Zdania złożone z różnymi rodzajami połączeń- Ten złożone zdania , które składają się z co najmniej z trzech prostych zdań , połączone ze sobą połączeniami koordynującymi, podporządkowanymi i niezwiązanymi.
Aby zrozumieć znaczenie tak złożonych konstrukcji, ważne jest, aby zrozumieć, w jaki sposób zawarte w nich proste zdania są pogrupowane.
Często złożone zdania z różnymi rodzajami połączeń są podzielone na dwie lub kilka części (bloków), połączonych spójnikami koordynującymi lub bez związków; a każda część struktury jest albo zdaniem złożonym, albo prostym.
Na przykład:
1) [Smutny I]: [nie ma ze mną przyjaciela], (z którym przepiłbym długą rozłąkę), (któremu mógłbym z serca uścisnąć dłoń i życzyć wielu szczęśliwych lat)(A. Puszkin).
Jest to zdanie złożone z różnymi rodzajami połączeń: niezwiązanym i podporządkowanym, składa się z dwóch części (bloków) połączonych niezwiązanych; druga część ujawnia powód tego, co zostało powiedziane w pierwszej; Część I to proste zdanie w strukturze; Część II to zdanie złożone z dwoma zdaniami atrybutywnymi, z jednorodnym podporządkowaniem.
2) [Uliczka wszystko było w ogrodach] i [rosło przy płotach lipy, rzucając teraz pod księżycem szeroki cień], (tak ogrodzenia I bramy z jednej strony były całkowicie pogrążone w ciemności)(A. Czechow).
Jest to zdanie złożone, posiadające różne rodzaje powiązań: koordynujący i podrzędny, składa się z dwóch części połączonych spójnikiem koordynującym, a relacje pomiędzy częściami mają charakter wyliczalny; Część I to proste zdanie w strukturze; Część II - zdanie złożone ze zdaniem podrzędnym; zdanie podrzędne zależy od rzeczy głównej i jest z nią połączone spójnikiem so.
Zdanie złożone może zawierać zdania z różnymi rodzajami połączeń spójnikowych i niespójnych.
Obejmują one:
1) skład i złożenie.
Na przykład: Słońce zachodziło i noc następowała bez przerwy po dniu, jak to zwykle bywa na południu.(Lermontow).
(I jest spójnikiem koordynującym, podobnie jak spójnikiem podrzędnym.)
Zarys tej propozycji:
2) skład i komunikacja pozazwiązkowa.
Na przykład: Słońce już dawno zaszło, ale las jeszcze nie umarł: turkawki szemrały w pobliżu, w oddali piania kukułka.(Bunina).
(Ale - koniunkcja koordynująca.)
Zarys tej propozycji:
3) połączenie podporządkowane i pozazwiązkowe.
Na przykład: Kiedy się obudził, słońce już wschodziło; kopiec go zasłonił(Czechow).
(Kiedy - spójnik podrzędny.)
Zarys tej propozycji:
4) skład, podporządkowanie i powiązanie pozazwiązkowe.
Na przykład: Ogród był przestronny i rosły tylko dęby; zaczęły kwitnąć dopiero niedawno, tak że teraz przez młode listowie widać było cały ogród ze sceną, stołami i huśtawkami.
(I jest spójnikiem koordynującym, więc jest spójnikiem podrzędnym.)
Zarys tej propozycji:
W zdaniach złożonych zawierających spójniki koordynujące i podrzędne, spójniki koordynujące i podrzędne mogą występować obok siebie.
Na przykład: Pogoda była piękna przez cały dzień, ale gdy dotarliśmy do Odessy, zaczął mocno padać deszcz.
(Ale - spójnik koordynujący, kiedy - spójnik podrzędny.)
Zarys tej propozycji:
Znaki interpunkcyjne w zdaniach z różnymi rodzajami komunikacji
Aby prawidłowo umieszczać znaki interpunkcyjne w zdaniach złożonych o różnych rodzajach połączeń, należy wybrać zdania proste, określić rodzaj połączenia między nimi i wybrać odpowiedni znak interpunkcyjny.
Z reguły przecinek umieszcza się pomiędzy zdaniami prostymi w zdaniach złożonych z różnymi rodzajami połączeń.
Na przykład: [Rano w słońcu drzewa pokrył luksusowy szron] , i [trwało to dwie godziny] , [potem zniknął mróz] , [słońce się zamknęło] , i [dzień minął spokojnie, w zamyśleniu , z spadkiem w środku dnia i anomalnym zmierzchem księżyca wieczorem].
Czasami dwa, trzy lub więcej prostych oferuje najbardziej ze sobą powiązane pod względem znaczenia i można oddzielić z innych części zdania złożonego średnik . Najczęściej w miejscu połączenia niezwiązanego występuje średnik.
Na przykład: (Kiedy się obudził), [słońce już wzeszło] ; [zasłonił go kopiec].(Zdanie jest złożone, z różnymi rodzajami połączeń: z połączeniami niezwiązanymi i związkowymi.)
W miejscu połączenia niezłącznego pomiędzy prostymi zdaniami w ramach kompleksu możliwy Również przecinek , kropla I okrężnica , które są umieszczane zgodnie z zasadami umieszczania znaków interpunkcyjnych w niezwiązkowym zdaniu złożonym.
Na przykład: [Słońce już dawno zaszło] , Ale[las jeszcze nie uschnął] : [gołębie zagulgotały w pobliżu] , [kukułka zapiła w oddali]. (Zdanie jest złożone, z różnymi rodzajami połączeń: z połączeniami niezwiązanymi i związkowymi.)
[Lew Tołstoj zobaczył złamany łopian] – i [błyskawica] : [pojawił się pomysł niesamowitej historii o Hadji Muradzie](Paust.). (Zdanie jest złożone, ma różne typy połączeń: koordynujące i niełączące.)
W skomplikowanych konstrukcjach syntaktycznych, rozbijających się na duże bloki logiczno-syntaktyczne, które same w sobie są zdaniami złożonymi lub w których jeden z bloków okazuje się zdaniem złożonym, na styku bloków umieszcza się znaki interpunkcyjne, wskazujące związek bloków, przy zachowaniu znaków wewnętrznych umieszczonych na ich własnej podstawie składniowej.
Na przykład: [Krzewy, drzewa, a nawet pniaki są mi tu tak znajome] (ta dzika wycinka stała się dla mnie jak ogród) : [głaskałem każdy krzak, każdą sosnę, każdą choinkę] i [wszystkie stały się moje] i [to jakbym je zasadził], [to jest mój własny ogród](Priv.) – na styku bloków znajduje się dwukropek; [Wczoraj słonka wbiła nos w te liście] (aby wyciągnąć spod nich robaka) ; [w tym czasie podeszliśmy] i [był zmuszony do odlotu, nie zrzucając z dzioba warstwy starych liści osiki](Priv.) – na styku bloków znajduje się średnik.
Pojawiają się szczególne trudności umieszczenie znaków interpunkcyjnych na styku kompozycji I spójniki podrzędne (lub spójnik koordynujący i słowo pokrewne). Ich interpunkcja podlega prawom konstrukcji zdań z połączeniami koordynującymi, podrzędnymi i niełączącymi. Jednocześnie jednak zdania, w których w pobliżu pojawia się kilka spójników, wyróżniają się i wymagają szczególnej uwagi.
W takich przypadkach pomiędzy spójnikami stawia się przecinek, jeśli nie następuje po nim druga część podwójnego spójnika. wtedy tak, ale(w tym przypadku zdanie podrzędne można pominąć). W pozostałych przypadkach między dwoma spójnikami nie stawia się przecinka.
Na przykład: Nadeszła zima i , Kiedy nadeszły pierwsze przymrozki, życie w lesie stało się trudne. - Zbliżała się zima i kiedy przyszły pierwsze przymrozki, życie w lesie stało się trudne.
Możesz do mnie zadzwonić, ale , Jeśli dzisiaj nie zadzwonisz, wyjedziemy jutro. – Możesz do mnie zadzwonić, ale jeśli nie zadzwonisz dzisiaj, to jutro wyruszymy.
Myślę, że , jeśli spróbujesz, odniesiesz sukces. – Myślę, że jeśli spróbujesz, odniesiesz sukces.
Analiza syntaktyczna zdania złożonego z różnymi typami połączeń
Schemat analizowania złożonego zdania z różnymi typami połączeń
1. Określ rodzaj zdania zgodnie z celem wypowiedzi (narracyjne, pytające, motywacyjne).
2. Wskaż rodzaj zdania za pomocą emocjonalnego zabarwienia (wykrzyknik lub niewykrzyknik).
3. Określ (w oparciu o podstawy gramatyczne) liczbę zdań prostych i znajdź ich granice.
4. Określić części semantyczne (bloki) i rodzaj połączenia między nimi (niezłączne lub koordynujące).
5. Podaj opis każdej części (bloku) według struktury (zdanie proste lub złożone).
6. Utwórz zarys propozycji.
PRZYKŁADOWY PRZYKŁAD ZDANIA ZŁOŻONEGO Z RÓŻNYMI RODZAJAMI POŁĄCZEŃ
[Nagle gruby mgła], [jakby oddzielone ścianą On ja od reszty świata], i (aby się nie zgubić), [ I zdecydowany
Cała nasza komunikacja odbywa się za pomocą słów. Możesz rozmawiać ze swoim rozmówcą lub pisać listy. Słowa formowane są w zdania, stanowiące podstawę języka pisanego i mówionego. Często przy tworzeniu złożonego zdania pojawiają się wątpliwości co do jego nieomylności.
Definicja zdania złożonego
Zdanie złożone można przedstawić jako całość kilku prostych zdań. Połączone jednością semantyczną i gramatyczną, uformowane intonacyjnie, zdanie złożone zawiera co najmniej dwie podstawy gramatyczne (podmiot i orzeczenie).
Na przykład: Rano padał deszcz, a drogi pokrywały się błyszczącymi kałużami . W tym zdaniu są dwie podstawy gramatyczne – padał deszcz i drogi były zasypane.
Rodzaje zdań złożonych
Wszystkie typy zdań złożonych istniejących w języku rosyjskim można przedstawić w formie diagramu:
Tworzenie pokrewnych zdań złożonych następuje za pomocą związku. Są one różne dla każdego typu.
Złożone zdanie
W takim zdaniu części są równe i niezależne od siebie, nie zadaje się pytań między sobą.
W zależności od spójników występujących w zdaniu zdania złożone dzielą się na trzy grupy:
- Złączony. Zdarzenia następują sekwencyjnie lub jednocześnie. Należą do nich spójniki ORAZ, TAKŻE, TAKŻE, TAK, ANI...NI, NIE TYLKO...ALE I, TAK ORAZ ( Było już zupełnie ciemno i musieliśmy już wychodzić).
- Paskudny. Akcje są sobie przeciwne, używane są spójniki ALE, A, TAK, JEDNAK, WTEDY, SAME ( Czekaliśmy na nich bardzo długo, ale nigdy nie przyszli).
- Rozsadzający. Wydarzenia występują naprzemiennie lub wzajemnie się wykluczają. Spójnikami nieodłącznymi są ALBO, LUB, TO...TO, NIE TO...NIE TO, ALBO...LUB ( Albo świeci słońce, albo pada deszcz).
Złożone zdanie
Główną różnicą między takimi zdaniami jest obecność części głównej i zależnej (podrzędnej). Zdania proste łączy się za pomocą spójników podrzędnych i wyrazów pokrewnych: CO, TO, JEŚLI, KIEDY, DLACZEGO, ALTHOUGH, KTÓRE, PRZED itp., które zawsze umieszcza się w zdaniu podrzędnym. To z kolei może znajdować się przed częścią główną, w jej środku lub na końcu ( Jeśli pogoda dopisze, pójdziemy się opalać).
Propozycja nieunijna
Połączenie prostych zdań następuje bez pomocy spójników lub pokrewnych słów, ale tylko z intonacją i znaczeniem. Zdania złożone niezwiązkowe dzielą się na dwa typy: równe - kolejność części zdania jest dowolna ( Nadeszła wiosna, ptaki zaczęły głośniej śpiewać piosenki) i nierówne - gdy jedna z części niesie główne znaczenie wypowiedzi, a inne ją ujawniają ( Lubię wiosnę: słońce grzeje, śnieg topnieje, pojawiają się pierwsze przebiśniegi).
Interpunkcja w zdaniach złożonych
Decydując, jaką interpunkcję zastosować w zdaniach złożonych, należy kierować się zasadą, że zdania proste zawsze oddziela się. W większości przypadków jest to przecinek. Ale są wyjątki.
W zdaniu złożonym przecinka nie stawia się, jeśli jego części są oddzielone spójnikami AND, OR, OR i mają wspólne zdanie podrzędne lub wspólny członek mniejszy ( Ziemię pokryła biała warstwa śniegu i wysuszyła ją mróz.). Nie stawia się także przecinka pomiędzy dwoma zdaniami pytającymi ( Która jest teraz godzina i kiedy przyjedzie ojciec?).
W zdaniu złożonym nie ma przecinka, gdy kilka podobnych zdań podrzędnych łączy się spójnikami AND, OR (myślę, że dzisiaj jest piękny dzień i mogę iść na spacer). Wyrażenia takie jak WSZYSTKO, KTO DO CO ZROBI, A TAKŻE NIC SIĘ NIE STAŁO itp. nie są zdaniami podrzędnymi i nie są oddzielone przecinkiem.
W zdaniu niezwiązanym zawsze znajduje się znak interpunkcyjny, najważniejsze jest, aby dowiedzieć się, który to jest. Dwukropka stosuje się, gdy zdanie podrzędne zawiera powód, wyjaśnienie lub dodatek do zdania głównego. W tym przypadku dwukropek można warunkowo zastąpić spójnikami TO, PONIEWAŻ, Mianowicie ( Kocham lato: (=ponieważ) można chodzić dłużej). Myślnik jest zwykle używany tam, gdzie występuje kontrast, zakończenie lub wynik, a także wskazuje czas akcji. Gdy zdarzenia zmieniają się szybko, umieszczana jest także myślnik ( Ser wypadł - był z tym pewien trik). We wszystkich pozostałych przypadkach w zdaniu niezwiązanym z związkiem umieszcza się przecinek.
Być może wyrażenie złożone zdanie brzmi trochę przerażająco. Ale nie ma w tym nic naprawdę skomplikowanego. Pamiętając o znakach, którymi się różnią, możesz z łatwością skomponować piękny i piśmienny tekst.
) przez zdanie złożone rozumie się połączenie, połączenie, konkatenację zdań, z których każde zachowuje swoją niezależność semantyczną i strukturalną. Biorąc pod uwagę, że zdanie proste zawarte w zdaniu złożonym nie traci swoich istotnych cech, w szczególności zwolennicy tego punktu widzenia przeczą istnieniu zdania złożonego jako jednostki składniowej.
Zgodnie z drugą koncepcją istoty zdania złożonego (uzasadnioną w pracach V. A. Bogoroditsky'ego, H. S. Pospelova, V. V. Vinogradova) jego elementy stanowiące jedną jednostkę składniową tracą swoją niezależność. Ten punkt widzenia jest najbardziej rozpowszechniony. Jednak jego zwolennicy stają przed pytaniem, czym różni się zdanie złożone od prostego. W tej kwestii istnieją pewne rozbieżności między lingwistami.
Jeszcze inni uważają, że zdania proste stają się składnikami zdania złożonego, ulegając pewnym zmianom pod wpływem połączenia składniowego, natomiast elementy zdania złożonego charakteryzują się różnym stopniem podobieństwa do zdań prostych. Niektóre mogą różnić się zarówno strukturą, jak i funkcjami, inne mogą różnić się jedynie brakiem niezależności komunikacyjnej.
Rodzaje zdań złożonych
Zdania złożone są czterech typów, które wyróżniają się rodzajami połączeń między zdaniami prostymi w zdaniach złożonych.
Zdanie złożone
Tutaj zdanie złożone z połączeniem sojuszniczym i niezwiązkowym składa się z dwóch bloków połączonych spójnikiem koordynującym „i”.
Pierwszy blok składa się z 5 części i ma formę IPP o spójnym i jednolitym podporządkowaniu.
Drugi blok składa się z 4 części i jest SPP o jednolitym i konsekwentnym podporządkowaniu.
Notatki
Spinki do mankietów
- Podstawowe typy zdań złożonych (lekcja wideo, program dla 9. klasy)
Literatura
- Barkhudarov L. S., Kolshansky G. V. O problemie budowy zdania złożonego.// Profesor Moskwa. Uniwersytet dla akademika V.V. Winogradowa. sob. artykuły z zakresu językoznawstwa. - M.: wydawnictwo Moskwa. Uniwersytet, 1958. - s. 40-53.
- Bogoroditsky V. A. Ogólny kurs gramatyki rosyjskiej. - wydanie 5, poprawione. - M.-L.: Państwo. społeczny ekonomia. wydawnictwo, 1935. - 354 s.
- Vannikov Yu V., Kotlyar T. R. Zagadnienia budowy zdań. - Saratów: wydawnictwo Saratowsk. un-ta, 1960. - 63 s.
- Vasilyeva N. M. Struktura zdania złożonego /na podstawie materiału języka francuskiego wczesnego okresu/. - M.: Szkoła wyższa, 1967. - 233 s.
- Vinogradov V.V. Podstawowe pytania dotyczące składni zdań (na podstawie materiału języka rosyjskiego). // Zagadnienia struktury gramatycznej: Sob. artykuły. - M .: Wydawnictwo Akademii Nauk ZSRR, 1955. - s. 389-435.
- Gramatyka współczesnego rosyjskiego języka literackiego. - M.: Nauka, 1970. - 767 s.
- Gulyga E. V. Teoria zdań złożonych we współczesnym języku niemieckim. - M.: Szkoła wyższa, 1971. - 206 s.
- Dzhepko L.P. Cechy strukturalno-semantyczne i funkcjonalne niezwiązkowych zdań złożonych we współczesnym języku angielskim: Dis. ...cad. Filol. Nauka. - M.: MSLU, 1993. - 250 s.
- Zolotova G. A. Esej na temat składni funkcjonalnej języka rosyjskiego. - M.: Nauka, 1973. - 351 s.
- Ivanova I. P., Burlakova V. V., Pocheptsov G. G. Gramatyka teoretyczna współczesnego języka angielskiego. - M.: Szkoła wyższa, 1981. - 286 s.
- Ilyenko S.G. Zagadnienia teorii zdań złożonych we współczesnym języku rosyjskim: Streszczenie autora. dis. ... Doktor Filol. Nauka. - L.: Leningrad. państwo pe. Instytut, 1964. - 37 s.
- Iofik L.L. Czy w języku angielskim istnieje zdanie złożone? (na pytanie o formę zdania złożonego). //NDVSH. Nauki filologiczne. - 1958. - nr 2. - s. 107-119.
- Iofik L.L. Problem budowy zdania złożonego w języku New English: Streszczenie autora. dis. ... Doktor Filol. Nauka. - L.: Leningrad. państwo Uniwersytet nazwany na cześć A. A. Żdanowa, 1965. - 41 s.
- Iofik L.L. Zdanie złożone w języku nowym angielskim. - L.: wydawnictwo Leningr. Uniwersytet, 1968. - 214 s.
- Kolosova T. A. Relacje semantyczne w zdaniu złożonym.// NDVSh. Nauki filologiczne. - 1972. - nr 5. - s. 61-72.
- Kryuchkov S. E., Maksimov L. Yu Współczesny język rosyjski. Składnia zdania złożonego. - M.: Edukacja, 1977. - 188 s.
- Maksimov L. Yu Wielowymiarowa klasyfikacja zdań złożonych (na podstawie materiału współczesnego rosyjskiego języka literackiego): Streszczenie pracy dyplomowej. dis. ... Doktor Filol. Nauka. - M.: MGPI im. VI Lenin, 1971. - 29 s.
- Peshkovsky A. M. Rosyjska składnia w zasięgu naukowym. - 7. wyd. - M .: Uchpedgiz, 1956. - 511 s.
- Peshkovsky A. M. Czy w języku rosyjskim istnieje kompozycja i podporządkowanie zdań? // Peshkovsky A. M. Wybrane prace. - M.: Uchpedgiz, 1959. - s. 52-57.
- Pospelov N. S. O gramatycznej naturze zdania złożonego.// Zagadnienia składni współczesnego języka rosyjskiego: Zbiór artykułów. artykuły. - M.: Uchpedgiz, 1950. - s. 321-337.
- Gramatyka rosyjska. Składnia. - T. 2./ wyd. N. Yu Shvedova. - M.: Nauka, 1980. - 709 s.
| Składnia | |
|---|---|
| Podstawowe koncepcje | Zdanie: proste, skomplikowane, złożony(złożony, złożony, niespójny) Członek zdania Jednorodni członkowie zdania Zdanie Podstawa gramatyczna Kolokacja Zależność Połączenie syntaktyczne: koordynujące, podporządkowujące (koordynacja, kontrola, uzupełnienie) Walencja Węzeł i połączenie Aktant Sirconstant Gramatyka zależności Gramatyka składników Struktura powierzchni Transformacja głębokiej struktury |
| Osobowości | A. M. Peshkovsky L. Tenier N. Chomsky C. Fillmore I. A. Melchuk J. Hawkins |
| Teorie syntaktyczne | Teoria gramatyki kategorycznej „Znaczenie ⇔ Tekst” Gramatyka generatywna: teoria standardowa, teoria zasad i parametrów, program minimalistyczny |
| Powiązane pojęcia | Poziomy języka Gramatyka Morfologia Semantyka gramatyczna Rola semantyczna Przechodniość Zgodność |
| Fonetyka i fonologia Morfologia Portal:Lingwistyka | |
Fundacja Wikimedia. 2010.
Zobacz, czym jest „zdanie złożone” w innych słownikach:
Zdanie składające się z dwóch lub kilku części, podobne w formie do zdań prostych, ale tworzące jedną całość semantyczną, konstrukcyjną i intonacyjną. Jedność i integralność zdania złożonego powstają dla jego poszczególnych typów... ... Słownik terminów językowych
Trudne zdanie- TRUDNE ZDANIE. Złożone zdanie, oznaczone intonacją, jako kompletna całość, składające się z dwóch lub więcej zdań, tj. Zdań o formie orzeczenia, połączonych ze sobą pewnymi cechami formalnymi... Słownik terminów literackich
Konstrukcja prostych zdań oznaczających kilka sytuacji połączonych jakimś związkiem. Zgodnie z naturą połączenia syntaktycznego (patrz Składnia) jego części, zdanie złożone może być złożone, złożone lub... ... Encyklopedia literacka
trudne zdanie- Złożona fraza, oznaczona intonacją jako kompletna całość i składająca się z dwóch lub więcej zdań, tj. frazy z formą predykatu, połączone ze sobą pewnymi cechami formalnymi (spójniki, ... ... Słownik gramatyczny: terminy gramatyczne i językowe
Trudne zdanie- Zdanie złożone to konstrukcja składniowa utworzona przez połączenie kilku (co najmniej dwóch) zdań w oparciu o spójniki złożenia i podporządkowania lub zerowe połączenie koniunkcji. Tradycyjnie termin „S. P." skupiony na... ... Językowy słownik encyklopedyczny
trudne zdanie- Strukturalna, semantyczna i intonacyjna kombinacja jednostek predykatywnych, gramatycznie podobna do prostego zdania. Sp. ma: 1) swoje własne znaczenie gramatyczne; 2) forma gramatyczna; 3) własne wskaźniki strukturalne.… … Słownik terminów językowych T.V. Źrebię
trudne zdanie- Strukturalna, semantyczna i intonacyjna kombinacja jednostek predykatywnych, gramatycznie podobna do prostego zdania. Sp. ma: 1) swoje własne znaczenie gramatyczne; 2) forma gramatyczna; 3) własne wskaźniki strukturalne... Składnia: Słownik
I.A. Martyanova
TYLKO O ZDANIEM ZŁOŻONYM
Trudne zdanie
- zdanie posiadające kilka rdzeni gramatycznych.
Padało głucho, leniwie,
I wahadło zapukało (balsam).
W programie szkolnym zdanie złożone definiuje się jako „składające się z kilku prostych”, ale lepiej te „zdania proste” nazywać częściami (w programie uniwersyteckim częściami predykatywnymi) zdania złożonego, gdyż zdanie proste w obrębie złożony jest modyfikowany i dostosowywany do społeczności syntaktycznej. Na przykład główne i podrzędne części zdania złożonego „Prawdziwa odwaga to kochać życie, znając całą prawdę na jego temat! „ (Dovl.) nie mają kompletności semantycznej i intonacyjnej. Przypomnijmy, że dlatego o poszczególnych częściach zdania złożonego nie decyduje intonacja (koloryzacja emocjonalna) i cel wypowiedzi.
Rodzaje zdań złożonych
Tradycyjnie, w zależności od obecności lub braku środków komunikacji, a także ich charakteru, zdania złożone dzieli się na zdania pokrewne (złożone i złożone) i niezwiązane.
Środkami komunikacji w zdaniach złożonych są spójniki koordynujące, a w zdaniach złożonych - spójniki podrzędne i słowa pokrewne.
Mieszanina zdanie: Na jedną chwilę otworzyły się dwie bramy i moje pokolenie wyruszyło na swoją ostatnią kampanię (Okuj.)
Złożony zdanie: Żyłem długo tylko dlatego, że nigdy nie czytałem recenzji moich książek (Szkoła); Jestem tym, którego nikt nie kocha (Lerm.).
Bessojuznoe zdanie złożone: Dla mnie teraz jest najbardziej martwy moment: nie myślę, nie piszę i czuję się przyjemnie głupio (L.T.).
Czasami może być trudno określić, do jakiego typu zdań złożonych należą konkretne przykłady. Dotyczy to zdań mających relacje łączące i wyjaśniające (spójniki tak i tak, czyli itp.), które zalicza się do złożonych: 1) Życie nie zadbało o Kazakiewicza, a on nie zadbał o siebie (Paust. ); Prawie umarłem tam z głodu, a na dodatek chcieli mnie utopić (Lerm.); 2) Mama mnie pocałowała, to znaczy pozwoliłem się pocałować (Adv.). Jak również zdania z relacjami porównawczymi (spójniki if - to, wtedy, podczas gdy), które stanowią zjawisko przejściowe między złożonymi (jak spójnik) i złożonymi (ze względu na gramatyczną równość części) zdaniami: Jeśli łzy kobiety podniecają żal; wtedy mężczyźni wywołują nieprzyjemne i przerażające uczucie... (M.-S.); Dziadek na wszelkie możliwe sposoby stara się go upokorzyć (Klima. - Comp.), podczas gdy wszyscy inni dorośli starannie go wywyższają (Gork.). Zdania, których obie części pozostają w relacji wzajemnego podporządkowania, zaliczamy do złożonych: Gdy tylko odjechaliśmy, zaczął padać śnieg (Lerm).
Z reguły do analizy poddawane jest zdanie złożone lub zdanie złożone z różnymi rodzajami powiązań (z podporządkowaniem, złożeniem lub bez koniunkcji), co oczywiście nie wyklucza możliwości analizy prostego zdania złożonego, jak również niełączące zdanie złożone lub złożone. Przedstawmy plany analiz i skomentujmy ich poszczególne punkty.
Zaplanuj analizę złożonego zdania
1. Według intonacji (wykrzyknikowy/niewykrzyknikowy).
2. Zgodnie z celem wypowiedzi (narracyjny, pytający, motywujący).
3. Zdanie złożone składa się z... rozdziałów. i... części podrzędne.
4. Rodzaje zdań podrzędnych, ich miejsce w zdaniu złożonym.
5. Charakter podporządkowania, jeżeli w zdaniu występuje więcej niż jedno zdanie podrzędne (spójne, jednorodne, niejednorodne).
6. Charakter środków komunikacji (spójniki, spójniki cząstkowe, słowa pokrewne).
Określając rodzaje zdań podrzędnych, można skupić się na różnych klasyfikacjach zdań złożonych, które istnieją w szkolnym programie nauczania. Klasyfikacja od dawna stała się tradycyjna, w której rozróżnia się zdania ze zdaniami podrzędnymi
definitywny (odpowiadający na pytania: który?, który?, czyj?): Miłość własna jest dźwignią Archimedesa, za pomocą której można poruszyć ziemię ze swojego miejsca (Turg.); Po całym liceum rozeszła się wieść, że przyjeżdża Derzhavin (Yu.T.); Rodzina. tam, gdzie nie czytają książek, jest rodzina. duchowo wadliwy (Paweł); Nie wyobrażam sobie sytuacji, w której nie byłoby nic do zrobienia (Ven.);
wyjaśniający(odpowiadając na pytania przypadku kto?, co? itp.): Tylko ci, którzy kochają, mają prawo krytykować i karcić (Turg.); Młodzież jest szczęśliwa, bo ma przyszłość (Gog.); Zakochanie pokazuje osobie, jaka powinna być (czeski);
przypadkowy:
Gdzie drzewo się pochyliło, tam upadło - miejsca (gdzie?, skąd?, skąd?);
Kiedy jest głośniej niż gwizdek, słyszę język angielski - Widzę Olivera Twista nad stosami biurowych książek (Mand.) - czas (kiedy?, jak długo?, od kiedy?, do kiedy?);
Jeśli nie wymagasz od człowieka zbyt wiele. wtedy niewiele od niego dostaniesz (Mak.) - warunki (pod jakim warunkiem?);
Założyłam obcisłą spódnicę, żeby wyglądać jeszcze szczuplej (Ahm.) - cele (dlaczego?, po co?, w jakim celu?);
Ona, ten wers, nie tyle wyrywa się, co raczej wyrywa z kontekstu, bo jest powiedziane właśnie głosem duszy... (I.B.) - powody (dlaczego?, dlaczego?);
Ludzie dobrze wychowani szanują ludzką osobowość, dlatego zawsze są protekcjonalni, łagodni i ulegli. - konsekwencje (co z tego wynika?);
Nieważne, jak bardzo ktoś inny wymyślił dla mnie tortury, nie byłbym mu wierny (Ahm.) - ustępliwy (pomimo czego?, pomimo czego?); Znowu ty. zły człowieku, nie przyszli mnie odwiedzić. Chociaż było to takie łatwe. Tołstoj
Ruch dekabrystów przeleciał nad Rosją, jakby przeszedł przez magnes i zebrał wszystko, co żelazo (Szkoła) - porównawczy (jak?);
Miłość jest tak wszechmocna, że się regeneruje (Ven.) - stopień (w jakim stopniu?);
Jak wróci, tak odpowie - sposób działania (jak?, w jaki sposób?);
złączony: Woźnica zdecydował się jechać wzdłuż rzeki, co powinno skrócić nam drogę (P.).
W podręczniku szkolnym V.V. Babaytseva i L.D. Chesnokova ma inną klasyfikację zdań podrzędnych (zdania podrzędne, predykaty, zdania dodatkowe, atrybutywne i przysłówkowe różnego rodzaju), które są określone przez pytanie i w odniesieniu do członków prostego zdania: Ten, kto chce, osiągnie (temat) ; Osoba jest taka, jaka jest jej koncepcja szczęścia (Sukhoml.) - orzeczenie; Dopiero wtedy staniesz się osobą, gdy nauczysz się widzieć osobę w innej (Rad.) - okolicznościową, warunkowo-czasową itp.
Obydwa podejścia zakładają, że w znaczeniu zdań podrzędnych mogą pojawić się dodatkowe odcienie, np. w znaczeniu zdań podrzędnych – odcień warunkowy, co jest szczególnie widoczne w przypadku jednorazowego użycia spójnika, równoznacznego z spójnikiem if – then: My, Gdy kochamy Cię To Nigdy nie przestajemy zadawać sobie pytań: czy to uczciwe, czy nieuczciwe, mądre czy głupie (czeski). Możliwa jest też konotacja ulgowa: za bardzo lubiłem się śmiać, Gdy to jest zabronione! (Kolor)
Należy rozróżnić zdania z frazą porównawczą, która stanowi odrębną okoliczność porównania: Władza jest obrzydliwa jak ręce fryzjera (Mand.), od zdań złożonych ze zdaniami porównawczymi: Jak pługi rzucone, kotwice rdzewieją (Mand. .) - zdania dwuczęściowe lub jednoczęściowe, które mają podstawę gramatyczną (w tym przypadku podmiot pługi oraz złożony predykat nominalny z opuszczonym łącznikiem opuszczony). Zdania porównawcze, podobnie jak frazy porównawcze, można łączyć różnymi spójnikami (jak gdyby, jakby, jakby, dokładnie, jakby): Ruch dekabrystów przeszedł przez Rosję, jak gdyby przeszedł przez magnes i zebrał wszystko, co żelazne (Szkoła); Ulice były puste Dokładnie wszyscy wymarli (Serafin).
Często pojawia się pytanie: jak określić zdanie podrzędne w zdaniach typu „Im głębiej w las, tym więcej drewna na opał”? Pytanie jest w pełni uzasadnione, gdyż budzi kontrowersje także w teorii syntaktycznej. Student może zdefiniować to zdanie podrzędne jako zdanie warunkowe z spójnikiem niż - że (należy pamiętać, że w niektórych podręcznikach takie zdania podrzędne są uważane za porównawcze).
Zdarzają się też trudne przypadki ustalania zdań przyczynowych: Na początku musiałem się wyrazić dość niejasno, bo ona długo mnie nie rozumiała (L. T.); Ktoś musiał zostać na noc, bo Piotr Dmitrich zwrócił się do kogoś i przemówił głośno (po czesku). Trudność polega na tym, że przyczynę podaje się nie w części podrzędnej, ale w części głównej. W teorii składniowej zdania takie wyodrębnia się w specjalny podtyp i nazywane są zdaniami podrzędnymi uzasadnienia przyczynowego.
W tradycyjnej klasyfikacji zdań złożonych są takie, o których często zapominają kandydaci i uczniowie – są to zdania, których zdań podrzędnych nie można postawić pytaniem: Katenka zarumieniła się po uszy i spuściła wzrok, co zachwyciło Kenina(SM.). Nazywa się je łączącymi (istnieją też inne terminy - podporządkowujący-dodatkowy, względny-rozszerzający), środkiem komunikacji w nich jest zwykle słowo spójnikowe Co. Nie mniej trudne jest zdefiniowanie zdań ze zdaniami podrzędnymi, w których znaczeniu występuje konotacja konsekwencji: On (Levin. - Comp.) bardzo lubił tę pracę, że zaczął kosić pięć razy (L.T.).
Czy znasz nazwę naukową rozpoczynającą się od słowa złożony...
Słowa utworzone przez połączenie dwóch rdzeni nazywane są złożonymi.
Na przykład, nosorożec(dwa rdzenie nos- i róg-, litera o jest samogłoską łączącą), odkurzacz(korzenie Dust- i Sos-, litera e jest samogłoską łączącą).
Zdania mogą być również złożone. Podobnie jak słowa łączą kilka części.
Temat lekcji: „Zdania proste i złożone. Związki."
Przeczytaj zdania i zastanów się, czym się od siebie różnią?
1) Zadzwonił dzwonek.
2) Chłopaki weszli do klasy.
3) Rozpoczęła się pierwsza lekcja.
4) Zadzwonił dzwonek, chłopcy weszli do klasy i rozpoczęła się pierwsza lekcja.
Znajdźmy podstawy gramatyczne.
Zdanie, które ma jedną podstawę gramatyczną, jest zdaniem prostym.
1, 2 i 3 zdania prosty, gdyż w każdym z nich jedna podstawa na raz.
4 zdanie złożony, składa się z trzech prostych zdań. Każda część złożonego zdania ma swoich głównych członków, własną podstawę.
Zdanie, w którym występują dwa lub więcej tematów gramatycznych, jest zdaniem złożonym. Zdania złożone składają się z kilku prostych zdań. Zdań prostych jest tyle, ile części zdania złożonego.
Części zdania złożonego to nie tylko proste części połączone ze sobą.
Po zjednoczeniu te części trwają, uzupełniają się, przekształcają różne myśli w jedną, pełniejszą. W mowie ustnej na granicy części zdania złożonego nie ma intonacji na końcu każdej myśli.
Pamiętać: W mowie pisanej najczęściej umieszcza się przecinki pomiędzy częściami zdania złożonego.
Ustalmy, czy zdanie jest złożone czy proste. Najpierw znajdźmy główne człony (tematy) zdań i policzmy, ile tematów jest w każdym z nich.
1) Głosy ptaków słychać już na skraju lasu.
2) Sikory śpiewają, dzięcioł głośno stuka dziobem.
3) Już niedługo słońce lepiej ogrzeje ziemię, drogi poczernieją, na polach pojawią się rozmrożone plamy, zaczną bulgotać strumienie i przyjdą gawrony.(Według G. Skrebitsky'ego)
1) Głosy ptaków słychać już na skraju lasu.
2) Sikory śpiewają, dzięcioł głośno stuka dziobem.
Kto? Cycki, co oni robią? śpiewanie jest pierwszą podstawą.
Kto? dzięcioł, co on robi? krany - druga baza.
To zdanie złożone, składające się z dwóch części.
3) Już niedługo słońce lepiej ogrzeje ziemię, drogi poczernieją, pola odsłonią sięrozmrożone plastry , potoki będą bulgotać, przyjdą gawrony.
Co? co zrobi słońce? rozgrzeje się - pierwsza baza.
Drogi staną się czarne - druga podstawa.
rozmrożone plastry zostaną odsłonięte - trzecia podstawa.
Strumienie będą bulgotać - czwarta podstawa.
Przyjdą wieże - piąta podstawa.
Jest to zdanie złożone składające się z pięciu części
Czytaj złożone zdania. Zwróć uwagę, jak połączone są części zdania złożonego?
1) Zima zbliżający się , zimne niebo często marszczy brwi.
Części 1 zdania złożonego są połączone za pomocą intonacji. Pomiędzy częściami zdania znajduje się przecinek.
2) W ciągu dnia słońce grzało , A W nocy przymrozki sięgały pięciu stopni.
3) Wiatr uspokoiło się , I pogoda się poprawiła.
4) Słońce właśnie wznosiło się , Ale jego promienie oświetlały już wierzchołki drzew.
Części 2, 3, 4 zdań łączy się za pomocą intonacji i spójników a, i, ale. Spójnik poprzedza się przecinkiem.
Każdy ze związków robi swoje. Spójnik łączy słowa, a spójniki pomagają także coś skontrastować.
Podczas pisania części zdania złożonego oddziela się przecinkiem. Jeśli części zdania złożonego są połączone spójnikami (i, a, ale), przed spójnikiem stawia się przecinek.
Oferta naszego języka jest bardzo różnorodna. Czasami jeden podmiot może mieć kilka orzeczeń, a jeden predykat może mieć kilka podmiotów. Tacy członkowie zdania nazywani są jednorodnymi. Członkowie jednorodni odpowiadają na to samo pytanie i odnoszą się do tego samego członka zdania. Na diagramie zakreślimy każdy jednorodny termin.
Jakie wnioski można wyciągnąć z porównania tych schematów?
Pierwsza linia zawiera diagramy zdań złożonych, a druga linia zawiera diagramy zdań prostych z jednorodnymi predykatami (są one pokazane w kółku).
W zdaniach prostych z członami jednorodnymi oraz w zdaniach złożonych między częściami stosuje się te same spójniki: i, a, ale.
Pamiętać!
1. Przed związkami ach, ale zawsze jest przecinek.
2. Unia I wymaga szczególnej uwagi: łączy pręty jednorodne - najczęściej nie używa się przecinka; używane pomiędzy częściami zdania złożonego - zwykle potrzebny jest przecinek.
Poćwiczmy. Uzupełnijmy brakujące przecinki.
1) W nocy pies zakradł się na daczę i położył się pod tarasem.
2) Ludzie spali, a pies zazdrośnie ich strzegł. (Według L. Andreeva)
3) Pelikan chodził wokół nas, sycząc i wrzeszcząc, ale nie chciał wpuścić nas w ręce. (Według K. Paustowskiego)
4) Wiosna świeci na niebie, ale las wciąż jest pokryty śniegiem jak zima. (M. Prishvin)
1) W nocy pies zakradł się na daczę i położył się pod tarasem.
Zdanie jest proste, bo jest jedna podstawa, jeden podmiot i dwa orzeczenia – pies podkradł się i położył. Unia Iłączy jednorodne predykaty, więc przecinek nie jest używany.
2) Ludzie spali, a pies zazdrośnie ich strzegł.
Zdanie jest złożone, ponieważ istnieją dwie podstawy - ludzie spali, pies strzegł. Unia Iłączy części zdania złożonego, dlatego przed spójnikiem potrzebny jest przecinek.
3) Pelikan krążył wokół nas, syczał, krzyczał, ale nie poddawał się naszym dłoniom.
Zdanie jest proste, bo jest jedna podstawa, jeden podmiot i 4 orzeczenia – pelikan błąkał się, syczał, krzyczał i nie poddawał się. Przed zjednoczeniem Ale zawsze jest przecinek. Pomiędzy jednorodnymi predykatami stawiamy przecinki.
4) Wiosna świeci na niebie, ale las w zimie jest wciąż pokryty śniegiem.
Zdanie jest złożone, ponieważ podstawy są dwie – świeci wiosna, las się zapełnia. Przed zjednoczeniem Ale zawsze jest przecinek.
Rozważ schematy i zdecyduj, które schematy ukrywają zdania złożone, a które proste z jednorodnymi członkami; Które wymagają interpunkcji?
Pierwsze trzy schematy odzwierciedlają strukturę zdania prostego z jednorodnymi członkami głównymi. Są okrążone. Na schemacie 1 przecinek nie jest potrzebny, ponieważ jednorodne podmioty są połączone spójnikiem I. Schematy 2 i 3 muszą zawierać przecinki. 4 diagram odpowiada zdaniu złożonemu. Musi także zawierać przecinek pomiędzy częściami zdania złożonego.
Zdania zawierające słowa że, aby, dlatego, ponieważ, - najczęściej złożone. Słowa te zwykle rozpoczynają nową część złożonego zdania. W takich przypadkach zawsze poprzedza się je przecinkiem.
Podajmy przykłady.
My piła Co Wilczyca weszła do jamy z młodymi.
Co dodaje się przecinek.
Całonocne zimowe dzianinowe wzory koronkowe, Do drzewa się ubrały. (K. Paustowski)
To jest zdanie złożone poprzedzające słowo Do dodaje się przecinek.
Ptaki wiedzą, jak przekazać wszystko za pomocą głosu , Dlatego Oni śpiewać.
To jest zdanie złożone poprzedzające słowo Dlatego dodaje się przecinek.
Kochambajki, ponieważ w nich dobro zawsze zwycięża zło.
To jest zdanie złożone poprzedzające słowo ponieważ dodaje się przecinek.
1. Któregoś popołudnia Kubuś Puchatek spacerował po lesie i mamrotał do siebie nową piosenkę.
2. Kubuś – Puchatek wstał wcześnie, rano pilnie zajął się gimnastyką.
3. Vinny spokojnie dotarł na piaszczyste zbocze.
(B. Zachoder)
3. 
Zdanie 1 odpowiada schematowi 3, gdyż jest to zdanie proste z jednym podmiotem (Kubuś Puchatek) i dwoma orzeczeniami (chodził i narzekał).
Zdanie 2 odpowiada Schematowi 1, ponieważ to zdanie złożone ma dwie podstawy (Kubuś Puchatek wstał, uczył się). Przecinek oddziela części zdania.
Zdanie 3 odpowiada schematowi 2, ponieważ jest to zdanie proste z jedną podstawą (Vinny tam dotarł).
Na lekcji nauczyłeś się, że zdanie, w którym występują dwa lub więcej tematów gramatycznych, to złożony oferta. Części zdań złożonych łączy się za pomocą intonacji i spójników a, i, ale. Podczas pisania części zdania złożonego oddziela się przecinkiem.
- M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko „Do tajemnic naszego języka” Język rosyjski: Podręcznik. Klasa III: w 2 częściach. Smoleńsk: Stowarzyszenie XXI wiek, 2010.
- M.S. Soloveychik, N.S. Kuźmenko „Do tajemnic naszego języka” Język rosyjski: Zeszyt ćwiczeń. Klasa III: w 3 częściach. Smoleńsk: Stowarzyszenie XXI wiek, 2010.
- T. V. Koreshkova Zadania testowe z języka rosyjskiego. Klasa III: w 2 częściach. - Smoleńsk: Stowarzyszenie XXI wiek, 2011.
- Trening T.V. Koreshkova! Zeszyt do samodzielnej pracy w języku rosyjskim dla klasy III: w 2 częściach. - Smoleńsk: Stowarzyszenie XXI wiek, 2011.
- L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Zadania twórcze w języku rosyjskim. - Petersburg: KARO, 2003
- Zadania olimpijskie G.T. Dyachkova w języku rosyjskim. 3-4 klasy. - Wołgograd: Nauczyciel, 2008
- Kolekcja szkolna.edu.ru ().
- Festiwal idei pedagogicznych „Lekcja otwarta” ().
- Zankov.ru ().
- Znajdź główne członki w zdaniach. Które zdanie tekstu jest złożone – pierwsze czy drugie? Jak nazywa się pozostałe zdanie?
Ptak usiadł na szczycie olchy i otworzył dziób. Pióra na spuchniętym gardle zatrzepotały, ale pieśni nie słyszałem.
(Według V. Bianchiego)
- Wpisz dwa brakujące przecinki w zdaniach.
Zima ukrywała się w gęstym lesie. Wyjrzała ze swojej kryjówki i zobaczyła miliony małych słońc ukrywających się w trawie. Zima jest wściekła! Pomachała rękawem i posypała śniegiem wesołe światła. Mlecze teraz afiszują się w żółtej sukience, a potem w białym futrze. (Według I. Sokołowa-Mikitowa)
Znajdź zdanie z spójnikiem I. Co to łączy - jednorodne człony czy części złożonego zdania? Podkreśl słowa potrzebne do udzielenia odpowiedzi.
- Zapisz spójniki i, a, ale. Podkreśl podstawy, zaznacz jednolite terminy i w razie potrzeby wstaw przecinki.
Piłka wpadła do wody, wujek Fiodor namydlił ją, przeczesał futerko. Kot chodził wzdłuż brzegu i był smutny z powodu różnych oceanów. (Według E. Uspienskiego)
Kot kradł ryby, mięso, śmietanę, chleb. Pewnego dnia otworzył puszkę robaków. Nie zjadł ich – kurczaki przybiegły do puszki z robakami – dziobały nasz inwentarz. (Według K. Paustowskiego)
