Δοκίμιο για το κείμενο
(1) Ο Lukyan ήταν ένα ασυνήθιστο αγόρι. (2) Στην έκτη δημοτικού, διαγνώστηκε με προοδευτική μυωπία - μια ασθένεια που απαγορεύει τα ενεργά παιχνίδια και τον αθλητισμό. (3) Μπορεί να εξαφανίσει αμέσως όλη τη χαρά στη ζωή ενός απλού μαθητή. (4) Αλλά αυτό, ευτυχώς, δεν συνέβη. (5) «Οι αποτυχίες», άκουσε κάποτε από τη μητέρα του, «μας στέλνουν για να κατανοήσουμε καλύτερα τον εαυτό μας και το νόημα αυτού που συμβαίνει». (β) Ο Lukyan ανέλαβε το καθήκον να «κατανοήσει το νόημα αυτού που συμβαίνει» κυριολεκτικά. (7) Και όταν, ως πρόταση, γυαλιά με χοντρούς φακούς κάθισαν σφιχτά στη λεπτή γέφυρα της μύτης του, πήρε το εγκυκλοπαιδικό λεξικό από το ράφι των βιβλίων της μητέρας του και βρήκε σε αυτό το άρθρο «Μυωπία». (8) Δέκα γραμμές του ορισμού βασίστηκαν σε έξι λέξεις άγνωστες σε αυτόν. (9) Ο Λουκιάν έκανε τον εαυτό του πιο άνετα στην καρέκλα και βυθίστηκε στο διάβασμα. (10) «Η περιέργεια ανοίγει νέες πόρτες», και εδώ η μαμά είχε δίκιο. (Και) Η Εγκυκλοπαίδεια αποδείχθηκε ότι ήταν ένας κόσμος γεμάτος ανακαλύψεις. (12) Η δομή του ανθρώπινου ματιού και τα φαινόμενα της οπτικής απορρόφησαν πλήρως τον νεαρό ερευνητή. (13) Ο Newton, ο Huygens, ο Maxwell έγιναν οι καλύτεροί του φίλοι· ο κόσμος της φυσικής του φαινόταν πιο ενδιαφέρον από οποιαδήποτε μυθοπλασία. (14) Και το πιο περίπλοκο και εκπληκτικό φαινόμενο σε αυτόν τον κόσμο αποδείχθηκε ελαφρύ για τον Lukyan.
(15) «Τα πάντα γύρω είναι γεμάτα με αυτό», μοιράστηκε τις γνώσεις του με τη μητέρα του, «όλα τα χρώματα που βλέπετε είναι δονήσεις φωτός διαφορετικών συχνοτήτων και τα μάτια μας είναι πολύπλοκα σετ ράβδων και κώνων ευαίσθητων στο φως.. (16) Είπες ότι νομίζω ότι το ουράνιο τόξο είναι ένα θαύμα της φύσης. (17) Και ένα ουράνιο τόξο είναι απλώς μια διασπορά λευκού φωτός. (18) Και τα βόρεια σέλας δεν είναι θαύμα, αλλά η φωταύγεια των ανώτερων στρωμάτων της ατμόσφαιρας...
(19) «Ήρθε η ώρα να ξεκουραστούν τα μάτια σου», χαμογέλασε η μαμά. (20) - Θαύμα μου, σβήνω το φως!
(21) Ο Λούκιαν ξάπλωσε στο μαξιλάρι και παρατήρησε αυστηρά:
- Μαμά, δεν υπάρχουν καθόλου θαύματα στον κόσμο. (22) Απλώς δεχόμαστε γι' αυτούς αυτό που δεν μπορούμε να εξηγήσουμε.
(23) Ο χώρος ενός μικρού διαμερίσματος έγινε για τον Lukyan ένα σύνολο εικονογραφήσεων για τις γνώσεις που αποκτήθηκαν. (24) «Παρεμβολές», σημείωσε, βλέποντας το ουράνιο τόξο να παίζει με σαπουνόφουσκες στο νεροχύτη. (25) Κοιτάζοντας τις περίπλοκες διασταυρώσεις των ακτίνων που παίζουν στο τραπέζι κοντά σε ένα διαφανές ποτήρι νερό, χάρηκα: «Καυστικό»!
(26) Η μαμά ήταν περήφανη για τον γιο της. (27) Και ήταν ιδιαίτερα ευχαριστημένη που, ενώ άλλοι έφηβοι έμπαιναν σε μια οξεία περίοδο συνεχών καυγάδων με τους γονείς τους, παραλείποντας τα μαθήματα και ανυπακοής, ο Λούκιαν γινόταν όλο και πιο ευέλικτος. (28) Άρχισε να πηγαίνει υπάκουα για ύπνο την καθορισμένη ώρα, σχεδόν σταμάτησε να βλέπει τηλεόραση και μάλιστα άρχισε να τη βοηθά περισσότερο στο σπίτι, αφήνοντας πιο συχνά τα σχολικά του βιβλία στην άκρη.
(29) Αλλά η νέα συμπεριφορά του αγοριού δεν προκλήθηκε από την επιθυμία του να ευχαριστήσει τη μητέρα του.
(30) Εδώ και αρκετούς μήνες, ο Lukyan είχε παρατηρήσει περίεργα, τρομακτικά εφέ, τους λόγους για τους οποίους δεν μπορούσε να βρει σε βιβλία: γύρω από όλες τις πηγές φωτός - λαμπτήρες, κεριά, φώτα στους δρόμους - είδε μια παράξενη λάμψη ουράνιου τόξου, δυσάρεστες «μύγες» άρχισαν να κυκλώνουν μπροστά στα μάτια του όλο και πιο συχνά, και τα βράδια οι σελίδες των εγκυκλοπαιδειών έμοιαζαν να καλύπτονται με ένα γκρίζο, θολό πέπλο. (31) Το κεφάλι μου πονούσε όλο και πιο συχνά, και ο πόνος ακτινοβολούσε στα μάτια μου, δυσκολεύοντας τη συγκέντρωση.
(32) Το ανήσυχο αγόρι προσπάθησε να ξεκουραστεί περισσότερο.
(33) Σταδιακά, το πέπλο μπροστά στα μάτια μου άρχισε να συγκλίνει σε ένα δαχτυλίδι, σαν κάποιος να περιόριζε τη διάμετρο των φακών των ήδη ελαττωματικών κιαλιών μέσα από τα οποία ο Lukyan κοίταζε τον κόσμο. (34) Το αγόρι πήγε στο κρεβάτι, αλλά πετούσε και γύρισε για πολλή ώρα. (Ζβ) Οι σκέψεις που προσπάθησε ανεπιτυχώς να διώξει δεν του επέτρεψαν να κοιμηθεί: «Τι συμβαίνει με εμένα;…».
(Ζβ) Ο Λουκιάν θυμήθηκε ότι όλα τα άγνωστα είναι τρομακτικά, και τα βράδια κάλυπτε το κεφάλι του με μια κουβέρτα και κοίταζε στον μαύρο χώρο μπροστά του, σαν να προσπαθούσε να το γνωρίσει καλύτερα. (37) «Αλλά στην πραγματικότητα, το σκοτάδι δεν υπάρχει· δεν υπάρχει τέτοια έννοια στη φυσική. (38) Εσύ, σκοτάδι, είσαι απλώς η απουσία φωτός. (39) Δεν είσαι εδώ! (40) Δεν μπορείς να φοβάσαι αυτό που δεν υπάρχει!...»
(41) Αλλά ο φόβος έκανε τον φόρο: Ο Λούκιαν πέταξε την κουβέρτα, έψαξε τα γυαλιά του, τα φόρεσε και κοίταξε με βλέμμα τη λωρίδα φωτός κάτω από την πόρτα της κρεβατοκάμαρας. (42) Η διάσπαρτη λάμψη του απλώθηκε ασθενώς στο πάτωμα, σαν να συνθλίβεται από το βάρος της νύχτας. (43) «Κι αν μια μέρα», σκέφτηκε με τρόμο ο Λούκιαν, «το σκοτάδι καταπιεί όλο μου το φως;...».
(44) Αυτή η σκέψη, που στην αρχή του φαινόταν ανόητη και παιδική, σήκωσε το αγόρι από το κρεβάτι.
(45) - Μαμά, πρέπει να σου πω κάτι. (46) Μου φαίνεται ότι χάνω την όρασή μου...
(47) Ο γιατρός ανακοίνωσε τα αποτελέσματα της εξέτασης προσεκτικά, σαν να ζητούσε συγγνώμη:
(48) - Ξέρετε, με τη μυωπία, το γλαύκωμα συμπεριφέρεται πολύ ύπουλα, συχνά χωρίς να υποχωρεί. (49) Το αγόρι σου είναι απλώς ένα θαύμα που επέμενε στην υποδοχή. (50) Απαιτείται χειρουργική επέμβαση. (51) Πρώτα θα το κάνουμε στο ένα μάτι και μετά στο άλλο. (52) Χρειάζεται λίγος χρόνος...
(53) Όταν αφαιρέθηκε ο επίδεσμος από το αριστερό μάτι, αυτό που χειρουργήθηκε πρώτο, ο Λούκιαν τον άνοιξε προσεκτικά. (54) Ανοιγοκλείνοντας τον ελαφρύ πόνο που προκαλούσε το φως της λάμπας. (55) Κάλυψε τα μάτια του ένα-ένα με την παλάμη του. (56) Τα δαχτυλίδια του σκοτεινού πέπλου, ορατοί με το δεξί μάτι, δεν βλέπονταν πλέον από το αριστερό. (57) Ο θάλαμος ήταν γεμάτος με καθαρό, ακόμη και λευκό φως, αδέσμευτο από το σκοτάδι.
(58) Το αγόρι κοίταξε τη μητέρα του και συνάντησε το ανήσυχο βλέμμα της, παγωμένο σε μια σιωπηλή ερώτηση: «Πώς είσαι;»
(59) «Αυτό είναι κάποιο είδος θαύματος, μαμά», τα χείλη του αγοριού έτρεμαν και έγειρε στην αγκαλιά της. (60) - Ένα πραγματικό θαύμα!
(Σύμφωνα με την O. Pavlova)
Επιλογή 1
Η περιέργεια είναι η επιθυμία να κατανοήσετε τον κόσμο, να μάθετε νέες πληροφορίες μόνοι σας ή με τη βοήθεια διαθέσιμων πηγών, όπως βιβλία.
Πιστεύω ότι χωρίς περιέργεια η διαδικασία της αυτοεκπαίδευσης είναι αδύνατη, γιατί αυτή η ιδιότητα είναι που γεννά την επιθυμία να μάθεις περισσότερα.
Στην ιστορία "Miracle", το αγόρι Lukyan είναι πραγματικά περίεργο: ο ίδιος αποφάσισε να μάθει τα πάντα για την ασθένειά του και δεν σταμάτησε εκεί. Με τον ενθουσιασμό ενός ερευνητή, άρχισε να μελετά νέες σελίδες της εγκυκλοπαίδειας, χάρηκε όταν στην πραγματική ζωή βρήκε εικονογραφήσεις των γνώσεων που είχε αποκτήσει και τις μοιράστηκε με τη μητέρα του (προτάσεις 15-18).
Ο Lukyan μου θυμίζει τον καλύτερο φίλο και συμμαθητή μου Vadim. Ξέρει πολύ περισσότερα από πολλά παιδιά στην τάξη και οι ορίζοντές του είναι πολύ ευρύτεροι από τους δικούς μου. Και όλα αυτά γιατί στον ελεύθερο χρόνο του στον Βαντίμ αρέσει να διαβάζει διάφορα βιβλία για την ιστορία, τη γεωγραφία, τη φυσική, ενδιαφέρεται για τα πάντα! Και μας ενδιαφέρει πάντα η παρέα του: γνωρίζει πολλά εκπληκτικά γεγονότα και ιστορίες.
Πράγματι, η περιέργεια είναι μια πολύ σημαντική ιδιότητα που επιτρέπει σε ένα άτομο να αναπτυχθεί, να γίνει πιο έξυπνο και να μην σταματήσει εκεί.
Επιλογή 2
Τι είδους άτομο μπορεί να ονομαστεί περίεργος; Κάποιος που αγαπά τη γνώση, γιατί η απάντηση βρίσκεται στην ίδια τη λέξη «περιέργεια». Κάποιος που θέλει να κατανοήσει όσο το δυνατόν περισσότερα πρότυπα του γύρω κόσμου, που αναζητά την αιτία των φαινομένων και την ουσία των πραγμάτων, που λαχταρά νέες πληροφορίες.
Έτσι ακριβώς βλέπω τον Lukyan στην ιστορία "Miracle". Στην έκτη δημοτικού, όταν πολλοί από τους συμμαθητές του θα ήταν πιο χαρούμενοι να διαβάσουν μυθιστορήματα περιπέτειας ή επιστημονικής φαντασίας, προτιμούσε τη φυσική. Λίγοι φίλοι μου θα είχαν σκεφτεί να μελετήσουν την εγκυκλοπαίδεια μόνοι τους! Ήθελε να μάθει περισσότερα για την ασθένειά του, αλλά ήταν η περιέργεια που τον βοήθησε να γοητευτεί από τη φύση του φωτός και τις ανακαλύψεις διάσημων ερευνητών (προηγ. 12-13).
Αλλά το αποτέλεσμα της περιέργειας του Τσάρου Πέτρου Α ήταν οι μεταρρυθμίσεις στη Ρωσία, οι οποίες επιτάχυναν σημαντικά την ανάπτυξή της.
Είμαι βέβαιος ότι η περιέργεια είναι μια θαυμάσια ιδιότητα που ενυπάρχει στους αληθινούς ερευνητές. Η περιέργεια διακρίνει τους ανθρώπους που είναι έξυπνοι, ενθουσιώδεις και δεν είναι βαρετοί.
Επιλογή 3
Η περιέργεια είναι μια υπέροχη ιδιότητα. Επιτρέπει σε ένα άτομο να αναπτυχθεί και εμποδίζει το μυαλό να γίνει τεμπέλης. Είναι η περιέργεια που βοηθά τους ανθρώπους να συσσωρεύουν γνώσεις και να κάνουν ανακαλύψεις.
Ο Lukyan, ο ήρωας της ιστορίας "Miracle", είναι επίσης περίεργος. Ο ίδιος άνοιξε την εγκυκλοπαίδεια, θέλοντας να καταλάβει την αιτία της ασθένειάς του. οι νόμοι της φύσης και της φυσικής τον γοήτευσαν. Δεν σταμάτησε αφού διάβασε μερικούς ορισμούς, αλλά έγινε πραγματικός ερευνητής και βυθίστηκε όλο και πιο βαθιά σε έναν νέο κόσμο γνώσης γι' αυτόν (προηγ. 14-18).
Υπάρχουν πολλά παραδείγματα στην ιστορία της ανθρωπότητας όταν η περιέργεια μετέτρεψε τους απλούς ανθρώπους σε ιδιοφυΐες. Ήταν αυτή που βοήθησε τον Λεονάρντο ντα Βίντσι να γίνει σπουδαίος επιστήμονας, μηχανικός, καλλιτέχνης, γλύπτης και μουσικός.
Πιστεύω ότι αυτή είναι μια εκπληκτική ιδιότητα, χωρίς την οποία θα ήταν αδύνατο να φανταστεί κανείς την ανάπτυξη όλης της ανθρωπότητας.
Επιλογή 4
Η περιέργεια είναι η επιθυμία να αποκτήσουμε νέες πληροφορίες για τον κόσμο γύρω μας, η αγάπη για τη γνώση. Οι περίεργοι άνθρωποι θέλουν να μάθουν όσο το δυνατόν περισσότερα για μια ποικιλία πραγμάτων και να κατανοήσουν πολλούς τομείς της ζωής.
Ο Lukyan από την ιστορία "Miracle" είναι επίσης κάπως έτσι. Ήθελε να διαβάσει περισσότερα για την ασθένειά του και άνοιξε μια εγκυκλοπαίδεια. Ωστόσο, το αγόρι έμαθε όχι μόνο τον ορισμό της μυωπίας (προτάσεις 6-7, 10-11). Έννοιες από τον κόσμο της φυσικής και της ιατρικής τον γοήτευσαν και τα φαινόμενα του φωτός έγιναν πραγματικό πάθος. Του άρεσε να βρίσκει εικονογραφήσεις της γνώσης που είχε αποκτήσει στον κόσμο γύρω του (προτάσεις 13-16) και προσπαθούσε να μαθαίνει όλο και περισσότερα.
Μπορώ επίσης να αποκαλώ τη μητέρα μου περίεργη, η οποία ενδιαφέρεται για τομείς γνώσεων που δεν σχετίζονται με το επάγγελμά της ως δικηγόρου: της αρέσει να διαβάζει βιβλία για την ιστορία της Ρωσίας και άλλων χωρών και γνωρίζει πολλά για την αρχιτεκτονική της Ευρώπης.
Πιστεύω ότι η περιέργεια είναι ένα πολύ χρήσιμο χαρακτηριστικό του χαρακτήρα γιατί μπορεί να γίνει πυξίδα στον κόσμο της γνώσης.
Επιλογή 5
Η περιέργεια είναι η επιθυμία να γνωρίζουμε όσο το δυνατόν περισσότερα για διάφορα πράγματα και φαινόμενα. Ένα διερευνητικό άτομο είναι ένα άτομο που θέτει συνεχώς ερωτήσεις σχετικά με την ουσία αυτού που συμβαίνει, διευκρινίζει λεπτομέρειες και μελετά ανεξάρτητα αυτό που τον ενδιαφέρει.
Έτσι, ο Lukyan επέλεξε να μελετήσει διεξοδικά τη δυσάρεστη διάγνωσή του. Και η περιέργεια του έδωσε έναν ολόκληρο κόσμο που τον απορρόφησε (προτάσεις 11-12, 21-23). Ο ήρωας ενδιαφέρθηκε να μάθει περισσότερα για τους νόμους της φυσικής και των φυσικών φαινομένων και μια απλή εγκυκλοπαίδεια έγινε ο κύριος βοηθός του. Θα το άνοιγε ένας αδιάκριτος;
1 Λίγοι γνωρίζουν ότι αυτή η ιδιότητα ήταν που βοήθησε τον μεγάλο επιστήμονα M.V. Ο Lomonosov προέβλεψε τη σύγχρονη σημασία της Βόρειας Θαλάσσιας Διαδρομής πριν από δύο αιώνες.
Η περιέργεια είναι απόδειξη ενδιαφέροντος για τη ζωή, τη δραστηριότητα και την επιθυμία για ανάπτυξη. Αυτή είναι μια από τις πιο χρήσιμες ιδιότητες του ανθρώπινου χαρακτήρα.
Το δοκίμιο περιέχει αναφορές στην ιστορία του O. Pavlova «Miracle».
Επιλογή 1
Η περιέργεια είναι η επιθυμία να κατανοήσετε τον κόσμο, να μάθετε νέες πληροφορίες μόνοι σας ή με τη βοήθεια διαθέσιμων πηγών, όπως βιβλία.
Πιστεύω ότι χωρίς περιέργεια η διαδικασία της αυτοεκπαίδευσης είναι αδύνατη, γιατί αυτή η ιδιότητα είναι που γεννά την επιθυμία να μάθεις περισσότερα.
Στην ιστορία "Miracle", το αγόρι Lukyan είναι πραγματικά περίεργο: ο ίδιος αποφάσισε να μάθει τα πάντα για την ασθένειά του και δεν σταμάτησε εκεί. Με τον ενθουσιασμό ενός ερευνητή, άρχισε να μελετά νέες σελίδες της εγκυκλοπαίδειας, χάρηκε όταν στην πραγματική ζωή βρήκε εικονογραφήσεις των γνώσεων που είχε αποκτήσει και τις μοιράστηκε με τη μητέρα του.
Ο Lukyan μου θυμίζει τον καλύτερο φίλο και συμμαθητή μου Vadim. Ξέρει πολύ περισσότερα από πολλά από τα παιδιά της τάξης και οι ορίζοντές του είναι πολύ ευρύτεροι από τους δικούς μου. Και όλα αυτά γιατί στον ελεύθερο χρόνο του στον Βαντίμ αρέσει να διαβάζει διάφορα βιβλία για την ιστορία, τη γεωγραφία, τη φυσική, ενδιαφέρεται για τα πάντα! Και μας ενδιαφέρει πάντα η παρέα του: γνωρίζει πολλά εκπληκτικά γεγονότα και ιστορίες.
Πράγματι, η περιέργεια είναι μια πολύ σημαντική ιδιότητα που επιτρέπει σε ένα άτομο να αναπτυχθεί, να γίνει πιο έξυπνο και να μην σταματήσει εκεί.
Επιλογή 2
Τι είδους άτομο μπορεί να ονομαστεί περίεργος; Κάποιος που αγαπά τη γνώση, γιατί η απάντηση βρίσκεται στην ίδια τη λέξη «περιέργεια». Κάποιος που θέλει να κατανοήσει όσο το δυνατόν περισσότερα πρότυπα του γύρω κόσμου, που αναζητά την αιτία των φαινομένων και την ουσία των πραγμάτων, που λαχταρά νέες πληροφορίες.
Έτσι ακριβώς βλέπω τον Lukyan στην ιστορία "Miracle". Στην έκτη δημοτικού, όταν πολλοί από τους συμμαθητές του θα ήταν πιο χαρούμενοι να διαβάσουν μυθιστορήματα περιπέτειας ή επιστημονικής φαντασίας, προτιμούσε τη φυσική. Λίγοι φίλοι μου θα είχαν σκεφτεί να μελετήσουν την εγκυκλοπαίδεια μόνοι τους! Ήθελε να μάθει περισσότερα για την ασθένειά του, αλλά ήταν η περιέργεια που τον βοήθησε να γοητευτεί από τη φύση του φωτός και τις ανακαλύψεις διάσημων ερευνητών.
Αλλά το αποτέλεσμα της περιέργειας του Τσάρου Πέτρου Α ήταν οι μεταρρυθμίσεις στη Ρωσία, οι οποίες επιτάχυναν σημαντικά την ανάπτυξή της.
Πιστεύω ότι η περιέργεια είναι μια υπέροχη ιδιότητα που έχουν οι αληθινοί ερευνητές. Η περιέργεια διακρίνει τους ανθρώπους που είναι έξυπνοι, ενθουσιώδεις και δεν είναι βαρετοί.
Επιλογή 3
Η περιέργεια είναι μια υπέροχη ιδιότητα. Επιτρέπει σε ένα άτομο να αναπτυχθεί και δεν επιτρέπει στο μυαλό να γίνει τεμπέλης. Είναι η περιέργεια που βοηθά τους ανθρώπους να συσσωρεύουν γνώσεις και να κάνουν ανακαλύψεις.
Ο Lukyan, ο ήρωας της ιστορίας "Miracle", είναι επίσης περίεργος. Ο ίδιος άνοιξε την εγκυκλοπαίδεια, θέλοντας να καταλάβει την αιτία της ασθένειάς του. οι νόμοι της φύσης και της φυσικής τον γοήτευσαν. Δεν σταμάτησε αφού διάβασε μερικούς ορισμούς, αλλά έγινε πραγματικός ερευνητής και βυθίστηκε όλο και πιο βαθιά σε έναν νέο κόσμο γνώσης γι 'αυτόν.
Υπάρχουν πολλά παραδείγματα στην ιστορία της ανθρωπότητας όταν η περιέργεια μετέτρεψε τους απλούς ανθρώπους σε ιδιοφυΐες. Ήταν αυτή που βοήθησε τον Λεονάρντο ντα Βίντσι να γίνει σπουδαίος επιστήμονας, μηχανικός, καλλιτέχνης, γλύπτης και μουσικός.
Πιστεύω ότι αυτή είναι μια εκπληκτική ιδιότητα, χωρίς την οποία θα ήταν αδύνατο να φανταστεί κανείς την ανάπτυξη όλης της ανθρωπότητας.
Επιλογή 4
Η περιέργεια είναι η επιθυμία να αποκτήσουμε νέες πληροφορίες για τον κόσμο γύρω μας, η αγάπη για τη γνώση. Οι περίεργοι άνθρωποι θέλουν να μάθουν όσο το δυνατόν περισσότερα για μια μεγάλη ποικιλία πραγμάτων και να κατανοήσουν πολλούς τομείς της ζωής.
Ο Lukyan από την ιστορία "Miracle" είναι επίσης κάπως έτσι. Ήθελε να διαβάσει περισσότερα για την ασθένειά του και άνοιξε μια εγκυκλοπαίδεια. Ωστόσο, το αγόρι έμαθε όχι μόνο τον ορισμό της μυωπίας. Έννοιες από τον κόσμο της φυσικής και της ιατρικής τον γοήτευσαν και τα φαινόμενα του φωτός έγιναν πραγματικό πάθος. Του άρεσε να βρίσκει εικονογραφήσεις της γνώσης που είχε αποκτήσει στον κόσμο γύρω του και προσπαθούσε να μάθει περισσότερα.
Μπορώ επίσης να αποκαλώ τη μητέρα μου περίεργη, η οποία ενδιαφέρεται για τομείς γνώσεων που δεν σχετίζονται με το επάγγελμά της ως δικηγόρου: της αρέσει να διαβάζει βιβλία για την ιστορία της Ρωσίας και άλλων χωρών και γνωρίζει πολλά για την αρχιτεκτονική της Ευρώπης.
Πιστεύω ότι η περιέργεια είναι ένα πολύ χρήσιμο χαρακτηριστικό του χαρακτήρα γιατί μπορεί να γίνει πυξίδα στον κόσμο της γνώσης.
Επιλογή 5
Η περιέργεια είναι η επιθυμία να γνωρίζουμε όσο το δυνατόν περισσότερα για διάφορα πράγματα και φαινόμενα. Ένα διερευνητικό άτομο είναι ένα άτομο που θέτει συνεχώς ερωτήσεις σχετικά με την ουσία αυτού που συμβαίνει, διευκρινίζει λεπτομέρειες και μελετά ανεξάρτητα αυτό που τον ενδιαφέρει.
Έτσι, ο Lukyan επέλεξε να μελετήσει διεξοδικά τη δυσάρεστη διάγνωσή του. Και η περιέργεια του έδωσε έναν ολόκληρο κόσμο που τον απορρόφησε. Ο ήρωας ενδιαφέρθηκε να μάθει περισσότερα για τους νόμους της φυσικής και των φυσικών φαινομένων και μια απλή εγκυκλοπαίδεια έγινε ο κύριος βοηθός του. Θα το άνοιγε ένας αδιάκριτος;
Λίγοι γνωρίζουν ότι ήταν αυτή η ιδιότητα που βοήθησε τον σπουδαίο επιστήμονα M.V. Ο Lomonosov προέβλεψε τη σύγχρονη σημασία της Βόρειας Θαλάσσιας Διαδρομής πριν από δύο αιώνες.
Η περιέργεια είναι απόδειξη ενδιαφέροντος για τη ζωή, τη δραστηριότητα και την επιθυμία για ανάπτυξη. Αυτή είναι μια από τις πιο χρήσιμες ιδιότητες του ανθρώπινου χαρακτήρα. Υλικό από τον ιστότοπο
Επιλογή 6
Η περιέργεια είναι ένα χαρακτηριστικό χαρακτήρα που επιτρέπει σε ένα άτομο να συσσωρεύει ανεξάρτητα πληροφορίες για τον κόσμο. Η επιθυμία να κατανοήσουμε την αιτία των φαινομένων ή τη φύση των πραγμάτων είναι αυτό που διακρίνει έναν περίεργο άνθρωπο.
Εάν ο Lukyan από την ιστορία "Miracle" δεν ήταν περίεργος, δεν θα είχε ανοίξει ποτέ την εγκυκλοπαίδεια και δεν θα είχε βυθιστεί στον κόσμο της φυσικής και των φαινομένων της, δεν θα ήξερε τι είναι η "διασπορά" και η "καυστική". Ο ήρωας δεν θα μπορούσε να καταλάβει την ουσία της ασθένειάς του και να αντιμετωπίσει τον φόβο που βίωσε μπροστά στη μυωπία.
Μπορώ επίσης να αποκαλώ τον εαυτό μου περίεργο: με ενδιαφέρουν μαθήματα που δεν περιλαμβάνονται στο σχολικό πρόγραμμα, για παράδειγμα, η αστρονομία. Έχω μια ολόκληρη συλλογή βιβλίων για αστερισμούς και πλανήτες, τα οποία ξαναδιαβάζω με ευχαρίστηση, ανακαλύπτοντας κάθε φορά κάτι νέο, και το καλοκαίρι παίρνουμε συχνά ένα τηλεσκόπιο στη ντάτσα και παρατηρούμε ουράνια σώματα.
Η περιέργεια ανοίγει πραγματικά νέες πόρτες στον κόσμο της γνώσης. Αυτή είναι μια υπέροχη και πολύ χρήσιμη ιδιότητα ενός ανθρώπου.
Δεν βρήκατε αυτό που ψάχνατε; Χρησιμοποιήστε την αναζήτηση
Η περιέργεια είναι μια εκδήλωση μεγάλου ενδιαφέροντος για τη γνώση και την επιστήμη. Πιστεύεται ότι αυτή η ιδιότητα βοηθάει πολύ τους ανθρώπους σε όλη τους τη ζωή. Ένας περίεργος άνθρωπος έχει τεράστιο όγκο γνώσεων, που αναμφίβολα τον βοηθά σε διάφορες καταστάσεις ζωής. Πολλοί πιστεύουν ότι η περιέργεια είναι περιέργεια, αλλά στην πραγματικότητα αποδεικνύεται ότι πρόκειται για δύο εντελώς διαφορετικές έννοιες.
Η περιέργεια έχει τεράστιο αριθμό διαφορών από την περιέργεια. Και παρόλο που καθεμία από αυτές τις έννοιες κυριολεκτικά σημαίνει ενδιαφέρον, οι στόχοι τους είναι διαφορετικοί. Η περιέργεια βασίζεται στο ενδιαφέρον για τις ζωές των άλλων, στο κουτσομπολιό και σε διάφορες περιστάσεις που σε καμία περίπτωση δεν βοηθούν έναν άνθρωπο στη ζωή.
Η επιθυμία να «χύνετε τη μύτη σας» στις υποθέσεις των άλλων δεν μπορεί να φέρει τίποτα χρήσιμο, αλλά χρησιμεύει μόνο ως κάποιο είδος ψυχαγωγίας. Σε λίγους αρέσουν οι περίεργοι, γιατί το συνεχές ενδιαφέρον τους μόνο εκνευρισμό μπορεί να προκαλέσει. Και με τη σειρά της, η περιέργεια είναι μια ιδιότητα που αναπτύσσει ένα άτομο σε πολλούς τομείς. Οι περίεργοι άνθρωποι τείνουν να είναι δημοφιλείς και να προκαλούν ενδιαφέρον μεταξύ άλλων. Ακόμα θα! Είναι τόσο διασκεδαστικό μαζί τους.
Το πιο μικρό και το πιο περίεργο
Τα παιδιά μπορούν να ονομαστούν τα πιο περίεργα. Μπορεί να μην ξέρουν ακόμη τι σημαίνει περιέργεια, αλλά θα ακούσουν με προσοχή αν τους το πείτε. Αυτή η ιδιότητα είναι εμφανής στα μωρά από τη γέννηση. Ο φιγούρα μελετά όλα τα αντικείμενα που έρχονται στο δρόμο του. Κοιτάζει, αγγίζει, γεύεται, όλα του είναι ενδιαφέροντα.
Όταν ένα παιδί μπορεί ήδη να μιλήσει, η περιέργειά του εκδηλώνεται με τη μορφή ερωτήσεων. Δεν είναι τυχαίο που οι ψυχολόγοι έχουν εντοπίσει μια χρονική περίοδο που ονομάζεται «γιατί». Η ερώτηση "γιατί;" ενθουσιάζει περισσότερο από όλα τα παιδιά ηλικίας 4 ετών και άνω και μιλά για μια ιδιότητα όπως η περιέργεια. Το νόημα μιας λέξης ή μιας απάντησης σε μια ερώτηση μπορεί να μην είναι ακόμη σαφές στο παιδί, αλλά πρέπει να εκφραστεί. Δεν πρέπει να αγνοήσετε την ομιλία του μικρού «γιατί», γιατί προσπαθεί για γνώση. Μη λαμβάνοντας απαντήσεις στις ερωτήσεις του, με τον καιρό το μωρό σταματά να τις ρωτά και να ενδιαφέρεται για οτιδήποτε.
Είναι γνωστό ότι ο χαρακτήρας διαμορφώνεται από την παιδική ηλικία. Η περιέργεια ως ιδιότητα πρέπει επίσης να ενσταλάσσεται από την παιδική ηλικία. Μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει, να παρακολουθεί εκπαιδευτικά προγράμματα και βίντεο. Μην τον επιπλήξετε επειδή διαλύει πράγματα ή έσπασε κάτι. Το να μάθετε πώς λειτουργεί και είναι δομημένο ένα αντικείμενο είναι πολύ σημαντικό και ενδιαφέρον.
Τα οφέλη της περιέργειας
Έχουμε ήδη διαπιστώσει ότι η περιέργεια δεν είναι κακό πράγμα. Τώρα ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε ποια πλεονεκτήματα παρέχει αυτό το υπέροχο χαρακτηριστικό χαρακτήρα.
Πρώτα απ 'όλα, ένας περίεργος άνθρωπος είναι ένας καλά διαβασμένος και γνώστης. Μελετώντας τον κόσμο γύρω σας, μπορείτε να μάθετε καταπληκτικά πράγματα, να αναπτύξετε καλή λογική, διαίσθηση και άλλες πολύ χρήσιμες ιδιότητες. Ένας περίεργος άνθρωπος δεν βαριέται ποτέ, απλά δεν έχει χρόνο για αυτό. Κάθε λεπτό μελετά, ερευνά ή σχεδιάζει κάτι.
Αναπτυσσόμαστε και προοδεύουμε
Τώρα που καταλάβαμε τι σημαίνει περιέργεια και πώς είναι απαραίτητη για τον σύγχρονο άνθρωπο, θα μάθουμε πώς να γίνουμε περίεργοι. Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει τίποτα δύσκολο σε αυτό, αλλά και πάλι, όπως σε κάθε θέμα, θα χρειαστεί να κάνετε κάποια προσπάθεια. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να αγαπήσουμε τον κόσμο και να συνειδητοποιήσουμε ότι όλα όσα μας περιβάλλουν είναι πολύ ενδιαφέροντα.
Στη συνέχεια, θα χρειαστείτε ένα σημειωματάριο και ένα στυλό. Εκεί θα γράψουμε όλα όσα μας ενδιαφέρουν (στα πρώτα στάδια). Για παράδειγμα, οδηγείτε ένα μίνι λεωφορείο και βλέπετε ένα αντικείμενο ή μια επιγραφή που σας ενδιαφέρει, σημειώστε το ακριβώς εκεί στο σημειωματάριό σας. Όταν έχετε ελεύθερο χρόνο, βρείτε όλες τις πληροφορίες των αρχείων σας στο Διαδίκτυο.
Προσπαθήστε να κάνετε ερωτήσεις στους φίλους και τους συναδέλφους σας όσο το δυνατόν περισσότερο. Ανακαλύψτε νέους ορίζοντες για τον εαυτό σας, κοιτάξτε. Είναι πολύ σημαντικό να βλέπετε τις νέες πληροφορίες με ενδιαφέρον, διαφορετικά είναι απίθανο να μπορείτε να τις θυμηθείτε. Πρέπει να καταλάβετε ότι ο κόσμος γύρω σας είναι τόσο ασυνήθιστος και ποικιλόμορφος που μπορείτε να τον μελετήσετε ατελείωτα.
Νέα ζωή
Η περιέργεια θα σας ανοίξει νέους ορίζοντες, θα γεμίσετε ενέργεια, οι πιο δημιουργικές ιδέες θα έρθουν στο μυαλό σας και οι νοητικές σας ικανότητες θα αυξηθούν σημαντικά. Φυσικά, δεν πρέπει να κολλάτε και να κλείνεστε από τους άλλους, να εξερευνάτε τον κόσμο, να ταξιδεύετε και το αποτέλεσμα των κόπων σας σίγουρα θα σας ευχαριστήσει. Ανεπαίσθητα και σταδιακά θα έχετε μια νέα ενδιαφέρουσα ζωή, νέες γνωριμίες, μια νέα πολλά υποσχόμενη δουλειά. Οι περίεργοι άνθρωποι δεν χάνουν ποτέ· ξέρουν πάντα τι να κάνουν σε συγκεκριμένες καταστάσεις.
Γίγαντες της σκέψης
Λένε ότι αν κάποιος είναι ταλαντούχος, τότε είναι ταλαντούχος σε όλα. Οι λαμπροί άνθρωποι έγιναν τέτοιοι μόνο επειδή ήταν πολύ περίεργοι. Σπούδασαν επιστήμες, διάβασαν και μίλησαν πολύ με εξίσου ταλαντούχους ανθρώπους.
Για παράδειγμα, ήξερε από πρώτο χέρι τι σημαίνει η λέξη περιέργεια, γιατί ο ίδιος ήταν ένας. Είχε τη δική του συγκεκριμένη, θα έλεγε κανείς και λαμπρή, άποψη για τον κόσμο. Διάβασε πολλά από τα έργα του Thomas Paine και προσπάθησε να μάθει όσο το δυνατόν περισσότερες ενδιαφέρουσες πληροφορίες. Το πιο ενδιαφέρον είναι ότι αυτός ο ταλαντούχος άντρας ήταν κωφός, και αυτό τον έκανε ακόμη και χαρούμενο, γιατί ποτέ δεν αποσπούσε την προσοχή του από κενά κουβέντα.
Ο Λεονάρντο Ντα Βίντσι ήταν επίσης πολύ περίεργος. Πολλοί είπαν ότι δεν του έφτανε η επιστήμη και η γνώση. Ο δάσκαλος του Λεονάρντο παραπονιόταν συνεχώς ότι το παιδί έκανε πολύ δύσκολες ερωτήσεις που δεν μπορούσε να απαντήσει. Ο Ιταλός επιστήμονας είπε ότι η Curiosita (από το ιταλικό "curiosity") υπάρχει σε όλους από την παιδική ηλικία και με οποιοδήποτε κόστος πρέπει να αναπτυχθεί. Ο Ντα Βίντσι πέρασε όλη του την ενήλικη ζωή μελετώντας αντικείμενα και ανθρώπους και γι' αυτό ήταν τόσο ταλαντούχος.
Ο περίεργος Άλμπερτ Αϊνστάιν δεν αποτελεί επίσης εξαίρεση. Πάντα εξερευνούσε τον κόσμο, ανακάλυπτε νέους ορίζοντες για τον εαυτό του, μελέτησε διάφορες επιστήμες και προσπαθούσε να μάθει όσο το δυνατόν περισσότερα. Το περίεργο μυαλό του δεν του έδινε ανάπαυση. Θα μπορούσε ένας αδιάκριτος άνθρωπος να ανακαλύψει μια ολόκληρη επιστήμη - τη φυσική - για τον κόσμο; Φυσικά, η μόρφωση, η περιέργεια και η ιδιοφυΐα του τον βοήθησαν να γίνει διάσημος θεωρητικός φυσικός.
Προτάσεις με τη λέξη ΠΕΡΙΕΡΓΕΙΑ
- Αλλά μας άρεσε το κοφτερό μυαλό του, περιέργεια, την ιδιαίτερη κακιά του ευθυμία.
- Αυτό που με εντυπωσίασε περισσότερο σε αυτόν τον νέο κόσμο ήταν η σχεδόν πλήρης απουσία περιέργειαστους ανθρώπους.
- Είχα ένα υγιές περιέργεια, ένα πάθος για πνευματική άσκηση και επιδίωξε να κατακτήσει τις τεχνικές γνώσεις.
- Αυτή η ερώτηση στα τέλη του Μεσαίωνα δεν ήταν απλή. περιέργεια.
- Ταξινόμησε, με την απληστία ενός αληθινού επιστήμονα που περιγράφει τα θύματά του περιέργεια.
- Η εμπειρία της ζωής του μείωσε την επιπολαιότητα και περιέργειακαταπολέμησε με επιτυχία την τεμπελιά.
- Εξάλλου, επιπλέον, ήταν ένας τυχοδιώκτης, ένας τολμηρός πειραματιστής, η ενσάρκωση ενός ανήσυχου περιέργειακαι μια άσβεστη δίψα για γνώση.
- Έδειξε όμως και επιστημονικό περιέργεια, πρωτίστως στην ετυμολογία των λέξεων.
- Έδωσε με σύνεση αυτά τα μικρά πράγματα σε όσους έδειχναν ιδιαίτερους περιέργειαγια το εργαστήριο και το αμόνι.
- Ήταν υποκινημένος περιέργεια- την ανάγκη να μάθουμε να ζούμε, να ενεργούμε και να αποκτήσουμε εμπειρία.
- Επιπλέον, δεν έθεσα κανέναν κοινωνικό, παιδαγωγικό ή επιστημονικό στόχο για τον εαυτό μου, ήταν ένας γυμνός δημοσιογράφος περιέργεια.
- Η καινοτομία των γνωστοποιούμενων θα πρέπει να προκαλέσει ενδιαφέρον και περιέργεια, αλλά ταυτόχρονα να είναι προσιτή στην κατανόηση και την αντίληψη.
