Частинки російською мовою — що це? Які є частки у російській мові? Вчимо російську мову Види частинок правопису.

У реченні або служить для утворення форм слова.

Енциклопедичний YouTube

1 / 5

✪ Частка (7 клас, відеоурок-презентація)

✪ Що таке ЧАСТИНА в російській мові?

✪ Російська мова 7 клас 31 тиждень Частка як частина мови. Формоутворюючі частки

✪ Частка (5 клас, відеоурок-презентація)

✪ Правопис частинок НЕ та НІ 7 клас

Субтитри

Загальні властивості частинок

У класі частинок поєднуються постійні службові (незнаменні) слова, які:

• виражають найрізноманітніші суб'єктивно-модальні характеристики: спонукальності, умовності, умовності, бажаності, а також оцінки повідомлення або окремих його частин;
• беруть участь у вираженні мети повідомлення (запитання), а також у вираженні затвердження або заперечення;
• характеризують дію чи стан за його протіканням у часі, повнотою чи неповнотою, результативності чи нерезультативності його здійснення.

Перелічені функції частинок групуються:

• у функції формоутворення
• функції різноманітних комунікативних характеристик повідомлення.

Спільним для всіх цих функцій є те, що у всіх випадках у них є

• значення відношення,
• відношення (віднесеності) впливу, стану або цілого повідомлення до дійсності,
• відносини того, хто говорить до повідомлення,

причому обидва ці види відносин дуже часто поєднуються у значенні однієї частки.

Значенням частки як окремого слова є те відношення, яке виражається нею у реченні.

Розряди частинок

Відповідно до вищезгаданих функцій виділяються такі основні розряди частинок:

1. формоутворюючі (умовні) частки(Хай, нехай, давайте, так, давай, б, б, бувало):
   • утворюють форми слів;
   • утворюють ступеня порівняння прикметників та прислівників;
2. негативні частки(ні, ні, зовсім не, далеко не, аж ніяк, ніяк);
3. частинки, що характеризують ознаку(дія або стан) щодо його протікання в часі, повноті або неповноті, результативності або не результативності здійснення;
4. модальні частки:
   • питання частки(чи, невже, хіба);
   • вказівні частки(ось, он);
   • уточнюючі частки(саме, саме, прямо, точнісінько);
   • виділені та обмежувальні частинки(тільки, тільки, виключно, майже, єдино);
   • окликові частки(що за як);
   • підсилювальні частинки(навіть, ні, адже, адже, все-таки, все);
   • пом'якшення вимоги-ка ( подай-ка, налий-ка)щось (молоко втекло); також з цією метою використовується словоерс -с (націнка-с), що походить від скороченого звернення «государь»;
   • сумнів(навряд чи навряд);
   • спонукальні частинки(Нехай, нехай, давай(ті)).

Істотно при цьому, що модальні (оціночні, експресивні) значення в тому чи іншому вигляді присутні й у частках негативних, запитальних, що характеризують дію щодо його перебігу чи результативності, у частках-репліках.

Класифікація частинок походження

Первинні

До первісних відносяться найпростіші (за декількома винятками) односкладові частинки, що в сучасній мові не мають живих словотвірних зв'язків та формальних співвідношень зі словами інших класів.

Непервоподібні

Решта частинок є первообразными.

Класифікація частинок за складом

Прості

Найпростішими називаються частинки, що складаються з одного слова. До простих частинок відносяться всі первісні частинки, а також частинки, що різною мірою виявляють живі зв'язки з спілками, займенниковими словами, прислівниками, дієсловами або прийменниками. Крім первісних частинок, до простих частинок відносяться: благо, більше, більше, буквально, буває, бувало, було, ніби, адже, в (прост.), зовсім, он, ось, начебто, все, всього, де, дивись, так (не у складі форми наказ. накл.), давай(ті), навіть, дай(ті), дійсно, єдино, якщо, ще, знай, і, або, саме, як, яке, куди, гаразд, чи , краще, ніяк (прост., запитає.), нічого, нічого, але, проте, остаточно, воно, іди (прост.), позитивно, просто, прямо, нехай, нехай, хіба, рішуче, рівно, саме, собі, швидше , ніби, зовсім, дякую (в знач. добре), так, там, тобі, теж, тільки, точно, хоч, чого, чисто (простий), що, щоб, щоб, ек, це.

Як вже сказано, всі ці частинки мають тісні зовнішні та внутрішні зв'язки з іншими класами слів: у них різною мірою присутні елементи значень

• прислівників (буквально, благо, в (прост.), зовсім, он, ось, де, дійсно, єдино, ще, саме, як, куди, добре, нічого, нічого, остаточно, позитивно, просто, прямо, рішуче, зовсім, зовсім, так, там, добре),
• займенникових слів (все, всього, яке, воно, саме, собі, тобі, чого, це),
• дієслів (буває, бувало, було, давай(ті), дай(ті), дивись(ті), знай,
• союзів (а, добре, ніби, адже, так, навіть, якщо, а, і, чи, чи, але, однак, нехай, нехай, хіба, рівно, немов, теж, тільки, точно, хоч, що, щоб, щоб),
• компаративів (більше, більше, краще, швидше: Швидше помре, ніж погодиться; Скоріше б канікули!),
• прийменників (начебто хтось кличе?),
• вигуків (ек, спасибі: Їх, яка спека! місця не знайдеш. Спасибі в льоху соснула трохи. Н. Успенський).

Іноді в тому самому слові близькість і переплетення значень частки і союзу, частки і прислівника, частки і дієслова, частки і займенники, частки і вигуки настільки тісні, що протиставлення один одному таких значень, як належать словам різних класів, виявляється неправомірним, і слово має кваліфікуватися як «частка-союз», «частка-говірка», «частка-займенник» тощо;

Складові

Частки, що утворилися з двох (рідше - більше) слів:

• двох частинок,
• частинки та спілки,
• частинки та прийменники,
• частинки та ізолюваної від свого класу дієслівної форми або прислівника.

Складові частинки можуть бути нерозчленовуваними - їх компоненти в реченні не можуть бути розділені іншими словами або розчленовуються: їх компоненти в реченні можуть бути розділені іншими словами. Усередині складових частинок виділяються частки-фразеологізми: це злиті докупи кілька службових слів (або службових слів і ізолюваних від своїх класів прислівників, форм займенникових слів або дієслів), живі відносини між якими в сучасній мові відсутні; такі частинки також можуть бути розчленовуються або нерозчленовуються.

Розчленовані

Їхні компоненти в реченні можуть бути розділені іншими словами. Частки, що розчленовуються:

От би (От би дощик!) От би дощ! ось і (Ось тобі і друг!; Ось вам і результат!; Ти йому вірив? Ось і вір після цього людям!); ось так (Ось так розпорядження!; Оце так розпорядження!; Ось у нас сад так сад!; Ось подружив так подружив!); чи не (ледь не запізнилися; ледве голову не розбив); мало не (чи не вперше в житті збрехав); як не (Як не зрозуміти!; Як мені дорогу не знати!); як би не (Як би дощик не пішов); аби (лише дощу б не було!); мало не (простий.) (У дзвіночок став дзвонити, мало не обірвав. Дост.; Від страху навіть мало на землю не впав. Ліск.); хай би (Хай собі співав би!); швидше б (скоріше б весна!; весна б швидше!); так і (так і віє спокоєм; так він мене й не впізнав); тільки б (Тільки не запізнитися б!) тільки і (Тільки й розмові, що про поїздку; Тільки про поїздку та розмову); хоч би (Хоч не бурчав би!); мало (було) не (трохи ногу не зламав); мало не (чи він тепер не великим начальником став).

Завжди розчленовуються частки

Чи не (Не відпочити нам?), Не ж (Не ночувати ж тут!).

Фразеологізовані частинки:

Ні-ні (та й) (Ні-ні та й зайде відвідати; Ні-ні діда і згадає); що за (Що це за новини?; Що в тебе за характер!); що з (того, що) (Що мені з його обіцянок!; що тепер із того, що він повернувся?).

Від складових частинок слід відрізняти групуються навколо простої частинки різноманітні комплекси, що легко виникають і легко розпадаються, характерні насамперед для модальних частинок; наприклад:

вже- вже й, ну вже, то вже, вже й... а; як- та як, ну як, як же, та як же, ну як же; начебто- начебто, начебто, начебто і, начебто;

Нерозчленовані

їх компоненти у реченні неможливо знайти розділені іншими словами.

А то (- Не боїшся? - А то я боюся!; Пустять ночувати? - А то раптом не пустять); без того (Людина він і без того мовчазний, а тут і зовсім замкнувся. Полів.; Ніколи чекати, без того вже запізнюємося); було б (прост.) (Було б мені не залишатися, а поїхати додому!); навряд чи; всього-на-всього (Часу всього лише годину); все ж; дивись і (розг.) (Чекал-чекав, дивись і заснув); далеко не (далеко не впевнений в успіху; далеко не красуня); диви б (прост.) (Диви б справу знав, а то неуч!); до чого (До чого гарний ліс! До чого ти втомився!); добро б; якби (Якби не війна!); ще б (Тебе не чіпають. - Ще б ти зворушив!; Хороший улов! - Ще б не гарний!); і є (прост.) (- Не визнав, видно? - Не визнав і є. Бажов; - Глянь, хлопці, Піка! - Піка і є. Фад.); і так (Не гнівайся, я і так каюсь; Навіщо йому гроші, у нього багато і так); і то (На ковзанку і то не пускають; Бачив давно, і то мигцем; Поговори з ним. - І то поговорю); як є (прост.) (Все як є ти правильно сказав. Бажов; - Замерз? - Як є замерз); як же; якраз (Прийшов якраз вчасно; Боюся я служби: якраз під відповідальність потрапиш. Тург.); як так (- Прощайте. - Як так прощайте?); якось; куди як (Куди як весело!); добре б; на що (На що хитрий, а й то помилився); ніяк немає; навряд чи; не (не красуня); просто (Він просто сміється з нас); так-таки (Так-таки і не з'явився?); так уже (- Табачок у мене весь. - Так вже й весь?); чи не (Чи не життя!); то-то (То-то радий!; То-то я дивлюсь він присмирів); туди ж (Туди ж із смішних: Сказала щось я: він почав реготати. Гриб.; Хлопчик, а туди ж сперечається); вже і (Самі зробили. - Вже і самі?; Це хвороба. - Вже і хвороба!); хвать і (Поки збиралися, хвать і дощ пішов); що ж (- Ходімо? - Що ж, підемо; Я згоден, що ж); чи (Дзвінок, чи що?; Допоможи чи що!; Чи ти глухий?);

Фразеологізовані частинки (частки-фразеологізми)

Злилися докупи кілька службових слів (або службових слів і ізолюваних від своїх класів прислівників, форм займенникових слів чи дієслів), живі відносини між якими в сучасній мові відсутні; такі частинки також можуть бути розчленовуються або нерозчленовуються.

Потім - не інакше як - (Не інакше як гроза надвечір збереться) немає щоб - немає того щоб - (Яку шубу згноили! Ні щоб подумати: десь баринова шуба? Некр.); чи то справа (Дурно розпорядився Іван Ілліч; чи то справа ми з вами. Л. Толстой); того - того і - дивись (того і дивися помре; забудеться того дивись), того - того і чекай - (прост.) (Печка того і чекай повалиться. П. Бажов); того - того й дивися - (того й дивись що) (Адже надто вже багато рисі; того й дивися, що зломить шию! Н. Гоголь); точнісінько; що не є - що не є (прост.) (Це його що не є улюблена пісня).

Дефісне та роздільне написання частинок

1.Б(б), а(ж), чи(ль), ніби, мовлявпишуться окремо

2.Якщо частинки чи ж, бвходять до складу цілісних слів, то вони пишуться разом: невже(частинка), пізніше(прислівник), також(Союз), навіть(частка, спілка), щоб(частка, спілка)

3.Частина -ка,-тка,-то,-де,-спишуться через дефіс

4.Частина дещопишеться окремо з займенниками, якщо вона відокремлена від нього прийменниками: дещо від кого, дещо, декого;

5.Частина так іпишеться через дефіс лише після дієслів( зробив-таки, з'ясував-таки, встиг-таки) та у складі прислівників все-таки, знову-таки, досить-таки.В інших випадках частка так іпишеться окремо.

Інструкція

Якщо вам потрібно навчитися знаходити частинки в тексті, то насамперед запам'ятайте, що це службова частина мови. Тому ви не зможете до цього слова поставити питання, як, наприклад, до самостійних частин мови (іменника, дієслова, прислівника і т.д.).

Навчіться відрізняти частинку від інших службових частин мови (прийменників, спілок). До них також не можна поставити питання, як і частинок. Але й спілки виконують іншу роботу у реченні. Якщо прийменники пов'язують слова в синтаксичних конструкціях, а союзи - чи прості речення у складі складного, то частки необхідні нам, наприклад, у тому, щоб утворити спосіб у дієслова.

Вживіть дієслово "дружити" у наказовому та в умовному. Вам потрібно використовувати для цього формоутворюючі частинки. Так, частки "б", "б" утворюють умовний спосіб "дружив би". А ось такі частинки, як "нехай", "нехай", "так", "давай", "давайте", допоможуть вам висловити якесь прохання чи наказ, тобто. вжити дієслово у формі: "нехай дружать".

Майте на увазі, що частинки потрібні і для того, щоб висловити свої думки: щось уточнити, висловити твердження чи заперечення, вказати на якусь деталь, пом'якшити вимогу тощо. Наприклад, частки "не" і "ні" допоможуть вам повідомити про відсутність чогось, частки "лише", "тільки" - уточнити щось і т.д. А в пропозиції "Геть там, за горами, здалося сонце" частка "він" вказує на дію.

Навчіться відрізняти частинку "ні" від союзу "ні-ні", що повторюється. Наприклад, у реченні "Я не можу ні плакати, ні сміятися" слова "ні-ні" є союзом, що повторюється, т.к. вони пов'язують однорідні присудки. А ось у реченні "Де він не був, усюди знаходив друзів" слово "ні" є часткою, т.к. вносить додатковий зміст (затвердження) у цю синтаксичну конструкцію.

Навчіться відрізняти частинку "то", яка необхідна для пом'якшення вимоги, від суфіксів у невизначених займенниках або прислівниках. Так, у реченні "Вправа-то встиг?" частка "то" допомагає внести додатковий відтінок. А ось у говірці "десь" або в займеннику "хтось" "то" є суфіксом, за допомогою якого від питальних займенників та прислівників утворюються нові слова. Запам'ятайте, що частка "то" пишеться через дефіс з іменниками.

Знайте, що частки не є членами речення, як і решта службових частин мови. Але в деяких випадках, наприклад, при вживанні дієслова з частинками "не", "б", "б", вони відіграватимуть синтаксичну роль одночасно з присудком.

Загальні властивості частинок

У класі частинок поєднуються незмінні незнаменні (службові) слова, які

• виражають найрізноманітніші суб'єктивно-модальні характеристики: спонукальності, умовності, умовності, бажаності, а також оцінки повідомлення або окремих його частин;
• беруть участь у вираженні мети повідомлення (запитання), а також у вираженні затвердження або заперечення;
• характеризують дію чи стан за його протіканням у часі, повнотою чи неповнотою, результативності чи нерезультативності його здійснення.

Перелічені функції частинок групуються:

• у функції формоутворення
• функції різноманітних комунікативних характеристик повідомлення.

Спільним для всіх цих функцій є те, що у всіх випадках у них є

• значення відношення,
• відношення (віднесеності) впливу, стану або цілого повідомлення до дійсності,
• відносини того, хто говорить до повідомлення,

причому обидва ці види відносин дуже часто поєднуються у значенні однієї частки.

Значенням частки як окремого слова є те відношення, яке виражається нею у реченні.

Розряди частинок

Відповідно до вищезгаданих функцій виділяються такі основні розряди частинок:

1. формоутворюючі частки(Хай, нехай, давайте, так, давай, б, б, бувало):
   • утворюють форми слів;
   • утворюють ступеня порівняння прикметників та прислівників;
2. негативні частки(ні, ні, зовсім не, далеко не, аж ніяк не);
3. частинки, що характеризують ознаку(дія або стан) щодо його протікання в часі, повноті або неповноті, результативності або не результативності здійснення;
4. модальні частки:
   • питання частки(чи, невже, хіба);
   • вказівні частки(ось, он);
   • уточнюючі частки(саме, саме,);
   • виділені та обмежувальні частинки(тільки, тільки, виключно, майже, єдино);
   • окликові частки(що за як);
   • підсилювальні частинки(навіть, ні, адже, адже, все-таки);
   • пом'якшення вимоги(-ка подай-ка, налий-ка)щось (молоко втекло); також з цією метою використовується словоерс -с (націнка-с), що походить від скороченого звернення «государь»;
   • сумнів(навряд чи навряд);
   • спонукальні частинки(Нехай).

Істотно при цьому, що модальні (оціночні, експресивні) значення в тому чи іншому вигляді присутні й у частках негативних, запитальних, що характеризують дію щодо його перебігу чи результативності, у частках-репліках.

Класифікація частинок походження

Первинні

До первісних відносяться найпростіші (за кількома винятками) односкладові частинки, які в сучасній мові не мають живих словотвірних зв'язків та формальних співвідношень зі словами інших класів.

Непервоподібні

Решта частинок є непервообразными.

Класифікація частинок за складом

Прості

Найпростішими називаються частинки, що складаються з одного слова. До простих частинок відносяться всі первісні частинки, а також частинки, що різною мірою виявляють живі зв'язки з спілками, займенниковими словами, прислівниками, дієсловами або прийменниками. Крім первісних частинок, до простих частинок відносяться: союз (частина промови)|а, благо, більше, більше, буквально, буває, бувало, було, ніби, адже, в (прост.), зовсім, он, ось, начебто, все , всього, де, дивись, так (не в складі форми наказ. накл.), Давай(ті), навіть, дай(ті), дійсно, єдино, якщо, ще, знай, і, або, саме, як, яке , куди, добре, чи (частка) | чи, краще, ніяк (прост., запитає.), нічого, нічого, проте, остаточно, воно, піди (прост.), позитивно, просто, прямо, нехай, нехай, нехай, хіба , рішуче, рівно, саме, собі, скоріше, ніби, зовсім, дякую (в знач. добре), так, там, тобі, теж, тільки, точно, хоч, чого, чисто (прост.), що, щоб, щоб , ек, це. (але, всупереч поширеній думці, до їх складу не входить!) не негативна частка неправда, неприямель, нещастя, неможливо

Як вже сказано, всі ці частинки мають тісні зовнішні та внутрішні зв'язки з іншими класами слів: у них різною мірою присутні елементи значень

• прислівників (буквально, благо, в (прост.), зовсім, он, ось, де, дійсно, єдино, ще, саме, як, куди, добре, нічого, нічого, остаточно, позитивно, просто, прямо, рішуче, зовсім, зовсім, так, там, добре),
• займенникових слів (все, всього, яке, воно, саме, собі, тобі, чого, це),
• дієслів (буває, бувало, було, давай(ті), дай(ті), дивись(ті), знай),
• союзів (а, добре, ніби, адже, так, навіть, якщо, а, і, чи, чи, але, однак, нехай, нехай, хіба, рівно, немов, теж, тільки, точно, хоч, що, щоб, щоб),
• компаративів (більше, більше, краще, швидше: Швидше помре, ніж погодиться; Скоріше б канікули!),
• прийменників (начебто хтось кличе?),
• вигуків (ек, спасибі: Їх, яка спека! місця не знайдеш. Спасибі в льоху соснула трохи. Н. Успенський).

Іноді в тому самому слові близькість і переплетення значень частки і союзу, частки і прислівника, частки і дієслова, частки і займенники, частки і вигуки настільки тісні, що протиставлення один одному таких значень, як належать словам різних класів, виявляється неправомірним, і слово має кваліфікуватися як «частка-союз», «частка-говірка», «частка-займенник» тощо;

Складові

Частки, що утворилися з двох (рідше - більше) слів:

• двох частинок,
• частинки та спілки,
• частинки та прийменники,
• частинки та ізолюваної від свого класу дієслівної форми або прислівника.

Складові частинки можуть бути нерозчленовуваними - їх компоненти в реченні не можуть бути розділені іншими словами або розчленовуються: їх компоненти в реченні можуть бути розділені іншими словами. Усередині складових частинок виділяються частки-фразеологізми: це злиті докупи кілька службових слів (або службових слів і ізолюваних від своїх класів прислівників, форм займенникових слів або дієслів), живі відносини між якими в сучасній мові відсутні; такі частинки також можуть бути розчленовуються або нерозчленовуються.

Розчленовані

Їхні компоненти в реченні можуть бути розділені іншими словами. Частки, що розчленовуються:

От би (От би дощик!) От би дощ! ось і (Ось тобі і друг!; Ось вам і результат!; Ти йому вірив? Ось і вір після цього людям!); ось так (Ось так розпорядження!); ось це так розпорядження!; Ось у нас сад так сад! Ось удружив так удружив!); чи не (ледь не запізнилися; ледве голову не розбив); мало не (чи не вперше в житті збрехав); як не (Як не зрозуміти!; Як мені дорогу не знати!); як би не (Як би дощик не пішов); аби (лише дощу б не було!); мало не (простий.) (У дзвіночок став дзвонити, мало не обірвав. Дост.; Від страху навіть мало на землю не впав. Ліск.); хай би (Хай собі співав би!); швидше б (скоріше б весна!; весна б швидше!); так і (так і віє спокоєм; так він мене й не впізнав); тільки б (Тільки не запізнитися б!) тільки і (Тільки й розмові, що про поїздку; Тільки про поїздку та розмову); хоч би (Хоч не бурчав би!); мало (було) не (трохи ногу не зламав); мало не (чи він тепер не великим начальником став).

Завжди розчленовуються частки

Чи не (Не відпочити нам?), Не ж (Не ночувати ж тут!).

Фразеологізовані частинки:

Ні-ні (та й) (Ні-ні та й зайде відвідати; Ні-ні діда і згадає); що за (Що це за новини?; Що в тебе за характер!); що з (того, що) (Що мені з його обіцянок!; що тепер із того, що він повернувся?).

Від складових частинок слід відрізняти групуються навколо простої частинки різноманітні комплекси, що легко виникають і легко розпадаються, характерні насамперед для модальних частинок; наприклад:

вже- вже й, ну вже, то вже, вже й... а; як- та як, ну як, як же, та як же, ну як же; начебто- начебто, начебто, начебто і, начебто;

Чи не розчленовані

їх компоненти у реченні неможливо знайти розділені іншими словами.

А то (- Не боїшся? - А то я боюся!; Пустять ночувати? - А то раптом не пустять); без того (Людина він і без того мовчазний, а тут і зовсім замкнувся. Полів.; Ніколи чекати, без того вже запізнюємося); було б (прост.) (Було б мені не залишатися, а поїхати додому!); навряд чи; всього-на-всього (Часу всього лише годину); все ж; дивись і (розг.) (Чекал-чекав, дивись і заснув); далеко не (далеко не впевнений в успіху; далеко не красуня); диви б (прост.) (Диви б справу знав, а то неуч!); до чого (До чого гарний ліс! До чого ти втомився!); добро б; якби (Якби не війна!); ще б пак (Тебе не чіпають. - Ще б ти зворушив!; Хороший улов! - Ще б пак не гарний!); і є (прост.) (- Не визнав, видно? - Не визнав і є. Бажов; - Глянь, хлопці, Піка! - Піка і є. Фад.); і так (Не гнівайся, я і так каюсь; Навіщо йому гроші, у нього багато і так); і то (На ковзанку і то не пускають; Бачив давно, і то мигцем; Поговори з ним. - І то поговорю); як є (прост.) (Все як є ти правильно сказав. Бажов; - Замерз? - Як є замерз); як же; якраз (Прийшов якраз вчасно; Боюся я служби: якраз під відповідальність потрапиш. Тург.); як так (- Прощайте. - Як так прощайте?); якось; куди як (Куди як весело!); добре б; на що (На що хитрий, а й то помилився); ніяк немає; навряд чи; не (не красуня); просто (Він просто сміється з нас); так-таки (Так-таки і не з'явився?); так уже (- Табачок у мене весь. - Так вже й весь?); чи не (Чи не життя!); то-то (То-то радий!; То-то я дивлюсь він присмирів); туди ж (Туди ж із смішних: Сказала щось я: він почав реготати. Гриб.; Хлопчик, а туди ж сперечається); вже і (Самі зробили. - Вже і самі?; Це хвороба. - Вже і хвороба!); хвать і (Поки збиралися, хвать і дощ пішов); що ж (- Ходімо? - Що ж, підемо; Я згоден, що ж); чи (Дзвінок, чи що?; Допоможи чи що!; Чи ти глухий?);

Фразеологізовані частинки (частки-фразеологізми)

Злилися докупи кілька службових слів (або службових слів і ізолюваних від своїх класів прислівників, форм займенникових слів чи дієслів), живі відносини між якими в сучасній мові відсутні; такі частинки також можуть бути розчленовуються або нерозчленовуються.

Не інакше - не інакше як - (Не інакше як гроза до вечора збереться ні щоб - ні того щоб - (Яку шубу згноили! Ні щоб подумати: десь баринова шуба? Некр.), чи то справа (Нерозумно розпорядився Іван Ілліч; чи то справа ми з вами (Л. Толстой); того - того й дивися - (того й дивися що) (Адже вже надто багато рисі; того й дивися, що зломить шию! Н. Гоголь), точнісінько, що не є - що не є (простий. ) (Це його що не є улюблена пісня).

Wikimedia Foundation. 2010 .

Серед слід виділяти частки. Приклади їх у російській досить численні. Труднощі у тому, що вони можуть виконувати кілька функцій, також частки нерідко переходять у Разберем, як представлені ці частки російською, приклади допоможуть у цьому.

Концепція

Що таке частка? Це особлива службова частина мови, яка покликана передавати додаткові смислові чи емоційні відтінки як усьому реченню загалом, і конкретному слову. Також вони мають ще одну важливу функцію: беруть участь в утворенні форм слів.

Розберемо дві пропозиції, у яких використані частки. Приклади такі:

• Тільки вона може допомогти мені виконати цю важку роботу.
• Нехай якнайшвидше закінчують із цим завданням і переходять до наступного.

Якщо у першому реченні частка тількипосилює займенник вона, надає слову значення виділення, винятковості, то у другому частка нехайвиконує зовсім іншу функцію - бере участь у освіті наказового способу: нехай закінчують, нехай переходять.

Синтаксична роль

Так само як і інші службові слова (прийменники та спілки), частки не несуть синтаксичного навантаження, виділяти їх як член речення помилково. Єдиний виняток - їхня формотворча роль. У разі частка вказується з тим членом пропозиції, якого примикає.

• Чи не з тобою ми зустрілися вчора в автобусі? (Додаток не з тобою включає частинку ні.)
• Нехай яскравіше сяють вогні. (Показане у наказовому способі нехай виблискують включає частинку нехай.)

Порівняємо з пропозиціями, де є не приклади:

• Хіба ти сьогодні маєш чергувати за класом? (Запитальна частка хібане несе синтаксичного навантаження.)
• Як же гарне море на світанку! (окликова частка як жене є членом пропозиції.)

Основні функції

Розберемося, освіти яких форм використовується ця частина промови (частка). Приклади допоможуть у цьому.

1. Наказовий спосіб дієслова. Це частки: нехай (нехай), давай, так. (Давайякнайшвидше приступай до своїх обов'язків . Такпочнеться урочистість! )
2. Умовний спосіб дієслова. Тут використовується частка б (б). (Якщо бтільки повернути все назад. Прийшла бти до мене, впоралися бнабагато швидше.)
3. Для того щоб утворити ступінь порівняння прикметника або прислівника, також використовуються частинки. Приклади: вищий, менш глибокий, найкрасивіший; більш цікаво, менш широко.
4. Ряд лінгвістів виділяє деякі (приклади їх наведемо в цьому пункті) як учасники освіти невизначених займенників: те, або, або, дещо(Дехто, десь, хтось, якийсь). Однак класична наука все ж виділяє їх як суфікси і приставки (де-).

Передані значення

Набагато різноманітніші Приклади допоможуть довести, що з допомогою цих службових слів можна передати різні емоційні та смислові відтінки.

Виділяють кілька груп таких частинок:

1. Питання. Невже, хіба, чи () Вказують на питання. ( Невжетак складно виконати просте доручення? Хібая казала, що приїду після обіду? Ти чистояв за тим деревом?)
2. окликувальні. Як, що заговорять про захоплення чи обурення. ( Якчудово прийти додому після робочого дня! Що зачудовий ранок! Що занеслухняна дитина! Якможна так жахливо приготувати суп!)
3. Вказівні. Ось, онвикористовуються, коли необхідно привернути увагу слухача до якогось конкретного предмета. ( Осьцей дім. Йому понад тисячу років. Он,подивіться, клин журавлів.)
4. Підсилювальні: навіть, адже, все-таки, то. Їх використовують у тому, щоб емоційно посилити конкретне слово. ( Навітьмаленька дитина знає, що потрібно мити руки після вулиці. Аджея попереджав, що можна помилитися. Все-такити непоправний романтик. Аня жпішла в ліс через хащі. Мені щосьчи не знати, як важко вчитися та працювати!)
5. Уточнюючі: точно, саме, якраз- використовуються для позначення конкретних предметів та явищ. (Це було точнота сукня, яка ще вчора висіла на вітрині. Самеце я і намагаюсь до вас донести. Як разПавло і повинен це знати.
6. Що передають сумнів: навряд, навряд чи.(Навряд чизнайдеться людина, здатна нам допомогти. Ледвевін упорається з таким складним тестом.)
7. Негативні частинки: ні, ні. Приклади їх використання детальніше розберемо нижче. Тут лише скажемо, що заперечення вони передають по-різному.

Заперечення за допомогою не і ні

Найбільше труднощів викликають саме негативні частки. Складність у тому, що вони використовують у різних мовних ситуаціях. Так, частка невикористовується, коли необхідно передати заперечення пропозиції загалом. ( Неговори зі мною в такому тоні! Я неможу непіти на цю зустріч . )

Інша справа – частка ні. Вона покликана посилити вже існуюче заперечення. Іншими словами, вона завжди використовується разом з не, надаючи їй додаткового значення. До речі, замість частки неможливо рівноправне слово немає. (На небі не т ніхмаринка, ніхмаринки. Я не піду нів магазин, ніу гості - хочу залишитися вдома.) Слово ні, що є присудком, може опускатися, його легко можна відновити з контексту. (В будинку нідуші. СР: У будинку немає нідуші.)

Частинка німоже набувати і підсилювальне значення. (Куди нігляну - скрізь радіють першому сонцю.) У таких випадках службове слово використовується в придаткових реченнях разом з наприклад, хто, що, звідки, де.

Правопис не і ні

Коли ж писати не, а коли ні? Відповідь проста: спробуйте «викинути» спірну частинку із пропозиції. Якщо сенс не зміниться – потрібно вжити ні, в іншому випадку - ні. (Яку б книгу я нічитала, скрізь зустрічаю героїв, схожих на своїх близьких.) Якщо прибрати пропозиції залишиться тим самим, граматично воно не постраждає.

(Хто неготувався до іспитів, здав їх дуже погано.) Якщо прибрати частку, сенс пропозиції зміниться протилежний. Необхідно вжити не.

Також слід пам'ятати, що у окличних реченнях разом із часткою тількизавжди пишеться ні.(Де він тільки нешукав зникнення - все марно!)

План.

1. Частинки як частину мови.
2. Розряди частинок за освітою, структурою, місцезнаходженням.
3. Розряди частинок за значенням.
4. Словотвірні та формоутворюючі частки.
5. Стилістична характеристика часток.
6. Освіта частинок.

1 . Термін частка, як і більшість граматичної термінології, був успадкований російською граматикою від античної граматики.

У вузькому значенні частинки – це службові слова, які надають смислові чи модально-експресивні відтінки слів чи речень, а також служать для утворення слів та форм слів.

Це і буде частковим значенням частинок.

Як і інші службові слова, частки не мають форм словозміни і не є членами речення, оскільки не мають номінативного значення.

Тількити можеш це зробити.

Ну що зашия, що завічка!

2 . за освітічастинки поділяються на два типи:

а) непохідні, наприклад: б, а, ось, он, не, ні та ін;

б) похідні, наприклад: так, а(співвідносяться із спілками); вже, ще, просто(З прислівниками); це, те, собі, щоза (з займенниками); було, бач, давай(З дієсловами) та ін.

Ця співвідношення показує способи утворення частинок.

за структурівиділяються прості та складові частинки.

До простимвідносяться похідні та непохідні частинки, що складаються з одного слова: тільки, жта ін.

Складовічастинки складаються зазвичай із двох-трьох слів. Утворюють словесні комплекси, які у реченні легко виникають і легко розпадаються, видозмінюються: ось і, і навіть, начебто, ну ось і, і те, куди там, навіть і не, так-таки прямота ін.

Складові частинки можуть бути нерозчленовуваними(їх компоненти не поділяються у реченні іншими словами, наприклад: а то, добре б, навряд, і те, та й тета ін) та розчленовуються, наприклад:

ось би: От би дощик! - От дощечка б!;

Ось і: Ось і результат вам. - Ось вам і результат;

ледь не: ледь не зламав ногу. - Ледве ногу не зламав;

як не: Як не знати мені його! - Як мені не знати його! та ін.

за місцезнаходженнярозрізняються два типи частинок:

а) постпозитивні, тобто. які займають становище після знаменного слова: а, чи, б, тота ін.;

б) препозитивні, тобто. які займають становище до знаменного слова:

невже, так, нехай, що зата ін.

Деякі частинки можуть переміщатися у реченні залежно від змісту висловлюваного, наприклад:

Аджене одразу ж ми себе втратили.

Єгоре Павловичу, поїдете адже.

3 . За значенням частинки поділяються на такі розряди.

I. Частинки, що виражають смислові відтінки (Вони вносять у мову різного роду додаткові значення):

а) вказівні, наприклад: он, ось, ось як, воно, це,;

загальне їх значення - вказівка ​​на предмет або явище, але можуть відрізнятися і приватними значеннями, наприклад:

ось: вказує на ближчий предмет: Ось будинок;

он: вказує на більш віддалений предмет: Он одна зірочка, он інша. Он третій. Як багато! – казала Марфенька, дивлячись на небо(Гонч.);

б) визначально-уточнюючі, наприклад: саме, майже, точно, трохи;

вони служать для уточнення сенсу слова в словосполуці або реченні: Прийшов рівноо 12.00 год. Це був точновін;

в) видільно-обмежувальнічастинки, наприклад: тільки, тільки, тільки, хоч (б), всього-на-всьогопро;

вони надають обмежувального відтінку слову або словосполучення, логічно виділяючи їх:

Чути у тиші степовій лишегавкіт собак і коней іржання;

Викликаючи Веселову, він хотів всього-навсьогоуточнити склад городньої бригади на літо (Ів.).

До цієї групи (змістових частинок) примикають підсилювальнічастинки: навіть, вже (вже), ну, ще, то, просто, позитивно, рішучета ін. Вони посилюють сенс окремого слова чи речення, надаючи йому більшої виразності, наприклад: Мене позитивнообурює її деспотизм (М.Г.).

ІІ. Частинки, що вносять у мова модальні та модально-вольові відтінки (Вони беруть участь у вираженні ірреальності, достовірності-недостовірності, точки зору того, хто говорить на повідомляються факти або думки).

1. Модально-вольовічастинки (вони висловлюють ставлення до дійсності, пов'язане з волевиявленням, тобто висловлюють пораду, спонукання і т.д.; зазвичай вони вживаються при присудку, вносять відтінки бажаності, спонукальності та наказовості, можуть виражати значення необхідності та можливості: так, нехай, нехай, давай, дай, б, -ка):

По нашій країні б їхати та їхати.

Дай краще в варту на ганку прикорну.

Тепер давай поговоримо і щось придумаємо.

2. Власне модальнічастинки, які виражають твердження, заперечення, можливість тощо:

а) ствердні(Виражають утвердження правильності думки, згоди з чим-небудь): так, так, точно, агата ін.;

Так, наше життя текло бунтівно;

б) негативні: ні, ні, ні, аж ніякта ін.; Не порошить дорога, не тремтять листи;

Дві негативні частки не(Перед особистим дієсловом і перед інфінітивом) висловлюють твердження: Не можу не сказати...;

Частинка нізазвичай використовується у негативних реченнях, де вже є заперечення не, ніабо слово з негативним значенням: Старий не сказав більше жодного слова;

У спонукальних пропозиціях частка німоже виражати значення заперечення: Ні кроку назад!;

в) запитальні(за допомогою цих частинок формулюються різні питання, що володіють тим чи іншим емоційно-експресивним забарвленням: чи (ль), а, хіба, ну, невже, невже, що зата ін.): Але чи був щасливий мій Євген?

Частинки чи, не... чи, хіба, невжеоформлюють також риторичне питання: Чи не я допоміг тобі?

За допомогою частки що зависловлюється питання, яке вимагає уточнення, пояснення: Що за папери вам залишив Печорін?;

г) порівняльні(дозволяють, хто говорить, порівняти одну ситуацію з іншою або один предмет з іншим, а також висловити невпевненість, імовірність, сумнів): як, ніби, ніби, ніби (би), начета ін.; І тут він мені доручив дві ніби невідкладні справи.(Діст.);

д) частки, що виражають ставлення до достовірності висловлювання: навряд чи, може, ледве, мабуть, мало не, чайта ін.; Навряд чи побачимось колись;

е) частинки, що позначають суб'єктивну передачу чужої мови(Вони висловлюють сумнів у достовірності висловлюваного, незгоду говорить, емоційно-експресивні відтінки іронії, несхвалення: мовляв, мовляв, нібитота ін.): Ви, звичайно, чули про мій нібито роман із вами(М.Г.).

ІІІ. Емоційно-експресивні частки (Вони підвищують емоційність, виразність мови: де, куди, що за, адже, ну і де там, якта ін.): Де тобі тягатися зі мною, Зі мною, з самим Балдою?(П.)

Багато частинок є багатозначними: просто, точно, як, ну іта ін.

4 . За виконуваною функцією виділяються також формотворні та словотвірні частинки.

А. Формотворчічастинки беруть участь в утворенні аналітичних граматичних форм:

Наказового способу, наприклад: нехайкаже, давайчитати, такживуть;

Умовного способу: читав б;

Порівняльною мірою прикметників, прислівників, категорії стану, наприклад: більшесильний;

Чудовою мірою прикметників, прислівників, категорії стану, наприклад: всіхкрасивіше; сьогодні найбільшпрохолодно.

До формотворчих частинок відносяться також частинки було, бувало , які, поєднуючись із формами минулого часу, надають їм додаткові значення:

- буловказує на розпочату, але перервану з будь-яких причин дію: Обломов підвівся було з крісла, але не потрапив одразу ногою в туфлю і сів знову;

- буваловказує на багаторазове повторення дії у минулому: Простий вихованець свободи, так я, бувало, оспівував мрію прекрасну свободи(П.).

Б. - частинки використовуються для освіти невизначених займенників та прислівників ( не,-то,-або,-небудь,-), негативних займенників та прислівників ( ні, ні).

5 . Багато частинок належать до міжстильових: тільки, чи навіть, не, ні, нехай, майже, осьта ін.

Розмовні частки: невже: мовляв, мовляв, адже, може, вже, ну, нута ін.

Просторічні частки: хай, бач, ось, щось, чай, мабутьта ін.

Частинки пізнішого походження зазвичай обслуговують книжкову мову: рішуче, винятково, безперечнота ін.

6 . Процес утворення нових частинок на базі інших частин мови називається партикуляцією. У частки переходять і знаменні, і службові частини мови, і навіть модальні слова.

Процес партикуляції будь-якої частини мови супроводжується зрушеннями у лексичному значенні вихідних лексем. Вони втрачають своє категоріальне значення та розвивають значення частки. Партикуляції піддаються:

Прислівники: де, прямота ін.:

Я тобі скажу прямо (прислівник): ти не стоїш цієї людини (О.О.);

Змаявся я цієї ночі - прямо (частка) сил немає (М.Г.);

Займенники: це вонота ін.;

Дієслова: було, давайта ін.;

Модальні слова: звичайно, ймовірнота ін.;

Спілки: і, а, такта ін.;

Прийменники: начебтота ін.