Nima uchun kimyo tabiiy fanlarga tegishli. umumiy kimyo

Ushbu bo'limni o'rganish natijasida talaba: bilish

  • dunyoning kimyoviy rasmining asosiy tushunchalari va o'ziga xos xususiyatlari;
  • kimyoning fan sifatida rivojlanishida kimyoning roli;
  • kimyoning fan sifatida rivojlanishining tarixiy bosqichlari;
  • moddalarning tarkibi va tuzilishini o'rganishning yetakchi tamoyillari;
  • kimyoviy reaksiyalarning yuzaga kelishining asosiy omillari va ularni boshqarish shartlari;
  • evolyutsion kimyoning asosiy tamoyillari va uning biogenezni tushuntirishdagi roli; imkoniyatiga ega bo'lish
  • kimyo fanining asoslarini tushunishda mikrodunyo fizikasining rolini aniqlash;
  • kimyo fanining rivojlanishining asosiy bosqichlarini qiyosiy tahlil qilish;
  • moddaning tizimli tashkil etilishining struktur darajalarini tushuntirish uchun kimyoning rolini ko'rsatish maqsadga muvofiqdir;

Shaxsiy

  • dunyoning kimyoviy rasmini shakllantirish uchun bilimlarni egallash va qo'llash ko'nikmalari;
  • kimyoviy jarayonlarni tavsiflash uchun kimyoning kontseptual apparatidan foydalanish ko'nikmalari.

Kimyo fani taraqqiyotining tarixiy bosqichlari

Kimyoni fan sifatida tavsiflovchi ko'plab ta'riflar mavjud:

  • kimyoviy elementlar va ularning birikmalari haqida;
  • moddalar, ularning tarkibi va tuzilishi;
  • moddalarni sifat jihatidan o'zgartirish jarayonlari;
  • kimyoviy reaktsiyalar, shuningdek, bu reaktsiyalar bo'ysunadigan qonunlar va naqshlar.

Shubhasiz, ularning har biri keng qamrovli kimyoviy bilimlarning faqat bir tomonini aks ettiradi va kimyoning o'zi yuqori tartibli, doimiy rivojlanib boruvchi bilimlar tizimi sifatida ishlaydi. Klassik darslikdan ta’rif beraylik: “Kimyo – moddalarning o‘zgarishi haqidagi fan. U moddalarning tarkibi va tuzilishini, moddalar xossalarining ularning tarkibi va tuzilishiga bog‘liqligini, ayrim moddalarni boshqa moddalarga aylantirish sharoitlari va usullarini o‘rganadi”.

Kimyo - moddalarning o'zgarishi haqidagi fan.

Kimyoning eng muhim farqlovchi xususiyati shundaki, u asosan mustaqil shakllanadi tadqiqot predmeti, tabiatda mavjud bo'lmagan moddalarni yaratish. Boshqa hech qanday fan kabi, kimyo bir vaqtning o'zida ham fan, ham ishlab chiqarish vazifasini bajaradi. Поскольку современная химия решает свои задачи на атомно-молекулярном уровне, она тесно связана с физикой, биологией, а также такими науками, как геология, минералогия и др. Пограничные области между этими науками изучает квантовая химия, химическая физика, физическая химия, геохимия, биохимия va boshq.

Bundan 200 yil muqaddam buyuk M.V.Lomonosov Sankt-Peterburg Fanlar Akademiyasining ommaviy yig‘ilishida so‘zlagan edi. hisobotda "Kimyoning foydalari haqida bir so'z" bashoratli satrlarni o‘qiymiz: “Kimyo insoniy ishlarga qo‘llarini keng yoydi... Qayerga qaramasak, qayerga qarasak, uning mehnatsevarligi muvaffaqiyatlari ko‘z o‘ngimizda namoyon bo‘ladi”. Kimyo o'zining "tirishqoqligini" qadimgi dunyoning etakchi mamlakati bo'lgan Misrda yoyishni boshladi. U yerda metallurgiya, kulolchilik, shishasozlik, bo‘yash, parfyumeriya, parfyumeriya, parfyumeriya, parfyumeriya kabi sohalar bizning eramizdan ancha oldin sezilarli darajada rivojlangan.

Kimyo fanining turli tillardagi nomini solishtiramiz:

Bu so'zlarning barchasi ildizni o'z ichiga oladi "etak" yoki " kimyo”, bu qadimgi yunon tilidagi so'zlarga mos keladi: "himos" yoki "humos" "sharbat" degan ma'noni anglatadi. Bu nom tibbiyot va farmatsevtika haqidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olgan qo'lyozmalarda uchraydi.

Boshqa qarashlar ham bor. Plutarxning so'zlariga ko'ra, "kimyo" atamasi Misrning qadimgi nomlaridan biri - Xemidan kelib chiqqan ("erni o'chirish") Asl ma'noda bu atama "Misr san'ati" degan ma'noni anglatadi. Kimyo moddalar va ularning oʻzaro taʼsiri haqidagi fan sifatida Misrda ilohiy fan hisoblanib, butunlay ruhoniylar qoʻlida boʻlgan.

Kimyoning eng qadimgi tarmoqlaridan biri metallurgiyadir. Miloddan avvalgi 4-3 ming yil. Ular rudalardan mis eritib, keyinchalik mis va qalay (bronza) qotishmasini ishlab chiqara boshladilar. Miloddan avvalgi 2-ming yillikda. rudalardan pishloq puflash usuli yordamida temir ajratib olishni o‘rgandi. Miloddan avvalgi 1600 yil Ular matolarni bo'yash uchun tabiiy indigo bo'yog'idan foydalanishni boshladilar va birozdan keyin - binafsha va alizarin, shuningdek, sirka, dori-darmonlarni o'simlik materiallaridan va ishlab chiqarilishi kimyoviy jarayonlar bilan bog'liq bo'lgan boshqa mahsulotlardan tayyorlay boshladilar.

V-VI asrlarda Arab Sharqida. "Alkimyo" atamasi yunon-misr "kimyosi" ga "al-" zarrachasini qo'shish orqali paydo bo'ladi. Alkimyogarlarning maqsadi barcha asosiy metallarni oltinga aylantira oladigan "falsafa toshini" yaratish edi. Bu amaliy tartibga asoslangan edi: oltin

Evropada savdoni rivojlantirish uchun zarur bo'lgan va ma'lum oltin konlari kam edi.

Fan tarixidan fakt

Hozirda topilgan eng qadimgi kimyoviy matnlar qadimgi Misrga tegishli hisoblanadi. "Ebers papirus"(uni topgan nemis misrologining nomi bilan atalgan) - 16-asrdan dori-darmonlarni tayyorlash uchun retseptlar to'plami. Miloddan avvalgi, shuningdek, farmatsevtika retseptlari bilan Memfisda topilgan "Brugsch papirusi" (miloddan avvalgi XIV asr).

Kimyoning mustaqil ilmiy fan sifatida vujudga kelishi uchun zarur shart-sharoitlar 17-18-asrning birinchi yarmida bosqichma-bosqich shakllandi. Shu bilan birga, empirik materiallarning xilma-xilligiga qaramay, ushbu fanda 1869 yilda D. I. Mendeleev (1834-1907) kimyoviy elementlarning davriy tizimini kashf qilgunga qadar, uning yordami bilan umumiy nazariya mavjud emas edi. to'plangan faktik materialni tushuntirish mumkin.

Kimyoviy bilimlarni davriylashtirishga urinishlar 19-asrda boshlangan. To‘rt jildlik monografiya muallifi nemis olimi G. Koppning fikricha "Kimyo tarixi"(1843-1847), kimyoning rivojlanishiga ma'lum bir ta'sir ko'rsatdi yetakchi fikr. U besh bosqichni aniqladi:

  • empirik bilimlarni nazariy jihatdan tushuntirishga urinishlarsiz to‘planish davri (qadim zamonlardan to milodiy IV asrgacha);
  • alkimyoviy davr (IV - 16-asr boshlari);
  • yatrokimyo davri, ya'ni. "shifobaxsh kimyo" (16-asrning ikkinchi choragi - 17-asr o'rtalari);
  • birinchi kimyoviy nazariya - flogiston nazariyasi yaratilish va hukmronlik davri (17-asr oʻrtalari - 18-asr 3-choragi);
  • miqdoriy tadqiqotlar davri (XVIII asrning oxirgi choragi - 1840 yillar) 1.

Biroq, zamonaviy g'oyalarga ko'ra, bu tasnif kimyo fani hali tizimli nazariy bilim sifatida shakllanmagan bosqichlarni nazarda tutadi.

Kimyoning mahalliy tarixchilari to'rtta kontseptual darajani aniqlaydilar, ular kimyoning fan sifatida va ishlab chiqarish sifatidagi markaziy muammosini hal qilish yo'liga asoslangan (13.1-rasm).

Birinchi kontseptual daraja - kimyoviy moddaning tuzilishini o'rganish. Bu darajada moddalarning kimyoviy tarkibiga qarab turli xossalari va o'zgarishi bo'yicha tadqiqotlar olib borildi.

Guruch. 13.1.

Bu tushunchaning atomizmning fizik tushunchasi bilan o'xshashligini ko'rish qiyin emas. Fiziklar ham, kimyogarlar ham barcha oddiy va murakkab moddalarning xususiyatlarini tushuntirish mumkin bo'lgan dastlabki asosni topishga harakat qilishdi. Bu kontseptsiya ancha kech shakllangan - 1860 yilda Germaniyaning Karlsrue shahrida bo'lib o'tgan birinchi Xalqaro kimyogarlar kongressida. Kimyoviy olimlar buni taxmin qilishdi barcha moddalar molekulalardan va barcha molekulalardan iborat, o'z navbatida atomlardan iborat. Atomlar ham, molekulalar ham uzluksiz harakatda, atomlar esa molekulalarning eng kichik, keyin esa bo'linmas qismlari 1.

Kongressning ahamiyatini D.I.Mendeleev aniq ifodalab berdi: “Atom va zarracha oʻrtasidagi farqni qabul qilib, (molekula shunday nomlangan - G. O.), barcha mamlakatlar kimyogarlari unitar tizimning boshlanishini qabul qildilar; Endi boshlanishini tan olgan holda, uning oqibatlarini tan olmaslik katta nomuvofiqlik bo'lar edi."

Ikkinchi kontseptual daraja - kimyoviy moddalarning tuzilishini o'rganish, muayyan kimyoviy moddalar tarkibidagi elementlarning o'zaro ta'sirining o'ziga xos usulini aniqlash. Ma'lum bo'lishicha, moddalarning xossalari nafaqat ularning tarkibiga kiradigan kimyoviy elementlarga, balki kimyoviy reaksiya jarayonida ushbu elementlarning aloqasi va o'zaro ta'siriga ham bog'liq. Shunday qilib, olmos va ko'mir, ularning kimyoviy tarkibi o'xshash bo'lsa-da, aniq tuzilmalardagi farqlar tufayli turli xil xususiyatlarga ega.

Uchinchi kontseptual daraja Kimyo kimyoviy ishlab chiqarish mahsuldorligini oshirish ehtiyojlaridan kelib chiqadi va kimyoviy jarayonlarning ichki mexanizmlari va tashqi sharoitlarini o'rganadi: harorat, bosim, reaktsiya tezligi va boshqalar.

To'rtinchi kontseptual daraja - evolyutsion kimyo darajasi. Bu darajada kimyoviy reaksiyalarda ishtirok etuvchi reagentlarning tabiati va ularning paydo bo’lish tezligini sezilarli darajada tezlashtiradigan katalizatorlar ta’sirining o’ziga xos xususiyatlari chuqurroq o’rganiladi. Aynan shu darajada kelib chiqish jarayoni tushuniladi tirik inert materiyadan materiya.

  • Glinka II. L. Umumiy kimyo. 2-nashr. L.: Kimyo: Leningrad filiali, 1987. S. 13.
  • Iqtibos tomonidan: Koltun M. Kimyo olami. M.: Bolalar adabiyoti, 1988. S. 7.
  • Mendeleev D.I. Op. 25 jildda L. - M.: AP SSSR nashriyoti, 1949. T. 15. S. 171-172.

№1 dars

Mavzu: Kimyo tabiiy fandir.

Maqsad: kimyo fan sifatidagi haqida tushuncha berish; kimyo fanining tabiiy fanlar orasidagi o‘rnini ko‘rsatish; kimyoning kelib chiqish tarixi bilan tanishtirish; kimyoning inson hayotidagi ahamiyatini hisobga olish; kimyo xonasida o'zini tutish qoidalarini o'rganish; kimyo fanidan bilimlarning ilmiy usullarini joriy etish; fikrlash mantig'ini va kuzatish ko'nikmalarini rivojlantirish; o‘rganilayotgan fanga qiziqishni, o‘rganilayotgan mavzuni o‘rganishda qat’iyatlilik va mehnatsevarlikni tarbiyalash.

Darslar davomida.

ISinfni tashkil etish.

IIAsosiy bilimlarni yangilash.

    Qanday tabiiy fanlarni bilasiz va o'rganasiz?

    Nima uchun ular tabiiy deb ataladi?

IIIMavzuning xabari, dars maqsadlari, o'quv faoliyati uchun motivatsiya.

Darsning mavzusi va maqsadini aytib bo'lgach, o'qituvchi muammoli savolni qo'yadi.

Sizningcha, kimyo nimani o'rganadi? (Talabalar o'z taxminlarini bildiradilar, hammasi doskaga yoziladi). Keyin o'qituvchi dars davomida qaysi taxminlar to'g'ri ekanligini bilib olamiz, deydi.

IIIYangi materialni o'rganish.

    Darsimizni boshlashdan oldin kimyo xonasida o'zini tutish qoidalarini o'rganishimiz kerak. Oldingizda, ushbu qoidalar yozilgan stendga devorga qarang. Har safar ofisga kirganingizda, siz ushbu qoidalarni takrorlashingiz, ularni bilishingiz va ularga qat'iy rioya qilishingiz kerak.

(Kimyo laboratoriyasida o'zini tutish qoidalarini ovoz chiqarib o'qing.)

Kimyo sinfida talabalar uchun o'zini tutish qoidalari.

    Kimyo xonasiga faqat o'qituvchining ruxsati bilan kirishingiz mumkin.

    Kimyo sinfida siz o'lchangan tezlikda yurishingiz kerak. Hech qanday holatda siz to'satdan harakat qilmasligingiz kerak, chunki stol ustida turgan asbob-uskunalar va reagentlarni urib tushirishingiz mumkin.

    Kimyo xonasida eksperimental ish paytida siz xalat kiyishingiz kerak.

    Eksperimental ishlarni o'tkazishda siz faqat o'qituvchining ruxsati bilan ishni boshlashingiz mumkin.

    Tajribalarni o'tkazayotganda, shovqinsiz, xotirjam ishlang. Qo‘shningizning stolini itarib yubormang. Eslab qoling! Aniqlik - muvaffaqiyat kaliti!

    Tajribalarni tugatgandan so'ng, siz ish joyingizni tozalashingiz va qo'lingizni sovun bilan yaxshilab yuvishingiz kerak.

    Kimyo tabiiy fan bo'lib, kimyoning tabiiy fanlar orasida o'rni.

Tabiiy fanlarga fizik geografiya, astronomiya, fizika, biologiya, ekologiya va boshqalar kiradi. Ular tabiiy ob'ektlar va hodisalarni o'rganadilar.

Keling, kimyo boshqa fanlar orasida qanday o'rin egallashi haqida o'ylab ko'raylik. Ularni moddalar, materiallar va zamonaviy texnologiyalar bilan ta'minlaydi. Shu bilan birga, u matematika, fizika, biologiya, ekologiya yutuqlaridan o'zining keyingi rivojlanishi uchun foydalanadi. Binobarin, kimyo markaziy, fundamental fandir.

Kimyo va boshqa tabiiy fanlar o'rtasidagi chegaralar tobora xiralashib bormoqda. Fizikaviy kimyo va kimyoviy fizika fizik va kimyoviy hodisalarni o'rganish chegarasida paydo bo'ldi. Biokimyo - biologik kimyo - tirik organizmlar tarkibidagi birikmalarning kimyoviy tarkibi va tuzilishini o'rganadi.

    Kimyoning paydo bo'lish tarixi.

Moddalar va ularning o'zgarishi haqidagi fan qadimgi dunyoning texnik jihatdan eng rivojlangan mamlakati bo'lgan Misrda paydo bo'lgan. Misr ruhoniylari birinchi kimyogarlar edi. Ular hozirgacha ochilmagan ko'plab kimyoviy sirlarga ega edilar. Masalan, o'lgan fir'avnlar va zodagonlarning jasadlarini balzamlash, shuningdek, ma'lum bo'yoqlarni olish usullari.

Misrda kulolchilik, shishasozlik, bo'yash, parfyumeriya kabi tarmoqlar bizning eramizdan ancha oldin sezilarli darajada rivojlangan. Kimyo "ilohiy" fan hisoblangan, butunlay ruhoniylar qo'lida edi va ular tomonidan barcha bilmaganlardan ehtiyotkorlik bilan yashirilgan. Biroq, ba'zi ma'lumotlar hali ham Misrdan tashqariga kirib bordi.

Taxminan 7-asr. AD Arablar Misr ruhoniylarining merosi va ish uslublarini o'zlashtirib, insoniyatni yangi bilimlar bilan boyitdilar. Arablar hemi soʻziga al prefiksini qoʻshib, alkimyo deb atala boshlagan moddalarni oʻrganishda yetakchilik arablarga oʻtgan. Shuni ta'kidlash kerakki, kimyogarlarning asarlari ma'lum bo'lgan va hatto cherkov slavyan tiliga tarjima qilingan bo'lsa-da, Rossiyada alkimyo keng tarqalmagan. Alkimyo - amaliy ehtiyojlar uchun turli moddalarni olish va qayta ishlash bo'yicha o'rta asrlardagi san'atdir.Dunyoni faqat kuzatgan va o'z tushuntirishlarini taxminlar va mulohazalarga asoslagan qadimgi yunon faylasuflaridan farqli o'laroq, alkimyogarlar harakat qildilar, tajriba o'tkazdilar, kutilmagan kashfiyotlar qildilar va eksperimental texnikani takomillashtirdilar. Alkimyogarlar metallarni uchta asosiy elementdan tashkil topgan moddalar deb hisoblashgan: tuz - qattiqlik va eruvchanlik ramzi sifatida; oltingugurt - yuqori haroratlarda isitish va yoqish qobiliyatiga ega bo'lgan modda sifatida; simob - bug'lanishga qodir va porlashi mumkin bo'lgan modda sifatida. Shu munosabat bilan, masalan, qimmatbaho metall bo'lgan oltin ham xuddi shunday elementlarga ega, ya'ni uni har qanday metalldan olish mumkin deb taxmin qilingan! Boshqa har qanday metalldan oltin ishlab chiqarish alkimyogarlar muvaffaqiyatsiz topishga uringan faylasuf toshining harakati bilan bog'liq deb ishonilgan. Bundan tashqari, agar siz faylasuf toshidan tayyorlangan eliksirni ichsangiz, siz abadiy yoshlikka erishasiz deb ishonishgan! Ammo alkimyogarlar na faylasuf toshini, na boshqa metallardan oltinni topa olmadilar.

    Kimyoning inson hayotidagi o'rni.

Talabalar kimyoning inson hayotiga ijobiy ta'sirining barcha jihatlarini sanab o'tadilar. O'qituvchi o'quvchilarning fikrlariga yordam beradi va boshqaradi.

O'qituvchi: Kimyo faqat jamiyatda foydalimi? Kimyoviy mahsulotlardan foydalanish bilan bog'liq qanday muammolar paydo bo'ladi?

(Talabalar bu savolga javob topishga harakat qiladilar.)

    Kimyo fanidan bilim olish usullari.

Inson tabiat haqidagi bilimlarni kuzatish kabi muhim usul yordamida oladi.

Kuzatuv- bu diqqatni bilish mumkin bo'lgan ob'ektlarga ularni o'rganish uchun jamlash.

Kuzatish yordamida inson o'zini o'rab turgan dunyo haqida ma'lumot to'playdi, keyinchalik u kuzatish natijalaridagi umumiy qonuniyatlarni aniqlab, tizimlashtiradi. Keyingi muhim qadam topilgan naqshlarni tushuntiruvchi sabablarni izlashdir.

Kuzatish samarali bo'lishi uchun bir qator shartlarga rioya qilish kerak:

    kuzatish predmetini, ya'ni kuzatuvchining e'tiborini nimaga qaratishini aniq belgilab qo'ying - ma'lum bir modda, uning xossalari yoki ba'zi moddalarning boshqasiga aylanishi, bu o'zgarishlarni amalga oshirish shartlari va boshqalar;

    kuzatish maqsadini shakllantirish, kuzatuvchi nima uchun kuzatishni o'tkazayotganini bilishi kerak;

    maqsadingizga erishish uchun monitoring rejasini tuzing. Buning uchun kuzatilayotgan hodisa qanday sodir bo'lishi haqidagi farazni, ya'ni gipotezani (yunoncha gipoteza - asos, taxmin) ilgari surgan ma'qul. Kuzatish natijasida, ya'ni tushuntirish kerak bo'lgan natija olinganda gipoteza ham ilgari surilishi mumkin.

Ilmiy kuzatish so'zning kundalik ma'nosida kuzatishdan farq qiladi. Qoidaga ko'ra, ilmiy kuzatish qat'iy nazorat qilinadigan sharoitlarda amalga oshiriladi va bu shartlar kuzatuvchining iltimosiga binoan o'zgartirilishi mumkin. Ko'pincha bunday kuzatish maxsus xonada - laboratoriyada amalga oshiriladi.

Tajriba- hodisani muayyan sharoitlarda tadqiq qilish va sinovdan o'tkazish maqsadida ilmiy qayta ishlab chiqarish.

Eksperiment (lotincha eksperimentum - tajriba, sinovdan) kuzatish jarayonida yuzaga kelgan gipotezani tasdiqlash yoki rad etish va xulosa chiqarish imkonini beradi.

Keling, olovning tuzilishini o'rganish uchun kichik tajriba o'tkazamiz.

Keling, shamni yoqib, olovni diqqat bilan ko'rib chiqaylik. U heterojen rangga ega va uchta zonaga ega. Qorong'i zona (1) olovning pastki qismida joylashgan. U boshqalarga qaraganda eng sovuq. Qorong'i zona olovning yorqin qismi (2) bilan o'ralgan bo'lib, uning harorati qorong'i zonadan yuqori. Biroq, eng yuqori harorat olovning yuqori rangsiz qismida (3-zona).

Olovning turli zonalari har xil haroratga ega ekanligiga ishonch hosil qilish uchun siz ushbu tajribani o'tkazishingiz mumkin. Olovga bir parcha yoki gugurt qo'ying, shunda u uchta zonani kesib o'tadi. 2 va 3 zonalarda parchalar kuyib ketganini ko'rasiz. Bu u erda olov harorati eng yuqori ekanligini bildiradi.

Savol tug'iladi: spirtli chiroq yoki quruq yoqilg'ining alangasi shamning alangasi bilan bir xil tuzilishga ega bo'ladimi? Bu savolga javob ikkita taxmin - faraz bo'lishi mumkin: 1) alanganing tuzilishi shamning alangasi bilan bir xil bo'ladi, chunki u bir xil jarayonga - yonishga asoslangan; 2) olovning tuzilishi har xil bo'ladi, chunki u turli moddalarning yonishi natijasida paydo bo'ladi. Ushbu farazlardan birini tasdiqlash yoki rad etish uchun keling, tajribaga murojaat qilaylik - tajriba o'tkazaylik.

Gugurt yoki parchadan foydalanib, biz spirtli chiroq alangasining tuzilishini tekshiramiz.

Shakli, o'lchami va hatto rangidagi farqlarga qaramay, ikkala holatda ham olov bir xil tuzilishga ega - bir xil uchta zona: ichki qorong'i (eng sovuq), o'rta yorqin (issiq) va tashqi rangsiz (eng issiq).

Shuning uchun tajriba asosida har qanday olovning tuzilishi bir xil degan xulosaga kelishimiz mumkin. Ushbu xulosaning amaliy ahamiyati quyidagicha: har qanday ob'ektni olovda isitish uchun uni olovning yuqori qismiga, ya'ni eng issiq qismiga olib kelish kerak.

Eksperimental ma'lumotlarni maxsus laboratoriya jurnalida hujjatlashtirish odatiy holdir, ular uchun oddiy daftar mos keladi, ammo undagi yozuvlar qat'iy belgilangan. Tajriba sanasi, uning nomi va tajribaning borishi qayd etiladi, bu ko'pincha jadval shaklida taqdim etiladi.

Olovning tuzilishini shu tarzda o'rganish uchun tajribani tasvirlashga harakat qiling.

Barcha tabiiy fanlar eksperimentaldir. Va tajribani o'rnatish ko'pincha maxsus jihozlarni talab qiladi. Masalan, biologiyada kuzatilayotgan ob'ekt tasvirini ko'p marta kattalashtirish imkonini beruvchi optik asboblar keng qo'llaniladi: lupa, mikroskop.

Fiziklar elektr zanjirlarini o'rganishda kuchlanish, oqim va elektr qarshiligini o'lchash uchun asboblardan foydalanadilar.

Olimlar va geograflar maxsus asboblar bilan qurollangan - eng oddiy (kompas, ob-havo sharlari) dan tadqiqot kemalari, noyob kosmik orbital stantsiyalar.

Kimyogarlar o'z tadqiqotlarida maxsus jihozlardan ham foydalanadilar. Ularning eng oddiylari, masalan, sizga allaqachon tanish bo'lgan isitish moslamasi - spirtli chiroq va moddalarning o'zgarishi, ya'ni kimyoviy reaktsiyalar amalga oshiriladigan turli xil kimyoviy idishlar.

IV Olingan bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish.

    Xo'sh, kimyo nimani o'rganadi? (Dars davomida o'qituvchi bolalarning kimyo faniga oid taxminlarining to'g'ri yoki noto'g'riligiga e'tibor berdi. Va endi umumlashtirish va yakuniy javob berish vaqti keldi. Biz kimyo ta'rifini olamiz).

    Kimyo inson va jamiyat hayotida qanday rol o'ynaydi?

    Kimyo fanidan qanday bilim usullarini bilasiz?

    Kuzatish nima? Kuzatish samarali bo'lishi uchun qanday shartlar bajarilishi kerak?

    Gipoteza va xulosa o'rtasidagi farq nima?

    Tajriba nima?

    Olovning tuzilishi qanday?

    Isitish qanday amalga oshirilishi kerak?

V Reflektsiya, darsni yakunlash, baholash.

VI Uyga vazifa hisoboti, uni bajarish bo‘yicha ko‘rsatmalar.

O'qituvchi: Sizga kerak:

    Ushbu dars uchun fon eslatmalarini bilib oling.

    Quyidagi jadvaldan foydalanib, olov tuzilishini o'rganish bo'yicha tajribani tasvirlab bering.

Kimyo fan sifatida

Kimyo- moddalarning tuzilishi va ularning tarkibi va (yoki) tuzilishi o'zgarishi bilan birga bo'lgan o'zgarishlarni o'rganadigan fan. Zamonaviy kimyo uchta asosiy muammoga duch keladi:

  • birinchidan, kimyo rivojining asosiy yoʻnalishi moddaning tuzilishini oʻrganish, molekulalar va materiallarning tuzilishi va xossalari nazariyasini ishlab chiqishdir. Moddalarning tuzilishi va turli xossalari oʻrtasida bogʻlanishni oʻrnatish va shu asosda moddaning reaktivligi, kimyoviy reaksiyalar va katalitik hodisalarning kinetikasi va mexanizmi haqidagi nazariyalarni qurish muhim ahamiyatga ega. Kimyoviy o'zgarishlarning u yoki bu yo'nalishda amalga oshirilishi molekulalar, ionlar, radikallar va boshqa qisqa muddatli shakllanishlarning tarkibi va tuzilishi bilan belgilanadi. Buni bilish mavjud mahsulotlardan sifat yoki miqdoriy jihatdan farq qiladigan yangi mahsulotlarni olish yo'llarini topishga imkon beradi.
  • ikkinchidan, ko'rsatilgan xususiyatlarga ega yangi moddalarning maqsadli sintezini amalga oshirish. Bu erda allaqachon ma'lum bo'lgan va sanoat uchun muhim birikmalarni yanada samarali sintez qilish uchun yangi reaktsiyalar va katalizatorlarni topish ham muhimdir.
  • uchinchidan - tahlil. Kimyoning bu an'anaviy vazifasi alohida ahamiyatga ega bo'ldi. Bu o'rganilayotgan kimyoviy ob'ektlar va xususiyatlar sonining ko'payishi bilan ham, insonning tabiatga ta'siri oqibatlarini aniqlash va kamaytirish zarurati bilan ham bog'liq.

Moddalarning kimyoviy xossalari asosan moddani tashkil etuvchi atomlar va molekulalarning tashqi elektron qobiqlarining holati bilan belgilanadi; yadrolar va ichki elektronlarning holati kimyoviy jarayonlarda deyarli o'zgarmaydi. Kimyoviy tadqiqot ob'ekti kimyoviy elementlar va ularning birikmalari, ya'ni. atomlar, oddiy (bir elementli) va murakkab (molekulalar, ionlar, radikal ionlar, karbalar, erkin radikallar) kimyoviy birikmalar, ularning assotsiatsiyalari (assotsiatsiyalar, klasterlar, solvatlar, klatratlar va boshqalar), materiallar va boshqalar.

Hozirgi zamon kimyosi shunday rivojlanish darajasiga yetdiki, uning bir qancha maxsus bo‘limlari mustaqil fanlar bo‘ldi. O'rganilayotgan moddaning atom tabiatiga va atomlar orasidagi kimyoviy bog'lanish turlariga qarab noorganik, organik va organoelementlar kimyosi farqlanadi. Noorganik kimyoning ob'ekti barcha kimyoviy elementlar va ularning birikmalari va ular asosidagi boshqa moddalardir. Organik kimyo uglerodning uglerod va boshqa organogen elementlar: vodorod, azot, kislorod, oltingugurt, xlor, brom va yod bilan kimyoviy bogʻlanishi natijasida hosil boʻlgan keng turdagi birikmalar xossalarini oʻrganadi. Organoelementlar kimyosi noorganik va organik kimyoning kesishmasida joylashgan. Ushbu "uchinchi" kimyo uglerodning organogen bo'lmagan davriy jadvalning boshqa elementlari bilan kimyoviy bog'lanishlarini o'z ichiga olgan birikmalarga ishora qiladi. Molekulyar tuzilish, molekulalar va yirik molekulalar - makromolekulalar tarkibidagi atomlarning agregatsiya (birikish) darajasi moddalar harakatining kimyoviy shakliga ularning xarakterli xususiyatlarini kiritadi. Shuning uchun yuqori molekulyar birikmalar kimyosi, kristallar kimyosi, geokimyo, biokimyo va boshqa fanlar mavjud. Ular atomlarning yirik assotsiatsiyalarini va turli tabiatdagi gigant polimer shakllanishini o'rganadilar. Hamma joyda kimyo uchun asosiy savol kimyoviy xossalar masalasidir. Shuningdek, moddalarning fizikaviy, fizik-kimyoviy va biokimyoviy xossalari ham o'rganish predmeti hisoblanadi. Shuning uchun moddalarni o'rganishda nafaqat o'z uslublarimiz, balki boshqa fanlar ham jadal rivojlanmoqda. Shunday qilib, kimyoning muhim tarkibiy qismlari fizik kimyo va kimyoviy fizika bo'lib, ular fizikaning hisoblash apparati va fizik eksperimental usullardan foydalangan holda kimyoviy ob'ektlar, jarayonlar va ularga hamroh bo'lgan hodisalarni o'rganadi. Bugungi kunda ushbu fanlar bir qator boshqa fanlarni birlashtiradi: kvant kimyosi, kimyoviy termodinamika (termokimyo), kimyoviy kinetika, elektrokimyo, fotokimyo, yuqori energiyali kimyo, kompyuter kimyosi va boshqalar. Kimyoviy yo'nalishdagi fundamental fanlar ro'yxati allaqachon gapiradi. materiya harakatining kimyoviy shakli namoyon bo'lishining g'oyat xilma-xilligi va uning kundalik hayotimizga ta'siri. Amaliy kimyo rivojlanishining ko'plab yo'nalishlari mavjud amaliy inson faoliyatining aniq muammolarini hal qilish uchun mo'ljallangan. Kimyo fani shunday rivojlanish darajasiga yetdiki, u yangi sanoat va texnologiyalarni yarata boshladi.

Kimyo bilim tizimi sifatida

Kimyo moddalar va ularning o'zgarishi haqidagi bilimlar tizimi sifatida faktlar to'plamida - kimyoviy elementlar va birikmalar, ularning reaktsiyalari va tabiiy va sun'iy muhitdagi xatti-harakatlari haqida ishonchli tasdiqlangan va tasdiqlangan ma'lumotlardan iborat. Faktlarning ishonchliligi mezonlari va ularni tizimlashtirish usullari doimiy ravishda rivojlanib bormoqda. Katta faktlar to‘plamini ishonchli bog‘lovchi yirik umumlashmalar ilmiy qonuniyatlarga aylanadi, ularni shakllantirish kimyoning yangi bosqichlarini ochadi (masalan, massa va energiyaning saqlanish qonunlari, Dalton qonunlari, Mendeleyev davriy qonuni). Nazariyalar, aniq tushunchalardan foydalangan holda, aniqroq mavzu bo'yicha faktlarni tushuntiradi va bashorat qiladi. Aslida, eksperimental bilim nazariy talqinni olgandagina haqiqatga aylanadi. Shunday qilib, birinchi kimyoviy nazariya - flogiston nazariyasi noto'g'ri bo'lsa-da, kimyoning rivojlanishiga hissa qo'shdi, chunki faktlarni tizimga bog'ladi va yangi savollarni shakllantirish imkonini berdi. Strukturaviy nazariya (Butlerov, Kekule) organik kimyoning keng materialini tashkil qildi va tushuntirdi va kimyoviy sintezning tez rivojlanishiga va organik birikmalar tuzilishini o'rganishga olib keldi.

Kimyo bilim sifatida juda dinamik tizimdir. Bilimlarning evolyutsion to'planishi inqiloblar bilan to'xtatiladi - faktlar, nazariyalar va usullar tizimini chuqur qayta qurish, yangi tushunchalar to'plami yoki hatto yangi fikrlash uslubi paydo bo'lishi bilan. Shunday qilib, inqilobga Lavuazyening asarlari (oksidlanishning materialistik nazariyasi, miqdorlarning kiritilishi, eksperimental usullar, kimyoviy nomenklaturaning rivojlanishi), Mendeleyev davriy qonunining ochilishi va yangi tahlil usullari (mikrotahlil, xromatografiya) 20-asr boshlarida. Kimyo faniga yangicha qarashni rivojlantiruvchi va uning barcha sohalariga ta'sir ko'rsatadigan yangi yo'nalishlarning paydo bo'lishini (masalan, kimyoviy termodinamika va kimyoviy kinetika asosida fizik kimyoning paydo bo'lishi) ham inqilob deb hisoblash mumkin.

Kimyo ilmiy fan sifatida

Kimyo umumiy nazariy fandir. U talabalarga materiyaning harakatlanuvchi materiya turlaridan biri sifatida, ayrim moddalarni boshqa moddalarga aylantirish yo‘llari, mexanizmlari va usullari haqida zamonaviy ilmiy tushunchalar berish uchun mo‘ljallangan. Asosiy kimyoviy qonunlarni bilish, kimyoviy hisoblash texnikasini egallash, uning individual va tor sohalarida ishlaydigan boshqa mutaxassislar yordamida kimyoning imkoniyatlarini tushunish muhandislik va ilmiy faoliyatning turli sohalarida kerakli natijani olishni sezilarli darajada tezlashtiradi. Kimyo bo'lajak mutaxassisni moddaning o'ziga xos ko'rinishlari bilan tanishtiradi, laboratoriya tajribasi yordamida moddani "his qilish", uning yangi turlari va xususiyatlarini o'rganish imkonini beradi. Kimyoviy bo'lmagan mutaxassisliklar talabalari uchun kimyo fanining o'ziga xos xususiyati shundaki, kichik kursda mustaqil fan sifatida shakllangan va kimyogar va kimyo-texnologlar tomonidan maxsus fan sifatida o'rganiladigan kimyoning deyarli barcha bo'limlaridan ma'lumotlarga ega bo'lish zarur. fanlar. Bundan tashqari, turli mutaxassisliklar qiziqishlarining xilma-xilligi ko'pincha ixtisoslashtirilgan kimyo kurslarini yaratishga olib keladi. Ushbu yo'nalishning barcha ijobiy tomonlari bilan bir qatorda jiddiy kamchilik ham mavjud - mutaxassisning dunyoqarashi torayadi, uning moddaning xususiyatlariga, uni ishlab chiqarish va ishlatish usullariga yo'naltirish erkinligi pasayadi. Shuning uchun kimyo va kimyoviy texnologiya sohasida bo'lmagan bo'lajak mutaxassislar uchun kimyo kursi etarlicha keng bo'lishi kerak va zarur darajada kimyoning fan sifatida, sanoat tarmog'i sifatida imkoniyatlari haqida yaxlit tasavvurga ega bo'lishi kerak. , va ilmiy-texnika taraqqiyotining asosi sifatida. Umumiy kimyo kimyoviy hodisalarning xilma-xil va murakkab manzarasini tushunish uchun nazariy asoslarni yaratadi. Elementlar kimyosi aniq dunyoga kimyoviy elementlardan hosil bo'lgan moddalarni kiritadi. Maxsus kimyoviy tayyorgarlikka ega bo'lmagan zamonaviy muhandis har xil turdagi materiallar, kompozitsiyalar va birikmalarning xususiyatlarini tushunishi kerak. Ko'pincha, u yoki bu darajada, u yoqilg'i, moylar, moylash materiallari, yuvish vositalari, bog'lovchilar, keramika, konstruktiv, elektr materiallari, tolalar, matolar, biologik ob'ektlar, mineral o'g'itlar va boshqa ko'p narsalar bilan shug'ullanishi kerak. Boshqa kurslar har doim ham bu haqda dastlabki tushunchani bermasligi mumkin. Bu bo'shliqni to'ldirish kerak. Ushbu bo'lim kimyoning eng dinamik o'zgaruvchan qismiga tegishli va, albatta, juda tez eskiradi. Shuning uchun bu erda intizomni muntazam yangilash uchun materialni o'z vaqtida va ehtiyotkorlik bilan tanlash juda zarur. Bularning barchasi kimyoviy bo'lmagan mutaxassisliklar talabalari uchun kimyo kursiga amaliy kimyoning alohida bo'limini kiritish maqsadga muvofiqligiga olib keladi.

Kimyo ijtimoiy tizim sifatida

Kimyo ijtimoiy tizim sifatida butun olimlar jamoasining eng katta qismidir. Kimyogarning olim turi sifatida shakllanishiga uning fanining ob'ektining xususiyatlari va faoliyat usuli (kimyoviy tajriba) ta'sir ko'rsatdi. Ob'ektni matematik rasmiylashtirishning qiyinchiliklari (fizika bilan solishtirganda) va shu bilan birga hissiy ko'rinishlarning xilma-xilligi (hid, rang, biologik va boshqa faollik) boshidanoq kimyogarning tafakkurida mexanizmning ustunligini cheklab qo'ydi va, shuning uchun sezgi va san'at uchun maydon qoldirdi. Bundan tashqari, kimyogar doimo tabiatning mexanik bo'lmagan vositasi - olovdan foydalangan. Boshqa tomondan, biologning barqaror, tabiat tomonidan berilgan ob'ektlardan farqli o'laroq, kimyogarning dunyosi bitmas-tuganmas va tez o'sib borayotgan xilma-xillikka ega. Yangi moddaning qaytarilmas siri kimyogarning dunyoqarashiga mas'uliyat va ehtiyotkorlikni berdi (ijtimoiy tip sifatida kimyogar konservativ). Kimyoviy laboratoriya takabbur va xatoga moyil odamlarni rad etib, "tabiiy tanlanish" ning qat'iy mexanizmini ishlab chiqdi. Bu nafaqat fikrlash uslubiga, balki kimyogarning ma'naviy-axloqiy tashkilotiga ham o'ziga xoslik beradi.

Kimyogarlar jamoasi kimyo bilan professional tarzda shug'ullanadigan va o'zini shu sohadaman deb hisoblaydigan odamlardan iborat. Ularning yarmiga yaqini boshqa sohalarda ishlaydi va ularga kimyoviy bilim beradi. Bundan tashqari, ularga ko'plab olimlar va texnologlar qo'shiladi - ko'p jihatdan kimyogarlar, garchi ular endi o'zlarini kimyogar deb hisoblamasalar ham (boshqa soha olimlari tomonidan kimyogarning ko'nikma va qobiliyatlarini o'zlashtirish yuqorida qayd etilgan xususiyatlar tufayli qiyin. Mavzu).

Boshqa har qanday ahil jamoa singari, kimyogarlarning ham o'z kasbiy tili, kadrlarni ko'paytirish tizimi, aloqa tizimi [jurnallar, kongresslar va boshqalar], o'z tarixi, o'ziga xos madaniy me'yorlari va xulq-atvor uslubi mavjud.

Kimyo sanoat sifatida

Insoniyatning zamonaviy turmush darajasini kimyoviy mahsulotlar va usullarsiz amalga oshirish mumkin emas. Ular atrofimizdagi dunyoning zamonaviy qiyofasini qat'iy belgilaydi. Kimyoviy mahsulotlar shunchalik ko'pki, rivojlangan mamlakatlarda kimyo sanoati mavjud. Kimyo sanoati mamlakatimiz sanoatining muhim tarmoqlaridan biridir. U ishlab chiqaradigan kimyoviy birikmalar, turli kompozitsiyalar va materiallar hamma joyda qo'llaniladi: mashinasozlik, metallurgiya, qishloq xo'jaligi, qurilish, elektrotexnika va elektron sanoat, aloqa, transport, kosmik texnologiyalar, tibbiyot, kundalik hayotda va hokazolarda mingga yaqin turli xil mahsulotlar ishlatiladi. faqat oziq-ovqat mahsulotlari ishlab chiqarish uchun.kimyoviy birikmalar va jami bir milliondan ortiq moddalar sanoat tomonidan amaliy ehtiyojlar uchun ishlab chiqariladi. Mamlakatning iqtisodiy farovonligi va mudofaa qobiliyati ko'p jihatdan kimyoga bog'liq. Binobarin, boshqa tarmoqlarning rivojlanishiga to‘sqinlik qilmaslik va ularni zarur xossalari to‘plamiga ega bo‘lgan yangi birikmalar va materiallar bilan o‘z vaqtida ta’minlash uchun kimyo fani va kimyo sanoati jadal sur’atlar bilan rivojlanishi, mahsulot turlarini kengaytirishi zarur. , ularning sifatini oshirish va ishlab chiqarish hajmini oshirish. Mamlakatimizda quyidagilar mavjud:

  • kislotalar, ishqorlar, tuzlar va boshqa birikmalar, o'g'itlar ishlab chiqaradigan asosiy kimyoni noorganik ishlab chiqarish;
  • neft-kimyo ishlab chiqarish: yoqilg'i, moylar, erituvchilar, organik kimyo monomerlari (uglevodorodlar, spirtlar, aldegidlar, kislotalar), turli polimerlar va ular asosidagi materiallar, sintetik kauchuk, kimyoviy tolalar, o'simliklarni himoya qilish vositalari, ozuqa va ozuqa qo'shimchalari, uy-ro'zg'or buyumlari ishlab chiqarish. kimyo;
  • kichik kimyo, ishlab chiqarilgan mahsulotlar hajmi kichik bo'lsa, lekin uning assortimenti juda keng. Bunday mahsulotlarga polimer materiallarni ishlab chiqarish uchun yordamchi moddalar (katalizatorlar, stabilizatorlar, plastifikatorlar, yong'inga qarshi vositalar), bo'yoqlar, dori-darmonlar, dezinfektsiyalash vositalari va boshqa sanitariya va gigiena vositalari, qishloq xo'jaligi kimyoviy moddalari - gerbitsidlar, insektitsidlar, fungitsidlar, defoliantlar va boshqalar kiradi.

Zamonaviy kimyo sanoatini rivojlantirishning asosiy yo'nalishlari: yangi birikmalar va materiallar ishlab chiqarish va mavjud ishlab chiqarish samaradorligini oshirish. Buning uchun yangi reaksiyalar va katalizatorlarni topish, sodir bo'ladigan jarayonlarning mexanizmlarini aniqlash muhim ahamiyatga ega. Bu ishlab chiqarish samaradorligini oshirishning muhandislik muammolarini hal qilishda kimyoviy yondashuvni belgilaydi. Kimyo sanoatining o'ziga xos xususiyati ishchilar sonining nisbatan kamligi va ularning malakasiga yuqori talablarning mavjudligi, kimyoviy mutaxassislarning nisbiy soni esa kichikligi va boshqa ixtisosliklarning vakillari (mexaniklar, issiqlik energetikasi, ishlab chiqarishni avtomatlashtirish bo'yicha mutaxassislar, va boshqalar.). Ko'p miqdorda energiya va suv iste'moli, ishlab chiqarish uchun yuqori ekologik talablar bilan tavsiflanadi. Kimyoviy bo'lmagan sanoat tarmoqlarida ko'plab texnologik operatsiyalar xom ashyoni tayyorlash va tozalash, bo'yash, yopishtirish va boshqa kimyoviy jarayonlar bilan bog'liq.

Kimyo fan-texnika taraqqiyotining asosidir

Kimyo tomonidan yaratilgan birikmalar, kompozitsiyalar va materiallar mehnat unumdorligini oshirish, zarur mahsulotlar ishlab chiqarish uchun energiya sarfini kamaytirish, yangi texnologiya va texnikani o'zlashtirishda muhim rol o'ynaydi. Kimyoning mashinasozlik texnologiyasi usullariga, mashinalar va qurilmalarni ishlatish usullariga, elektronika sanoatining rivojlanishiga, kosmik texnika va reaktiv aviatsiyaga va ilmiy-texnika taraqqiyotining boshqa ko'plab sohalariga muvaffaqiyatli ta'siriga ko'plab misollar mavjud:

  • metallni qayta ishlashning kimyoviy va elektrokimyoviy usullarini joriy etish metallarni kesish orqali qayta ishlashda muqarrar bo'lgan chiqindilar miqdorini keskin kamaytiradi. Shu bilan birga, metallar va qotishmalarning mustahkamligi va qattiqligi va qismning shakli bo'yicha cheklovlar olib tashlanadi va qismlarning yuqori sirt tozaligi va o'lchov aniqligiga erishiladi.
  • sintetik grafit (yuqori haroratda metallardan kuchliroq), korund (alyuminiy oksidi asosida) va kvarts (kremniy dioksidi asosida) keramika, sintetik polimer materiallari va oynalar kabi materiallar noyob xususiyatlarni namoyon qilishi mumkin.
    • kristallangan oynalar (keramika) kristallanish markazlarining paydo bo'lishiga va keyinchalik kristall o'sishiga yordam beruvchi moddalarni eritilgan oynaga kiritish orqali olinadi. "Pirokeram" kabi shisha laminatlangan oynadan to'qqiz baravar kuchli, yuqori uglerodli po'latdan qattiqroq, alyuminiydan engilroq va issiqlikka chidamliligi bo'yicha kvartsga o'xshaydi.
  • Zamonaviy moylash materiallari ishqalanish koeffitsientini sezilarli darajada kamaytirishi va materiallarning aşınma qarshiligini oshirishi mumkin. Molibden disulfidini o'z ichiga olgan moy va moylash materiallaridan foydalanish avtomobil qismlari va qismlarining xizmat muddatini 1,5 barobarga, alohida qismlarni ikki baravargacha oshiradi va ishqalanish koeffitsientini 5 baravardan ko'proq qisqartirish mumkin.
  • Organoelement moddalari - poliorganosiloksanlar o'zlarining moslashuvchanligi va haroratning pasayishi bilan sharchalar hosil qiluvchi molekulalarning spiral shaklidagi tuzilishi bilan ajralib turadi. Shunday qilib, ular keng harorat oralig'ida bir oz o'zgaruvchan yopishqoqlikni saqlaydilar. Bu ularni turli xil sharoitlarda gidravlik suyuqlik sifatida ishlatish imkonini beradi.
  • metallarni korroziyadan himoya qilish korroziyaning elektrokimyoviy nazariyasi yaratilgandan so'ng maqsadli bo'lib qoldi va metall buyumlarni yangilash uchun katta iqtisodiy xarajatlardan qochish imkonini beradi.

Hozirgi vaqtda kimyo boshqa fanlar, texnika va sanoat sohalari bilan birgalikda ko'plab dolzarb va murakkab vazifalarni bajaradi. Tegishli yuqori haroratli va keyinchalik issiq supero'tkazgichlarning sintezi va amaliy qo'llanilishi energiyani saqlash va uzatish usullarini sezilarli darajada o'zgartiradi. Yangi materiallar, jumladan, metallga asoslangan materiallar, polimerlar, keramika va kompozitlar kerak. Shunday qilib, kisloroddagi vodorodning yonish reaktsiyasiga asoslangan ekologik toza dvigatelni yaratish muammosi vodorodni saqlash tanklarining devorlari orqali vodorodning kirib kelishiga to'sqinlik qiladigan materiallar yoki jarayonlarni yaratishda yotadi. Yangi kimyoviy texnologiyalarni yaratish ham ilmiy-texnik taraqqiyotning muhim yo'nalishi hisoblanadi. Shunday qilib, vazifa ko'mir, slanets, torf va yog'ochni qayta ishlashdan olinadigan yangi turdagi suyuq va gazsimon yoqilg'i turlarini ta'minlashdir. Bu yangi katalitik jarayonlar asosida mumkin.


Atrofimizdagi barcha xilma-xil dunyo masala, bu ikki shaklda namoyon bo'ladi: moddalar va maydonlar. Modda o'z massasiga ega bo'lgan zarralardan iborat. Maydon- energiya bilan tavsiflangan materiyaning mavjudligi shakli.

Materiyaning xossasi harakat. Materiyaning harakat shakllarini turli xil tabiiy fanlar o'rganadi: fizika, kimyo, biologiya va boshqalar.

Bir tomondan fanlar bilan ikkinchi tomondan materiyaning harakat shakllari o'rtasida o'ziga xos, qat'iy muvofiqlik bor deb o'ylamaslik kerak. Shuni yodda tutish kerakki, umuman olganda materiya harakatining boshqa shakllaridan alohida sof shaklida mavjud bo'lgan shakli yo'q. Bularning barchasi fanlarni tasniflashning qiyinligini ta'kidlaydi.

X nomi moddalarning sifat oʻzgarishi tushuniladigan moddalar harakatining kimyoviy shaklini oʻrganuvchi fan sifatida belgilash mumkin: Kimyo moddalarning tuzilishi, xossalari va oʻzgarishlarini oʻrganadi.

TO kimyoviy hodisalar ba'zi moddalar boshqalarga aylanadigan bunday hodisalarni nazarda tuting. Kimyoviy hodisalar kimyoviy reaksiyalar deb ham ataladi. Jismoniy hodisalar ba'zi moddalarning boshqa moddalarga aylanishi bilan birga kelmaydi.

Har bir fanning zamirida ma’lum bir dastlabki e’tiqodlar, fundamental falsafiy qarashlar va voqelikning tabiati va inson bilimi haqidagi savollarga javoblar yotadi. Ushbu ilmiy jamiyat a'zolari tomonidan baham ko'rilgan e'tiqod va qadriyatlar to'plami paradigmalar deb ataladi.

Zamonaviy kimyoning asosiy paradigmalari:

1. Moddaning atom va molekulyar tuzilishi

2. Moddaning saqlanish qonuni

3. Kimyoviy bog'lanishning elektron tabiati

4. Moddaning tuzilishi va uning kimyoviy xossalari o‘rtasidagi aniq bog‘liqlik (davriy qonun).

Kimyo, fizika, biologiya faqat bir qarashda bir-biridan uzoq fanlardek tuyulishi mumkin. Garchi fizik, kimyogar va biologning laboratoriyalari juda boshqacha bo'lsa-da, bu tadqiqotchilarning barchasi tabiiy ob'ektlar bilan shug'ullanadi. Bu tabiiy fanlarni matematika, tarix, iqtisod va tabiat tomonidan emas, birinchi navbatda insonning o'zi tomonidan yaratilgan narsalarni o'rganadigan boshqa ko'plab fanlardan ajralib turadi.

Ekologiya tabiiy fanlar bilan chambarchas bog'liq. Biz ekologiyani atrof-muhitni ifloslantiradigan klassik "yomon" kimyodan farqli ravishda "yaxshi" kimyo deb o'ylamasligimiz kerak. "Yomon" kimyo yoki "yomon" yadro fizikasi yo'q - ilmiy-texnikaviy taraqqiyot yoki biron bir faoliyat sohasida uning etishmasligi mavjud. Ekologning vazifasi tirik mavjudotlarning yashash muhitini buzish xavfini maksimal darajada kamaytirish uchun tabiiy fanlarning yangi yutuqlaridan foydalanishdir. Xavf-foyda muvozanati ekologlar uchun tadqiqot mavzusidir.



Tabiiy fanlar o'rtasida qat'iy chegaralar yo'q. Masalan, yangi turdagi atomlarning xossalarini ochish va o'rganish bir vaqtlar kimyogarlarning vazifasi hisoblangan. Biroq, hozirda ma'lum bo'lgan atom turlaridan ba'zilari kimyogarlar, ba'zilari esa fiziklar tomonidan kashf etilgani ma'lum bo'ldi. Bu fizika va kimyo o'rtasidagi "ochiq chegaralar" ning ko'plab misollaridan biridir.

Hayot kimyoviy o'zgarishlarning murakkab zanjiridir. Barcha tirik organizmlar atrof-muhitdan ba'zi moddalarni o'zlashtiradi va boshqalarni chiqaradi. Bu shuni anglatadiki, jiddiy biolog (botanik, zoolog, shifokor) kimyo bilimisiz qilolmaydi.

Keyinchalik fizik va kimyoviy o'zgarishlar o'rtasida mutlaqo aniq chegara yo'qligini ko'ramiz. Tabiat bitta, shuning uchun inson bilimining faqat bitta sohasini o'rganish orqali atrofimizdagi dunyoning tuzilishini tushunish mumkin emasligini doimo yodda tutishimiz kerak.

«Kimyo» fani boshqa tabiatshunoslik fanlari bilan fanlararo aloqalar orqali bog'langan: oldingilari - matematika, fizika, biologiya, geologiya va boshqa fanlar bilan.

Hozirgi zamon kimyosi ko`pgina fanlarning tarmoqlangan tizimi bo`lib: noorganik, organik, fizik, analitik kimyo, elektrokimyo, biokimyo, keyingi kurslarda talabalar tomonidan o`zlashtiriladi.

Kimyo kursini bilish boshqa umumiy ilmiy va maxsus fanlarni muvaffaqiyatli o‘rganish uchun zarurdir.

1.2.1-rasm – Kimyoning tabiiy fanlar tizimidagi o'rni

Tadqiqot usullarining, birinchi navbatda, eksperimental texnikaning takomillashuvi fanning tobora tor sohalarga bo‘linishiga olib keldi. Natijada, miqdor va "sifat", ya'ni. axborotning ishonchliligi oshdi. Biroq, bir kishining hatto o'zaro bog'liq fanlar bo'yicha ham to'liq bilimga ega bo'lishi mumkin emasligi yangi muammolarni keltirib chiqardi. Harbiy strategiyada mudofaa va hujumning eng zaif nuqtalari jabhalar tutashgan joyda bo'lgani kabi, fanda ham eng kam rivojlangan sohalar aniq tasniflanmaydigan sohalar bo'lib qoladi. Boshqa sabablar qatorida, "fanlar bog'chasi" sohalarida ishlaydigan olimlar uchun tegishli malaka darajasini (akademik daraja) olish qiyinligini ta'kidlash mumkin. Ammo bizning zamonamizning asosiy kashfiyotlari ham u erda qilingan.

Kimyo tabiiy fandir. Atrofdagi dunyoda kimyo. Kimyo tarixidan qisqacha ma'lumot

Kimyo tabiiy fanlarga tegishli. Kimyo - moddalar, ularning xossalari va o'zgarishi haqidagi fan. Kimyo fanining predmeti kimyoviy elementlar va ularning birikmalari hamda kimyoviy reaksiyalar sodir bo‘lish qonuniyatlaridir. Zamonaviy kimyo ob'ektlari va tadqiqot usullari jihatidan juda xilma-xildir, shuning uchun uning ko'pgina bo'limlari mustaqil fanlardir. Hozirgi vaqtda kimyoning asosiy tarmoqlari noorganik kimyo, organik kimyo va fizik kimyodir. Shu bilan birga, kimyoning muhim bo'limlari boshqa fanlar bilan chegarada paydo bo'ldi. Shunday qilib, kimyo va fizikaning o'zaro ta'siri fizik kimyodan tashqari, kimyoviy fizikani ham berdi. Kimyoning ilg'or yo'nalishlaridan biri biokimyo - hayotning kimyoviy asoslarini o'rganuvchi fandir. Deyarli har bir ilmiy tadqiqot materiyaning tuzilishini aniqlash uchun fizik usullardan va natijalarni tahlil qilish uchun matematik usullardan foydalanishni talab qiladi.

Kimyo fan-texnika taraqqiyotida muhim o‘rin tutadi. U fan, texnika va ishlab chiqarishning barcha sohalarida qo'llanilishini topdi. Kimyo foydali qazilmalarni qayta ishlashni, qimmatbaho mahsulotlarga aylanishini ta'minlaydi. Kimyo fani qishloq xo‘jaligi hosildorligiga sezilarli ta’sir ko‘rsatadi. Plastmassalar, bo'yoqlar, qurilish materiallari, sintetik matolar, sintetik yuvish vositalari, parfyumeriya va parfyumeriya, farmatsevtika mahsulotlari ishlab chiqarishda kimyoning ahamiyati kam emas. Kimyoni o'rganish insonga nafaqat uning umumiy bilimini oshirishga, balki o'zini va uning atrofidagi dunyoni tushunishga yordam beradi.

“Kimyo” atamasi birinchi marta miloddan avvalgi 400-yilda Misrlik yunon Zosimusning risolasida paydo bo‘lgan, unda Zosimus “kimyo”ni odamlarga osmondan yerga tushgan jinlar o‘rgatganligini aytadi. "Kimyo" nomi qadimgi misrliklar o'z mamlakati deb atagan "Hemi" yoki "Humana" so'zidan, shuningdek, Nil qora tuprog'idan kelib chiqqan.

Birinchi kimyogar olimlar Misr ruhoniylari edi. Miloddan avvalgi III asrda muhim eksperimental materiallar allaqachon to'plangan va tasvirlangan. Mashhur Iskandariya kutubxonasida kimyoga oid koʻplab asarlarni oʻz ichiga olgan yetti yuzga yaqin qoʻlda yozilgan kitoblar mavjud edi. Miloddan avvalgi V asrda yashagan yunon faylasufi Demokrit birinchi marta barcha jismlar harakatlanuvchi qattiq materiyaning kichik, ko'rinmas, bo'linmas zarralaridan iborat, degan fikrni ilgari surgan. U bu zarralarni "atom" deb atagan. Milodiy III asrdan boshlab kimyo tarixida alkimyo davri boshlandi, uning maqsadi falsafa toshi yordamida asosiy metallarni olijanob metallarga (kumush va oltin) aylantirish yo‘llarini izlash edi. Rusda kimyogarlarning risolalari ma'lum bo'lsa-da, alkimyo keng tarqalmagan. VI asr boshlarida alkimyogarlar o‘z bilimlarini ishlab chiqarish va davolash ehtiyojlari uchun qo‘llay boshladilar. XVII-XVIII asrlarda kimyoviy tadqiqotlarda eksperimental usullar qo'llanila boshlandi.

Ilmiy kimyoning birinchi nazariyasi XVIII asrda G. Stahl tomonidan ilgari surilgan flogiston (moddalar yonganda moddadan ajralib chiqadigan vaznsiz modda) nazariyasi edi. Bu nazariya deyarli bir asrdan beri mavjud bo'lsa-da, noto'g'ri bo'lib chiqdi. Fransuz kimyogari A.Lavuazye va rus kimyogari M.V.Lomonosovlar kimyoviy reaksiyalarni oʻrganishda aniq oʻlchovlardan foydalanganlar, flogiston nazariyasini inkor etganlar va massaning saqlanish qonunini shakllantirishgan. 1789-1860 yillarda miqdoriy kimyoviy qonunlar davri (atom-molekulyar fan) davom etdi. Yigirmanchi asrda boshlangan kimyo fanining zamonaviy taraqqiyot bosqichi bugungi kungacha davom etmoqda. Bugungi kunda amaliy kimyodagi har qanday muvaffaqiyat fundamental fan yutuqlariga asoslanadi.