Психологічний лексикон. Енциклопедичний словник у шести томах. - М: ПЕР СЕ. Ред.-упоряд. Л.А. Карпенка. За заг. ред. А.В. Петровського. 2006 .

Дивитися що таке «Взаємини» в інших словниках:

взаємини- Рахунки, зв'язки, відносини, відношення, мікроклімат Словник російських синонімів. взаємини відносини, зв'язку Словник синонімів російської. Практичний довідник М: Російська мова. З. Є. Александрова. 2011 … Словник синонімів

взаємини- ВЗАЄМОВІДНОСИНИ1, відносини, зв'язки ВЗАЄМНИЙ, взаємний, у відповідь, розділений ВЗАЄМНО, взаємно ВЗАЄМОВІДНОСИНИ2, відносини, зв'язки … Словник-тезаурус синонімів російської мови

взаємини- ^ узгодженість ^ взаємодія взаємовідносини узгодженість відносин між ким л. У ладити … Ідеографічний словник російської мови

Взаємини- Мн. Відносини між кимось. Тлумачний словник Єфремової. Т. Ф. Єфремова. 2000 … Сучасний тлумачний словник Єфремової російської мови

взаємини- мн., Р. взаємовідносин/ній; од. взаємовідношення (2 с), Пр. про взаємовідносини/ні… Орфографічний словник російської мови

взаємини- Syn: див. відносини, див. зв'язки … Тезаурус російської ділової лексики

взаємини- ий; мн. Відносини між ким, ніж л. В. релігії та моральності. В. воюючих сторін. Ст у сім'ї. Економічні, торгові в. між країнами … Енциклопедичний словник

ВЗАЄМОВІДНОСИНИ- документально не зафіксовані взаємозв'язки між людьми, що суб'єктивно переживаються, об'єктивно проявляються в характері і способах взаємних впливів, що надаються людьми один на одного в процесі спілкування і взаємодії. Структурною одиницею… … Енциклопедичний словник з психології та педагогіки

Взаємини- (у психології) (relationships), генетичні, елективні (виборчі) чи суспільств, зв'язки між людьми. В. на роботі, у громаді, сім'ї чи між партнерами основа суспільства. Катастрофа або відсутність особистих зв'язків, що приносять задоволення ... ... Народи і культури

Взаємини- Соціально психол. результат (продукт) О. В. випливають із взаємно впливових впливів людей один на одного та переживання зустрічних відносин. Ці дії наповнені емотивним змістом психол. діяльності, до рої включає емоційний… … Психологія спілкування. Енциклопедичний словник

Що таке взаємини?

Що таке взаємини?

Часто, говорячи про взаємини, ми маємо на увазі романтичні відносини, побачення тощо. п. Взаємини асоціюються з глибоким емоційним уподобанням або хоча б з деякою її часткою. У разі взаємовідносини більше пов'язані з почуттями, ніж із інтелектом.

Якщо ти бізнесмен, слово «взаємини» асоціюється з клієнтами чи замовниками, а може, з вкладником, який двадцять років тому відкрив рахунок у тебе в банку, або домовласником, який регулярно відвідує твій господарський магазин. Якщо говорити про мій квартал у Нью-Йорку, мені відразу приходять на думку працівники закусочної на розі, які, перш ніж я сяду за столик, уже знають, що я замовлю.

Так, все це різні види взаємин. Однак тут я використовую це слово у вужчому значенні. Як я зрозумів, для значних взаємин потрібно три речі: взаєморозуміння, взаємна довіра та повага. Для створення таких взаємовідносин потрібен час, близьке спілкування та наполеглива праця, так само як і взаємний інтерес, обмін інформацією про себе та щирість.

На основі цього визначення склади список людей, взаємини з якими характеризуються такими ознаками. Якщо ти така сама людина, як і більшість із нас, ти будеш здивований складом цього списку. Чому деякі люди до нього не потрапили? Може, ти їм не довіряєш, може, вони балакучі і ти не схильний з ними відвертатись? Може, ти їх просто не розумієш? Може, ти їх розумієш, але не шануєш?

З іншого боку, ти з подивом виявиш, що в тебе можуть скластися взаємини з людьми, яких ти не відчуваєш ніякого розташування. Можливо, ти вважаєш, що емоційна прихильність та розташування – необхідні складові взаємовідносин. Насправді, це зовсім не обов'язково. Задай собі питання, що для тебе важливіше у стосунках із начальником – симпатія чи розуміння, довіра та повага? Як вибудовувати відносини, що характеризуються такими ознаками, як взаєморозуміння, довіра та повага? Пропоную зробити три речі:

Відкрий себе. Розкажи людині про себе те, що допоможе їй краще зрозуміти тебе.

Вияви інтерес. Поговори з людиною про неї саму, постав запитання, які допоможуть тобі краще зрозуміти її.

Попроси поради. Будь готовий звернутися за конструктивною порадою з важливих для тебе питань (і вияви готовність дати пораду зі свого боку); приготуйся попросити у цієї людини підтримки у справах, у яких почуваєшся невпевненою та некомпетентною.

Джерело:
Що таке взаємини?
Що таке взаємини? Часто, говорячи про взаємини, ми маємо на увазі романтичні відносини, побачення і т.п.
http://psy.wikireading.ru/31070

Що таке взаємини

Російсько-англійська словник біологічних термінів. - Новосибірськ: Інститут клінічної імунології. В.І. Селедців. 1993-1999.

Дивитись що таке «взаємини» в інших словниках:

взаємини- взаємовідносини … Орфографічний словник-довідник

ВЗАЄМОВІДНОСЕННЯ- Взаємовідносини, взаємовідносини, порівн. 1. Взаємний зв'язок; взаємодія. Взаємини явищ. 2. лише мн. Взаємні відносини двох чи кількох осіб. Загострення англо-французьких взаємин. Тлумачний словник Ушакова. Д.М. Ушаків. 1935… … Тлумачний словник Ушакова

ВЗАЄМОВІДНОСЕННЯ- ВЗАЄМОВІДНОСИНИ, я, порівн. Взаємні відносини між ким чим н. Нормальні взаємини. Взаємини у ній. Тлумачний словник Ожегова. С.І. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Тлумачний словник Ожегова

взаємини- Взаємозв'язок, відносини, зв'язки, (людські) контакти. Ant. розрізненість, неузгодженість Словник російських синонімів… Словник синонімів

взаємини- взаємозв'язок — Тематики нафтогазова промисловість Синоніми взаємозв'язок EN interrelation … Довідник технічного перекладача

Взаємини- Порівн. Відношення предметів, явищ, що взаємно пов'язані один з одним або взаємно обумовлені. Тлумачний словник Єфремової. Т. Ф. Єфремова. 2000 … Сучасний тлумачний словник Єфремової російської мови

взаємини- взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємини, взаємовідносини

взаємини- взаємовідносини, я … Російський орфографічний словник

взаємини- Syn: взаємозв'язок, відносини, зв'язки (людські контакти) Ant: розрізненість, неузгодженість… Тезаурус російської ділової лексики

взаємини- сч. відношення, в'язка, взаємність, взаємодія ... Б'лгарскі синонімен речник

взаємини- взаєм/о/отнош/ені [е/е] … Морфемно-орфографічний словник

Джерело:
Що таке взаємини
Російсько-англійська словник біологічних термінів. - Новосибірськ: Інститут клінічної імунології. В.І. Селедців. 1993-1999. Дивитись що таке «взаємини» в інших словниках:
http://dic.academic.ru/dic.nsf/rus_eng_biology/397/%D0%B2%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%82 %D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5

Що таке стосунки? Що таке вільні стосунки?

Усі люди – суб'єкти соціальні. Немає такої людини, яка у своєму житті не зустрічалася б з іншими людьми, не вступала з ними в різні відносини (ділові, дружні, споріднені, любовні). Але, маючи різного роду зв'язки з іншими, ми приходимо до висновку, що не так легко починати їх, підтримувати припиняти. Наприклад, для підтримки дружби необхідно докласти багато старань, перш ніж матимеш душевну радість. Будь-які стосунки вимагають деякої жертовності та щирості. Отже, які бувають стосунки і як зрозуміти, що це таке?

Що таке відносини, розуміють багато хто, але не всі можуть дати визначення цьому терміну. У процесі життя ми вступаємо у взаємодії з багатьма людьми. Ще у маленькому віці діти разом готують програму на ранки, свята, разом їдять та виконують будь-яку діяльність. Сміливо можна стверджувати, що вони мають стосунки між собою. Виходить, що відносини — це взаємодія з однією людиною чи групою людей, яка має свою специфіку, цілі, обставини, завдання та місце у суспільстві. Будь-які взаємини можуть мати емоційне забарвлення (симпатія або антипатія до іншої людини), різний ступінь усвідомленості та переживання цих зв'язків.

Знаючи, що таке стосунки, ми можемо поставити логічне запитання: «Для чого вони нам потрібні?» У будь-якій дії людина більше пізнає світ і виконує конкретну мету. Якщо він адекватно сприймає навколишнє оточення, його діяльність буде наповнена змістом. Будь-яка взаємодія теж має сенс. Будь-яке спілкування та відносини виконують свої функції для людини.

1. Через взаємодію з іншими ми отримуємо інформацію. Це іноді відбувається навіть без слів, за допомогою таких розумових процесів, як аналіз, узагальнення та висновки.
2. Що таке стосунки? По суті, вони спонукають нас до активності, яка, у свою чергу, забезпечує зайнятість, тонус та зміст наших дій. Тобто відносини є внутрішнім двигуном, рушійними силами нашого життя.
3. У взаємодії з людьми в хід ідуть почуття, емоції, мотиви, спрямованість особистості, тут можуть виникнути душевні зв'язки (що таке платонічні відносини, ми дізнаємося трохи пізніше). Людина може прив'язуватися до об'єкта відносин, відчувати щодо нього негативні почуття. Така динаміка взаємодій між людьми розвиває їхній внутрішній світ, вони вчаться розуміти себе та інших, удосконалюють свої відносини.

Багато вчених ставили питання про взаємини між чоловіками і жінками. Дуже багато праць було написано на цю тему. Питання: "Гендерні відносини - що це таке?" — було розглянуто у різних теоріях. Більшість психологів, соціологів та інших фахівців сходяться на думці, що відносини між чоловіками та жінками продиктовані виробничими зв'язками. Тобто, хоч би як дико з боку науки це звучало, гендерне спілкування засноване на механізмах взаємної експлуатації.

Якщо спостерігати за початком будь-якої взаємодії між чоловіком і жінкою, воно обов'язково буде ґрунтуватися на розподілі праці (тут стає зрозумілим виробничий аспект). Мало того, цей поділ обов'язків, дій необхідний для всього людства, як одна з найпотужніших рушійних сил суспільства. Поділ праці у суспільстві для людей відбувається, передусім, за статевими ознаками, та був за схильностями, здібностями, інтересам і бажанням.

Історично склалося, що чоловік вважається здобувачем, вождем племені, верховенством. Жінка виконує експресивну роль — вона дбає, доглядає, підтримує сімейний настрій, створює емоції в сім'ї. Саме тому питання: "Гендерні відносини - що це таке?" — одна із основоположних у розвиток людських і засад.

Ми вже трохи торкнулися важливості стосунків між чоловіками та жінками, але не торкнулися не менш важливого за значимістю питання про особисті взаємини чоловіка та жінки, хлопця та дівчата. Що таке стосунки між хлопцем та дівчиною? Навіщо вони потрібні і чи потрібно ними дорожити?

Спочатку Богом (чи кимось іншим, залежно від вашої позиції виникнення світу) замислювалися відносини між молодими людьми протилежної статі для продовження роду, розмноження. Теорій, як виходить двом різним людям з'єднатися в одне, існує безліч, і всі вони правильно розглядають основні механізми зближення людей. Не можна підігнати почуття людей, їхні мотиви бути разом під якоюсь чіткою класифікацією. Кожна людина індивідуальна, тому вільна чинити так, як їй велить серце.

Крім виробничих та ділових відносин, існують ще дружні та любовні взаємозв'язки хлопця та дівчата. Існує 7 основних стадій зародження кохання. Вони допоможуть зрозуміти, що таке стосунки між хлопцем та дівчиною.

Що означає фраза «вільні відносини»?

Чоловіки більше прагнуть свободи, їх цим прагненням наділила сама природа. Жінки ж постійні, вони ніби кидають якір там, де їм добре. У суспільстві останнього часу актуальним є питання про свободу вибору, свободу зв'язків. Що таке вільні стосунки? Такою взаємодією прийнято вважати відносини, які ні до чого не зобов'язують, які не дають право іншій людині претендувати на свободу суб'єкта. Це, звичайно, добре, але чи так це необхідно двом сторонам взаємодії.

Вчені вже давно підтвердили той факт, що від громадянського шлюбу (вільних відносин) точно страждає принаймні одна сторона. Сім'я не може існувати без певних зобов'язань із двох сторін. А відповідь на запитання про те, що таке вільні відносини, ми знаємо – це відсутність будь-яких зобов'язань. Трохи підключивши логіку та аналіз, можна впевнено сказати, що такі види зв'язків довго не продовжаться. Вони або руйнуються, або переростуть у щось серйозніше. То навіщо витрачати час?!

Багато людей не знають, що таке правові відносини, через це починаються проблеми із законом, з виконавчою владою тощо. Визначення цього поняття нагадує у тому, що є певний об'єкт, який визначає коло правий і обов'язків (наприклад, дитина). Також у таких відносинах є суб'єкти права (наприклад, батьки), які є учасниками відносин щодо об'єкта. Так от, правовідносини означають взаємодію суб'єктів, врегульоване нормами права та їх вольовими зусиллями, при цьому кожен суб'єкт має свої юридичні обов'язки та права (наприклад, усиновлення дитини, аліменти, утримання до 18 років тощо). Такі відносини легко можна коригувати за допомогою букви закону.

У такій взаємодії ми буваємо щодня, можливо і по кілька разів. Що таке ринкові відносини і чому вони властиві кожній людині? Така взаємодія означає відносини певних власників, які шукають кожен свою вигоду. На ринку це дві людини — виробник та споживач. Такі відносини бувають конфліктними, напруженими, кримінальними, дружніми та іншими. Але вони також регулюються певними законами, які обстоюють права двох сторін суб'єктів ринку.

Міжнародні відносини як розширення меж суб'єкта

Говорячи про міжнародні відносини, слід зазначити, що вони бувають як офіційними на найбільшому суспільному рівні, так і неофіційними, дружніми. Неофіційна міжнародна взаємодія — це цілий пласт етнопсихології, тому обмежимося загальноприйнятим визначенням про міжнародні відносини.

Отже, міжнародні відносини – що це таке? Насамперед, це взаємодія, що виходить за рамки території, тому воно і є міжнародним. У цьому понятті поєднано безліч критеріїв, за якими держави та окремо громадяни різних країн можуть співпрацювати та спілкуватися між собою. Ці відносини регулює як внутрішній закон країни, і загальноприйняті норми правами людини.

Ми побачили, що у будь-яких взаєминах є динаміка. Вона має полярні вершини: від ненависті до кохання, від агресії до дружби, від байдужості до турботи. І ці коливання однаково підходять як для суб'єктивних відносин, так міжнародних.

Взаємодія, відносини – це справді складна, щоденна робота. Як мінлива людина, потрапляючи під владу настрою, так мінливі та її взаємини. Для того, щоб їх зберегти позитивними, продуктивними та корисними, потрібно чимало зусиль і знань не лише в конкретній галузі, а й у рамках законів, щоб відстоювати свої права.

Рахунки, зв'язки, відносини, відносини, мікроклімат Словник російських синонімів. взаємини відносини, зв'язку Словник синонімів російської. Практичний довідник М: Російська мова. З. Є. Александрова. 2011 … Словник синонімів

взаємини- ВЗАЄМОВІДНОСИНИ1, відносини, зв'язки ВЗАЄМНИЙ, взаємний, у відповідь, розділений ВЗАЄМНО, взаємно ВЗАЄМОВІДНОСИНИ2, відносини, зв'язки … Словник-тезаурус синонімів російської мови

взаємини- ▲ узгодженість взаємодія взаємовідносини узгодженість відносин між ким л. ▼ ладити … Ідеографічний словник української мови

взаємини- мн., Р. взаємовідносин/ній; од. взаємовідношення (2 с), Пр. про взаємовідношення … Орфографічний словник російської мови

взаємини- Syn: див. відносини, див. Тезаурус російської ділової лексики

Їй; мн. Відносини між ким, ніж л. В. релігії та моральності. В. воюючих сторін. Ст у сім'ї. Економічні, торгові в. між країнами … Енциклопедичний словник

ВЗАЄМОВІДНОСИНИ- документально не зафіксовані взаємозв'язки між людьми, що суб'єктивно переживаються, об'єктивно проявляються в характері і способах взаємних впливів, що надаються людьми один на одного в процесі спілкування і взаємодії. Структурною одиницею. Енциклопедичний словник з психології та педагогіки

Взаємини- (у психології) (relationships), генетичні, елективні (виборчі) чи суспільств, зв'язки між людьми. В. на роботі, у громаді, сім'ї чи між партнерами основа суспільства. Катастрофа або відсутність особистих зв'язків, що приносять задоволення. Народи та культури

Взаємини- Соціально психол. результат (продукт) О. В. випливають із взаємно впливових впливів людей один на одного та переживання зустрічних відносин. Ці дії наповнені емотивним змістом психол. діяльності, до рої включає емоційний… … Психологія спілкування. Енциклопедичний словник

Взаємини- суб'єктивно пережиті зв'язки та відносини між людьми. Це система міжособистісних установок, орієнтацій, очікувань, що визначаються змістом спільної діяльності людей та їх спілкування. Ст складаються в рамках взаємодії людей, а потім ... Психологічний лексикон

Книги

• Взаємини дослідницької та практичної психології, Журавльов Анатолій Лактіонович, Юрій Андрій Владиславович, Артем'єва Ольга Аркадіївна. Книга присвячена однією з найгостріших проблем психологічної науки та практики – проблемі взаємин між ними. Автори аналізують різні аспекти цих взаємин - як…

Загальна характеристика поняття «ставлення». УБудь-якому акті взаємодії людей завжди присутнє їхнє ставлення один до одного Останнє слід розглядати як соціалізований зв'язок внутрішнього та зовнішнього змісту психіки людини, результат його взаємодії з навколишньою дійсністю та з іншими людьми, які її представляють. Почавши формуватися і розвиватися, відносини багато в чому залежать від низки факторів - від самих індивідів, від умов навколишньої дійсності та соціального устрою, від подальшої трансформації контактів та результатів спільної діяльності - і мають свою динаміку.

Поняття «відношення» може мати два значення – широке та вузьке. У першому випадку воно відноситься до суспільних відносин, про які вже йшлося. Через них визначається система потреб, мотивів, потягів людини у соціальному середовищі. І тут ставлення виступає індикатором і засобом висловлювання, об'єктивізації всіх соціальних процесів людини. Наприклад, ви є представником якогось соціального класу. До вас і ставляться спочатку відповідно до положення, яке займає цей клас у суспільстві.

Поняття «відношення» у вузькому значенні виступає базової категорією психологічної науки, маючи на увазі, що воно знаходить конкретне втілення в будь-яких контактах, взаємодіях людини з людиною, матеріальними та ідеальними речами та явищами. І тут ставлення хіба що емоційно забарвлює будь-які зв'язки індивіда із зовнішнім світом та інші людьми. Навіть байдужість до будь-кого, чогось є ставленням.

ті про те під час аналізу реального життя і діяльності окремого індивіда, що у контакти з іншими людьми, найчастіше доводиться абстрагуватися від ширшого поняття, враховуючи лише вужче значення.

Класифікація психологічних відносин.Категорія відносини може розглядатися як схильність до певному взаємодії, як і реально діючий зв'язок у рамках «суб'єкт-об'єкт», «суб'єкт-суб'єкт» (Обозов Н.Н., 1980). У першому випадку поняття «ставлення» зливається з поняттям установки як готовності до певної активності, виникнення якої залежить від наявності наступних умов: від потреби, що актуально виявляється у людини, та від об'єктивної ситуації задоволення цієї потреби. Готовність у разі розуміється лише як можливість розкриття зв'язку. Відносини ж людини є цілісну систему індивідуальних, виборчих, свідомих зв'язків особистості з різними сторонами об'єктивної дійсності. Ця система випливає з усієї історії розвитку людини, вона виражає її особистісний досвід і внутрішньо визначає її дії та переживання.

У другому випадку відносини в рамках «суб'єкт-об'єкт» та «суб'єкт-суб'єкт» не є ідентичними. Так, загальними характеристиками одного й іншого зв'язку виступає, наприклад, активність (чи вираженість) відносини, модальність (позитивна, негативна, нейтральна), широта, стійкість тощо. Разом з тим істотною відмінністю відносин у рамках суб'єкт-об'єктного та суб'єкт-суб'єктного зв'язку є взаємністьі односпрямованістьвідносин. Суб'єкт-об'єктні(односпрямовані) відносини -це все ставлення особистості до дійсності та інших людей, виключаючи відносини з-поміж них і самоотношение. В свою чергу суб'єкт-суб'єктні(взаємоспрямовані) відносинимістять у собі як ставлення людини до іншого людині, а й ставлення себе під впливом соціального оточення, тобто. самовідносини.

Тільки за умови наявності взаємності відносин можливе утворення «сукупного фонду» загальної та нової міжсуб'єктної освіти (думок, почуттів, дій). Коли важко сказати, де своє, а де чуже, і те й інше стано-

тся нашим. Суб'єкт-суб'єктні відносини характеризується як постійної взаємністю, і мінливістю, що бусловлюється активністю як однієї зі сторін, як τ0 має місце при суб'єкт-об'єктних відносинах, де стійкість більше залежить від суб'єкта, ніж від об'єкта.

Таким чином, психологічні відносини виявляються як у рамках суб'єкт-об'єктних, так і суб'єкт-суб'єктних відносин. Міжособистісні відносини – завжди суб'єкт-суб'єктні зв'язки. У цьому вся сенсі психологічні відносини виступають родовим поняттям стосовно видовому - «міжособистісних відносин». !

Відносини можна поділити на ситуативні та стійкі. Останній вид відносин близький до такого психологічного феномену, як прихильність, яка виступає стійким ставленням, що характеризується залежністю від чогось і будь-кого. Прихильність може бути до речей, природи, людей, до всього, з чим так чи інакше пов'язана людина. Прихильність як система відносин стабілізує становище особистості, індивідуальності. Негативною стороною є інертність зв'язків та відносин, а отже, та розвитку особистості, її індивідуальності.

Особливості міжособистісних відносин.МіжособистіснІ стосунки(Синонім - взаємовідносини) людей - це суб'єктивні зв'язки, що виникають в результаті їх фактичної взаємодії і супроводжуються вже різними емоційними та іншими переживаннями (симпатіями та антипатіями) індивідів, які в них беруть участь. Вони формуються у процесі прямої взаємодії та спільної діяльності людей, впливаючи з їхньої хід і результати, а й через особистісне ставлення до праці, іншим індивідам, себе.

Міжособистісні відносини реалізуються через прояв оціночних суджень, емоційних переживань та конкретної поведінки. Оцінний компонент міжособистісних відносин передбачає визначення людиною те, що їй подобається чи подобається у взаємодії коїться з іншими людьми. Емоційні переживання породжують певний настрій психіки партнерів із взаємин. А їхня поведінка відображає чи визначає подальші перспективи Продовження чи припинення співробітництва.

До основних параметрів, що задають зміст міжособистісних відносин, як правило, відносять:

Дистанцію між партнерами або ступінь їхньої психологічної близькості (близьку, далеку);

Оцінку відносин (позитивну, негативну, суперечливу, байдужу);

позицію партнерів (домінування, залежність, рівність);

Ступінь знайомства (Куніцина В.М., Казарінова Н.В., Погольша В.М., 2001).

Багато в прояві взаємин залежить від ролей, які людина грає. Виділяють соціально-демографічні ролі:чоловік, дружина, дочка, син, онук тощо. Чоловік і жінка - це теж соціальні ролі, біологічно зумовлені та передбачають специфічні способи поведінки, закріплені суспільними нормами та звичаями. Міжособистісні роліпов'язані з міжособистісними відносинами, які регулюються на емоційному рівні (лідер, скривджений, нехтований, кумир сім'ї, коханий тощо). Багато хто з них визначаються індивідуальними особливостями людини.

Активні роліобумовлюються конкретної соціальної ситуацією і виконуються у час (наприклад, вчитель під час уроку). Латентні роліне виявляються в актуальній ситуації, хоча суб'єкт потенційно є носієм цієї ролі (вчитель удома). Оскільки кожна людина, як правило, входить до різноманітних соціальних груп, в яких вона не може знаходитися одночасно, вона має велику кількість латентних соціальних ролей.

Предписані ролівизначаються віком, статтю, національністю, а придбані лютзасвоюють у процесі соціалізації.

МасштабУчасть залежить від діапазону міжособистісних відносин. Чим більший діапазон, тим більший масштаб. Так, соціальні ролі подружжя мають дуже великий масштаб, оскільки між чоловіком та дружиною встановлюється найширший діапазон відносин.

Спосіб отриманняролі залежить від цього, наскільки неминучою є ця роль людини. Так, ролі молодої людини, старого, чоловіка, жінки автоматично визна-

д Я ються віком і статтю людини і не вимагають особливих ІЛІЙ для їх придбання.

Кожна роль несе у собі певні можливості емоційного проявуїї суб'єкта. Переживання, наприклад, з приводу втрати близької людини є цілком природними та виправданими. Однак існують такі ролі, які наказують емоційну стриманість та контроль, як, наприклад, робота слідчого чи хірурга.

формалізаціяУчасть визначається специфікою міжособистісних відносин її носія. Одні ролі передбачають встановлення лише формальних відносин для людей із жорсткою регламентацією правил поведінки; інші, навпаки, - лише неформальні; треті можуть поєднувати у собі обидва ці відносини.

Мотиваціяролі залежить від потреб та мотивів людини. Різні ролі обумовлені різними мотивами. Батьки, дбаючи про благо своєї дитини, керуються насамперед почуттям любові та турботи; керівник трудиться заради справи тощо.

Через міжособистісні стосунки та спілкування індивід опосередковано входить у систему суспільних відносин. Якщо у дитини таке включення відбувається через найближче оточення, то у дорослого кордону значно розширюються. Він безпосередньо, а не лише через міжособистісні стосунки та спілкування, стає частиною різноманітних суспільних відносин, їх носієм. Взаємини складаються і протікають за умов взаємодії великої кількості людей. Відбір партнерів для спілкування та виконання будь-якої діяльності - складний процес і залежить як від загальної атмосфери в групах людей, що взаємодіють, так і від психологічних особливостей їх самих.

Проблема міжособистісних відносин лежить на стику інтересів та взаємовпливу загальної та соціальної психології. Взаємини, не охоплюючи всіх суспільних відносин людини, є найближчими особистості та завданням її формування. Неофіційність, особистісна значимість, емоційна насиченість і зв'язок з інтимними сторонами життя, висока залученість створюють основу для глибокого впливу міжособистісних взаємин на особистість.

Існує складна система залежностідеяких параметрів міжособистісних відносин від характерологічних

чих, мотиваційних, інтелектуальних та нейродинамічних особливостей особистості. Так, стійкі парні дружні відносини та взаємодії призводять до зміни деяких особистісних властивостей партнерів, зробивши їх подібними до ряду параметрів. Міжособистісна взаємна ворожість, навпаки, зберігає різницю між партнерами за цими параметрами. Виявлено також вплив подібності-відмінності реальних особистісних характеристик партнерів (ціннісних орієнтацій, інтересів, мотивації, характеру, інтелекту, темпераменту, нейродинаміки) на освіту та розвиток парних дружніх відносин.

Через взаємний характер міжособистісних відносин у їх регулюванні беруть участь три такі мотиваційні компоненти, як «я хочу», «я можу» і «треба». Особистого бажання («я хочу») замало освіти відносин. Необхідне узгодження взаємних мотивів (бажань) та можливостей («я можу» задовольнити потребу іншої особи). Нарешті, третій момент – «треба» – є найважливіша детермінанта освіти та розвитку чи розпаду відносин. «Потрібно-не треба», являючи собою не суб'єктивну сторону відносин, а об'єктивну, характеризує суспільну необхідність у кожному конкретному типі відносин.

Ще однією загальною характеристикою міжособистісних відносин є їх привабливість.До складових елементів взаємної привабливості-непривабливості відносяться: симпатія-антипатія та тяжіння-відштовхування. Якщо симпатія-антипатія являє собою задоволення-незадоволення, що переживається, від реального або уявного контакту з іншим, то тяжіння-відштовхування є практична складова цих переживань.

Тяжіння-відштовхування як одна зі складових міжособистісної привабливості в основному пов'язане з потребою людини бути разом, поруч. Притягання-відштовхування часто, але не завжди визначається з переживанням симпатії-антипатії (емоційним компонентом міжособистісних відносин). Така суперечність виникає часто за односпрямованих відносин популярності будь-якої особистості: «До неї чомусь тягне без видимого задоволення бути разом і поруч».

Лекція δ. Види взаємин

Можна говорити про такі види міжособистісних відносин: відносини знайомства, приятельських, товариських, дружніх, любовних, подружніх, споріднених, деструктивних. Ця класифікація полягає в кількох умовах: глибині відносин, вибірковості у виборі партнерів, функції відносин (Обозов Н.Н., 1980).

Головний критерій - міра, глибина залучення особистості у відносини.У структурі особистості можна назвати кілька рівнів прояви її показників: загальновидові, соціокультурні, психологічні, індивідуальні. Загальновидові виражають соціальний статус людини. Соціокультурними можна вважати національність, професію, освіту, політичну та релігійну приналежність тощо. Психологічними характеристиками особистості є її інтелект, мотивація, характер, темперамент тощо. До індивідуальних належить все особистісно неповторне, обумовлене своєрідністю життєвого шляху людини.

Різні види міжособистісних взаємин припускають включення до спілкування тих чи інших рівнів характеристик особистості. Найбільше включення особистості, до індивідуальних характеристик, відбувається у дружніх, подружніх відносинах. Відносини знайомства, товариства обмежуються включенням у взаємодію переважно видових та соціокультурних особливостей особистості.

Другий критерій - ступінь вибірковості під час виборів партнерів для взаємовідносин.Вибірковість можна з'ясувати, як число ознак, значимих встановлення і відтворення відносини. Найбільшу вибірковість виявляють відносини дружби, подружжя, кохання, найменшу – відносини знайомства.

Третій критерій - Відмінність функцій (цілей, призначення) відносин.Під функціями розуміється коло завдань, питань, що вирішуються у міжособистісних відносинах. Функції відносин виявляються у відмінності їх змісту, психологічного сенсу партнерів.

Додатковими критеріями для розрізнення міжособистісних відносин можна вважати: дистанцію між п артнерами, тривалість та частоту контактів, участь

рольових кліше в актах спілкування, норми відносин, вимоги до умов контакту.

Кожне міжособистісне ставлення характеризується певною дистанцією між партнерами, передбачає ту чи іншу міру участі рольових кліше, висуває вимоги до частоти та тривалості зустрічей. Загальна закономірність така: у міру поглиблення відносин (наприклад, дружба, подружжя порівняно зі знайомством) скорочується дистанція, збільшується частота контактів, усуваються рольові кліше.

Відносини дружби характеризуються дуже високою вибірковістю, якщо правильно оцінюються. Можлива переоцінка відносин одним із партнерів, і на цьому ґрунті виникають непорозуміння. Недооцінка дружніх відносин може призвести до їхнього розпаду.

Дружні стосунки прийнято розділяти на інструментальні та емоційно-сповідні. Єдина професія, рід занять, збіг інтересів, спільна чи просто взаємопов'язана робота, навчання швидше приведуть до освіти інструментальної дружби.Інструментальна дружба полягає в взаємної допомоги у тих чи інших життєвих обставин. Ці відносини близькі до товариським, але від них тим, що цілі дружніх інструментальних відносин можуть виходити межі особистої вигоди кожного з партнерів.

Емоційно-сповідні дружні стосункибудуються за умови взаємної симпатії, емоційної прихильності та довірливості. Вони характеризуються:

Високою довірливістю між партнерами, взаєморозкриттям внутрішнього світу (довіра таємниць, мрій, інтимних переживань, рис особистості, фактів біографії);

Зняття соціальної зовнішньої маски поведінки (можливість бути самим собою);

Зниженням самоконтролю і розкутістю в контакті («коли не боїшся, що тебе не так зрозуміють, неправильно оцінять твій вчинок»);

Переважанням позитивного оцінного відносини партнерів (відсутність засудження, глузування, неприйняття).

Для розуміння істоти дружби-товариства необхідно знати їхній антипод - ворожнечу. Для деяких видів між-

Лічностних відносин у реальному житті можна виявити такі протилежності: дружба-ворожнеча, товариство-суперництво, рідні-чужі. Проте деякі види взаємин немає антиподів, та його негативні форми неспецифічні. Так, не можна знайти реальне протиставлення відносин знайомства, подружжя. Розрив таких відносин виявляється у повному зникненні відносини, переході на інший вид (знайомство на приятельство) чи перетворенні на негативну форму іншого виду відносин (ворожнеча, суперництво).

Повнота аналізу міжособистісних відносин потребує дослідження їх негативних форм. Негативна форма дружніх взаємин – ворожнеча. Вона передбачає негативні емоційні установки стосовно партнера: ненависть, антипатію, неприйняття. Відносини ворожнечі виявляються у відсутності довіри, скнарості в контактах та передачі інформації партнеру: порушення його планів, перешкода у діяльності, навмисне заниження його самооцінки, статусу, навмисна дезорієнтація свідомості та самосвідомості партнера. У цілому нині відносини ворожнечі виявляються у всіляких спробах дестабілізації, руйнації, нівелювання особистості партнера та її життєдіяльності.

Слід зазначити, що відносини ворожнечі, як і дружби, виникають за умови взаємного ставлення один до одного рівних партнерів. У разі переваги одного з них або при односторонній ворожості не відзначається типово ворожої поведінки, прагнення завдати партнеру відчутної шкоди.

Основна функція деструктивних відносин - культивування, підтримка, задоволення аномальних потреб і особистісних рис (корисливість, агресія, хуліганство тощо). Цією функцією зумовлено і кількість осіб, що входять до угруповання. Зазвичай воно невелике, вбирається у розмірів малої групи. Чисельність угруповання залежить від можливостей задоволення аномальних потреб. Взаємна зацікавленість у задоволенні аномальних потреб звужує взаємодію членів угруповання рамками взаємодії, співробітництва у задоволенні цієї потреби. Як правило, до контакту залучено не всю структуру особистості, а лише ті її сторони, які пов'язані з аномальними потребами.

Соціальна психологія

Прояв цього виду відносин - взаємне участь, допомогу у задоволенні аномальних потреб у пошуку об'єктів потреби, взаємна стимуляція потреби. Членство в угрупованні, час її існування, характер взаємовідносин цілком зумовлені можливостями та бажанням задовольнити загальну для цих партнерів потребу.

Кожне з описаних взаємин людей відрізняється власними функціями, глибиною залучення особистості, критерієм вибору партнерів, змісту відносин, їх проявом. Це дає підстави вважати їх самостійними видами міжособистісних відносин.

Запитання для повторення

1. Як розуміється «ставлення» у психологічній науці?

2. У чому різниця між «суб'єкт-об'єктними» та «суб'єкт-суб'єктними» відносинами?

3. Що визначає зміст міжособистісних відносин?

4. Які види взаємин вам відомі?

Розділ дуже простий у використанні. У запропоноване поле достатньо ввести потрібне слово, і ми видамо список його значень. Хочеться відзначити, що наш сайт надає дані з різних джерел – енциклопедичного, тлумачного, словотвірного словників. Також тут можна познайомитись з прикладами вживання введеного вами слова.

Значення слова взаємини

взаємини у словнику кросвордиста

Тлумачний словник російської. Д.М. Ушаков

взаємини

взаємини, порівн.

Взаємний зв'язок; взаємодія. Взаємини явищ.

лише мн. Взаємні відносини двох чи кількох осіб. Загострення англо-французьких взаємин.

Тлумачний словник російської. С.І.Ожегов, Н.Ю.Шведова.

взаємини

Я, пор. Взаємні відносини між ким-чим-н. Нормальні взаємини. Взаємини у ній.

Новий тлумачно-словотвірний словник російської, Т. Ф. Єфремова.

взаємини

пор. Відношення предметів, явищ, що взаємно пов'язані один з одним або взаємно обумовлені.

Приклади вживання слова взаємини у літературі.

Здоров'я людини ґрунтується на гармонійній взаємодії органів її тіла, а взаєминиміж людьми, сім'ями, племенами та народами стануть гармонійними, якщо емоції та імпульси альтруїстичного егоїзму автоматично забезпечать мирну співпрацю та усунуть усі мотиви переворотів та воєн.

Ми вже говорили про корисність альтруїстичного егоїзму в міжособистісних та соціальних взаєминах.

У минулі часи взаєминиміста та округи були найтіснішими: патологоанатоми, їх асистенти користувалися одними й тими самими синтетичними простирадлами, ампутаційними пилками та фіксуючими розчинами.

Це лірико-психологічна побутова драма, її найчудовішими сторінками є розгорнуті ансамблеві сцени, де складні людські характери вступають у гостроконфліктні взаєминита розкриваються з великою трагічною силою.

Вже до початку 30-х років у ході запеклої соціальної боротьби склалися нові взаєминисуспільних класів – буржуазії, аристократії, пролетаріату.

Попередньо я написав спеціальну пісню на слова мого приятеля поета Асара Еппеля про взаєминахмолоді та старшого покоління.

Взаєминиміж банком та клієнтом на підставі цивільного законодавства носять договірний характер.

Весь день він був у збудженому стані, і його каркання розносилося далеко коридорами і палатами госпіталю, а надвечір він закликав до себе в ординаторську доктора Баркана, посадив на клейончастий диван і, злегка схиливши голову набік, запитав: - Доктор Баркан, не Чи здається вам, що настав час покласти край цим нашим хворим взаєминам?

Декларація встановлює, що Всесвітня конвенція не повинна застосовуватись до взаєминамміж країнами Бернської спілки тоді, коли йдеться про твори, країною походження яких є країна Союзу.

Він входить у особливі взаєминизі світом, і якщо хоче залишитися людиною, то замість простої моральної категорії має взяти за вадемекум іншу, вищу лад, творчу.

Ми робили буквально все, щоб розмістити їх на нашу користь і створити добрі умови для добрих взаєминміж керівництвом СРСР та Польщі, прокласти шлях до дружби та взаємоповаги наших народів.

Олена: У тому й річ, що, у міру дорослішання юнаків і дівчат, їх ролі в взаєминахз оточуючими змінюються!

При інтерв'ю з 130 дітьми з неврозами застосовувався також розроблений нами опитувальник з перерахуванням проблемних ситуацій у взаєминахз дітьми.

Через своє запитання про буття він сподівається пролити світло на внутрішньосвітні взаємини- але його власне ставлення до себе так і залишається непроясненим.

Відповідно до нових політичних та ідеологічних віянь і в канцеляріях військово-морського відомства, і в корабельних кают-компаніях, і в службових взаєминахтон стали задавати такі офіцери, для яких заповідане шістдесятими роками гуманне ставлення до матроса було ненависне - і за станово-кастових забобонів і тому ще, що воно вимагало від них невпинної виховної праці.

З народження і до смерті взаємини є основою і суттю життєвого досвіду людини. Соціальні психологи намагаються виявити загальні принципи, що ховаються за нескінченною різноманітністю людських відносин, які були б застосовні до всіх взаємин. Головна ознака будь-якого взаємини полягає в тому, що двоє людей впливають один на одного або, говорячи більш технічною мовою, вони взаємозалежні. Специфічні способи взаємовпливу відрізняються широким розмаїттям. Людина може надавати нам допомогу чи заважати, робити нас щасливими чи сумними, повідомляти нам свіжі плітки чи критикувати наші погляди, давати нам поради чи вичитувати нас. Рух від швидкоплинного контакту з незнайомою людиною до близьких взаємин, що триває довгі роки, супроводжується збільшенням ступеня взаємозалежності між двома індивідами.

Для позначення взаємовідносин, що передбачають високу взаємозалежність, соціальні психологи використовують термін « близькі взаємини». Це можуть бути стосунки з батьками, близьким другом, учителем, чоловіком, колегою по роботі або навіть важливим суперником чи конкурентом. Усі близькі взаємини мають три основні характеристики. По-перше, вони передбачають часті взаємодії протягом порівняно тривалих періодів часу. По-друге, близькі взаємини включають участь у спільних справах чи подіях. Наприклад, друзі обговорюють одна з одною різні теми і зазвичай мають безліч спільних справ та інтересів. По-третє, вплив, що надається людьми, близьких взаєминах, набуває надзвичайної сили. Ми можемо швидко забути єхидне зауваження продавця, але тижнями мучитися з приводу репліки, кинутої найкращим другом.
У цій статті ми розглянемо деякі з найважливіших властивостей соціальних взаємовідносин з позицій теорії взаємозалежності.

Теорія взаємозалежності

Найбільш перспективний підхід до аналізу соціальних взаємовідносин пропонують різноманітні варіанти теорії соціального обміну (Molm, Cook). Найбільшу увагу дослідників у сфері соціальної психології привернула до себе теорія взаємозалежності ( interdependence theory)(Berscheid, Reis; Kelley, Thibaut). Цей підхід спирається на аналіз взаємодії між партнерами. Один із способів теоретичного осмислення цих взаємодій передбачає їх опис у термінах наслідків – винагород та витрат, – з якими стикаються партнери. Зазвичай ми намагаємось організувати свої взаємодії таким чином, щоб вони максимізували наші винагороди та мінімізували наші витрати. Однак, щоб отримувати винагороди, ми повинні також винагороджувати інших . Будучи дітьми, ми знайомимося з універсальним правилом чи нормою взаємності: ми прагнемо винагороджувати тих, хто винагороджує нас. Якщо люди допомагають нам, ми відчуваємо себе зобов'язаними допомогти їм. Якщо ми запрошуємо когось на обід, ми очікуємо, що ця людина згодом відповість нам таким самим запрошенням. Соціальна взаємодія передбачає обмін та координацію наслідків між взаємозалежними партнерами (Rusbult, Van Lange).

Винагороди та витрати

Винагородою є результат взаємодії, чи це відчуття кохання чи фінансова підтримка. Те, що дорого одній людині, може бути малою цінністю для іншої. Вдалий аналіз винагород у соціальних взаємодіях запропонували Феу та Феу (Foa, Foa, 1974). Вони виділили шість основних типів винагород: кохання, гроші, статус, інформація, блага та послуги. Їх, своєю чергою, можна класифікувати за двома вимірами. Вимірювання специфічності стосується ступеня, в якому цінність винагороди залежить від того, хто її надає. Цінність кохання чи, більш конкретно, цінність таких речей, як обійми та ніжні слова, значною мірою залежить від того, від кого вони походять. Отже, кохання — винагорода специфічна. На відміну від цього гроші зберігають свою корисність незалежно від того, від кого вони виходять; гроші не специфічна, а універсальна винагорода. Коли ми говоримо, що якісь взаємини мають для нас особливе значення, ми часто маємо на увазі під тим, що вони забезпечують унікальні чи специфічні винагороди, які ми не можемо отримати деінде. Другий вимір, конкретність, відбиває різницю між матеріальними, чи відчутними, винагородами — речами, які ми можемо побачити, відчути і доторкнутися — і неконкретними, чи символічними винагородами, як-от рада і соціальне схвалення.

Витрати- Негативні наслідки наших взаємодій або взаємовідносин. Взаємини можуть бути витратними, тому що вимагають багато часу і енергії, тому що викликають серйозні конфлікти або інші люди не схвалюють наші взаємини і критикують нас за них. Взаємини також можуть бути витратними, якщо вони заважають нам здійснювати іншу винагороджувану поведінку. Якщо ви проведете вихідні в компанії друзів, у вас не буде часу на підготовку до іспиту або поїздку до батьків.

У ході одного дослідження психологи просили студентів коледжу описати винагороди та витрати, пов'язані з їхніми романтичними любовними взаєминами (Sedikides, Oliver & Campbell, 1994). Перелік винагород включав дружнє спілкування, відчуття, що тебе люблять, щастя, душевну близькість, розуміння та сексуальну насолоду. Сприйняті витрати від романтичних взаємин включали переживання за долю взаємин, брак свободи спілкуватися чи зустрічатися з іншими людьми, кількість часу, що приділяється взаєминам і зусиллям, сварки та відчуття залежності від партнера. Незважаючи на те, що чоловіки та жінки в цілому описували подібні винагороди та витрати, виявились деякі тендерні відмінності. Наприклад, жінки висловлювали велике занепокоєння своєю залежністю від партнера та розчиненням у ньому; чоловіки висловлювали велику стурбованість грошовими витратами та витратами часу та енергії.

Оцінка наслідків

Теорія взаємозалежності передбачає, що відстежують винагороди і витрати конкретних взаємодій чи взаємовідносин. Ми зазвичай не ведемо рахунок добрих і поганих сторін взаємовідносин; проте ми усвідомлюємо пов'язані з ними витрати та винагороди. Зокрема, ми фокусуємо свою увагу на загальному результаті взаємин — тобто визначаємо, чи є баланс взаємин для нас вигідним (винагороди переважують витрати) чи ми зазнаємо великих втрат (витрати переважують винагороди). Коли люди кажуть: «Ці стосунки мені дуже багато дали» або «Не думаю, що наші стосунки того варті», вони цим оцінюють наслідки своїх взаємин.

Оцінюючи наслідків взаємовідносин люди спираються певні стандарти. Розглянемо це з прикладу. Перебуваючи на дружній вечірці, ви уникаєте розмови з Джоном, досить занудним хлопцем, якого ви насправді недолюблюєте. Натомість ви тягнетесь до Майка, досить доброзичливої ​​людини, яка вміє розповідати веселі історії. Ви продовжуєте спілкуватися з Майком, доки не помічаєте, що в компанії з'явився ваш найкращий друг Сет. Побачивши його, ви вибачаєтеся і йдете поговорити з Сетом. Найпростіший стандарт для оцінки взаємовідносини - це те, чи воно для вас вигідне або витратне. У нашому прикладі спілкування з Джоном мало негативні наслідки, а спілкування з Майком та Сетом — винагороджувальне.

Крім оцінки того, чи є взаємини вигідними, ми також формуємо порівняльні судження, оцінюючи ці взаємини порівняно з будь-якими іншими. Найбільш важливими є два стандарти порівняння (Thibaut, Kelley, 1959). Перший із них — це рівень порівняння.Він стосується якості наслідків, на яку, на думку конкретної людини, він заслуговує.

Наш рівень порівняння формується з урахуванням минулого досвіду взаємовідносин. Наприклад, ви можете оцінити, чи поступаються ваші нинішні любовні взаємини минулим. Або ви можете порівняти вашого нового боса з попередніми начальниками. Ви також можете порівняти свої нинішні взаємини з тими, які ви бачили у фільмах, про які чули від друзів або читали у популярних книгах з психології. Рівень порівняння відображає наше особисте уявлення в тому, як повинні виглядати взаємини, що влаштовують нас.

Другий важливий стандарт рівень порівняння для альтернатив,що передбачає оцінку того, наскільки наявні взаємовідносини можна порівняти з іншими взаємовідносинами, які нам доступні в даний час. Краще чи гірше ваш любовний партнер інших людей, з якими ви могли б зустрічатися, якби того захотіли? Краще чи гірше ваш нинішній бос інших людей, з якими ви могли б успішно працювати у справжній ситуації, що склалася у вашому житті? Якщо ваші взаємини видаються найкращими з тих, на які ви могли б розраховувати, ви можете продовжувати їх розвивати навіть якщо реальні вигоди від них не надто великі. З іншого боку, навіть якщо взаємини виявляються вам вигідними в абсолютних термінах, ви можете їх розірвати при виникненні більш відповідної альтернативи.

Координація наслідків

Проблема будь-яких взаємин полягає у такій координації спільної діяльності, яка б дозволяла максимізувати вигоди для обох партнерів.. Розглянемо проблеми координації на прикладі двох незнайомих людей, які знаходяться поряд у літаку, який виконує тривалий авіарейс. Карл приходить першим, займає всю верхню полицю своїм ручним багажем та захоплює середній підлокітник. Досить товариський Карл сподівається провести подорож у приємній розмові з людиною, яка займе сусіднє місце. Його сусідка Кеті, у свою чергу, прихопила з собою деяку роботу і розраховує провести цю поїздку, занурившись у читання. Виявивши верхню полицю для ручної поклажі повністю зайнятою, вона відчуває досаду і не легко знаходить інше місце, куди можна втиснути свої речі. У ході невеликого обміну люб'язностями Кеті дає зрозуміти, що не хоче вплутуватися в довгу розмову, і Карл, що занудьгує, починає розсіяно гортати журнал. Через деякий час Карл опускає віконний фільтр і намагається подрімати. Це знову викликає досаду у Кеті, яка збиралася побачити Великий Каньйон. З боку заснув Карла починає долинати хропіння. Зрештою засмучена, Кеті встає з крісла з надією знайти собі інше вільне місце. У цьому прикладі неузгоджені дії партнерів спонукають одного з них відмовитись від продовження будь-яких взаємодій.
Коли друзі отримують задоволення від тих самих занять, їм просто координувати свої взаємодії. Говорячи технічною мовою, вони мають узгоджені наслідки - те, що винагороджує одного, служить винагородою і для іншого
Наскільки легко або важко двом людям координувати наслідки взаємовідносин — залежить від кількості спільних інтересів і цілей, що є у них. Коли партнери цінують одні й ті речі і їм подобається займатися тими самими справами, у них виникає порівняно мало проблем у координації(Surrа, Longstreth, 1990). У таких випадках кажуть, що вони мають узгоджені наслідкиоскільки наслідки їх взаємодій збігаються - те, що добре для одного, добре і для іншого, і те, що погано для одного, погано і для іншого (Thibaut, Kelley, 1959). Загалом партнери зі подібним життєвим досвідом та установками мають менше проблем у координації і тому можуть з більшою легкістю встановлювати взаємовигідні відносини. Коли партнери мають різні переваги та цінності, вони мають неузгоджені наслідки, внаслідок чого частіше переживають конфлікти інтересів та проблеми у координації..

Звичайно, навіть добре підібрані партнери іноді переживають конфлікти інтересів. Коли це відбувається, партнерам доводиться шукати компроміс. Розглянемо як ілюстрацію молоду подружню пару, вирішальну, як витратити повернену їм частину суми прибуткового податку. Дружина хоче купити новий диван; чоловік хоче купити новий телевізор Однак ця пара має в своєму розпорядженні обмежену кількість грошей і не може дозволити собі купити і диван, і телевізор; отже, подружжя має скоординувати використання коштів та вирішити конфліктну ситуацію. Одне з найпростіших рішень у тому, щоб вибрати альтернативу, прийнятну обох партнерів. Наприклад, молода пара могла б погодитися витратити гроші на подорож — спочатку ніким не обрана, проте приваблива для обох рішення. Інша можливість полягає у встановленні порядку черговості придбань, наприклад покупки дивана цього року та телевізора наступного року.

Залагодження конфліктів інтересів шляхом переговорів і пошуків компромісу в кращому разі забирає багато часу, а в гіршому випадку перетворюється на джерело суперечок та негативних емоцій. Тому з часом партнери найчастіше виробляють правила, або соціальні норми,що дозволяють їм координувати свою поведінку. Ймовірно, жодному з подружжя не подобається виносити сміття або оплачувати рахунки, однак вони можуть погодитися на тому, що він робитиме одне, якщо вона робитиме інше. Наявність загальних норм знижує необхідність тривалих переговорів з метою досягнення координованої поведінки партнерів.

Соціальні роліце набір правил, визначальних, як люди повинні поводитися у певному типі взаємодій чи взаємовідносин. Ролі забезпечують вирішення деяких проблем координації, з якими можуть стикатися люди. У багатьох типах взаємин культурні правила наказують певні координовані методи поведінки. Зазвичай працівник досить чітко розуміє, що йому належить робити на робочому місці, наймач чудово уявляє свої обов'язки, і обидва усвідомлюють, як вони повинні між собою взаємодіяти. Адвокати та їхні секретарі не ведуть переговорів про те, хто складатиме юридичні документи, а хто їх друкуватиме, чи про те, хто відповідатиме на телефонні дзвінки, а хто відвідуватиме судові засідання.

Коли індивіди діють з урахуванням існуючих культурних правил, вони залучаються до процесу вибору ролі (Turner, 1962). У міру набуття життєвого досвіду ми знайомимося з багатьма соціальними ролями, які керують нашими взаємодіями з іншими людьми. Ми можемо протиставити цей процес вибору ролі, у якому люди навчаються чи підпорядковуються культурним ролям, процесу створення ролі, у якому люди виробляють свої колективні норми соціального взаємодії. У багатьох соціальних ситуаціях люди імпровізують та створюють свої власні розв'язання проблем взаємозалежності. Наприклад, коли двоє приятелів вирішують винайняти квартиру, їм потрібно домовитися про те, хто, що, коли і як робитиме. На кого ляже обов'язок сплачувати рахунки? Хто контактуватиме і домовлятиметься з господарем квартири? Якими будуть правила щодо пізніх гостей? Багато типів соціальних взаємодій є сумішшю з вибору ролі та створення ролі. Коли соціальні орієнтири нечітко визначені або перебувають у процесі зміни, індивіди отримують більше свободи для дій, проте вони повинні також докладати більше зусиль для успішної координації взаємодій.

Справедливий обмін

Люди мають найбільше задоволення, коли сприймають свої соціальні відносини як справедливі. Нам не подобається, коли нас експлуатують, зазвичай нам також не подобається експлуатувати інших. Ми використовуємо різні правила визначення того, є наші взаємини справедливими чи ні (Clark, Chrisman, 1994).

Розглянемо ситуацію двох хлопчиків-підлітків, які намагаються вирішити, як їм поділити піцу. Вони можуть погодитись «поділити порівну», використовуючи правилорівності ( equality rule),відповідно до якого кожен має отримувати рівні наслідки. Люди схильні частіше вдаватися до принципу рівності, коли взаємодіють із друзями, ніж із спілкуванням з незнайомими людьми (Austin, 1980). Діти частіше, ніж дорослі, використовують принцип рівності, мабуть тому, що це найпростіше правило. Хлопчики можуть також скористатися принципом "кожному за потребами", в основі якого лежить ідея необхідності обліку відносних потреб (relative needs)кожної людини. Згідно з цим правилом, один хлопчик може отримати більший шматок піци, якщо він більш голодний або якщо він давно не куштував піци. Цей принцип використовують батьки, коли вирішують витратити набагато більше грошей на дитину, якій потрібні ортодонтичні дужки, ніж на іншу дитину, яка має гарні та правильні зуби. Батьки ставлять медичні та стоматологічні витрати у залежність від потреб кожної дитини.

Навчитися ділитися з друзями - це важливий крок у розумінні принципів справедливості у соціальних відносинах

Третім правилом є справедливість (equity), або справедливий розподіл. Воно спирається на уявлення про те, що доходи людини повинні бути пропорційні її вкладам (Deutsch, 1985; Hatfield, Traupmann, Sprecher, Utne & Hay, 1985). Таким чином, хлопчик, який вніс велику частину грошей при покупці піци або доклав більше зусиль у її приготуванні, має право на більшу порцію. З цієї точки зору справедливість існує тоді, коли дві або більше людей мають рівне співвідношення наслідків та вкладів.

Говорячи професійною мовою:

Теорія справедливості

Теорія справедливості,що є відгалуженням теорії соціального обміну, спирається на чотири основні припущення:

1. Люди, які беруть участь у взаєминах, намагаються максимізувати: свої вигоди.
2. Пари та групи можуть максимізувати свої колективні винагороди, виробляючи правила чи норми щодо способів справедливого розподілу винагород серед усіх зацікавлених учасників.
3. Коли індивіди помічають порушення справедливості у відносинах, вони відчувають напругу. Чим більше сприймається несправедливість, тим вище напруга, що переживається.
4. Індивіди, які помічають порушення справедливості у взаєминах, робитимуть кроки для відновлення справедливості.

Дослідження підтвердили низку специфічних прогнозів, які з теорії справедливості (Hatfield et al.). Зокрема, було показано, що коли взаємини виявлялися несправедливими, напругу зазнавали обидва партнери. Те, що позбавлена ​​заслуженої їм винагороди (експлуатована) людина відчуває напругу, мабуть, не суперечить здоровому глузду. Однак дослідження показують, що людина, яка отримала незаслужену винагороду, також може відчувати напругу, можливо, внаслідок почуття провини або дискомфорту, викликаного порушенням балансу.

Існують також свідчення того (Hatfield et al.), Що люди, помічаючи порушення справедливості у взаєминах, намагаються її відновити. Вони можуть досягати цього двома способами. Перший підхід полягає у відновленні реальної справедливості. Наприклад, сусідка по кімнаті могла б визнати, що вона досі не виконувала свою частку обов'язків щодо підтримання в ній порядку, і як компенсацію докласти відповідних додаткових зусиль. Другий підхід передбачає використання когнітивних стратегій, які змінюють сприйняття порушеного балансу, відновлюючи таким чином психологічну справедливість. Сусідка по кімнаті могла б спотворити реальний стан речей і дійти висновку, що вона насправді виконувала рівну частку обов'язків, ухиляючись таким чином від необхідності змінювати свою поведінку. Чи звертатимуться люди до відновлення реальної чи психологічної справедливості, залежить від співвідношення вигод і витрат, які вони пов'язують із кожною конкретною стратегією. Зрештою, за неможливості відновити справедливість будь-яким із цих двох способів людина може спробувати припинити взаємини.

Більшість даних, що стосуються дослідження феномену справедливості, була отримана в ході лабораторних досліджень незнайомих людей, які проводилися раніше, які взаємодіяли протягом нетривалих періодів часу; Найбільш сучасні дослідження сфокусувалися на вивченні справедливості у близьких взаєминах (Sprecher, Schwartz, 1994). Відчуття справедливості впливає на задоволеність любовними та подружніми стосунками; недостатньо винагороджувані партнери загалом повідомляють про нижчу задоволеність. Дослідження одружених і спільно проживаючих пар показало, що індивіди, які повідомляли про меншу справедливість, відчували себе менш щасливими у своїх взаєминах, а негативні наслідки впливу несправедливості на задоволеність зберігалися після одного року (Van Yperen, Buunk, 1990). Питання справедливості можуть грати найбільшу роль початковій стадії взаємовідносин. У ході лонгітюдного дослідження було виявлено, що справедливість виявляється фактором задоволеності на початку дошлюбних взаємин, але не через кілька місяців. З часом індивіди можуть набути переконання у добрих намірах свого партнера і не приділяти такої пильної уваги характеру обмінів.

Існують, мабуть, також індивідуальні відмінності у вплив справедливості на задоволеність взаємовідносинами. На індивідів, які отримують високі оцінки при вимірах загального занепокоєння справедливістю у взаєминах, несправедливість може більш негативно впливати, ніж інших людей. Крім того, жінки з феміністськими та нетрадиційними аттитюдами до статевих ролей можуть виявлятися особливо чутливими до проблем справедливості і тому відчувати більшу, порівняно з іншими жінками чи чоловіками, незадоволеність за наявності, на їхню думку, несправедливих взаємин.

Нарешті, у дослідженнях загалом виявилося, що справедливість виявляється менш важливою для щастя у близьких взаєминах у порівнянні з тим абсолютним рівнем винагород, які отримує людина у процесі цих взаємин. Задоволеність виявляється найвищою, коли вважають, що отримують багато винагород, незалежно від цього, сприймають вони розподіл винагород цілком справедливим чи ні (Surra, 1990). Якщо ви думаєте, що отримуєте від взаємин дуже багато, ви відчуватимете себе щасливим, навіть якщо вам здається, що ви отримуєте трохи менше, ніж цього заслуговуєте. Більше того, у наших найближчих взаєминах ми можемо виходити за межі існуючих суворих принципів справедливості та соціального обміну.

За межами обміну

Принципи соціального обміну допомагають зрозуміти безліч різних видів взаємовідносин. Більшість людей визнають ідею, що обмін впливає на випадкові взаємини, проте вони можуть не погодитися з тим, що фактори обміну визначають також наші інтимні взаємини. Абсолютно неромантично вважати, як це одного разу зробив соціолог Ервін Гоффман (Goffman, 1952), що «пропозиція руки в нашому суспільстві все більше пов'язана з роздумами, в ході яких чоловік зважує свої соціальні переваги і робить висновок, що переваги протилежної сторони не настільки перевищують його власні, щоб стати на заваді союзу або вдалому партнерству» .

Соціальний психолог Зік Рубін (Rubin, 1973) висловив поширене ставлення до теорії обміну в такий спосіб.

Уявлення про те, що люди є «предметами споживання», а соціальні взаємини — «угодами», безперечно, змусять здригнутися багатьох читачів. Теорія обміну постулює, що людські відносини базуються спочатку і насамперед на своєкорисливості. А раз так, здається природним розглядати дружбу як мотивовану лише тим, що одна людина може отримати від іншої, і трактувати кохання як витончене «погравання м'язами»... Але, незважаючи на те, що нам хотілося б вважати інше, ми не повинні заплющувати очі на той факт, що наше ставлення до інших людей визначається здебільшого нашими оцінками тих винагород, якими вони обдаровують нас (р. 82).

Може виявитися корисним нагадати, що хоча теорія обміну і запозичує термінологію з економіки, винагороди і витрати, що передбачаються, найчастіше є особистими і унікальними: чарівна посмішка і поділ секретами є такою ж мірою частина теорії обміну, як престижні автомобілі та дорогі подарунки.

Можливо, ви помітили, що питання обміну відіграють важливішу роль в одних взаєминах у порівнянні з іншими. Наприклад, ви могли б легко поступитися прохання вашого колеги і помінятися робочими змінами на цей тиждень, але, як зрозуміло, ви очікуєте, що він зробить те саме для вас наступного тижня. На відміну від цього, ви і ваш найкращий друг можете надати один одному чимало послуг і при необхідності прийти на допомогу без будь-якої думки про будь-яку фіксацію всього того, що ви віддали і отримали натомість.

Щоб врахувати ці міркування, Кларк і Міллз (Clark, Mills, 1979) проводять різницю між двома типами відносин: відносинами обміну та общинними відносинами. І в тих, і в інших функціонують процеси обміну, проте правила, що регулюють взаємне надання послуг, значно різняться. У відносини обміну (exchangerelationships)люди надають послуги, розраховуючи на надання в недалекому майбутньому порівнянних послуг у відповідь. Відносини обміну найчастіше виникають із чужими людьми, випадковими знайомими та у ділових відносинах. У відносинах обміну люди не відчувають якоїсь особливої ​​відповідальності за благополуччя іншої людини. На відміну від цього общинних відносинах (комунальнівідносини) люди відчувають особисту відповідальність за потреби іншого. Общинні відносини зазвичай виникають між членами сім'ї, друзями та любовними партнерами. У цих взаєминах люди надають партнеру послуги, щоб показати свою турботу про нього і відреагувати на його потреби, не розраховуючи на отримання в найближчому майбутньому аналогічних послуг у відповідь.

Кларк і Міллс (Clark, Mills, 1994) розробили програму досліджень виявлення відмінностей між цими двома орієнтаціями у взаєминах. Ось деякі з отриманих ними результатів: у общинних взаєминах, порівняно із взаємини обміну, люди приділяють більше уваги потребам партнера (Clark, Mills & Powell, 1986). Партнери, які знаходяться в общинних взаєминах, воліють спілкуватися на емоційні теми, наприклад ділитися радощами і прикростями; партнери, що знаходяться у взаємовідносинах обміну, воліють обговорювати неемоційні теми, на кшталт улюбленого ресторану або садівництва (Clark, Taraban, 1991). Людина сприймається більш альтруїстичним, коли пропонує допомогу знайомому (слабкі общинні взаємини, які передбачають необхідності близької участі), а чи не лише близькому другові (сильні общинні взаємини, зазвичай, що передбачають близьку участь). Подібним чином людина сприймається більш егоїстичним, якщо не пропонує допомоги близькому другу, а не тільки знайомому (Mills, Clark & ​​Mehta, 1992).

Інструкція: Будь ласка, обведіть кружком зображення, яке найкраще описує ваші взаємини.
Рис.3 Шкала включення іншого у власне «Я».