VÄLJA EN KARRIÄR
engelskalärare
GBOU gymnasieskola nr 191
Sankt Petersburg
Diktering
[ǝʹkauntǝnt]
[miʹk ӕ nik]
[ʹka:pǝntǝ]
[ʹʤз:nǝlist]
[fǝʹt ɒ grǝfǝ]
[riʹsepʃǝnist]
[ʹ sə u ʃəl ʹ wɜːkə ]
[ʹfa:mə sist]
Kolla din partner
Ge ett märke till din partner
2-3 misstag - 4
4-5 misstag - 3
mer än 6 misstag – du borde lära dig ord igen
Lyssna på fem situationer. Matcha dem med jobben. Det finns ett extrajobb.
5. Butiksbiträde
3. Journalist
1. Läkare
4. Rörmokare
2. Hotellreceptionist
6. Resebyrå
- Hotellreceptionist
- Butiksbiträde
- Resebyrå
- Läkare
- Rörmokare
Matcha yrkena och befattningsbeskrivningarna
…hjälper människor med lagen;
… köper, säljer eller sköter hus/mark;
… hjälper människor i nöd;
… handlar om människor som anländer till ett hotell;
… tar hand om sjuka djur;
…jobbar med el;
… förbereder en tidning eller bok;
... studerar kemi;
…tillverkar och säljer läkemedel;
…jobbar på en resebyrå.
Rätt matchningar
en advokat hjälper människor med lagen;
en fastighetsmäklare köper, säljer eller sköter hus/mark;
en socialarbetare hjälper människor i nöd;
en receptionist tar hand om människor som anländer till ett hotell;
en veterinär tar hand om sjuka djur;
en elektriker arbetar med el;
en redaktör förbereder en tidning eller bok;
en kemist studerar kemi;
en farmaceut tillverkar och säljer läkemedel;
en resebyrå arbetar på en resebyrå.
Att välja karriär är inte lätt
av sina lärare
av vissa personer
ta lång tid
att sminka dem
ändra sig
följa i någons
följa någons
Att välja yrke
kan påverkas av:
att studera vidare
Källor
1. UMK 8:e klass. O.V. Afanasyeva, I.V. Mikheeva. Engelska för skolor med fördjupning i engelska. M.. "Enlightenment", 2012.
2. Nya Orro-enheter Olivia Johnston, Christina Ruse, Anna Sikorzynska, Irina Solokova.
Utgiven av Pearson.
3. http://logopsi.ucoz.com/_ph/25/433321119.jpg
4. http://www.rusmia.ru/images/stories/Mia/reporter.jpg
5. http://www.corsiturismo.it/wp-content/uploads/2010/05/corso-per-hotel-receptionist.gif
6. http://img-fotki.yandex.ru/get/6209/51314269.145/0_76ff9_402ae08f_XL
7. http://n1s1.hsmedia.ru/370475393.jpg
8 . http://bazaronline.com/engine/wp-content/uploads/2013/07/shutterstock_118194664.jpg
Beskrivning av presentationen med individuella bilder:
1 rutschkana
Bildbeskrivning:
"Mitt framtida yrke" Student: Katkova Valeriya Andreevna "Saransk College of Energy and Electronic Engineering uppkallad efter A. I. Polezhayev"
2 rutschkana
Bildbeskrivning:
Information om författaren Jag heter Lera. Jag är sjutton år gammal. Jag studerar vid The College of Power Engineering and Electronic Engineering uppkallad efter A. I. Polezhayev på specialiteten "Datorsystem och komplex".
3 rutschkana
Bildbeskrivning:
Innehållet Mitt framtida yrke Information om författaren Systemadministratör Närliggande områden Utbildningsuppgifter
4 rutschkana
Bildbeskrivning:
Namn Systemadministratör, systemadministratör, IT-proffs Yrkestyp Yrke Verksamhetssektorer Informationsteknologi
5 rutschkana
Bildbeskrivning:
6 rutschkana
Bildbeskrivning:
Systemadministratör Systemadministratören är en person som ansvarar för att upprätthålla konfigurationen och datorsystemens tillförlitlighet; speciellt fleranvändardatorer som servrar. Systemadministratören sträcker sig för att garantera oavbrutet arbete, produktivitet, resurser och datorsäkerhet. Systemadministratören hanterar användarkrav utan att överskrida budgeten.
7 rutschkana
Bildbeskrivning:
Systemadministratör För att uppfylla dessa krav kan systemadministratören köpa, installera eller uppgradera datorns hårdvara och mjukvara; tillhandahålla den planerade automatiseringen; underhåll av säkerhetspolicyer; diagnostik; utbilda och leda personalen; eller erbjuda teknisk support för projekten.
8 glida
Bildbeskrivning:
Närliggande fält Databasadministratören hanterar ett databassystem och han ansvarar för dataintegritet och systemeffektivitet och prestanda. Nätverksadministratören stöder nätverksinfrastrukturen som routrar och switchar, och diagnostiserar problem med beteendet hos nätverksanslutna datorer. En säkerhetsadministratör är en specialist inom området dator- och nätverkssäkerhet, inklusive administration av säkerhetsanordningar som brandväggar, samt gemensam rådgivning om säkerhetsåtgärder. Postmästaren hanterar en e-postserver.
Bild 9
Bildbeskrivning:
10 rutschkana
Bildbeskrivning:
Relaterade fält Datoroperatören utför aktuellt underhåll och underhållet, som att byta backup-band eller byta ut defekta enheter i en redundant uppsättning oberoende diskar. Web Administrator stöder webbtjänstservrar som tillåter intern eller extern åtkomst till webbplatser. Dessa uppgifter inkluderar hantering av flera webbplatser, administrering av säkerhet och nödvändiga komponenter och programvaruinstallation. Arbetsuppgifterna kan även innefatta hantering av mjukvaruändringar.
11 rutschkana
Bildbeskrivning:
Relaterade fält Warehouse Administrator kan skapa, lägga till eller ta bort lagringen till eller från datorsystemet. Lagring kan anslutas lokalt till systemet eller nätverkslagringen. En administratör kan också skapa filsystemen från en nyligen tillagd lagring. I vissa organisationer kan en person börja som medlem av teknisk supportpersonal eller datoroperatör, om han får erfarenhet av jobbet kan han få tjänsten som kontorssystemadministratör då.
Bildbeskrivning:
Utbildning Det finns flera sätt att bli systemadministratör. Många systemadministratörer har en examen inom ett relaterat område: datavetenskap (informatik), informationsteknik, elektronik, datateknik, IP eller till och med handel med skolprogram. I dagsläget kräver vissa företag IT-certifiering. Andra skolor har sina egna grenar inom informatik med särskilda program för systemadministration. Vissa skolor har börjat erbjuda en kandidatexamen i systemadministration.
Bild 13
Bildbeskrivning:
Bildbeskrivning:
Arbetsuppgifter Inställning av systemprestanda. Nätverksinfrastrukturen som tillhandahåller. Ställa in, lägga till och ta bort filsystem. I ett stort företag kan vissa av dessa uppgifter delas upp i olika systemadministratörer eller medlemmar i olika organisationsteam. Till exempel kan en person tillämpa alla uppdateringar, kvalitetssäkring, teamet kan utföra tester och inspektioner och en eller flera tekniska skribenter kan ansvara för all teknisk dokumentation som skrivs för företaget. I mindre organisationer kan systemadministratören även fungera som teknisk support, databasadministratör, nätverksadministratör, applikationsadministratör eller lagringsanalytiker.
16 rutschkana
Bildbeskrivning:
Lektionens ämne: Yrken.
Syftet med lektionen: Skapa förutsättningar för framgångsrik utveckling av läsförmåga, introducera ny vokabulär om ämnet "Yrken", utveckla lexikaliska och grammatiska färdigheter om ämnet för lektionen, lära ut hur man för en dialogfråga om ett framtida yrke, undervisning i monologtal.
Fonetisk träning.
[d], [d], [d] [t], [t], [t] [m], [m] [l], [l], [l] ,
en läkare
en lärare
en advokat
Moskva
märke, stjärna
Lexikal träning
advokat läkare sångare politiker affärsman musiker filmstjärna pilotlärare
Kom ihåg!
Enkel framtida tid (Future Simple Tense) betecknar handlingar som kommer att äga rum i en osäker eller avlägsen framtid.
Kom ihåg!
Hjälpverben SKA eller KOMMER hjälper dig att tala korrekt om handlingar och händelser som kommer att inträffa i framtiden.
Jag vi
skall
Skridsko
Han/Hon/Det Du De
kommer
skridsko
Skapa meningar med dessa ord.
kommer att vara läkare, Han. Imorgon ska vi gå på bio. Hon, en dansare, kommer att vara. spela, pojkarna, på söndag, kommer, fotboll.
Han ska bli läkare. Vi ska gå på bio imorgon. Hon ska bli dansare. Killarna ska spela fotboll på söndag.
Kom ihåg!
I vardagligt tal använder engelsmännen VILJA i alla fall, även om de känner till regeln om VILJA och SKA! I vardagligt tal används ofta förkortningen 'll'.
- främja karriärvägledning för studenter;
- utveckla förmågan att fatta självständiga beslut vid val av yrke;
- lära ut korrekt självbedömning av ens förmågor och intressen.
Föreslagna arbetsformer och arbetssätt:
- frontal undersökning;
- testning;
- monologtal;
- lyssnande;
- pararbete;
- dialogiskt tal.
God morgon! Du är redo för lektionen, så låt oss börja.
Idag fortsätter vi att arbeta med ett av de mest väsentliga och besvärliga ämnena "Välja en karriär".
jag. Men innan vi börjar vill jag att du löser ett problem. Du är chef för företaget. Du måste anställa en av de två anställda. En av dem är en mycket effektiv arbetare. Den andra är det inte. Men han är din nära släkting. Vad skulle du göra?
P1. Om jag var chef skulle jag aldrig anställa någon av mina släktingar, istället för en begåvad arbetare, eftersom jag inte skulle börja riskera mitt företag och jag skulle erbjuda det här jobbet till den effektiva medarbetaren.
P2. Jag är i två sinnen. Å ena sidan skulle jag vilja hjälpa min släkting, men å andra sidan skulle jag inte vilja ta en risk.
P3 ---> P4
II. Bra. Låt oss gå vidare till nästa del av vår lektion. Vid förra lektionen fick du nya ord och ordkombinationer om ämnet "Karriär" och jag vill se om du kom ihåg dem och se skillnaden mellan dem.
Välj och fyll i rätt ord:
yrke - jobb - arbete - karriär - handel - yrke - befattning.
- Varför är det viktigt att välja rätt...
- Att leta efter en... är svårt...
- Vi avslutade testet och läraren samlade in våra...
- Hon tillbringade det mesta...som lärare i London.
- Han försökte många … men till slut valde han … en skomakare.
- Tusentals arbetare förlorade dem... när fabriken stängde.
- Det hade tagit henne flera år innan hon insåg att hon inte hade någon... för undervisning.
- Vad är din nuvarande...?
- Obeslutsamma människor vägrar att möta … problemet.
- Bankchefens … är fortfarande öppen.
- Byggandet av fabriken i staden skapade mycket...
- Det finns många... öppna för universitetsutexaminerade.
III. Parafrasera eller ge definitionerna av följande fraser och uttryck.
a) - att följa i föräldrarnas fotspår.
P1.- att välja din förälders yrke.
b) - att utforska problemet (valet) från alla håll.
P2.- att studera problemet grundligt.
c) - att gå igenom lämplighetsprovet.
P3.- att lära känna dina egna förmågor, att ta reda på din styrka, intressen.
d) - ska skäras ut för.
P4.- att vara skapad för något.
P5.- att vara lämpad för något.
e) - att vara "en fyrkantig pinne i ett runt hål".
P6.- att inte vara lämplig för sitt yrke.
f) - att utvärdera sig själv.
P7.- att uppskatta dina personliga egenskaper och böjelser.
IV. Nu erbjuder jag dig en mening som fungerar. Försök att använda nya ord och ordkombinationer. Använd villkoren och strukturen ska + infinitiv. Översätt från Ryska till engelska.
1.
Det är viktigt att en person väljer sitt yrke på rätt sätt.
2.
Om hon övervägde att pedagogiken (lära) ut sitt kall hade hon kommit in på ett pedagogiskt universitet. Men hon blev musiker.
3.
Det är synd att du inte gjorde en karriär inom vetenskap. Du skapades för detta.
4.
Det är otroligt att hon gillade läraryrket.
5.
Om målning hade varit hans kall hade han blivit konstnär, inte skådespelare.
6.
Hans föräldrar insisterade på att han skulle välja läkaryrket. Om han blev läkare skulle han ångra detta misstag i framtiden.
7.
Det är synd att han inte har någon fallenhet för matematik, han misslyckades på provet.
V. Bra gjort. Ni förstår alla att valet av karriär är ett avgörande problem för många tonåringar och de flesta av dem är rädda för att möta den verkliga världen. Lyssna nu på intervjun och var redo att diskutera den.
"För att möta den verkliga världen"
Har du redan börjat utveckla dina planer för framtiden?
– Det är väldigt svårt att ge ett säkert svar just nu. Men varje gång jag får frågan "Vad vill du bli?" Jag känner mig nervös. Jag brukar aldrig säga sanningen och säga "Jag har inte den minsta aning" och försöker låta mystiskt.
- Men varför?
– Det gör att andra känner sig mer nervösa än jag.
– Har du någonsin vänt dig till dina föräldrar för att få råd?
- Åh. Min mamma är övertygad om att jag borde gå i min pappas fotspår och bli advokat. Min mormor tycker att jag borde hitta en trevlig rik man att gifta mig med. Och min far säger "Gör bara det som gör dig lycklig." Min farbror uppmuntrar mig genom att lova ett jobb i sitt företag. Som barn ville jag vara som en kassörska i snabbköpet med långt hår, blå ögonskuggor och långa naglar som flyttade pengarna. Men min mamma skulle säga ”Du är inte lämplig för jobbet så. Du är för smart." Det är väldigt svårt att möta den verkliga världen efter att ha blivit skedmatad med kunskap i skolan. Och frågan "Vad vill du bli?" har aldrig varit hotfull som nu.
Vad händer om jag väljer fel sak och känner att jag ångrar ett misstag i framtiden? Naturligtvis har jag, som alla andra, vissa färdigheter och intressen och böjelser. Men de verkar vara outvecklade och kanske inte verkar enastående.
Jag inser att jag borde planera resten av mitt liv och utforska mitt val från alla håll, men jag har aldrig tänkt mer än sex månader framåt.
Det finns en sak jag vet att jag inte skulle gilla att vara "en fyrkantig pinne i ett runt hål".
Frågor för diskussion:
1.
Vilka problem är inblandade i denna intervju?
2.
Varför är tjejen rädd för att komma in i den verkliga världen efter att ha blivit skedmatad med kunskap i skolan.
3.
Vad betyder den verkliga världen för henne? Och för dig?
4.
Varför säger hennes mamma att hon är för smart för att vara kassörska?
5.
Betyder det att en man som utför ett mindre prestigefyllt arbete är en förlorare?
6.
Flickan vill inte vara en fyrkantig pinne i ett runt hål. Känner du någon som är en fyrkantig pinne i ett runt hål?
7.
Vad skulle du göra om du var i samma situation? Ge ditt råd.
P1. Om jag var i hennes situation skulle jag inte gå vilse och försöka fatta ett snabbt beslut. Jag skulle utforska mitt val från alla vinklar innan jag hoppade in i arbetsvärlden.
P2. Om jag var i hennes skor skulle jag inte vända mig till hennes föräldrar för att få råd, eftersom de inte förstår henne, men jag skulle prata med människor jag är bekant med, fråga om yrken verkar lockande för mig, fråga dem om fördelar och nackdelar av jobbet. Det skulle åtminstone hjälpa mig att avgöra vilka yrken jag inte är lämpad för.
P3. Om jag var i hennes ställe skulle jag börja med mig själv. Jag skulle göra en lista över mina intressen, talanger och förmågor. Och så skulle jag försöka ta reda på var mitt intresse ligger, och ta hänsyn till dem.
P4. När det gäller mig...
VI. Nuförtiden siktar många unga på att få prestigefyllda, välbetalda jobb. Oftare väljer de yrken som ekonom, chef, jurist och revisor. Jag vill att du ska beskriva dessa jobb för klassen.
P1. Jag tror att en chefs uppgift är att motivera, samordna och kontrollera andra medarbetare. Yrket behöver följande egenskaper som: företagsamhet, förmåga att förutse samt att fatta beslut, analysera och riskera. Den behöver förmågan att hålla löften. Personen ska också vara kommunikativ och veta hur man hanterar människor och styr dem effektivt. Han bör kunna minst ett främmande språk.
P2. En revisors jobb är att tillämpa principerna för redovisning, analysera finansiell information och förbereda finansiella rapporter, balansräkning, resultaträkning och andra rapporter för att sammanfatta nuvarande och beräknade företagets finansiella ställning, med hjälp av kalkylator eller dator.
P3 ---> P4 ---> P5
VII.Öva dialogen i par, välj rätt ord och gör dialogen till din egen.
Susan söker jobb på National Electronics personalkontor.
A: Sätt gärna en plats … (namn).
B: Tack.
A: Nu, vilken typ av jobb är du intresserad av?
B: Tja, jag tycker om... (1) och jag är bra på... (2).
A: Kan du...(3)?
B: Ja det kan jag.
A: Vad sägs om ett jobb som … (4)?
B: Tja, det låter inte särskilt... (5). Finns det något annat?
A: Skulle du vilja arbeta i... (6)?
B: Som en... (7)? Ja, det tror jag att jag skulle vilja.
A: OK. Låt oss tänka på det.
1. arbeta med människor
2.arbete under press
3. använda en dator
4.sekreterare
5. intressant
6. avdelning för kundrelationer
7. kundtjänstrepresentant
kontorsarbete
hantera kunder
arbeta oberoende
försäljare
utmanande
säljavdelning
säljare
försäljning
siffror
göra redovisning
bokhållare
spännande
finanssektionen
revisor
VIII. Sammanfattning av lektionen. Hemuppgift.
Visa dokumentinnehåll
"Presentation för en engelsklektion på ämnet "Mitt framtida yrke""
MITT FRAMTIDA YRKE
Lektion – generalisering med IKT för årskurs 10. Sammanställt av: A.A. Niyazov engelskalärare
Lyssna på lite fakta om yrken och kontrollera sedan din förståelse genom att läsa texten.
Alla yrken och yrken är indelade i 5 typer efter arbetets karaktär: människa-människa, människa-maskiner, människa-symboler, människa-konstföremål och människa-natur.
Sociala drag säger att de mest populära anledningarna till att välja det ena eller det andra yrket är: prestige, hög lön, intressant arbete, bra arbetsvillkor, tillgång till utbildning. Den sista platsen tar råd från föräldrar eller vänner.
ett nytt ord?
- rörmokare
- snickare
5. fastighetsmäklare
Vilka medel för ordbildning används för att bilda ett nytt ord?
- Hur är det med dina läxor?
- Har du översatt texten?
Varför lära sig engelska?
Engelska är förmodligen det mest utbredda språket på jorden. Människor över hela världen talar engelska. De använder inte alla använder det som sitt första språk. I vissa länder, som Nigeria och Indien, finns det ofta många olika språk och därför använder dessa länder engelska som ett officiellt språk för myndigheter, företag eller utbildning.
Vissa "internationella" yrken, såsom flygbolagspiloter och flygledare kräver praktiska kunskaper i engelska. Engelska är också datorernas arbetsspråk. Om du kan engelska kan du nu kommunicera med människor från hela världen via dator.
Förutsättningar för att uppnå positiva resultat : - identifiera det faktum att hela klassen har gjort läxor på kort tid (5-7 minuter); - eliminering av vanliga fel. - upptäckt av orsaker till att enskilda elever misslyckats med att slutföra läxor.
jag jag . Läxkontrollstadiet.
Kvantitativt resultat: läxor antecknas elektroniskt i lärarpärmen.
Lärarmapp
Om uppgiften
gjort formellt
Om uppgiften
underbart gjort
Om uppgiften
bra gjort
Är det sant eller falskt?
Skriv ner de fullständiga svaren i din fil.
- Engelska talas i de flesta länder.
- Engelska talas i de flesta länder som modersmål.
- Tidigare brittiska kolonier använder engelska som andra språk för myndigheter, företag eller utbildning.
- Om du kan engelska kan du arbeta i ett internationellt företag.
- Om du kan engelska kan du kommunicera med människor från hela världen endast via dator.
- Om du kan engelska kan du inte arbeta som brandman eller tandläkare.
1 t, 2 f, 3 t, 4 t, 5 f, 6 f.
För att förbättra sinnet måste du tänka mer än att memorera.
På tidigare lektioner har du använt ett test för att avgöra vilken typ av yrke som passar dig. Kom ihåg dina svar till nästa uppgift.
1a. att ta hand om djuren.
1b. att arbeta med maskiner.
2a. att ta hand om sjuka människor
2b. att göra upplägg, program.
3a. för att se kvaliteten på siffrorna
3b. att titta på växterna
4a. att bearbeta material (ett träd, ett tyg, plast)
4b. att sälja eller marknadsföra varor
5a. att diskutera vetenskapliga artiklar eller böcker
5b.att diskutera böcker, pjäser eller konserter
6a för att odla husdjur
6b.att utbilda någon i idrotts- eller arbetsfärdigheter
7a. att kopiera bilder
7b. att odla växter
8a.att leta efter och förklara en information
8b. att förbereda konserter
9a. att reparera kläder, hus
9b. att rätta till fel i texter och bilder
10a. att behandla djur
10b. att göra räkningar
11a. att göra nya sorters växter
Människan-natur
Människan-maskiner
Man-symboler
Man-konstföremål
På tidigare lektioner har du använt ett test för att avgöra vilken typ av yrke som passar dig.
Vi studerar, tyvärr, för skolan, inte för livet. Seneca
11b. att designa nya sorters saker
12a. att lösa svåra situationer
12b. att kolla upp, göra i ordning tabeller och scheman
13a. att titta på arbetsklubbarna
13b. att titta på mikrober
14a. att titta på medicinska maskiners arbete
14b. att behandla människor
15a. för att ge en detaljerad beskrivning av experiment
15b. att beskriva olika händelser
16a. att göra medicinska tester på ett sjukhus
16b. att prata med sjuka människor
17a. att måla väggar eller saker
17b. att bygga hus eller maskiner
18a. att organisera resor och utflykter
18b. att delta i pjäser eller konserter
19a. att göra en sak enligt arbetsritningen
19b. att göra arbetsritningar
20a. att behandla växter eller träd
Göra meningar.
Kontrollera dina resultat av testet.
Varför har du valt den här typen av yrke?
Jag tror att jag kan arbeta i yrket man-man, eftersom jag gillar (föredrar, skulle vilja, förtjust i) att ta hand om små barn.
Dagens ungdom är van vid lyx. Hon har dåligt uppförande, föraktar auktoritet och respekterar inte äldste. Barn bråkar med sina föräldrar, sväljer girigt mat och trakasserar lärare.
Nämn några yrken av typen.
Skriv ner dina svar i din fil.
Läs texten och hitta ord, som betyder yrken, synonymordkombinationer.
Skriv ner dina svar i din fil.
Vi studerar, tyvärr, för skolan, inte för livet. Seneca
Psykologer säger att ett föredraget barns leksak visar hans förmågor och framtida yrke. Är det sant?
Om ett barn föredrar att leka med pussel, kuber är det en framtida matematiker, en programmerare, en systemadministratör eller en arkitekt.
Om han brukar leka med soldater är han en framtida ledare.
Om han vanligtvis leker med bilar kommer han inte att vara en ledare, han kommer att välja ett yrke som arbetare.
Om ett barn föredrar att leka med mjuka leksaker betyder det att han har humanitära förmågor. Han ska bli journalist, socialarbetare eller så ska han studera språk.
Om hans favoritleksak är en dinosaurier kommer han att vara bra på biologi, kemi eller fysik.
Om en pojke ofta leker med dockor är det bättre att konsultera en psykolog.
Om en tjej gillar att leka med "pojkleksaker" som bilar, är hon väldigt känslomässig och impulsiv.
Vi studerar, tyvärr, för skolan, inte för livet. Seneca
Som av följande färdigheter är de viktigaste för dig i ditt framtida yrke? Markera rutorna från 1 (viktigast) till 4 (minst viktigt).
Pratar engelska
Förstå engelska när det talas
Gör meningar och skriv ner dem i din fil.
Vi studerar, tyvärr, för skolan, inte för livet. Seneca
Varför lär du dig engelska? Sätt ett kryss (x) i de rutor som bäst beskriver dina skäl.
Jag vill läsa böcker, tidskrifter och tidningar på engelska.
Det är ett ämne i min läroplan.
Det kommer att hjälpa mig att hitta ett jobb.
Jag vill resa utomlands.
Jag vill studera utomlands.
Jag behöver ofta prata med utlänningar.
Jag skulle vilja se filmer och TV-program på engelska.
Gör meningar och skriv ner dem i din fil.
Det är aldrig för sent att bli klok.
Vilka skolämnen är de viktigaste i ditt framtida yrke?
Informationsteknologi
Det fanns en tid då det ansågs möjligt att kommunicera utbildning. Även kunskap i ordets rätta bemärkelse är omöjlig att kommunicera. Du kan erbjuda dem till en person, föreslå dem, men han måste bemästra dem genom sin egen aktivitet... Du kan fylla kroppen med något, men du kan inte fylla sinnet med någonting. Han måste självständigt omfamna, assimilera och bearbeta allt. A. Disterverg
Gör meningar och skriv ner dem i din fil.
Du kan kopiera frågorna.
Skriv dina svar på dessa frågor. Vad ska du göra efter gymnasiet? Vilken fakultet ska du studera? Varför väljer du den här typen av yrke? Vilken av kompetenserna är viktigast för dig i ditt framtida yrke? Vilka skolämnen är viktigast för dig? Vad gör du för att vara väl förberedd för din fortsatta utbildning?
Gör en dialog. Fyll i orden.
Hej. Vad gör du?
- … . Att skriva ett historietest. Jag vill börja på universitetet nästa år. Jag vill vara väl förberedd.
- Vilken fakultet ska du studera?
Först ville jag bli biolog och studera på … fakulteten. Men min mamma råder mig att bli historiker. Och du?
Jag tror att jag kommer att bli en....
Gör meningar och skriv ner dem i din fil.
Den som inte förstår annat än kemi förstår det inte tillräckligt.
Lichtenberg
Vad skulle du råda din vän
om han inte kan välja sitt framtida yrke?
Lägg till något till din klasskamrats svar.
Din hemuppgift till nästa lektion.
svag + medium medium + stark.
- på 2 dagar
- använd dina skrifter, din fil, kopiera några
information från denna presentation.
- göra en berättelse om ditt framtida yrke.
- i skriftlig form i muntlig form
- Lite fakta om yrken.
- Ge några exempel på yrken.
- Engelska språket och yrken.
- Ditt val av yrke.
- Några yrken av den valda typen.
- Vad psykologer säger om dina favoritleksaker i barndomen.
- De viktigaste färdigheterna i engelska och skolämnen i ditt framtida yrke.
- Hur du är väl förberedd för ditt framtida yrke.
Bild nr 1
Bildbeskrivning:
Buzuluk Financial – Economic College – grenen av Finance University under Rysslands regering ordförande för främmande språk Sammansättning Om ämnet: "Mitt framtida yrke. Karriär"
Bild nr 2
Bildbeskrivning:
Inledning. Alla i världen borde göra ett mycket viktigt val i det här livet. Han måste välja yrke. Att välja ditt framtida yrke är inte enkel sak och när vi gör det bör vi ta hänsyn till tre huvudsakliga saker: dina förmågor, din önskan och behoven i vårt samhälle. Det finns många institut, universitet och högskolor. Vårt samhälle behöver välutbildade människor. Men det är inte lätt att välja ett yrke bland mer än 2000 som finns i världen, eftersom allt är väldigt intressant och användbart. Var och en måste välja det yrke där han eller hon bäst kan utveckla sin egen talang och förmågor.
Bild nr 3
Bildbeskrivning:
Om bank. Bankers verksamhet. Banker, som är de stora finansiella institutionerna, fungerar, utvecklar och påverkar ekonomin. Centralbankerna kontrollerar penningmängden och fastställer minimiräntan. De fungerar också som långivare i sista hand till affärsbanker med likviditetsproblem, ger ut mynt och sedlar och övervakar banksystemet. Kommersiella banker är företag som handlar med pengar. De tar emot och håller insättningar på löpande konton och sparkonton, betalar pengar enligt kundernas instruktioner, lånar ut pengar och erbjuder investeringsrådgivning, valutafaciliteter och så vidare.
Bild nr 4
Bildbeskrivning:
Bankens strukturStrukturen av banken - detta är ett mycket stort system för interaktion. Det finns flera avdelningar: driftavdelningen, kontanttransaktioner, kreditavdelningen, arbete med värdepapper, valutaavdelning, finansiell övervakning, redovisningsavdelning och försäljningsavdelningar.
Bild nr 5
Bildbeskrivning:
Verksamhetsavdelningen.Arbetskassör (revisor, expert) som betjänar individer är följande:Registrering och utgivning av insättningar, ränta på insättningar, mottagande och leverans av remitteringar, öppnande av löpande konton av enskilda, arbete med bankkort, registrering av olika betalningar och andra transaktioner utfördes av banken med privatpersoner.
Bild nr 6
Bildbeskrivning:
Driftsavdelningen. Arbetskassörer (revisor, expert) tjänsteenheter är följande: Mottagande och kontroll av bokföringsdokument för juridiska personer och transaktioner på deras konton hos banken, ta emot från företag och organisationer för att utfärda postanvisningar och kontant betalning för dina kontanttransaktioner på företags plastkort och andra operationer som är förknippade med bankkonton juridiska personer i banken. Även anställda på denna avdelning förbereder och skickar alla betalningar som görs av bankens kunder under hela handelsdagen, förbereder svar på kraven från tillsynsmyndigheterna som är relevanta för kundkonton, samt för att utföra ordern till de relevanta avdelningarna för kundernas bankavveckling och löpande konton.
Bild nr 7
Bildbeskrivning:
Kontanttransaktioner Avdelning. Operations Division producerar kontanttjänster, d.v.s. ta emot och betala ut kontanter. Anställda som arbetar här måste ha kompetens att arbeta med kontanter. Förutom funktionerna att utfärda och ta emot kontanter kan kassören behandla dokument i sin mottagning/uttag.
Bild nr 8
Bildbeskrivning:
Kreditavdelning. Att arbeta i en bank på kreditavdelningen är inte bara kredit, utan en komplex process som omfattar flera steg. Varje steg åtföljs av en ekonom lånehandläggare eller lånehandläggare. Beroende på volymen av transaktioner i alla stadier av en eller en grupp av kunder tillsammans med en specialist, eller varje steg tillsammans med en separat expert.1. Förhandlingar med en potentiell kund, bedömning av dess kreditvärdighet och solvens.2. Papper för utfärdande av kredit3. Stöd för utökad kredit.
Bild nr 9
Bildbeskrivning:
Institutionen för värdepapper. Specialisterna på avdelningen som är engagerade i verksamheten i banken i samband med behandlingen av skuldebrev (inspelade och deras egna), certifikat, samt verksamheten i banken och dess kunder på aktiemarknaden.
Bild nr 10
Bildbeskrivning:
Valutaavdelningen.All verksamhet i banken i utländsk valuta utförs av experter på valutaavdelningen.Deras funktioner inkluderar bland annat en analys av förändringar i utländsk valuta i syfte att fastställa kurserna för bankens valutatransaktioner. En av aktiviteterna är riktningen av valutaavdelningen för internationella relationer.En av de viktiga uppgifterna för professionell valutaavdelning i banken - genomförandet av valutakontroller.
Bild nr 11
Bildbeskrivning:
Finansiell övervakning Department.This är en mycket seriös struktur av banken. Syftet är att identifiera kundtransaktioner som ska övervakas och bära en misstänkt karaktär utifrån lagens bestämmelser. Avdelningen har utbildat yrkesverksamma varje år utan att misslyckas med praktikanter. Det bör noteras att en exakt kunskap om och efterlevnad av bestämmelserna i denna lag krävs från en specialist på någon avdelning av banken. Ett av målen för finansövervakning avdelning personal att genomföra utbildning av specialister i andra avdelningar och övervaka genomförandet av lagen på plats.
Bild nr 12
Bildbeskrivning:
Juridikavdelningen. Denna avdelning är bemannad med experter som endast har en juristutbildning. Bankens advokat måste vara en generalist inom området. Detta gäller en mängd olika områden inom bankverksamhet. Detta kräver goda kunskaper i bankrätt, skatterätt, konkursrätt, civilrättsliga tvister. Många av bankens jurister har en andra examen i ekonomi.
Bild nr 13
Bildbeskrivning:
Redovisningsavdelningen. Huvuduppgiften för personalen på denna avdelning är att korrekt och i rätt tid reflektera i bokföringen och skatteregistreringen av alla transaktioner i banken, samt att utarbeta flera rapporter till den övervakande organisationen. Avdelningen har vanligtvis fyra stora områden. I stora banker, dessa områden i separata enheter.1. Redovisning för kundverksamhet2. Redovisning för bankens egen verksamhet3.redovisning4.beskattning
Bildbeskrivning:
Försäljningsavdelning. Här finns en chef i olika versioner (chef, kundtjänst, chef, kundförvärv etc.). Deras mål är att attrahera nya kunder och behålla gamla. Säljare på alla möjliga sätt för att samla potentiella kunder, organisera olika kampanjer, presentationer, ringa upp potentiella kunder, med andra ord, göra allt detta i en mycket konkurrensutsatt miljö med andra banker för att locka maximalt antal kunder i banken och behålla dem där . Det bör noteras att bankarbetare måste kunna engelska.
Bild nr 15
Bildbeskrivning:
Mitt yrke bankiren. Jag valde det här yrket eftersom jag märkte att jag från tidig ålder älskade matematik, jag tyckte om att tänka på exempel, jag var intresserad av att rita grafer, göra en tabell, arbeta med dokument. Jag tror att yrket som bankman skulle passa.
