Химически факултет на Московския държавен университет
15.02.2017 - 26.04.2017

Отворен екологичен университет на Московския държавен университет на името на М. В. Ломоносов
и Отдел за природни ресурси и опазване на околната среда на правителството на Москва
в Годината на екологията в Русия,
до 100-годишнината от рождението на академик Н. Н. Моисеев и 30-годишнината на Московския държавен университет
поканете всички на безплатен
образователен проект
„Зелената парадигма на живота на Земята“
(Ръководител на проекта – ректор на Московския държавен университет, академик на Руската академия на науките В. А. Садовничи)

Лекциите ще се проведат от 15.02.2017 г. до 26.04.2017 г.
в Голямата химическа аудитория на Химическия факултет на Московския държавен университет от 18 до 20 часа.

За да участвате в проекта трябва да се регистрирате по имейл [имейл защитен]до 15 януари 2017г.

На изслушалите всички лекции ще бъдат връчени сертификати на Отворения екологичен университет,
подписан от ректора на Московския държавен университет академик V.A. Садовничи

Програма на проекта
„Зелената парадигма на живота на Земята“

		Т.Е. Честин, доктор по биология, академик на Руската академия на естествените науки, директор на Световния фонд за дивата природа на Русия
		А.В. Марков, д-р на биологичните науки, проф., гл. отдел Биологически факултет на Московския държавен университет
		И.П. Блоков, д-р, директор на програмите, Грийнпийс Руската федерация
		СРЕЩУ. Петросян, доктор на химическите науки, проф., експерт на ООН по химическа безопасност, вицепрезидент, председател на секцията по химия на Руската академия на естествените науки, председател на Съвета по околна среда към правителството на Москва
		Салваторе Лорусо, професор в университета в Болоня, Италия
		Т.В. Гусева, доктор на химическите науки, проф., член-кор. RANS
		А.О. Кулбачевски, ръководител на отдела за природни ресурси и опазване на околната среда на правителството на Москва
		С.Н. Бобилев, д-р по икономика, проф., гл. отдел Икономически факултет на Московския държавен университет, академик на Руската академия на естествените науки, експерт на ООН по зелена икономика
		Т.В. Петрова, д-р по право, проф. Катедра по право на околната среда, Юридически факултет, Московски държавен университет
		Н.П. Тарасова, доктор на химическите науки, проф., член-кор. RAS, директор на Института по химия и устойчиво развитие на Руския химико-технически университет им. Менделеев, президент на Международния съюз по чиста и приложна химия (IUPAC)

Оценка на състоянието на екосистемите въз основа на данни от мониторинг на околната среда, еволюционна екология на жизнения цикъл, изграждане на концептуални и математически модели на зонални типове земни екосистеми, компютъризация на биологичните изследвания.

Контакти

Ръководители на катедрата от основаването на катедрата

Насоки на научни изследвания

В катедрата работят 30 служители, включително 7 доктори и 10 кандидати на науките. В катедрата се обучават специализанти и стажанти. Катедрата осигурява преподаване на екология в биологичния, геоложкия, философския и историческия факултет, във факултета по глобални процеси и във факултета по биоинженерство и биоинформатика на Московския държавен университет на името на M.V. Ломоносов, както и изнасяне на междуфакултетни лекционни курсове по актуални екологични проблеми.

Катедрата е оборудвана със съвременни учебни пособия и оборудване за ефективно провеждане на учебния и изследователски процес, създаден е модерен компютърен клас, на базата на който катедрата провежда общофакултетния курс „Математически методи в биологията“. Катедрата провежда постоянен научен семинар „Популация и системна екология“ (http://www.sevin.ru/fundecology/sciseminars.html, научни ръководители са докторите на биологичните науки D.G. Zamolodchikov и L.V. Polishchuk); служители на катедрата създадоха и поддържаха научно-образователния портал „Фундаментална екология“ (http://www.sevin.ru/fundecology, изпълнителен редактор д-р, ст.н.с. Е.В. Будилова), информационна система „Екология на пресните води в Русия и съседните страни" (http://ecograde.belozersky.msu.ru, изпълнителен редактор, ст. н. с. Н. Г. Булгаков), уебсайт "Василий Василиевич Налимов - изключителен учен, математик и философ" (с участието на изследователя Ж.А. , Дрогалина).

От основаването на катедрата в нея са работили следните преподаватели:

Алексей Меркуриевич Гиляров (1999-2013),

Анатолий Тимофеевич Терехин (1999-2010).

Отделни курсове

„Екология” (проф. Замолодчиков Д.Г.) „Екология” (проф. Полищук Л.В.) „Концепции за екология - история и настоящо състояние“ (проф. Polishchuk L.V.) „Съвременни проблеми на макроекологията: от сравнителен анализ на видовете до биосферни процеси“ (проф. Полищук Л.В., Замолодчиков Д.Г., Карелин Д.В.) „Математически методи в биологията“ (доц. Мятлев В.Д.) „Екология и опазване на природата“ (проф. Карелин Д.В.) „Биоиндикация и биотестиране” (проф. Юзбеков А.К., ст.н.с. Булгаков Н.Г.) “Урбоекология” (проф. Юзбеков А.К.) „За развитието на биосферата. Екология" (водещ изследовател О. В. Честных) “Количествена екология” (проф. Смуров А.В.) „Морски общности и екосистеми” (проф. Смуров А.В.) „Енергията на индивида и демографията на популациите“ (старши изследовател Романовски Ю.Е.) “Биополитика” (на английски) (проф. Олескин А.В.) “Intercellular Interaction in Microorganisms: the Role of Neurotransmitters” (на английски) (проф. Oleskin A.V.) „Биология и съвременното общество“ (проф. Олескин А.В.) „Екология на човека” (ст.н.с. Будилова Е.В.)

Катедрални практики

Общ факултетен семинар „Математически методи в биологията“ (Мятлев В.Д., Микешина Н.Г., Дуженко В.С., Угер Е.Г.)

Експедиции

Служители на катедрата (доктор на биологичните науки, проф. D.G. Zamolodchikov, доктор на биологичните науки, проф. D.V. Карелин, доктор на биологичните науки, проф. L.V. Polishchuk, д-р бакалавър, проф. A.K. Юзбеков, д-р, проф. V.D. Smurov , д-р, старши научен сътрудник O.V. " (окръг Воркута), "Лаврентия" (Източна Чукотка), "Тайга Лог" (Валдай, Новгородска област), Звенигородска и Беломорска биологични станции на Московския държавен университет на името на М.В. Ломоносов, на базата на Руско-Виетнамския тропически център на Руската академия на науките.

Сътрудничество

• Институт по криосферата на Земята RAS
• Институт за глобален климат и екология на Росхидромет и Руската академия на науките
• Център по проблемите на екологията и продуктивността на горите RAS
• Институт по проблеми на екологията и еволюцията на името на. А.Н. Северцов RAS
• Институт по физикохимични и биологични проблеми на почвознание RAS
• Институт по микробиология RAS
• Институт по микробиология и епидемиология на Руската академия на медицинските науки
• Институт по фармакология RAMS
• Институт по философия RAS
• Институт за социално-икономически проблеми на населението RAS
• ЦНИИП на градоустройството РААСН
• Държавен технически университет в Мурманск
• Съвместен руско-виетнамски център за тропически изследвания и технологии
• Медицински център на университета в Лайден

Научни и образователни постижения на катедрата

Година(и) на работа по темата	Пълно име	Тема, постижение
1993-2014	Д.Г. Замолодчиков, Д.В. Карелин	Предложен е концептуален модел, за да се обяснят зависещите от климата промени във въглеродния бюджет на тундрата, статии са публикувани в Докладите на Руската академия на науките, Global Change Biology и монография от издателство Nauka
1999-2010	В. Н. Максимов, А.П.Левич, Н.Г.Булгаков	Предложен е нов подход за разработване на принципи за екологично регулиране на замърсяването, наречен „концепция за екологична толерантност“
1980-2014	А.П. Левич	Разработен е вариационен модел на потребление и растеж за екологични общности. Моделът е тестван върху лабораторни и естествени фитопланктонни общности. Моделът позволява да се изчисли броят на видовете в дадена общност, да се предвидят ограничаващи растежа ресурси на околната среда и да се контролира структурата на общността.
1995-2014	А.П. Левич, В.Н. Максимов, Н.Г. Булгаков, Д.В. Рисник.	Разработена е in situ технология за мониторинг на природната среда с помощта на полеви данни. Технологията дава възможност да се изчисляват нормални граници за биологични показатели за състоянието на екосистемите и за факторите на околната среда, влияещи върху това състояние. Границите на нормата могат да играят ролята на стандарти за качество на околната среда, граници на обхвата в класификаторите на качеството, целеви показатели за качество и адаптивни аналози на стойностите на фоновия фактор.
1998-2014	Л.В. Полищук и колеги	Въз основа на анализ на раждаемостта на планктонните ракообразни ДафнияПредложен е нов метод за сравнителна оценка на въздействието на натиска на хищниците върху популацията (ефектът „отгоре надолу”) и липсата на храна (ефектът „отдолу нагоре”). Резултатите са публикувани в международното списание Oikos (Polishchuk L.V., Vijverberg J., Voronov D.A., Mooij W.M. 2013. Как да измерим ефектите отгоре надолу срещу отдолу нагоре: нова метрика на населението и нейното калибриране на Дафния. Ойкос. Т. 122. бр. 8. P. 1177-1186).
1999-2010	А. Т. Терехин, Е. В. Будилова	Поредица от работи „Оптимизиращо моделиране на еволюцията на жизнения цикъл“. От гледна точка на еволюционната оптимизация на жизнения цикъл беше възможно да се обяснят такива фундаментални модели на жизнения цикъл като експоненциалното нарастване на смъртността с възрастта, описано от емпиричния закон на Гомперц, полов диморфизъм на продължителността на човешкия живот, модели на промени в телесното тегло на новородените в глобален мащаб. Резултатите от изследването са публикувани в Acta Oecologica, Поведенческа екология, Човешка биология, Еволюционни екологични изследвания, J. Evol. Biol., Международен журнал за паразитология, Proc. R. Soc. Лондон, Б, « списаниеобщбиология»
2002-2009	A.T. Terekhin и съавтори	Разработен е нов метод за тестване на статистически хипотези, базиран на биномни модификации на множествения тест на Бонферони. Резултатите от изследването са публикувани в Journal of General Biology, Journal of General Biology и BMC Bioinformatics.
2008	A.T. Terekhin и съавтори	Конструиран е математически модел на субективното възприемане на времето от човека: открит е феноменът на „провал на спомените“, който позволява да се обясни така нареченият „телескопичен ефект“ на субективното времево възприятие на минали събития, т.е. така да се каже, приближаването във времето на дългогодишни събития и отстраняването на близки; Моделът ни позволява да обясним феномена на субективното ускоряване на изтичането на времето в напреднала възраст и също така прогнозира възможността за съществуване на „провал на колективната реминисценция“.
2006-2009	А. Т. Терехин, Е. В. Будилова	Конструиран и изследван е модел на невронна мрежа за промени в когнитивните свойства на мозъка по време на жизнения цикъл. Въз основа на този модел се обясняват процесите на диференциация и интеграция в развитието на мозъка, свойствата на мъдростта и когнитивната гъвкавост и се излага хипотеза за „разнообразната фокусност“ на мисленето. Резултатите са публикувани в списанията “Биофизика”, “Психологически изследвания”, “Журнал за висша нервна дейност”, “Психологически вестник”
2012-2014	СРЕЩУ. Румак	Търсене на интегрални показатели за стабилността на състоянието на околната среда, замърсена с диоксини, което е безопасно за човешкото здраве
1990-2014	А.К. Юзбеков	Експериментално е обоснована хипотезата за пластичността на фотосинтетичния въглероден метаболизъм в растения от различни екологични групи.

Литература

Книги, монографии

• Кокорин А.О., Смирнова Е.В., Замолодчиков Д.Г.Промяна на климата. Книга за гимназиални учители на общообразователни институции. Брой 1. Региони на север от европейската част на Русия и Западен Сибир. М.: Световен фонд за дивата природа (WWF), 2013. – 220 с.
• Максимов V.N., Кузнецова N.A.Стандарт за сходство: използване при сравняване на състава и структурата на общностите. М.: Партньорство на научни публикации КМК, 2013. – 89 с.
• Румак В.С., Умнова Н.В., Сфронов Г.А., Павлов Д.С.Молекулярна токсикология на диоксините. Санкт Петербург: Наука, 2013. – 60 с.
• Левич А.П.Изкуство и метод в системното моделиране: вариационни методи в екологията на общността, структурни и екстремални принципи, категории и функтори. – М.- Ижевск: Институт за компютърни изследвания, 2012. – 728 с.
• Математика и реалност: конфронтация на строгост и сложност / ред.- съст. Е. В. Будилова. М.: Солитон, 2012. – 630 с.
• Олескин А.В.Мрежови структури в биосистемите и човешкото общество. М.: УРСС, 2012.
• Олескин. А.В.Биополитика. Политическият потенциал на науките за живота. Ню Йорк: NovaScience Publishers, 2012 г.
• ОлескинА. IN., Карташовад. Р., БотвинкоИ. IN. и др.Хуманитарна биология и екология. Учебник/съст. А.В. Олескина. М.: Издателство на Московския държавен университет, 2011 г.
• ОлескинА. V., МаликинаК. д., ШишовV. А. Симбиотични биофилми и мозъчна неврохимия. Hauppage (Ню Йорк): Nova Science Publishers, 2011.
• Околна среда и човешко здраве в замърсени с диоксин региони на Виетнам /рес. изд. СРЕЩУ. Румак // Москва, КМК. 2011. – 271 с.
• Налимов В.В.Лицето на науката. М. – Санкт Петербург: Център за хуманитарни инициативи, 2010, 2011. – 367 с. 2010, 2011 – © Ж.А. Дрогалина, компилация, подготовка на текста, предговор, публикуване на материали от архива на В.В. Налимова, приложение: От историята на публикациите(стр. 321–353).
• Мятлев В.Д., Панченко Л.А., Ризниченко Г.Ю., Терехин А.Т.Теория на вероятностите и математическа статистика. Математически модели: учебник за студенти. по-висок учебник Заведения. М .: Издателски център "Академия", 2009. - 320 с. (Учебник за ВУЗ. Висша математика и нейните приложения в биологията).
• Олескин А.В., Карташова Е.Р., Ботвинко И.В.и др.Терминологичен речник. Хуманитарна биология / изд. А.В. Олескина. М.: Издателство на Московския държавен университет, 2009 г.
• Карелин Д.В., Замолодчиков Д.Г.Въглероден метаболизъм в криогенни екосистеми. М.: Наука, 2008. – 343 с.
• Олескин А.В.Биополитика. Лекционен курс. М.: Научен свят, 2007.
• Олескин А.В.Биополитика. Политическият потенциал на съвременната биология. М.: Научен свят, 2007.
• Грановски Ю.В., Дрогалина Ж.А., Маркова Е.В.Аз съм приятел на свободата. В.В. Налимов: етапи на творчеството. Томск-Москва: Aquarius Publishers, 2005. Т. I – 374 с., Т. II – 474 с.
• Тутубалин В.Н., Барабашева Ю.М., Григорян А.А., Девяткова Г.Н., Угер Е.Г.Математическо моделиране в екологията. Историко-методологически анализ. М .: Езици на руската култура, 1999.

• Карелин Д.В., Замолодчиков Д.Г., Честных О.В., Почикалов А.В., Краев Г.Н., Цукерт Н.В.. Междугодишните промени в парата и влажността на почвата през топлия сезон може да са по-важни за насочването на годишния въглероден баланс в тундрата, отколкото температурните колебания // Societes. 2013. Т. 74, N 1. С. 3-22.
• Polishchuk L.V., Vijverberg J., Воронов D.A., MooijW.M.Как да измерваме ефектите отгоре надолу срещу отдолу нагоре: нов показател за популация и неговото калибриране Дафния// Ойкос. 2013. Т. 122. бр. 8. С. 1177-1186.
• Полищук Л.В.Мащабирането на три четвърти степен на риска от изчезване при бозайници от късния плейстоцен и нова теория за селективността на размера на изчезването // Еволюционни екологични изследвания. 2010. Т. 12. бр. 1. С. 1-22.
• De Meeûs T., Guégan J.-F., Teriokhin A.T. MultiTest V.1.2, програма за биномно комбиниране на независими тестове със сравнение с други свързани методи // BMC Bioinformatics. 2009, 10:443. doi:10.1186/1471-2105-10-443.
• Ponton F., Duneau D., Sánchez M., Courtiol, A., Terekhin A.T., Budilova E.V., Renaud F., Thomas F.Ефект на индуцирани от паразити поведенчески промени върху развитието на младите // Поведенческа екология. 2009, 20 (5), 1020 - 1025; doi:10.1093/beheco/arp092, 2009 г.
• Попадин К., Полищук Л.В., Мамирова Л., Кноре Д., Гунбин К. // . 2007. Т. 104, № 33. С. 13390-13395/
• Polishchuk L.V., Vijverberg J.// . 2005. Т. 144, № 2. С. 68-277.
• Томас Ф., Териохин А. Т., Будилова Е. В., Браун С. П., Рено Ф., Гуеган Ж. Ф.Еволюция на човешкото тегло при раждане в контрастираща среда // J. Evol. Biol. 2004. Т. 17. С. 542-553.
• Teriokhin A.T., Thomas F., Budilova E.V., Guegan J.F.Въздействието на факторите на околната среда върху еволюцията на човешката история на живота: оптимизационно моделиране и проучване за анализ на данни // Еволюционни екологични изследвания. 2003. Т. 5. С. 1199-1221.
• Brown S.P., Loot G., Teriokhin A.T., Brunel A., Brunel C., Guegan J.F.Манипулация на гостоприемника от Ligula Intestinalis: причина или следствие от агрегация на паразити // Международен журнал за паразитология. 2002. Т. 32. С. 817-824.
• Полищук Л.В. // // . 1999. Т.80, № 2. С. 721-725 Полищук Л. В., Цейтлин В. Б. // . 1999. Т. 86, № 3. С. 544-556/

Декан - член-кореспондент на Руската академия на науките Шоба Сергей Алексеевич

Факултетът по почвознание е сравнително млад и динамично развиващ се факултет на Московския университет и най-голямата образователна институция в тази област в системата на висшето образование на страната. Факултетът обучава почвоведи и еколози - специалисти по изследване и рационално използване на земните ресурси, екологична оценка на състоянието на околната среда. Нуждата от такива специалисти е голяма в различни сфери на живота и икономическата дейност на обществото, особено в условията на нови икономически отношения.

Почвознанието изучава моделите на формиране и функциониране на почвите и почвената покривка на Земята, техните екологични функции в биосферата и ролята им в природните и културни ландшафти.

Почвознанието е тясно свързано с екологията - наука, която разбира сложните връзки между различните компоненти на природата, влиянието на дейностите на човешкото общество върху тези връзки и върху природните обекти, поради което Факултетът по почвознание предлага обучение по две специалности: " почвознание” и „екология”.

Факултетът има приблизително 450 студенти и 110 докторанти. Разкрити са платени образователни програми „Оценка и управление на земните ресурси” и „Почвен и ландшафтен дизайн”.

Обучението по специалността "почвознание" се основава на курсове по почвознание, физика на почвата, химия на почвата, биология на почвата, селскостопанска химия и др. Значителна част от учебното време е посветена на специалните курсове, преподавани в катедрите и подготовката на курсова работа и дипломни работи. Много внимание се отделя на изучаването на основите на компютърните науки, математическото моделиране на природни и особено почвени процеси; студентите придобиват задълбочени умения за работа на персонални компютри и овладяват съвременни информационни технологии.

Образованието, получено във факултета в областта на почвознанието, позволява на завършилите да работят в изследователски институции и производствени организации, в бизнеса, както и да се занимават с преподавателска дейност във висши и средни учебни заведения.

Най-важната задача на почвознанието е оценката на земните ресурси. В момента, в контекста на търговския оборот на определени категории земя, тази задача става особено актуална. Решаването му изисква определяне на качеството на почвата, квалифицирана икономическа и екологична оценка и накрая определяне на нейната стойност. В национален мащаб възпитаниците на факултета участват в разработването и внедряването на поземления кадастър.

Почвознанието служи като основа за организиране на рационалното използване на земята. Познаването на състоянието на почвената покривка е необходимо условие за рационалното използване и стопанисване на земните ресурси, като се отчитат техните икономически и екологични оценки - положение в ландшафта, естетическа стойност. Интензивно развиващо се направление в тази област на приложение на почвознанието е почвено-ландшафтният дизайн, който има за цел да създаде ландшафти със зададени естетически и функционални свойства. В допълнение, почвените учени участват в решаването на проблеми, свързани със замърсяването на околната среда, разработват и прилагат стандарти за екологично регулиране на състоянието на земните ресурси, природните води и горите и определят причините за парниковия ефект и промените в биологичното разнообразие.

В момента най-актуалните за устойчивото развитие както на нашата страна, така и на световната общност като цяло са екологичните проблеми, свързани с човешкото въздействие върху околната среда. Много от тях заплашват с екологична катастрофа. Отговаряйки на изискванията на времето, Факултетът по почвознание подготвя висококвалифицирани специалисти в областта на екологията.

Програмата за обучение по специалност "екология" предвижда изучаване на теоретичните и практическите основи на такива предмети като обща и приложна екология, екология на растенията, животните, микроорганизмите, радиационна екология, токсикология, екология на човека, епидемиология на околната среда, геоурбанизъм. изследвания и др Много внимание се обръща на развитието на съвременните физически науки -химични методи за изследване на обекти на околната среда, системен анализ на биосферните процеси, както и задълбочено изследване на организацията и технологията на управление на околната среда, в основата на които е: екологична оценка, екологичен мениджмънт и маркетинг, одит, оценка на техногенни системи и екологичен риск.

Специалистът еколог трябва да притежава най-съвременните методи за изследване на състоянието на околната среда, да може да прогнозира и моделира различни природно-антропогенни процеси и ситуации. Затова по време на учебния процес студентите получават задълбочена подготовка в областта на геоинформатиката, географските информационни системи и моделиране, компютърната обработка на данните от мониторинга и дистанционните изследвания.

Особено внимание в процеса на обучение се обръща на формирането на систематично екологично мислене у учениците, интегриран подход към решаването на проблемите на взаимодействието на човека с околната среда и влиянието на ролята на природните и създадените от човека фактори върху човешкото здраве.

В съответствие с професионалните интереси студентите могат да специализират в областта на екологичната оценка, екологичния мениджмънт и одит, химичния и биологичен контрол на околната среда, екологията на човека и безопасността на околната среда.

Обучението на еколог ви позволява да решавате следните задачи: компетентно да оценявате въздействието върху околната среда, както и изследване на социално-икономическите и икономическите дейности на териториите; провеждане на екологични оценки на различни видове анализ на дизайна; проектират стандартни мерки за опазване на природата и рационално използване на природните ресурси, осигуряват екологична безопасност на различни сфери на човешката дейност, извършват контролни и одитни дейности и екологични одити, професионално организират и прилагат системи за управление на околната среда в предприятия, организации, както и в административни и общински структури.

Видове професионална дейност на еколога: научни изследвания в областта на екологията и опазването на природата в академични институции и университети; в екологични служби на ведомства, общини и държавни и търговски предприятия, в проектантски организации, в одиторски, застрахователни, маркетингови компании и услуги.

Практиките на теренното обучение играят много важна роля в подготовката. Факултетът разполага с образователен и експериментален почвено-екологичен център "Чашниково" в Солнечногорския район на Московска област, който служи като база за учебно и практическо обучение на студенти. Особено място заема т. нар. зонална практика, при която на терен учениците се запознават с почвата и растителността на основните природни зони на страната ни.

Важните предимства на образованието, получено във Факултета по почвознание, са неговата фундаменталност и широта. Студентите изучават специални дисциплини, базирани на задълбочено обучение по химия, математика, компютърни науки, геология и други фундаментални науки. Това им позволява в бъдеще, в самостоятелни научни или индустриални дейности, лесно да се ориентират в широк кръг от проблеми не само в избраната от тях специалност, но и в сродни области на знанието.

Факултетът по почвознание е един от водещите изследователски центрове в своята област. Преподавателите плодотворно разработват основни научни проблеми в различни области на почвознанието и екологията. Студентите участват пряко в научните изследвания, провеждани във факултета.

Във факултета работят 65 доктори на науките и 125 кандидати на науките. Общо във факултета работят около 300 служители. Академик на Руската академия на селскостопанските науки В. Г. преподава и провежда изследвания във факултета. Минеев, редовен член на Академията за естествени науки I.I. Судницин, член-кореспондент на Академията за естествени науки M.S. Кузнецов, почетен професор на Московския университет D.S. Орлов и Д.Г. Звягинцев.

Учебният план предвижда подготовка на бакалаври (с продължителност на обучение – 4 години) и магистри (с продължителност на обучение – 2 години).

Програма за обучение

Програмата за обучение по специалността "екология" предвижда изучаване на теоретичните и практическите основи на дисциплини като обща и приложна екология, екология на растенията, животните, микроорганизмите, радиационна екология, токсикология, екология на човека, екология.

Разгънете описанието

Свиване

165 точки

за 3 изпита

бюджетни места

платени места

човек на място

Цена / година

Програма за обучение

Екология и управление на околната среда (Факултет по почвознание)

Програмата за обучение по специалност "екология" предвижда изучаване на теоретичните и практическите основи на такива предмети като обща и приложна екология, екология на растенията, животните, микроорганизмите, радиационна екология, токсикология, екология на човека, епидемиология на околната среда, геоурбанизъм. изследвания и др Много внимание се обръща на развитието на съвременните физически науки -химични методи за изследване на обекти на околната среда, системен анализ на биосферните процеси, както и задълбочено изследване на организацията и технологията на управление на околната среда, в основата на които е: екологична оценка, екологичен мениджмънт и маркетинг, одит, оценка на техногенни системи и екологичен риск. Специалистът еколог трябва да притежава най-съвременните методи за изследване на състоянието на околната среда, да може да прогнозира и моделира различни природно-антропогенни процеси и ситуации. Затова по време на учебния процес студентите получават задълбочена подготовка в областта на геоинформатиката, географските информационни системи и моделиране, компютърната обработка на данните от мониторинга и дистанционните изследвания. Особено внимание в процеса на обучение се обръща на формирането на систематично екологично мислене у учениците, интегриран подход към решаването на проблемите на взаимодействието на човека с околната среда и влиянието на ролята на природните и създадените от човека фактори върху човешкото здраве. В съответствие с професионалните интереси студентите могат да специализират в областта на екологичната оценка, екологичния мениджмънт и одит, химичния и биологичен контрол на околната среда, екологията на човека и безопасността на околната среда. Обучението на еколог ви позволява да решавате следните задачи: компетентно да оценявате въздействието върху околната среда, както и изследване на социално-икономическите и икономическите дейности на териториите; провеждане на екологични оценки на различни видове анализ на дизайна; проектират стандартни мерки за опазване на природата и рационално използване на природните ресурси, осигуряват екологична безопасност на различни сфери на човешката дейност, извършват контролни и одитни дейности и екологични одити, професионално организират и прилагат системи за управление на околната среда в предприятия, организации, както и в административни и общински структури. В областта на почвознанието всяка катедра на факултета има свои, а понякога и няколко профили: Генезис и еволюция на почвите, География и картография на почвите, Физика на почвите, Мелиорация на почвите, Химия на почвите, Защита на почвите от ерозия, Агрохимия и растителна биохимия, Почвена екология, Управление на поземлените ресурси, Поземлен кадастър, Почвен и ландшафтен дизайн и др.