Variant 1
Matnni o'qing va 1-3-topshiriqlarni bajaring
(1) Mirajlar - sahroda paydo bo'ladigan hayratlanarli optik illyuziyalar - bu tasavvurning mahsuloti emas: ularni kamera yoki videokamera bilan suratga olish mumkin. (2) Ushbu optik illyuziyalar cho'lda juda qizib ketgan havo quyosh nurlarini maxsus tarzda sindirishi mumkinligi sababli paydo bo'ladi. (3) sayohatchilar oldinda suv miltillayotganini ko'rishadi, lekin aslida bu suv issiq havoning pastki qatlamida osmonning buzilgan aksidir.
Shaklning boshlanishi
1. Matndagi ASOSIY ma'lumotlarni to'g'ri ifodalovchi ikkita gapni ko'rsating. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.
1)
Mirajlarni kamera yoki videokamera bilan suratga olish mumkin emas, chunki ular tasavvurning hiylasi, optik illyuziyadir.
2)
Ko'pincha sayohatchilar sahroda oldinda suv porlayotganini ko'rishadi, bu issiq havoning pastki qatlamida osmonning buzilgan aksidir.
3)
Mirajlar - cho'lda paydo bo'ladigan optik illyuziyalar - quyosh nurlarining haddan tashqari qizib ketgan havo tomonidan maxsus sinishi natijasidir.
4)
Cho'lda juda qizib ketgan havo quyosh nurlarini maxsus tarzda sindirishi mumkin, buning natijasida sarob deb ataladigan optik illyuziyalar paydo bo'ladi.
5)
Optik illyuziyalar - saroblar - haddan tashqari qizib ketgan havoning sinishi natijasida paydo bo'ladi.
Shaklning oxiri
Shaklning boshlanishi
2. Quyidagi so‘zlardan (so‘z birikmalaridan) qaysi biri matnning uchinchi (3) gapidagi bo‘shliqda kelishi kerak? Ushbu so'zni (so'zlarning birikmasini) yozing.
Aksincha,
Biroq
Chunki
Masalan,
Bunga qaramay,
Shaklning oxiri
Shaklning boshlanishi
3. BOTTOM so‘zining ma’nosini beruvchi lug‘at yozuvining parchasini o‘qing. Matnning uchinchi (3) jumlasida ushbu so'z qanday ma'noda ishlatilganligini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga ushbu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.
LOWER, -yaya, -ee.
1)
Pastda joylashgan. Pastki qadam.
2)
Og'iz bo'shlig'iga, past joylarga yaqin joylashgan. Daryoning quyi oqimi.
3)
Kiyim haqida: kiyim ostida yoki to'g'ridan-to'g'ri tanada kiyiladi. Ichki kiyim.
4)
Ovoz yoki asbob diapazonining eng past chegarasini shakllantirish (maxsus). N. ro'yxatdan o'tish.
Shaklning oxiri
4. Quyidagi so‘zlarning birida urg‘uni joylashtirishda xatolikka yo‘l qo‘yilgan: urg‘uli unli tovushni bildiruvchi harf noto‘g‘ri belgilangan. Ushbu so'zni yozing.
Tushundim
soqol
Aeroportlar
go'zal
hujjat
5. Quyidagi gaplardan birida ajratilgan so‘z NOGORQ ishlatilgan.Ajratilgan so‘zga paronim tanlash orqali leksik xatoni tuzating. Tanlangan so'zni yozing.
Nodir narsalar ko'rgazmasida butun yuzasi o'ymakorligi bilan bezatilgan antiqa SAYAK qutisi namoyish etildi.
Vodiy o'z o'rnini botqoqlikka bo'shatib berdi, u erda qiyshiq va bo'yi bo'ysiz botqoq qayinlari o'sib chiqdi.
Andrey jiyanini boshpana qildi, uni kiyintirdi, poyabzal kiydi va ish topishga yordam berdi.
O'rmon hidlari to'lqin bo'lib keldi; ularda archa, xezer va lingonberries nafasi aralashdi.
Tushda odam nafaqat nutqni ajrata oladi, balki savollarga javob bera oladi.
6. Quyida ta’kidlangan so‘zlardan birida so‘z shaklini yasashda xatolikka yo‘l qo‘yilgan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.
YUQORI ko'tarildi
OLG'A YURISH
TO'RT chana
KELING, HALIMGA HARAK ETAYLIK
vaqt yo'q
7.
Jumlalar va ulardagi grammatik xatolar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.
TAKLIFLAR
GRAMMATIK XATOLAR
A)
Borodino dalasida bo'lgan har bir kishi Rossiya himoyachilari yodgorliklari oldida boshini yalang'ochlaydi.
B)
Keyinchalik u otlar orasidan yugurishga nima majbur qilganini o'ziga ham tushuntira olmadi.
IN)
Kramskoyning so'zlariga ko'ra, ko'plab landshaft rassomlari o'z rasmlarida daraxtlar, suv va hatto havoni tasvirlashlariga qaramay, Savrasovning "Qalqonlar" kartinasida jon bor.
G)
Bolaligida rus ertak va dostonlarini o‘qigan odamlarning qahramonliklari ko‘ngli to‘q edi.
D)
19-asrda so'zlarning oxirida "'" harfini ishlatish an'anaga hurmat ko'rsatdi.
1)
predlogli otning hol shaklini noto'g'ri ishlatish
2)
sub'ekt va predikat o'rtasidagi aloqani buzish
3)
mos kelmaydigan ariza bilan hukmni qurishda buzilish
4)
bir jinsli a'zolar bilan gap tuzishda xato
5)
qatnashuvchi iboralar bilan gaplarni noto'g'ri qurish
6)
qatnashuvchi ibora bilan jumlalarni qurishda buzilish
7)
bilvosita nutq bilan jumlalarni noto'g'ri qurish
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
A
B
IN
G
D
8. Ildizning o‘zgaruvchan unlisi yo‘q bo‘lgan so‘zni aniqlang. Ushbu so'zni etishmayotgan harfni qo'shib yozing.
g..mnazist
tangens
d..noziklik
taxmin qilingan
element..ment
9. Ikkala so‘zda bir xil harf yo‘qolgan qatorni aniqlang. Ushbu so'zlarni etishmayotgan harfni qo'shib yozing.
bo'lmoq..bog'langan, ra..bosmoq
pr..brejniy, pr..off
ustida..tikish, oh..nafas olish
dan.. chaqirildi, yuborildi
pr..shahar, pr..grada
10. Bo‘shliq o‘rniga E harfi yozilgan so‘zni yozing.
emal...vy
uyqusizlik
egiluvchan
hurmatga sazovor bo'lish
aybdor..ga
11. Bo‘shliq o‘rniga Y harfi yozilgan so‘zni yozing.
(ular) yopiq
mutafakkir (shaxs)
yuk ko'taruvchi (qurol)
(bayroqlar) re..t
(yaxshi) tushunish
12. So`z bilan birga NOQ yoziladigan gapni aniqlang. Qavslarni oching va ushbu so'zni yozing.
Ba'zi joylarda yorug'lik (EMAS) qarag'ay shoxlari qalin soyabon ostida umuman KIRILMAYDI.
(MEN YO'Q) ODAMLAR HAQIDA YOMON O'YLASHNI HOXLAMAN.
Oldinda ulkan daraxtlarning (BMT) TANGI konturlari paydo bo'ldi.
Olisdagi (IN)MEHMONDON o'rmon Nerextagacha cho'zilgan.
Har bir yozuvchining bitta, asosiy, (YOZMAGAN) kitobi bor.
13. Ajratilgan ikkala so‘z ham DAVOMLI yozilgan gapni aniqlang. Qavslarni oching va ushbu ikkita so'zni yozing.
Shoirning da’vati – abadiyatga ijod qilish, (SHU tariqa) u “o‘zining oliy saroyi”, (A.S.) ijodini qadrlash imkoni faqat bir nechtasiga berilgan.
Men siz bilan gaplashmoqchiman (HAQIDA) kvartira, (IN) BOG'LIK, bu bilan menga bir oz e'tibor berishingizni so'rayman.
(Safarning yaqinda tugashini KO'RIB, jamoaning kayfiyati ko'tarildi, SHUNCHA (SHU) sayohatning so'nggi kunlari sezilmay o'tib ketdi.
Napoleon o'zining uzoq yillik urush tajribasidan sakkiz soat davomida g'alaba qozonmagan jang nimani anglatishini yaxshi bilar edi, (SHU tariqa) u ishning natijasiga shubha qilmasdi.
Nega HAMMA haqiqiy she'rlar qofiyali satrlardan farq qilishini tushuntirish oson emas.
14. O'rnida NN yozilgan barcha sonlarni ko'rsating.
Nafis (1) nisbatdagi engil devorlar, (2) keramik plitkalar bilan bezatilgan, (3) orkide go'zal tasviri bilan bezatilgan mayolika kamar bilan bezatilgan.
15.
Tinish belgilarini qo'ying. BITTA vergul kerak bo'lgan ikkita jumlani sanab o'ting. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.
1)
Tabiat shoirning mehribon va hamisha yaratuvchi qalbidan o‘tadi va uning lirik misralarida muhrlanadi.
2)
Inversiya - so'z yoki iboralarni intonatsion-sintaktik ajratib ko'rsatishning eng muhim vositalaridan biri.
3)
Yengil shabada uyg'onib, keyin tindi.
4)
Ushbu portret uslubning engilligi va rang sxemasining nozikligi va tasvirning psixologiyasiga ega.
5)
Dvigatel chinakam sovish uchun vaqt topolmadi va bir necha daqiqada ishga tushirildi.
16. Tinish belgilarini qo'ying: jumlalarda vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni ko'rsating.
Qushlar (1) o'zlarining (2) hayot sheriklarini (3) tanlashda patlarning soyalariga katta ahamiyat berishadi. Agar tukli jentlmenda (4) o'z hamkasblariga xos (5) qalpoq bo'lmasa, kelinning marhamatiga sazovor bo'lish ehtimoli juda past.
17. Tinish belgilarini qo'ying: gapda vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni ko'rsating.
Roman M.Yu. Lermontov (1) olimlarning fikriga ko'ra (2) fikr birligi bilan sug'orilgan va shuning uchun uni muallifning o'zi tartibga solgan tartibdan boshqa tarzda o'qib bo'lmaydi: aks holda siz ikkita a'lo (3) o'qiysiz, menimcha. (4) hikoyalar va bir nechta ajoyib hikoyalar, lekin siz romanni bilmaysiz.
18. Tinish belgilarini qo‘ying: gapdagi qaysi(lar) o‘rnida vergul(lar) qo‘yilishi kerak bo‘lgan son(lar)ni ko‘rsating.
Asta-sekin (1) shahar (2) o'sib bordi, uning (3) nomidan (4) uni o'rab turgan qizil qarag'aylarning xushbo'y hidi saqlanib qoldi.
19. Tinish belgilarini qo'ying: gapda vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni ko'rsating.
Yoz qizg'in pallada (1) va (2) agar siz o'rmonda ko'proq qolsangiz (3) shoxlar orasida miltillovchi chaqmoqni (4) ko'rasiz.
Matnni o'qing va 20-25-topshiriqlarni bajaring
(1) Noziklik sevgining eng yumshoq, qo'rqoq, ilohiy yuzidir. (2) Sevgi-ehtiros - har doim o'zingizga ko'z bilan. (3) U zabt etishni, yo'ldan ozdirishni xohlaydi, rozi bo'lishni xohlaydi, u o'zini ko'rsatadi, qo'llarini beliga qo'yadi, o'lchaydi va har doim yo'qotgan narsasini qo'ldan boy berishdan qo'rqadi. (4) Sevgi-nazokat hamma narsani beradi va buning chegarasi yo'q. (5) Va u hech qachon o'ziga qaramaydi, chunki "u o'zinikini qidirmaydi". (6) U qaramaydigan yagona odam. (7) Ammo mehribonlik tuyg'usi insonni kamsitadi deb o'ylamaslik kerak. (8) Aksincha. (9) Noziklik yuqoridan keladi, u sevgiliga g'amxo'rlik qiladi, himoya qiladi, unga g'amxo'rlik qiladi. (10) Ammo faqat himoyaga muhtoj bo'lgan himoyasiz jonzotga g'amxo'rlik qilish va himoya qilish mumkin, shuning uchun nozik so'zlar kuchlidan kuchsizga o'tadigan kichik so'zlardir.
(11) Noziklik kam uchraydi va tobora kam uchraydi. (12) Zamonaviy hayot qiyin va murakkab. (13) Zamonaviy inson, hatto sevgida ham, birinchi navbatda o'z shaxsiyatini o'rnatishga intiladi. (14) Sevgi - bu jang san'ati.
- (15) Ha! (16) Sevgimi? (17) Xo'sh, yaxshi. (18) Yengingni shima, yelkangni to'g'rila - kel, kim yutadi?
(19) Bu yerda qandaydir muloyimlik bormi? (20) Kimni himoya qilish kerak, kimga rahm qilish kerak - hammasi yaxshi va qahramonlardir. (21) Muloyimlikni bilgan belgidir.
(22) Ko'pchilikning ongida muloyimlik har doim karavot boshiga egilgan yuvosh ayol qiyofasida tasvirlangan. (23) Yo'q, bu erda siz noziklikni izlashingiz kerak emas. (24) Men uni boshqacha ko'rdim: umuman she'riy bo'lmagan, oddiy, hatto kulgili shakllarda.
(25) Biz Parij yaqinidagi sanatoriyda yashardik. (26) Biz yurdik, ovqatlandik, radio tingladik, ko'prik o'ynadik va g'iybat qildik. (27) Faqat bitta haqiqiy bemor bor edi - tifdan tuzalib ketgan shijoatli chol.
(28) Chol tez-tez ayvonda yostiq bilan qoplangan, ko'rpaga o'ralgan, rangi oqargan, soqolli, doim jim bo'lib o'tirar va agar kimdir o'tib ketsa, u yuz o'girib, ko'zlarini yumdi. (29) Uning xotini qaltirab turgan qushdek cholning atrofida aylanib yurardi. (30) Ayol o'rta yoshli, quruq, engil, yuzi o'chgan va xavotirli ko'zlari bilan. (31) Va u hech qachon jim o'tirmadi. (32) U bemorning atrofida biror narsani to'g'irlashda davom etdi. (33) Endi u gazetani ag'dardi, endi yostiqni pufladi, endi u adyolni yopib qo'ydi, endi u sutni isitish uchun yugurdi, endi u dori tomizdi. (34) Chol bu xizmatlarning barchasini ochiq-oydin nafrat bilan qabul qildi. (35) Har kuni ertalab qo'lida gazeta bilan stoldan stolga yugurdi, hamma bilan do'stona suhbatlashdi va so'radi:
— Mana, balki menga yordam berarsiz? (36) Mana krossvord: "Turar joy binosida nima bo'ladi?" (37) To'rt harf. (38) Sergey Sergeevichga yordam berish uchun uni qog'ozga yozaman. (39) U har doim krossvordlarni hal qiladi, agar u tiqilib qolsa, men unga yordam beraman. (40) Axir, bu uning yagona o'yin-kulgisidir. (41) Bemorlar bolalar kabidir. (42) Men hech bo'lmaganda bu uni hayratda qoldirganidan juda xursandman.
(43) Ular unga rahm qildilar va unga hamdardlik qildilar.
(44) Va qandaydir tarzda u odatdagidan ertaroq ayvonga chiqdi. (45) U uni uzoq vaqt o'tirdi, ustiga ko'rpa-to'shak qo'ydi va yostiq qo'ydi. (46) Agar u darhol uning xohishini aniqlamasa, u xijolat tortdi va g'azab bilan qo'lini itarib yubordi. (47) U xursandchilik bilan titrab, gazetani oldi.
- (48) Mana, Serezhenka, bugun bu juda qiziqarli krossvordga o'xshaydi.
(49) U to'satdan boshini ko'tardi, g'azablangan sarg'ish ko'zlarini ochib, hamma joyini silkita boshladi.
- (50) Nihoyat, ahmoqona krossvordlar bilan do'zaxga tushing! – jahl bilan pichirladi.
(51) U oqarib ketdi va qandaydir cho'kib ketdi.
"(52) Lekin siz...", - dedi u sarosimaga tushib. – (53) Axir, siz doimo...
– (54) Men hech qachon qiziqmaganman! – uning rangpar, umidsiz chehrasiga hayvoniy zavq bilan qarab, qaltirab, xirilladi. – (55) Hech qachon! (56) O'zinglar o'zinglar zolimning sabri bilan toqqa chiqdinglar.
(57) U hech narsaga javob bermadi. (58) U shunchaki havoni zo'rg'a yutib yubordi, qo'llarini ko'kragiga mahkam bosdi va yordam izlayotgandek og'riq va umidsizlik bilan atrofga qaradi. (59) Ammo bunday kulgili va ahmoqona qayg'uni kim jiddiy qabul qila oladi? (60) Faqatgina kichkina bola qo'shni stolda o'tirgan va bu manzarani ko'rib, birdan ko'zlarini yumdi va achchiq yig'ladi.
(N.A. Teffiga ko'ra*)
* Nadejda Aleksandrovna Teffi (1872–1952) - rus yozuvchisi, shoiri, memuarist va tarjimon.
Shaklning boshlanishi
20. Qaysi gaplar matn mazmuniga mos keladi? Iltimos, javob raqamlarini bering.
1)
Sevgi-ehtiros insonni olijanob qiladi, uni g'amxo'r, yumshoq, ehtiyotkor qiladi.
2)
Noziklik hissi insonni kamsitadi, deb bo'lmaydi.
4)
Muloyimlik bizning hayotimizda tez-tez uchraydi, bu odamga o'z shaxsiyatini tasdiqlashga yordam beradi.
5)
Bemor erning qo'polligi uning g'amxo'r, yumshoq va ehtiyotkor xotinini xafa qildi va xafa qildi.
Shaklning oxiri
Shaklning boshlanishi
21. Quyidagi fikrlardan qaysi biri to‘g‘ri? Iltimos, javob raqamlarini bering.
1)
7-10 jumlalarda mulohazalar mavjud.
2)
11-14 jumlalar hikoyani taqdim etadi.
3)
30 jumlada tavsif berilgan.
4)
44-45 jumlalar hikoyani taqdim etadi.
5)
57-58 jumlalarda fikrlash mavjud.
Shaklning oxiri
Shaklning boshlanishi
22. 5-10 gaplardan antonimlarni yozing (antonimik juftlik).
Shaklning oxiri
Shaklning boshlanishi
23. 28–34 gaplar orasidan oldingi gapga bog‘lovchi va shaxs olmoshi yordamida bog‘langanini toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.
Shaklning oxiri
Shaklning boshlanishi
20-23-topshiriqlarni bajarishda SIZ tahlil qilgan matn asosida sharhning bir qismini o'qing.
Ushbu parcha matnning lingvistik xususiyatlarini o'rganadi. Ko'rib chiqishda foydalanilgan ba'zi atamalar mavjud emas. Bo'sh joylarga (A, B, C, D) ro'yxatdagi atama raqamiga mos keladigan raqamlarni kiriting. Har bir harf ostida jadvaldagi tegishli raqamni yozing.
“Matn asrlar davomida odamlarni qiynayotgan muammo tahlil qilinadi. Muallif sevgi va nazokat haqidagi tushunchasini ifodalash uchun texnikadan foydalanadi - (A)__________ (2, 3 - 4, 5 jumlalar) va sintaktik vosita - (B)__________ (1, 9 jumlalarda). Yozuvchiga mehribon xotin obrazini yaratishda – (B)__________ (“30-jumlada tashvishli-baxtli ko‘zlar bilan”) va sintaktik moslama – (D)__________ (“Titkiragan qush kabi”) trope yordam beradi. 29).
Shartlar ro'yxati:
1)
qiyosiy aylanma
2)
epitet
3)
aytilgan so'zlar
4)
gapning bir hil a'zolari qatori
5)
qarama-qarshilik
6)
litotalar
7)
frazeologik birliklar
8)
jo'natish
9)
ritorik savollar
Shaklning oxiri
A
B
IN
G
Shaklning boshlanishi
25. O‘qigan matningiz asosida insho yozing.
Matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammolardan birini tuzing va sharhlang (ortiqcha iqtibos keltirmang).
Muallifning (hikoyachi) pozitsiyasini shakllantirish. O'qigan matn muallifining nuqtai nazariga qo'shilishingiz yoki qo'shilmasligingizni yozing. Sababini tushuntiring. O'z fikringizni, birinchi navbatda, o'qish tajribasiga, shuningdek, bilim va hayotiy kuzatishlarga tayanib bahslashing (birinchi ikkita dalil hisobga olinadi).
Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat.
O'qilgan matnga havolasiz yozilgan ish (ushbu matnga asoslanmagan) baholanmaydi. Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni qayta hikoyalash yoki butunlay qayta yozilgan bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi.
Inshoni diqqat bilan, tushunarli qo'l yozuvi bilan yozing.
Shaklning oxiri
Javoblar
Variant 1:
3 4
Masalan
1
Tushundim
suyak
yuqori
2 1 3 6 7
tangens
qirg'oqqa odatlangan
emal
fikrlash
tushunarsiz
shuning uchun beri
1 2
3 5
1 3
1 2 3 4
2
1 3 4
2 5
1 3 4
kuchli zaif
31
5 4 2 1
Variant №1
| Mirajlarni kamera yoki videokamera bilan suratga olish mumkin emas, chunki ular tasavvurning hiylasi, optik illyuziyadir. |
||
| Ko'pincha sayohatchilar sahroda oldinda suv porlayotganini ko'rishadi, bu issiq havoning pastki qatlamida osmonning buzilgan aksidir. |
||
| Mirajlar - cho'lda paydo bo'ladigan optik illyuziyalar - quyosh nurlarining haddan tashqari qizib ketgan havo tomonidan maxsus sinishi natijasidir. |
||
| Cho'lda juda qizib ketgan havo quyosh nurlarini maxsus tarzda sindirishi mumkin, buning natijasida sarob deb ataladigan optik illyuziyalar paydo bo'ladi. |
||
| Optik illyuziyalar - saroblar - haddan tashqari qizib ketgan havoning sinishi natijasida paydo bo'ladi. |
Shaklning boshlanishi
Shaklning oxiri
Shaklning boshlanishi
| 3. BOTTOM so‘zining ma’nosini beruvchi lug‘at yozuvining parchasini o‘qing. Ushbu so'z qanday ma'noda ishlatilganligini aniqlang PASTGA, -yaya, -ee. |
4. Quyidagi so‘zlarning birida urg‘uning joylashuvida xatolik bor: NOG'OS Ta'kidlangan unli tovushni bildiruvchi harf ajratiladi. Ushbu so'zni yozing.
qulflangan
Javob: ___________________________.
5. Quyidagi gaplardan birida ajratib ko‘rsatilgan so‘z NOGROQ QO‘LLANILGAN. Tanlash orqali leksik xatoni tuzating
ta'kidlangan paronim so'ziga. Tanlangan so'zni yozing.
Ba'zida mish-mishlar korxonada ishlayotganlar to'g'risida etarli ma'lumot yo'qligi sababli paydo bo'ladi.
Grishakov ketdi va endi uning hayotiga oid barcha savollar JAVOBSIZ bo'lib qoldi.
Cheksiz dengiz atrofida TOSH cho'l cho'zilgan, unda kaktuslar katta pushti gullar bilan qoplangan.
Tong otishiga qaramay, odamlar juda ko'p edi: qandaydir HORSE bo'linmasi zastava tomon tezlik bilan harakatlanardi.
Bayram kunlari mamlakatning barcha aeroportlari sayyohlar bilan gavjum.
Javob: ___________________________.
6. Quyida ta’kidlangan so‘zlardan birida so‘z shaklini yasashda xatolikka yo‘l qo‘yilgan. Xatoni tuzating so'zni to'g'ri yozing.
kilogramm OLMA
Yetmish foiz
FLAME tillari
Javob: ___________________________.
7. Grammatik xatolarni moslang
ular qabul qilingan jumlalar: birinchisining har bir pozitsiyasiga
ustun, ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.
| GRAMMATIKA A) qurilishda buzilish kesimli gaplar aylanmasi B) qurilishdagi xato murakkab jumla B) qurilishda buzilish bir-biriga mos kelmaydigan takliflar ilova D) o'rtasidagi aloqaning buzilishi mavzu va predikat D) tur va vaqtning buzilishi fe'llarning korrelyatsiyasi | TAKLIFLAR Qrimga tashrif buyurgan har bir kishi, u bilan xayrlashgandan so'ng, dengiz, tog'lar, janubiy o'tlar va gullarning yorqin taassurotlarini o'zlari bilan olib ketishdi. S.Mixalkov aktyorlarning ajoyib aktyorlik mahorati tufayli savdogar Zamoskvorechye dunyosini Maliy teatri sahnasida ko‘rish mumkinligini ta’kidladi. Yurak bir zum muzlab qoladi va birdan yana ura boshlaydi. 1885 yilda V.D. Polenov sayohat ko'rgazmasida Sharqqa sayohatdan olingan to'qson etti eskizni namoyish etdi. Surgunda Marina Tsvetaeva Boris Pasternakning she'rlarini tez-tez eslab, unga qoyil qoldi. Bu kitob menga do'stlarni qadrlashni va hurmat qilishni o'rgatdi, Men bolaligimda o'qiganman. "Haqiqiy odam haqidagi ertak" asari Aleksey Maresyev bilan sodir bo'lgan haqiqiy voqealarga asoslangan. Kuzatuv maydonchasiga chiqish Sayt, siz bir qarashda shaharni ko'rasiz. Opa-singillar musiqani ham, rasm chizishni ham yaxshi bilishardi. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
8. Tushilgan so‘zni aniqlang urg‘usiz o‘zgaruvchan unli ildiz Ushbu so'zni etishmayotgan harfni qo'shib yozing.
g..mnazist
tangens
d..noziklik
taxmin qilingan
birlashtirish
Javob: ___________________________.
9. Ikkala so‘zda bir xil harf yo‘qolgan qatorni aniqlang. Ushbu so'zlarni etishmayotgan harfni qo'shib yozing.
va..isrof, ra..uyg'ongan
pr..g'alati, pr..off
raz..gral, ustidan..deed
n..yuk, dis..oldi
ostida.. haydab, bir marta.. oydinlashdi
Javob: ___________________________.
10. Bo'shliq o'rniga harf yozilgan so'zni yozing E.
emal...vy
uyqusizlik
egiluvchan
hurmatga sazovor bo'lish
aybdor..ga
Javob: ___________________________.
11. Bo‘shliq o‘rniga harf yozilgan so‘zni yozing VA.
ma'nosi..mening
tasalli..mening
foyda keltiradigan
Javob: ___________________________.
12. EMAS so‘zi bilan yozilgan gapni aniqlang TO'LIQ. Qavslarni oching va ushbu so'zni yozing.
Lingonberry butalar (UN)RIPED rezavorlar bilan qoplangan.
Hatto benzin hidi (YO'Q) o'tloqning xushbo'y hidini bo'g'ib qo'yishi MUMKIN.
(EMAS) KATTA, lekin keng zalda yorug' va sokin edi.
Bog'lardagi kartoshka hali (QAZILMAYDI).
(EMAS) ularning maqsadini, A.P. pyesalari qahramonlarini tan. Chexov ko'pincha o'z hayotini mexanik tarzda o'tkazadi.
Javob: ___________________________.
13. Har ikki ajratilgan so‘z yozilgan gapni aniqlang TO'LIQ. Qavslarni oching va ushbu ikkita so'zni yozing.
(Va) SO, Konstantin bu sayohat hayotiylik qo'shganini da'vo qildi,
Men ham xuddi shunday dedim.
Baxtli bo'lish uchun siz muvaffaqiyatga intishingiz kerak va shu bilan birga atrofingizdagi odamlarga nisbatan olijanoblikni o'rganishingiz kerak.
Ko'p o'tmay, qushlar (BILAN) HAMMA jim bo'lishdi, faqat bittasi (IN) DISCONTINUANCE hamma bilan bir xilda chiyillashdi.
Notanish odam qiyshiq atrofida g'oyib bo'ldi, u paydo bo'lishi bilan birdan g'oyib bo'ldi, (SHUNAQA) uni ko'rishning iloji bo'lmadi.
(Nihoyat) yomg'ir to'xtadi, lekin QAYERDA hali ham qisman tarqalgan bulutlarning og'ir massalari bor edi.
Javob: ___________________________.
14. yozilgan NN.
Aleksandr Blok ko'k va binafsha ranglar bilan to'qilgan (2) o'ziga xos (1) she'riy dunyoni yaratdi, (3) yorqin ranglar bilan to'qilgan va (4) ajoyib ohang bilan to'ldirilgan.
Javob: ___________________________.
| 15. Tinish belgilarini qo'ying. Siz qo'yishingiz kerak bo'lgan ikkita jumlani belgilang BIR vergul. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing. |
16. Tinish belgilarini qo'ying: ularning o'rnida barcha raqamlarni ko'rsating
Qushlar (1) o'zlarining (2) hayot sheriklarini (3) tanlashda patlarning soyalariga katta ahamiyat berishadi. Agar tukli jentlmenda (4) o'z hamkasblariga xos (5) qalpoq bo'lmasa, kelinning marhamatiga sazovor bo'lish ehtimoli juda past.
Javob: ___________________________.
17. Tinish belgilarini qo'ying: ularning o'rnida barcha raqamlarni ko'rsating
Jumlalarda vergul bo'lishi kerak.
Rassomlik san'ati bilan uchrashuvlar kashfiyot quvonchini (1) faqat (2) diqqatli va sabrli tomoshabinga beradi. San'at muzeyiga tashrif buyurish (3), masalan (4) bizdan qobiliyatli bo'lishni talab qiladi
va ko'rilgan narsani idrok etishga va boshdan kechirishga tayyorlik.
Javob: ___________________________.
18. Tinish belgilarini qo'ying: gapda kimning o'rnida vergul (lar) qo'yilishi kerak bo'lgan son(lar)ni ko'rsating.
Asta-sekin (1) shahar (2) o'sib bordi, uning (3) nomidan (4) uni o'rab turgan qizil qarag'aylarning xushbo'y hidi saqlanib qoldi.
Javob: ___________________________.
19. Tinish belgilarini qo'ying: ularning o'rnida barcha raqamlarni ko'rsating
Gapda vergul bo'lishi kerak.
Uyda mehmonim darhol menga shikoyat qila boshladi (1) (2) u menga haydab ketayotganda (3) o'rmonda adashib qoldi (4) va o'rmonchining uyida tunashga majbur bo'ldi.
Javob: ___________________________.
Matnni o‘qing va 20-25-topshiriqlarni bajaring.
| (1) Inson ko'p, beqiyos energiya behuda sarflanishiga ko'ra, asrlar davomida yashash uchun yaratilgan. (2) Arslon antilopani o'ldirib, bir kun to'yingan uyquda dam oladi. (3) Raqib bilan bir soatlik jangdan so'ng, kuchli elk chakalakzorda yarim kun turib, cho'kib ketgan tomonlarini hayajon bilan siljitadi. (4) Aytmatovning Karanar asari yarim oy davomida g‘azab, g‘azab va g‘alaba qozonish uchun bir yil davomida kuch to‘pladi. (5) Inson uchun bunday jasorat bir lahzaning yorqinligi bo'lib, u o'z zahiralarining shunchalik kichik bir qismi bilan to'laydi, unga umuman dam olish kerak emas. (6) Yirtqich hayvonning maqsadi tabiat tomonidan ajratilgan vaqtni yashashdir. (7) Unga kiritilgan energiya miqdori bu davr bilan bog'liq bo'lib, tirik mavjudot xohlagancha emas, balki kerakli darajada sarflaydi, go'yo unda qandaydir dozalash moslamasi mavjud: hayvon shunday qiladi. istakni bilmaydi, u zarurat qonuniga ko'ra mavjud. (8) Shuning uchun hayvonlar hayotning chekli ekanligiga shubha qilmaydilarmi? (9) Hayvonlarning hayoti tug'ilishdan to o'limgacha bo'lgan vaqt: hayvonlar nisbiy vaqt ham borligini bilmay, mutlaq vaqtda yashaydi; bu nisbiy vaqtda faqat odam mavjud bo'lishi mumkin. (10) Uning umri qabr toshidagi xurmolarga to'g'ri kelmaydi. (11) U kattaroq, unda faqat o'ziga ma'lum bo'lgan soniyalar bor, ular soatlardek cho'zilgan va lahzalardek o'tgan kunlar. (12) Va insonning ma'naviy tuzilishi qanchalik baland bo'lsa, u nafaqat mutlaq, balki nisbiy vaqtda yashash uchun ko'proq imkoniyatlarga ega. (13) Men uchun san'atning global super vazifasi - bu inson hayotini uzaytirish, unga ma'no singdirish, odamlarni nisbiy vaqtda faol yashashga, ya'ni shubha qilish, his qilish va azoblanishga o'rgatish qobiliyatidir. (14) Bu ma'naviyat haqida, lekin oddiy jismoniy hayotda ham odamga tabiat qonunlariga muvofiq yashash uchun zarur bo'lgandan ko'ra ko'proq "yoqilg'i" beriladi. (15) Nima uchun? (16) Nima maqsadda? (17) Axir, tabiatda hamma narsa mantiqiy, hamma narsa tasdiqlangan, millionlab yillar davomida sinovdan o'tgan va hatto qo'shimcha ham, ma'lum bo'lishicha, biror narsa uchun kerak. (18) Nima uchun energiyaning ulkan zaxirasi insonga berilgan ehtiyojdan bir necha barobar ko'p? (19) Men bu savolni beshinchi yoki oltinchi sinfda, boshlang'ich fizikaga kelganimda berdim va u hamma narsani tushuntirib berdi, deb qaror qildim. (20) Va u menga hamma narsani tushuntirib berdi. (21) Magar odamlar. (22) Lekin men buni tushuntira olmadim. (23) Aynan shu erda bilimning to'g'ridan-to'g'ri mantig'i tugadi va tushunishning qo'rqinchli ko'p o'zgaruvchan mantig'i boshlandi. − (25) Ish uchun. "(26) Tushundim, - dedim men hech narsani tushunmay, lekin savol bermadim. (27) Bu xususiyat - suhbatdoshim bilan hamma narsani tushunganimda emas, balki hech narsani tushunmaganimda rozi bo'lish - tabiatan menga xosdir. (28) Kundalik hayotda bu meni doimo bezovta qilar edi, chunki men o'z nazariyalarimni, farazlarimni va ko'pincha qonunlarimni yozib, muammolarimdan qutulolmasdim. (29) Ammo bu g'alatilikning yana bir foydali tomoni bor edi: men tushunmasdan esladim va javoblarning tubiga o'zim tushdim; endi javobning ko'pincha noto'g'ri bo'lishi unchalik muhim emas. (30) Hayot odamdan javoblarni emas, balki ularni izlash istagini talab qiladi. (31) Men bu haqda faqat otamning men uchun borliqning butun ma'nosini belgilab bergan ikkita so'zi uchun yozyapman. (32) Bu mening dunyoqarashimning asosiy amri, alfa va omega bo'ldi. (33) Va men yozuvchi bo'ldim, ehtimol men ko'zlarimda shunday yorqinlik bilan tug'ilganim uchun emas, balki faqat doimiy, kundalik, g'azablangan ish kerakligiga muqaddas ishonganim uchun. (B.L. Vasilevga ko'ra*) * Boris Lvovich Vasilev(1924-2013) - sovet yozuvchisi, nosir, publitsist, jamoat arbobi, "Tonglar jim", "Ertaga urush bo'ldi", "Ro'yxatda yo'q" va boshqalarning muallifi.
|
|||||||||||||||
|
| Javob: ___________________________. 23. 6-11 jumlalar orasidan oldingi gapga aloqador gapni toping Javob: ___________________________. 20-23-topshiriqlarni bajarishda tahlil qilgan matn asosida sharhning bir qismini o'qing. Ushbu parcha matnning lingvistik xususiyatlarini o'rganadi. Ko'rib chiqishda foydalanilgan ba'zi atamalar mavjud emas. Bo'sh joylarga (A, B, C, D) ro'yxatdagi atamalar raqamlariga mos keladigan raqamlarni kiriting. Har bir harf ostida jadvaldagi tegishli raqamni yozing. 24-topshiriqning o‘ng tomoniga JAVOB FORMASI №1 raqamlar ketma-ketligini birinchi katakchadan boshlab, bo‘sh joy, vergul va boshqa qo‘shimcha belgilarsiz yozing. Shaklda berilgan namunalarga muvofiq har bir raqamni yozing. |
Ishni bajarish bo'yicha ko'rsatmalarga muvofiq barcha javoblarni 1-sonli javob shakliga o'tkazishni unutmang. Shaklning oxiri
2-qism
Bu topshiriqga javob berish uchun JAVOB FORMASI № 2 dan foydalaning.
25. O‘qigan matningiz asosida insho yozing.
Muammolardan birini ayting yetkazib berildi matn muallifi.
Tuzilgan muammo haqida fikr bildiring. Izohingizga oʻqigan matningizdan manba matndagi muammoni tushunish uchun muhim deb hisoblagan ikkita illyustrativ misolni qoʻshing (ortiqcha iqtibos keltirmang).
Muallifning (hikoyachi) pozitsiyasini shakllantirish. O'qigan matn muallifining nuqtai nazariga qo'shilishingiz yoki qo'shilmasligingizni yozing. Sababini tushuntiring. O'z fikringizni, birinchi navbatda, o'qish tajribasiga, shuningdek, bilim va hayotiy kuzatishlarga tayanib bahslashing (birinchi ikkita dalil hisobga olinadi).
Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat.
O'qilgan matnga havolasiz yozilgan ish (ushbu matnga asoslanmagan) baholanmaydi. Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni qayta hikoyalash yoki butunlay qayta yozilgan bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi.
Inshoni diqqat bilan, tushunarli qo'l yozuvi bilan yozing.
| Masalan |
|
| qulflangan |
|
| toshloq |
|
| Ko'proq jarangdor yoki ko'proq jarangdor |
|
| tangens |
|
| kirish tushuntirildi |
|
| emal |
|
| ahamiyatli |
|
| kichik |
|
| mutlaqo zid |
|
| alfaiomega |
|
11-sinf Test No1 LUZAT
(1) Mirajlar - sahroda paydo bo'ladigan hayratlanarli optik illyuziyalar - bu tasavvurning mahsuloti emas: ularni kamera yoki videokamera bilan suratga olish mumkin. (2) Ushbu optik illyuziyalar cho'lda juda qizib ketgan havo quyosh nurlarini maxsus tarzda sindirishi mumkinligi sababli paydo bo'ladi. (3)<…>sayohatchilar oldinda suv miltillayotganini ko'rishadi, lekin aslida bu suv issiq havoning pastki qatlamida osmonning buzilgan aksidir.
Matndagi ASOSIY ma'lumotni to'g'ri etkazib beradigan ikkita jumlani ko'rsating. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.
1) Mirajlarni kamera yoki videokamera bilan suratga olish mumkin emas, chunki bu tasavvurning hiylasi, optik illyuziya.
2) Ko'pincha sayohatchilar sahroda oldinda porlayotgan suvni ko'rishadi, bu issiq havoning pastki qatlamida osmonning buzilgan aksidir.
3) Mirajlar - cho'lda paydo bo'ladigan optik illyuziyalar - quyosh nurining haddan tashqari qizib ketgan havo tomonidan maxsus sinishi natijasidir.
4) Cho‘lda haddan tashqari qizib ketgan havo quyosh nurlarini o‘ziga xos tarzda sindirishi mumkin, buning natijasida sarob deb ataladigan optik illyuziyalar paydo bo‘ladi.
5) Optik illyuziyalar - saroblar - haddan tashqari qizib ketgan havoning sinishi natijasida paydo bo'ladi.
Quyidagi so‘zlardan qaysi biri (so‘z birikmasi) matnning uchinchi (3) gapidagi bo‘shliqda bo‘lishi kerak? Ushbu so'zni (so'zlarning birikmasini) yozing.
Aksincha,
Masalan,
Bunga qaramay,
LOWER so'zining ma'nosini beruvchi lug'at yozuvining bir qismini o'qing. Matnning uchinchi (3) jumlasida ushbu so'z qanday ma'noda ishlatilganligini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga ushbu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.
LOWER, -yaya, -ee.
1) Pastki qismida joylashgan. Pastki qadam.
2) Og'izga yaqin, past joylarga joylashgan. Daryoning quyi oqimi.
3) Kiyim haqida: kiyim ostida yoki to'g'ridan-to'g'ri tanada kiyiladi. Ichki kiyim.
(1) Rus tilining holati haqidagi munozaralar o'tgan asrlarning qudratli inqiloblari davridan beri davom etmoqda: A.S. Pushkina, F.I. Tyutcheva, A.I. Gertsen, V.G. Belinskiy, F.M. Dostoevskiy. (2) Hozirgi kunda biz uchun ularning ona tili taqdiri haqidagi bahslari va mulohazalari rus adabiyoti va inson tafakkurining yuksak saboqlaridir.
(3) Rus tili va adabiyotining "degradatsiyasi", "zaiflashishi" va hatto muqarrar "o'limi" ga kelsak, bu ko'pincha o'z taqdiri uchun samimiy, tabiiy va tushunarli tashvishga asoslangan giperboladan boshqa narsa emas. odamlar, ayniqsa vaqt o'zgarishi, zarbalar.
(4) Rossiyadagi hozirgi g'alayonlar va chuqur o'zgarishlar, menimcha, odamlarning ongi va qalbida sodir bo'lmoqda. (5) "Mo'g'ul istilosi" yoki Buyuk Pyotrning "Yevropaga oynasi" kabi sinovlarni eslasak, rus tili uchun ular men uchun unchalik ahamiyatli emasdek tuyuladi.
(6) "Sharq shamoli" va "G'arbiy shamol" keladi va ketadi, rus tilining asrlar davomida va ulkan kengliklarda ildiz otgan qudratli daraxtini silkita olmaydi, faqat uni tetiklashtiradi va shuning uchun uni mustahkamlaydi.
(7) Bunday holatlar va sinovlarda buyuk tilning (va nafaqat rus tilining) qudratli okeani o'zining beqiyos massasi, kuchi, kuchi, o'lchovli va tinimsiz mehnati bilan boshqa odamlarning so'zlarini cheklaydi, sayqallaydi, ularni o'ziga moslashtiradi. ehtiyojlari, xalq nutqi, yozuv va badiiy adabiyotni o'z ichiga olgan holda, ularni o'z ona yurtining jonli kalitlari bilan seping. (8) Shunday bo'ldi. (9) Ko'rinib turibdiki, bu sodir bo'ladi. (10) Faqat V.I.ning lug'atining ikki yuz ming so'zi. Dalia - bu okean emasmi? (11) U boshqa birovning narsalarini maydalaydi va maydalaydi va iflos narsalarni ko'pik bilan tashlaydi. (12) Oddiy, joriy, imlo lug'ati va o'sha bir - yuz ming so'z, ularning har biri eski qolip emas, balki tirik nutq, albatta, har qanday lug'atlardan ko'ra boyroqdir, deb bejiz aytilmagan. undan saxiylik bilan chizish, lekin pastki, Xudoga shukur, ko'rinmaydi. (13) Rus tili nafaqat yashaydi, balki hayot beradi! (14) Kimyo sanoatining biri o'zining chiqindilarini, albatta, zaharli, uzoq vaqtdan beri va hozirgi kungacha erning chuqur qatlamlariga pompalanib, tirik suvlarni yo'q qilmoqda. (15) Ular malomat va malomatga quloq solmaslar. (16) Ular uchun asosiy narsa foyda.
(17) Xuddi shu erda, tirik suvlarni saqlab, Malogolubinskiy, Pyatnitskiy va boshqalar fermalarining maktab o'quvchilari, albatta, o'qituvchilari bilan erning buloqlari va buloqlarini himoya qiladilar, tozalaydilar. (18) Har kimning o'zi.
(19) Bizning adabiyotimiz va jurnalistikamizda ham xuddi shunday, albatta, rus tilining holatiga ta'sir qiladi. (20) Bu vijdon masalasi va, eng muhimi, iste'dod. (21) Tolstoy, Turgenev, Sholoxov, Shukshin rus tilini himoya qilish vazifasini o'z oldilariga qo'ymaganlar. (22) Ular buni tabiiy ravishda qildilar, chunki ular rus tuprog'ida tug'ilganlar, u erdan katta sovg'a olishgan va undan munosib foydalanishgan. (23) Bu butun tushuntirish. (24) Shaxsan men uchun bu chuqur. (25) Men o'zimning kichik kuchimni anglab, o'zimning imkonim va qobiliyatim bilan unga ergashaman. (26) Ammo Malogolubinskiy fermasida buloqlar boshlang'ich maktabdan juda kichik bolalar tomonidan tozalanadi. (27) Bu buloqlar va buloqlar asta-sekin oqadi, Malaya Golubaya, Rostosh, Eruslan daryolarini, keyin esa Donni, uning qudratli suvlarini jonlantiradi.
(B.P. Ekimovga ko'ra*)
*Boris Petrovich Ekimov (1938-yilda tugʻilgan) — rus nosir va publitsist.
Qaysi gaplar matn mazmuniga mos keladi? Iltimos, javob raqamlarini bering.
1) Rus tilida sodir bo'layotgan o'zgarishlar, mubolag'asiz, uni yo'q qilishga qodir.
2) Til o'zlashtirilgan so'zlarni mashhur nutqqa qabul qiladi, ularni sayqallaydi.
3) Klassik yozuvchilar o‘z asarlarini yaratishda rus tilini himoya qilishni o‘z oldilariga maqsad qilib qo‘yganlar.
4) Odamlarning buloq va buloqlarni tozalash harakati yozuvchilarning ona tilini asrab-avaylash harakatlariga o‘xshaydi.
5) Malogolubinskiy fermasidagi buloqlarni tozalash orqali maktab o'quvchilari Don suvlarini tozalashga hissa qo'shdilar.
Quyidagi fikrlardan qaysi biri noto‘g‘ri? Iltimos, javob raqamlarini bering.
1) 1-2 jumlalarda tavsif berilgan.
2) 4-5 jumlalar asosni ifodalaydi.
3) 12-13 jumlalar hikoyani ifodalaydi.
4) 16-gapda 14-15-gaplar mazmuni izohlanadi.
5) 21–22 jumlalar 19–20 jumlalardagi fikrlarni tasvirlaydi.
1-2 jumlalardan sinonimlarni yozing (sinonimik juftlik).
17–25 jumlalar orasidan oldingisiga tegishli boʻlganini toping
shaxs va ko‘rsatuvchi olmoshlardan foydalanish. Ushbu taklifning raqamini yozing.
“Rus tili haqida B.P. Ekimov juda obrazli va rang-barang gapiradi. Uning fikrlashining hissiy ohangi trope bilan belgilanadi - (A)__________ (masalan, 6-jumlada), shuningdek, qurilma - (B)__________ ("eski qolip emas, balki jonli nutq" 12-jumlada). Ona tilidagi o'zgarishlar haqida gapirganda, muallif ularning mohiyatini iloji boricha aniqroq etkazishga harakat qiladi, bunda unga leksik vosita yordam beradi - (B)__________ (3-jumladagi o'zgarishlar, zarbalar, "kesilgan, sayqallangan" jumla 7). Biroq, rus tilining taqdiri muallifni tashvishga solmaydi, shuning uchun u (G)__________ (“albatta” 14, 17, 19 jumlalarda) kabi usuldan foydalanadi.
Shartlar ro'yxati:
1) iqtibos
2) undov gaplar
3) leksik takrorlash
4) qarama-qarshilik
5) anafora
6) kengaytirilgan metafora
7) jo'natish
8) og'zaki so'zlar
9) kontekstli sinonimlar
Adabiyotdan Yagona Davlat imtihoniga TAYYORLANyapmiz
Tayyorlash materiallarini ushbu manzilda topishingiz mumkin
http://5litra.ru/ege.html
11-SINF METROR BO‘YICHA O‘RGANISH UCHUN ISHLAR
- V. Bryusovning she'rlaridan biri ( "Sonnet shakllanadi", "Yosh shoirga", "Kelayotgan xunlar")
- K. Balmontning bir she’ri “Tush bilan tutdim o‘tayotgan soyalarni...”, “Verblessness”, men bu dunyoga quyoshni ko‘rgani keldim...”) yoki Andrey Bely (“O‘y”, “Rus”, "Vatan")
3. N. Gumilyovning bir she’ri. ("Jirafa", "Sehrli skripka", "Yo'qolgan tramvay", "Kapitanlar", "So'z")
4.A.Blokning “O‘n ikki” she’ridan parcha (1-bob)
5. S. Yeseninning bir she’ri (“Pam o‘t uxlayapti. Aziz tekislik...”, “Sorokust” (3-bob) “Sovet Rossiyasi” (“Bu mamlakat! Oxirigacha” so‘zidan)). , "Kachalovning itiga")
6. V. Mayakovskiyning “Moliyaviy inspektor bilan she’riyat haqida suhbat” she’ridan parcha (“She’riyat – noma’lumlikka butun sayohat...” so‘zidan “Albatta, ular boshqacha...” so‘zlarigacha).
- A.Axmatovaning bir she’ri “O‘rgandim oddiy, donolik bilan yashashni...”, Ijod (“Bu shunday bo‘ladi: qandaydir talvasa...”), “Rekviyem” she’ridan parcha (Epilog 2-bob). .
Yozgi o'qish uchun adabiyot
Aql bovar qilmaydigan faktlar
Tabiatda shunday hodisalar borki, ularga qarab, ko'zlaringizga ishonmaysiz. Tabiatda topilgan saroblar va optik illyuziyalar bizning tasavvurimizni hayratda qoldiradi.
Qadim zamonlardan beri odamlar kemalar, binolar, tog'lar haqidagi vahiylarga duch kelishgan va bunga izoh topa olmaganlar. Gallyutsinatsiyalardan farqli o'laroq, saroblar suratga olish mumkin bo'lgan haqiqiy optik hodisalardir. Yana bir narsa shundaki, bu hodisalar buyurtma bilan paydo bo'lmaydi. Biroq, sayyoramizda noyob optik illyuziyani ko'rish imkoniyati ancha yuqori bo'lgan joylar mavjud.
1. Fata Morgana, Antarktida
Antarktidada toza va toza havo uzoqdagi ob'ektlarni aniq diqqat markaziga olib keladi. Chuqur idrok etish imkonsiz bo'lib qoladi va dunyo ajoyib ikki o'lchovli ko'rinishga ega bo'ladi. Antarktidaning dastlabki tadqiqotchilari hech qachon ko'rilmagan orollar, burunlar va tog' tizmalarini mashaqqatli ravishda xaritaga tushirdilar va chizdilar.
Ushbu hodisaning kulgili misoli shved tadqiqotchisining daftarida ikkita noodatiy nosimmetrik vodiy muzliklari bo'lgan qoyali peshtoqni tasvirlab bergan voqea edi. Ma'lum bo'lishicha, u aslida morjga qaragan.
Fata Morgana suvdan, muzdan va qordan aks etish natijasida yuzaga keladi va harorat inversiyasi bilan birlashganda, u aslida mavjud bo'lmagan aniq, aniq ko'rinish illyuziyasini yaratadi.
2. Sent-Elmo olovi, Edinburg, Shotlandiya
Jismoniy jihatdan, Sankt Elmo olovi - chaqmoqlar, ustunlar, shpallar va bacalar kabi baland, uchli tuzilmalardan yorqin ko'k yoki binafsha olovga o'xshash porlash. Ular xuddi olov va yulduzlar kabi gaz, plazma aralashmasidir. Ob'ekt atrofidagi elektr maydoni havo molekulalarining ionlanishiga olib keladi, natijada kam yorug'lik sharoitida aniq ko'rinadigan zaif porlash paydo bo'ladi.
Amerikalik yozuvchi Herman Melvil U bu hodisani "Xudoning alangali barmog'i" deb atadi. Qaysar buni jang oldidan kechasi o'z qo'shinlarining nayzalarida ko'rdi. Momaqaldiroq bulutlaridan erga elektr zaryadsizlanishi natijasida yuzaga keladigan bu ta'sirchan ta'sir har doim ilohiy aralashuvni taklif qilgan. Muqaddas Elmo chiroqlarini bo'ronlar paytida kemalar ustunlarida ko'rish mumkin va dengizchilar bu hodisadan qo'rqishadi, bu ko'pincha bo'ron pasayishni boshlaganda sodir bo'ladi. Ushbu tabiiy hodisa ko'pincha Edinburg qal'asining Qal'a qoyasidagi balandliklarida kuzatiladi.
3. Aurora, Alta, Norvegiya
Qutbli chiroqlar Arktika va Antarktidada hayratlanarli darajada ajoyib manzaradir. Rangli yorug'lik qatlamlari cheksiz qish kechalarini haqiqiy lava lampalariga aylantiradi. Aurora, aniqrogʻi, shimoliy va janubiy qutb zarralari Quyosh chaqnashlari natijasida otilib chiqqan quyosh zarralari Yerning magnit maydoni taʼsirida shimol yoki janubiy qutbga tortilib, atmosfera gazlari bilan toʻqnashib, fotonlar yoki yorugʻlik zarralari chiqarganda paydo boʻladi. Natijada yashil, qizil, oq, binafsha va ko'k rangli yorug'lik varaqlari paydo bo'ladi.
Norvegiyaning Alta shahri, 69-parallel shimoliy kenglikda joylashgan bo'lib, auroraga qoyil qolish uchun ajoyib joy sifatida tanilgan.
4. Brocken Ghost, Goslar, Germaniya
Minglab yillar davomida bu g'ayritabiiy optik hodisaga guvoh bo'lish baxtiga ega bo'lgan har bir kishi o'zlarini Xudo huzurida yoki o'zlarining ruhiy qayta tug'ilishlarini boshdan kechirayotganiga ishonishgan. Buning sababi shundaki, kuzatuvchi odatda bosh atrofida yorug'lik halosi bilan o'ralgan soyaning tasvirini ko'radi. Bu hodisa ko'pincha havo nam va quyosh past bo'lgan tog' cho'qqilari yaqinida sodir bo'ladi. Bu hodisaning nomi Germaniyaning Saksoniya-Anxalt shtatida joylashgan Harz tog'larining eng baland nuqtasi bo'lgan 1141 m balandlikda joylashgan Brokken cho'qqisi bilan bog'liq. Germaniyaning Goslar shahridan Harz tog'lari cho'qqisiga chiqishingiz mumkin.
5. Green Rey, Saint-Jean-de-Luz, Frantsiya
Ishqiy fantaziyalarga begona bo'lmaganlar orasida sevimli hodisa bo'lgan yashil nur borliqning o'ta zaifligini qamrab olganga o'xshaydi. Quyosh botishining oxirida ko'rish mumkin bo'lgan bu ta'sir quyoshdan yorilib ko'rinadigan yashil nuqta yoki yashil nur sifatida namoyon bo'ladi. Ushbu illyuziyaning sabablari juda murakkab va yorug'likning sinishi, atmosferaning qalinligi va Yerning egriligi bilan bog'liq. Yashil nurni ko'rishning kichik imkoniyati bor, masalan, Frantsiyaning "Yashil nur" filmida tasvirlangan Sen-Jan-de-Luz shahriga borib.
6. Yosh ignabargli daraxtlar, Sent-Helens tog'i, AQSh
Vashington shtatidagi Sent-Helens tog'iga yaqinlashganingizda, quyuq yashil ignabargli daraxtlarda och yashil kurtaklarning yangi o'sishini sezishingiz mumkin. Bu optik san'at asariga o'xshash ko'zning egri shaklini yaratadi. 1980 yil may oyida Sent-Yelens tog'i ommaviy ravishda otilib, shimoliy tomoni qulab tushdi va katta kul buluti paydo bo'ldi. Ko'p odamlar halok bo'ldi va hudud o'ziga xos bo'lmagan oy manzarasi ko'rinishini oldi. O'shandan beri bu hudud himoyalangan va tiklangan.
7. Magnit tepaligi, Ladax, Hindiston
Ladax - baland qorli dovonlar va qadimiy inshootlar - gopm o'lkasi. Bu erda siz magnit tepalik yoki tortishish tepaligi deb ataladigan hodisaga duch kelishingiz mumkin, bu erda vites qutisi o'chirilgan transport vositasi tepaga ko'tariladi. Ushbu hayratlanarli ta'sir magnit kuch samolyotlarni yo'ldan chetga surib qo'yishi haqidagi taxminlarga olib keldi. Darhaqiqat, bularning barchasi bitta katta illyuziya: tushish biroz pastga, lekin atrofdagi landshaftning shakli va tog' gorizonti bizning odatiy nishonlarimiz noaniq bo'lishiga olib keladi. Ushbu magnit tepalikni Lehning tarixiy poytaxtidan 30 km uzoqlikda topish mumkin va bu joyning o'zi katta belgi bilan belgilangan.
8. Inferior Mirage, Nullarbor tekisligi, Avstraliya
Bu juda tez-tez kuzatiladigan hodisa - tuman havoni yaltiratib, yo'llarni nam qilib ko'rsatadi. Aslida, bu umumiy illyuziya. Bezovta sayohatchilar sahroda ko'rgan uzoqdagi xayoliy ko'l ularga xayoliy umid bag'ishlaydi. Haqiqatda, suv xayoloti yorug'lik nurlarining havo orqali sinishi natijasida paydo bo'ladigan masofadagi osmon tasviridir. Boshqa tomondan, bir shisha suv olib, Avstraliyaning Nullarbor tekisligiga borsangiz, u erda daraxtlar yo'q, osoyishta muhitda sarobni o'z ko'zingiz bilan ko'rishingiz mumkin.
9. Paasselka shaytonlari, Paasselka ko'li, Finlyandiya
Paaselk iblislari - bu "will-o'-the-wisps" deb nomlangan hodisa bo'lib, unda yorug'lik kechasi, asosan, botqoqli joylarda paydo bo'ladi. Agar siz ularga ergashsangiz, ular orqaga chekinadilar. Ular ham tez-tez sizga ergashganga o'xshaydi. Ko'pgina madaniyatlarda bunday chiroqlar sayohatchilarni o'limga olib keladigan yovuz ruhlar yoki tabiiy ofat xabarchilari hisoblangan. Paasselka ko'li o'zining sirli yorug'lik sharlari bilan mashhur va Fin folklorida bu chiroqlar xazinalar topilgan joylarni ko'rsatdi.
10. Parhelium, Timbuktu, Mali
Parhelium - quyosh atrofida kuzatilishi mumkin bo'lgan ta'sir. U quyoshning har ikki tomonida joylashgan yorqin dog'lar yoki "yolg'on quyoshlar" kabi ko'rinadi. Bu hodisa soatlab davom etishi mumkin. Ilgari, bu yomon kunlarning qo'rqinchli alomati sifatida ko'rilgan. Biroq, bularning barchasi havoda prizma hosil qiluvchi muz kristallari. Malidagi Timbuktu tekis ufqida parheliumni ko'rish uchun yaxshi imkoniyatingiz bor.
Tananing sizning e'tiboringizga muhtojligini ko'rsatadigan aniq belgilar mavjud. Quyidagi alomatlar turmush tarzi va dietani o'zgartirish zarurligini ko'rsatadi.
Teri
Muammoli teri birinchi signaldir. Agar siz uzoq vaqt davomida homiladorlikdan tashqarida bo'lsangiz va teringiz hali ham tez-tez yallig'langan bo'lsa, ovqatlanish va ichak sog'lig'iga e'tibor bering. Teri bilan bog'liq qiyinchiliklar ichaklarning toksinlarni yo'q qilishga dosh bermasligini ko'rsatadi.
Immunitet
Shuningdek, bu sizning turmush tarzingizni va dietangizni qayta ko'rib chiqishingiz kerak bo'lgan aniq signaldir. Immunitetingizni mustahkamlash va mustahkamlash uchun tabiiy vositalarni o'rganing. Bu ziravorlar, o'tlar, ichimliklar.
Energiya etishmasligi
Agar siz ikki hafta davomida hayotiy energiya va kuch etishmasligini his qilsangiz, tanangiz barcha qo'ng'iroqlarni chaladi. Sog'lom uyqu va dam olish bilan tiklanishi mumkin bo'lgan bir martalik charchoq keng tarqalgan. Ammo ertalab o‘zini haddan tashqari ko‘ngilsiz his qilish, befarqlik, ishga kirishishni va faol hayot kechirishni istamaslik endi odatiy hol emas. Bundan tashqari, adrenal sog'lig'ingizga e'tibor bering.
Soch
Haddan tashqari soch to'kilishi tanadagi vitamin va minerallar etishmasligining bilvosita belgisi bo'lishi mumkin. O'z dietangizni qayta ko'rib chiqing - dietangizga ko'proq yangi meva va sabzavotlarni, shuningdek, termal ishlov berilmagan ovqatlarni qo'shing.
Bel
Ayollar uchun 80 sm va erkaklar uchun 90 sm dan ortiq bel atrofi kundalik ratsioningizni o'zgartirish va dietangizni yog'li ovqatlar, shakar va kleykovinadan tozalash uchun signaldir. Bu ko'rsatkich yurak-qon tomir kasalliklari xavfini ko'rsatadi.
Ovqat hazm qilish
Gaz hosil bo'lishi, og'ir va og'riqli shishiradi ichakning nosog'lom holatini ko'rsatadi. Ya'ni, irritabiy ichak sindromi yoki bakterial o'sish. Ushbu alomatlar osongina davolanadi. Asosiysi, o'z vaqtida choralar ko'rish uchun tananing hissiyotlari va holatiga e'tibor berishdir.
