Ngrihem në orën shtatë. Pastaj lahem, vesh rrobat dhe ha mëngjes. Pas mëngjesit shkoj në shkollë. Zakonisht kam katër ose pesë mësime në shkollë. Unë vij në shtëpi në orën një. Pastaj ha darkë. Unë ha supë, pulë ose peshk dhe patate. Pas darkës bëj detyrat e shtëpisë. Në mbrëmje lexoj ose shikoj TV. Shkoj në shtrat në orën nëntë.
Pyetje:
- Kur ngrihesh?
- Sa mësime keni çdo ditë?
- Çfarë keni për darkë?
- Kur i ben detyrat e shtepise?
- Çfarë do të bëni në mbrëmje?
Fjalët dhe shprehjet:
për të ngrënë supë- hani supë
për të shkuar në shtrat- Shko te flesh
Dita ime (përkthim)
Ngrihem në shtatë të mëngjesit. Pastaj lahem, vishem dhe ha mëngjes. Pas mëngjesit shkoj në shkollë. Në shkollë zakonisht kam katër ose pesë mësime. Unë vij në shtëpi në orën një pasdite. Pastaj ha drekë. Unë ha supë, pulë ose peshk dhe patate. Pas drekës bëj detyrat e shtëpisë. Në mbrëmje lexoj ose shikoj TV. Shkoj në shtrat në orën nëntë.
Pyetje:
- Kur ngrihesh?
- Sa mësime keni zakonisht?
- Çfarë keni për drekë?
- Kur i ben detyrat e shtepise?
- Çfarë bëni në mbrëmje?
Në anglisht ka forma të fundme dhe jopersonale të foljeve. Format e fundme të foljes kryejnë funksionet e kallëzuesit në një fjali dhe pajtohen me kryefjalën. Ata kanë kategoritë e personit, numrit, tensionit, zërit dhe disponimit.
Unë do t'ju tregoj për ditën time të punës. Para së gjithash, më lejoni të prezantoj veten, unë jam Leonid. Unë jam një nxënës i klasës së 6-të. Unë studioj në shkollën numër 4 në Apatity.
Mëngjes... Ngrihem në orën shtatë. Një orë në mëngjes vlen dy në mbrëmje. Më vjen mirë që shoh familjen time në kuzhinë. Prindërit e mi më duan dhe më supozojnë gjithmonë. Shtëpia ime është kështjella ime. Ulemi në tavolinë dhe hamë mëngjesin së bashku. Familja ime është më e mira. Me pelqen. Çdo zog pëlqen folenë e vet. Familjes sime i pëlqejnë fjalët e urta të ndryshme dhe ne i përdorim ato në jetën tonë të përditshme. Ndonjëherë ne kemi disa probleme të vogla në familjen time, por askush nuk e di për këtë. Mos i lani rrobat tuaja të ndotura në publik.
Si zakonisht hamë qull dhe fruta. Mbi të gjitha preferoj mollët. Mami gjithmonë thotë "Një mollë në ditë e mban mjekun larg". Pas mëngjesit shkoj në shkollë. Është e madhe dhe e bukur. Unë jam i mirë në shumë lëndë. Mendoj "Dituria është fuqi". Zakonisht kam 5-6 orë mësimi. Çdo orë mësimi zgjat 45 minuta. Për shkak se kemi pushime mes mësimeve. Por ju e dini - biznesi para kënaqësisë. Lënda ime e preferuar është Letërsia. Më pëlqen të lexoj Leximi e bën njeriun të ngopur. Gjithashtu jam i etur për sportin. Pas mësimeve shkoj në palestër në shkollë. Richard Steele tha: "Leximi është për mendjen se çfarë është ushtrimi për trupin."
Mbrëmje... Si student i mirë i bëj punët e shtëpisë. Pikërisht në orën 8 kemi darkë. Dhe në të njëjtën kohë babai im kthehet në shtëpi. Përpikëria është mirësjellja e mbretërve. Në tryezën familjare hamë dhe flasim për ditën tonë të fundit. Më pëlqejnë orë të tilla. Lindje apo Perëndim, shtëpia është më e mira.
Në orën 10 shkoj në shtrat. Herët për të fjetur dhe herët për t'u ngritur, e bën një njeri të shëndetshëm, të pasur dhe të mençur.
Shpresoj t'ju pëlqejë historia ime, ndoshta nuk është interesante, por është dita e vërtetë e jetës sime.
Përkthimi:
Unë do t'ju tregoj për ditën time të punës. Fillimisht, më lejoni të prezantohem, unë jam Leonid. Jam nxënëse e klasës së 6-të. Unë studioj në shkollën numër 4 në Apatity.
Mëngjes…. Ngrihem në orën shtatë. Një orë mëngjesi është si dy orë në mbrëmje. Më vjen mirë që shoh familjen time në kuzhinë. Prindërit më duan dhe më mbështesin gjithmonë. Shtëpia ime është kështjella ime. Ulemi në tavolinë dhe hamë mëngjes së bashku. Familja ime është më e mira. Unë e dua atë. Çdo zog lavdëron folenë e tij. Familjes sime i pëlqejnë fjalët e urta të ndryshme dhe ne i përdorim ato në jetën tonë çdo ditë. Ndonjëherë ne kemi probleme të vogla në familjen tonë, por askush nuk e di për këtë. Mos lani liri të pista në publik.
Zakonisht hamë tërshërë dhe fruta. Mbi të gjitha i dua mollët. Mami gjithmonë thotë se "një mollë në ditë është e mjaftueshme për të parandaluar që një person të sëmuret". Pas mëngjesit shkoj në shkollë. Është i madh dhe i mirë. Unë jam një student i mirë në shumë lëndë. Unë mendoj se "Dituria është fuqi." Zakonisht kam 5-6 orë mësimi. Çdo orë mësimi zgjat 45 minuta. Dhe sigurisht, kemi pushime ndërmjet mësimeve. Por e dini, është një orë argëtimi. Lënda ime e preferuar është Letërsia. Unë e dua leximin. Leximi e mbush njeriun. Më intereson edhe sporti. Pas mësimeve shkoj në palestrën e shkollës. Richard Steele tha se "Leximi është për mendjen, dhe stërvitjet e forcës janë për trupin."
Mbrëmje... Si një nxënës i mirë, bëj detyrat e shtëpisë. Pikërisht në orën 8 kemi darkë. Dhe në të njëjtën kohë babai im kthehet në shtëpi. Saktësia - mirësjellja e mbretërve. Në tryezën familjare hamë dhe flasim për ditën e kaluar. Më pëlqen kjo lloj ore. Të jesh mysafir është mirë, por të jesh në shtëpi është më mirë.
Në orën 10 shkoj në shtrat. Herët për të fjetur dhe herët për t'u ngritur e bën një person të shëndetshëm, të pasur dhe të mençur.
Shpresoj se ju ka pëlqyer historia ime, mund të mos jetë interesante, por kjo është një ditë e vërtetë në jetën time.
Gudin Leonid
Pajisjet:
- Modeli i orës
- Burimet e internetit: www.youtube.com
- Koha e organizimit. bashkëbisedim.
Miremengjes! Më vjen mirë që të shoh, dhe ti?
Përgjigja e nxënësve.
Tema e mësimit tonë është "Dita ime".
Sot do të përmbledhim materialin mbi temën e rutinës së përditshme dhe do të përsërisim emrin e kohës në anglisht.
2. Fonetike karikues.
[r] - vizatoni, vishuni, lexoni, vraponi.
[t] - ngrihu, ha, le, ulu.
- fle, pastro, fol.
- bëj, luaj, thuaj, merr.
[w] - shiko, lahu, zgjohu.
Faleminderit.
3. të folurit karikues.
Le të flasim. Lexoni dialogët në dyshe.
4. Duke folur.
Sa eshte ora?
Përdorimi i paraqitjeve të orës.
Ne shikojmë në tabelë dhe tregojmë kohën.
5. Përsëritje fjalësh për temën Dita ime.
Le të krijojmë një rutinë të përditshme: zgjohem në orën 7/ ngrihem në 7 e çerek. Laj fytyrën dhe pastroj dhëmbët.
- 6. Përpilimi propozimet.
Në tavolinë:
- Ne mengjes…
- Pasdite…
- Ne mbrëmje…
Krijoni fjali duke parë figurën
Më thuaj në cilën orë të ditës dhe çfarë po bën.
Bëj pyetje:
- Kur zgjoheni?
- Çfarë bëni në mëngjes?
- Sa eshte ora?
- Kur shkoni në shtëpi?
Detyra:
7. Ushtrime fizike.
8. Të dëgjuarit.
p.sh. 2. faqe 52.
9. Punë e pavarur.
Fletore pune.1 faqe 70.
Për të fortët, një detyrë shtesë është P, t. 2, f. 70.
10. Fundi mësim.
Detyre shtepie.
- Përgatitni prezantimin "Dita ime".
- p.sh. 4 (libër pune).
Shikoni përmbajtjen e dokumentit
“Mësim i hapur i anglishtes në klasën e tretë me temën “Dita ime”
Mësimi publik
Mësues: Shumikieva M.U.
- Qëllimi i mësimit
- arsimore – të përmbledhë njohuritë, aftësitë dhe aftësitë në temën “Dita ime”;
- duke u zhvilluar - zhvillimi i vëmendjes, përqendrimit, kujtesës dhe aftësive të të folurit dialogues dhe monolog të studentëve;
- arsimore – edukimi i cilësive komunikuese të nxënësve
- Objektivat e mësimit
- aktivizoni fjalorin e materialit në temat “Dita ime” dhe “Koha”;
- praktikoni strukturën gramatikore të Present Simple, pyetje dhe përgjigje Kur do...? Sa eshte ora? Ngrihem në orën 7;
- zhvillojnë aftësitë e leximit të kërkimit;
- të zhvillojë aftësitë e të folurit dialogues;
- kultivojnë interesin për të mësuar gjuhën
- Pajisjet e mësimit
- Askarova L.B., Rakhimzhanova S.D., Volkova A.S., Gjuhë angleze, klasa e tretë
- fotografi dhe karta flash me temat "Dita ime" dhe "Koha"
- Modeli i orës
- Prezantime në Power Point me temat "Dita ime" dhe "Koha"
- Burimet e internetit: www.youtube.com
Unë zgjohem në orën 7. Ngrihem në 7.15
Unë pastroj dhëmbët e mi
Unë ha mëngjes në 7.30
Unë vesh uniformën time
Unë studioj në shkollë
Unë shkoj në shtëpi pas shkollës
Unë kam darkë me familjen time
Unë luaj me lodra
Shkoj në shtrat dhe fle
- Sa eshte ora?
Tani le të dëgjojmë këngën dhe të kujtojmë kohën! https://www.youtube.com/watch?v=xp7LxGMdJoY
- Ne mengjes…
Për shembull: Në mëngjes zgjohem në orën 7
- Pasdite…
Për shembull: Pasdite luaj futboll
- Ne mbrëmje…
Për shembull: Unë shkoj në shtrat në mbrëmje në orën dhjetë
Detyra: bëni tre fjali me këtë figurë
- Bëj pyetje
- Kur zgjoheni?
- Çfarë bëni në mëngjes?
- Sa eshte ora?
- Çfarë kohe ha mëngjes?
- Çfarë do të bëni në mbrëmje?
- Kur shkoni në shtëpi?
Detyrë : punoni në dyshe dhe bëni pyetje rreth rutinës së ditës
- Detyrë në shtëpi
- Përgatitni prezantimin "Dita ime".
- p.sh. 4 (libër pune).
Unë zgjohem në orën 7 të mëngjesit. dhe aty fillon dita ime. Duke qenë se shkolla fillon në orën 8.15, kam shumë për të bërë. Para së gjithash ngrihem nga shtrati dhe përgatitem për ditën.
Në momentin që unë hyj në kuzhinë, nëna ime tashmë e ka përgatitur mëngjesin tim. Por ndonjëherë e përgatis vetë mëngjesin.
Pas mëngjesit zakonisht më mbaron koha dhe shkoj në shkollë.
Unë studioj në klasën e 11-të dhe përgatitem për universitet. Në shkollë zakonisht kam 7 mësime dhe disa kurse shtesë. Mësimet e mia të preferuara janë letërsia ruse dhe anglishtja. Pas shkollës, zakonisht kthehem në shtëpi dhe ha darkë. Nëna thotë se me orarin tim është thelbësore të kem ushqim të shëndetshëm dhe të mirë.
Ndërsa përgatitem për hyrjen në universitet kam shumë kurse shtesë. Tre ditë në javë ndjek mësuesin tim të anglishtes. Ne përgatitemi për provimin dhe përmirësojmë njohuritë e mia në anglisht. Për më tepër, të martën dhe të enjten kam mësime matematike. Unë nuk jam shumë i mirë në këtë lëndë, kështu që duhet të bëj shumë për të pasur sukses në provim.
Pas të gjitha kurseve kthehem në shtëpi dhe shkoj në palestër për një orë për të pastruar mendjen përpara se të bëj përgatitjet për mësimet e nesërme. Bëj vrap dhe disa ushtrime fizike.
Kur kthehem në shtëpi ha darkë dhe përgatitem për mësimet. Zakonisht shkoj në shtrat kur është ora 12. Dhe pastaj e gjithë dita përsëritet.
Përkthimi
Ngrihem në orën 7 të mëngjesit dhe më pas fillon dita ime. Shkolla fillon në 8.15, ndaj kam shumë për të bërë. Para së gjithash, ngrihem nga shtrati dhe bëhem gati të kaloj ditën.
Në momentin që shkoj në kuzhinë, nëna ime tashmë ka përgatitur mëngjesin për mua. Por ndonjëherë e gatuaj vetë mëngjesin.
Pas mëngjesit nuk kam shumë kohë dhe shkoj në shkollë.
Jam në klasën e 11-të dhe po përgatitem të hyj në universitet. Në shkollë zakonisht kam 7 mësime dhe kurse shtesë. Mësimet e mia të preferuara janë letërsia ruse dhe anglishtja. Pas shkollës zakonisht kthehem në shtëpi dhe ha drekë. Mami thotë se me orarin tim është shumë e rëndësishme të kem një dietë të shëndetshme dhe të mirë.
Meqenëse jam duke u përgatitur për të hyrë në universitet, kam shumë kurse shtesë. Tre ditë në javë studioj me një mësuese angleze. Po përgatitemi për provimin dhe po përmirësojmë aftësitë e mia në gjuhën angleze. Për më tepër, kam orë matematike të martën dhe të enjten. Unë nuk jam shumë i fortë në këtë lëndë, ndaj duhet të bëj shumë për të pasur sukses në provim.
Pas gjithë orëve të mia, kthehem në shtëpi dhe shkoj në palestër për një orë për të pastruar kokën përpara se të bëhem gati për orët e nesërme. Unë vrapoj dhe bëj disa ushtrime.
Kur kthehem në shtëpi, ha darkë dhe bëhem gati për mësime. Zakonisht shkoj në shtrat në orën 12. Dhe pastaj dita ime përsëritet.
Shprehje te perdorshme:
të zgjohesh në orën 7 të mëngjesit.- Zgjohu V 7 mëngjes
për t'u ngritur nga shtrati- dil nga shtrati
për t'u përgatitur për ditën- përgatisin bashkë ditë
për të përgatitur vetë mëngjesin- përgatisin mëngjes vetë
të mbarojë koha- Jo kap koha
për të shkuar në shkollë- drejtohu për në shkollë
temarrin pjesë te tutori- vizitë tutor
përmirësojnë njohuritë e gjuhës angleze- përmirësuar njohuri anglisht
te të jetë mirë në sth - diçka shkon mirë
për të pasur sukses në provim- sukses në provim
për të bërë vrap dhe ushtrime- vraponi Dhe bëj ushtrime
për të shkuar në shtrat- shko fle
