ბიოსფერო და ადამიანი
სავარჯიშო 1
Კითხვა:
ცხოველთა სახეობების მრავალფეროვნების შემცირების ერთ-ერთი მთავარი მიზეზი
დღევანდელი დრო არის
1) მტაცებლების გადაჭარბებული გამრავლება
2) გლობალური ეპიდემიებისა და პანდემიების გაჩენა
3) ცხოველთა ჰაბიტატების განადგურება
4) სახეობათაშორისი ბრძოლა
დავალება #2
Კითხვა:
გარემოს გავლენით გენების შეცვლის პროცესს ე.წ
ჩაწერეთ თქვენი პასუხი:
დავალება #3
Კითხვა:
ბიოსფეროში წონასწორობის შესანარჩუნებლად აუცილებელი პირობა
აირჩიეთ პასუხის 4 ვარიანტიდან ერთ-ერთი:
1) სასოფლო-სამეურნეო საქმიანობის გაძლიერება და სამრეწველო საქმიანობის შემცირება
პირი
2) მატერიისა და ენერგიის დახურული ციკლი
3) ორგანული სამყაროს ევოლუცია
4) სამრეწველო საქმიანობის გაძლიერება და სასოფლო-სამეურნეო საქმიანობის შემცირება
პირი
დავალება #4
Კითხვა:
ჩამოთვლილი ცხოველებიდან რომელი გადაშენდა ანთროპოგენური აქტივობის გამო?
პიროვნება?
აირჩიეთ პასუხის 6 ვარიანტიდან რამდენიმე:
1) ეპიორნისი
1
2) ტური
3) ბიზონი
4) პოლარული დათვი
5) ზღვის ძროხა
6) Navy SEAL
დავალება #5
Კითხვა:
ვის ეკუთვნის სიტყვები: „ადამიანი ხდება მთავარი გეოლოგიური წარმონაქმნი
პლანეტის ძალა"?
აირჩიეთ პასუხის 4 ვარიანტიდან ერთ-ერთი:
1) ვ.ვერნადსკი
2) ი.ნიუტონი
3) E. Suess
4) ე.ჰეკელი
დავალება #6
Კითხვა:
სათბურის ეფექტი არის
აირჩიეთ პასუხის 4 ვარიანტიდან ერთ-ერთი:
1) ბოსტნეულის მომწიფების პროცესი სათბურში
2) კოსმოსიდან დედამიწის ზედაპირზე სითბოს გავლის დარღვევა
3) პირად ნაკვეთზე სათბურის შექმნის პროცესი
4) დედამიწის ზედაპირიდან კოსმოსში სითბოს გაფრქვევის დარღვევა
დავალება #7
Კითხვა:
მუტაგენები არიან
აირჩიეთ პასუხის 4 ვარიანტიდან ერთ-ერთი:
1) არცერთი პასუხი არ არის სწორი
2) მემკვიდრეობითი ცვლილებების გამომწვევი ქიმიური და ფიზიკური ფაქტორები
3) დამაბინძურებლის ტიპი
4) ბაქტერიის სახეობა, რომელიც უარყოფითად მოქმედებს ადამიანის ორგანიზმზე
დავალება #8
2
Კითხვა:
მეცნიერებაში შემოვიდა ტერმინი „ეკოლოგია“.
აირჩიეთ პასუხის 4 ვარიანტიდან ერთ-ერთი:
1) ვ.ვერნადსკი
2) ე.ჰეკელი
3) E. Suess
4) ი.ნიუტონი
დავალება #9
Კითხვა:
რა ჰქვია საზოგადოებასა და ბუნებას შორის ურთიერთქმედების სფეროს, რომლის საზღვრებშიც
ადამიანის ინტელექტუალური აქტივობა ხდება განმსაზღვრელი ფაქტორი
განვითარება?
ჩაწერეთ თქვენი პასუხი:
__________________________________________
დავალება #10
Კითხვა:
რა არ არის ბიოსფეროს დაბინძურების ტიპი?
აირჩიეთ პასუხის 5 ვარიანტიდან რამდენიმე:
1) დესტრუქციული (დამანგრეველი) დაბინძურება
2) ბიოცენოზური დაბინძურება
3) არცერთი პასუხი არ არის სწორი
4) ინგრედიენტებით დაბინძურება
5) ენერგიის დაბინძურება
პასუხები:
1) (1 ბ.) სწორი პასუხები: 3;
2) (1 ქულა) სწორი პასუხი: „მუტაგენეზი“.
3) (1 ბ.) სწორი პასუხები: 2;
4) (1 ბ.) სწორი პასუხები: 1; 2; 5;
5) (1 ბ.) სწორი პასუხები: 1;
6) (1 ბ.) სწორი პასუხები: 4;
7) (1 ბ.) სწორი პასუხები: 2;
8) (1 ბ.) სწორი პასუხები: 3;
9) (1 ქულა) სწორი პასუხი: „ნოოსფერო“.
დავალება A. ჩამოწერეთ სწორი პასუხების რიცხვები.
1.
2. ა) ჯ.-ბ. ლამარკი; ბ) ვ.ი. ვერნადსკი; გ) E. Suess; დ) ე.ლეროი.
3. ბიოსფეროს საზღვარი ატმოსფეროში არის: ა) 77 კმ სიმაღლეზე; ბ) 12,5 კმ, გ) 10 კმ; დ) 2 კმ.
4.
5.
6. ცოცხალი მატერია არის:
7.
8.
9.
10. ნოოსფერო არის:
11.
12.
13.
14. სიცოცხლის კონცენტრაციას მსოფლიო ოკეანის ფსკერზე ეწოდება: ა) პლანქტონი; ბ) ნექტონი; გ) ბენთოსი; დ) ნეისტონი.
15.
ა) წყლის არარსებობა თხევად ფაზაში; ბ) მარილის კონცენტრაცია 270 გ/ლ-ზე მეტი;
გ) მინერალური კვების ელემენტების ნაკლებობა; დ) ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი პირობა.
16.
ცხოვრება;
17.
18.
ა) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ და გადასცემენ ენერგიას კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით;
ბ) მწვანე მცენარეები იყენებენ CO 2-ს და გამოყოფენ O 2 ატმოსფეროში;
გ) ქიმიოავტოტროფები აჟანგებენ ქიმიურ ელემენტებს;
დ) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ სხვადასხვა ქიმიურ ელემენტებს.
19.
10.
20.
ა) ჰიდროსფერო; ბ) ლითოსფერო; გ) ატმოსფერო; დ) ბიოსფერო.
21. შეიქმნა ბიოსფეროს დოქტრინა:
22.
23.
ა) პლანქტონი; ბ) ნექტონი; გ) ბენთოსი; დ) ნეისტონი.
24.
ა) წყლის არარსებობა თხევად ფაზაში; ბ) მარილის კონცენტრაცია 270 გ/ლ-ზე მეტი;
გ) მინერალური კვების ელემენტების ნაკლებობა; დ) ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი პირობა.
25.
26.
ა) ნავთობი, ქვანახშირი, კირქვა; ბ) წყალი, ნიადაგი; გ) გრანიტი, ბაზალტი; დ) მცენარეები, ცხოველები, ბაქტერიები, სოკოები.
27.
ა) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ და გადასცემენ ენერგიას კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით;
ბ) მწვანე მცენარეები იყენებენ CO 2-ს და გამოყოფენ O 2 ატმოსფეროში;
გ) ქიმიოავტოტროფები აჟანგებენ ქიმიურ ელემენტებს;
დ) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ სხვადასხვა ქიმიურ ელემენტებს.
28. ბიოსფერო არის გლობალური თვითრეგულირებადი სისტემა თავისი შეყვანით და გამომავალით: ა) დიახ; ბ) არა.
29.
1.
ბიოსფერო არის: ა) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის წყლიანი გარსი;
ბ) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის საჰაერო გარსი;
გ) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის მყარი გარსი;
დ) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის ყველა გარსის ნაწილი.
2. ტერმინი „ბიოსფერო“ შემოგვთავაზა: ა) ჯ-ბ. ლამარკი; ბ) ვ.ი. ვერნადსკი; გ) ე.ლეროი; დ) პასუხი არ არის.
3. ბიოსფეროს საზღვრები განისაზღვრება: ა) წყლის არსებობით თხევად ფაზაში; ე) წყლის მარილიანობის ხარისხი;
ბ) ხელსაყრელი ტემპერატურული პირობები; გ) რადიაციის დონე; დ) ჟანგბადისა და ნახშირორჟანგის არსებობა;
4.
ა) პლანქტონი; ბ) ნექტონი; გ) ბენთოსი; დ) ნეისტონი.
5.
6. ბიოსფეროს ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთლიანობა V.I. ვერნადსკიმ შემოგვთავაზა დარეკვა:
7.
ა) ნავთობი, ქვანახშირი, კირქვა; ბ) წყალი, ნიადაგი; გ) გრანიტი, ბაზალტი; დ) მცენარეები, ცხოველები, ბაქტერიები, სოკოები.
8.
ა) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ და გადასცემენ ენერგიას კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით;
ბ) მწვანე მცენარეები იყენებენ CO 2-ს და გამოყოფენ O 2 ატმოსფეროში;
გ) ქიმიოავტოტროფები აჟანგებენ ქიმიურ ელემენტებს;
დ) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ სხვადასხვა ქიმიურ ელემენტებს.
9.
10. ნოოსფერო არის:
დავალება B.
1.
2.
3.
(4.
5.
6.
8. მაგალითად: ანჩოუსი--->სკუმბრია--->დელფინი.)
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30. რა შედის "ცოცხალი მატერიის" კონცეფციაში?
31.
32.
33.
34.
ისინი ძალიან მცირეა მწარმოებლების პროდუქტიულობასთან შედარებით.)
36.
ტესტი თემაზე "ბიოსფეროს დოქტრინის საფუძვლები"
ვარიანტი 1 ამოცანა ა. ჩამოწერეთ სწორი პასუხების რიცხვები.
1. ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის გარსი ეწოდება:
ა) ჰიდროსფერო; ბ) ლითოსფერო; გ) ატმოსფერო; დ) ბიოსფერო.
2. შეიქმნა ბიოსფეროს დოქტრინა:
ა) ჯ.-ბ. ლამარკი; ბ) ვ.ი. ვერნადსკი; გ) E. Suess; დ) ე.ლეროი.
3. ატმოსფეროში ბიოსფეროს საზღვარი არის სიმაღლეზე:
ა) 77 კმ; ბ) 12,5 კმ, გ) 10 კმ; დ) 2 კმ.
4. ოკეანეების ზედაპირზე სიცოცხლის ფილმს ჰქვია:
ა) პლანქტონი; ბ) ნექტონი; გ) ბენთოსი; დ) ნეისტონი.
5. მკვდარ ზღვაში სიცოცხლის გავრცელების შემზღუდველი ფაქტორია:
ა) წყლის არარსებობა თხევად ფაზაში; ბ) მარილის კონცენტრაცია 270 გ/ლ-ზე მეტი;
გ) მინერალური კვების ელემენტების ნაკლებობა; დ) ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი პირობა.
6. ცოცხალი მატერია არის:
ა) ბიოსფეროს ყველა მცენარის მთლიანობა; ბ) ბიოსფეროს ყველა ცხოველის მთლიანობა;
გ) ბიოსფეროს ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთლიანობა; დ) არ არის სწორი პასუხი.
7. ბიოსფეროს ინერტული მატერია მოიცავს:
ა) ნავთობი, ქვანახშირი, კირქვა; ბ) წყალი, ნიადაგი; გ) გრანიტი, ბაზალტი; დ) მცენარეები, ცხოველები, ბაქტერიები, სოკოები.
8. ცოცხალი ნივთიერების კონცენტრაციის ფუნქცია არის უნარი:
ა) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ და გადასცემენ ენერგიას კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით;
ბ) მწვანე მცენარეები იყენებენ CO 2-ს და გამოყოფენ O 2 ატმოსფეროში;
გ) ქიმიოავტოტროფები აჟანგებენ ქიმიურ ელემენტებს;
დ) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ სხვადასხვა ქიმიურ ელემენტებს.
9. ბიოსფერო არის გლობალური თვითრეგულირებადი სისტემა თავისი შეყვანით და გამომავალით: ა) დიახ; ბ) არა.
10. ნოოსფერო არის:
ა) წარსული ცხოვრების სფერო; ბ) ინტელექტუალური ცხოვრების სფერო; გ) მომავალი ცხოვრების სფერო; დ) არ არის სწორი პასუხი.
პასუხები: 1 - გ; 2 - ბ; 3 - ა; 4 - გ; 5 B; 6 - in; 7 - in; 8 - გ; 9 - ა; 10 - ბ.
დავალება B. მოკლედ უპასუხეთ დასმულ კითხვებს.
1. ცოცხალი მატერია არის ძლიერი გეოლოგიური ძალა, რომელიც გარდაქმნის პლანეტის სახეს. მიეცით მაგალითები ცოცხალი მატერიის დედამიწის გარსებზე გავლენის შესახებ.
(ატმოსფეროს გაზის შემადგენლობის ცვლილებები; ქანების და მინერალების დაგროვება; მკვდარი ორგანული ნარჩენების ჩართვა ციკლში და ა.შ..)
2. ბიოსფეროს რომელ ნივთიერებას ეწოდება ბიოგენური? მიეცით მაგალითები.
(ბიოგენური - ცოცხალი ორგანიზმების მიერ შექმნილი: ზეთი, ქვანახშირი, კირქვა და სხვ.)
3. რატომ გადის ატმოსფეროში ბიოსფეროს საზღვარი 77 კმ სიმაღლეზე?
(ზემოთ - ძლიერი ულტრაიისფერი გამოსხივება, ჰაერის დაბალი ტემპერატურა, ჟანგბადის და ნახშირორჟანგის ნაკლებობა, გამოსხივების მაღალი დონე.)
4. ჩამოთვალეთ ცოცხალი მატერიის ფუნქციები. გამოავლინეთ ენერგეტიკული ფუნქციის არსი.
(
ენერგია მოიცავს მწვანე მცენარეების უნარს, აითვისონ და გადასცენ მზის ენერგია კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით.)
5. რა არის ნიადაგი? რა ექსპერიმენტი შეიძლება ჩატარდეს ნიადაგში წყლის არსებობის დასამტკიცებლად?
(ნიადაგი არის ლითოსფეროს ზედა, ფხვიერი, ნაყოფიერი ფენა, რომელზედაც იზრდება და ვითარდება მცენარეები. ნიადაგში წყლის არსებობის დასამტკიცებლად საჭიროა სინჯარაში მცირე რაოდენობის ნიადაგი მოათავსოთ და გაცხელოთ - სინჯარის კედლებზე კონდენსაცია გაჩნდება.)
6. რა მნიშვნელობა აქვს აზოტს მცენარეთა ცხოვრებაში?
(აზოტის ატომები გვხვდება ბევრ ორგანულ მოლეკულაში. ამ ნივთიერების არარსებობის შემთხვევაში შეუძლებელია მცენარის ღეროებისა და ფოთლების ფიტომასის ნორმალური ზრდა და დაგროვება.)
(მსოფლიო ოკეანეში მწარმოებლების ბიომასა დაახლოებით 2,6 მილიარდი ტონაა, რაც მთლიანი ბიომასის დაახლოებით 8,5%-ს შეადგენს. თუმცა, მწარმოებლების პროდუქტიულობა 430 მილიარდი ტონაა, რაც მსოფლიო ოკეანის მთლიანი პროდუქტიულობაა.)
8. შეადგინეთ ნექტონური კვების ჯაჭვი მსოფლიო ოკეანეში. ( მაგალითად: ანჩოუსი--->სკუმბრია--->დელფინი.)
9. რა გავლენა მოახდინა ადამიანის მიერ ცეცხლის გამოყენებამ დედამიწის ბიოსფეროზე?
(უარყოფითი - პიროგენული ლანდშაფტების შექმნა, გაუდაბნოება, ცვლილებები ეკოსისტემებში. მაგალითად, ავსტრალიის საჰარა, კალაჰარი და სავანები პიროგენული ლანდშაფტებია.)
ვარიანტი 2 ამოცანა A. ჩამოწერეთ სწორი პასუხების რიცხვები.
1.
ბიოსფერო არის: ა) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის წყლიანი გარსი;
ბ) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის საჰაერო გარსი;
გ) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის მყარი გარსი;
დ) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის ყველა გარსის ნაწილი.
2. ტერმინი „ბიოსფერო“ შემოგვთავაზა: ა) ჯ.-ბ. ლამარკი; ბ) ვ.ი. ვერნადსკი; გ) E. Suess; დ) ე.ლეროი.
3. ბიოსფეროს საზღვრები ჰიდროსფეროში გადის სიღრმეზე:
ა) 1 კმ; ბ) 2 კმ; გ) 10 კმ; დ) ჰიდროსფერო მთლიანად დასახლებულია ცოცხალი ორგანიზმებით.
4. სიცოცხლის კონცენტრაციას მსოფლიო ოკეანის ფსკერზე ეწოდება:
ა) პლანქტონი; ბ) ნექტონი; გ) ბენთოსი; დ) ნეისტონი.
5. თეთრი ქვიშის უდაბნოში (აშშ), სიცოცხლის გავრცელების შემზღუდველი ფაქტორია:
ა) წყლის არარსებობა თხევად ფაზაში; ბ) მარილის კონცენტრაცია 270 გ/ლ-ზე მეტი;
გ) მინერალური კვების ელემენტების ნაკლებობა; დ) ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი პირობა.
6. ბიოსფეროს ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთლიანობა V.I. ვერნადსკიმ შემოგვთავაზა დარეკვა:
ცხოვრება; ბ) ბიომასა; გ) ცოცხალი მატერია; ტგ) არ არის სწორი პასუხი.
7. ბიოსფეროს ბიოინერტული მატერია მოიცავს:
ა) ნავთობი, ქვანახშირი, კირქვა; ბ) ნიადაგი; გ) გრანიტი, ბაზალტი; დ) მცენარეები, ცხოველები, ბაქტერიები, სოკოები.
8. ცოცხალი მატერიის გაზის ფუნქცია არის უნარი:
ა) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ და გადასცემენ ენერგიას კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით;
ბ) მწვანე მცენარეები იყენებენ CO 2-ს და გამოყოფენ O 2 ატმოსფეროში;
გ) ქიმიოავტოტროფები აჟანგებენ ქიმიურ ელემენტებს;
დ) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ სხვადასხვა ქიმიურ ელემენტებს.
9. ბიოსფერო არის გლობალური არარეგულირებადი სისტემა, რომელსაც აქვს შეყვანა, მაგრამ არა გამომავალი: ა) დიახ; ბ) არა.
10.
ევგენი ლეროიმ: ა) შექმნა ბიოსფეროს დოქტრინა; ბ) შემოგვთავაზა ტერმინი „ბიოსფერო“;
გ) შემოგვთავაზა ტერმინი „ნოოსფერო“; დ) იყო ვ.ი.-ს მეგობარი. ვერნადსკი.
პასუხები: 1 - გ; 2 - in; 3 - გ; 4 - in; 5 - ა; 6 - in; 7 - ბ; 8 - ბ; 9 - ბ; 10 - ინჩი.
დავალება B.მოკლედ უპასუხეთ დასმულ კითხვებს.
1. მიეცით ბიოსფეროს რამდენიმე განმარტება.
(ბიოსფერო არის დედამიწის ცოცხალი გარსი. ბიოსფერო არის დედამიწის გარსი, რომელიც დასახლებულია ცოცხალი ორგანიზმებით. ბიოსფერო არის ღია, გლობალური, თვითრეგულირებადი სისტემა თავისი შეყვანით და გამომავალით.)
2. რა ფაქტორები განსაზღვრავს ბიოსფეროს საზღვრებს ატმოსფეროში?
(მყარი ულტრაიისფერი შუქი, ჰაერის დაბალი ტემპერატურა, ჟანგბადის და ნახშირორჟანგის ნაკლებობა, გამოსხივების მაღალი დონე და ა.შ.)
3. რა არის ცოცხალი მატერიის ძირითადი ფუნქციები ბიოსფეროში? გამოავლინეთ გაზის ფუნქციის არსი.
(ენერგია, რედოქსი, გაზი, კონცენტრაცია.
გაზი არის ცოცხალი ორგანიზმების უნარი შეცვალონ ატმოსფეროს გაზის შემადგენლობა, მაგალითად, მწვანე მცენარეები შთანთქავენ ნახშირორჟანგს და ათავისუფლებენ ჟანგბადს.)
4. ბიოსფეროს რომელი ნივთიერებაა ბიოგენური? მიეცით მაგალითები.
(ბიოგენური - ცოცხალი ორგანიზმების მიერ შექმნილი ნივთიერება, მაგალითად, ზეთი, ქვანახშირი, კირქვა.)
5. რა არის ნიადაგი? რა ექსპერიმენტი შეიძლება ჩატარდეს ნიადაგში მინერალების არსებობის დასადასტურებლად?
(ნიადაგი არის ლითოსფეროს ზედა, ფხვიერი, ნაყოფიერი ფენა, რომელზედაც იზრდება და ვითარდება მცენარეები. ნიადაგში მინერალების არსებობის დასამტკიცებლად ნიადაგის მცირე რაოდენობა უნდა გაიხსნას წყალში, გაფილტრული და ფილტრატი აორთქლდეს. მინერალური მარილების მცირე რაოდენობა დარჩება საათის კრისტალზე.)
6. რა მნიშვნელობა აქვს კალიუმს მცენარეთა ცხოვრებაში?
(კალიუმის იონები წარმოდგენილია ყველა ცოცხალი უჯრედის ციტოპლაზმაში და მონაწილეობს მრავალ ბიოქიმიურ პროცესში. მცენარის ორგანიზმში კალიუმის ერთ-ერთი ფუნქციაა ფესვთა სისტემის ფორმირებაზე გავლენა.)
7. მიეცით ბენტური კვების ჯაჭვის მაგალითი.
(მაგალითად: დეტრიტი--->ორსაფეხურიანი--->ზღვის ვარსკვლავები.)
(მსოფლიო ოკეანეში დამშლელების ბიომასა არის მთლიანი ბიომასის უმნიშვნელო ნაწილი და პროდუქტიულობა ზოგადად ნაკლებია.)
9. რა გავლენა იქონია ქალაქების გაჩენამ დედამიწის ბიოსფეროზე?
(უარყოფითი ზემოქმედება არის მოსახლეობის კონცენტრაცია და მასთან დაკავშირებული გარემოს დაბინძურება საყოფაცხოვრებო და სამრეწველო ნარჩენებით, მცენარეთა და ცხოველთა სახეობების გაქრობა და ა.შ.)
ვარიანტი 3 ამოცანა A. ჩამოწერეთ სწორი პასუხების რიცხვები.
1. დედამიწის ცოცხალ გარსს, რომელიც დასახლებულია ცოცხალი ორგანიზმებით, ეწოდება:
ა) ჰიდროსფერო; ბ) ლითოსფერო; გ) ატმოსფერო; დ) ბიოსფერო.
2. შეიქმნა ბიოსფეროს დოქტრინა:
ა) ჯ.-ბ. ლამარკი; ბ) C. Darwin; გ) E. Suess; დ) არ არის სწორი პასუხი.
3. ბიოსფეროს საზღვრები ლითოსფეროში ხმელეთზე გადის სიღრმეზე:
ა) 100-200 მ; ბ) 1-2 კმ; გ) 3-4 კმ; დ) 100-200 კმ.
4. ცოცხალი ორგანიზმების ჯგუფს, რომელიც პასიურად მცურავს მსოფლიო ოკეანის სიღრმეში, ეწოდება:
ა) პლანქტონი; ბ) ნექტონი; გ) ბენთოსი; დ) ნეისტონი.
5. მაკკინლის (ალასკა) მთის ფერდობებზე სიცოცხლის გავრცელების შემზღუდველი ფაქტორია:
ა) წყლის არარსებობა თხევად ფაზაში; ბ) მარილის კონცენტრაცია 270 გ/ლ-ზე მეტი;
გ) მინერალური კვების ელემენტების ნაკლებობა; დ) ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი პირობა.
6. ბიოსფეროში ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთლიანობას ეწოდება:
ა) ინერტული ნივთიერება; ბ) ბიოინერტული ნივთიერება; გ) ცოცხალი მატერია; დ) ბიოგენური ნივთიერება.
7. ბიოსფეროში ბიოგენური ნივთიერებები მოიცავს:
ა) ნავთობი, ქვანახშირი, კირქვა; ბ) წყალი, ნიადაგი; გ) გრანიტი, ბაზალტი; დ) მცენარეები, ცხოველები, ბაქტერიები, სოკოები.
8. ცოცხალი მატერიის რედოქს ფუნქცია არის უნარი:
ა) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ და გადასცემენ ენერგიას კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით;
ბ) მწვანე მცენარეები იყენებენ CO 2-ს და გამოყოფენ O 2 ატმოსფეროში;
გ) ქიმიოავტოტროფები აჟანგებენ ქიმიურ ელემენტებს;
დ) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ სხვადასხვა ქიმიურ ელემენტებს.
9. ბიოსფერო არის გლობალური თვითრეგულირებადი სისტემა თავისი შეყვანით და გამომავალით: ა) დიახ; ბ) არა.
10. ნოოსფეროს დოქტრინა შეიმუშავეს:
ა) V.I. ვერნადსკი; ბ) ე.ლეროი; გ) პ.ტეილჰარდ დე შარდენი; დ) ყველა პასუხი სწორია.
პასუხები: 1 - გ; 2 - გ; 3 - in; 4 - ა; 5 - in; 6 - in; 7 - ა; 8 - in; 9 - ა; 10 - გ.
დავალება B. მოკლედ უპასუხეთ დასმულ კითხვებს.
1. ვინ იყო პირველი, ვინც შექმნა ბიოსფეროს თანმიმდევრული დოქტრინა?
(და. ვერნადსკი.)
2. რა ფაქტორები განსაზღვრავს ბიოსფეროს საზღვრებს ჰიდროსფეროში?
(მაღალი წნევა, სინათლის ნაკლებობა, წყლის გარემოს მარილიანობა 270 გ/ლ-ზე მეტი.)
3. ჩამოთვალეთ ცოცხალი მატერიის ძირითადი ფუნქციები. გააფართოვეთ კონცენტრაციის ფუნქციის ცნება.
(ენერგია, რედოქსი, გაზი, კონცენტრაცია.
კონცენტრაცია არის ცოცხალი ორგანიზმების უნარი, დააგროვონ ქიმიური ელემენტები, მაგალითად, კალციუმი მოლუსკის ჭურვებში.)
4. ბიოსფეროს რომელი ნივთიერებაა ბიოინერტი? მიეცით მაგალითები.
(ბიოინერტი არის ბიოსფეროს ნივთიერება, რომელიც წარმოიქმნება ცოცხალი ორგანიზმებისა და გარემოს - ნიადაგის ურთიერთქმედების შედეგად.)
5. რა არის ნიადაგი? რა ექსპერიმენტი შეიძლება ჩატარდეს ნიადაგში ჰუმუსის არსებობის დასადასტურებლად?
(ნიადაგი არის ლითოსფეროს ზედა, ფხვიერი, ნაყოფიერი ფენა, რომელზედაც იზრდება და ვითარდება მცენარეები. ნიადაგში ჰუმუსის არსებობის დასამტკიცებლად საჭიროა ნიადაგი სინჯარაში მოათავსოთ და გააცხელოთ. გარკვეული პერიოდის შემდეგ გამოჩნდება ორგანული ნივთიერებების წვის დამახასიათებელი სუნი.)
6. რა მნიშვნელობა აქვს ნიადაგის აერაციას მცენარეთა ცხოვრებაში?
(აერაცია არის ნიადაგის ჰაერით გაჯერების ხარისხი. ჰაერი აუცილებელია მცენარის ფესვების სუნთქვისთვის.)
7. როგორ და რატომ იცვლება წყალმცენარეების ფერი სიღრმესთან ერთად?
(რაც უფრო ღრმად ჩახვალთ, წყალმცენარეების ფერი იცვლება მწვანედან ყავისფერ და წითლად. ეს გამოწვეულია მზის შუქის რაოდენობის შემცირებით, რომელიც აღწევს წყლის ღრმა ფენებში და, შესაბამისად, ქლოროფილის რაოდენობის შემცირება და კაროტინოიდების რაოდენობის ზრდა.)
8. შეადარეთ მიწის ზედაპირის ბიომასა მსოფლიო ოკეანის ბიომასას.
(მიწის ზედაპირის ბიომასა დაახლოებით 800-ჯერ აღემატება მსოფლიო ოკეანის ბიომასას. თუმცა, ხმელეთზე, ბიომასის ძირითად ნაწილს მწარმოებლები შეადგენენ, ხოლო მსოფლიო ოკეანეში, პირიქით, 90%-ზე მეტი მომხმარებელია.)
9. ჩამოთვალეთ ადამიანის ევოლუციის სამი ძირითადი ეტაპი, რომელმაც უდიდესი გავლენა მოახდინა ბიოსფეროზე.
(ცეცხლის გამოყენება, ნეოლითური რევოლუცია (მცენარეებისა და ცხოველების მოშინაურება) და სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი.)
ვარიანტი 4 ამოცანა A. ჩამოწერეთ სწორი პასუხების რიცხვები.
1. ბიოსფერო არის:
ა) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის წყლის გარსი;
ბ) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის საჰაერო გარსი;
გ) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის მყარი გარსი;
დ) ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული დედამიწის ყველა გარსის ნაწილი.
2. ტერმინი "ბიოსფერო" შემოგვთავაზა:
ა) ჯ-ბ. ლამარკი; ბ) ვ.ი. ვერნადსკი; გ) ე.ლეროი; დ) არ არის სწორი პასუხი.
3. ბიოსფეროს საზღვრები განისაზღვრება:
ა) წყლის არსებობა თხევად ფაზაში; თთ.ბ) ხელსაყრელი ტემპერატურული პირობები;
გ) რადიაციის დონე; დ) ჟანგბადისა და ნახშირორჟანგის არსებობა; ი.დ) წყლის მარილიანობის ხარისხი;
ვ) ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი ფაქტორი.
4. ცოცხალი ორგანიზმების ჯგუფს, რომლებიც აქტიურად ბანაობენ მსოფლიო ოკეანის სიღრმეში, ეწოდება:
ა) პლანქტონი; ბ) ნექტონი; გ) ბენთოსი; დ) ნეისტონი.
5. არქტიკულ უდაბნოებში სიცოცხლის გავრცელების შემზღუდველი ფაქტორია:
ა) წყლის არარსებობა თხევად ფაზაში; ბ) მინერალური კვების ელემენტების ნაკლებობა;
გ) არახელსაყრელი ტემპერატურული პირობები; დ) ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი პირობა.
6. ბიოსფეროს ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთლიანობა V.I. ვერნადსკიმ შემოგვთავაზა დარეკვა:
ცხოვრება; ბ) ბიომასა; გ) ცოცხალი მატერია; დ) არ არის სწორი პასუხი.
7. ბიოსფეროს ცოცხალი მატერია მოიცავს:
ა) ნავთობი, ქვანახშირი, კირქვა; ბ) წყალი, ნიადაგი; გ) გრანიტი, ბაზალტი;
დ) მცენარეები, ცხოველები, ბაქტერიები, სოკოები.
8. ცოცხალი მატერიის ენერგეტიკული ფუნქცია არის უნარი:
ა) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ და გადასცემენ ენერგიას კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით;
ბ) მწვანე მცენარეები იყენებენ CO 2-ს და გამოყოფენ O 2 ატმოსფეროში;
გ) ქიმიოავტოტროფები აჟანგებენ ქიმიურ ელემენტებს;
დ) ცოცხალი ორგანიზმები აგროვებენ სხვადასხვა ქიმიურ ელემენტებს.
9. ბიოსფერო არის გლობალური დახურული თვითრეგულირებადი სისტემა, რომელსაც არ აქვს შემავალი ან გამომავალი: ა) დიახ; ბ) არა.
10. ნოოსფერო არის:
ა) ინტელექტუალური ცხოვრების ეტაპი; ბ) ინტელექტუალური ცხოვრების სფერო; გ) ბიოსფეროს განვითარების სტადია; დ) ყველა პასუხი სწორია.
პასუხები: 1 - გ; 2 - გ; 3 - ე; 4 - ბ; 5 - გ; 6 - in; 7 - გ; 8 - ა; 9 - ბ; 10 - გ.
დავალება B. მოკლედ უპასუხეთ დასმულ კითხვებს.
1. და. ვერნადსკი წერდა: „ცოცხალი მატერია... გაზის მასის მსგავსად ვრცელდება დედამიწის ზედაპირზე და ახდენს გარკვეულ ზეწოლას გარემოზე“. როგორ გესმით ეს განცხადება?
(ცოცხალი მატერია გავრცელებულია დედამიწის თითქმის მთელ ზედაპირზე, იქ, სადაც სიცოცხლისათვის შესაფერისი პირობებია. ცოცხალი მატერია ძლიერ ზეწოლას ახდენს დედამიწის ყველა გარსზე. მაგალითად, ის ცვლის ატმოსფეროს აირის შემადგენლობას, ხელს უწყობს ქანების წარმოქმნას (ნავთობი, ქვანახშირი, კირქვა), აჟანგებს ქანებს და ა.შ.)
2. რა ფაქტორები განსაზღვრავს ბიოსფეროს საზღვრებს ლითოსფეროში?
(წყლის არსებობა თხევად ფაზაში, თავისუფალი ჟანგბადის და ნახშირორჟანგის არსებობა, გარკვეული ტემპერატურის რეჟიმი, მინიმალური მინერალური კვების არსებობა და ა.შ.)
3. რა შედის "ცოცხალი მატერიის" კონცეფციაში? ( ბიოსფეროს ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთლიანობა.)
4. ჩამოთვალეთ ცოცხალი მატერიის ძირითადი ფუნქციები. გააფართოვეთ რედოქს ფუნქციის კონცეფცია.
(ენერგია, რედოქსი, გაზი, კონცენტრაცია.
რედოქსი არის ცოცხალი ორგანიზმების უნარი დაჟანგვის და შეამციროს ქიმიური ელემენტები.)
5. რა არის ნიადაგი? რა ექსპერიმენტი შეიძლება ჩატარდეს ნიადაგში ჰაერის არსებობის დასამტკიცებლად?
(ნიადაგი არის ლითოსფეროს ზედა, ფხვიერი, ნაყოფიერი ფენა, რომელზედაც იზრდება და ვითარდება მცენარეები. ნიადაგში ჰაერის არსებობის დასამტკიცებლად საჭიროა წყალში ჩაყაროთ მცირე რაოდენობით ნიადაგი - ბუშტები გამოჩნდება.)
6. რა გავლენას ახდენს ფოსფორი მცენარეთა სიცოცხლეზე?
(ფოსფორის ატომები გვხვდება ბევრ ორგანულ მოლეკულაში. ამ ნივთიერების ნაკლებობა მცენარეებში აფერხებს ყვავილობისა და ნაყოფიერების პროცესებს.)
7. მოიყვანეთ პლანქტონური კვებითი ჯაჭვის მაგალითი.
(მაგალითად: ფიტოპლანქტონი--->ზოოპლანქტონი--->მედუზა.)
(ბიომასის თვალსაზრისით, მომხმარებლები შეადგენენ მსოფლიო ოკეანის მთლიანი ბიომასის 90%-ზე მეტს, მაგრამ მათი პროდუქტიულობა ძალიან დაბალია მწარმოებლების პროდუქტიულობასთან შედარებით.)
9. რა გავლენა იქონია მცენარეთა და ცხოველთა მოშინაურებამ დედამიწის ბიოსფეროზე?
(უარყოფითი - ცვლილებები ეკოსისტემებში, მცენარეთა და ცხოველთა მრავალი სახეობის გაქრობა.)
ტესტის ვარიანტი No1
(თემა "ბიოსფერო")
ტესტი შედგება 3 ნაწილისგან.
1. ეკოსისტემა 3) ბიოსფერო
2. ნოოსფერო 4) ხედი
2. ცვლის მათ ჰაბიტატს
1. ჰიდროსფერო 3) ლითოსფერო
1. უფრო მარტივი
1. ბიოგეოცენოზი 3) ბიოსფერო
1. ცხოველები 3) სოკო
2. ბაქტერიები 4) მცენარეები
1. ცხოველის ტიპი 3) სამეფო
1. ჟანგბადი 3) კლიმატი
A. მცენარეები D. ბაქტერიები
რა არის მიწის ზედაპირის, ნიადაგისა და ოკეანეების ბიომასა?
ტესტის ვარიანტი No2
(თემა "ბიოსფერო")
ტესტი შედგება 3 ნაწილისგან.
პირველი ნაწილი შეიცავს კითხვებს A ასოს ქვეშ. მათში თქვენ უნდა აირჩიოთ მხოლოდ ერთი სწორი პასუხი.
მეორე ნაწილი შეიცავს კითხვებს B ასოს ქვეშ. ეს ამოცანები შეიძლება იყოს:
· ან რამდენიმე სწორი პასუხის არჩევა;
· ამოცანები პროცესებსა და ობიექტებს შორის შესაბამისობის პოზიციების დადგენა, აგრეთვე მათი თვისებებისა და მახასიათებლების აღწერა;
· ამოცანები ბიოლოგიური მოვლენების ან პროცესების თანმიმდევრობის დასადგენად
მესამე ნაწილი (ასო „C“-ს ქვეშ) შეიცავს დასმულ კითხვაზე დეტალურ პასუხს.
1. ნაკრძალების შექმნა
1. ბიოგეოცენოზები 3) ბიორიტმები
1. ბიოსფერო 3) ბიოსფერო
3. ბიომრავალფეროვნების შემცირება
3. კოსმოსური ენერგია
4. მზის ენერგია
C1. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
C2. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
ბიოსფეროს დოქტრინა.
ტესტის ვარიანტი No3
(თემა "ბიოსფერო")
ტესტი შედგება 3 ნაწილისგან.
პირველი ნაწილი შეიცავს კითხვებს A ასოს ქვეშ. მათში თქვენ უნდა აირჩიოთ მხოლოდ ერთი სწორი პასუხი.
მეორე ნაწილი შეიცავს კითხვებს B ასოს ქვეშ. ეს ამოცანები შეიძლება იყოს:
· ან რამდენიმე სწორი პასუხის არჩევა;
· ამოცანები პროცესებსა და ობიექტებს შორის შესაბამისობის პოზიციების დადგენა, აგრეთვე მათი თვისებებისა და მახასიათებლების აღწერა;
· ამოცანები ბიოლოგიური მოვლენების ან პროცესების თანმიმდევრობის დასადგენად
მესამე ნაწილი (ასო „C“-ს ქვეშ) შეიცავს დასმულ კითხვაზე დეტალურ პასუხს.
4. გაიზარდა ფოტოსინთეზი
1. რეზერვი 3) თემი
1. გაზი 3) შენახვა
1. რეზერვები 3) რეზერვები
2. ბიოგეოცენოზი 4) ბუნებრივი პარკები
1-ში. აირჩიეთ რამდენიმე სწორი განცხადება. ცოცხალი ნივთიერების გაზის ფუნქცია მოიცავს შემდეგ პროცესებს:
დ სუნთქვის პროცესი
C1. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
C2. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
ტესტის ვარიანტი No4
(თემა "ბიოსფერო")
ტესტი შედგება 3 ნაწილისგან.
პირველი ნაწილი შეიცავს კითხვებს A ასოს ქვეშ. მათში თქვენ უნდა აირჩიოთ მხოლოდ ერთი სწორი პასუხი.
მეორე ნაწილი შეიცავს კითხვებს B ასოს ქვეშ. ეს ამოცანები შეიძლება იყოს:
· ან რამდენიმე სწორი პასუხის არჩევა;
· ამოცანები პროცესებსა და ობიექტებს შორის შესაბამისობის პოზიციების დადგენა, აგრეთვე მათი თვისებებისა და მახასიათებლების აღწერა;
· ამოცანები ბიოლოგიური მოვლენების ან პროცესების თანმიმდევრობის დასადგენად
მესამე ნაწილი (ასო „C“-ს ქვეშ) შეიცავს დასმულ კითხვაზე დეტალურ პასუხს.
A1. სხვადასხვა სახეობის პოპულაციების ერთობლიობას, რომლებიც დაკავშირებულია საკვებითა და ენერგეტიკული კავშირებით, აგრეთვე უსულო ბუნების ფაქტორებთან, ნივთიერებების ციკლს, რომლებიც დიდხანს ცხოვრობენ გარკვეულ ტერიტორიაზე, ეწოდება:
1. ეკოსისტემა 3) ბიოსფერო
2. ნოოსფერო 4) ხედი
A2. ნივთიერებების ციკლში ყველაზე დიდ როლს თამაშობს:
1. აბიოტური ფაქტორები 3) ცოცხალი ორგანიზმები
2. ანთროპოგენური ფაქტორები 4) ბიოლოგიური რიტმები
A3. მეოცე საუკუნეში დედამიწაზე სახეობების რაოდენობის შემცირების მთავარი მიზეზი არის ანთროპოგენური ფაქტორის მოქმედება, რადგან ის:
1. ასუსტებს სახეობებს შორის კონკურენციას
2. ცვლის მათ ჰაბიტატს
3. ეხმარება კვებითი ჯაჭვების გახანგრძლივებას
4. გავლენას ახდენს ბუნების სეზონურ ცვლილებებზე
A4. დედამიწის ყველა სფეროდან ყველაზე ახალგაზრდა არის ბიოსფერო, რადგან ის წარმოიშვა მხოლოდ მოსვლასთან ერთად:
1. ჰიდროსფერო 3) ლითოსფერო
2. ატმოსფერო 4) სიცოცხლე დედამიწაზე
A5. ადამიანის გავლენის ქვეშ ნიადაგის ნაყოფიერების შემცირების მიზეზია:
1. სასუქების შეტანა 3) ეროზია, დამლაშება
2. ტყის სარტყლების შექმნა სტეპში 4) კულტურული მცენარეების მონაცვლეობა
A6. საკვების წარმოების ბიოტექნოლოგიური მეთოდები უფრო ეფექტურია, რადგან ისინი:
1. უფრო მარტივი
2. საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ ეკოლოგიურად სუფთა პროდუქტები
3. არ საჭიროებს განსაკუთრებულ პირობებს
4. არ საჭიროებს კვალიფიციურ შრომას
A7. ადამიანის მიერ კულტურების მოსაყვანად შექმნილ ეკოსისტემას ეწოდება:
1. ბიოგეოცენოზი 3) ბიოსფერო
2. აგროცენოზი 4) საცდელი სადგური
A8. ეკოსისტემების უმეტესობაში ორგანული ნივთიერებებისა და ენერგიის ძირითადი წყაროა:
1. ცხოველები 3) სოკო
2. ბაქტერიები 4) მცენარეები
A9. მცენარეებში ფოტოსინთეზის ენერგიის წყაროა სინათლე, რომელიც კლასიფიცირდება როგორც ფაქტორი:
1. არაპერიოდული 3) აბიოტური
2. ანთროპოგენური 4) ბიოტური
A10. ცოცხალმა ორგანიზმებმა არაერთხელ გამოიყენეს იგივე ქიმიური ელემენტები ბიოსფეროს არსებობის დროს იმის გამო:
1. ორგანიზმების მიერ ნივთიერებების სინთეზი 3) ნივთიერებების მიმოქცევა
2. ორგანიზმების მიერ ნივთიერებების დაშლა 4) ნივთიერებების მუდმივი მიწოდება კოსმოსიდან
A11. ბიოსფეროს სტრუქტურული და ფუნქციური ერთეულია
1. ცხოველის ტიპი 3) სამეფო
2. მცენარეთა განყოფილება 4) ბიოგეოცენოზი
A12. ბიოსფეროზე ადამიანის უარყოფითი ზემოქმედების მიზეზი, რომელიც გამოიხატება ჟანგბადის ციკლის დარღვევით, არის:
1. ხელოვნური რეზერვუარების შექმნა 3) ტყის ფართობის შემცირება
2. მიწის მორწყვა 4) ჭაობების დრენაჟი
A13. ცოცხალი მატერიის რა ფუნქციას უდევს საფუძვლად გარემოდან ქიმიური ელემენტების დაგროვების უნარი?
1. გაზი 3) კონცენტრაცია
2. რედოქსი 4) ბიოგეოქიმიური
A14. შემდეგი ყველაზე აქტიურად მონაწილეობს ბიოსფეროში ნივთიერებების ციკლში და ენერგიის გარდაქმნაში:
1. ჟანგბადი 3) კლიმატი
2. ცოცხალი მატერია 4) დედამიწის შინაგანი სითბო
1-ში. აირჩიეთ რამდენიმე სწორი განცხადება. ბიოსფერო მოიცავს:
A. მცენარეები D. ბაქტერიები
B. ბიოინერტული ნივთიერება D. ბიოგენური ნივთიერება
B. ცოცხალი მატერია E. ინერტული მატერია
C1. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
რა არის ბიოსფეროს სტაბილურობის მიზეზები?
C2. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
რა არის ცოცხალი მატერიის ძირითადი ფუნქციები ბიოსფეროში?
ტესტის ვარიანტი No5
(თემა "ბიოსფერო")
ტესტი შედგება 3 ნაწილისგან.
პირველი ნაწილი შეიცავს კითხვებს A ასოს ქვეშ. მათში თქვენ უნდა აირჩიოთ მხოლოდ ერთი სწორი პასუხი.
მეორე ნაწილი შეიცავს კითხვებს B ასოს ქვეშ. ეს ამოცანები შეიძლება იყოს:
· ან რამდენიმე სწორი პასუხის არჩევა;
· ამოცანები პროცესებსა და ობიექტებს შორის შესაბამისობის პოზიციების დადგენა, აგრეთვე მათი თვისებებისა და მახასიათებლების აღწერა;
· ამოცანები ბიოლოგიური მოვლენების ან პროცესების თანმიმდევრობის დასადგენად
მესამე ნაწილი (ასო „C“-ს ქვეშ) შეიცავს დასმულ კითხვაზე დეტალურ პასუხს.
A1. ბიოსფეროში მცენარეთა და ცხოველთა სახეობების მრავალფეროვნების შესანარჩუნებლად დიდი მნიშვნელობა აქვს შემდეგს:
1. ნაკრძალების შექმნა
2. აგროცენოზების არეალის გაფართოება
3. აგროცენოზების პროდუქტიულობის გაზრდა
4. სასოფლო-სამეურნეო მცენარეების მავნებლების კონტროლი
A2. ნივთიერებების დახურული, დაბალანსებული ციკლი ეკოსისტემაში იწვევს:
1. თვითრეგულირება 3) ეკოსისტემის ცვლილებები
2. მოსახლეობის რყევები 4) ეკოსისტემის სტაბილურობა
A3. რუსი მეცნიერი ვ.ი. ვერნადსკიმ შექმნა მოძღვრება:
1. ბიოგეოცენოზები 3) ბიორიტმები
2. ცოცხალი მატერიის წამყვანი როლი ბიოსფეროში 4) ფოტოპერიოდიზმი
A4. ინდუსტრიულ წარმოებაში დაბალი ნარჩენების ტექნოლოგიების დანერგვა საშუალებას იძლევა:
1. დაიცვას ბიოსფერო დაბინძურებისგან
2. აგროცენოზების პროდუქტიულობის გაზრდა
3. ბიოსფეროში ნივთიერებების მიმოქცევის დაჩქარება
4. ანელებს ბიოსფეროში ნივთიერებების ციკლს
A5. წიწვოვან ტყეში ცხოვრობს მრავალი სახეობა, რომელიც დაკავშირებულია ერთმანეთთან და უსულო ბუნების ფაქტორებთან, რის გამოც მას უწოდებენ:
1. ბიოსფერო 3) ბიოსფერო
2. ბიოგეოცენოზი 4) რეზერვი
A6. ნივთიერებების ციკლში ყველაზე დიდ როლს თამაშობს
1. აბიოტური ფაქტორები 3) ანთროპოგენური ფაქტორები
2. შემზღუდველი ფაქტორები 4) ცოცხალი მატერია
A7. ადამიანების მიერ ეკოსისტემიდან ბიომასის მნიშვნელოვანი რაოდენობის ამოღება ნივთიერებების ციკლს არაბალანსებულს ხდის, რაც იწვევს:
1. არასტაბილური ეკოსისტემა 3) თვითრეგულირება ეკოსისტემაში
2. სტაბილური ეკოსისტემა 4) მოსახლეობის რაოდენობის ზრდა
A8. ბიოსფეროში ცოცხალი მატერიის მასა ძალიან მცირეა, მაგრამ ის დიდ როლს თამაშობს...
1. ლითოსფეროს შექმნა 3) მსოფლიო ოკეანის შექმნა
2. მატერიისა და ენერგიის გარდაქმნა 4) კონტინენტების ფორმირება
A9. ბიოსფეროზე ადამიანის ზემოქმედების უარყოფითი შედეგები ვლინდება:
1. ატმოსფერული წნევის ცვლილება
2. ნანადირევი ცხოველების პოპულაციის რეგულირება
3. ბიომრავალფეროვნების შემცირება
4. მცენარეთა და ცხოველთა ჯიშების ახალი ჯიშების შექმნა
A10. ორგანიზმების მიერ ეკოსისტემაში ჰაბიტატის სასიცოცხლო აქტივობის პროცესში ცვლილებები გამოწვეულია:
1. ნივთიერებების მიმოქცევა 3) ორგანიზმებში ადაპტაციების გაჩენა
2. ცვლილებები ეკოსისტემებში 4) ახალი სახეობების გაჩენა
A11. სამრეწველო ნარჩენები - მძიმე ლითონების მარილები: ტყვია, კადმიუმი - იწვევს ადამიანებში მოწამვლას, დეფორმაციის გაჩენას, მათ ორგანიზმში შეღწევას:
1. გამრავლების პროცესში 3) ჩასუნთქული ჰაერით
2. ელექტრომომარაგების სქემების მეშვეობით 4) ჩამდინარე წყლებით
A12. სახელი "ბიოსფერო" პირველად მიენიჭა:
1. ლინეუსს 3) ვ.ი. ვერნადსკი
2. ჟ.ბ. ლამარკი 4) ვ.ნ. სუკაჩოვი
A13. ბიოსფერო ძირითადად არსებობს იმის გამო:
1. კოსმოსური ენერგია და ინტრაპლანეტარული თერმული ენერგია
2. პლანეტათაშორისი თერმული ენერგია
3. კოსმოსური ენერგია
4. მზის ენერგია
A14. ბიოსფეროს ზედა საზღვარი შემოიფარგლება:
1. ფრინველის ფრენის სიმაღლე 3) ოზონის შრე
2. სპორების გამოვლენის სიმაღლე 4) არ აქვს ზედა ზღვარი
1-ში. აირჩიეთ რამდენიმე სწორი განცხადება. ბიოსფეროში ცოცხალი მატერიის ფუნქციები მოიცავს:
A. კუმულაციური D. კონცენტრაცია
B. რედოქსი D. გაზი
B. გამტარი E. ჟანგვითი
C1. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
რა მნიშვნელობა აქვს ბუნებაში არსებული ნივთიერებების ციკლს ბიოსფეროს არსებობისთვის? მიეცით მაგალითები.
C2. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
ბიოსფეროს დოქტრინა.
ტესტის ვარიანტი No6
(თემა "ბიოსფერო")
ტესტი შედგება 3 ნაწილისგან.
პირველი ნაწილი შეიცავს კითხვებს A ასოს ქვეშ. მათში თქვენ უნდა აირჩიოთ მხოლოდ ერთი სწორი პასუხი.
მეორე ნაწილი შეიცავს კითხვებს B ასოს ქვეშ. ეს ამოცანები შეიძლება იყოს:
· ან რამდენიმე სწორი პასუხის არჩევა;
· ამოცანები პროცესებსა და ობიექტებს შორის შესაბამისობის პოზიციების დადგენა, აგრეთვე მათი თვისებებისა და მახასიათებლების აღწერა;
· ამოცანები ბიოლოგიური მოვლენების ან პროცესების თანმიმდევრობის დასადგენად
მესამე ნაწილი (ასო „C“-ს ქვეშ) შეიცავს დასმულ კითხვაზე დეტალურ პასუხს.
A1. მოსახლეობის რაოდენობის პერიოდული შემცირების პროცესს გარემო ფაქტორების გავლენით გარკვეულ ზღვარამდე და მის შემდგომ ზრდას ეწოდება:
1. ბიოლოგიური რიტმი 3) თვითრეგულირება
2. ნივთიერებების მიმოქცევა 4) ატომების მიგრაცია
A2. ორგანული ნივთიერებების დაშლის პროცესი არაორგანულში და მათი გარემოში დაბრუნების პროცესი მნიშვნელოვანი რგოლია:
1. ნივთიერებათა ცვლა 3) ნივთიერებების მიმოქცევა
2. თვითრეგულირება 4) სეზონური ცვლილებები ორგანიზმების სიცოცხლეში
A3. ტყეში დომინანტური, გარემოს შემქმნელი ხის სახეობების მასობრივმა მოჭრამ შეიძლება გამოიწვიოს:
1. ნივთიერებების მიმოქცევის გაზრდა 3) გახანგრძლივებული კვებითი ჯაჭვები
2. კვებითი ჯაჭვების გაჩენა 4) ეკოსისტემის ცვლილება
A4. მჟავე წვიმა, რომელიც წარმოიქმნება ატმოსფეროს აზოტისა და გოგირდის ოქსიდებით დაბინძურების შედეგად, იწვევს:
1. მცენარეთა მინერალური კვების გაუმჯობესება
2. ტყეების განადგურება მსოფლიოს რიგ რეგიონებში
3. წყლის ცვლის გაუმჯობესება მცენარეებში
4. გაიზარდა ფოტოსინთეზი
A5. ფოტოსინთეზი და სუნთქვა ცოცხალი მატერიის ფუნქციებია:
1. რედოქსი 3) ბიოგეოქიმიური
2. აირი 4) კონცენტრაცია
A6. მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში შეიქმნა „მწვანე“ პარტიები, რომელთა ქმედებები მიმართულია:
1. ბიოსფეროს დაცვა 3) ადამიანის უფლებების დაცვა სუფთა ჰაერზე
2. უარი რაიმე ტექნოლოგიის გამოყენებაზე 4) ბიოსფეროს განვითარების შეჩერება
A7. ეკოსისტემებს, რომლებშიც აკრძალულია იშვიათი სახეობის ცხოველების სროლა და მცენარეების შეგროვება, ეწოდება:
1. რეზერვი 3) თემი
2. აგროეკოსისტემა 4) ტყის პარკი
A8. სახეობების დიდი მრავალფეროვნება, თვითრეგულირება, ნივთიერებების დაბალანსებული მიმოქცევა არის ნიშნები:
1. აგროეკოსისტემა 3) არასტაბილური ეკოსისტემა
2. მდგრადი ეკოსისტემა 4) ეკოსისტემის განვითარება
A9. ორგანიზმების უნარი გადააკეთონ ზოგიერთი ნივთიერება სხვებად და შექმნან მარილები და ოქსიდები ცოცხალი ნივთიერების ფუნქციაა:
1. გაზი 3) შენახვა
2. კონცენტრაცია 4) რედოქსი
A10. ბიოსფერო, როგორც გლობალური ეკოსისტემა შედგება:
1. ბიოტიკური და ქიმიური კომპონენტები
2. ბიოტური და მკვდარი კომპონენტები
3. ცოცხალი და ქიმიური კომპონენტები
4. ბიოტური და აბიოტური კომპონენტები
A11. ბიოსფეროს ცოცხალი მატერია იქმნება ყველა სახეობის ინდივიდების კომბინაციით:
1. ცხოველები, მათ შორის ადამიანები 3) მცენარეები და ადამიანები
2. მცენარეები და ცხოველები 4) პლანეტაზე მობინადრე ცოცხალი ორგანიზმები და ადამიანები
A12. ატომების ბიოგენურ მიგრაციას ეწოდება... ციკლი:
1. ბიოქიმიური 3) ბიოგეოქიმიური
2. ქიმიური 4) ბიოლოგიური
A13. მცენარეთა და ცხოველთა ყველა სახეობა და მათი ბუნებრივი გარემო დაცულია:
1. რეზერვები 3) რეზერვები
2) ბიოგეოცენოზი 4) ბუნებრივი პარკები
A14. ნიადაგიდან შთანთქმის არაორგანული ნივთიერებების მცენარეების მიერ მუდმივი გამოყენების მიუხედავად, ნიადაგში მათი მარაგი არ შრება, რადგან ხდება შემდეგი:
1. ნივთიერებათა ცვლა 3) ნივთიერებების მიმოქცევა
2. ბიოგეოცენოზების ცვლილება 4) თვითრეგულირება
1-ში. აირჩიეთ რამდენიმე სწორი განცხადება. ცოცხალი ნივთიერების გაზის ფუნქციები მოიცავს შემდეგ პროცესებს:
ა. ბაქტერიების მიერ მოლეკულური აზოტის დაბრუნება ატმოსფეროში
ბ. ატმოსფერული მოლეკულური აზოტის ათვისება კვანძოვანი ბაქტერიებით
ბ. ცხენის კუდისა და ჯიშის უჯრედებში გარკვეული ნივთიერების დაგროვების უნარი
დ სუნთქვის პროცესი
დ. იოდის დაგროვება კელპის ზღვის მცენარეების უჯრედებში
E. ორგანიზმების უჯრედებში ქიმიკატების დაგროვება
C1. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
დაასახელეთ ბიოსფეროს კომპონენტები და საზღვრები.
C2. მიეცით დეტალური პასუხი შემდეგ კითხვაზე.
რა არის ბიოსფეროს სტაბილურობის მიზეზები?
პასუხის გასაღებს ბიოსფეროზე ჩატარებულ ტესტებზე.
კითხვის ნომერი
| ვარიანტი | |||
| 1,4 | 2,5 | 3,6 | |
| A1 | |||
| A2 | |||
| A3 | |||
| A4 | |||
| A5 | |||
| A6 | |||
| A7 | |||
| A8 | |||
| A9 | |||
| A10 | |||
| A11 | |||
| A12 | |||
| A13 | |||
| A14 | |||
| 1-ში | BVDE | GD | ABG |
| | მოძებნეთ საიტზე: |
ბიოსფეროს ტესტი
1. ანთროპოგენური ფაქტორები მოიცავს
1) ჭაობების გამოშრობა, ტყეების გაჩეხვა, გზების მშენებლობა
2) მცენარეები, ბაქტერიები, სოკოები, ცხოველები, ვირუსები
3) მინერალები, მცენარეები, წყლის მარილიანობა, მინდვრის ხვნა
4) ჰაერისა და წყლის ტემპერატურა, ატმოსფერული წნევა
2. ბიოსფეროში
1) მცენარეთა ბიომასა უდრის ცხოველურ ბიომასას
2) ცხოველთა ბიომასა მრავალჯერ აღემატება მცენარეთა ბიომასას
3) მცენარეთა ბიომასა მრავალჯერ აღემატება ცხოველურ ბიომასას
4) მცენარეთა და ცხოველთა ბიომასის თანაფარდობა მუდმივად იცვლება
3. ვ.ი. ვერნადსკის ჟანგბადი არის ნივთიერება
1) ცოცხალი 2) ბიოინერტული 3) ბიოგენური 4) ინერტული
4. ბიოსფეროს ზედა საზღვარი მდებარეობს დედამიწის ზედაპირიდან 17-20 კმ სიმაღლეზე, ვინაიდან იქ
1) არ არის ჟანგბადი 3) ძალიან დაბალი ტემპერატურა
2) არ არის შუქი 4) მდებარეობს ოზონის შრე
5. ცოცხალი ორგანიზმებით დასახლებული და მათ მიერ გარდაქმნილი დედამიწის გარსი ე.წ
1) ჰიდროსფერო 2) ლითოსფერო 3) ნოოსფერო 4) ბიოსფერო
6. შეინიშნება ცოცხალი ნივთიერების ყველაზე მაღალი კონცენტრაცია
1) ატმოსფეროს, ჰიდროსფეროსა და ლითოსფეროს შეერთების ადგილზე
2) ჰიდროსფეროს ქვედა ფენებში
3) ზედა ატმოსფეროში
4) ლითოსფეროში 200 მ სიღრმეზე
7. პლანეტის ბიოსფეროს ცოცხალი მატერია ყველაფრის მთლიანობაა
1- ყველა მცენარე და ცხოველი 2- მრავალუჯრედიანი ორგანიზმები
3- მიკროორგანიზმები 4- ცოცხალი ორგანიზმები
8. განისაზღვრება ბიოსფეროს საზღვრები
1- სიცოცხლისთვის შეუფერებელი პირობები 2- დადებითი ტემპერატურის მერყეობა
3- ნალექის რაოდენობა 4- ატმოსფეროს მოღრუბლულობა
9. V.I.-ის იდეების შესაბამისად. ვერნადსკი ეხება ბიოინერტულ სხეულებს
1- ნიადაგი 2- მინერალები 3- ატმოსფერული აირები 4- ცხოველები
10. ბიოსფეროში ორგანული ნივთიერებების მწარმოებლები არიან
1- მწარმოებლები 2- დეკომპოზიტორები 3- მომხმარებლებიs 1-ლი რიგი მე-4 მომხმარებლები მე-2 შეკვეთა ბ
11. ატმოსფეროში ბიოსფეროს საზღვრები განისაზღვრება:
ა) ოზონის შრის სიმაღლემდე; გ) შემოიფარგლება სტრატოსფეროს სიმაღლით.
ბ) ვრცელდება ოზონის შრის მიღმა;
12. ბიოსფეროს ჰოლისტიკური დოქტრინა შემოგვთავაზა:
ა) ჯ.ბ.ლამარკი; გ) ვ.ი.ვერნადსკი.
ბ) E. Suess;
13. იპოვეთ კორესპონდენცია „ცოცხალი---ბიო-ინერტული---ინერტული“:
ა) „მწვანე მცენარეები---წყალი---ნიადაგი“;
ბ) „ნიადაგი---წყალი---მწვანე მცენარეები“;
გ) "მწვანე მცენარეები - ნიადაგი - წყალი".
14.ორგანიზმები, რომლებიც იკვებებიან მზა ორგანული ნივთიერებებით:
ა) ავტოტროფები; გ) ევკარიოტები.
ბ) ჰეტეროტროფები;
15. იპოვეთ კორესპონდენცია „მომხმარებლები---გამანადგურებლები---მწარმოებლები“:
ა) „მომხმარებლები---შემმცირებლები---მწარმოებლები“;
ბ) „დამშლელები-მწარმოებლები-მომხმარებლები“;
გ) „მწარმოებლები---მომხმარებლები---დამშლელები“.
16. ორგანიზმები, რომლებიც დამოუკიდებლად წარმოქმნიან ორგანულ ნივთიერებებს არაორგანული ნაერთებისგან:
ა) ავტოტროფები; გ) პროკარიოტები.
ბ) ჰეტეროტროფები;
17. ტერმინი „ბიოსფერო“ მეცნიერებაში შემოიტანეს:
ა) V. I. Vernadsky; გ) ჯ.ლამარკი.
ბ) E. Suess;
18. ბიოსფეროს ზედა საზღვარი გადის სიმაღლეზე:
ა) 15-17 კმ; გ) 25-50 კმ.
ბ) 16-25 კმ;
19. ლითოსფეროში ცოცხალი ორგანიზმები გვხვდება სიღრმეში:
ა) 3 კმ; გ) 12 კმ.
ბ) 8 კმ;
20. ბიოსფეროს ქვედა საზღვარი ლითოსფეროში თეორიულად განისაზღვრება:
ა) წყლის არსებობა; გ) მაღალი ტემპერატურა.
ბ) აერაციის პირობები;
21. ორგანიზმებს, რომლებიც არაორგანულისგან ორგანულ ნივთიერებებს ქმნიან, ეწოდება:
ა) მწარმოებლები; გ) დამშლელები
ბ) მომხმარებლები; .
22. ბიოსფეროში ძირითადი მწარმოებლები არიან:
ა) ბაქტერიები; გ) მწვანე მცენარეები.
ბ) სოკო;
23. ორგანიზმებს, რომლებიც ანადგურებენ მკვდარ ორგანულ ნივთიერებებს და აბრუნებენ არაორგანულ ნივთიერებებს გარემოში, ეწოდება:
ა) მწარმოებლები; გ) რედუქტორები.
ბ) მომხმარებლები;
24. რა არის ის შემზღუდველი ფაქტორი, რომელიც დიდწილად ხელს უშლის სიცოცხლის არსებობას ზედა ატმოსფეროში?
ა) ჰაერის შემადგენლობა; გ) ულტრაიისფერი გამოსხივება;
ბ) ტემპერატურა; დ) ტენიანობა.
» 11 პროფაილი
ვარიანტი #1
1. დაადგინეთ არის თუ არა ეს განცხადება ჭეშმარიტი.
1.მომხმარებლები ორგანულ ნარჩენებს ანადგურებენ არაორგანულ ნაერთებად.
2. კვებითი ჯაჭვის სიგრძე შემოიფარგლება ენერგიის დანაკარგით თითოეულ საკვებ დონეზე.
3. მწარმოებელთა როლი არის ორგანული ნაერთების სინთეზირება არაორგანული ნაერთებისგან
4. ბალახოვანი ცხოველები მე-2 რიგის მომხმარებლები არიან.
5. ძუძუმწოვრები და ფრინველები თბილისისხლიანი ცხოველები არიან.
6. მწარმოებელია მხოლოდ მწვანე მცენარეები.
7. რედუქტორები უზრუნველყოფენ ორგანული ნივთიერებების არაორგანულ დაშლას
8. ბიოსფერო მოიცავს მთელ ლითოსფეროს.
9. ბიომასა არის ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთლიანობა.
10. ცოცხალი ორგანიზმები მნიშვნელოვნად აჩქარებენ გლობალურ მეტაბოლიზმს ბიოსფეროში.
2. Აირჩიეთ სწორი პასუხი:
1. მცენარეთა გავრცელების ქვედა ზღვარი მდგომარეობს ჰიდროსფეროში 300 მ სიღრმეზე, ვინაიდან იქ: ა) არ არის ჟანგბადი; ბ) სინათლის გარეშე; გ) წყლის დაბალი ტემპერატურა; დ) ნიადაგის არარსებობა.
2. ტროპიკულ უდაბნოში მთავარი შემზღუდველი ფაქტორია: ა) სინათლე; ბ) ტემპერატურა; გ) ტენიანობა; დ) წნევა.
3. იშვიათი და გადაშენების პირას მყოფი სახეობების საერთაშორისო სიას ეწოდება: ა) შავი სია; ბ) წითელი წიგნი; გ) თეთრი გვერდები; დ) ბუნების ძეგლი.
4. კვებით ჯაჭვში არაუმეტეს: ა) ბიომასის 90% გადადის მომდევნო ტროფიკულ დონეზე; ბ) 50% ბიომასა; გ) 10% ბიომასა; დ) 5%-იანი ბიომასა.
5. კვების ქსელების უმეტესობაში საწყისი რგოლია: ა) მწარმოებლები; ბ) დეკომპოზიტორები; გ) 1-ლი რიგის მომხმარებლები; დ) უმაღლესი შეკვეთის მომხმარებლები.
6. მიწის ან წყლის არეალის მონაკვეთი, სადაც დროებით აკრძალულია გარკვეული სახის ბუნებრივი რესურსების გამოყენება: ა) ნაკრძალი; ბ) რეზერვი; გ) ეროვნული პარკი; დ) ბუნების ძეგლი.
7. ბიოსფეროს ნაწილს, რომელშიც ხდება ადამიანის აქტივობა, ეწოდება: ა) ლითოსფერო; ბ) ჰიდროსფერო; გ) ბიოგეოცენოზი; დ) ნოოსფერო.
8. ბიოსფეროში ცოცხალი ნივთიერების უმეტესი ნაწილი შედგება: ა) ცხოველებისგან; ბ) ბაქტერიები; გ) მცენარეები; დ) პლანქტონი.
9. ერთი კვებითი დონიდან მეორეზე გადასვლისას ინახება არაუმეტეს: ა) ენერგიის 1%; ბ) 10% ენერგია; გ) 90% ენერგია; დ) 100% ენერგია.
10. არქტიკულ უდაბნოში მთავარი შემზღუდველი ფაქტორია: ა) სინათლე; ბ) ტემპერატურა) გ) ტენიანობა; დ) წნევა.
3. რა განსხვავებაა:ა) ბიომი და ბიოგეოცენოზი; ბ) საზოგადოება და ეკოსისტემა.
4. მოიყვანეთ მაგალითებიანთროპოგენური ფაქტორი. დაასახელეთ ბუნების დაცვისა და სახეობათა მრავალფეროვნების შენარჩუნების ძირითადი ღონისძიებები.
ტესტი თემაზე: „ეკოლოგიის საფუძვლები. ბიოსფეროს დოქტრინა” მე-11 პრფ
ვარიანტი No2
1. დაადგინეთ არის თუ არა ეს განცხადება ჭეშმარიტი:
1. რედუქტორები ორგანულ ნარჩენებს ანადგურებენ არაორგანულ ნაერთებად.
2. კვებითი ჯაჭვის სიგრძე შემოიფარგლება ენერგიის დანაკარგით თითოეულ საკვებ დონეზე.
3. მომხმარებელთა როლი არის ორგანული ნაერთების სინთეზირება არაორგანულიდან.
4. ბალახოვანი ცხოველები არიან 1-ლი რიგის მომხმარებლები.
5. ერთი კვებითი დონიდან მეორეზე გადასვლისას ენერგიის 10% იკარგება.
6. ნებისმიერი ცოცხალი ორგანიზმი დახურული სისტემაა.
7. მომხმარებლები იყენებენ მწარმოებლების მიერ დაგროვილ ენერგიას.
8. წებოვანი მზის ხაფანგები არის ადაპტაცია ნიადაგში აზოტის ნაკლებობასთან.
9. ჭიანჭველასა და ბუგს შორის ურთიერთობა სახეობათაშორისი შეჯიბრის მაგალითია.
10. არყისა და ბოლტუსის ურთიერთობა სიმბიოზის მაგალითია.
2. Აირჩიეთ სწორი პასუხი:
1. გარემო ფაქტორს, რომელიც სცილდება ორგანიზმის გამძლეობის საზღვრებს, ეწოდება: ა) ოპტიმალური; ბ) შეზღუდვა; გ) არახელსაყრელი; დ) სასიკვდილო.
2. არქტიკულ უდაბნოში მთავარი შემზღუდველი ფაქტორია: ა) სინათლე; ბ) ტემპერატურა) გ) ტენიანობა; დ) წნევა.
3. მიწის ან წყლის ფართობის ტერიტორია, სადაც სრულიად აკრძალულია ყველა სახის ეკონომიკური საქმიანობა: ა) ნაკრძალი; ბ) რეზერვი; გ) ეროვნული პარკი; დ) ბუნების ძეგლი.
4. კვებით ჯაჭვში, შემდეგ ტროფიკულ დონეზე გადასვლისას, სულ მცირე: ა) იკარგება ბიომასის 90%; ბ) 50% ბიომასა; გ) 10% ბიომასა; დ) 5%-იანი ბიომასა.
5. კვების ჯაჭვების უმეტესობაში საბოლოო რგოლია: ა) მწარმოებლები; ბ) დეკომპოზიტორები; გ) მომხმარებლები; დ) უმაღლესი შეკვეთის მომხმარებლები.
6. ბიოსფეროს ზედა საზღვარი გადის ატმოსფეროში დაახლოებით 20 კმ სიმაღლეზე, ვინაიდან იქ: ა) ცოტაა ჟანგბადი; ბ) მცირე სინათლე; გ) ჰაერის დაბალი ტემპერატურა; დ) მდებარეობს ოზონის შრე.
7. ეკოლოგია არის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს: ა) დაბინძურების გავლენას გარემოზე; ბ) დაბინძურების გავლენა ადამიანის ჯანმრთელობაზე; ადამიანის საქმიანობის გავლენა გარემოზე; დ) ორგანიზმების ურთიერთობას გარემოსთან.
8. კვებითი ჯაჭვების უმეტესობაში საწყისი რგოლია: ა) მტაცებლები; ბ) ბაქტერიები და სოკოები; გ) მცენარეები; დ) ბალახისმჭამელები.
9. ბიოსფეროს იმ ნაწილს, რომელშიც ხდება ადამიანის აქტივობა, ეწოდება: ა) ლითოსფერო; ბ) ჰიდროსფერო; გ) ბიოგეოცენოზი; დ) ნოოსფერო.
10 მცენარის გავრცელების ქვედა ზღვარი მდგომარეობს ჰიდროსფეროში 300 მ სიღრმეზე, ვინაიდან იქ: ა) არ არის ჟანგბადი; ბ) სინათლის გარეშე; გ) წყლის დაბალი ტემპერატურა; დ) ნიადაგის არარსებობა.
3. სიაძირითადი ბიოტიკური ფაქტორები. დაასახელეთ ბიოგეოცენოზის დროს პოპულაციებს შორის ურთიერთქმედების სახეები.
4. როგორ ხდებათემების შეცვლა? დაასახელეთ მემკვიდრეობის ტიპები.
