Sosyal bilgiler fipi üzerine bir makale için gereksinimler. Şimdi yapı hakkında daha ayrıntılı olarak

Sosyal bilgiler üzerine makale nasıl yazılır?

Deneme, özellikleri kısalık, konu seçme özgürlüğü ve materyali sunma olan kısa bir deneme-akıl yürütmedir. Sosyal bilgiler üzerine bir makalenin nasıl yazılacağı hakkında daha fazla konuşalım.

Makalenin amacı, bir şey hakkında bilgi iletmek ve açıklanan fenomeni açıklamaktır. Denemenin bir hikayesi ve karakterleri yok. Yazarın yazıda ortaya koyduğu bakış açısı bireysel ve yenilikçi olabilir. Onun görüşü, türün geleneğine göre felsefe, sosyoloji, eleştiri ve diğer dalları ilgilendirebilir.

Türün ana özellikleri

Sosyal bilgiler konulu bir makalenin onu diğer konulardan ayıran kendine has özellikleri vardır. En önemli özelliği, bunun belirli bir sorun üzerine yaratıcı bir deneme olmasıdır. Eserde ele alınan konular temel sosyal bilimlerle ilgili olabilir. Öğrenci, her bir bilim dalının problemlerini dikkatle incelemelidir. Özellikle:

• Felsefe;
• sosyal Psikoloji;
• sosyoloji;
• ekonomi;
• politika Bilimi;
• hukuk.

Öğrencinin problemi anladığını kısaca belirtmesi ve bakış açısını gerçeklerle desteklemesi gerekir. Çalışmada, ağırlıklı argümanlar sunmak, sosyal bilim terimleriyle çalışmak ve ayrıca iyi bir teorik bilgi göstermek istenir.

Öğrencilerin şunları yapması gerekir:

• yazılı olarak, belirli bir sorunla ilgili gerekçelerini açık ve yetkin bir şekilde ifade edin;
• yaratıcı düşünceyi kendi başlarına ifade ederler.

Deneme yazma yapısı

1. Giriiş. Seçilen konudaki problem alanını kısaca tanımlayın, konunun o andaki alaka düzeyini değerlendirin, kendi fikrinizi ifade edin.
2. Ana bölüm. Makalenin konusunu açın, ana soruya ayrıntılı bir cevap verin, bakış açınızı argümanlarla savunun. Paragraflarla ilgili kurallar: bir paragraf - bir görüş.
3. Çözüm. Sonuçları birleştirin, ana ifadeleri tekrarlayın ve mümkünse bunlar için alıntılar seçin.

sınava nasıl hazırlanılır

Her şeyden önce, her öğrenci, sosyal bilgiler üzerine bir makale yazmayı öğrenmesinin çok zaman alacağını anlamalıdır. Önceden hazırlık yapmazsa bu konuda bir makale yazamaz. İyi sonuçlar ancak iki veya üç aylık sıkı çalışmanın ardından gelebilir. Bu görevle başa çıkmak için yalnızca sistematik eğitim ve istikrar yardımcı olacaktır.

Sınava hazırlanırken sosyal bilgiler ders kitapları yeterli olmayacaktır. Sosyal bilim, toplumu ve içinde yer alan sosyal süreçleri inceleyen bir bilimdir. Diğer bilim dallarını da içine alır. Bu nedenle, kapsanan materyali özetleyen literatüre ihtiyacınız olacak.

• Baranov P.A. "Sosyal bilim. Sınava hazırlanmak için eksiksiz bir rehber.
• Kişinkova O.V. "Sınava hazırlık. En yüksek kalite seviyesi. Sosyal Bilimlerde Birleşik Devlet Sınavı.
• Klimenko A., Romence V. "Sosyal Bilimler".
• Kravchenko A.I. "Sosyal bilim".
• Yu Yu Petrunin tarafından düzenlenen "Sosyal bilimler: başvuru sahipleri için bir ders kitabı".
• Sosyal bilimler, sosyoloji, siyaset bilimi sözlükleri.
• Frantsuzova O.A. "Sosyal Bilgiler El Kitabı".

İnternet kaynakları:

Öğrenme terminolojisi

Sınava hazırlanırken, sosyal bilimlerdeki temel terim ve kavramları çalışın. Örneğin tablo şeklinde yapabilirsiniz. Soldaki sütuna, sağdaki kavramları ve terimleri yazın - anlamları.

Tüm sosyal olaylardan haberdar olmak için günün haber sonuçlarına günlük olarak ilgi gösterin. Her gün dünya olaylarıyla ilgilenmeyi alışkanlık haline getirmek gerekiyor. Örneğin gazeteleri okuyun, haberleri ve analitik programları izleyin. Bütün bunlar elbette sosyal bilgiler sınavıyla başa çıkmaya yardımcı olacaktır.

Sosyal bilgiler üzerine makale nasıl yazılır?

Sosyal bilgiler üzerine bir makale yazma işi, bir konu seçimi ile başlar. Sınavda verilen konular bir tür aforizmadır. Bir kişinin onlara tepkisi belirsiz olabilir. Tartışmayı, belirli bir muhakemeyi teşvik edebilirler.

• Her şeyden önce, aralarından seçim yapabileceğiniz tüm konuları dikkatlice ve konsantre bir şekilde okuyun. Bildiğiniz ve en iyi hakim olduğunuz konuyu seçin.
• Bir makale konusu seçmek sorumlu bir görevdir. Öğrenci şundan emin olmalıdır:
  • konusunun ilgili olduğu bilim hakkında iyi bilgiye sahiptir;
  • ifadenin özünü anlayabilecek ve kendi bakış açısını formüle edebilecektir;
  • seçilen konuyu teorik olarak analiz edebilmek için temel sosyal bilim terimlerini bilir;
  • konumunu savunmak için tarihten, toplum hayatından örnekler verecektir.
• Seçilen konuyla ilgili kişisel görüşünüzü ifade edin; bu önce sınav görevlileri tarafından değerlendirilir.
• Başkalarının ifadelerine ilişkin kendi anlayışınızı belirtin. Örneğin: "Yazara tamamen katılıyorum" veya "Yazarın görüşüne katılmıyorum."
• Bakış açınızı argümanlarla destekleyin. Kanıtlar doğrulanmış, doğru, inandırıcı olmalıdır ki kimse onların tartışılmazlığından şüphe etmesin. Argümanlarınızı katı bir sırayla ifade edin. Olayların bir yerinden diğerine açıklama yapmadan atlamayın. Kanıt olarak, toplum hayatından gerçekleri kullanabilirsiniz.
• Denemedeki temel terimleri, kavramları, tanımları yetkin ve uygun bir şekilde kullanın. Makaleyi terminoloji ile çok fazla yüklemeye gerek yok. Her şey yerinde söylenmeli.
• Mümkünse, diğer araştırmacıların probleminiz hakkında ne düşündüklerini, görüşlerinin ne olduğunu yazın.
• Yukarıdakileri kısaca özetleyin.

Sosyal bilgilerde değerlendirme kriterleri:

• öğrenci temel sosyal bilim terimlerini bilmeli ve çalışmalarında doğru kullanmalıdır;
• çoğu sosyal nesneyi ve süreci karakterize edebilme, açıklayabilme ve karşılaştırabilme;
• teorinin temelleri için kendi illüstrasyonlarınızı kullanın;
• kişisel analiz ve sosyal gerçeklerin değerlendirilmesi de önemlidir.

Bir öğrenci aşağıdaki durumlarda yüksek puan alır:

• makalenin sorunlarını teori düzeyinde ortaya çıkarmak;
• yazarının konumunu formüle etmek ve savunmak;
• görüşü sosyal süreçlere ve toplum yaşamındaki kişisel deneyime dayanacaktır;
• gerçekleri analiz etme yeteneğini kanıtlayacaktır.

Sitemizden size yardımcı olacak başka bir makale

Görev C9 ile çalışmak için ipuçları.

Bir konu seçerken, mezuna aşağıdaki hususlar rehberlik etmelidir: “Eminim ki ...

1) İfadenin anlamını anlıyorum;
2) Bu konuyla ilgili sosyal bilimlerin temel problemlerinin neler olduğunu biliyorum;
3) Açıklamaya karşı tavrımı ifade edebilirim;
4) Terimleri biliyorum;
5) Tarihten, sosyal hayattan ve kendi deneyimlerimden örnekler verebileceğim.”

1) bir makale, kişisel bir pozisyonun açık ve kesin bir tanımıyla başlamalıdır: "Bu görüşe katılıyorum (katılıyorum)"; "Bu açıklamaya katılamıyorum"; “Bu ifadede hemfikir olduğum (üzerinde) bir şey var ve bu. ki bu bana tartışmalı görünüyor”;
2) bir sonraki cümlede, makalenin konusu haline gelen ifadenin anlaşılmasını formüle etmek uygundur;
3) makalenin ana kısmı, ortaya atılan sorunla ilgili kendi görüşünüzün nispeten ayrıntılı bir sunumudur;
4) makalenin her paragrafının yalnızca bir ana fikir içermesi tavsiye edilir;
5) son cümle (paragraf) çalışmanın sonuçlarını özetler.

örnek 1

"Öğrenilmesi gereken edinme sanatı değil, harcama sanatıdır." (I.Sgobey)
1. Yazar, tüketicinin mal ve hizmet satın almadan önce gelirini rasyonel bir şekilde nasıl harcayacağını öğrenmesi gerektiğini savunuyor.
2. Tüketim ekonomisiyle ilgili konulardan bahsediyoruz.
3. Bu ifadeye tamamen katılıyorum (katılmıyorum).
4. Terimler: gelir ve giderler, sınırlı kaynaklar, aile bütçesi, tüketici davranışı, tüketim kalıpları.
5. Örnekler: "imkanlarının ötesinde" yaşayan 18. - 20. yüzyılın başlarındaki Rus soyluları; 1990'ların bazı "yeni Rusları"

Ek bilgi hoş geldiniz:

1) ifadenin yazarı hakkında kısa bilgi (örneğin: Alman klasik felsefesinin kurucusu I. Kant);
2) seleflerinin, takipçilerinin veya bilimsel rakiplerinin isimleri;
3) soruna ilişkin farklı bakış açılarının veya çözümüne yönelik farklı yaklaşımların açıklamaları;
4) denemede kullanıldıkları anlamın gerekçesi ile birlikte kullanılan kavram ve terimlerin belirsizliğine dair göstergeler;
5) soruna alternatif çözümlerin göstergeleri.

Böylece konu seçilmiştir. Bir sonraki adım, düşüncelerinizi uygun şekilde yapılandırmaktır. Genel olarak, bir makalenin yapısı şöyle görünebilir.

"İnsan ruhu bir yığın paranın altına gömülebilir" (N. Hawthorne, Amerikalı yazar, 19. yüzyıl)

1. Konunun başlığını ve yazarın adını bir kez daha yazın.
ben paragraf
Amerikalı yazar N. Hawthorne'un ifadesi, insan ahlaksızlığı sorununa işaret ediyor. Bu sorun modern toplum için geçerlidir. Zamanımızda ahlaksızlık, bir kişinin kişiliğiyle o kadar güçlü bir şekilde "birleşmiştir" ki, suçların işlenmesine yol açmaktadır.

2. paragraf
Yazarın soruna bakış açısını temsil eder. Seçkin Amerikalı yazar N. Hawthorne yaptığı açıklamada, paranın bir kişinin hayatı, karakteri ve ahlaki nitelikleri üzerindeki etkisinden bahsediyor. N. Hawthorne'un bakış açısına katılmamak mümkün değil. Zenginleşen kişi, ahlaki ve etik niteliklerini "kaybeder". Para alarak, bir kişi güç elde eder. Ve başkaları üzerinde güç kazanan kişi, tüm rasyonalitesini kaybeder.

III paragraf(bakış açısının teorik olarak doğrulanması)
Ahlak, bir kişinin toplumun ahlaki değerlerine asimilasyon derecesidir. Bir kişinin ahlaki bilinci, bir kişinin ahlaki standartlara karşı tutumunun bilincindeki bir yansımasıdır. Bu ifade, ünlü kişilerin ifadeleri (görüşleri) ile doğrulanabilir (örnekler verilmiştir - alıntılar) Örneğin, birçok aktif kişilik insan ahlakından bahsetti. "Nakit, insanla insan arasındaki tek bağlantı değildir" diyen Carlisle Thomas. hakkında açıklamalar var “paranın ahlakı yoktur”, “para insanı bozar” diye. Ve direnmek zor. Aslında, tam olarak budur.

IV. örnekler
Paranın bir kişi üzerindeki etkisi sorununa ünlü yazarlar da değindi. M. Yu Lermontov, "Zamanımızın Kahramanı" adlı öyküsünde, her şeyin başına hedefi ne pahasına olursa olsun servet elde etmeyi koyan insanların özünü ortaya koyuyor. Bu yüzden. ana karakterin erkek kardeşi, bir at almak için kız kardeşini bir çingeneye vermeye karar verirken, aynı zamanda onu insanlık dışı bir eylemde bulunmaya dahil etmenin şartlı olarak imkansız olduğu bir plan yaptı.

V. Argümantasyon(kendi deneyimi).

Paranın insan üzerindeki etkisi günlük hayatta gözlemlenebilir, kişinin sadece televizyonu açması yeterlidir. Herhangi bir kanalda bencil amaçlarla işlenen bir suçtan bahseden haberler görebilirsiniz. Akrabaların vasiyet almak için aşırı önlemlere (cinayet dahil) gittiği kaç dava gösteriliyor.

VI. Çözüm

Konuya dönersek, ülkedeki ahlaksızlık sorununun o zamana kadar devam edeceğini söyleyebilirim. ahlaksızlık sorunu çok büyük olduğundan ve devlet müdahalesi olmadan "yok edilemeyeceğinden", devlet ahlaki normların gözetilmesi üzerinde denetim kurana kadar.

Diğer makale materyalleri ve daha fazlası için bölüme bakın.

Sosyal bilgilerde sınavla ilgili mini deneme - alternatif bir görev. Bu, sınav katılımcısının önerilen birkaç seçenek arasından kendisine daha yakın ve daha ilginç olanı seçebileceği anlamına gelir.

Kompozisyon konuları kısa alıntılardır - müfredatın her biri için bir tane olmak üzere beş bloğuyla ilgili aforizmalar. İfadelerin tematik yönleri aşağıdaki gibidir:

• Felsefe,
• ekonomi,
• Sosyoloji, sosyal psikoloji,
• Politika Bilimi,
• hukuk.

Beş ifadeden yalnızca birini (en yakın veya en anlaşılır olanı) seçmeniz ve seçilen aforizmanın anlamını ortaya çıkaran ve illüstrasyon örnekleri içeren bir mini deneme yazmanız gerekir.

Sosyal bilgiler konulu bir makalenin final puanlarındaki "ağırlığı" oldukça küçüktür: toplam puanların yaklaşık %8'i. Kusursuz yazılmış bir makale, olası 62 puandan yalnızca 5'ini, yaklaşık %8'ini getirebilir. Bu nedenle, çalışmaya Rus dili üzerine bir makale veya edebiyat üzerine makaleler yazarken olduğu kadar temelden yaklaşmamalısınız.

Sınavı derleyenler, sosyal bilimler üzerine bir makale yazmak için 36-45 dakika ayırmanızı önermektedir (bu, şartnamede belirtilen süredir). Karşılaştırma için: Rus dili üzerine bir makale 110 dakika, edebiyat üzerine tam uzunlukta bir makale - 115.

Bütün bunlar, sosyal bilime yaklaşımın farklı olması gerektiğini gösteriyor: bir "şaheser" yaratmaya gerek yok, sunum tarzı (ve hatta okuryazarlık) için zorunlu gereklilikler yok ve hatta iş miktarı düzenlenmemiş. Buraya 150-350 kelimelik metin yazmak gerekli değildir: sonuçta, görev bir "mini deneme" olarak konumlandırılmıştır ve fikri kısaca ve özlü bir şekilde anlatmayı başarırsanız, bu sadece memnuniyetle karşılanacaktır.

Konuyla ilgili bilginizi ve bakış açınızı destekleyen uygun örnekler bulma yeteneğinizi göstermeniz ve düşüncelerinizi sınav formunda tutarlı ve ikna edici bir şekilde belirtmeniz yeterlidir.

Birleşik Devlet Sınavında sosyal bilimler alanında bir makaleyi değerlendirme kriterleri

Deneme sadece üç kritere göre değerlendirilir. Maksimum beş puanı kazanmak için aşağıdaki "gerekli minimum" karşılanmalıdır:

Orijinal ifadenin anlamını ortaya çıkarın veya en azından yazarının ne demek istediğini doğru anladığınızı gösterin (1 puan). Bu önemli bir nokta: Alıntıyı anlamadıysanız ve ilk kriter için 0 puan aldıysanız, çalışma daha fazla değerlendirilmeyecektir.

Teori bilgisini göstermek(2 puan). Burada yüksek bir not almak için, okul sosyal bilimler dersi çalışırken edinilen bilgileri kullanarak ifadenin anlamını analiz etmek, teorinin ana noktalarını hatırlamak ve terminolojiyi doğru kullanmak gerekir. Gereksinimlere tam olarak uyulmaması, orijinal konudan sapma veya anlamsal hatalar bir puan kaybına yol açacaktır.

Uygun örnekleri bulabilme(2 puan). Bu kriterde en yüksek notu almak için, sorunu iki (en az) örnekle göstermek gerekir - makalenin ana fikrini doğrulayan gerçekler. Ayrıca, farklı türde kaynaklardan olmalıdırlar. Kaynaklar olabilir

• kurmaca, uzun metrajlı film ve belgesellerden örnekler;
• popüler bilim literatüründen örnekler, farklı bilim dallarının tarihi;
• tarihsel gerçekler;
• diğer okul konularını incelerken öğrenilen gerçekler;
• kişisel deneyim ve gözlemler;
• medya mesajları.

Örnek olarak yalnızca kişisel deneyim kullanılırsa veya aynı türden örnekler verilirse (örneğin, her ikisi de kurgudan), puan bir puan düşürülür. Örnekler konuya uymuyorsa veya hiç bilgi yoksa bu kriter için sıfır alınır.

Sosyal bilgiler üzerine bir makale yazmayı planlayın

Makalenin yapısı için katı gereklilikler yoktur - asıl mesele, ifadenin anlamını ortaya çıkarmak, teori bilgisini göstermek ve onu gerçeklerle desteklemektir. Bununla birlikte, derinlemesine düşünmek için fazla zaman olmamasına rağmen, gerekli tüm unsurları içeren standart bir makale planına bağlı kalabilirsiniz.

1. İsteğe bağlı kısım giriş bölümüdür. Problemin genel ifadesi (bir veya iki cümle). Sosyal bilim üzerine bir denemede, planın bu noktası atlanabilir ve önerilen aforizmanın yorumlanmasına hemen geçilebilir, ancak, "meselenin özü" olduğunda okul çocuklarının olağan kompozisyon şemasından sapmaları genellikle zordur. genel akıl yürütmeden önce gelir. Bu nedenle, bir girişle başlamaya alışkınsanız - yazın, bu sizin için önemli değilse - bu maddeyi atlayabilirsiniz, bunun için puanlar azalmaz.

2. Orijinal ifadenin anlamını ortaya çıkarmak- 2-3 cümle. Tam alıntı yapmak gerekli değildir, yazarına atıfta bulunmanız ve cümlenin anlamını kendi kelimelerinizle belirtmeniz yeterlidir. Unutulmamalıdır ki, sorunu izole etmenin gerekli olduğu Rusça bir makaleden farklı olarak, sosyal bilimler üzerine bir makale bir fenomene, bir sürece veya sadece bir olgu ifadesine ayrılabilir. İfadenin anlamını ortaya çıkarmak için, “Önerilen ifadede N.N (ünlü filozof, ekonomist, ünlü yazar) böyle bir fenomeni (süreci, sorunu) şöyle görüyor (tarif ediyor, hakkında konuşuyor ...) ... , yorumlayarak ...” veya “İfadenin anlamı ( ifadeler, aforizmalar) N. N, şu ... "

3. teorik kısım(3-4 cümle). Burada, derslerde edinilen bilgilere dayanarak ve özel terminoloji kullanarak yazarın bakış açısını doğrulamak veya çürütmek gerekir. Yazarın bakış açısına katılıyorsanız, o zaman bu kısım genel olarak orijinal ifadenin "ders kitabı diline" ayrıntılı bir çevirisidir. Örneğin, yazar bahçedeki çocuk oyunlarına "hayat okulu" adını verdiyse - sosyalleşme kurumlarının ne olduğu ve sosyal normların bir birey tarafından özümsenme sürecinde oynadıkları rol hakkında yazacaksınız. Burada ayrıca metnin ana fikrini onaylayan diğer filozoflardan, ekonomistlerden vb. alıntı yapabilirsiniz - ancak bu zorunlu bir gereklilik değildir.

4. gerçek kısım(4-6 cümle). Burada bir önceki paragrafta ileri sürülen tezleri doğrulayan en az iki örnek vermek gerekir. Bu bölümde "genel kelimelerden" kaçınmak ve ayrıntılardan bahsetmek daha iyidir. Ve bilgi kaynaklarını belirtmeyi unutmayın. Örneğin, "adanan deneyler" popüler bilim literatüründe defalarca tanımlanmıştır; “okul fizik dersinden bildiğimiz gibi…”, “yazar N,N. “İsimsiz” adlı romanında durumu anlatır…”, “okulumun önündeki market raflarında görebilirsiniz…”.

5. Çözüm(1-2 cümle). Birleşik Devlet Sınavında sosyal bilimler üzerine bir deneme, genel olarak, belirli bir teorik konumun kanıtı olduğundan, denemeyi, söylenenleri özetleyerek tamamlayabilirsiniz. Örneğin: "Dolayısıyla, hem gerçek hayattan örnekler hem de okuyucu deneyimi, şunu iddia etmemize izin veriyor ..." ve ardından yeniden formüle edilmiş bir ana tez.

bunu hatırla asıl mesele, ifadenin anlamını doğru bir şekilde ortaya çıkarmaktır.. Bu nedenle, önerilen seçenekler arasından seçim yaparak, yorumu size herhangi bir şüpheye neden olmayan bir teklif alın.

Yazmaya başlamadan önce, terminolojiyi hatırla Bu konuda. Bunları daha sonra işinizde kullanabilmek için bir taslak forma yazın.

En uygun örnekleri seçin Bu konuda. Edebiyattan örneklerin okul müfredatındaki eserlerle sınırlı olmayabileceğini unutmayın - sosyal bilgiler sınavında herhangi bir edebi eseri argüman olarak kullanabilirsiniz. Sosyal bilim durumunda okuyucunun deneyimine güvenmenin bir öncelik olmadığını unutmayın: hayattan vakaları hatırlayın; radyoda duyulan haberler; toplumda tartışılan konular vb. Seçilen örnekler ayrıca taslak forma yazılır.

Metnin okuryazarlığı, stili ve kompozisyonu değerlendirilmediğinden - düşüncelerinizi yazılı olarak ifade edecek kadar kendinize güveniyorsanız, tam bir taslak metin yazmak için zaman kaybetmemek daha iyidir. Kendinizi bir tez planı hazırlamakla sınırlayın ve hemen yaz- bu zaman kazandıracak.

Diğer tüm soruları cevapladıktan sonra makaleye geçin.– aksi takdirde, zamana “uymayabilir” ve kazandığınızdan daha fazla puan kaybedebilirsiniz. Örneğin, ayrıntılı cevapları olan ilk dört görev (okunan metne dayalı olarak) toplam 10 birincil puan verebilir (bir kompozisyonun iki katı kadar) ve bunlara cevapları formüle etmek genellikle mini bir kompozisyon yazmaktan çok daha az zaman alır. .

Eğer konuda "yüzerseniz" ve maksimum puan için bir makale yazamayacağınızı hissediyorsunuz - yine de bu görevi yapın. Her puan önemlidir - ve konuyu yalnızca doğru bir şekilde formüle etmeyi başarsanız ve "hayattan" en az bir örnek verseniz bile - Birleşik Devlet Sınavında sosyal bilimler üzerine bir makale için iki temel puan alacaksınız, bu puan çok daha iyi. sıfır.

Makale bir makaleye benzer, genellikle serbest bir kompozisyona ve küçük bir boyuta sahiptir. Görev kolay görünse de, nedense öğrencileri korkutuyor ve onları şaşırtıyor.

İhtiyacın olacak

• - eğitim literatürü;
• - bilgisayar.

Talimat

Kaba bir çalışma planı düşünün. Kural olarak, bir makale, konunun özünü ortaya çıkaran kısa bir girişten oluşur; bilim adamlarının hikayenin konusu hakkındaki görüşlerini ortaya koyan ana bölüm; eser yazarının bu görüşlere karşı tutumu ve çalışma hakkında kısa sonuçlar veren sonuç. Makalenin son sayfası, bunun için kullanılan kaynakları gösterir.

Gerekli malzemeyi seçin. Bilim adamlarının seçilen konuyla ilgili farklı bakış açılarını kağıda yazın ve çalışmada kullanılan ifadelerin sırasını not edin.

İlgili videolar

Not

Kullanılan tüm literatürün güncel olup olmadığını kontrol edin. Ders kitapları 8-10 yıldan eski olmamalı, süreli yayınlar - 3-5 yıldan eski olmamalıdır.

İntihal olarak damgalanmamak için, tüm alıntılara yazar, yayın başlığı ve künyeyi gösteren bağlantılar verilmelidir.

Yararlı tavsiye

Bir makale yazarken, çalışmanın çok büyük olmaması ve gereksiz bilgilerle aşırı yüklenmemesi için çok fazla literatür kullanmamalısınız.

Edebiyatla çalışırken notları kağıda yeniden yazmak gerekli değildir, bunları hemen bilgisayarda yapabilirsiniz. Bu, metni düzenlemeyi kolaylaştırır.

Kompozisyon yazarken dikkatli olun, hata yapmamaya çalışın. Çalışmayı bitirdikten sonra okuyun ve eksiklikleri giderin.

Makaleİle ifade Bu, yalnızca belirli bir disiplindeki bilginizi değil, aynı zamanda ilgili bilimsel konulardaki bilgileri de gösterebileceğiniz kısa bir makaledir.

Sosyal bilimler, en popüler USE konularından biridir, çünkü bu konuda iyi puanlara sahip bir sertifika, çeşitli fakültelerde yüksek puan alan üniversitelere girmek için geniş fırsatlar sunar.

Sosyal bilgiler bölümünü kendinizden emin bir şekilde seçtiyseniz veya okul müfredatındaki diğer birçok konudan daha kolay olduğunu düşündüğünüz bu disiplinde sınavlara girmeye karar verdiyseniz, şunları öğrenmenizi öneririz:

Okul çocuklarının çoğu için sosyal bilgiler oldukça basit bir konu gibi görünse de, birleşik devlet sınavının sonuçlarının istatistikleri, tüm derslerin kolayca yüksek puanlar almadığını gösteriyor. Neden?

Üçüncü bir konu olarak sosyal bilimlerin, ileri eğitimin istenen yönüne henüz karar vermemiş olan 11. sınıf öğrencileri tarafından oldukça sık seçildiği gerçeğini bir kenara bırakırsak, o zaman sınavı çok başarılı geçememenin üç nedeni vardır:

1. Biletlerde ekonomi, siyaset, hukuk, sosyoloji ve felsefe gibi derslerde yer alan oldukça fazla sayıda konu yer almaktadır.
2. Birçok okul çocuğu, tablolar ve grafikler şeklinde sunulan bilgilerle hızlı bir şekilde çalışma yeteneğinden yoksundur.
3. Deneme yazma sorunları.

Mezunların çoğu mezun için zorluklara neden olan, mezunların yalnızca ifadenin anlamını ortaya çıkarmakla kalmayıp, aynı zamanda kişisel deneyime dayalı farklı konulardaki kavramlarla ustaca çalışarak muhakemelerini tartışmaları gereken kısa bir deneme-akıl yürütmedir. Ancak, sınava hazırlanmak için biraz zaman ayırırsanız, aslında her şey oldukça basittir.

Nereden başlamalı?

• 2018'de Birleşik Devlet Sosyal Bilimler Sınavında hangi makale konularının sunulacağını öğrenin.
• Olası konuların her birini keşfedin.
• Sosyal bilgiler üzerine hızlı ve yetkin bir şekilde bir makale yazmanıza ve 2018'de istediğiniz üniversiteye başarıyla girmenize yardımcı olacak temel bir plan yapın.

Sosyal bilgilerde USE 2018 için makale konuları

Sınav günü zarf açıldıktan sonra duyurulduğu için 2018 yılında mezunlara tam olarak hangi konunun sunulacağını kimse söyleyemez. Ancak, bir makaleye iyi hazırlanabilirsiniz, çünkü 2018'de sosyal bilgilerde Birleşik Devlet Sınavı ödevlerinin alınacağı olası tüm konular koleksiyondadır.

Sosyal bilgiler dersinde yer alan çeşitli modüllerin konu ve konularını portalimizin sayfasından öğrenebilir veya pdf dosyasını bilgisayarınıza kaydedebilirsiniz. Bu formattaki dosyaları özel programlarla veya sadece PC'nizde kurulu herhangi bir tarayıcı aracılığıyla açabilirsiniz.

Sosyal bilgiler üzerine bir makale için bir plan hazırlamak

Yön ve konudan bağımsız olarak, makale aşağıdaki yapıya sahip olmalıdır:

1. Ana alıntı.
2. Sorun ve alaka düzeyi.
3. İfadenin özünün açıklanması.
4. Deneme yazarının ele alınan soruna ilişkin görüşü.
5. teorik muhakeme.
6. Kişisel deneyim veya sosyal uygulama, tarih veya edebiyattan örnekler.
7. Kısa sonuç.

Her konu için alıntı bulmaya çalışın. Ancak, alıntı seçiminin gerekçelendirilmesi ve daha fazla akıl yürütme ve örneklerle desteklenmesi gerektiğini unutmayın.

Sorunun alaka düzeyini ortaya çıkarmak için klişe ifadeler kullanın:

Seçilen konunun içeriğinin doğru bir şekilde açıklanması için gereklidir:

1. makalenin farklı paragraflarında konuya periyodik olarak geri dönün;
2. ifadenin yazarı hakkında kısa bilgi ekleyin;
3. konunun ötesine geçmemeye çalışın;
4. metni seçilen konuyla ilgili olmayan gerçekler ve argümanlarla sulandırmayın;
5. soruna ve mevcut çözümlere ilişkin farklı görüşleri tanımlar.

Bir deneme planı, sosyal bilgilerde USE 2018 sırasında amaçlanan yoldan sapmamanıza yardımcı olacaktır, buna göre adım adım kolayca bir deneme-akıl yürütme yazabilirsiniz.

Ana fikri formüle ederken, ifadeyi tamamen tekrarlamayın, uygun klişeleri kullanın:

• "Açıklamanın anlamı şu ki..."
• “Yazar kesinlikle buna inanıyor…”
• “Yazar şu gerçeğe dikkat çekmeye çalışıyor…”

Fikrinizi ifade ederken, yazarın tarafını tutmak için acele etmeyin. Onunla yalnızca kısmen aynı fikirde olabilir veya hatta tartışabilir, konumunuz lehine ağır argümanlar sunabilirsiniz. Seçilen yöne bağlı olarak, blokta ifadeler kullanılabilir:

Fikrinizi teorik ve ampirik seviyelerde tartışmak gerekir. Bu nedenle, 2018'de USE için bir makale planınızı hazırlarken, hayattan örnekler, sosyal bilimlerdeki çeşitli konulardan teorik materyaller ve tarihsel gerçekler hazırladığınızdan emin olun.

Sonuç, mantığı özetleyen 1-2 cümledir.

Öğretmen tavsiyesi! Her konu üzerinde çalışarak, planın her bir maddesi için 1-2 cümle yazan her ifade için kendinize referans tabloları yapın.

Sosyal bilgiler makalelerinin değerlendirilmesi

İyi yazılmış bir muhakeme için bir mezun en fazla 5 puan alabilir.

Toplamda, bir makaleyi puanlarken aşağıdakiler değerlendirilir:

Önemli! İfadenin anlamı yanlış bir şekilde ortaya çıkarsa, makale daha fazla kontrol edilmez ve bu görevi tamamlamak için 0 puan verilir.

Birleşik Devlet Sınavı 2018'in başlamasına daha çok zaman var, bu da bir makale yazmayı doğru bir şekilde planlamayı öğrenmenin ve sosyal bilimler teorisini öğrenmenin gerçekçi olmaktan çok daha fazlası olduğu anlamına gelir. Önemli olan, kendinize bir hedef belirlemek ve günlük dersler ve kaliteli makaleler yazma konusunda yorulmak bilmeyen eğitim yoluyla buna ulaşmak için çabalamaktır.

ayrıca bak video sosyal bilgilerde ESSAY'i değiştirmek için:

Birleşik Devlet Sosyal Bilgiler Sınavında 29, görev zor kabul edilir - deneme yazımı sunulan beş arasından seçilir.

Makale- bu, yazarın belirli bir durumdaki kişisel konumunu ifade eden kısa bir düzyazı denemesidir.

Sosyal bilgiler üzerine bir makale yazmak için algoritma:

• .
• Tüm ifadeleri dikkatlice okuyun;
• Her birinde ana fikri vurgulayın;
• Hangi fikrin argümanlarını en hızlı şekilde bulabileceğinizi düşünün;
• Açıklamayı ayrı bir kağıda yazın.
• En az iki ampirik örnek ekleyin, ancak daha fazlası verilebilir.
• Örneklerin kalitesini izleyin: hatasız verilmelidir. Örnek, belirtilen yargıyı göstermelidir, bu nedenle bunları metnin sonuna yerleştirmeye çalışmayın.

Örnek deneme planı

1. giriiş
2. Sorunun metindeki yansıması:
   • Sorun bildirimi
   • Bu konu bugün neden alakalı?
3. Sorun yorumu
   • yazar ne hakkında yazıyor
   • yazar yazdığı gibi
   • Okuyucu hangi sonuca varıyor?
4. Yazarın konumu
5. Öğrenci pozisyonu:
   • yazarla anlaşma/anlaşmazlık
   • kendi pozisyonu
6. Argüman (2 argüman)
7. sonuç - sonuç

Şimdi yapı hakkında daha ayrıntılı olarak:

1. Alıntı.

Her konu için alıntı bulmaya çalışın. Sadece gerekçelendirilmeli ve örneklerle birlikte sunulmalıdır. İfadenin yazarını makul bir şekilde çürütebilmek veya onunla aynı fikirde olabilmek.

2. Sorun ve alaka düzeyi.

Basmakalıp:

Bu konu ilgili...

• ... halkla ilişkilerin küreselleşmesi;
• ...tek bir bilgi, eğitim, ekonomik alan oluşumu;
• ... zamanımızın küresel sorunlarının şiddetlenmesi;
• ... bilimsel keşiflerin ve icatların özel tartışmalı doğası;
• ... uluslararası entegrasyonun gelişimi;
• ...modern pazar ekonomisi;
• ...kalkınma ve küresel ekonomik krizin üstesinden gelme;
• ... toplumun katı farklılaşması;
• ... modern toplumun açık sosyal yapısı;
• ...hukukun üstünlüğünün oluşumu;
• ... manevi, ahlaki krizin üstesinden gelmek;
• ...kültürler diyaloğu;
• ...kendi kimliklerini, geleneksel manevi değerlerini koruma ihtiyacı.

Hatırlamak! Konu dışı tartışmalara kapılmamak için periyodik olarak konuya geri dönmeniz gerekir. Bu bir hata olarak kabul edilir.

3. İfadenin anlamı.

Hatırlamak! Kelimesi kelimesine tekrar etmene gerek yok. Ana fikri kendi kelimelerinizle ifade edin. Bu kullanım için basmakalıp:

• "Bu açıklamanın anlamı şu ki..."
• Yazar dikkatimizi şu gerçeğe çekiyor...
• Yazar bundan emin...

4. Kendi bakış açınız.

Kişinin pozisyonunun tanımı, yazarla tamamen veya kısmen aynı fikirde olmak veya aynı fikirde olmamaktan ibarettir. Veya yazarla tartışın ve bakış açınızı ifade edin.

kullanmak basmakalıp:

• "Yazara katılıyorum..."
• “Şu konuda bu açıklamanın yazarına katılmamak mümkün değil…”
• "Yazar iddia etmekte haklıydı..."
• "Bence yazar, ifadesine modern Rusya'nın resmini açıkça yansıttı (modern toplum ... toplumda gelişen durum ... zamanımızın sorunlarından biri)"
• "Yazarın şu görüşüne katılmama izin verin..."
• "Kısmen, yazarın ... hakkındaki bakış açısına bağlıyım, ancak ... ile aynı fikirde olamam."
• "Aslını düşündün mü...?"

5. Teorik tartışma.

Bilgiyi sosyal bilimlerde kullanmak gereklidir: kavramlar, bilim adamlarının görüşleri, bilimsel düşüncenin yönleri.

Hatırlamak! Makaleyi terminoloji ile aşırı yüklemeye gerek yok. Bunların doğru anlaşıldığından ve uygun şekilde kullanıldığından emin olunmalıdır. Örnekleri önceden hazırlayın.

6. Sosyal uygulama, tarih ve edebiyattan örnekler.

Ampirik seviye:

1. Sosyal uygulama, tarih, edebiyattan örnekler kullanma.
2. Kendi yaşam deneyiminizi kullanmak.

Hatırlamak! Tarihten veya kişisel deneyimden örnekler kullanırken ikna edici olmalarına dikkat edin. Örnekleri önceden hazırlayın.

7. Karar.

Sonuç olarak, muhakemenin özeti özetlenmiştir - 1-2 cümle.

Kullanmak basmakalıp:

• “Böylece sonuca varabiliriz ...”
• "Genel bir çizgiyi özetlemek gerekirse, şunu belirtmek isterim ki..."

• Sosyal bilgilerde KULLANIM.
• Sosyal bilgilerde EGE.
• Sosyal bilgilerde KULLANIM