rodzaj męski” i wyszedł na ulicę. Idzie i nagle słyszy, jak kurczak mówi o nim do kury:
- Patrz, patrz, psie!
- "Pies oznacza, że jestem kobieca" - zdecydował szczeniak i pobiegł dalej.
- Jaki miły pies! - pochwaliła go krowa.
„Piesek znaczy rodzaj męski” – pomyślał szczeniak.
„To prawdopodobnie kundel” – gęś wskazała na szczeniaka.
- Nie, to jest bokser - sprzeciwiła się gęś. Szczeniak jest kompletnie zdezorientowany. Potem poślizgnął się i wpadł do kałuży.
- Wow, co za potwór! owca skrzywiła się, gdy gramolił się z błota.
- Biada mojej cebuli, gdzie jesteś tak rozmazany? - mama poznała szczeniaka.
- "Potwór? Smutek cebuli? Nie chcę być kastratem!" - pomyślał szczeniak i wszedł do wanny się umyć.
Miękki znak na końcu rzeczowników po syczeniu
Dawno, dawno temu na świecie był miękki znak. I nie miał przyjaciół. Był znudzony i smutny. Postanowił wyruszyć w podróż dookoła świata w poszukiwaniu przyjaciół. Szedł długo i nagle zobaczył w oddali światło. Pobiegł w światło, nagle tam na niego czekali. Ale im bliżej domu się zbliżał, tym mniej chciał mieć takich przyjaciół. Wszędzie brud, połamane ogrodzenie, wszędzie pająki i karaluchy.
- Kto tu mieszka? – zapytał Y.
„Jesteśmy rzeczownikami rodzaju męskiego z syczącą końcówką!” - odpowiedział miecz, towarzysz i wieża.
– Dlaczego jesteś w takim bałaganie?
- Sprzątanie nie jest sprawą mężczyzny! Zostań z nami, zrobimy co zechcemy.
Nie chciałem z nimi zostać, postanowiłem poszukać więcej znajomych. Długo błąkał się po polach, po lasach. Trochę zmęczony. Widzi migotanie światła. Poszedł w świat. To takie cudo. Dziewczyna go poznała. Zaczął mówić o zdrowiu, zalał piec. Położyła wszystko na swoim miejscu. Podobał mi się miękki znak odwiedzający rzeczowniki rodzaju żeńskiego z syczeniem na końcu. Został więc z nimi. Gdzie nadal mieszka.
głównych członków wniosku. wyrażenie
Przedstawiamy propozycję z chłopakami w formie rodziny. Niecodzienną propozycją jest rodzina, w której nie ma dzieci. Częstym jest rodzina z dziećmi. Im więcej małoletnich członków, tym więcej dzieci w rodzinie. Kto jest głową rodziny? Oczywiście mama i tata. Tak więc w zdaniu - podmiot (matka), orzeczenie (tata). Kto ci bardziej współczuje - mama. Często mówi - jesteś taka piękna, mądra, duża. Najczęściej podmiot w zdaniu zadaje pytanie - który? Który? itp., ale tatusiowie są surowi i poważni i zadają pytania - gdzie? Gdy? Gdzie? Gdzie? itd. - cóż, bezpośrednio, jak orzeczenie w zdaniu.
Bardzo często dzieci zapisują podmiot i orzeczenie jako frazę. Dowiedzieliśmy się, że głównymi w rodzinie są tata i mama, nie są sobie posłuszni - obaj są głównymi, co oznacza podmiot i orzeczenie, również nie są sobie posłuszni i nie można ich uznać za wyrażenie.
Literatura:
1. VV Wolina"Język rosyjski. Uczymy się bawiąc.
2. A. Undzenkova Rosyjski z pasją. Jekaterynburg, 2003
3. NV Nieczajew„Zadania dla rozwoju mowy”. M., "Czystyje Prudy", 2007.
4. VB Markina„Zabawa w ortografię”. M., "Czystyje Prudy", 2007.
5. E. Sinitsyna„Inteligentne opowieści”
Bajka językowa „Przypadki” Wykonali: Iwan Dydykin, uczeń klasy 4 „a”, MBOU „Liceum nr 10”, r.p. Hydrotorf, rejon Bałachniński, obwód Niżny Nowogród Kierownik: Nikitina Larisa Vladimirovna, nauczycielka szkoły podstawowej. 2016
Sprawy. W jakimś liceum, w jakiejś 4 klasie "a" sprawy są bardzo ważne w tabeli nad tablicą szkolną. Usiedli, jak zawsze, jeden pod drugim, zadając pytania. Mianownik stał majestatycznie na samej górze. Nazywa się to również prostym. Po nim następowały przypadki pośrednie. Codziennie ze spokojem patrzyli na ćwiczących chłopaków, przypominając im, jak zamieniać części mowy w zależności od przypadku. Kiedyś mianownik zajrzał do zeszytu dziewczyny Maszy, która siedziała na pierwszym biurku przy oknie. Widział, jak sumiennie dedukuje zdania: „Nadeszła długo wyczekiwana wiosna! Słońce świeci jasno, ptaki ćwierkają. Dziewczyna zaczęła więc ustalać przypadki rzeczowników i okazało się, że wszystkie stoją w mianowniku! Sprawa mianownika rozweseliła się i rozejrzała: „Ja, ja sam, pomyślał, mogę ułożyć całą historię! Jak to się stało, że wcześniej tego nie zauważyłem?! Ale Jego Królewska Mość sam język rosyjski nazywa mnie bezpośrednim i mianownikiem! A ja stoję na samej górze tabeli przypadków! Na samym szczycie hierarchii! To Ja nazywam wszystko wokół, czyli Ja nadaję Imię! "Kto?" Więc co?" wokół mnie, tylko ja decyduję! Jakże mi przykro z powodu moich bezużytecznych pośrednich braci! Już dawno powinni zwracać się do mnie „Twoje imię”! Weźmy na przykład przypadek dopełniacza - „Nie ma nikogo? Co?" Tak, wprost mówi, że po prostu NIE JEST! Lub przypadek biernika - „Widzę kogo? Co?" On sam jest świadomy swojej winy, powtarzając moje własne pytanie „Co?”
Nie, nie, nie, zdecydowanie mogę obejść się bez przypadków pośrednich! Sprawa mianownika była tak pochłonięta i nie zauważyła tego, co mówił na głos przez długi czas. W pozostałych przypadkach wysłuchano całego jego monologu, od dopełniacza po przyimek. Posłuchali, a ich oburzenie nie miało końca. W końcu nadszedł limit cierpliwości i zaczęli rozmawiać. Sprawa Dative rozpoczęła się jako pierwsza: „Chcielibyśmy dać ci nauczkę”. „Opuścimy cię i zostawimy w spokoju”, kontynuował przypadek dopełniacza. „I pomyśl o tym”, powiedział kreatywny przypadek. „Tak, powinniśmy pomyśleć o obecnej sytuacji” — poparł go Prepositional. Po tych słowach tabela przypadków magicznie się zmieniła. Teraz miał na sobie jedną kopertę Nominative. Ale on się nie bał. Wręcz przeciwnie, wydawało mu się, że stał się jeszcze bardziej sławny: „W końcu Jego Królewska Mość sam język rosyjski nazywa wszystkie słowa, które są w zdaniu w przypadku mianownika, głównymi! Poradzę sobie!” Odważył się przypadek Nominative. Tymczasem w klasie coś się działo. Zauważył, jak bardzo martwiła się dziewczyna Masza, ta, która pisała o wiośnie. Jej następne zdanie, „Koniec ze śniegiem i zamieciami”, naturalnie zmieniło się w „Więcej śniegu i zamieci”. „Jak wiosna zamienia się w zimę?”, Mianownik odgadł, że to jego tchórzliwy odpowiednik Dopełniacz, uciekając, zabrał ze sobą słowo pomocnicze „nie” i pytania „Kto?” i co?" Zastanawiał się, jak pomóc dziewczynie, ale wtedy zauważył, że inna uczennica, Katya, była zdezorientowana. Jej zdanie: „Daj mojemu psu kość” zmieniło się w: „Mój pies, kość”. Ten celownik usunął słowo pomocnicze „daję” i pytania „komu?” i co?" A przypadek biernika tak sprytnie ukrył swoje pytania „Kto?” i „Co?”, że słowo „kość” w tym zdaniu stało się głównym członem - predykatem. Petya, który siedział obok niego, ma zdanie: „Ja, Ojczyzna, jestem z ciebie dumny!” zmienił się w „Ja, Ojczyzna,
Ty!". W przypadku instrumentalnym usunięto słowo pomocnicze „dumny” i pytania „Przez kogo?” i co?" Przypadek mianownika nie jest już wątpliwy, to samo dotyczy przypadku przyimkowego. Zajrzał do jednego z notatników. Na jego oczach zdanie „Porozmawiajmy o końcu” zmieniło się w jedno brzemienne w skutki słowo „Koniec”. „Tak, to już koniec! Finał mojej wielkości!” – pomyślał mianownik. W tej samej chwili, nagle, tuż nad nim, skrzynia mianownika ujrzała jasną chmurę, pośrodku której znajdował się język rosyjski Jego Królewskiej Mości. Otaczali go najbliżsi dworzanie - leksyka, fonetyka, gramatyka, ortografia i morfologia. Przypadek mianownika jest odrętwiały i odrętwiały. Nie spodziewał się tak szybkiego odwetu na sobie. - Wasza Wysokość - wyszeptał i spuścił głowę. „Nie pozwolę nikomu zepsuć języka rosyjskiego - dziedzictwa, które otrzymaliśmy od naszych przodków!”, usłyszałem nade mną mianownik. „Żądam, abyście traktowali mnie z szacunkiem. Czy nie widzicie całego bogactwa, bogactwa i piękna języka rosyjskiego? Mógłbym cię ukarać, ale kochanie! Pomyśl dlaczego?! Kiedy chmura się rozpłynęła, mianownik zauważył lekkie poruszenie w klasie, ale teraz opadło. Rozejrzał się - w tabeli każdy przypadek znów zajął swoje miejsce, w zeszytach uczniów panował całkowity porządek: rzeczowniki i przymiotniki z nimi związane były we właściwych przypadkach. Życie wróciło do normy. Jakie to było cudowne!
OPOWIEŚĆ-GRA PRZYPADKÓW
Jedna dziewczyna poszła do lasu po jagody i zgubiła się. Dziewczyna miała na imię Anyuta i była w drugiej klasie, więc nie płakała, ale mocno ściskając rączkę koszyka z jagodami, szła prosto przed siebie, nigdzie się nie odwracając.
Szła i szła, aż dotarła do jakiejś niesamowitej wioski. Miał tylko trzy ulice, które nazywano Deklinacjami. Tak, nazywano ich tak nietypowo: Pierwsza deklinacja, druga deklinacja I Trzecia deklinacja.
Na każdej ulicy było sześć identycznych domów, aw każdym mieszkali śmieszni mali ludzie.
Dziewczyna postanowiła przejść się pierwszą uliczką i przyjrzeć się bliżej wszystkim domkom i małym ludziom. Poszedłem do pierwszego domu i zobaczyłem dziwną nazwę na szyldzie "Mianownikowy". Zanim dziewczyna zdążyła się zdziwić, przez okno wychylił się mały człowieczek, spojrzał na dziewczynę i ostro zapytał:
- Kto to jest?
Potem skierował wzrok na kosz.
- Co to jest? — zapytał ponownie mianownik.
- Jestem Anyuta, a to jest kosz. Czy możesz mi powiedzieć, jak znaleźć drogę do wioski?
Jednak dziwny człowieczek powtórzył tylko z niepokojem:
- Kto to jest? Co to jest? Kto to jest? Co to jest?
„Jestem Anyuta, to jest kosz” – cierpliwie odpowiadał Anyuta. W końcu zdała sobie sprawę, że nie będzie tu sensu i zapukała do kolejnego domu, na którym widniała nazwa "Dopełniacz".
Wystraszony mały człowieczek wyjrzał stamtąd i trajkotał:
- Nie ma nikogo! Tam nic nie ma!
„Tak, niczego mi nie potrzeba” — zapewniła go dziewczyna. „Chodź, poczęstuję cię truskawkami, skoro nie masz nic”.
Mały człowiek zjadł jagody z przyjemnością, ale nie mógł też pomóc Anyucie. Dopiero zdając sobie sprawę, że dziewczyna już wychodzi, mruknął żałośnie:
- Nikt? - Nie Anyuta. Tam nic nie ma? - Żadnych koszy i jagód.
Z sąsiedniego domu unosił się smakowity zapach placków, a na tabliczce znamionowej było napisane: "Celownik".
Najbardziej gościnny okazał się mały człowieczek o imieniu Dative. Zaprosił Anyutę do domu, posadził ją przy stole i poczęstował herbatą i ciastami. Co więcej, włożył jeszcze kilka pasztetów do koszyka „na ścieżce” i powtarzał tylko:
- Komu daję? Daję Anyutę. daję co? Daję ci kosz.
Nastrój dziewczyny poprawił się, a ona, śpiewając, poszła do następnego domu.
– Biernik, Anyuta przeczytała tabliczkę znamionową.
W pierwszej chwili nie zobaczyła małego człowieka o imieniu Oskarżyciel, ale usłyszała - w domu rozległ się ryk od upadku, a potem mruknął:
Kogo obwiniam? Obwiniam dziewczynę! Obwiniać co? Obwiniam kosz!
I dopiero potem w oknie pojawiła się niezadowolona twarz. Okazało się, że mały człowieczek chciał lepiej przyjrzeć się dziewczynce z koszykiem, ale poślizgnął się i upadł.
„Dobrze, nie denerwuj się” – pocieszyła go Anyuta po tym, jak się przedstawiła.
Poczęstowała małego człowieka ciastem i truskawkami i próbowała dowiedzieć się, czy słyszał o jej wiosce. Mały człowieczek stał się milszy i zaćwierkał:
- Rozumiem, kto? Widzę Anię! Zobacz co? Wieś widzę!
Wskazał koniec ulicy i zatrzasnął okno.
W sąsiednim domu nie było nikogo, a Anyuta, czekając na właściciela, zaczął studiować tabliczkę znamionową.
– Instrumentalny, ona czyta.
Potem usłyszała dźwięk topora na dziedzińcu domu. Anyuta zajrzała do bramy i grzecznie się przywitała. Ale mały człowieczek dalej entuzjastycznie rąbał ogromną kłodę.
W końcu zatrzymał się i powiedział:
Kto buduje dom? Jaki dom się buduje?
- Przez kogo? Jak? zapytał Anyuta.
- Przez kogo? Gospodarz. Jak? Z siekierą - odpowiedział z przyjemnością mały człowiek i ponownie zabrał się do pracy.
- Tworzę przez kogo? tworzę co? Anyuta naśladował go z urazą, „on nie wie, gdzie jest wioska!” - i poszedł dalej, nie czekając na uwagę małego człowieczka.
Przyimkowy siedział w fotelu przy oknie i w zamyśleniu wyglądał na ulicę.
– Cześć – przywitała się grzecznie Anyuta.
Ale mały człowieczek nie odpowiedział jej i nadal patrzył przed siebie.
- To niegrzeczne! - obraziła się dziewczyna.
- Czy uprzejmie jest przeszkadzać? mężczyzna nagle się odezwał.
„Nic nie robisz, co ja ci zrobiłem?” zastanawiała się Anyuta.
Była już zła na tych głupich ludzików, którzy powtarzali swoje dziwne pytania, i wyglądało na to, że żaden z nich nie chce jej pomóc.
— Chyba jestem zajęty — odparł z godnością przyimek.
- O czym?
- Myślę o kim? Myślę o dziewczynie Anyucie. Pomyśl o czym? Myśląc o drodze do twojej wioski.
„Więc wiesz, która ścieżka prowadzi do mojej wioski!” Anyuta ucieszyła się.
„Wiem, ten”, powiedział mały człowieczek i wskazał na ścieżkę, która przebiegała obok jego domu.
- Dziękuję! - podziękowała mu dziewczyna i nie mogąc się powstrzymać dodała - ale mimo wszystko jesteście dziwnymi małymi ludźmi.
- Nie jesteśmy małymi ludźmi, jesteśmy przypadkami. Rozpocznie się rok szkolny, a my tą drogą wkroczymy do Twojej szkoły i lepiej poznamy Ciebie i Twoich znajomych.
„Dobrze, będziemy na ciebie czekać” – powiedziała Anyuta i wesoło pobiegła do domu.
Przyimek w zamyśleniu opiekował się nią i mruknął:
- Myślę o kim? O Anyucie... Myślisz o czym? O szkole …
