Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի քիմիայի ֆակուլտետ
15.02.2017 - 26.04.2017

Մոսկվայի Լոմոնոսովի անվան պետական ​​համալսարանի բաց էկոլոգիական համալսարան
և Մոսկվայի կառավարության բնապահպանության և շրջակա միջավայրի պահպանության վարչությունը
Ռուսաստանում էկոլոգիայի տարում,
ակադեմիկոս Ն.Ն.Մոիսեևի ծննդյան 100-ամյակին և ՕԵՄ ՄՊՀ-ի 30-ամյակին
բոլորը հրավիրված են անվճար
ուսումնական նախագիծ
«Երկրի վրա կյանքի կանաչ պարադիգմը»
(Ծրագրի ղեկավար - Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի ռեկտոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս Վ.Ա. Սադովնիչեյ)

Դասախոսությունները կանցկացվեն 15.02.2017-26.04.2017թթ.
Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի քիմիայի ֆակուլտետի մեծ քիմիական լսարանում ժամը 18:00-20:00-ն:

Նախագծին մասնակցելու համար պետք է գրանցվել էլ [էլփոստը պաշտպանված է]մինչև 2017 թվականի հունվարի 15-ը։

Բոլոր դասախոսությունները լսածներին կշնորհվեն Բաց բնապահպանական համալսարանի վկայականներ,
ստորագրված Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի ռեկտոր ակադեմիկոս Վ.Ա. Սադովնիչիմ

Նախագծի ծրագիր
«Երկրի վրա կյանքի կանաչ պարադիգմը»

		Ի.Է. Չեստին, կենսաբանական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի բնական գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս, Ռուսաստանի Վայրի բնության համաշխարհային հիմնադրամի տնօրեն
		Ա.Վ. Մարկով, դ.բ.ս., պրոֆ., պետ. սրճարան Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի կենսաբանության ֆակուլտետ
		Ի.Պ. Բլոկով, բ.գ.թ., Ռուսաստանի Դաշնության Greenpeace-ի ծրագրերի տնօրեն
		Վ.Ս. Պետրոսյան, քիմիայի դոկտոր, պրոֆեսոր, ՄԱԿ-ի քիմիական անվտանգության փորձագետ, փոխնախագահ, ՌԴ բնական գիտությունների ակադեմիայի քիմիայի բաժնի նախագահ, Մոսկվայի կառավարության բնապահպանական խորհրդի նախագահ.
		Սալվատորե Լորուսո, Իտալիայի Բոլոնիայի համալսարանի պրոֆեսոր
		T.V. Գուսևա, քիմիայի դոկտոր, պրոֆ., թղթակից անդամ ՌԱՆՍ
		Ա.Օ. Կուլբաչևսկի, Մոսկվայի կառավարության բնապահպանության և շրջակա միջավայրի պահպանության վարչության պետ.
		Ս.Ն. Բոբիլևը, տնտեսագիտության դոկտոր, պրոֆ., պետ. սրճարան Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի տնտեսագիտության ֆակուլտետ, Ռուսաստանի բնական գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս, ՄԱԿ-ի կանաչ տնտեսության փորձագետ
		T.V. Պետրովա, իրավագիտության դոկտոր, պրոֆ. Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի իրավաբանական ֆակուլտետի էկոլոգիական իրավունքի ամբիոն
		Ն.Պ. Տարասովա, քիմիայի դոկտոր, պրոֆ., թղթակից անդամ ՌԳԱ, Ռուսաստանի անվան քիմիական տեխնիկական համալսարանի քիմիայի և կայուն զարգացման ինստիտուտի տնօրեն։ Մենդելեև, Մաքուր և կիրառական քիմիայի միջազգային միության (IUPAC) նախագահ

Էկոհամակարգերի վիճակի գնահատում ըստ շրջակա միջավայրի մոնիտորինգի տվյալների, կյանքի ցիկլի էվոլյուցիոն էկոլոգիայի, ցամաքային էկոհամակարգերի գոտիական տեսակների հայեցակարգային և մաթեմատիկական մոդելների կառուցում, կենսաբանական հետազոտությունների համակարգչայինացում:

Կոնտակտներ

Բաժանմունքի ղեկավարներ՝ վարչության հիմնադրման օրվանից

Գիտական ​​հետազոտությունների ուղղությունները

Բաժանմունքն ունի 30 աշխատակից, այդ թվում՝ 7 գիտության դոկտոր և 10 գիտության թեկնածու։ Բաժանմունքում վերապատրաստվում են ասպիրանտներ և պրակտիկանտներ: Բաժանմունքն իրականացնում է էկոլոգիայի դասավանդում Կենսաբանության, երկրաբանության, փիլիսոփայության և պատմության ֆակուլտետում, Գլոբալ գործընթացների և Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի Մ.Վ. Լոմոնոսովը, ինչպես նաև կարդում է միջֆակուլտետային դասախոսական դասընթացներ բնապահպանական արդիական խնդիրների վերաբերյալ:

Բաժանմունքը համալրված է ժամանակակից ուսումնական միջոցներով և սարքավորումներով՝ ուսումնական և հետազոտական ​​գործընթացների արդյունավետ իրականացման համար, ստեղծվել է ժամանակակից համակարգչային դասարան, որի հիման վրա ամբիոնն անցկացնում է «Մաթեմատիկական մեթոդներ կենսաբանության» ընդհանուր ֆակուլտետային դասընթացը։ Բաժանմունքում կա մշտական ​​գիտական ​​սեմինար «Բնակչության և համակարգի էկոլոգիա» (http://www.sevin.ru/fundecology/sciseminars.html, ղեկավարներ՝ կենսաբանական գիտությունների դոկտորներ Դ.Գ. Զամոլոդչիկով և Լ.Վ. Պոլիշչուկ); բաժնի աշխատակազմը ստեղծել և վարում է «Հիմնական էկոլոգիա» գիտակրթական պորտալը (http://www.sevin.ru/fundecology, գլխավոր խմբագիր, բ.գ.թ., ավագ գիտաշխատող Է.Վ. Բուդիլովա), տեղեկատվական համակարգ »: Ռուսաստանի և հարևան երկրների քաղցրահամ ջրերի էկոլոգիա» (http://ecograde.belozersky.msu.ru, գլխավոր խմբագիր, ավագ գիտաշխատող Ն.Գ. Բուլգակով), «Վասիլի Վասիլևիչ Նալիմով - նշանավոր գիտնական, մաթեմատիկոս և փիլիսոփա» կայքը (հետ հետազոտող Ժ.Ա. Դրոգալինայի մասնակցությամբ):

Ամբիոնի հիմնադրումից ի վեր դրա վրա աշխատել են դասախոսներ.

Ալեքսեյ Մերկուրևիչ Գիլյարով (1999-2013),

Անատոլի Տիմոֆեևիչ Տերեխին (1999-2010):

Մայր տաճարի դասընթացներ

«Էկոլոգիա» (պրոֆ. Զամոլոդչիկով Դ.Գ.) «Էկոլոգիա» (պրոֆ. Պոլիշչուկ Լ.Վ.) «Էկոլոգիայի հասկացությունները՝ պատմություն և ներկա վիճակ» (պրոֆ. Պոլիշչուկ Լ.Վ.) «Մակրոէկոլոգիայի ժամանակակից խնդիրները. տեսակների համեմատական ​​վերլուծությունից մինչև կենսոլորտային գործընթացներ» (պրոֆ. Պոլիշչուկ Լ.Վ., Զամոլոդչիկով Դ.Գ., Կարելին Դ.Վ.) «Մաթեմատիկական մեթոդները կենսաբանության մեջ» (դոցենտ Մյատլև Վ.Դ.) «Էկոլոգիա և բնության պահպանություն» (պրոֆ. Կարելին Դ.Վ.) «Bioindication and biotesting» (պրոֆ. Յուզբեկով Ա.Կ., առաջատար հետազոտող Բուլգակով Ն.Գ.) «Ուրբոէկոլոգիա» (պրոֆ. Յուզբեկով Ա.Կ.) «Կենսոլորտի զարգացման մասին. Էկոլոգիա» (առաջատար հետազոտող Չեստնիխ Օ.Վ.) «Քանակական էկոլոգիա» (պրոֆ. Սմուրով Ա.Վ.) «Ծովային համայնքներ և էկոհամակարգեր» (պրոֆ. Սմուրով Ա.Վ.) «Անհատի էներգիան և բնակչության ժողովրդագրությունը» (ավագ հետազոտող Ռոմանովսկի Յու.Է.) «Բիոպոլիտիկա» (անգլերեն) (պրոֆ. Օլեսկին Ա.Վ.) «Միկրոօրգանիզմների միջբջջային փոխազդեցությունը. նեյրոմեդիատորների դերը» (անգլերեն) (պրոֆ. Օլեսկին Ա.Վ.) «Կենսաբանություն և ժամանակակից հասարակություն» (պրոֆ. Օլեսկին Ա.Վ.) «Մարդկային էկոլոգիա» (ավագ գիտաշխատող Բուդիլովա Է.Վ.)

Մայր տաճարի պրակտիկա

«Մաթեմատիկական մեթոդներ կենսաբանության մեջ» դասախոսական սեմինար (Myatlev V.D., Mikeshina N.G., Duzhenko V.S., Uger E.G.)

արշավախմբեր

Բաժանմունքի աշխատակիցներ (կենսաբանական գիտությունների դոկտոր, պրոֆ. Դ.Գ. Զամոլոդչիկով, կենսաբանական գիտությունների դոկտոր, պրոֆ. Դ.Վ. Կարելին, կենսաբանական գիտությունների դոկտոր, պրոֆ. Լ.Վ. Պոլիշչուկ, դոկտոր պրոֆ. Ա.Կ. Յուզբեկով, պրոֆ. Չեստնիխ, առաջատար գիտաշխատող, բ.գ.թ., ավագ գիտաշխատող Է.Լ. Ռոստովցևա, գիտաշխատող Ա. Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի Տալնիկ (Վորկուտա մարզ), Լավրենտիա (Արևելյան Չուկոտկա), Տայգա լոգ (Վալդայ, Նովգորոդի մարզ), Զվենիգորոդ և Սպիտակ ծովի կենսաբանական կայաններ Մ.Վ. Լոմոնոսովը, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ռուս-վիետնամական արևադարձային կենտրոնի հիման վրա։

Համագործակցություն

• Երկրի կրիոսֆերայի ինստիտուտ RAS
• Ռոսհիդրոմետի և ՌԱՍ-ի Գլոբալ կլիմայի և էկոլոգիայի ինստիտուտ
• Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի էկոլոգիայի և անտառների արտադրողականության հիմնախնդիրների կենտրոն
• Էկոլոգիայի և էվոլյուցիայի հիմնախնդիրների ինստիտուտ. Ա.Ն. Սևերցովի ՌԳԱ
• ՀՀ Հողագիտության ֆիզիկական, քիմիական և կենսաբանական հիմնախնդիրների ինստիտուտ
• ՌԳԱ մանրէաբանության ինստիտուտ
• Մանրէաբանության և համաճարակաբանության ինստիտուտ RAMS
• Ֆարմակոլոգիայի ինստիտուտ RAMS
• ՌԳԱ փիլիսոփայության ինստիտուտ
• ՀՀ Բնակչության սոցիալ-տնտեսական հիմնախնդիրների ինստիտուտ
• TsNIIP քաղաքաշինական RAASN
• Մուրմանսկի պետական ​​տեխնիկական համալսարան
• Ռուս-վիետնամական արևադարձային հետազոտությունների և տեխնոլոգիաների համատեղ կենտրոն
• Լեյդենի համալսարանի բժշկական կենտրոն

բաժնի գիտակրթական ձեռքբերումները

Թեմայի շուրջ աշխատանքի տարի(ներ):	Ամբողջական անուն	Թեմա, ձեռքբերում
1993-2014	Դ.Գ. Զամոլոդչիկով, Դ.Վ. Կարելին	Առաջարկվել է հայեցակարգային մոդել՝ բացատրելու տունդրայի ածխածնային բյուջեի կլիմայից կախված տեղաշարժերը.
1999-2010	Վ.Ն.Մաքսիմով, Ա.Պ.Լևիչ, Ն.Գ.Բուլգակով	Աղտոտվածության բնապահպանական կարգավորման սկզբունքների մշակման համար առաջարկվել է նոր մոտեցում, որը կոչվում է «էկոլոգիական հանդուրժողականության հայեցակարգ»:
1980-2014	Ա.Պ. Լևիչ	Մշակվել է էկոլոգիական համայնքների սպառման և աճի փոփոխական մոդել: Մոդելը փորձարկվել է լաբորատոր և բնական ֆիտոպլանկտոնային համայնքների վրա: Մոդելը հնարավորություն է տալիս հաշվարկել համայնքի տեսակների առատությունը, կանխատեսել աճը սահմանափակող բնապահպանական ռեսուրսները և վերահսկել համայնքի կառուցվածքը:
1995-2014	Ա.Պ. Լևիչը, Վ.Ն. Մաքսիմով, Ն.Գ. Բուլգակով, Դ.Վ. Ռիսնիկ.	Մշակվել է դաշտային տվյալների հիման վրա բնական միջավայրի մոնիտորինգի in_situ տեխնոլոգիա: Տեխնոլոգիան թույլ է տալիս հաշվարկել նորմայի սահմանները էկոհամակարգերի վիճակի կենսաբանական ցուցանիշների և այս վիճակի վրա ազդող բնապահպանական գործոնների համար: Նորմայի սահմանները կարող են խաղալ շրջակա միջավայրի որակի ստանդարտների դերը, որակի դասակարգիչների միջակայքերի սահմանները, որակի թիրախները և գործոնների ֆոնային արժեքների հարմարվողական անալոգները:
1998-2014	Լ.Վ. Պոլիշչուկը գործընկերների հետ	Պլանկտոնային խեցգետնակերպերի ծնելիության վերլուծության հիման վրա ԴաֆնիաԱռաջարկվել է գիշատիչների ճնշման («վերևի» էֆեկտ) և սննդի պակասի («ներքևի» էֆեկտ) բնակչության վրա ազդեցության համեմատական ​​գնահատման նոր մեթոդ։ Արդյունքները հրապարակվել են Oikos միջազգային ամսագրում (Polishchuk L.V., Vijverberg J., Voronov D.A., Mooij W.M. 2013 թ.: Ինչպես չափել վերևից ներքև և ներքևից վերև էֆեկտները. պոպուլյացիայի նոր մետրիկ և դրա չափաբերումը Դաֆնիա. Օիկոս. V. 122. No. 8. P. 1177-1186):
1999-2010	Ա.Տ.Տերեխին, Է.Վ.Բուդիլովա	Աշխատանքների շարք «Կյանքի ցիկլի էվոլյուցիայի օպտիմալացման մոդելավորում»։ Կյանքի ցիկլի էվոլյուցիոն օպտիմալացման տեսանկյունից հնարավոր եղավ բացատրել կյանքի ցիկլի այնպիսի հիմնարար օրինաչափություններ, ինչպիսիք են տարիքի հետ մահացության էքսպոնենցիալ աճը, որը նկարագրված է Գոմպերցի էմպիրիկ օրենքով, սեռական դիմորֆիզմը մարդու կյանքի տևողությունը, օրինաչափությունները: նորածինների մարմնի քաշի փոփոխությունները համաշխարհային մասշտաբով: Հետազոտության արդյունքները հրապարակվել են Acta Oecologica, Վարքագծային էկոլոգիա, Մարդու կենսաբանություն, Էվոլյուցիոն էկոլոգիայի հետազոտություն, J. Evol. Biol., International Journal for Parasitology, Proc. Ռ.Սոց. Լոնդոն, Բ, « ամսագիրգեներալԿենսաբանություն»
2002-2009	Ա.Տ.Տերեխինը համահեղինակների հետ	Մշակվել է վիճակագրական վարկածների փորձարկման նոր մեթոդ՝ հիմնված Բոնֆերոնի բազմակի թեստի երկանդամ փոփոխությունների վրա։ Հետազոտության արդյունքները հրապարակվել են Journal of General Biology, Journal of General Biology և BMC Bioinformatics ամսագրերում:
2008	Ա.Տ.Տերեխինը համահեղինակների հետ	Կառուցվել է մարդու կողմից ժամանակի սուբյեկտիվ ընկալման մաթեմատիկական մոդել. բացահայտվել է «հիշեցնող ձախողման» ֆենոմենը, որը թույլ է տալիս բացատրել անցյալի իրադարձությունների սուբյեկտիվ ժամանակային ընկալման այսպես կոչված «հեռադիտակային էֆեկտը», այսինքն. դա հին իրադարձությունների ժամանակին մոտենալն էր և մտերիմների հեռացումը. մոդելը հնարավորություն է տալիս բացատրել ծերության ժամանակ ժամանակի հոսքի սուբյեկտիվ արագացման ֆենոմենը, ինչպես նաև կանխատեսում է «կոլեկտիվ հիշեցնող ձախողման» գոյության հնարավորությունը։
2006-2009	Ա.Տ.Տերեխին, Է.Վ.Բուդիլովա	Կառուցվել և ուսումնասիրվել է կյանքի ցիկլի ընթացքում ուղեղի ճանաչողական հատկությունների փոփոխությունների նեյրոնային ցանցի մոդելը։ Այս մոդելի հիման վրա բացատրվում են ուղեղի զարգացման տարբերակման և ինտեգրման գործընթացները, իմաստության և ճանաչողական ճկունության հատկությունները, և առաջ է քաշվում վարկածը մտածողության «տարբերակելիության» մասին։ Արդյունքները հրապարակվել են «Biophysics», «Psychological Research», «Journal of Higher Nervous Activity», «Psychological Journal» ամսագրերում։
2012-2014	Վ.Ս. Ռումակ	Որոնեք դիօքսինով աղտոտված միջավայրի կայունության ամբողջական ցուցիչներ, որոնք անվտանգ են մարդու առողջության համար
1990-2014	Ա.Կ. Յուզբեկովը	Փորձնականորեն հիմնավորվել է տարբեր էկոլոգիական խմբերի բույսերում ֆոտոսինթետիկ ածխածնի նյութափոխանակության պլաստիկության վարկածը։

գրականություն

Գրքեր, մենագրություններ

• Կոկորին Ա.Օ., Սմիրնովա Է.Վ., Զամոլոդչիկով Դ.Գ.Կլիմայի փոփոխություն. Գիրք ուսումնական հաստատությունների ավագ դասարանների ուսուցիչների համար. Թողարկում 1. Ռուսաստանի եվրոպական մասի հյուսիսային շրջաններ և Արևմտյան Սիբիր: Մ.: Վայրի բնության համաշխարհային հիմնադրամ (WWF), 2013. - 220 էջ.
• Մաքսիմով Վ.Ն., Կուզնեցովա Ն.Ա.Նմանության ստանդարտ. օգտագործվում է համայնքների կազմը և կառուցվածքը համեմատելիս: M.: Գիտական ​​հրապարակումների ասոցիացիա KMK, 2013. - 89 էջ.
• Ռումակ Վ.Ս., Ումնովա Ն.Վ., Սֆրոնով Գ.Ա., Պավլով Դ.Ս.Դիօքսինների մոլեկուլային թունաբանություն. Սանկտ Պետերբուրգ: Nauka, 2013. - 60 p.
• Լևիչ Ա.Պ.Արվեստ և մեթոդ համակարգերի մոդելավորման մեջ. վարիացիոն մեթոդներ համայնքի էկոլոգիայում, կառուցվածքային և ծայրահեղ սկզբունքներ, կատեգորիաներ և ֆունկցիոներներ: - M. - Izhevsk: Համակարգչային հետազոտությունների ինստիտուտ, 2012. - 728 p.
• Մաթեմատիկա և իրականություն. խստության և բարդության դիմակայություն / խմբ.- համ. Է.Վ.Բուդիլովա. M.: Soliton, 2012. - 630 p.
• Օլեսկին Ա.Վ.Ցանցային կառուցվածքները կենսահամակարգերում և մարդկային հասարակության մեջ: M.: URSS, 2012 թ.
• Օլեսկին. Ա.Վ.կենսաքաղաքականություն։ Կյանքի գիտությունների քաղաքական ներուժը. Նյու Յորք. NovaScience Publishers, 2012 թ.
• ՕլեսկինԱ. IN., ԿարտաշովանԵ. Ռ., ԲոտվինկոԵՎ. IN. և այլն: Մարդասիրական կենսաբանություն և էկոլոգիա: Դասագիրք / խմբ. Ա.Վ. Օլեսկին. Մ.: Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի հրատարակչություն, 2011 թ.
• ՕլեսկինԱ. Վ., ՄալիկաԿ. Դ., ՇիշովՎ. Ա. Սիմբիոտիկ բիոֆիլմեր և ուղեղի նյարդաքիմիա: Hauppage (Նյու Յորք): Nova Science Publishers, 2011:
• Շրջակա միջավայր և մարդու առողջություն Վիետնամի դիօքսիններով աղտոտված շրջաններում /res. խմբ. Վ.Ս. Ռումակ // Մոսկվա, ԿՄԿ. 2011. - 271p.
• Նալիմով Վ.Վ.Գիտության դեմքը. M. - Սանկտ Պետերբուրգ: Մարդասիրական նախաձեռնությունների կենտրոն, 2010, 2011. - 367 p. 2010, 2011 – © Ժ.Ա. Դրոգալին, կազմում, տեքստի պատրաստում, առաջաբան, նյութերի հրապարակում Վ.Վ. Նալիմովա, դիմում. Հրապարակման պատմությունից(էջ 321–353)։
• Myatlev V.D., Panchenko L.A., Riznichenko G.Yu., Terekhin A.T.Հավանականությունների տեսություն և մաթեմատիկական վիճակագրություն. Մաթեմատիկական մոդելներ. Դասագիրք ուսանողների համար. ավելի բարձր դասագիրք հաստատություններ. Մ.: «Ակադեմիա» հրատարակչական կենտրոն, 2009. - 320 էջ. (Բուհի դասագիրք. Բարձրագույն մաթեմատիկան և դրա կիրառությունները կենսաբանության մեջ):
• Օլեսկին Ա.Վ., Կարտաշովա Է.Ռ., Բոտվինկո Ի.Վ.և այլն Տերմինաբանական բառարան. Մարդասիրական կենսաբանություն / խմբ. Ա.Վ. Օլեսկին. Մ.: Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի հրատարակչություն, 2009 թ.
• Կարելին Դ.Վ., Զամոլոդչիկով Դ.Գ.Ածխածնի փոխանակում կրիոգեն էկոհամակարգերում. M.: Nauka, 2008. - 343 p.
• Օլեսկին Ա.Վ.Կենսաքաղաքականություն. Դասախոսության դասընթաց. Մ.: Գիտական ​​աշխարհ, 2007:
• Օլեսկին Ա.Վ.Կենսաքաղաքականություն. Ժամանակակից կենսաբանության քաղաքական ներուժը. Մ.: Գիտական ​​աշխարհ, 2007:
• Գրանովսկի Յու.Վ., Դրոգալինա Ժ.Ա., Մարկովա Է.Վ.Ես ազատության ընկեր եմ։ Վ.Վ. Նալիմով. Ստեղծագործության կարևորագույն իրադարձություններ. Tomsk-Moscow: Aquarius Publishers, 2005 թ. I – 374 pp., vol. II – 474 pp.
• Տուտուբալին Վ.Ն., Բարաբաշևա Յու.Մ., Գրիգորյան Ա.Ա., Դևյատկովա Գ.Ն., Ուգեր Է.Գ.Մաթեմատիկական մոդելավորում էկոլոգիայում. Պատմական և մեթոդական վերլուծություն. Մ.: Ռուսական մշակույթի լեզուներ, 1999 թ.

• Karelin D.V., Zamolodchikov D.G., Chestnykh O.V., Pochikalov A.V., Krayev G.N., Zukert N.V.. Ջերմ սեզոնի ընթացքում հավասարաչափ և հողի խոնավության միջտարեկան փոփոխությունները կարող են ավելի կարևոր լինել տունդրայում ածխածնի տարեկան հաշվեկշռի ուղղման համար, քան ջերմաստիճանի տատանումները // Societes. 2013. V. 74, N 1. P. 3-22.
• PolishchukL.V., VijverbergJ., VoronovD.A., MooijW.M.Ինչպես չափել վերևից ներքև և ներքևից վերև էֆեկտները. բնակչության նոր չափորոշիչ և դրա չափորոշում Դաֆնիա// Օիկոս. 2013. V. 122. No. 8. P. 1177-1186 թթ.
• Պոլիշչուկ Լ.Վ.Ուշ պլեյստոցենյան կաթնասունների անհետացման ռիսկի երեք քառորդ ուժի մասշտաբը և անհետացման չափի ընտրողականության նոր տեսություն // Էվոլյուցիոն էկոլոգիայի հետազոտություն. 2010. V. 12. No. 1. P. 1-22.
• De Meeûs T., Guégan J.-F., Teriokhin A. T. MultiTest V.1.2, անկախ թեստերը երկանուն կերպով համատեղելու ծրագիր այլ հարակից մեթոդների հետ համեմատության հետ // BMC Bioinformatics: 2009, 10:443. doi:10.1186/1471-2105-10-443.
• Պոնտոն Ֆ., Դյունո Դ., Սանչես Մ., Կուրտիոլ, Ա., Տերեխին Ա.Տ., Բուդիլովա Է.Վ., Ռենո Ֆ., Թոմաս Ֆ.Մակաբույծների կողմից առաջացած վարքային փոփոխությունների ազդեցությունը անչափահասների զարգացման վրա // Վարքագծային էկոլոգիա. 2009, 20 (5), 1020 - 1025; doi:10.1093/beheco/arp092, 2009 թ.
• Պոպադին Կ., Պոլիշչուկ Լ.Վ., Մամիրովա Լ., Նորրե Դ., Գյունբին Կ. // . 2007. V. 104, No 33. P. 13390-13395/
• Polishchuk L.V., VijverbergJ.// . 2005. V. 144, No 2. P. 68-277:
• Thomas F., Teriokhin A. T., Budilova E. V., Brown S. P., Renaud F., Guégan J. F.Մարդու ծննդյան քաշի էվոլյուցիան հակապատկեր միջավայրում // J. Evol. Բիոլ. 2004. V. 17. P. 542-553.
• Տերիոխին Ա.Տ., Թոմաս Ֆ., Բուդիլովա Է.Վ., Գուեգան Ջ.Ֆ.Շրջակա միջավայրի գործոնների ազդեցությունը մարդու կյանքի պատմության էվոլյուցիայի վրա. օպտիմալացման մոդելավորման և տվյալների վերլուծության ուսումնասիրություն // Էվոլյուցիոն էկոլոգիայի հետազոտություն. 2003. V. 5. P. 1199-1221.
• Brown S.P., Loot G., Teriokhin A.T., Brunel A., Brunel C., Guegan J.F.Հյուրերի մանիպուլյացիա Ligula Intestinalis-ի կողմից. մակաբույծների ագրեգացման պատճառ կամ հետևանք // Միջազգային պարազիտոլոգիայի ամսագիր. 2002. V. 32. P. 817-824.
• Պոլիշչուկ Լ.Վ. // // . 1999. V.80, No 2. P. 721-725. Polishchuk L.V., Tseitlin V. B. // . 1999. V. 86, No 3. P. 544-556/

Դեկան - Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամ Շոբա Սերգեյ Ալեքսեևիչ

Հողագիտության ֆակուլտետը Մոսկվայի համալսարանի համեմատաբար երիտասարդ և դինամիկ զարգացող ֆակուլտետն է և երկրի համալսարանական կրթության համակարգում այս ոլորտում ամենամեծ ուսումնական հաստատությունը: Ֆակուլտետը պատրաստում է հողագետներ և բնապահպաններ՝ հողային ռեսուրսների ուսումնասիրման և ռացիոնալ օգտագործման, բնական միջավայրի վիճակի բնապահպանական գնահատման մասնագետներ: Նման մասնագետների կարիքը մեծ է հասարակության կյանքի տարբեր ոլորտներում և տնտեսական գործունեության, հատկապես նոր տնտեսական հարաբերությունների պայմաններում։

Հողագիտությունն ուսումնասիրում է հողերի և Երկրի հողային ծածկույթի ձևավորման և գործունեության օրինաչափությունները, դրանց էկոլոգիական գործառույթները կենսոլորտում և նրանց դերը բնական և մշակութային լանդշաֆտներում:

Հողագիտությունը սերտորեն կապված է էկոլոգիայի հետ. գիտություն, որը սովորում է բարդ հարաբերություններ բնության տարբեր բաղադրիչների միջև, մարդկային հասարակության ազդեցությունը այդ հարաբերությունների և բնական օբյեկտների վրա, հետևաբար հողագիտության ֆակուլտետը վերապատրաստվում է երկու մասնագիտություններով՝ «հողագիտություն» և « էկոլոգիա»։

Ֆակուլտետում սովորում է շուրջ 450 ուսանող և 110 ասպիրանտ։ Մեկնարկել են «Հողային ռեսուրսների գնահատում և կառավարում» և «Հողի և լանդշաֆտի ձևավորում» վճարովի կրթական ծրագրերը։

«Հողագիտություն» մասնագիտության ուսուցումը հիմնված է հողագիտության, հողի ֆիզիկայի, հողի քիմիայի, հողի կենսաբանության, ագրոքիմիայի և այլնի դասընթացների վրա: Ուսումնական ժամանակի զգալի մասը հատկացված է բաժինների կողմից դասավանդվող հատուկ դասընթացներին և դասընթացի պատրաստմանը: դիպլոմային փաստաթղթեր. Մեծ ուշադրություն է դարձվում ինֆորմատիկայի հիմունքների ուսումնասիրությանը, բնական և հատկապես հողային գործընթացների մաթեմատիկական մոդելավորմանը; ուսանողները ստանում են անհատական ​​համակարգիչներով աշխատելու խորը հմտություններ, տիրապետում ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաներին։

Ֆակուլտետում ստացված հողագիտության բնագավառում ստացած կրթությունը շրջանավարտներին հնարավորություն է տալիս աշխատել գիտահետազոտական ​​հաստատություններում և արդյունաբերական կազմակերպություններում, բիզնես ոլորտում, ինչպես նաև դասավանդել բարձրագույն և միջնակարգ ուսումնական հաստատություններում:

Հողագիտության ամենակարեւոր խնդիրը հողային ռեսուրսների գնահատումն է։ Ներկայումս որոշակի կատեգորիաների հողերի կոմերցիոն շրջանառության պայմաններում այս խնդիրը հատկապես արդիական է դառնում։ Դրա լուծումը պահանջում է հողի որակի որոշում, որակյալ տնտեսական և բնապահպանական գնահատում և, վերջապես, դրա արժեքը որոշելը: Ազգային մասշտաբով ֆակուլտետի շրջանավարտները ներգրավված են հողային կադաստրի մշակման և իրականացման գործում:

Հողագիտությունը հիմք է հանդիսանում հողերի ռացիոնալ օգտագործման կազմակերպման համար։ Հողածածկույթի վիճակի իմացությունը անհրաժեշտ պայման է հողային ռեսուրսների ռացիոնալ օգտագործման և դրանց կառավարման համար՝ հաշվի առնելով դրանց տնտեսական և բնապահպանական գնահատականները՝ դիրքը լանդշաֆտում, գեղագիտական ​​արժեքը: Հողագիտության կիրառման այս ոլորտում ինտենսիվ զարգացող ուղղությունը հող-լանդշաֆտային դիզայնն է, որի նպատակն է ստեղծել լանդշաֆտներ՝ հստակ գեղագիտական ​​և ֆունկցիոնալ հատկություններով: Բացի այդ, հողագետները մասնակցում են շրջակա միջավայրի աղտոտվածության հետ կապված խնդիրների լուծմանը, մշակում և ներդրում են հողային ռեսուրսների, բնական ջրերի և անտառների վիճակի բնապահպանական կարգավորման չափանիշներ, պարզում են ջերմոցային էֆեկտի պատճառները և կենսաբազմազանության փոփոխությունները:

Ներկայում ինչպես մեր երկրի, այնպես էլ համաշխարհային հանրության կայուն զարգացման համար ամենաարդիականը շրջակա միջավայրի վրա մարդու ազդեցության հետ կապված բնապահպանական խնդիրներն են: Նրանցից շատերը սպառնում են էկոլոգիական աղետով։ Արձագանքելով ժամանակի պահանջներին՝ հողագիտության ֆակուլտետը պատրաստում է էկոլոգիայի ոլորտում բարձր որակավորում ունեցող մասնագետներ։

«Էկոլոգիա» մասնագիտության վերապատրաստման ծրագիրը նախատեսում է այնպիսի առարկաների տեսական և գործնական հիմունքների ուսումնասիրություն, ինչպիսիք են ընդհանուր և կիրառական էկոլոգիան, բույսերի, կենդանիների, միկրոօրգանիզմների էկոլոգիան, ճառագայթային էկոլոգիան, թունաբանությունը, մարդու էկոլոգիան, շրջակա միջավայրի համաճարակաբանությունը, աշխարհաքաղաքական ուսումնասիրությունները, և այլն: Մեծ ուշադրություն է դարձվում շրջակա միջավայրի օբյեկտների ուսումնասիրման ժամանակակից ֆիզիկա-քիմիական մեթոդների մշակմանը, կենսոլորտային գործընթացների համակարգային վերլուծությանը, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի կառավարման կազմակերպման և տեխնոլոգիայի խորը ուսումնասիրությանը, որը հիմնված է. բնապահպանական կառավարում և շուկայավարում, աուդիտ, տեխնածին համակարգերի և բնապահպանական ռիսկերի գնահատում:

Մասնագետ էկոլոգը պետք է տիրապետի շրջակա միջավայրի վիճակի ուսումնասիրման ամենաժամանակակից մեթոդներին, կարողանա կանխատեսել և մոդելավորել տարբեր բնական և մարդածին գործընթացներ և իրավիճակներ: Ուստի ուսումնական գործընթացում ուսանողները խորացված ուսուցում են ստանում գեոինֆորմատիկայի, գեոտեղեկատվական համակարգերի և մոդելավորման, մոնիտորինգի տվյալների համակարգչային մշակման և հեռահար զոնդավորման ոլորտում:

Ուսուցման գործընթացում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսանողների համակարգային էկոլոգիական մտածողության ձևավորմանը, շրջակա միջավայրի հետ մարդու փոխազդեցության խնդիրների լուծմանը, մարդու առողջության վրա բնական և տեխնածին գործոնների դերի ազդեցությանը:

Մասնագիտական ​​հետաքրքրություններին համապատասխան՝ ուսանողները կարող են մասնագիտանալ բնապահպանական փորձաքննության, բնապահպանական կառավարման և աուդիտի, քիմիական և կենսաբանական բնապահպանական վերահսկողության, մարդու էկոլոգիայի և շրջակա միջավայրի անվտանգության ոլորտում:

Բնապահպանի վերապատրաստումը հնարավորություն է տալիս լուծել հետևյալ խնդիրները՝ իրականացնել շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության որակյալ գնահատում, ինչպես նաև տարածքների սոցիալ-տնտեսական և տնտեսական գործունեության ուսումնասիրություն. իրականացնել տարբեր տեսակի նախագծերի վերլուծության էկոլոգիական փորձաքննություն. մշակել բնության պահպանության և բնական ռեսուրսների ռացիոնալ օգտագործման ստանդարտ միջոցառումներ, ապահովել մարդկային գործունեության տարբեր ոլորտների բնապահպանական անվտանգությունը, իրականացնել վերահսկողական և աուդիտորական գործունեություն և բնապահպանական աուդիտ, մասնագիտորեն կազմակերպել և ներդնել բնապահպանական կառավարման համակարգեր ձեռնարկություններում, կազմակերպություններում, ինչպես նաև վարչական և քաղաքային կառույցներ.

Բնապահպանի մասնագիտական ​​գործունեության տեսակները. գիտական ​​հետազոտություններ էկոլոգիայի և բնության պահպանության բնագավառում ակադեմիական հաստատություններում և բուհերում. գերատեսչությունների, քաղաքապետարանների և պետական ​​և առևտրային ձեռնարկությունների բնապահպանական ծառայություններում, նախագծային կազմակերպություններում, աուդիտի, ապահովագրական, մարքեթինգային ընկերություններում և ծառայություններում:

Նախապատրաստման մեջ շատ կարևոր դեր է խաղում դաշտային մարզումները։ Ֆակուլտետն ունի «Չաշնիկովո» ուսումնական և փորձարարական հողա-էկոլոգիական կենտրոն Մոսկվայի մարզի Սոլնեչնոգորսկի շրջանում, որը հիմք է հանդիսանում ուսանողների կրթական և արդյունաբերական պրակտիկայի համար: Առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում, այսպես կոչված, զոնալ պրակտիկան, որտեղ դաշտային պայմաններում ուսանողները ծանոթանում են մեր երկրի հիմնական բնական գոտիների հողին և բուսականությանը։

Հողագիտության ֆակուլտետում ստացված կրթության կարևոր առավելություններն են դրա հիմնարար բնույթն ու լայնությունը: Ուսանողները սովորում են հատուկ առարկաներ՝ հիմնվելով քիմիայի, մաթեմատիկայի, համակարգչային գիտության, երկրաբանության և այլ հիմնարար գիտությունների մանրակրկիտ վերապատրաստման վրա: Սա թույլ է տալիս նրանց ապագայում, անկախ գիտական ​​կամ արդյունաբերական գործունեության մեջ, հեշտությամբ նավարկելու հարցերի լայն շրջանակ ոչ միայն իրենց ընտրած մասնագիտության, այլ նաև գիտելիքների հարակից ոլորտներում:

Հողագիտության ֆակուլտետն իր ոլորտում առաջատար գիտահետազոտական ​​կենտրոններից է։ Ֆակուլտետի անդամները բեղմնավոր կերպով զարգացնում են գիտական ​​հիմնախնդիրները հողագիտության և էկոլոգիայի տարբեր ոլորտներում: Ուսանողները անմիջականորեն ներգրավված են ֆակուլտետում անցկացվող գիտական ​​հետազոտություններում:

Ֆակուլտետն ունի 65 գիտությունների դոկտոր, 125 գիտությունների թեկնածու։ Ընդհանուր առմամբ, ֆակուլտետում աշխատում է մոտ 300 աշխատակից։ Ռուսաստանի գյուղատնտեսական գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս Վ.Գ. Մինեևը, Բնական գիտությունների ակադեմիայի իսկական անդամ Ի.Ի. Սուդնիցինը, Բնական գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամ Մ.Ս. Կուզնեցովը, Մոսկվայի համալսարանի վաստակավոր պրոֆեսորներ Դ.Ս. Օրլովը և Դ.Գ. Զվյագինցև.

Ուսումնական ծրագիրը նախատեսում է բակալավրիատի (վերապատրաստման ժամկետը՝ 4 տարի) և մագիստրոսի (վերապատրաստման ժամկետը՝ 2 տարի) պատրաստում։

Վերապատրաստման ծրագիր

«Էկոլոգիա» մասնագիտության վերապատրաստման ծրագիրը նախատեսում է այնպիսի առարկաների տեսական և գործնական հիմքերի ուսումնասիրություն, ինչպիսիք են ընդհանուր և կիրառական էկոլոգիան, բույսերի, կենդանիների, միկրոօրգանիզմների էկոլոգիան, ճառագայթային էկոլոգիան, թունաբանությունը, մարդու էկոլոգիան, շրջակա միջավայրը:

Ընդլայնել նկարագրությունը

Փլուզվել

165 միավոր

3 քննության համար

բյուջետային տեղեր

վճարովի տեղեր

մարդը տեղում

Արժեքը / տարի

Վերապատրաստման ծրագիր

Էկոլոգիա և բնության կառավարում (հողագիտության ֆակուլտետ)

«Էկոլոգիա» մասնագիտության վերապատրաստման ծրագիրը նախատեսում է այնպիսի առարկաների տեսական և գործնական հիմունքների ուսումնասիրություն, ինչպիսիք են ընդհանուր և կիրառական էկոլոգիան, բույսերի, կենդանիների, միկրոօրգանիզմների էկոլոգիան, ճառագայթային էկոլոգիան, թունաբանությունը, մարդու էկոլոգիան, շրջակա միջավայրի համաճարակաբանությունը, աշխարհաքաղաքական ուսումնասիրությունները, և այլն: Մեծ ուշադրություն է դարձվում շրջակա միջավայրի օբյեկտների ուսումնասիրման ժամանակակից ֆիզիկա-քիմիական մեթոդների մշակմանը, կենսոլորտային գործընթացների համակարգային վերլուծությանը, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի կառավարման կազմակերպման և տեխնոլոգիայի խորը ուսումնասիրությանը, որը հիմնված է. բնապահպանական կառավարում և շուկայավարում, աուդիտ, տեխնածին համակարգերի և բնապահպանական ռիսկերի գնահատում: Մասնագետ էկոլոգը պետք է տիրապետի շրջակա միջավայրի վիճակի ուսումնասիրման ամենաժամանակակից մեթոդներին, կարողանա կանխատեսել և մոդելավորել տարբեր բնական և մարդածին գործընթացներ և իրավիճակներ: Ուստի ուսումնական գործընթացում ուսանողները խորացված ուսուցում են ստանում գեոինֆորմատիկայի, գեոտեղեկատվական համակարգերի և մոդելավորման, մոնիտորինգի տվյալների համակարգչային մշակման և հեռահար զոնդավորման ոլորտում: Ուսուցման գործընթացում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսանողների համակարգային էկոլոգիական մտածողության ձևավորմանը, շրջակա միջավայրի հետ մարդու փոխազդեցության խնդիրների լուծմանը, մարդու առողջության վրա բնական և տեխնածին գործոնների դերի ազդեցությանը: Մասնագիտական ​​հետաքրքրություններին համապատասխան՝ ուսանողները կարող են մասնագիտանալ բնապահպանական փորձաքննության, բնապահպանական կառավարման և աուդիտի, քիմիական և կենսաբանական բնապահպանական վերահսկողության, մարդու էկոլոգիայի և շրջակա միջավայրի անվտանգության ոլորտում: Բնապահպանի վերապատրաստումը հնարավորություն է տալիս լուծել հետևյալ խնդիրները՝ իրականացնել շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության որակյալ գնահատում, ինչպես նաև տարածքների սոցիալ-տնտեսական և տնտեսական գործունեության ուսումնասիրություն. իրականացնել տարբեր տեսակի նախագծերի վերլուծության էկոլոգիական փորձաքննություն. մշակել բնության պահպանության և բնական ռեսուրսների ռացիոնալ օգտագործման ստանդարտ միջոցառումներ, ապահովել մարդկային գործունեության տարբեր ոլորտների բնապահպանական անվտանգությունը, իրականացնել վերահսկողական և աուդիտորական գործունեություն և բնապահպանական աուդիտ, մասնագիտորեն կազմակերպել և ներդնել բնապահպանական կառավարման համակարգեր ձեռնարկություններում, կազմակերպություններում, ինչպես նաև վարչական և քաղաքային կառույցներ. Հողագիտության ուղղությամբ ֆակուլտետի ամբիոններից յուրաքանչյուրն ունի իր ուրույն, իսկ երբեմն էլ մի քանի պրոֆիլներ՝ հողերի ծնունդ և էվոլյուցիա, հողերի աշխարհագրություն և քարտեզագրություն, հողերի ֆիզիկա, հողերի մելիորացիա, հողերի քիմիա, պաշտպանություն։ Էրոզիայից առաջացած հողեր, Բույսերի ագրոքիմիա և կենսաքիմիա, Հողերի էկոլոգիա, Հողային ռեսուրսների կառավարում, Հողային կադաստր, Հողի և լանդշաֆտային ձևավորում և այլն: