Stopnie porównania przymiotników. Normy stosowania stopni porównania przymiotników. Tworzenie stopnia najwyższego przymiotników

Pojęcie stopni porównania

Przymiotniki jakościowe, zgodnie z ich ogólnym znaczeniem gramatycznym, mają dwa stopnie porównania, pokazujące, w jakim stopniu cecha przejawia się w podmiocie. Są to stopnie porównawcze i najwyższe.

Przymiotnik porównawczy

Stopień porównawczy przymiotnika oznacza większy lub mniejszy przejaw cechy w konkretnym podmiocie. Na przykład:

To ciasto jest słodsze niż ciasto.

Stopień porównawczy może być prosty i złożony.

Prosty stopień porównawczy tworzy się za pomocą przyrostków -ee-(-ee-), -e-, -she-/-same.

Piękne - piękniejsze

Mądry - mądrzejszy

Przed przyrostkiem -e- spółgłoski rdzenia zwykle występują naprzemiennie:

Słodko jest słodsze

Niski - poniżej

Przymiotniki w formie prostego stopnia porównawczego nie zmieniają się ani ze względu na płeć, ani na przypadki, ani na liczby. W zdaniach mogą pełnić funkcje orzeczenia i definicji. Na przykład:

To miasto jest piękniejsze niż nasze.

Przymiotnik piękniejsza ma postać prostego stopnia porównawczego. W zdaniu tym pełni funkcję orzeczenia.

Znajdźmy ładniejsze miejsce.

Ten sam przymiotnik w prostym stopniu porównawczym będzie definicją.

Złożony stopień porównawczy tworzy się przez dodanie słów do przymiotnika więcej Lub mniej.

Słodki - mniej lub bardziej słodki

Wysoka - mniej więcej wysoka

Przymiotniki w formie złożonego stopnia porównawczego zmieniają się według rodzaju, liczby i przypadku w następujący sposób: pierwsze słowo - więcej Lub mniej- pozostaje bez zmian. I drugie słowo się zmienia:

Do wyższego

O tym mniej pięknym

W zdaniu przymiotniki w postaci złożonego stopnia porównawczego mogą być zarówno orzeczeniami, jak i definicjami:

Pogoda jest dziś cieplejsza niż tydzień temu.

W tym zdaniu widzimy, że przymiotnik w postaci złożonego stopnia porównawczego pełni funkcję orzeczenia.

Kolya lubił cieplejszą wodę.

Ta sama forma stopnia porównawczego byłaby definicją.

Pamiętać:

Stopień porównawczy przymiotników nie może być utworzony jednocześnie w sposób prosty i złożony.

Błędem byłoby stosowanie „słodszej” konstrukcji. Prawidłowe opcje to więcej słodkiego I słodszy .

Najwyższe porównanie przymiotników

Stopień najwyższy oznacza wyższość danego przedmiotu nad resztą na dowolnej podstawie:

Everest to najwyższy szczyt świata.

Stopień najwyższy, podobnie jak stopień porównawczy, może być prosty i złożony.

Prostą formę stopnia najwyższego tworzy się za pomocą przyrostków -eysh- lub -aysh-:

Cichy - najcichszy

Mądry - najmądrzejszy

Przymiotniki w formie prostego, najwyższego stopnia porównania mogą zmieniać się pod względem rodzaju, liczby i przypadku. W zdaniu są to zarówno definicje, jak i orzeczenia.

Everest – najwyższy szczyt świata.

Przymiotnik najwyższy jest definicja.

Ten krater jest najgłębszy.

Przymiotnik najgłębszy- orzeczenie.

Złożone superlatywy przymiotników można tworzyć na dwa sposoby:

1. Dodawanie słów do przymiotnika najwięcej, najwięcej, najmniej:

Inteligentny jest najmądrzejszy

Wysoki - najwyższy

W formie złożonego stopnia najwyższego ze słowem bardzo według rodzaju, przypadków i liczb oba słowa zmieniają się:

Do najmądrzejszych

O tym, co najpiękniejsze

W formie złożonego stopnia najwyższego ze słowami bardzo I najmniej zmienione zostaje tylko drugie słowo:

o najwyższym

W zdaniu ta najwyższa forma może służyć zarówno jako orzeczenie, jak i definicja.

2. Słowo dodaje się do formy prostego stopnia porównawczego przymiotnika Całkowity jeśli jest to porównanie z przedmiotami nieożywionymi lub słowem Wszystko jeśli jest to porównanie z żywymi obiektami lub z wieloma takimi samymi obiektami.

Ten dom jest najwyższy w okolicy.

Ten dom jest wyższy niż wszystkie domy w okolicy.

Ten chłopiec jest najwyższy w szkole.

W zdaniach takie superlatywy mogą być jedynie orzeczeniami.

Pamiętać:

Najwyższego stopnia porównania przymiotników nie można utworzyć od razu w sposób prosty i złożony.

Formy takie jak „najgłębszy” są błędne.

Musisz użyć innych form superlatywów - albo najgłębszy, Lub najgłębszy.

Bibliografia

1. Język rosyjski. Klasa 6: Baranov M.T. i inni - M.: Edukacja, 2008.
2. Język rosyjski. Teoria. 5-9 komórek: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova - M.: Drop, 2008.
3. Język rosyjski. klasa 6: wyd. MM. Razumowska, PA Lekanta - M.: Drop, 2010.

1. O stopniach porównania ().
2. Yaklass.ru ().

Praca domowa

Zapisz przysłowia, tworząc stopień porównawczy:

Prawdziwe (jasne) słońce.

Stary przyjaciel (najlepszy) nowej dwójki.

Poranny wieczór (trudny).

Deszczowe lato (zła) jesień.

Zdrowie (drogie) złoto.

Wybierz przymiotniki, które mają stopnie porównania. Utwórz wszystkie możliwe stopnie porównania z tych przymiotników.

Blaszany żołnierz, cynowe oczy, zimny dzień, długi pociąg, odważny czyn, miła osoba, głupie pytanie, mięsień sercowy, serdeczne powitanie, kamienny dom, kamienna twarz, krótka sukienka, grubas, niebieski szalik, moskiewskie metro, literatura dziecięca, podwójny podbródek , garnitur wełniany, kula ołowiana, chmury ołowiane, park miejski, ciężka teczka, przemysł ciężki, głuchy starzec, głucha spółgłoska, gabinet dziadka, praca maszynowa, gniazdo sikor, gęsia łapa, buda dla psa, wilcza paszcza, wilcza sierść, wilczy apetyt, rogi jelenia, marines, przeziębienie psa, rower katiuszyn, młynek, jad węża, uśmiech węża, olej roślinny, chuda twarz, ogon myszy, ogród sąsiada, wspaniałe plany, spostrzegawcza osoba, tragiczny los, drewniany głos, łapa kurczaka, rosół, wiewiórka kołnierz, żelazna wola, słowa dziadka, ptasi gwar, zającowy kapelusz, grudniowe przymrozki, mundurek szkolny, teczka Siereżina, morze Barentsa, cieśnina Beringa.

Przymiotniki jakościowe (patrz) mają niestały znak morfologiczny stopni porównania.

Gramatyka szkolna wskazuje, że istnieją dwa stopnie porównania – porównawczy i najwyższy. Bardziej poprawne jest wyróżnienie trzech stopni porównania - pozytywnego, porównawczego i doskonałego. Pozytywny stopień porównania to pierwotna forma przymiotnika, w stosunku do której znamy inne formy jako wyrażające większy/mniejszy lub większy/mniejszy stopień cechy.

porównawczy

porównawczy przymiotnik wskazuje, że cecha przejawia się w większym/mniejszym stopniu u tego podmiotu w porównaniu do innego podmiotu ( Petya jest wyższa od Wasyi; Ta rzeka jest głębsza od drugiej) lub ten sam przedmiot w innych okolicznościach ( Petya jest wyższy niż w zeszłym roku; Rzeka jest tu głębsza niż tam.).

Stopień porównawczy może być prosty i złożony.

Prosty stopień porównawczy

Prosty stopień porównawczy oznacza większy stopień przejawu cechy i powstaje w następujący sposób:

• podstawa stopnia dodatniego + przyrostki formatywne -ona(-e), -e, -ona/-ta sama (szybko, wyżej, wcześniej, głębiej);
• jeśli na końcu podstawy stopnia dodatniego znajduje się element Do /OK, ten segment jest często obcinany: głęboko głęboko;
• niektóre przymiotniki mają charakter uzupełniający, tj. utworzony z innej zasady tworzy: źle - gorzej, dobrze - lepiej.

Tworząc prosty stopień porównawczy, można dołączyć przedrostek Przez- (nowsza). Prosty stopień porównawczy z przedrostkiem Przez- stosuje się, gdy przymiotnik zajmuje miejsce niespójnej definicji ( Daj mi nową gazetę) i nie wymaga wprowadzania w zdaniu tego, z czym dana cecha jest porównywana. Jeżeli w zdaniu występuje zarówno to, co jest porównywane, jak i to, co jest porównywane, przedrostek Przez- wprowadza ton potoczny ( Te buty są nowsze niż tamte).

Cechy morfologiczne prostego stopnia porównawczego są nietypowe dla przymiotnika. Te znaki to:

1) niezmienność;

2) zdolność kontrolowania rzeczownika;

3) używaj głównie w funkcji predykatu ( Jest wyższy od swojego ojca). Prosty stopień porównawczy może zajmować pozycję definicji jedynie w osobnej pozycji ( Znacznie wyższy od pozostałych uczniów, sprawiał wrażenie niemal dorosłego) lub w niewyodrębnionym miejscu z przedrostkiem Przez- w pozycji po rzeczowniku ( Kup mi świeższe gazety).

Złożony stopień porównawczy oznacza zarówno większy, jak i mniejszy stopień przejawu cechy i jest uformowany w następujący sposób: element więcej / mniej + stopień pozytywny ( bardziej/mniej wysokie).

Różnica między złożonym stopniem porównawczym a prostym jest następująca:

1) złożony stopień porównawczy ma szersze znaczenie, gdyż oznacza nie tylko większy, ale i mniejszy stopień przejawu cechy;

2) złożony stopień porównawczy zmienia się w taki sam sposób, jak pozytywny stopień porównania (forma pierwotna), tj. według rodzaju, liczby i przypadku, a także może mieć formę skróconą ( przystojniejszy);

3) złożony stopień porównawczy może być zarówno orzeczeniem, jak i definicją niewyodrębnioną i izolowaną ( W tym czasopiśmie zaprezentowano mniej interesujący artykuł. Ten artykuł jest mniej interesujący niż poprzedni..)

Superlatywy

Superlatywy porównanie wskazuje największy/najmniejszy stopień przejawu cechy ( najwyższa góra) lub przy bardzo dużym/małym stopniu uzewnętrznienia cechy ( najmilsza osoba).

Najwyższy stopień porównania, podobnie jak stopień porównawczy, może być prosty i złożony.

proste superlatywy

proste superlatywy Porównanie przymiotnika oznacza najwyższy stopień przejawu cechy i powstaje w następujący sposób: podstawa stopnia pozytywnego + przyrostki formatywne -ajsz- / -ajsz-(Po k, g, x, powodując zmianę): dobre-eysh-th, Najwyższy

Tworząc prosty najwyższy stopień porównania, można użyć przedrostka nie-: najmilszy.

Cechy morfologiczne prostego, najwyższego stopnia porównania przymiotników są takie same, jak stopnia pozytywnego, tj. zmienność rodzaju, liczby, przypadków, użycie definicji i orzeczenia w funkcji składniowej. W przeciwieństwie do stopnia pozytywnego, prosty przymiotnik najwyższy nie ma krótkiej formy.

Złożony superlatyw porównanie przymiotników oznacza zarówno największy, jak i najmniejszy stopień przejawu cechy i powstaje na trzy sposoby:

1) elementu najbardziej + stopień pozytywny ( najmądrzejszy);

2) elementu najbardziej najmniej+ stopień pozytywny ( najbardziej/najmniej inteligentny);

3) prosty stopień porównawczy + element łącznie/wszystko (Był mądrzejszy niż wszyscy).

Formy stopnia najwyższego złożonego utworzone pierwszą i drugą metodą mają cechy morfologiczne charakterystyczne dla stopnia dodatniego, tj. zmieniają się ze względu na rodzaj, liczbę i przypadek, mogą mieć formę krótką ( najbardziej wygodny), pełnią zarówno funkcję definicji, jak i nominalnej części orzeczenia. Złożone formy najwyższe utworzone w trzeci sposób są niezmienne i działają głównie jako nominalna część orzeczenia.

Nie wszystkie przymiotniki jakościowe mają stopnie porównania, a brak prostych form stopni porównania obserwuje się częściej niż brak form złożonych.

Brak prostego stopnia porównawczego i najwyższego może być spowodowany

1) z formalną strukturą przymiotnika: jeżeli przymiotnik posiada przyrostek odpowiadający przyrostkom przymiotników względnych, to może nie mieć prostego stopnia porównawczego ( wychudzony - *cieńszy, *cieńszy, zaawansowany - *bardziej zaawansowany);

2) z leksykalnym znaczeniem przymiotnika: znaczenie stopnia przejawu cechy można już wyrazić na podstawie przymiotnika - w jego rdzeniu ( boso - *boso) lub w przyrostku ( fat-enn-th - * grubszy, złowieszczo lśniący - * wściekły, biało-owalny - * białawy, niebiesko-enk-th - * bardziej niebieski).

Złożone formy stopni porównania nie są tworzone tylko dla słów z ograniczeniem semantycznym, to znaczy w drugim przypadku. Tak, bez formularzy. *bardziej zadziorny, *mniej białawy, ale są formy mniej wychudzony, bardziej zaawansowany.

Zobacz Litnevskaya E.I. Język rosyjski: krótki kurs teoretyczny dla uczniów

Przymiotniki i przysłówki w wielu językach świata mają stopnie porównania. W języku angielskim są to stopień pozytywny, stopień porównawczy i stopień najwyższy, w języku polskim - rywny, straty, straty, w języku francuskim - le positif, le comparatif, le superlatif. Język rosyjski nie był wyjątkiem, ma pozytywny, porównawczy i najwyższy stopień przymiotników. Czym się różnią i jakie mają formy?

Stopnie porównania: rodzaje, tabela

Zdolność do tworzenia stopni porównania posiadają utworzone z nich przymiotniki i przysłówki.

Są trzy z nich:

• Pozytywny.
• Porównawczy.
• Doskonały.

Każdy z nich wyraża inny poziom posiadania przedmiotu lub określoną cechę.

Na przykład: zaradny chłopak ( pozytywny), ale może być bardziej zaradny ( porównawczy), a w określonej sytuacji życiowej nawet stać się najbardziej zaradnym ( doskonały).

Jakie przymiotniki tworzą stopnie porównania?

Jak wiadomo, wszystkie przymiotniki w języku rosyjskim są podzielone na kilka kategorii.

• Jakościowe - oznacza znaki, które przedmiot lub żywa istota może mieć w różnym stopniu: słodki, słodszy, najsłodszy.
• Względne - nazywają znaki przedmiotu lub żywej istoty w odniesieniu do okoliczności, działań lub innych osób, rzeczy: rozmowy telefonicznej, drewnianego budynku.
• Zaborczy - świadczy o przynależności czegoś do kogoś: zwrotka Puszkina, pożegnalne słowa ojca.

Dopiero z pierwszej kategorii można utworzyć porównawczy i najwyższy stopień przymiotników (uroczy - bardziej uroczy, najbardziej uroczy), ponieważ nie można powiedzieć: „bardziej drewniany budynek” lub „najbardziej Puszkinowska zwrotka”.

Przysłówki pochodzące z jakościowej kategorii przymiotników mogą również tworzyć stopnie porównania: pieprzny - pieprzny (bardziej pieprzny).

Stopień porównawczy przymiotników w języku rosyjskim

Zanim przejdziemy do rozważenia stopnia porównawczego, warto wspomnieć trochę o pozytywach. Tak nazywa się początkowy stopień porównania (nudny). W rzeczywistości jest to uważane za stopień porównania tylko formalnie. Ale następnym jest stopień porównawczy przymiotnika (nudny, nudniejszy). Służy do pokazania, że ​​dany przedmiot lub osoba ma daną jakość w większej/mniejszej ilości niż ktoś/coś innego. Na przykład: „Ta herbata jest mocniejsza (mocniejsza) niż ta, którą wypiliśmy wczoraj”.

Informacje o formularzach porównawczych

W powyższym przykładzie widać, że stopień porównawczy w języku rosyjskim można utworzyć w następujący sposób: za pomocą przyrostków lub dodając dodatkowe słowo (w tym przykładzie jest to „więcej”). Okazuje się, że w języku rosyjskim możemy wyróżnić 2 formy stopnia porównawczego przymiotników: prostą i złożoną lub, jak to się czasem nazywa, złożoną.

Sposoby tworzenia prostych kształtów

Istnieje kilka sposobów jego formowania.

• Za pomocą przyrostków -ee, -ee, -e, - dodała do bazy: pieprzny - bardziej pieprzny. Warto jednak pamiętać, że w przypadku użycia przyrostków stopnia porównawczego przymiotników -e, -she, wówczas może nastąpić przemienność spółgłosek u rdzenia wyrazu, a przyrostki -k, -ok, -ek można całkowicie znieść . Na przykład: wąskie - węższe, dźwięczne - głośniejsze.
• Czasami można utworzyć prostą formę, dodając to samo -ona, -jej, -e, -ona, a także przedrostek on-. Na przykład: wkrótce - szybko, szybko - szybko. Przymiotniki utworzone w ten sposób z reguły stanowią dużą część mowy potocznej.
• Czasami stopień porównawczy przymiotników w języku rosyjskim tworzy się przy użyciu innego rdzenia słowa: zły - gorszy.

Warto pamiętać, że nie z każdego przymiotnika jakościowego da się ułożyć prostą formę. Tak się złożyło historycznie, że po prostu nie da się tego ułożyć z niektórych słów. Na przykład od takich przymiotników jak „wysoki” lub „biznesowy”. Przecież nie można powiedzieć: „większy” lub „bardziej rzeczowy”.

W przeciwieństwie do pozytywnego, prosty stopień porównawczy nie ma końca i nie ulega zmianie. Na przykład przymiotnik „światło” zmienia się w zależności od płci i liczby: „światło”, „światło”, „światło” itp. Ponadto jest odmieniany dla przypadków. Ale stopień porównawczy przymiotnika „lżejszy” pozostaje niezmieniony.

W tej formie słowa z reguły pełnią syntaktyczną rolę orzeczenia: „Słowa miłości są słodsze od miodu”, a w niektórych przypadkach - definicje: „Uczyń dżem słodszym”.

złożony kształt

W przeciwieństwie do prostego, tworzy się go nie za pomocą przyrostków lub przedrostków, ale poprzez dodanie do przymiotnika słów „więcej” lub „mniej” w stopniu pozytywnym. Na przykład: „Rembrandt był artystą bardziej genialnym niż większość jego współczesnych, ale naprawdę doceniono go wiele lat po jego śmierci”.

Przymiotniki w formie złożonej zmniejszają się w przypadku, zmieniają się w liczbie i odpowiednio w rodzaju, podczas gdy „więcej” i „mniej” pozostają niezmienione. Na przykład: mocniejszy (potężny, potężny, potężny).

Zarówno w formie prostej, jak i złożonej, przymiotniki porównawcze w zdaniu pełnią rolę orzeczeń lub definicji: „Ich związek był bliższy i bardziej wzniosły niż ktokolwiek inny”.

Po rozważeniu informacji o stopniu porównawczym warto teraz przejść do badania stopnia najwyższego. Pomoże to nie zapomnieć, jak powstaje stopień porównawczy przymiotników - tabela.

W skrócie omawia wszystkie informacje na temat form prostych i złożonych oraz ich powstawania.

Krótka informacja o superlatywach porównania

Służy do wykazania, że ​​dany przedmiot lub żywa istota jest absolutnie lepsza od innych pod względem określonej jakości, która jest przez nie reprezentowana w najwyższym stopniu.

Na przykład: „Dom trzeciego prosiaka był najtrwalszy i wilk nie mógł go zniszczyć”.

Trochę o superlatywach

Znajomość sposobu tworzenia prostego i złożonego stopnia porównawczego przymiotników pomoże uporać się z tym tematem. W przypadku stopnia najwyższego obie jego formy mają podobne nazwy: prostą i złożoną (złożoną) i powstają według odpowiedniej zasady.

Powstają zgodnie z tą samą zasadą:

• Prosty powstaje poprzez dodanie przyrostków -eysh, -aysh do rdzenia: troska - troska. Podobnie w przypadku stopnia porównawczego stopień najwyższy może również mieć przyrostek rdzenia -k: niski, gorszy. Słowo utworzone za pomocą prostej formy najwyższej maleje w przypadku oraz zmienia się liczba i rodzaj. Natomiast stopień porównawczy przymiotnika w prostej formie jest pozbawiony tej właściwości. Na przykład: „światło”. Jak wspomniano powyżej, w formie porównawczej jest niezmiennie - „lżejszy”. Ale w stopniu najwyższym - „najjaśniejszy”, może się zmienić: „najjaśniejszy”, „najjaśniejszy”.
• Formę złożoną (złożoną) tworzy się przez dodanie do przymiotnika słów „najbardziej”, „najmniej” lub „większość” („najbardziej”, „większość”, „większość”) w stopniu dodatnim. Na przykład: najbystrzejszy, najmniej zabawny, najbardziej zabawny. W niektórych przypadkach w formacji może brać udział stopień porównawczy przymiotnika plus słowo „wszyscy”. Na przykład: „Ta dziewczyna najszybciej w klasie wykonała zadanie”. Podobnie jak w przypadku stopnia porównawczego złożonego, przymiotnik w stopniu najwyższym zmienia się w tych samych kategoriach. A dodatkowe słowa: „większość” lub „najmniej” pozostają bez zmian: „Wilk pobiegł najkrótszą drogą do domu Babci i wyprzedził Czerwonego Kapturka”. Jednak „większość” też się zmienia: „Wilk pobiegł najkrótszą drogą do domu babci i wyprzedził Czerwonego Kapturka”.

Jeśli chodzi o rolę syntaktyczną, przymiotniki tego stopnia z reguły pełnią rolę predykatów: „Najbardziej niesamowita podróż”. Rzadziej – definicje: „To była opowieść o niesamowitej podróży”. A w złożonej formie najczęściej pełnią rolę definicji: „Był mądrzejszy niż wszyscy w szkole”.

Superlatywy i porównania przymiotników: ćwiczenia utrwalające wiedzę

Aby lepiej zapamiętać cały prezentowany materiał, warto poćwiczyć wykonując kilka dość prostych ćwiczeń.

Sam temat stopni porównawczych przymiotników jest dość łatwy. Aby jednak uniknąć błędów, warto pamiętać o podstawowych zasadach, zwłaszcza, że ​​w większości języków europejskich przymiotniki również mają 3 stopnie porównania. Dlatego po ustaleniu, czym są w języku rosyjskim, możesz bezpiecznie podjąć naukę gramatyki języków obcych.

Stopień porównania- to ogólna nazwa form przymiotników wyrażających różne stopnie cechy przedmiotu.

Tylko przymiotniki jakościowe mają stopnie porównania, które oznaczają zmienną cechę. W języku rosyjskim istnieją trzy stopnie porównania przymiotników: pozytywne, porównawcze i najwyższe.

Zwykle przymiotniki określają cechę obiektu bez porównywania jej z innymi:

zielona trawa, słodkie cukierki.

Przymiotniki te mają formę pozytywną.

Pozytywny stopień porównania- jest to forma przymiotnika jakościowego, oznaczająca znak przedmiotu nieporównywalny.

Przedmioty mogą mieć cechy, które ujawniają się w większym (mniejszym) lub największym (najmniejszym) stopniu, na przykład:

koszula jest lżejsza, pogoda jest cieplejsza, budynek jest najwyższy.

W takich przypadkach stosuje się stopnie porównawcze i najwyższe przymiotników.

porównawczy

Stopień porównawczy przymiotników nazywa cechę, którą dany przedmiot lub osoba przejawia w większym lub mniejszym stopniu niż ta, z którą jest porównywany. Na przykład:

cukierki smakują lepiej niż czekolada;

zimą jest chłodniej niż latem;

dziewczęta są bardziej ostrożne niż chłopcy.

Stopień porównawczy ma dwie formy: prostą i złożoną.

Prosty stopień porównawczy przymiotniki wskazują jedynie, że cecha jest reprezentowana w większym (ale nie mniejszym) stopniu. Tworzy się go przez dodanie przyrostków do rdzenia stopnia dodatniego:

• -JEJ JEJ:

  kochany - drogi jej, drogi jej;

  silna - silna, silna.

• -MI:
  1. G, K, X, D, T, ST, następnie końcowa spółgłoska rdzenia zmienia się:

     doro G o jej I mi,

     grzmot Do uch – grzmot H mi,

     ty X uu - ti w mi,

     o ul och - o sch mi.

  2. Dla przymiotników z przyrostkami -K-, -OK-, -EK- te przyrostki są obcięte:

     w pobliżu Do ii - bliżej,

     hrabstwo OK uch - szerszy

• -ONA:

  stary starszy.

  1. Jeśli rdzeń przymiotnika kończy się na G, K, wówczas końcowa spółgłoska rdzenia jest obcinana:

     dol G y - długa szyja,

     ton Do uu - cieńszy.

Przyrostki formatywne ( -ONA, -ONA, -E, -ONA) nie zmieniają znaczenia słowa i nie tworzą nowego słowa, więc nie są uwzględniane w rdzeniu słowa. Należy pamiętać, że proste przymiotniki porównawcze nie mają końcówek.

Możesz dodać przedrostek do postaci prostego stopnia porównawczego PRZEZ-, co oznacza niewielki wzrost cechy, na przykład:

więcej - więcej, niżej - niżej.

Czasami prosta forma stopnia porównawczego jest tworzona ze słów o innym rdzeniu. Na przykład:

dobry - lepszy, zły - gorszy, mały - mniej.

Przymiotniki w prostej formie stopnia porównawczego nie zmieniają się ze względu na rodzaj, liczbę i przypadek. Prosty stopień porównawczy jest niezmienną formą przymiotników.

Niektóre przymiotniki jakościowe nie mają prostej formy porównawczej, na przykład:

łysy, głuchy, wysoki, rzeczowy itd.

Złożony stopień porównawczy przymiotniki tworzone są za pomocą słów więcej I mniej, które stawiamy przed przymiotnikami w stopniu dodatnim:

zielony - bardziej zielony, gorzki - mniej gorzki.

Przymiotniki w formie złożonej stopnia porównawczego zmieniają się według rodzaju, liczby i przypadku:

mniej kwaśny kompot(Pan.) - mniej kwaśne cukierki(Kobieta);

jaśniejsze słońce(jednostki) - jaśniejsze gwiazdy(mnogi);

mniej trudna praca(tj.) - o mniej trudnej pracy(str.).

Słowa pomocnicze więcej I mniej według płci, liczby i przypadki się nie zmieniają.

Porównanie dwóch obiektów na dowolnej podstawie można wyrazić na różne sposoby:

Lewy dom jest wyższy od prawego.

Lewy dom jest wyższy od prawego..

Lewy dom jest wyższy od prawego..

Superlatywy

Przymiotniki najwyższe wskazuje, że obiekt ma najwyższy stopień cechy, to znaczy przewyższa inne obiekty tą cechą. Na przykład:

pyszne cukierki, najzimniejsza zima.

Superlatywy mają dwie formy: prostą i złożoną.

proste superlatywy przymiotniki tworzy się za pomocą przyrostków, dodając je do rdzenia przymiotników w postaci stopnia dodatniego:

• -AYSH-(z naprzemienną literą ostatniej spółgłoski tematu):

  ścisły G ii - stro I ii,

  wiele Do ii - krat H ii,

  ty X uu - ti w ii.

  uwaga: przyrostek -AYSH- zawsze w stresie: najsurowsze, najłagodniejsze.

• -ESH-:

  pyszne - pyszne,

  stary stary.

• NAI- + -CII-(ze skróceniem przyrostka -OK-):

  wysoki OK y - najwyższy.

• NAI- + -ESH-:

  pyszne - najsmaczniejsze.

Konsola NAI- używa się go w stopniu najwyższym, aby zwrócić uwagę na bezwzględną wyższość danej cechy:

rzadkie - najrzadsze - najrzadsze,

silny - najsilniejszy - najsilniejszy.

Czasami prosta forma stopnia najwyższego jest tworzona ze słów, które mają inny rdzeń. Na przykład:

dobry - najlepszy, zły - najgorszy, mały - mniejszy.

Przymiotniki w prostej formie najwyższej zmieniają liczbę, rodzaj i wielkość liter:

najwyższy - najwyższy,

najmilszy - najmilszy,

najsilniejszy - najsilniejszy.

Złożony superlatyw przymiotniki tworzy się na dwa sposoby:

1. Za pomocą słów najwięcej, najwięcej, najmniej, które umieszcza się przed przymiotnikami w formie pozytywnej:

   najodważniejszy, najbogatszy, najmniej znaczący.

   Te przymiotniki zmieniają się według rodzaju, liczby i przypadku:

   najodważniejszy - najodważniejszy,

   najodważniejszy - najodważniejszy,

   najodważniejszy - najodważniejszy.

   Słowa bardzo I najmniej są niezmienne:

   najbardziej śmiały, najmniej piękny, najmniej długi.

2. Za pomocą słów wszyscy, wszystko, które umieszcza się po przymiotnikach w prostej formie stopnia porównawczego:

   najodważniejszy ze wszystkich, najbogatszy ze wszystkich, najciekawszy ze wszystkich.

   Takie przymiotniki nie zmieniają rodzaju, liczby i przypadku, ponieważ powstają z prostej formy stopnia porównawczego, który jest niezmienny.

Uwaga: nie mieszaj słów najwięcej, najwięcej, najmniej z prostą formą porównawczą, tworząc złożoną formę najwyższą. Formularze:

najpiękniejsze, najtrudniejsze, najmniej interesujące.

są nieprawidłowe. Także słowa najwięcej, najwięcej, najmniej nie można używać z prostymi przymiotnikami stopnia najwyższego:

najsmaczniejszy, najszybszy, najmniejszy.

Zamiast tych wyrażeń należy użyć stopnia najwyższego prostego lub złożonego, bez ich mieszania:

zamiast Najsmaczniejszy możesz powiedzieć Najsmaczniejszy Lub pyszne;

zamiast najszybszy możesz powiedzieć najszybszy Lub najszybszy;

zamiast najmniej najmniejszy możesz powiedzieć przynajmniej w porządku Lub minuta.

Złożoną formę stopnia najwyższego można utworzyć z dowolnego przymiotnika jakościowego.

Nowość na miejscu	|	kontakt@strona
2018 − 2020		strona internetowa

Stopnie porównania przymiotników

Cel lekcji: zapoznanie studentów ze stopniami porównywania przymiotników i ich cech.

Cele Lekcji:

edukacyjny: znajomość stopni porównania przymiotników, ich cech morfologicznych, roli składniowej i cech gramatycznych;

rozwijanie: rozwój umiejętności eksploracji, analizowania, uogólniania;
rozwijać talent językowy (redakcja);

pielęgnowanie: kształtowanie miłości do słowa (język rosyjski), umiejętności pracy w parach.

Podczas zajęć

Cechy przedmiotów są w większym lub mniejszym stopniu charakterystyczne dla obiektów. Obiekt na tle innych może być lepszy lub gorszy, może różnić się rozmiarem – być duży, bardzo duży lub mały. Aby wyrazić te cechy obiektów, jakościowe mają trzy stopnie porównania -pozytywne, porównawcze i najwyższe (przykład: miły - stopień pozytywny; miły - stopień porównawczy; miły - stopień najwyższy).

stopień pozytywny Przymiotnik jakościowy oznacza znak przedmiotu bez porównywania go ze znakiem innego przedmiotu (przykład: duży pies, mała ryba, wysoka sosna, piękny dom, grzeczny chłopiec).

Słuchać „Piękno jest daleko”. Czy przymiotnik „piękny” odnosi się do pozytywnego stopnia porównania przymiotników?

porównawczy Przymiotnik jakościowy oznacza znak przedmiotu, który w większym lub mniejszym stopniu objawia się w porównaniu z tym samym znakiem innego przedmiotu (przykład: twój dom jest wyższy niż mój; dziewczyna Leny jest piękniejsza niż dziewczyna Maszy; twoja torba jest cięższa niż moje).

Stopień porównawczy przymiotników toproste i złożone.

Prosty stopień porównawczy powstał przy pomocy :

-jej): smart - mądrzejszy, ciepły - cieplejszy, lekki - lżejszy, piękny - piękniejszy, odważny - odważniejszy.

-mi: krótki - krótszy, słodki - słodszy, duży - więcej.

-ona (ta sama): młody - młodszy, stary - starszy, głęboki - głębiej.

Czasami przy tworzeniu stopnia porównawczego przymiotnika używa się innego (przykład: zły - gorszy, mały - mniej).

Od przymiotników z przyrostkiem „-to-”, mających krótką formę rodzaju męskiego, do „-ok”. Przykład: głośno (głośno) - głośniej; krótki (krótki) - krótszy, niski (niski) - niższy.

Należy pamiętać – przymiotniki w formie prostego stopnia porównawczego nie mają końcówek i nie ulegają zmianie!

Ćwiczenia: utwórz prosty stopień porównawczy przymiotników, napisz łącznikiem.

Słaby, twardy, piękny, zazdrosny, drogi, surowy, suchy, gorący, mocny, młody, bogaty, fajny, prosty, wysoki, czysty, szeroki, tani, jasny, głośny, cienki, gruby, surowy, częsty, lekki, użyteczny, słodki, cichy, gładki, bogaty.

Złożone porównanie powstaje za pomocą cząstek coraz mniej z pełnej formy pozytywnego stopnia przymiotnika (Przykład: mądry - mądrzejszy, silny - mniej silny, piękny - piękniejszy, przebiegły - mniej przebiegły).

Złożona forma stopnia porównawczego przymiotników różni się w zależności od płci, liczby i przypadku.

Ćwiczenia: utwórz złożony stopień porównawczy przymiotników, napisz łącznikiem.

Świeży, trudny, miły, ciekawy, nudny, wesoły, gorący, smaczny, apetyczny, miękki, przytulny, ciemny, ciepły.

Superlatywy przymiotniki jakości oznaczają najwyższy stopień cechy przedmiotu w porównaniu z tą samą cechą innych przedmiotów (Przykład: Ona jest moim najlepszym przyjacielem; on jest najmądrzejszy w naszej klasie; to jest najpiękniejsza piosenka)

Stopień najwyższy przymiotników (a także stopień porównawczy) toproste i złożone.

proste superlatywy utworzone z przyrostkami:

"-eysh-": piękna - najpiękniejsza, mądra - najmądrzejsza, silna - najsilniejsza;

„-ajsz-”: miękki - najmiększy, wspaniały - największy, surowy - najsurowszy;

"-cii-": wysoki jest wyższy, niski jest niższy.

Do słów można również dodać przedrostek „najbardziej”, co zwiększa stopień przejawu cechy: trudny - najtrudniejszy, mały - najmniej.

Czasami, tworząc stopień najwyższy przymiotnika, stosuje się inny rdzeń: dobry jest najlepszy, zły jest najgorszy.

Ćwiczenia: używaj przymiotników w formie początkowej, komponuj i pisz z nimi : najjaśniejsze - najjaśniejsze - najjaśniejsze światło.

Najbardziej zły, najbliższy, najciekawszy, najkrótszy, najszerszy, najnudniejszy, tańszy, silniejszy, najwspanialszy, najwspanialszy, najmniejszy, najcieńszy, najzimniejszy, najcięższy, najbliższy, najwspanialszy najgłębszy, najcichszy, najprostszy, najsłodszy, najpiękniejszy, najsilniejszy, najrzadszy, najmilszy, najmiększy, najbiedniejszy, najłatwiejszy.

Złożony superlatyw powstaje za pomocą cząstek najwięcej, najwięcej i najmniej z pełnej formy stopnia dodatniego przymiotnika - duży - największy, piękny, najpiękniejszy, mądry - najmniej mądry.

Przymiotniki w stopniu najwyższym zmieniają rodzaj, liczbę i wielkość liter.

Ćwiczenia: utworzyć krótką formę, prosty stopień porównawczy i najwyższy przymiotników. Z każdą formą ułóż krótkie zdanie, podkreśl główne człony. Przykład: Ta książka jest interesująca. Ta książka jest ciekawsza od poprzedniej. Trafiłem na ciekawą książkę.

Umiejętny, cierpliwy, wygodny, poważny, smutny, pomocny, okropny, subtelny, szczery, spokojny.

Posłuchaj piosenki „Wielki sekret”. Jakie są stopnie porównania przymiotników w piosence?

Pytania wzmacniające nowy temat:

1. Nazwij stopnie porównania przymiotników.

2. Co oznacza stopień porównawczy przymiotnika?

3. Za pomocą jakich cząstek tworzy się stopień najwyższy przymiotnika złożonego?

Praca domowa:

Zadanie 1. Zapisz przysłowia, tworząc stopień porównawczy:

Prawdziwe (jasne) słońce.

Stary przyjaciel (najlepszy) nowej dwójki.

Poranny wieczór (trudny).

Deszczowe lato (zła) jesień.

Zdrowie (drogie) złoto.

Zadanie 2. Przepisz zdania, podkreśl przymiotniki

Nie znam nic lepszego, trudniejszego, ciekawszego niż człowiek (M. Gorki).

Noc stała się jeszcze gęstsza, jeszcze czarniejsza i cieplejsza (Kuprin).

W bitwie wygrywa ten, kto jest bardziej uparty i odważniejszy, a nie ten, który jest silniejszy (przysłowie).

Wróg jest przebiegły, ale my jesteśmy mądrzejsi, wróg jest silny, ale my jesteśmy silniejsi (przysłowie).