Die Schukowski-Luftwaffenakademie in Woronesch ist eine der berühmtesten und angesehensten Universitäten der Russischen Föderation und bildet hochqualifiziertes Personal für die russische Armee aus. Obwohl diese prestigeträchtige Universität erst vor fünf Jahren gegründet wurde, ist sie der Nachfolger der glorreichen Traditionen mehrerer berühmter Bildungseinrichtungen. Dieser Artikel ist ihrer Geschichte und ihren bedeutenden Errungenschaften gewidmet.
Ursprünge
Als Vorläufer der Luftwaffenakademie in Woronesch gilt die Militärflugplatz-Technische Schule. Sie wurde Ende 1948 auf Beschluss des Generalstabs der Streitkräfte der UdSSR in Stalingrad gegründet. Seine Aktivitäten begannen jedoch im Jahr 1950.
Im Jahr 1954 wurde die VATU in die Stadt Mitschurinsk in der Region Tambow verlegt. Im Jahr 1963 wurde beschlossen, diese Bildungseinrichtung umzubenennen. Einige Monate später wurde die Universität jedoch erneut verlegt.
Geschichte der Voronezh Higher Military Aviation Engineering School
Ende 1963 zog die Michurinsky VATU an ihren heutigen Standort. Im Jahr 1975 wurde beschlossen, ihren Status zu verbessern, und die Schule wurde in die Voronezh Higher Military Aviation Engineering School (VVAIU) umgewandelt. In diesem Zusammenhang wurde die Ausbildungsdauer auf 4 Jahre erhöht. Um sicherzustellen, dass es infolge dieser Veränderungen nicht zu einer Unterbrechung der Versorgung der Luftwaffe mit den erforderlichen Fachkräften kam, wurde 1975 ausnahmsweise eine gleichzeitige Rekrutierung von Bewerbern mit mittlerer technischer und höherer Ausbildung durchgeführt. Die erste Gruppe von Kadetten sollte nach drei Jahren in die Reihen der Berufsoffiziere eintreten, die zweite nach vier Jahren.
Der erste Abschluss von Offizieren mit höheren Fachausbildungsdiplomen in Woronesch fand 1979 statt. Um das Ausbildungsniveau der Absolventen künftig zu verbessern, wurden die Ausbildungsprogramme auf 5 Jahre verlängert.
In der Zeit von 1979 bis 1989 wurde an der VVAIU viel Arbeit im Bereich der Entwicklung wissenschaftlicher Aktivitäten geleistet, die die Eröffnung eines Zusatzstudiengangs ermöglichte.
In den 90er Jahren hatte die Woronesch-Schule eine Zweigstelle in Borisoglebsk. Es wurde auf der Grundlage der nach Valery Chkalov benannten örtlichen „Flug“-Militärschule gegründet.
Geschichte der VUNTS Air Force
Die Voronezh Air Force Academy entstand durch den Zusammenschluss mehrerer Bildungseinrichtungen.
1998 wurde VVAIU in das Military Aviation Engineering Institute umgewandelt. Nach 8 Jahren kam das Voronezh Military Institute of Radio Electronics hinzu.
Im Jahr 2007 erhielt die Hochschule die staatliche Akkreditierung. Gleichzeitig wurde beschlossen, in der Voronezh VAIU die Ausbildung von Militärexperten aller Arten der Bodenunterstützung für Luftflüge zu konzentrieren: Flugplatztechnik, Luftfahrttechnik, Flugplatztechnik, Funktechnik, Meteorologie und Luftfahrtkommunikation.
Als Ergebnis umfangreicher Transformationen wurden die in Irkutsk, Stawropol und Tambow tätigen VVAIU annektiert. Nach Erlass des entsprechenden Befehls wurde das gesamte Personal nach Woronesch verlegt.
Im Jahr 2010 wurde die GGNIITsRB der Voronezh VVAIU hinzugefügt. Darüber hinaus wurde ihm auf Anordnung des Verteidigungsministeriums der Russischen Föderation die Funktion der Ausbildung von Offizieren auf operativ-taktischer Ebene der nach ihm benannten Luftwaffenakademie übertragen. Professor N. Schukowski und Yu. Gagarin, tätig in Monino.
Abschluss der Gründung der Universität
Wie Sie sehen, ist es sehr schwer zu sagen, wann die Voronezh Air Force Academy (VUNC) gegründet wurde, da ihr in den letzten 25 Jahren ständig andere Universitäten beigetreten sind, die Personal für die russische Luftwaffe ausbilden. Es ist jedoch möglich, das Jahr genau anzugeben, in dem ihr Name auf der Liste der Militäruniversitäten in unserem Land erschien. Dies geschah im Jahr 2012, nachdem eine Anordnung zur Zusammenlegung der Voronezh VVAIU und der Air Force Academy erlassen worden war. Professoren N. Schukowski und Yu. Gagarin.
Erfolge
Die Voronezh Air Force Academy bewahrt sorgfältig die Erinnerung an die Universitäten, die ihre Vorgänger sind. Der Stolz von Schülern, Lehrern und einer riesigen Armee von Absolventen der VUNTS Air Force sind ihre Leistungen. Immerhin wurden mehr als 280 Mitarbeiter dieser militärischen Bildungseinrichtungen in verschiedenen Jahren Träger des Lenin- und Staatspreises der Sowjetunion und erhielten außerdem den Titel eines Helden der Arbeit. Mehr als 1.500 Absolventen wurden mit der höchsten militärischen Auszeichnung der UdSSR ausgezeichnet. 90 von ihnen wurden und Luftmarschall I.N. Kozhedub wurde dreimal mit diesem Titel ausgezeichnet. Zu den Absolventen der Voronezh Air Force Academy zählen die Legenden der Weltastronautik Yu. Gagarin, V. Tereshkova, A. Leonov, die berühmten Designer S. Ilyushin, A. Mikoyan, A. Yakovlev und mehr als 10 russische Kosmonauten.
Zusammensetzung und Struktur
Die Voronezh Air Force Academy (VUNC VVS) bildet Personal in 26 militärischen und 18 zivilen Fachgebieten aus. Derzeit beschäftigt die Universität 445 wissenschaftliche Kandidaten und 59 Ärzte, etwa sechs Dutzend Professoren und 215 außerordentliche Professoren.
Die Struktur der Voronezh Air Force Academy umfasst:
- Universitätsverwaltung;
- allgemeine akademische Abteilungen;
- CNI und Intensivstation;
- CPNPK;
- NIIREBN;
- Unterstützungseinheiten;
- wissenschaftliches Unternehmen.
Die letztgenannte Einheit war die erste ihrer Art in der modernen russischen Armee und wurde 2013 auf Anordnung des russischen Verteidigungsministers gebildet. Sein Erscheinen markierte den Beginn der Entwicklung eines neuen Flugzeugtyps, der auf den neuesten technologischen Fortschritten basiert.
Wie bereits erwähnt, verfügt die Woronesch-Akademie seit 1989 über einen Zusatzstudiengang und verfügt außerdem über 4 Doktoranden-Dissertationsräte in 8 Fachgebieten.
Darüber hinaus bildet die Hochschule seit 2015 hochbegabte Kinder aus. Für sie wurde ein Kadettenkorps mit ingenieurwissenschaftlicher Ausrichtung eingerichtet, in das sie nach der 9. Klasse eintreten können.
Fakultäten
Die Struktur der Air Force VUNTS umfasst 14 Fakultäten. Darunter:
- Technische Flugunterstützungseinrichtungen des Flugplatzes, gegründet 1975;
- Hydrometeorologie, wo sie Beamte in einem Fachgebiet ausbilden, das mit der Erforschung der natürlichen Ressourcen des Planeten durch Luft- und Raumfahrttechnik zusammenhängt, und Meteorologen.
- Technik- und Flugplatzunterstützung.
- Luftfahrtwaffen.
- Luftfahrtausrüstung.
- Leitung der Aktivitäten von Einheiten, die an der Ausbildung von Offizieren in den Fachgebieten Pädagogik, Psychologie, Management und Personalmanagement beteiligt sind.
- Informationssicherheit.
- Flugzeug.
- Technischer Radio-Support.
- Luftfahrtkommunikation, Ausbildung von Offizieren in der Fachrichtung „Funktechnik“.
- Umschulung und Fortbildung.
- Funkelektronische Ausrüstung für die Luftfahrt.
- Eine spezielle Fakultät, die Militärpersonal und technisches Personal für die Armeen ausländischer Länder ausbildet.
Zweigstellen der Luftwaffenakademie in Woronesch
Die VUNTS Air Force hat zwei Zweigstellen. Diese befinden sich in Sysran und Tscheljabinsk. Die erste davon verfügt derzeit über 10 Abteilungen, in denen neben russischen Kadetten auch Militärexperten aus Armenien, Tadschikistan, Kasachstan, Guinea, Mali, Kirgisistan, China, der Republik Tschad, Vietnam, Sudan, Burundi, Angola, der Mongolei, Dschibuti, Sri Lanka, Laos, Libyen und Nicaragua. Das Militärinstitut Syzran wurde kurz vor Beginn des Zweiten Weltkriegs gegründet und hatte zunächst seinen Sitz in Saratow. In den schwierigsten Jahren führte er eine beschleunigte Ausbildung von Segelflieger für die Front durch. Im Zeitraum 1979-1989 wurden 12 Absolventen der Universität zu Helden der Sowjetunion für Heldentaten, die sie am Himmel über Afghanistan vollbrachten, und 19 Piloten, die das Syzran-Militärinstitut abschlossen, erhielten goldene Sterne, als sie an den Operationen im Tschetschenienkrieg teilnahmen.
Persönliches Training
Die Dauer der Ausbildung in allen Fachrichtungen der Berufsausbildung beträgt 22 Monate und der Hochschulausbildung 5 Jahre.
Diejenigen, die die Akademie durch Programme der ersten Art abschließen, erhalten den Rang eines „Warrant Officer“ und ein Diplom der sekundären Berufsausbildung.
Die übrigen Absolventen erhalten den militärischen Rang eines Leutnants.
Zusammen mit Universitätsanwärtern beherrschen sie eine zivile Fachrichtung und erhalten eine garantierte Anstellung in ihrer militärischen Fachrichtung. Den Bewertungen zufolge werden junge Menschen von der Möglichkeit zur beruflichen Weiterentwicklung sowie von den in der Verfassung und dem Bundesgesetz der Russischen Föderation für Militärpersonal festgelegten Vorteilen und Vorteilen angezogen.
Um an einer Universität zugelassen zu werden, muss ein Bewerber über ein Dokument verfügen, das bestätigt, dass er oder sie über einen nicht näher bezeichneten Kenntnisstand in folgenden Fächern verfügt:
- Russisch;
- Mathematik;
- Physik;
- Erdkunde;
- Informatik.
Luftwaffenakademie benannt nach Professor N. E. Schukowski und Yu. A. Gagarin (Woronesch)
| „Militärisches Bildungs- und Wissenschaftszentrum der Luftwaffe“ Luftwaffenakademie benannt nach Prof. NICHT. Schukowski und Yu.A. Gagarin“ (Woronesch)“ | |
| Typ |
Militärschule |
|---|---|
| Rektor |
Gennadi Wassiljewitsch Zibrow (Leiter der Universität) |
| Standort | |
| Webseite | |
Bundeskasse Militärische Bildungseinrichtung für höhere Berufsbildung „Militärisches Bildungs- und Wissenschaftszentrum der Luftwaffe“ Luftwaffenakademie benannt nach Prof. N. E. Zhukovsky und Yu. A. Gagarin“ (Woronesch)“ – eine höhere militärische Bildungseinrichtung der Luftwaffe (Air Force). Die Universität bildet Offiziere in Führungs- und Ingenieurwissenschaften, Ingenieurwesen und militärisch-humanitären Profilen für die Luftfahrt aller Art, Zweige des Militärs und elektronische Kriegsführungseinheiten der Streitkräfte der Russischen Föderation aus.
Geschichte der Universität
Als Vorläufer der Universität gilt die Militärflugplatz-Technische Schule der Luftwaffe in Stalingrad, deren Eröffnung Ende 1948 vom Generalstab der Streitkräfte der UdSSR beschlossen wurde und die Eröffnung stattfand am 1. Januar 1950.
Universitätsstruktur
Die Military Aviation Engineering University bildet Fachkräfte in 18 zivilen und 26 militärischen Fachgebieten aus. Unter den Universitätsmitarbeitern befinden sich 58 Ärzte und 445 Anwärter der Wissenschaften, 59 Professoren und 215 außerordentliche Professoren, die größtenteils von anderen Militäruniversitäten mit der Zusage der Bereitstellung von Wohnraum eingeladen wurden, und Lehrer ohne akademischen Titel (Abschluss) wurden bewusst nicht eingeladen , um ihre Akkreditierungsindikatoren nicht zu reduzieren. Die Universität verfügt über 14 Fakultäten.
- Hydrometeorologische Fakultät
Bildet Offiziere in den Fachgebieten „Meteorologie“ und „Erforschung natürlicher Ressourcen durch Luft- und Raumfahrt“ aus. Die Ausbildung von Militärmeteorologen erfolgte in den Jahren 1950-1956 an der Serpukhov Aviation Technical School of Special Services, 1956-1960 an der Kirsanov Military Aviation Technical School. Seit 1962 wurde die Ausbildung von Spezialisten für meteorologische Dienste im meteorologischen Zyklus der Michurinsk Military Aviation Technical School, anschließend an der Woronesch Military Aviation Engineering School, damals ein Institut und heute eine Universität, wieder aufgenommen. Die Fakultät wurde 1975 gegründet.
- Fakultät für technische Flugunterstützungseinrichtungen des Flugplatzes
Bildet Offiziere in den Fachgebieten „Kälte-, Kryotechnik und Klimatisierung“, „Flugplatztechnische Unterstützung für Luftfahrtflüge“ und „Messtechnik und messtechnische Unterstützung“ aus. Die erste Aufnahme von Kadetten für grundlegende Logistikspezialitäten erfolgte 1949, und bereits im Herbst 1951 erhielt der Hinterland der Luftwaffe seine ersten Spezialisten – Techniker für den Bau und Betrieb von Flugplätzen, für den Betrieb und die Reparatur von Flugplatzfahrzeugen, im Betrieb und der Reparatur von Spezialfahrzeugen. Die Fakultät wurde 1975 gegründet.
- Fakultät für Ingenieurwesen und Flugplatzunterstützung
Bildet Beamte in den Fachgebieten „Autobahnen und Flugplätze“ und „Energieversorgung von Unternehmen“ aus. Die Fakultät wurde 1975 gegründet.
- Fakultät für Management der täglichen Aktivitäten der Einheiten
Bildet Führungskräfte in den Fachgebieten „Personalmanagement“, „Pädagogik und Psychologie“ und „Organisationsmanagement“ aus. Die Fakultät wurde 2003 gegründet.
- Fakultät für Elektronische Kriegsführung (Einsatz und Betrieb elektronischer Kriegsausrüstung mit feindlichen Führungs- und Kontrollsystemen und Waffen)
Bildet Offiziere in der Fachrichtung „Elektronische Kriegsführung“ aus. Die Fakultät wurde 1981 als Teil der Voronezh Higher Military Engineering School of Radio Electronics gegründet.
- Fakultät für elektronische Kriegsführung (und Informationssicherheit)
Bildet Beamte in der Fachrichtung „Umfassende Bereitstellung der Informationssicherheit automatisierter Systeme“ aus. Die Fakultät wurde 1981 als Teil der Voronezh Higher Military Engineering School of Radio Electronics gegründet.
- Fakultät für Flugzeuge
Bildet Offiziere in der Fachrichtung „Technischer Betrieb von Flugzeugen und Triebwerken“ aus. Die Fakultät wurde 1975 als Teil der Irkutsker VVAIU gegründet. Im Juli-August 2009 wurde das Personal der Fakultät durch Kadetten einer ähnlichen Fakultät der Stawropoler VVAIU ergänzt.
- Fakultät für Flugwaffen
Bildet Offiziere in der Fachrichtung „Robotersysteme für Flugwaffen“ aus. Die Fakultät wurde 1992 als Teil der Irkutsker VVAIU gegründet. Im Juli-August 2009 wurde das Personal der Fakultät durch Kadetten einer ähnlichen Fakultät der Stawropoler VVAIU ergänzt.
- Fakultät für Luftfahrtausrüstung
Bildet Offiziere in der Fachrichtung „Technischer Betrieb von Luftfahrtelektriksystemen und Flugnavigationssystemen“ aus. Die Fakultät wurde 1975 als Teil der Irkutsker VVAIU gegründet. Im Juli-August 2009 wurde das Personal der Fakultät durch Kadetten einer ähnlichen Fakultät der Stawropoler VVAIU ergänzt.
- Fakultät für radioelektronische Luftfahrtausrüstung
Bildet Offiziere in den Fachgebieten „Technischer Betrieb von Transportfunkgeräten“ und „Bedienung von funkelektronischen Geräten von Flugzeugen und Hubschraubern“ aus. Die Fakultät wurde 1987 als Teil der Irkutsker VVAIU gegründet. Im Juli-August 2009 wurde das Personal der Fakultät durch Kadetten einer ähnlichen Fakultät der Stawropoler VVAIU ergänzt.
- Unterstützung der Fakultät für Funktechnik
Bildet Offiziere in der Fachrichtung „Funkelektronische Systeme“ aus. Die Fakultät wurde 1994 auf der Grundlage der Fakultät für Radioelektronik der Tambov VVAIU RE gegründet.
- Fakultät für Luftfahrtkommunikation
Bildet Offiziere in der Fachrichtung „Funktechnik“ aus. Die Fakultät wurde 1993 als Teil der Tambov VVAIU RE als Fakultät für Funkkommunikation gegründet.
- Fakultät für Umschulung und Weiterbildung
- Spezielle Fakultät
Beschäftigt sich mit der Ausbildung von Militärpersonal und technischem Personal im Ausland. Die Ausbildung ausländischer Militärfachkräfte begann an der Universität im Oktober 1993.
Die Struktur der Universität umfasst:
- Universitätsverwaltung
- Universitätsabteilungen
- Abteilung für Informationstechnologie
- Forschungsabteilung
- Forschungs- und Testzentrum für elektronische Kriegsführung
- Unterstützungseinheiten
Seit 1989 verfügt die VAIU über einen Zusatzkurs und vier Doktorats-Dissertationsräte in acht Fachgebieten.
Anmerkungen
Literatur
- Universität für Militärluftfahrttechnik (Woronesch) Etappen des glorreichen Weges (1950-2010) / Ed. G. V. Zibrova. - Tula: Lev Tolstoi, 2009. - 336 S. - ISBN 978-5-89609-140-0
Links
- inoffizielle Website der Military Aviation Engineering University (Woronesch)
- Offizielle Website der Fakultät für radioelektronische Luftfahrtausrüstung der VAIU (Woronesch)
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Militärisches Ausbildungs- und Wissenschaftszentrum der Luftwaffe, benannt nach der „Air Force Academy“. Professor N. E. Schukowski und Yu. A. Gagarin“ (VUNTS VVS VVA) Gründungsjahr 23. November 1920 (Gründungsdatum der Schukowski-Akademie) ... Wikipedia
Zukünftige Bewerber der Voronezh Air Force Academy werden zu einem Tag der offenen Tür eingeladen. Sie werden über die Geschichte, Traditionen der Universität und Zulassungsregeln informiert. Der bereits bestehende Zustrom von Personen, die Kadetten werden möchten, ist jedoch gewährleistet. Die Konkurrenz ist immer groß, auch durch Ausländer, die in Russland eine militärische Ausbildung anstreben.
Schwimmen in Uniform ist ein regelmäßiges Ausdauertraining an der Militäruniversität Woronesch. Niemand wird sagen, dass es schwierig ist, obwohl ihn die nasse Uniform und die lebensgroße Kalaschnikow-Sturmgewehrattrappe auf dem Rücken zu Boden ziehen.
„Man muss über ausreichend körperliche Fitness und allgemeine Ausdauer verfügen“, sagt Akademiekadett Kirill Kravtsov.
Während das Kampfflugzeug Su-25 mit Munition ausgerüstet wird, diagnostizieren zukünftige Ingenieure den Betrieb des Triebwerks des Jagdflugzeugs Su-27. Ruslan Shukurov kam aus Kasachstan, um dies zu studieren.
„Mein Vater ist Soldat, er ist mein Vorbild im Leben, deshalb wollte ich in seine Fußstapfen treten und seinem Beispiel folgen. Außerdem gefällt mir die Spezialität, sie ist interessant, die Wartung von Geräten und Flugzeugen“, sagt er.
Die russische Bildung ist für ausländische Kadetten und Studenten wertvoll. Viele Menschen bevorzugen unsere Militärschule. Die nach Schukowski und Gagarin benannte Luftwaffenakademie nimmt Studenten aus fast vierzig Staaten auf, darunter auch aus Ländern der Organisation des Vertrags über kollektive Sicherheit.
„Heute studieren mehr als 300 Offiziere, die im Rahmen von Masterstudiengängen aus dem Militär und aus den OVKS-Ländern gekommen sind; später wird es für sie einfacher sein, bei der Lösung von Problemen im Rahmen des Vertrags über kollektive Sicherheit zu interagieren“, bemerkt der Leiter des VUNTS Air Force VVA benannt nach. NICHT. Schukowski und Yu.A. Gagarin Gennadi Zibrow.
Kampfpilot Arman Samilev ist ein erfahrener Pilot, 1200 Flugstunden, Absolvent der Flugschule Krasnodar. Aber wieder an der Spitze des Simulators, bereits in Woronesch. Für einen Offizier ist es wichtig, seine Fähigkeiten ständig zu verbessern.
„Der Simulator soll die Aufmerksamkeit so verteilen, dass der Pilot die Instrumente beobachtet und kontrolliert, sodass er nichts aus den Augen verliert, insbesondere die Geschwindigkeit“, sagt der Pilot.
Die erworbenen Fähigkeiten werden in der Praxis auf aktiven Militärflugplätzen verfeinert. Kadetten der Air Force Academy werden an der Ausrüstung ausgebildet, die in realen Kampfeinsätzen eingesetzt wird: Das Bomberflugzeug Su-34 hat sich beim Treffen von Bodenzielen als hervorragend erwiesen. Und das ist ein Il-76M-Transportflugzeug, das den Transfer humanitärer Fracht durchführt. Es gibt auch eine Einheit für unbemannte Luftfahrzeuge – die Universität Woronesch war die erste und bislang einzige in Russland, an der das Verteidigungsministerium eine solche Einheit eingerichtet hat. Das wissenschaftliche Unternehmen lernt im nächsten Klassenzimmer. Das Militär testet gerade sein neues einzigartiges Landesystem für unbemannte Luftfahrzeuge.
„Wir entwickeln einen Algorithmus zur Erfassung von Infrarot-Landmarken am Boden und zur Bestimmung der Koordinaten des Flugzeugs relativ zur Landebahn“, erklärt Stanislav Karmanov, Betreiber des nach ihm benannten wissenschaftlichen Unternehmens der VUNTS Air Force VVA. NICHT. Schukowski und Yu.A. Gagarin.
Eine Infrarotkamera an Bord der Drohne hilft ihr, die Landebahn bei jedem Wetter zu lokalisieren, auch wenn die Ausrüstung am Boden ausfällt.
„Das System ist im Vergleich zu ausländischen Analoga recht modern und vor allem einfach zu implementieren“, sagt der Leiter der Forschungsabteilung des nach ihm benannten VUNTS VVV VVA. NICHT. Schukowski und Yu.A. Gagarin Andrey Ageev.
Zum zweiten Mal in Folge wurde die nach Schukowski und Gagarin benannte Luftwaffenakademie Woronesch zur besten im militärischen Bildungssystem des russischen Verteidigungsministeriums. Und jedes Jahr gibt es immer mehr ausländische Kadetten und Studenten. Die Geographie ist umfangreich: Europa, Asien, Afrika, Südamerika. Der Wettbewerb in diesem akademischen Jahr umfasst für einige Fachrichtungen zehn Personen pro Platz.
Am 16. Dezember veröffentlichte Free Press ein Exklusivinterview mit dem Oberbefehlshaber der russischen Luftwaffe, Generaloberst Alexander Zelin, unter der Überschrift „Oberbefehlshaber der Luftwaffe: Nur ich kann die Wahrheit sagen.“ Unter anderem fragten wir den Oberbefehlshaber nach dem Schicksal der nach Professor N.E. benannten Air Force Academy. Schukowski und Yu.A. Gagarin, der bis zum 1. September von Moskau und der Region Moskau nach Woronesch verlegt wurde.
Diese Entscheidung löste einen großen Skandal in der Gesellschaft und bei den Streitkräften aus. Viele vermuteten und vermuten weiterhin, dass dem Befehl nicht das Interesse an der Verbesserung unserer militärischen Luftfahrt zugrunde lag. Es handelt sich vielmehr um einen kommerziellen Drang, schnell große, teure Grundstücke in der Nähe von Moskau und viele Hauptgebäude zu verkaufen, in denen Generationen sowjetischer und russischer Kampfpiloten, Luftfahrtingenieure, Designer und Kosmonauten studiert haben.
Außerdem. Viele sind sich sicher, dass die berühmte Air Force Academy tatsächlich nicht mehr existiert und nur noch ein Name übrig ist. Der Grund dafür ist, dass es einfach unmöglich ist, in kurzer Zeit an einem neuen Ort eine einzigartige pädagogische und wissenschaftliche Basis wiederherzustellen. Darüber hinaus lehnte die Mehrheit der Militärwissenschaftler und des Lehrpersonals erwartungsgemäß den Umzug von Moskau und Monino nach Woronesch ab. Wie sich dies in naher Zukunft auf die Ausbildung des Führungs- und Ingenieurpersonals der russischen Luftwaffe auswirken wird, lässt sich nicht erraten.
Dennoch ist Generaloberst Zelin, wie aus dem erwähnten Interview hervorgeht, voller Optimismus und teilt unsere Besorgnis nicht. Im oben genannten Interview erklärte er insbesondere: „Auf der ganzen Welt gibt es nicht so viele militärische Bildungseinrichtungen wie in Russland. In den Vereinigten Staaten gibt es drei höhere militärische Bildungseinrichtungen. Nach Art des Militärs: Luftwaffenakademie, Heeresakademie, Marineakademie. Wenn wir über die Luftwaffe sprechen, werden sowohl Flugpersonal als auch Bodenpersonal an einer einzigen Akademie ausgebildet. Und es ist richtig. Dadurch können zum einen Kosten gespart werden. Aber auch das ist nicht das Wichtigste: Dieser Ansatz wird es uns ermöglichen, die modernste pädagogische und materielle Basis zu schaffen. Wir unterrichten Beamte anders als bisher: an den Fingern, mit Kreide in der Hand an der Tafel...
Ich war in den USA, Griechenland, Japan, Südkorea, China, Singapur und Finnland. Wir haben mit eigenen Augen gesehen, dass wir in vielen Fragen der Organisation der Ausbildung und der Ausstattung der pädagogischen und materiellen Basis im Rückstand waren. Wir erklären immer noch alles in unseren Fingern. Und auf der Welt gibt es seit langem fortschrittliche Systeme. Sie wurden an der Militärluftfahrtuniversität in Woronesch umgesetzt.
Es gibt bereits moderne Computerprogramme, die Training, Tests und Kontrolle ermöglichen. Lernen findet nicht nur visuell statt, sondern der Mensch nimmt auch alles visuell auf, d.h. Es stellt sich heraus, dass es sich um einen komplexen Prozess handelt.
Ja, natürlich tun mir sowohl die Schukowski-Akademie als auch die Gagarin-Akademie leid. Aber wenn wir uns alle vereinen ... Wer sagt, dass es einfach sein wird? Der begonnene Einigungsprozess ist eine objektive Realität und keine subjektiven Wünsche.“
Die Antwort von Generaloberst Zelin löste bei unseren Lesern, unter denen sich viele Veteranen der Luftwaffe und aktuelle Militärflieger befinden, heftige Reaktionen aus. Der Kern der meisten Behauptungen wurde vom Vorsitzenden des Doktoratsdissertationsrates des Militärischen Bildungs- und Wissenschaftszentrums der Luftwaffe „Akademie der Luftwaffe benannt nach“ zum Ausdruck gebracht. NICHT. Schukowski und Yu.A. Gagarin“ (VUNTS VVS „VVA“), Generalleutnant der Reserve Ivan Naydenov.
Generalleutnant Naydenov in den Jahren 1997-2005. War Stellvertretender Leiter der nach Yu.A. benannten Luftwaffenakademie. Gagarin für pädagogische und wissenschaftliche Arbeit. Er weiß aus erster Hand, was mit der Akademie und der Ausbildung des Personals unserer Luftwaffe passiert.
Seine Meinung in Kürze: Unter Beteiligung des Oberbefehlshabers der Luftwaffe, Generaloberst Zelin, wird das Ausbildungssystem für Führungspersonal der Luftwaffe katastrophal zerstört. Tatsächlich wurde es bereits zerstört.
- Warum passiert das?
Erste. Wenn ein Zivilist zum Verteidigungsminister ernannt wurde, würde Gott ihn segnen – er würde seine politischen Funktionen ausüben und der Generalstab würde sich mit militärischen Fragen befassen ... Eine ähnliche Praxis gibt es auf der Welt. Aber der Prozess ging noch weiter. Zum ersten Mal in der Geschichte der inländischen Militärausbildung Tamara Fraltsova wurde zur Leiterin der entsprechenden Abteilung des Verteidigungsministeriums ernannt. Außerdem hatte ich so etwas noch nie in meinem Leben getan.
Dies warf beim Militär große Fragen auf. Doch überraschenderweise versuchte Fraltsova, das Personalschulungssystem zu verstehen. Sie rief die „Ältesten“ in dieser Gegend um Hilfe an, und wir halfen ihr. Allmählich begann ich zu verstehen. Als ich mich darauf einließ, begann ich den Prozess zu verlangsamen, da mir klar wurde, dass es zu Gesetzlosigkeit kam. Anscheinend wurde es deshalb schnell entfernt.
Dann tauchte am Horizont ein neuer Leiter dieser Abteilung auf Ekaterina Priezzheva. Wer ist sie in der militärischen Ausbildung? Niemand weiß es. Sie arbeitete im „Käfig“ des Verteidigungsministers im Steuerbereich für Tabak- und Alkoholprodukte. Warum wurde sie ernannt? Man kommt mit Priezzheva ins Gespräch und hat sofort den Eindruck, dass sie eine absolute Amateurin ist. Die Antworten, die sie auf drängende Fragen der Ausbildung des Militärpersonals gibt, und die Dokumente, die der Verteidigungsminister auf ihren Vorschlag hin unterzeichnet, „rahmen“ nicht nur ihn, sondern auch die höchsten Regierungsbehörden.
Lassen Sie mich Ihnen ein Beispiel geben. In einem der vorbereiteten Priezzheva Berichte des Verteidigungsministers an den Sekretär des russischen Sicherheitsrats Nikolai Patruschew es heißt: „...das Lehrpersonal der Akademie benannt nach Professor N.E. Schukowski und Yu.A. Gagarin sind im Vorruhestands- und Rentenalter, was sich negativ auf den Bildungs- und Wissenschaftsprozess auswirkt ...“ Weiß Priezzheva wirklich nicht, wie hoch das Rentenalter in unseren Streitkräften ist: 45 Jahre für einen Oberstleutnant, 50 für einen Oberst, 55 für einen General? Woher kam die Schlussfolgerung, dass sich das Rentenalter eines Lehrers „negativ auf den Bildungs- und Wissenschaftsprozess auswirkt“? Dann sollte sie dem Präsidenten Russlands empfehlen, die Russische Akademie der Wissenschaften aufzulösen. Viele der dortigen Mitarbeiter sind in der Regel eher um die 80 Jahre alt.
— Laut Frau Priezzheva sollten die Lehrer an der Militärakademie 25 Jahre alt sein?
Anscheinend täuschen die derzeitigen hochrangigen Beamten im Bereich der militärischen Ausbildung den Verteidigungsminister lediglich.
„Es ist nicht schwer, jemanden zu täuschen, der selbst gerne getäuscht wird.“ Aber warum lässt die Führung des Landes das zu??
Urteile selbst. Am 18. März 2011 erteilt der russische Präsident dem Sekretär des Sicherheitsrats Nikolai Patruschew die Anweisung, den Verteidigungsminister zur Reform der militärischen Ausbildung anzuhören. Insbesondere im Zuge der Vorbereitung des Treffens wurde mit Patruschews Stellvertreter, Armeegeneral Juri Baluevsky, und Serdjukows Stellvertreter, Armeegeneral Nikolai Pankow, eine Einigung darüber erzielt, wie die Verluste durch die Verlegung der Akademie nach Woronesch minimiert werden können.
Wir haben entschieden, dass eine Übergangsfrist bis 2015 notwendig ist. Während dieser Zeit würde das Lehrpersonal der Akademie für einen reibungslosen Transfer des Bildungsprozesses an einen neuen Standort sorgen. Es wurde auch beschlossen, dieses Thema nicht im Sicherheitsrat zu diskutieren.
Die weitere Entwicklung zeigte jedoch, dass es sich hierbei um eine direkte Täuschung handelte. Am 12. Juli 2011 erschien die Verordnung Nr. 1136 des Verteidigungsministers über die Übertragung des Bildungsprozesses ab dem 1. September von der Akademie an die Militärluftfahrtuniversität Woronesch. In nur zwei Monaten! Ohne Übergangsfrist! Darüber hinaus halte ich die Anordnung selbst für rechtswidrig, da die Entscheidung zur Auflösung der Akademie nur von der Regierung der Russischen Föderation und nicht vom Verteidigungsminister getroffen werden kann. Es liegen diesbezüglich noch keine behördlichen Anordnungen vor.
- Kommen wir zur Akademie selbst. Was passiert jetzt mit ihr??
Zunächst muss ich klarstellen, dass das, was geschieht, in direktem Zusammenhang mit der Reform der militärischen Ausbildung im Allgemeinen steht, die heute durchgeführt wird. Die Reform selbst begann ohne jegliches Konzept oder Programm. Welche Ziele wollten Sie am Ende erreichen, was müssen Sie tun, um dies zu erreichen? Es gab kein Verständnis, nein. Es wurde lediglich beschlossen, dass das Verteidigungsministerium in jedem Zweig der Streitkräfte drei militärische Bildungs- und Wissenschaftszentren und nur zehn systemrelevante Universitäten haben muss.
Gemäß dieser Entscheidung wurden im Jahr 2008 zwei Akademien zusammengelegt: die nach N.E. benannte Air Force Engineering Academy. Schukowski und die nach Yu.A. benannte Luftwaffenakademie. Gagarin. Akademie benannt nach N.E. Zhukovsky für die Akademie benannt nach Yu.A. Gagarin – Alma Mater. Es entstand in den 20er Jahren des letzten Jahrhunderts, als das Land hungrig und kalt war. Aber die Führung des Landes war sich selbst unter diesen Bedingungen bewusst, dass die Luftfahrt in künftigen Kriegen eine dominierende Rolle spielen würde.
1940, am Vorabend des Großen Vaterländischen Krieges, wurde die Kommandofakultät von Schukowka abgetrennt und nach Monino verlegt. Anschließend wurde auf ihrer Basis die nach Yu.A. benannte Air Force Academy gegründet, um das Ausbildungsniveau des Führungspersonals der Luftwaffe zu stärken. Gagarin.
Es kann eindeutig festgestellt werden, dass von einem Zusammenschluss dieser Akademien heute tatsächlich keine Rede mehr ist. In Wirklichkeit kam es zu einer Liquidation sowohl der nach N.E. benannten Akademie als auch der Akademie. Schukowski und später die nach Yu.A. Gagarin benannte Akademie.
Urteilen Sie selbst: Das gegründete Air Force Military Training and Research Center „Air Force Academy benannt nach N.E. Schukowski und Yu.A. Gagarin“ in Monino wurde mit Beschluss Nr. 1136 des Verteidigungsministers vom 12. Juli 2011 vom Bildungsprozess ausgeschlossen, was eigentlich seine Liquidation bedeutet. In Übereinstimmung mit derselben Anordnung wurden hochqualifizierte Professoren, Lehrer und Mitarbeiter der Akademie sofort entlassen.
Trotz Appellen an den Präsidenten des Landes, den Premierminister der Russischen Föderation, den Obersten Gerichtshof, den Untersuchungsausschuss, die Generalstaatsanwaltschaft, den Sicherheitsrat der Russischen Föderation, den Verteidigungsminister und den Oberbefehlshaber der Luftwaffe über die Rechtswidrigkeit des Geschehens gab niemand eine verständliche Antwort auf die Angemessenheit dieser Maßnahmen des Verteidigungsministeriums. Stattdessen erscheint am 27. September das Regierungsdekret Nr. 1639, das besagt, dass VUNTs seine neue Satzung als staatliche Bildungseinrichtung vorlegen muss.
Absolut richtig. Es stellt sich heraus, dass der Regierung eine solche Übertragung nicht bekannt ist. Wir sind nicht mehr da, aber sie sagen uns, wir sollen die Charta vorlegen. Und diese Anordnung enthält klare Worte: „Unter Beibehaltung aller Hauptfunktionstypen (und für uns ist die Hauptfunktion die pädagogische), die maximale Personalausstattung und Arbeitsstelle.“ Und die Funktionen wurden bereits übertragen, die Kürzungen haben bereits stattgefunden, aber Priezzheva gibt dem Leiter der VUNTS den Befehl, die Charta vorzubereiten, als wäre nichts passiert.
- Das heißt, sie geben Ihnen den Befehl, vor der Regierung zu verbergen, dass die Akademie nicht mehr existiert.?
Genau so. Dann werden wir dieses Thema auf der Konferenz des Lehrpersonals der VUNTS Air Force „VVA“ zur Abstimmung stellen. Und mit einem Ergebnis von 179 Ja-Stimmen, 1 Nein-Stimme und 10 Enthaltungen entscheiden wir, dass wir nicht für eine solche Charta stimmen werden. Lassen Sie uns erklären, warum solche Dinge ohne staatliche Anordnung passieren?
Nachdem sie von unserer Entscheidung erfahren hatten, berichteten einzelne Führer des VUNC heimlich an die Spitze, dass wir eine Konferenz zur Annahme der Charta abgehalten hätten. Wir haben viel Aufhebens gemacht. Bei einem Treffen mit dem stellvertretenden Verteidigungsminister, Armeegeneral Pankow, wurde mir mitgeteilt, dass eine Straftat begangen worden sei. Pankow versicherte, dass alles ohne sein Wissen geschehen sei. Dann gibt Priezzheva den Befehl, die Charta auf jeden Fall anzunehmen.
Und so beginnt die Akademieleitung alles dafür zu tun, dass nicht „unangenehme Leute“ zur Konferenz kommen, sondern nur „erfreuliche“ usw. Letztlich wird die Charta angenommen, wenn auch mit vielen Gegenstimmen. Wir haben keinen Zweifel daran, dass der Verteidigungsminister dem sofort zustimmen wird.
- Wofür ist das alles? Was ist der Zweck der Zusammenlegung der Luftwaffenakademien und der Verlegung ihrer Überreste nach Woronesch? Was ist das Interesse??
Um diese Frage eindeutig zu beantworten, müssen die Rechnungskammer und die Staatsanwaltschaft arbeiten. Aber die 1.600 Hektar, die von der nach ihr benannten Air Force Academy belegt sind. Yu.A. Gagarin, 400 Hektar, die von der Akademie besetzt waren. Schukowski ist ein Leckerbissen. Noch weiß niemand, wie ihr Schicksal aussehen wird. Tatsache ist, dass kürzlich ein von Präsident Medwedew unterzeichnetes Gesetz erschienen ist, das dem Verteidigungsministerium den Verkauf von Grundstücken und anderem Eigentum verbietet.
Aber auf Anordnung des Verteidigungsministers wurden einige Einrichtungen auf dem Territorium der Akademie Yu.A. Gagarina wurde bereits verkauft. Es stellt sich die Frage: Warum verkauft der Verteidigungsminister seine Einrichtungen, da keine rechtlichen Dokumente zur Auflösung der Akademien vorliegen?
— Warum haben sie beschlossen, Woronesch zur Luftfahrthauptstadt Russlands zu machen? Nicht nur Akademien wurden dorthin verlegt. Auf dem Flugplatz Baltimore, direkt unter den Fenstern der Bürger, befindet sich seit einiger Zeit der größte Luftwaffenstützpunkt im europäischen Teil des Landes. Kürzlich wurde auch ein Geschwader neuer Su-34-Frontbomber dorthin verlegt. Was ist das – das Ergebnis anspruchsvoller Berechnungen des Generalstabs?
Hier gibt es nichts Anspruchsvolles. Es ist nur so, dass sich die Summe der Interessen einzelner Menschen, einschließlich, wie ich vermute, kommerzieller Interessen, so entwickelt hat, dass es sich für sie als vorteilhaft erwies, darin den Hauptstützpunkt unserer Luftwaffe und das Hauptausbildungszentrum zu schaffen Stadt.
Die Geschichte, wie unsere Mitarbeiter nach Woronesch aufbrachen, verdient eine eigene Geschichte. Oberst Akentyev von der Abteilung für militärische Ausbildung des Verteidigungsministeriums traf ein, versammelte das gesamte Lehrpersonal – mehr als 400 Personen – und sagte: „Genossen, aus diesem und jenem Grund wird die Akademie nach Woronesch verlegt.“ Diejenigen, die bereit sind, dort weiterzuarbeiten, bleiben bitte im Publikum – wir werden das Gespräch fortsetzen. Der Rest kann kostenlos sein.
Fast alle verließen den Saal – nur zwei Adjunkten blieben übrig. Dann fing Akentyev an, bestimmte Personen anzurufen und zu sagen: „Hier wird sowieso nichts passieren.“ In Woronesch verteidigen Sie Ihre Dissertation und setzen Ihren Dienst fort. Sonst bekommst du nichts und wirst ohne Unterkunft in das Reservat versetzt.“
Später machte der Oberbefehlshaber der Luftwaffe bei einem Treffen mit Abteilungsleitern eine „Aufmunterung“: „Ich schicke Sie zum Dienst auf einem U-Boot, Sie gehen nirgendwo hin.“ Ich werde dich ohne Wohnung feuern.“ Auf diese Weise haben sie 29 von 400 Leuten zusammengekratzt. Die meisten sind entweder Adjunkte oder diejenigen, die noch ein oder zwei Jahre Zeit haben, um zu dienen.
Beispielsweise wurde ein guter Offizier zum Leiter der Abteilung für Kampftraining und Flugsicherheit ernannt, verbrachte jedoch keine einzige Trainingsstunde. Er selbst muss Lehrer werden. Unter normalen Bedingungen ist für den Aufstieg zum Abteilungsleiter eine Lehrtätigkeit von mindestens 10 Jahren erforderlich.
Wissen Sie, was das Ergebnis all dieser Schande ist? Da die ersten Vorlesungen mit Studenten am 1. September in Woronesch stattfinden sollten und noch nichts fertig war, widmete sich das Thema der ersten Unterrichtsstunde mit zukünftigen Kommandeuren dem Ausheben von Gräben in sandigem und lehmigem Gelände. Und das zukünftige Oberkommando unserer Luftwaffe hat sich das angehört!
- Warum so ein seltsames Thema??
Ja, denn eine solche Vorlesung wurde dort früher vor Kadetten der Militärluftfahrtuniversität Woronesch gehalten. Es gab einfach niemanden, der den Studentenreferenten Vorträge zu anderen Themen halten konnte. Jetzt stellen sie Pläne und Trainingsprogramme wieder her. Aber wiederherstellen – nicht wiederherstellen, solange es noch niemanden gibt, der dem höheren Führungspersonal Flugdisziplinen beibringt.
— Viele Ausländer haben immer an den Akademien von Schukowski und Gagarin studiert, es gab sogar Fakultäten für die Ausbildung ausländischer Piloten. Werden sie jetzt nach Woronesch gehen?
Ja, wir haben Flugpersonal aus mehr als 25 Ländern geschult. Jetzt sind auch ausländische Zuhörer gezwungen, nach Woronesch zu gehen. Nach meinen Informationen verweigern sie bereits den Besuch von Lehrveranstaltungen, weil sie den Bedürfnissen von Fachkräften dieser Ausbildungsstufe nicht gerecht werden.
Es heißt, Botschafter einzelner Länder hätten den russischen Außenminister Lawrow kontaktiert und erklärt, dass sie ihre Piloten an eine Weltklasse-Akademie schicken würden und nicht an ein wenig bekanntes Ausbildungszentrum in Woronesch. Sie sagten: „Wir brauchen ein Diplom der Schukowski- und Gagarin-Akademie.“ Und dann wurde beschlossen, das Woronesch-Zentrum nach der Akademie von Schukowski und Gagarin zu benennen, damit das Weltzeichen auf dem Diplom stehen würde.
- Aber in Wirklichkeit wird ihnen beigebracht, Gräben in sandigen Boden zu graben?
Ja, und sie werden noch lange unterrichten. Unsere Akademie ist wie ein betender Tempel. Die Gründung einer Universität wie unserer in Woronesch wird mindestens 12-15 Jahre dauern.
— Und in diesen 15 Jahren werden die heute in die Akademie eingetretenen Hauptleute zu Generalmajoren werden, höhere Kommandoposten besetzen, aber nur noch in der Lage sein, Gräben in sandigen Boden zu graben?
Das stimmt, es geht nicht anders.
– Das heißt, wir können moderne Flugzeuge sogar zu Tausenden kaufen, aber wenn das Kommando nicht über die entsprechende Ausbildung verfügt, wird es trotzdem keinen Nutzen haben?
Natürlich und Zelin ist meiner Meinung nach ein anschauliches Beispiel dafür: Seine erfolglose Ernennung zum Oberbefehlshaber hat bereits dazu geführt, dass er die Luftwaffe als Teil der Streitkräfte praktisch zerstört hat. Wissen Sie, wie sich die Menschen in Monino fühlen? Das haben die letzten Wahlen gezeigt.
