შინაგანი ორგანოები ბავშვებისთვის. როგორ მუშაობს ადამიანი: ადამიანის სხეულის გარე და შინაგანი სტრუქტურა

საიტის ეს განყოფილება არის წიგნის ელექტრონული ასლი " გაიცანით ეს... ადამიანის სხეული“(Elisa Prati. II libro di corpo umano).
ლირიკოსი: ელისა პრატი
სამეცნიერო რედაქტორი - ბარბარა პენაჩი
მხატვრები - ელიზაბეტა ფერარო, ვალენტინა პრატესი, პაოლა რავაგლია, ვინისიო სალვინი
თარგმანი იტალიურიდან - ირინა ციბიზოვა
რუსული გამოცემის სამეცნიერო რედაქტორი - ფ. ბიოლ. მეცნიერება ვალენტინა ბოლოგოვა

ISBN 978-5-18-000840-4 (რუსული) Atticus Publishing Group LLC, 2008 წ.
ISBN 88-09-02248-3 (იტალიური) Machaon®

ადამიანის სხეული ნამდვილი სასწაულია

სხეული, რომელიც გეძლევათ დაბადებისას, აგებულია მილიონობით პატარა აგურისგან - ცოცხალი უჯრედებისგან. სხეულის ფორმასა და სტაბილურობას ძვლების ჩარჩო – ჩონჩხი იძლევა. ეს რთული სისტემა ფუნქციონირებს ტვინის ბრძანებების მიხედვით. ყველა ორგანოს, კუნთების, სისხლძარღვების, ნერვული ბოჭკოების კოორდინირებული მუშაობის წყალობით შეგიძლიათ გაიზარდოთ, იმოძრაოთ, ირბინოთ, ხტუნოთ, ისწავლოთ, ისაუბროთ, ნახოთ, მოისმინოთ და... იფიქროთ!

არაჩვეულებრივი მოგზაურობა

იმის ცოდნა, თუ როგორ მუშაობს და ფუნქციონირებს ადამიანის სხეული, ჰგავს იმ ქვეყანაში მოგზაურობას, რომელსაც კარგად იცნობთ. და მაინც, ამ ქვეყანაში ნამდვილი აღმოჩენები გელოდებათ.

როდესაც იკვლევთ საკუთარ სხეულს, მოიპოვეთ მის მიმართ პატივისცემა და ისწავლეთ მასზე ზრუნვა. დაიმახსოვრეთ, ეს გჭირდებათ იმისათვის, რომ ყოველთვის იყოთ ძლიერი და ჯანმრთელი.

რა გვაქვს საერთო?

ადამიანები ძალიან განსხვავდებიან: ქერა და შავგვრემანი, მაღალი და დაბალი, გამხდარი და მსუქანი, თეთრკანიანი, შავი და ყვითელკანიანი...

დედამიწაზე დაახლოებით 6 მილიარდი მოსახლეა, მაგრამ მათ შორის ორ სრულიად იდენტურ ადამიანსაც კი ვერ ნახავთ! თითოეულ ადამიანს აქვს საკუთარი ოვალური სახე, თვალების ფერი, ცხვირის, ტუჩების და ყურების საკუთარი ფორმა. ეს თვისებები ინდივიდუალურია, ანუ სხვაში არ გვხვდება. ძალიან მსგავს ტყუპებს შორისაც კი არის განსხვავებები. ჩვენ ყველანი განსხვავებულები ვართ, მაგრამ ამავე დროს ბევრი რამ გვაქვს საერთო, რადგან ჩვენ ვეკუთვნით ერთსა და იმავე ბიოლოგიურ სახეობას „ჰომო საპიენსს“ და ჩვენი სხეულები ერთნაირადაა აგებული.

პირველი და მთავარი განსხვავება არის განსხვავება მამაკაცებსა და ქალებს შორის. ბიჭები იზრდებიან კაცებად, გოგოები ქალებად. შემდეგ ამ მამაკაცებსა და ქალებს ჰყავთ საკუთარი შვილები.

რით განვსხვავდებით ერთმანეთისგან?

რა ნიშნებით იცნობთ თქვენს მეგობრებს? ალბათ თმის ფერის, სახის, ფიგურის, ხმის, სიარულის, საუბრის, ჟესტიკულაციის, სიცილის მიხედვით. თითოეულ ადამიანს აქვს საკუთარი მახასიათებლები, რომლებიც განასხვავებს მას სხვებისგან.

საფუძვლიანი კვლევა

შეეცადეთ მეგობართან ერთად დაადგინოთ, როგორ ხართ მსგავსი და როგორ განსხვავდებით. გაითვალისწინეთ, მაგალითად, თმისა და თვალის ფერი, ცხვირის ფორმა, სიმაღლე, წელის ზომა, ფეხის ზომა. რა სხვა ნიშნები შეგიძლიათ იფიქროთ? შეადარეთ აღწერილობები. ემთხვევა თუ არა?

ისწავლეთ საკუთარი თავის გაგება

თქვენ განასხვავებთ ადამიანებს იმის წყალობით, რომ გაქვთ მხედველობა, სმენა და ყნოსვა: მეგობრებს და ნაცნობებს იცნობთ სახეებით, ხმებით, თუნდაც ყნოსვით. სარკეში ჩაიხედე და საკუთარ თავს ხედავ. მაგრამ იცით როგორ მუშაობს თქვენი სხეული, თქვენი მეგობრების, დედის, ძმებისა და დების სხეულები? ჩვენი წიგნი დაგეხმარებათ ამის გარკვევაში.

ადამიანის წარმოშობა

მეცნიერები თვლიან, რომ ადამიანები წარმოიშვნენ ცხოველებისგან, რომლებიც მილიონობით წლის წინ ბინადრობდნენ დედამიწაზე და ძალიან ჰგავდნენ თანამედროვე მაიმუნებს. მათი სხეული და გარეგნობა იცვლებოდა ძალიან, ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში, სანამ ჩვენ საბოლოოდ არ გამოვჩნდით!

როგორ იქმნება ადამიანი? ბავშვებისთვის ამ კითხვაზე პასუხის გაცემა არც ისე ადვილი იქნება. და მით უმეტეს, რომ გავიგოთ ეს რთული მექანიზმი. მაგრამ ადამიანის სხეულში ყველაფერი გარკვეულ კანონებს ექვემდებარება.

სხეულის სტრუქტურა

როგორ მუშაობს სხეული მრავალუჯრედიანი ორგანიზმია. სისტემატური თვალსაზრისით, ეს არის ემბრიონის განვითარების ეტაპის წარმომადგენელი, რომელშიც წარმოიქმნება ნოტოკორდი, ნერვული მილი და ღრძილების ნაპრალები ფარინქსში. მათი განვითარებისას ისინი გარდაიქმნება ჩონჩხად, ზურგის ტვინში და ტვინში, ფილტვები კი სასუნთქ ორგანოებად იქცევა. როგორც ყველა ძუძუმწოვარი, ადამიანებსაც აქვთ რძით კვება, აქვთ სარძევე ჯირკვლები, ოფლი და ცხიმოვანი ჯირკვლები, თმა და რქოვანი კანის წარმონაქმნები.

როგორ იქმნება ადამიანი? მისი სხეული შედგება უჯრედებისგან, რომლებიც გაერთიანებულია ქსოვილებში. ამ უკანასკნელის კომბინაცია, თავის მხრივ, ქმნის ორგანოებს. თუმცა, თითოეულ მათგანს ინდივიდუალურად არ შეუძლია შეასრულოს ცხოვრებისეული პროცესების რთული ფუნქციები. ამრიგად, ორგანოები გაერთიანებულია ფიზიოლოგიურ და ფუნქციურ სისტემებში.

ცხოველური უჯრედების თვისებები

ადამიანის სხეულის უჯრედებს აქვთ ცხოველებისთვის დამახასიათებელი სტრუქტურა. ისინი ევკარიოტები არიან, რადგან მათ აქვთ ბირთვი. ეს მუდმივი უჯრედული სტრუქტურა შეიცავს გენეტიკურ ინფორმაციას, რომელიც შეიცავს დნმ-ის მოლეკულებს. კვების ტიპის მიხედვით ადამიანები ჰეტეროტროფები არიან. ამ მიზეზით, მის უჯრედებს მოკლებულია ქლოროპლასტების მწვანე პლასტიდები, რომლებშიც ხდება ფოტოსინთეზის პროცესი. ძირითადი ორგანელებია მიტოქონდრია, ლიზოსომები, გოლჯის კომპლექსი, ენდოპლაზმური ბადე, ციტოჩონჩხი და ცენტრიოლები.

როგორ მუშაობს ადამიანი: სხეულის ქსოვილების ძირითადი ტიპები

უჯრედების ჯგუფებს, რომლებსაც აქვთ ერთიანი სტრუქტურა და ფუნქცია, ეწოდება ქსოვილები. ადამიანის სხეულში ოთხი სახის ქსოვილია:

1. ეპითელური - შედგება პატარა, მჭიდროდ მიმდებარე უჯრედებისგან. იგი ქმნის სხეულისა და შინაგანი ორგანოების საფარებს, მისი განსაკუთრებული მრავალფეროვნება არის ჯირკვლების საფუძველი. ის პრაქტიკულად არ შეიცავს ეპითელურ ქსოვილებს, რომლებიც ასრულებენ გარემოსთან დაცვისა და მეტაბოლიზმის ფუნქციას.

2. შემაერთებელი - არის საფუძველი, საიდანაც შედგება ადამიანის ორგანოები. შედგება დიდი უჯრედებისგან, რომლებიც განლაგებულია დიდი რაოდენობით უჯრედშორის ნივთიერებაში. მისი ჯიშებია ძვალი, ხრტილი, ცხიმი და სისხლი.

3. კუნთოვანი - შედგება შეკუმშვის უნარის მქონე ბოჭკოებისგან. ასრულებს ცალკეული ორგანოების და მთელი ორგანიზმის სივრცეში გადაადგილების ფუნქციას.

4. ნერვიული - წარმოქმნილი ნეირონების მიერ მრავალრიცხოვანი პროცესებით, რომლებიც გადასცემენ სხვადასხვა სახის ინფორმაციას, რაც უზრუნველყოფს სხეულის ურთიერთქმედებას გარე სამყაროსთან.

ადამიანის ორგანოები და სისტემები: ორგანიზაციის მახასიათებლები

თითოეული ორგანო შედგება რამდენიმე ტიპის ქსოვილისგან. მაგალითად, გული იქმნება კუნთოვანი ქსოვილით, რომელიც გარშემორტყმულია შემაერთებელი ქსოვილის გარსით. მაგრამ კანი სამართლიანად ითვლება ყველაზე დიდ ორგანოდ. ყოველივე ამის შემდეგ, მისი საერთო ფართობი 2 კვადრატულ მეტრამდეა. რატომ არის კანი ორგანო? რადგან შედგება რამდენიმე ქსოვილისაგან: ეპითელური და შემაერთებელი.

იმის გასაგებად, თუ როგორ მუშაობს ადამიანი, აუცილებელია გაეცნოთ ორგანოთა სისტემის კონცეფციას. ასეთი სტრუქტურების მაგალითები ყველასთვის ცნობილია: საჭმლის მომნელებელი, სისხლის მიმოქცევის... თითოეული მათგანი ერთიანი ფუნქციის შესასრულებლად გაერთიანებული ორგანოების ერთობლიობაა. მოდით განვიხილოთ ადამიანის სხეულის ეს სტრუქტურები უფრო დეტალურად.

კუნთოვანი სისტემა

ანატომიის კურსის პირველივე გაკვეთილი ამ სისტემას ეძღვნება. როგორ მუშაობს ადამიანის სხეული? უპირველეს ყოვლისა, ის დაფუძნებულია ჩონჩხზე. იგი წარმოდგენილია რამდენიმე განყოფილებით. ეს არის თავის, ტორსის, სარტყლების და თავისუფალი ზედა და ქვედა კიდურების ჩონჩხი. სხვა ცხოველებისგან განსხვავებით, ადამიანები თავდაყირა სიარულისკენ მიდრეკილნი არიან. გადაადგილების უნარს უზრუნველყოფს კუნთები, რომლებიც მიმაგრებულია ძვლებზე ლიგატებით.

რესპირატორული და სისხლის მიმოქცევის სისტემა

ჩვენ ვაგრძელებთ განხილვას, თუ როგორ მუშაობს ადამიანის სხეული. მისი არსებობა გაზის გაცვლის გარეშე შეუძლებელია. ამ ფუნქციას ერთდროულად ორი სისტემა უზრუნველყოფს. რესპირატორული სისტემა ასევე წარმოდგენილია ფილტვებით. ჩასუნთქვისას ჰაერიდან ჟანგბადი მათში შედის. ფილტვის ბუშტუკებიდან ეს გაზი შედის ყველაზე პატარა კაპილარულ გემებში. სისხლის ნაკადით ჟანგბადი მიედინება სხეულის ყველა უჯრედში. საპირისპირო მიმართულებით მოძრაობს ნახშირორჟანგი, რომელიც ასევე გამოიყოფა ორგანიზმიდან ფილტვების მეშვეობით.

სისტემა წარმოდგენილია ოთხკამერიანი გულითა და სისხლძარღვებით: არტერიები, კაპილარები და ვენები. ადამიანებში ამ სისტემის ტიპი დახურულია, რადგან მის სხეულში სისხლი არ ერევა ღრუს სითხეს, მაგრამ ცირკულირებს მხოლოდ გემებში.

საჭმლის მომნელებელი და გამომყოფი სისტემა

ადამიანის სიცოცხლე შეუძლებელია მეტაბოლიზმის გარეშე გარემოსთან. საკვები ნივთიერებების მიღება, დაშლა და შეწოვა ხდება საჭმლის მომნელებელი სისტემის მიერ. როგორ მუშაობს ადამიანის სხეული და კონკრეტულად ორგანოების ეს ნაკრები? იგი წარმოდგენილია პირის ღრუს, ფარინქსის, საყლაპავი მილის, კუჭის, წვრილი და მსხვილი ნაწლავებით, რომლებიც იხსნება ანუსით. ეს არის გამჭოლი ტიპის საჭმლის მომნელებელი სისტემა. მაგრამ მისი ფუნქციების განხორციელება შეუძლებელი იქნებოდა სპეციალიზებული ჯირკვლების გარეშე, რომლებიც გამოყოფენ ფერმენტებს, რომლებიც არღვევენ რთულ ორგანულ ნივთიერებებს მარტივებად. მათ შორისაა სანერწყვე ჯირკვლები, პანკრეასი და ღვიძლი.

იგი წარმოდგენილია დაწყვილებული ლობიოს ფორმის თირკმელებით, შარდსაწვეთებით, შარდის ბუშტით და არხით, რომელიც იხსნება გარეთ. მისი დახმარებით ორგანიზმი ათავისუფლებს ზედმეტ წყალს, მარილებს და ტოქსიკურ მეტაბოლურ პროდუქტებს.

რეპროდუქციული სისტემის სტრუქტურის თავისებურებები

განვიხილოთ, თუ როგორ მუშაობს ადამიანი რეპროდუქციული ფუნქციის თვალსაზრისით. ეს არის ორწახნაგოვანი ორგანიზმი განვითარების ტიპის - პირდაპირი. როგორც ქალის, ასევე მამაკაცის რეპროდუქციული სისტემა წარმოდგენილია ჯირკვლებით, სადინრებითა და უჯრედებით. თუმცა, მათ აქვთ მნიშვნელოვანი განსხვავებები. მამაკაცებში ეს არის სათესლეები, მათი სადინარები და მოძრავი პატარა გამეტები - სპერმა. ეს უჯრედები ყოველთვის აქტიურია და შეუძლიათ განაყოფიერება.

ქალის რეპროდუქციული სისტემა წარმოდგენილია დაწყვილებული საკვერცხეებით, კვერცხუჯრედებითა და უმოძრაო, შედარებით დიდი გამეტებით. განაყოფიერებისთვის მათ უნდა გადავიდნენ სასქესო ჯირკვლებიდან ფალოპის მილში. ეს პროცესი ხდება მხოლოდ მენსტრუალური ციკლის გარკვეულ პერიოდში, რომელსაც ოვულაციას უწოდებენ. გამეტების შერწყმისას წარმოიქმნება ზიგოტი. ის იყოფა და თანდათან წარმოქმნის მრავალუჯრედოვან სტრუქტურას, რომელიც შემდგომ ნაყოფად გადაიქცევა. ემბრიონის ინტრაუტერიული განვითარება უზრუნველყოფს მცირე ორგანიზმის საიმედო დაცვას ორსულობისას და სიცოცხლის პირველ თვეებში სიცოცხლისუნარიანობას.

ადამიანის ნერვული სისტემის მახასიათებლები

მხოლოდ ადამიანია ბიოსოციალური არსება. ეს დიდწილად მიიღწევა ნერვული სისტემის განვითარების მაღალი დონის გამო. იგი შედგება ზურგის ტვინისა და ტვინისგან, აგრეთვე მათგან გაშლილი ნერვული ბოჭკოებისგან. ადამიანი იბადება გარკვეული უპირობო რეფლექსებითა და ცხოველური ინსტინქტებით. თუმცა, სიცოცხლის განმავლობაში მას ასევე უვითარდება შეძენილი რეაქციები. როგორ მუშაობს ადამიანის ტვინი? უფრო რთული სხვა აკორდატებთან შედარებით. იგი შეიცავს თავის ტვინის ქერქს და დიდი რაოდენობით კონვოლუციას, რაც მნიშვნელოვნად ზრდის მის ფართობს. მხოლოდ ადამიანებს ახასიათებთ აზრიანი მეტყველება და აბსტრაქტული აზროვნება. ის ცხოვრობს საზოგადოებაში და გარკვეულწილად ექვემდებარება სოციალურ კანონებს.

ფუნქციების რეგულირება

ბუნებრივია, ასეთ რთულ სისტემაში აუცილებელია ფუნქციების რეგულირება. ეს ხდება ერთდროულად ორი გზით. ნერვული სისტემის დახმარებით ადამიანის ორგანიზმი იღებს ინფორმაციას გარემო პირობების სხვადასხვა ცვლილების შესახებ და რეაგირებს მათზე თითქმის მყისიერად. ეს დიდწილად სრულდება სენსორული სისტემებით. ადამიანს აქვს ხუთი მათგანი. ეს არის ხედვა, შეხება, ყნოსვა, სმენა და სუნის აღქმის უნარი. ზოგიერთი მეცნიერი იდენტიფიცირებს მეორეს, რომელსაც ეწოდება "მეექვსე გრძნობა" ან ინტუიცია. თუმცა, ჯერ არავის მიუღწევია ამ სისტემის სტრუქტურისა თუ მექანიზმის აღმოჩენა ან ახსნა. ხოლო ენდოკრინული ჯირკვლები სისხლში გამოყოფენ სპეციალურ ნივთიერებებს - ჰორმონებს, არეგულირებენ ზრდის, განვითარებისა და ჰომეოსტაზის პროცესებს. ეს კონცეფცია გულისხმობს მუდმივი შიდა გარემოს შენარჩუნებას.

ასე მუშაობს ადამიანის სხეული. ეს არის რთული სისტემა, რომელიც თანმიმდევრულად აერთიანებს უჯრედებს, ქსოვილებს, ორგანოებსა და მათ სისტემებს. თითოეულ ამ სტრუქტურას აქვს სპეციალობის მაღალი ხარისხი და კოორდინირებულია ნერვული და ჰუმორული მარეგულირებელი სისტემების მეშვეობით.

რა თქმა უნდა, მე თვითონ ვუხსნიდი მათ ყოველდღე, ისევე როგორც წიგნს, ჯანსაღი საკვების სისწორის შესახებ, მაგრამ ამ ასაკში ბავშვებისთვის სიცხადე მნიშვნელოვანია და პირველი გავრცელების საკვების პირამიდა მათ მეხსიერებაში უკეთ აღიბეჭდა. ვიდრე ნებისმიერი სიტყვა. მაშინ ჩვენს სახლში ხშირად გაიგონებდი რაღაც ინსტრუქციულს, მაგალითად „...ეს საზიანოა...“ ან ჩემი ქმრის მისამართით, რომელსაც დიდი ტკბილეული აქვს: „შეწყვიტე ტკბილეულის ჭამა“)))

სწრაფად შევისწავლეთ წიგნი და მერე დავიწყე ფიქრი იმაზე, თუ რა საინტერესო რამ შემეძლო შემდეგ ჯერზე მომეფიქრებინა. ჩემი რატომები ყოველდღე ორხმიანი კითხვებით მბომბავდნენ და გადავწყვიტე საფუძვლიანად მოვემზადო.

წიგნები სხვადასხვა დროს იყიდეს, დაახლოებით 2,5 წლის წინ. ბავშვებთან ჰიტი იყო "პატარა ექიმი" აზბუკვარიკიდან, რომელშიც თემის შესწავლის შემდეგ კითხვებზე პასუხის გაცემა მოგიწევდათ თერმომეტრის სწორ ადგილას მითითებით. ამავდროულად, ხმა და ფრაზა "არასწორია, კარგად იფიქრე" ან " ასეა, ჭკვიანი გოგო, პატარა ექიმო” ისმის. .ბავშვებს ისე უყვარდათ ყეფა, რომ თემის შესწავლამდეც იცოდნენ ყველა პასუხი). მაჩაონის წიგნი "ადამიანის სხეული. ჩემი პირველი ენციკლოპედია" საყვარელია წასაკითხად და განსახილველად, თუმცა მხატვრულად არ მომწონს, უფრო ლამაზი წიგნებია.

და ჩემთვის ვიყიდე დიდი, მძიმე "ადამიანის ანატომია", საშინელი და უფრო დეტალური. წიგნში დეტალურად არის წარმოდგენილი ადამიანის სხეულის სამგანზომილებიანი მოდელის კომპიუტერული გამოსახულებები.მოდელი 20 წლის იყო და მოდელი ეფუძნება მამაკაცის და ქალის სხეულების კვეთის 7 ათას ფოტოს, გაყინულ გამაგრილ აგენტში და ჰორიზონტალურად დავჭრათ 0,3 მმ (!) ფენებად. ბრრრრ...მაგრამ ეს არის ზუსტად ის, რაც საჭიროა მათთვის, ვისაც არ აქვს სივრცითი ფანტაზია და აქვს ძალიან ბუნდოვანი ცოდნა ანატომიის შესახებ.

აქ არის რამდენიმე მაგარი წიგნი, რომლებიც ჯერ კიდევ იყიდება:

2) ჩემი სხეული. გვირგვინიდან თითებამდე ()

5) ადამიანის ანატომია 360°. ილუსტრირებული ატლასი (Labyrinth.ru)

ბევრი წიგნის ფასები უბრალოდ გადაჭარბებულია, ამიტომ გირჩევთ შეიძინოთ ისინი აქციების დროს.

2. ჩვენი კლასები.

შინაგანი ორგანოები და ჩონჩხი.

ნასტენკასა და იულიჩკას შპალერზე შემოვუარე. მათ იულია დატოვეს, რადგან... ნასტია ტრიალებდა და მრუდი აღმოჩნდა.

შემდეგ წვრილი მუყაოსგან ამოვჭრი შინაგანი ორგანოები და ჩონჩხი. ამიტომ მომიწია მათთან ურთიერთობა. ამის გაკეთება უფრო მარტივად შეიძლებოდა, მაგრამ მე უფრო მეტი დეტალი და სიზუსტე მინდოდა, ამიტომ გრძელი მარშრუტი ავიღე. ფილტვებზე ჩავაწებე ბუშტუკოვანი სახვევი, რაშიც აღჭურვილობაა შეფუთული, ჩონჩხის ყველა ნაწილი ჩავდე ჩანთებში და შიგ ლენტით დავამაგრე, რომ არ განძრეულა.

ძაფებისგან კეთდებოდა ვენები და არტერიები. მხოლოდ თეთრი ნართი იყო, ამიტომ ბავშვებს სასურველ ფერებში გუაშით შეღებვის საშუალება მივეცი. სხვათა შორის, ლიმფური და ნერვული სისტემები შეიძლება განლაგდეს იმავე გზით.

ნასტენკას მოეწონა ჩონჩხის კოსტუმი.იუთუბზე არის სახალისო სიმღერა ამ თემაზე ჩონჩხის ცეკვა - სუპერ მარტივი სიმღერები.

მაგრამ ბავშვები თავის ქალას წამალით კვებავენ)

თემის დასრულების შემდეგ ჯერის ჩონჩხზე შესწავლილი ორგანო ვაჩვენე წიგნიდან "Assemble the Human Body. 3D Puzzle" და ბავშვებმა ჩვენს მოდელზე თავსატეხივით დაალაგეს ხელნაკეთი ორგანოები. სხვათა შორის, თქვენ შეგიძლიათ ნათლად აჩვენოთ ბავშვებისთვის ნამდვილი ორგანოები, როდესაც სამზარეულოში ამზადებთ, მაგალითად, ღვიძლს და ერთად დაჭრით კიდეც. ხოლო ვისაც ტკბილი კბილი აქვს, შეგიძლიათ გამოაცხოთ ფუნთუშები და დახატოთ სახალისო ჩონჩხები მათზე ყინულით.

და აქ არის ჩვენი მაკარონის ჩონჩხი. ბავშვებს არ იზიდავთ ჩვეულებრივი მაკარონი, მაგრამ ფერადი მაკარონი სულ სხვა საქმე იყო!

მაკარონი ასე გავაფერადე: ცივ წყალში პატარა ჭურჭელში გავაზავე საკვების საღებავები (იგინგისთვის ვილტონი მქონდა), ბევრი ავიღე, წყალი მოღრუბლული გამოვიდა. მაკარონი ჩავყარე ჭურჭელში და დავტოვე 20 წუთი, შემდეგ ყველა მაკარონი სათითაოდ გადავყარე ქილაში და დავდე ლანგარზე, რომელიც ადრე იყო დაფარული ფილებით. მთავარია, სხვადასხვა ფერის მაკარონი კი არ შეურიოთ, არამედ თითოეული პარტია ცალკე მოვაყაროთ. დავტოვე ერთი დღე გასაშრობად. საკვების შეღებვა კარგია, რადგან მასში შეღებილი პროდუქტი კაშკაშაა და ხელში არ ლაქავს.

კბილები.

ჩვენ შევისწავლეთ პირის ღრუ და კბილების ტიპები და კიდევ ერთხელ ვისაუბრეთ კბილების გახეხვის აუცილებლობაზე, შარშან არაერთხელ მოგვიწია კბილებით პირის დახატვა, ყველა კბილმა გაიღიმა, თუ ჯანსაღ საკვებს პირში „დაიდებდნენ“ და ტიროდა. და შავდებოდა თუ პირში მავნე საკვებს ჩასვამდნენ. წელს კი ბავშვებმა მისტერ ნიბლერს კბილები გამოძერწეს. ვისწავლეთ ხვრელების გაბურღვა და შიგთავსების და ბრეკეტების გაკეთება.

მაგრამ ფოტოზე ზუბასტიჩმა ყველა კბილი დაკარგა, რადგან ბევრი კანფეტი შეჭამა და კბილები არ გაიხეხეთ)

ხელები.

ბავშვებს, განსაკუთრებით ნასტიას, არ მოსწონთ, როცა ხელებზე მწვანე საღებავს ვისვამ. და ხალისიანად ხალისიანად გაუკეთეს „ნაჭრები“, უმასპინძლეს და ბინტით დაფარეს.

მოჭრილი ფრჩხილები

შეღებილი ლაქით

ჩვენ დავხატეთ დეკორაციები - ჩვენ გოგოები ვართ)

Ტვინი.

ჯულიამ ტვინის ქუდები გააფერადა, მე კი ისინი ერთმანეთში დავაწებე.

ყველაფერს ხელი მოვაწერე რუსულად, ორიგინალში ინგლისურად.

ვაგრძელებთ ანატომიის სიღრმეში ჩაღრმავებას, ამჯერად ბავშვებს ადამიანის ჩონჩხის შესახებ მოვუყვებით. საინტერესო აქტივობებში ბავშვს რთული თემების წარდგენა სჭირდება. ჯერ მივაქციოთ ყურადღება, თუ უკვე არის ინტერესი საკუთარი სხეულის მიმართ, შემდეგ გავაანალიზებთ რა მოსწონს თქვენს პატარა მოსწავლეს: ექსპერიმენტები, მოდელირება პლასტილინისგან, აპლიკა - ყველაფრის გამოყენება შესაძლებელია. სტატიაში ჩემს შვილს ვუზიარებ სრულ ინფორმაციას ამ თემაზე გაკვეთილების შესახებ.

1. ადამიანის ჩონჩხი ახალგაზრდა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის
2. ადამიანის ჩონჩხი ძვლების სახელებით - ბარათები
3. ადამიანის ჩონჩხის სტრუქტურა: თავი, ტანი, კიდურები

გამარჯობა, ძვირფასო მკითხველებო, კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ბლოგზე. დღეს ჩვენ ველოდებით მომხიბლავ მოგზაურობას ადამიანის ძვლების სამყაროში. ასეა, ჩვენ შევეცდებით, მულტფილმის გმირების მსგავსად, ჩავუღრმავდეთ სხეულის სიღრმეებს. თქვენი გადასაწყვეტია, რაზე ვიმოგზაუროთ, ჯადოსნური ავტობუსით თუ მფრინავი გემით. მთავარია, რომ ჩვენი პატარა მგზავრები საინტერესოდ აღმოჩნდნენ. წადი!

ეს არის პირველი კროსვორდი, რომელიც ჩემს შვილს გაუკეთებია 5 წლისა და 6 თვის განმავლობაში. ჩემი შვილის ცოდნისთვის საკმაოდ მარტივი აღმოჩნდა, რაც საბავშვო ენციკლოპედიებიდან ინფორმაციის სრულ ათვისებაზე მიუთითებს. ჩვენი საბავშვო ბიბლიოთეკის ლიტერატურას დავასახელებ სიუჟეტის წინსვლისას.

ხელით დავწერე კითხვები 6 ბარათზე და ცალკე ფურცელზე შევსება ბადე. თუ გსურთ, შეგიძლიათ იგივე გააკეთოთ, მაგრამ ჯერ შეაფასეთ თქვენი შვილის ცოდნა. თუ კითხვებზე პასუხები მისთვის ჯერ არ არის ნაცნობი, გადადეთ ეს კროსვორდი საჭირო თემების დასრულებამდე.

კითხვები:

1. არა საათი, არამედ ტიკტიკი საათი.
2. მატარებელი უსასრულოდ ატარებს საკვებ ნივთიერებებს მთელ სხეულში.
3. როცა სავსეა, ის დუმს. როცა შია, ღრიალებს.
4. მხედველობის ორგანო.
5. ადამიანის სასუნთქი ორგანო.
6. ლაპარაკობს და ჭამს.

ალექსანდრე სიამოვნებით ასრულებდა დავალებას, მას ნამდვილად აინტერესებდა კროსვორდის ამოხსნა. დასრულების შემდეგ ახალი დამიკვეთეს მცენარეების და მათი მოშენების შესახებ.

დიდი ალბათობით, თქვენი შვილი ადრეულ სკოლამდელ ასაკში დაინტერესდა საკუთარი სხეულით. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვები იმდენად ცნობისმოყვარეები არიან და იწყებენ უამრავ კითხვას. ოღონდ ნუ აჩქარდებით და წაიყვანეთ თქვენი შვილი სამედიცინო ინსტიტუტში ექსკურსიაზე; შემოიფარგლეთ წიგნიდან მსგავსი ადამიანის ჩონჩხის ყურებით. ჩემი სხეული თავიდან ფეხებამდე. სადაც გოგონა ანა საუბრობს ადამიანის ძვლებზე, ჩვენს კუნთებზე და როგორ იზრდება.

თუ თქვენ ჯერ კიდევ გაქვთ ბავშვის ნივთები, საიდანაც ის გაიზარდა, მაშინ ამოიღეთ ისინი და ისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ იცვლება მისი სხეული. მიხვდება თუ არა ბავშვი, რომ ფეხსაცმლისა და ტანსაცმლის ზომა იცვლება იმის გამო, რომ მისი ძვლები იზრდება? ამ წიგნის წაკითხვის შემდეგ აუცილებლად გამოიცნობთ! ამ ეტაპზე თქვენი ჩონჩხის აწყობა შესანიშნავი დამატება იქნება, ამას 5 წლის ბავშვსაც კი შეუძლია გაუმკლავდეს.

ბევრ ადამიანს ჯერ კიდევ აქვს სახლში რენტგენის სურათები; აჩვენეთ ისინი თქვენს პატარა მოსწავლეს. შეხედეთ ერთად და მიეცით საშუალება გამოიცნონ ჩონჩხის რომელი ნაწილი მდებარეობს სურათზე. თუ ისინი კარგი ხარისხისაა, თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ ძვლების ტექსტურაც. სამი წლის ასაკში ალექსანდრეს ნეკნები და დედის ფეხის სურათი გვქონდა.

ოთხი წლის და უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის საინტერესო და გასაგები იქნება წიგნი „ადამიანის საიდუმლოებები“ Magic Doors-ის სერიიდან. ის უკვე გვაწვდის ინფორმაციას ანატომიის შესახებ, მაგრამ მაინც ბავშვებისთვის უფრო ადვილად გასაგები ვერსიით.

Მომატება

სწორედ ამ წიგნის წყალობით გადავწყვიტეთ მოტყუება და ჩვენი ჩონჩხის მოხატვა. ასეთი თამაშების უპირატესობა ის არის, რომ ბავშვი ხატვისას გრძნობს ყველა ძვალს, შემდეგ კი სარკეში საკუთარი თავის დანახვა შეუძლია. შემდეგ ჩემმა ჩონჩხმა მოითხოვა მენჯის ძვლის დახატვა, მაგრამ ამას აღარ გაჩვენებთ.

არ შემიძლია არ აღვნიშნო წიგნი MYTH გამომცემლობის "ძვლები და ჩონჩხები", სადაც ბავშვს შეეძლება დაინახოს ადამიანის ჩონჩხი საკუთარ სიმაღლეზე, ასევე შეისწავლოს სხვადასხვა ცხოველის ჩონჩხი.

აჩვენეთ ბავშვებს ადამიანის ჩონჩხი ვიდეოში, რომელიც არ არის ძალიან ანიმაციური, მაგრამ მაინც უკეთესად აღიქმება, ვიდრე სლაიდ პრეზენტაცია.

ჩონჩხი. სხეულის სტრუქტურა ბავშვებისთვის - საგანმანათლებლო მულტფილმი

ასევე შეგიძლიათ ნახოთ მულტფილმები ჩვენთვის უკვე ნაცნობი ადიბას შესახებ. ადიბუ მოძრაობს ჩონჩხის მეშვეობით „რატომ ვდგავარ პირდაპირ“:

და ახსნა ადამიანის კუნთების შესახებ "რატომ ვმოძრაობ":

საგანმანათლებლო ბარათების პატარა თაყვანისმცემლებისთვის არის შესანიშნავი სახელმძღვანელოები, რომლებიც მოიცავს ადამიანის ჩონჩხს ძვლების სახელწოდებით. ისინი ჩვენთან დიდი ხნის წინ გამოჩნდნენ რუსულ, ინგლისურ, ფრანგულ და ესპანურ ენებზე. ორმა მშვენიერმა დედამ კატრინმა და ოლგამ ისინი ყველას გაუზიარეს, ბარათები შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ აქ. როგორც ფოტოზე ხედავთ, საუბარია არა მხოლოდ ადამიანის ჩონჩხზე ძვლების სახელწოდებით, არამედ ყველა კუნთისა და ორგანოს სახელზე.

უაღრესად გირჩევთ ბარათების დაუყოვნებლივ ლამინირებას, რადგან ისინი გამოგადგებათ არა მხოლოდ ანატომიის შესავალ გაკვეთილებზე, არამედ უცხო ენების შესწავლაშიც. ჩვენ არ ვცხოვრობთ რუსეთში, ამიტომ ჩვენს შემთხვევაში ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. ყოველივე ამის შემდეგ, უარესი არაფერია, როდესაც გინდა თქვა ის, რაც იცი და არ შეგიძლია, თანამოსაუბრის ენაზე ტერმინების უცოდინრობის გამო.

ადამიანის ჩონჩხის სტრუქტურა

ამიტომ გადავიდეთ უფრო სერიოზულ ცოდნაზე. პირველი, რასაც ბავშვს ვუხსნით არის ის, რომ ადამიანის ჩონჩხი იყოფა შემდეგ ნაწილებად:

• თავის ჩონჩხი;
• ტანი;
• ზედა კიდურები (მხრის სარტყელი, კიდურები);
• ქვედა კიდურები (მენჯის სარტყელი, კიდურები).

თუ ამას აჩვენებ სურათზე ან ჩონჩხის მოდელზე, სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი აუცილებლად მიხვდება.

ადამიანის თავის ჩონჩხი

ადამიანის თავის ჩონჩხი არის თავის ქალა, ჩვენი შვილები ამის შესახებ იგებენ მულტფილმებიდან ბევრად ადრე, ვიდრე ჩვენ გადავწყვეტთ მათ საკუთარი სხეულის შესახებ ვუთხრათ. საკმარისი იქნება სკოლამდელი ასაკის ბავშვმა იცოდეს, რომ თავის ქალა საიმედოდ იცავს მის ტვინს, რომელიც თავის მხრივ ძალიან რბილი და დაუცველია.

ასევე, ბევრ ბავშვს შეიძლება აინტერესებდეს, რატომ არ არის ცხვირი თავის ქალაზე? ჩვენ განვმარტავთ, რომ ცხვირი რეალურად შედგება ძვალზე მიმაგრებული რბილი ხრტილისგან. სიკვდილის შემდეგ კი ხრტილი იშლება.

ვნახოთ წიგნში მოცემული ჩონჩხის დიაგრამა Ადამიანის სხეული. რას შეამჩნევს ბავშვი თავის ქალაში მაშინვე?

დაწკაპუნებისას ფოტო იზრდება

• თვალის ბუდეები, რომლებიც იცავს ჩვენს თვალებს;
• ზედა და ქვედა ყბის ფესვებით დამაგრებული კბილები;
• თავის ქალას უკანა მხარე უფრო მოკლეა ვიდრე წინა.

ახსენით, რომ უკანა ნაწილი არის ჩვენი ტვინი. თავის ქალას ერთადერთი მოძრავი ნაწილი ქვედა ყბაა. ნება მიეცით ბავშვს გააღოს და დახუროს პირი, ამას თვითონ იგრძნობს.

თუ გსურთ უფრო ღრმად ჩასვლა, მაშინ დაშალეთ თავის ქალას ძვლები, რომლებიც დიდად არ განსხვავდება ბავშვისთვის ნაცნობი სიტყვებისგან. აწიეთ თქვენს თავზე და მიეცით საშუალება გაიმეოროს თქვენს შემდეგ თავისზე მითითებით.

1. შუბლი არის შუბლის ძვალი.
2. ტაძარი - დროებითი ძვალი.
3. ცხვირი არის ცხვირის ძვალი.
4. კეფის კეფის ძვალია.
5. გვირგვინი არის პარიეტალური ძვალი.
6. ლოყები – ლოყის ძვალი.
7. ქვედა ყბა არის ქვედა ყბის ძვალი.
8. ზედა ყბა არის ყბის ძვალი.

ვინაიდან გაკვეთილი განკუთვნილია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, საკმარისია მათთვის ამის ახსნა მაგისტრალური ჩონჩხი შედგება ხერხემლისა და ნეკნებისგან. ნეკნები იცავს გულსა და ფილტვებს, ადამიანებს კი სულ 12 წყვილი ნეკნი აქვთ. თუ ბავშვმა უკვე იცის თვლა, მაშინ არ გაუჭირდება 12+12-ის დამატება და საერთო რაოდენობის გარკვევა.

ხერხემალი არის ჩვენი მთავარი საყრდენი, რომელიც მხარს უჭერს თავსა და ტანს. გარდა ამისა, ის იცავს შიგნით მდებარე ზურგის ტვინს. ხერხემალში მცირე ძვლებს შორის არის მალთაშუა დისკები, ისინი მყარია, მაგრამ მობილური. ისინი არიან ის, რაც გვაძლევს მოხრას.

მოდით გავაკეთოთ ექსპერიმენტი! რა გვაძლევს მოქნილობის უნარს?

როგორც გავიგეთ, ხერხემალი მრავალი პატარა ძვლისგან შედგება. მათ შორის არის მყარი, მაგრამ მობილური უბნების ინტერვალები. მოდით ნათლად ვნახოთ, როგორ ხდება ეს.

ჩვენ დაგვჭირდება:

• ჩენილის მავთული;
• 2 ბურთულიანი კალამი;
• hacksaw.

ბურთულიანი კალმების ყველა ნაწილს ამოვიღებთ, გვჭირდება მხოლოდ ჩარჩო (პლასტმასის მილი). ერთ მილს ვტოვებთ ისე, როგორც არის, მას ორივე მხრიდან ღია ხვრელები უნდა ჰქონდეს. მეორეს დავჭრათ ნაჭრებად.

ჯერ ვთხოვთ ბავშვს, მთელი მილი მოათავსოს ჩენილ მავთულზე და ოდნავ მოხაროს. Არ მუშაობს? ასეა ჩვენი ხერხემალი, მყარი ძვლისგან რომ შედგებოდეს, ვერ მოვახერხავდით, გვერდებზე დავიხრით, ბევრი თამაში და მოძრაობა ჩვენთვის მიუწვდომელი იქნებოდა.

ახლა ვთხოვთ ბავშვს ჩაიცვას პლასტმასის მილის ნაჭრები, დატოვოს ხარვეზები, როგორიცაა მალთაშუა დისკები. აბა, ახლა უფრო მოქნილი გახდა ჩვენი "ხერხემალი"?

ამ ექსპერიმენტის შემდეგ სთხოვეთ თქვენს შვილს სხეულის სხვადასხვა მოძრაობების გაკეთება. დაე, მან ყურადღება გაამახვილოს ხერხემალზე, იგრძნოს მისი მოქნილობა.

ადამიანის კიდურების - ხელებისა და ფეხების ფუნქციები სრულიად განსხვავებულია. ფეხები პასუხისმგებელია მხარდაჭერასა და მოძრაობაზე. ხელები კი მრავალფეროვან რთულ მოძრაობას უზრუნველყოფს. ვთხოვთ ბავშვს ფეხებით აიღოს საგნები და ხელებით მოიარეს, ეს სახალისოა და მაშინვე მიხვდება ფუნქციების განსხვავებას. ხელის ჩონჩხი შედგება 27 ძვლისგან, ხოლო ფეხის ჩონჩხი 26 ძვლისგან.

მე და ალექსანდრემ მხოლოდ ერთი კიდური დავშალეთ დეტალურად, ჩემმა შვილმა პლასტილინისგან დაამზადა.

ბავშვის ნამუშევრის ყურებისას მივხვდი, რომ ადამიანის ჩონჩხის შესახებ ნებისმიერი ცოდნის კარგად გაგება და სწავლა შესაძლებელია მსგავსი პლასტილინის რენტგენის გადაღებით. ყოველივე ამის შემდეგ, ასეთი განლაგების შექმნისას, თქვენ უნდა გააანალიზოთ, დათვალოთ ნაწილების რაოდენობა და ყურადღება მიაქციოთ მათ ფორმას.

მაშ, რამდენი ძვალია ადამიანის ჩონჩხში?

ზრდასრული ადამიანის ჩონჩხი შედგება 200-218 ძვლისგან. ახალშობილის ჩონჩხი კი დაახლოებით 300. რა ხდება მერე? ბავშვი ვითარდება და ზოგიერთი ძვალი ერთად იზრდება და ქმნის უფრო დიდ ძვლებს. მამაკაცები და ქალები არ განსხვავდებიან ძვლების რაოდენობით - მამას და დედას შეიძლება ჰქონდეთ იგივე რაოდენობა.

ძვირფასო მშობლებო, სხვადასხვა წყაროები გვაწვდიან ინფორმაციას ზრდასრული ადამიანის ჩონჩხის შესახებ 206 ძვლით, 210, 200-ზე ცოტა მეტი. და ყველა ეს მონაცემი სწორია. უბრალოდ აუხსენით თქვენს შვილს, რომ თითოეული ორგანიზმი ინდივიდუალურია და ბავშვის ძვლების შერწყმა ყველაში განსხვავებულად ხდება. ასე რომ, 200-218 მონაცემები ოპტიმალურია.

1. ჩვენი თავის ქალა შედგება 29 ძვლისგან.
2. სხეულის ჩონჩხი:
   ზურგის სვეტი შედგება 32-34 ხერხემლისგან;
   ნეკნი შედგება 37 ძვლისგან, რომელიც მოიცავს 12 წყვილ ნეკნს.
3. ზედა კიდურის ძვლები 80.
4. ქვედა კიდურის ძვლები 60.

ჯამური დათვლა ხორციელდება შემდეგნაირად: 29+37+80+60=206. ამიტომაც მრავალი წყარო იძლევა ამ მაჩვენებელს, მაგრამ არ დაივიწყოთ ინდივიდუალობა.

რამდენს იწონის ადამიანის ჩონჩხი?

ჩვენ ყველამ ვიცით გამოთქმა "მსუბუქი ძვლები და მძიმე ძვლები". ხანდახან ხელში აიყვან ბავშვს და გიკვირს, როგორი მსუბუქია, ან პირიქით, რა მძიმეა - გარეგნობა ხანდახან მატყუებს. ამის მიუხედავად, არსებობს ცხრილი, რომლითაც ჩვეულებრივია ადამიანის ჩონჩხის წონის გამოთვლა:

მამაკაცის ძვლები შეადგენს მისი სხეულის წონის 17-18%-ს.
ქალები - საერთო წონის 16%.
ბავშვის ჩონჩხის წონა არის ბავშვის წონის 14%.

თუ სახლში სასწორი გაქვთ, აწონეთ მთელი ოჯახი და გამოთვალეთ დედის, მამის და ბავშვის ძვლების წონა. ინფორმაციის ეს პრეზენტაცია ბავშვს აუცილებლად დაამახსოვრდება.

ახლა, ყველაფრის შემდეგ, რაც გაიარეთ, შეგიძლიათ უყუროთ ვიდეოს ადამიანის ჩონჩხი თქვენი ცოდნის გასამყარებლად.

მიუხედავად იმისა, რომ ძვლები ძალიან მსუბუქია, ისინი ასევე ძალიან ძლიერია. მაგრამ რამდენად ძლიერია ისინი, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენ კალციუმის კარბონატს შეიცავს. მოდით გავაკეთოთ ექსპერიმენტი!

რაც გვჭირდება:

• გამხმარი, სუფთა ქათმის ძვალი (ფეხის ძვალი ან ფრთის ძვალი, ორივე გვაქვს);
• გირჩები ექსპერიმენტისთვის (მინა);
• თეთრი ძმარი (ჩვენ ვიყენებთ 5%).

ბავშვს ვაძლევთ ძვალს და ვთხოვთ, რომ სცადოს მისი გატეხვა. ჩვენ აღვნიშნავთ, თუ რამდენად მკაცრია ის და არ ექვემდებარება ბავშვებს ხელებს. ძვალს ვიკვლევთ გამადიდებელი შუშის ქვეშ და გვერდებიდან კარგად ჩანს სპონგური ძვლოვანი ქსოვილი.

ახლა ქათმის ძვლებს ვათავსებთ კოლბებში, გვაქვს სამი და ვაფარებთ ძმრით.

გააჩერეთ ძვლები ძმარში 1-3 დღე, შემდეგ გადააგდეთ ძმარი. ფრთიდან პირველი ძვალი მივიღეთ, ყველაზე თხელი, ერთი დღის შემდეგ. ახლა ნება მიეცით თქვენს შვილს შეეხოს ძვალს და დაადგინოს რა განსხვავებაა. ხედავთ, როგორ იღუნება ძვლის კიდეები. ეს შთაბეჭდილებას ახდენს ბავშვზე!

სამი დღის შემდეგ მივიღეთ მეორე და მესამე ძვლები. თუ მეტი ეფექტი გსურთ, შეგიძლიათ ძმარი გადაწუროთ და განაახლოთ დღეში ერთხელ. ან შეგიძლიათ აიღოთ ძმრის ესენცია, მაგრამ ჩვენ აქ არ ვყიდით ასეთ სასწაულებს. ფრთის ძვალი, 3 დღის შემდეგ, ფაქტობრივად მშვენივრად მოხრილა მთელ სიგრძეზე. მაგრამ ფეხიდან სქელი ძვალი რბილდა მხოლოდ კიდეებზე. ახლა თქვენ შეგიძლიათ მარტივად გატეხოთ იგი და დაინახოთ მედულარული არხი შიგნით.

ექსპერიმენტის დასკვნები

ძვლები დამზადებულია კალციუმის კარბონატისა და რბილი კოლაგენის მასალისგან. როდესაც ქათმის ძვალი მოათავსეს ჭიქა ძმარში, ძმარმჟავამ დაშალა კალციუმის კარბონატი და დარჩა თითქმის მხოლოდ კოლაგენი. კალციუმი აუცილებელია ჩვენი ძვლების გასაძლიერებლად. ჩვენი ძვლების შემადგენლობა იცვლება იმის მიხედვით, თუ რას ვჭამთ (საკვების შემადგენლობა). რამდენიმე საკვები, რომელიც შეიცავს უამრავ კალციუმს, არის რძე, ყველი, სოიოს პროდუქტები, ლობიო, ნუში, თევზი (დაკონსერვებული) და კომბოსტო. ასეთი აქტივობის შემდეგ ბავშვს ესმის, რამდენად მნიშვნელოვანია მათი გამოყენება.

თემაზე, თუ რისგან არის შექმნილი ადამიანის ძვლები, ალექსანდრემ უყურა მულტფილმს, რომელიც მის სულში ჩაიძირა. ვთხოვე მისი გადახედვა სამი დღის განმავლობაში. ჩემი აზრით, სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის თემა კარგად არის გაშუქებული, მაგრამ რთულია. ბავშვის აზრი საპირისპიროს ამბობს. ყურების შემდეგ ვაჟს შეუძლია ლეიკოციტებისა და სისხლის უჯრედების ანატომიის გამოკვლევა.

– როგორი იქნებოდა ადამიანი ძვლების გარეშე?

ალექსანდრეს ასეთი პროვოკაციული კითხვა დავუსვი. ჩემი შვილი იატაკზე დაწვა და შლაპავით დაიწყო მოძრაობა.

-კანის გუბესავით!

დიახ, ეს არის შედარება ჩემმა ბიჭმა. და მე დავპატიჟე, რომ ნათლად ენახა. რადგან ეს გუბეა, ეს წყალია. ავიღე რეზინის ხელთათმანი, ჩავასხი ონკანის წყალი - და ახლა მივიღე ფუნჯი ძვლების გარეშე!

ძვირფასო მეგობრებო, ჩვენი მოგზაურობა ადამიანის ჩონჩხში დასრულდა. და ბოლოს, გაჩვენებთ, რა საჩუქარი გადაწყვიტა ჩემმა შვილმა დაბადების დღეზე, რომელიც დაემთხვა ჩვენს გაკვეთილებს. მთხოვა, თვალი არ გამეხილა, რომ ნამდვილი სიურპრიზი დამხვდეს. და აი ეს არის!

- შეხედე დედა, თავის ქალა გიღიმის! – ამ სიტყვებით მაჩუქეს.

და დარწმუნებული ვარ, რომ არცერთ დედას არ მიუღია დაბადების დღეზე ასეთი მშვენიერი ადამიანის ჩონჩხი.