Devlet bütçeli profesyonel eğitim kurumu
Irkutsk bölgesi
"Cheremkhovo Endüstriyel Sanayi ve Hizmet Koleji"
_____________________________________________________________________________
Bilimsel ve pratik konferans “Öğrenci fikirlerinin kaleydoskopu”
Adaylık: Uygulama odaklı proje
Ders:
"RUSYA'NIN ASKERİ ZAFER GÜNLERİ"
Pescherov Kirill, Fedorov Victor
Grup: ML-15/2
Kurs: ilk
Danışman:
Tsykorkina L.N.
2016
İçindekiler sayfası
giriiş …………………………………………………………………………….4
Federal yasadan "Askeri zafer ve unutulmaz günlerde
Rusya'daki tarihler "……………………………………………………………………… ..5
Rusya'nın askeri zafer günleri:
- 18 Nisan - Prens Alexander Nevsky'nin Rus askerlerinin Zafer Bayramı
Peipsi Gölü'ndeki Alman şövalyeleri üzerinde (Buz Savaşı, 1242);…….6
- 21 Eylül - Büyük önderlikteki Rus alaylarının Zafer Bayramı
Prens Dmitry Donskoy, Moğol-Tatar birlikleri hakkında
Kulikovo Muharebesi (1380);………………………………………………………6
- 4 Kasım - Ulusal Birlik Günü; ……………………………………………..7
- 7 Kasım - Kızıl Meydan'daki askeri geçit töreni günü
yirmi dördüncü yıldönümünü anmak için Moskova'da
Büyük Ekim Sosyalist Devrimi (1941)…………………7
- 10 Temmuz - Peter komutasındaki Rus ordusunun Zafer Bayramı
Poltava Muharebesi'nde İsveçlilere karşı birincilik (1709);………………………..8
- 9 Ağustos - Rus tarihindeki ilk deniz zaferinin günü
İsveçliler üzerinde Büyük Peter komutasındaki Rus filosu
Gangut Burnu'nda (1714);………………………………………………………….8
- 24 Aralık - Türk kalesi İzmail'in Ruslar tarafından ele geçirildiği gün
A.V. Suvorov'un komutasındaki birlikler (1790); ………………………….8
- 11 Eylül
Tendra Burnu'ndaki Türk filosunun başında F.F. Ushakov (1790); ……………… .9
- 8 Eylül - Rus ordusunun Borodino savaşının günü
M.I.Kutuzov'un Fransız ordusuyla komutanlığı (1812); ……………… ..9
- 1 Aralık - Komutasındaki Rus filosunun Zafer Bayramı
Sinop Burnu'ndaki Türk filosu üzerinde P.S.Nakhimov (1853); ………………..10
- 23 Şubat - Anavatan Günü Savunucusu; ………………………………………10
- 5 Aralık -Sovyetlerin karşı saldırısının başladığı gün
Moskova savaşında Nazi birlikleri (1941); ………………11
- 2 Şubat
Stalingrad Muharebesi'ndeki birlikler (1943);………………………………………………………11
- 23 Ağustos - Faşist Almanların Sovyet birlikleri tarafından yenilgiye uğratıldığı gün
Kursk Muharebesi'ndeki birlikler (1943);……………………………………………………………..12
- 27 Ocak - Leningrad ablukasının kaldırıldığı gün (1944);……………..12
- 9 Mayıs - Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Sovyet halkının Zafer Bayramı
1941-1945 savaşı (1945)…………………………………………………………….13
Çözüm …………………………………………………………………………...14
Kullanılmış literatür listesi ……………………………………………..15
giriiş
“Hiç kimse unutulmadı ve hiçbir şey unutulmadı.
Kahramanların anısı isimleri silmeyecek..."
Rus Ortodoks Kilisesi özel “Viktorya günleri” kurdu (Victoria'dan - Roma mitolojisinde Zafer tanrıçası). Bunlar, Rus toplumunun, savunucularının askeri başarılarına, ihtişamına ve yiğitliğine saygı gösterdiği günlerdi.
En iyi Rus geleneklerinden birinin yeniden canlandırılması, 10 Şubat 1995. Rusya Federasyonu Devlet Duması “Askeri Zafer Günleri” yasasını kabul etti. “Rusya'nın askeri zafer günlerinde (zafer günleri)” federal yasası, yüzyıllar boyunca kahramanlığın, askerlerin cesaretinin, Rus silahlarının gücünün ve ihtişamının Rus devletinin büyüklüğünün ayrılmaz bir parçası olduğunu belirtiyor. Kanun ayrıca, Rusya'nın askeri zafer günlerinin, ülke tarihinde belirleyici bir rol oynayan ve Rus birliklerinin çağdaşlarının onurunu ve saygısını ve onların soyundan gelenlerin minnettar anısını kazandığı şanlı zafer günleri olduğunu belirtiyor.
Biz, genç nesil Ruslar, halkımızın kahramanlık geçmişini hatırlamak ve kutsal bir şekilde onurlandırmak zorundayız, çünkü atalarımızın kahramanlıkları her zaman birden fazla nesil Rus askerine zor zamanlarda silah becerileri sergileme konusunda ilham vermiştir. Anavatan
Eserlerde, şiirlerde ve şarkılarda askeri zafer günleri hakkında çok şey yazıldı.
Rusya'nın askeri ihtişamlı günleriyle ilgili tarihi anlatının kendi kısa versiyonunu oluşturmaya karar verdik, böylece her öğrenci ona aşina oldu, tarihimizin kahramanlık tarihlerini bildi ve askeri zafer günlerine dair bütünsel bir anlayışa sahip oldu. Rusya'nın, çünkü biz genç nesilden başka kim savaşçı atalarımızın görkemli geleneklerini sürdürecek.
Federal yasadan
"Askeri zafer günleri ve Rusya'nın unutulmaz tarihleri hakkında"
Kabul edilmiş Devlet Duması 10 Şubat 1995.
Rusya'nın tarihi önemli olaylar açısından zengindir. Tüm yüzyıllar boyunca, Rus askerlerinin kahramanlığı, cesareti, Rus silahlarının gücü ve görkemi, Rus devletinin büyüklüğünün ayrılmaz bir parçası olmuştur... Bu Federal Yasa, Rus silahlarının ihtişamlı günlerini - askeri zafer günlerini belirler. Rusya'nın (bundan sonra Rusya'nın askeri zafer günleri olarak anılacaktır) (zafer günleri) Rusya tarihinde belirleyici bir rol oynayan Rus birliklerinin görkemli zaferlerinin anısına...
Madde 1. Rusya'nın askeri zafer günleri
Rusya Federasyonu'nda, Rusya'nın askeri ihtişamının aşağıdaki günleri kuruldu:
18 Nisan - Prens Alexander Nevsky'nin Rus askerlerinin Peipsi Gölü'nde Alman şövalyelerine karşı kazandığı zafer günü (Buz Savaşı, 1242);
21 Eylül - Kulikovo Muharebesi'nde (1380) Büyük Dük Dmitry Donskoy liderliğindeki Rus alaylarının Moğol-Tatar birliklerine karşı Zafer Bayramı;
7 Kasım - Büyük Ekim Sosyalist Devrimi'nin yirmi dördüncü yıldönümünü anmak için Moskova'daki Kızıl Meydan'da askeri geçit töreninin yapıldığı gün (1941)
10 Temmuz - Poltava Muharebesi'nde Büyük Peter komutasındaki Rus ordusunun İsveçlilere karşı Zafer Bayramı (1709);
9 Ağustos - Büyük Peter komutasındaki Rus filosunun Gangut Burnu'nda İsveçliler karşısında Rus tarihindeki ilk deniz zaferinin günü (1714);
24 Aralık - Türk kalesi İzmail'in A.V. Suvorov komutasındaki Rus birlikleri tarafından ele geçirildiği gün (1790);
11 Eylül - F.F. Ushakov komutasındaki Rus filosunun Tendra Burnu'ndaki Türk filosuna karşı Zafer Bayramı (1790);
8 Eylül - M.I.Kutuzov komutasındaki Rus ordusunun Fransız ordusuyla Borodino savaşının günü (1812);
1 Aralık - P.S. Nakhimov komutasındaki Rus filosunun Sinop Burnu'ndaki Türk filosuna karşı Zafer Bayramı (1853);
23 Şubat - Anavatan Günü Savunucusu;
5 Aralık -Sovyet karşı saldırısının başladığı günMoskova Muharebesi'nde Nazi birliklerine karşı (1941);
2 Şubat - Nazi birliklerinin Sovyet birlikleri tarafından yenilgiye uğratıldığı günStalingrad Savaşı (1943);
23 Ağustos - Kursk Muharebesi'nde Nazi birliklerinin Sovyet birlikleri tarafından yenilgiye uğratıldığı gün (1943);
27 Ocak - Leningrad ablukasının kaldırıldığı gün (1944);
9 Mayıs - 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Sovyet halkının Zafer Bayramı (1945)
18 Nisan - Prens Alexander Nevsky'nin Rus askerlerinin Peipus Gölü'ndeki Alman şövalyelerine karşı kazandığı Zafer Bayramı.
Buz Savaşı, Peipus Gölü'nün buzunda 5 Nisan'da (eski tarza göre 1242) gerçekleşen bir savaştır. Rus savaşçıları ile Alman şövalyeleri arasında - 1940'ta Neva Nehri'nde İsveç askerlerine karşı kazandığı parlak zaferden dolayı Nevsky lakaplı seçkin komutan Alexander Yaroslavich liderliğindeki Ruslar için parlak bir zaferle sonuçlanan haçlılar.
Buz Savaşı, Orta Çağ'ın olağanüstü savaşlarından biridir. Rus ordusu, askeri organizasyon ve savaş taktikleri bakımından düşmanı geride bırakarak büyük bir yiğitlik ve cesaret gösterdi. Zafer, haçlıların saldırgan planlarını boşa çıkardı ve Rusya'nın batı sınırlarını uzun yıllar güvence altına aldı.
Almanlara karşı mücadele devam etti, ancak Rus topraklarına hiçbir zaman ciddi bir zarar veremediler ve Pskov, sonraki tüm Alman saldırılarının kırıldığı zorlu bir kale olarak kaldı. Buz Muharebesi'nin bir diğer önemli sonucu da Rusya'nın 40'lı yıllardaki genel durumu çerçevesinde değerlendirilmelidir. XIII yüzyıl Novgorod'un yenilgisi durumunda, kuzeybatı Rus topraklarının tarikat birlikleri tarafından ele geçirilmesi konusunda gerçek bir tehdit yaratılacaktı ve Rusya'nın zaten Moğol-Tatarlar tarafından fethedildiği göz önüne alındığında, muhtemelen bu olacaktı. Rus halkının çifte baskıdan kurtulması iki kat daha zor oldu.
21 Eylül - Kulikovo Muharebesi'nde Büyük Dük Dmitry Donskoy liderliğindeki Rus alaylarının Moğol-Tatar birliklerine karşı Zafer Bayramı (1380)
1380'deki Kulikovo Muharebesi, Rus devletinin gelecekteki kaderini büyük ölçüde belirleyen, ortaçağ Rus tarihindeki en önemli olaydır. Kulikovo Sahası Muharebesi, Kuzeydoğu Rusya'nın Altın Orda'nın boyunduruğundan kurtuluşunun başlangıcı oldu ve sonsuza kadar Rusya tarihine girdi. Kulikovo Sahasındaki zafer, her şeyden önce, karşımızda Rus'un savunucusu ve büyük bir komutan olarak görünen Prens Dmitry Donskoy'un adıyla ilişkilendiriliyor. 6 Eylül 1380'de Rus ordusu, Nepryadva Nehri'nin birleştiği noktada Don'a yaklaştı.
Büyük Dük'ün ordusunun konuşlandığı yere Kulikovo Sahası adı verildi. İçine akan Don ve Nepryadva'nın oluşturduğu at nalı şeklindeydi. At nalının uçları güneye bakıyordu. Oradan Mamai'nin ordusu geldi ve at nalının uçları arasındaki boşluğu kapattı. 8 Eylül'de, şafak öncesi yoğun siste, Rus ordusu savaş düzenine geçmeye başladı. Toplamda altı alay sıraya dizildi: Nöbetçi, İleri, Bolşoy, Sağ ve Sol El alayları ve Pusu. Savaş öğlen saatlerinde başladı. Tatarlar ileri alayları parçalayıp ezdiler ve ana Rus kuvvetlerinin hattına ulaştılar. Muharebenin en yoğun olduğu yer Büyük Alayın merkeziydi. Horde ona o kadar şiddetli saldırdı ki neredeyse onu ikiye böldüler. Saldırılar ve karşı saldırılar yerini sürekli yaklaşan bir savaşa bıraktı çünkü kalabalık nedeniyle geri çekilecek yer yoktu. Rus piyadeleri biçilmiş saman gibi düştü. Kan su gibi aktı, savaşçılar toynakların altında öldü ve kalabalıktan boğuldu. Vladimir Serpukhovsky ve Dmitry Volynsky liderliğindeki pusu alayı, Horde güçlerini öfke ve korkunç bir güçle arkadan ve yandan vurdu. Yetenekli ve deneyimli savaşçılar, düşmanı mızraklarla dövüyor ve kılıçlarla kesiyordu. Horde'un izdihamı başladı. Yüksek bir tepeden savaşı izleyen Mamai kaçtı
Çar Korkunç İvan'ın 1584'teki ölümünden sonraki dönem ve Romanov hanedanının ilk hükümdarı Mikhail Fedorovich'in Rus tahtına hüküm sürdüğü 1613'e kadar olan dönem, Sorunlar Zamanı olarak tarihe geçti. Ülke dönüşümlü olarak Grozni'nin oğlu Fyodor İvanoviç, Grozni'nin eski muhafızı Boris Godunov ve daha sonra aslında Galich'ten küçük bir asilzade olan False Dmitry I tarafından yönetiliyordu. Sahtekarın Mayıs 1606'da bir boyar komplosu sonucu öldürülmesinden sonra, eski boyar ailesinin temsilcisi Vasily Shuisky kral oldu. Ancak Temmuz 1610'da o da devrildi ve ülke, Prens Fyodor Mstislavsky liderliğindeki bir boyar hükümeti olan Yedi Boyar tarafından yönetildi.
Yeni bir sahtekar olan False Dmitry II'nin zorla iktidara gelme tehdidiyle karşı karşıya kalan Boyar Duma, Rus tahtını Polonya kralı Sigismund III'ün oğlu Vladislav'a teklif etti. Davetleri üzerine sekiz bin kişilik bir Polonya ordusu Moskova'ya girdi. Mart 1611'de Moskova'da Polonyalılara karşı bir ayaklanma patlak verdi. Ancak ikinci günde Polonyalılar ayaklanmayı bastırdı.
1611 sonbaharında, Moskova'nın ve tüm ülkenin kurtuluşuna yönelik halk hareketi yenilenmiş bir güçle yükseldi. Nizhny Novgorod merkezi oldu. Yerel tüccar Kuzma Minin, halk milislerinin örgütlenmesinde önemli bir rol oynadı. Dmitry Pozharsky mücadeleye liderlik etmeye davet edildi.
Bir dizi savaşın ardından halk milisleri Çin Kasabasını kasıp kavurdu. 4 Kasım 1612'de Prens Pozharsky ve kasabalı Minin'in oluşturduğu bir milis, Kremlin'i Polonyalı işgalcilerden kurtardı.
7 Kasım, Büyük Ekim Sosyalist Devrimi'nin (1941) yirmi dördüncü yıldönümünü anmak için Moskova'daki Kızıl Meydan'da askeri geçit töreninin yapıldığı gündür.
7 Kasım 1941'de, Büyük Ekim Sosyalist Devrimi'nin 24. yıldönümünü anmak için Moskova'daki Kızıl Meydan'da Moskova garnizonunun birliklerinin geleneksel bir geçit töreni düzenlendi. Ciddi alayı açan öğrenciler, Anıtkabir'in önünden net ve eşit bir düzende geçerler. Her şey savaştan öncekiyle aynı ama artık gençler tören üniforması yerine yürüyüş üniforması giyiyor ve keseleri gerçek mühimmatla dolu.
SSCB NKVD birlikleri, piyade taburları ve tüfek birimleri geliyor. Komutanlar ve siyasi işçiler açıkça ilerliyorlar. Ciddi geçit töreninin sonunda, Moskova şehrinin işçilerinden oluşan imha taburları Anıtkabir'in önünden geçiyor. Süvariler meydana girer. Makineli tüfek arabaları filoların arkasında kükrüyor. Motorlu piyade geçişleri. Askeri teçhizatın yürüyüşünü tamamlayan meydan tanklarla doldu. Yürüyüş tankların geçişiyle sona erdi.
Geçit töreninin ardından Kızıl Meydan'daki geçit törenine katılan birlikler, muharebe eğitimi, savunma hatlarının inşası, Moskova hava sahasının korunması, garnizon ve başkentte koruma görevi gibi olağan muharebe görevlerine geri döndü.
Tarihte benzeri görülmemiş askeri geçit töreninin, Sovyet halkının ve Silahlı Kuvvetlerinin ahlaki ve siyasi durumunun güçlendirilmesinde büyük etkisi oldu.
10 Temmuz - Poltava Savaşı'nda Büyük Peter komutasındaki Rus ordusunun İsveçlilere karşı Zafer Bayramı (1709)
Rusya, 1700 yılında zorla elinden alınan Baltık toprakları için yüzyıllık mücadelesine başladı. Bu mücadele yirmi yıl sürdü ve Kuzey Savaşı (1700-1721) olarak adlandırıldı. 18 Kasım 1700'de Karl, Rus mevzilerine yaklaştı ve ani bir saldırıyla Rus alaylarını uçurdu.
Ancak Büyük Petro'nun dehası, enerjisi ve iradesi durumu çoktan değiştirmişti: İsveçlilerin önünde yeni toplar, silahlar ve yeni üniformalarla yeni bir Rus ordusu duruyordu.
1707 baharında İsveç ordusu Saksonya'dan Polonya'ya taşınmaya başladı ve Charles'ın acil hedefinin Moskova'ya karşı bir kampanya olacağı artık kimse için bir sır değildi. Karl'ın Moskova'ya giden yolu zorla açma girişimleri başarısız oldu. Nisan 1709'un başında ordusunu Poltava yakınlarında yoğunlaştırdı.
10 Temmuz 1709'da Poltava Muharebesi gerçekleşti ve Rus ordusunun tam zaferiyle sonuçlandı. Savaşın sonucunda İsveç kara ordusunun varlığı neredeyse sona erdi.
9 Ağustos - Büyük Peter komutasındaki Rus filosunun Gangut Burnu'nda İsveçliler karşısında Rus tarihindeki ilk deniz zaferinin günü (1714)
Rusya ve müttefiklerinin çıkarları, denizde hakimiyetini sürdüren İsveç ile savaşın bir an önce sona ermesini gerektiriyordu. Bu nedenle askeri operasyonların merkezi Baltık'a taşındı.
İsveç filosu 1714 kampanyasını başlatan ilk filo oldu. 25 Nisan'a gelindiğinde İsveç gemileri Gangut Yarımadası yakınlarında mevzi almıştı. Ve Rus filosu, Finlandiya Körfezi'nin doğu kısmının buzdan arındırılacağı anı bekliyordu. 23 Temmuz'da bir buçuk bin asker, hafif kadırgaları doğudan batıya sürüklemek ve böylece düşmanı utandırmak için yarımadanın en dar noktasında döşeme yapmaya başladı.
Bu olay, körfezdeki Rus gemilerine saldırmayı amaçlayan İsveçlilerin orijinal planını bozdu. Rus gemileri İsveç filosuna aktif bir saldırı başlattı. Sürekli ateş altında, ustaca manevra yapan Rus gemileri hızlı ve inatla ilerledi. Birkaç Rus kadırgası İsveç hattının sol kanadındaki kadırgalara yaklaştı ve onlarla boğuştu. Rus filosunun cesaret ve beceri gösterdiği acımasız bir biniş savaşı başladı.
Rusya'nın zaferi tamamlandı. Gangut zaferi denizdeki savaşta büyük bir dönüm noktası anlamına geliyordu. Geçmiş başarıların ihtişamıyla kaplı en güçlü İsveç filosu, çok genç Rus filosundan ciddi bir yenilgiye uğradı.
24 Aralık - Türk İzmail kalesinin A.V. komutasındaki Rus birlikleri tarafından ele geçirildiği gün. Suvorov'un (1790)
Rus-Türk savaşlarından birinde (1787-1791), Baş General A.V. Suvorov komutasındaki Rus birlikleri 24 Aralık 1790'da İzmail kalesine saldırma cesaretini gösterdi.
Fransız ve Alman mühendislerin önderliğinde inşa edilen İzmail kalesinin zaptedilemez olduğu düşünülüyordu. 265 silahtan oluşan 35.000 kişilik bir garnizon tarafından korunuyordu. Uzun bir topçu hazırlığının ardından başlayan saldırı saat 5'te başladı. 30 dk. Ve saat 16.00'da İsmail'in yakalanıp garnizonun tamamen yok edilmesiyle sona erdi.
Türkler 26 bin kişiyi öldürdü, 9 bin kişiyi ele geçirdi, tamamı topçu, 345 pankart, Ruslar - 4 bin kişi öldü ve 6 bin kişi yaralandı. İzmail'in ele geçirilmesi, Rus birliklerinin Tuna'nın aşağı kesimlerinde yer edinmesine olanak sağladı.
İzmail kalesinin düşmesi Türkiye'yi Rusya ile barışmaya zorladı.
11 Eylül - F.F. komutasındaki Rus filosunun Zafer Bayramı. Ushakova, Tendra Burnu'ndaki Türk filosunun üzerinde (1790)
“Rusya'nın denizlerdeki tüm düşmanlarının fatihi…” - Rusya'nın amirali ve seçkin bir deniz komutanı olan İmparator I. İskender'in Fyodor Fedorovich Ushakov (1745-1817) dediği şey budur. Delicesine cesur, en asil kalbin sahibi, çağdaş ve A.V.'nin arkadaşı. Suvorov. İki komutan büyük ölçüde birleşti. Her ikisi de Rus-Türk savaşlarının ve Rusya ile Fransa arasındaki ilk savaşın kahramanları, her ikisi de Mareşal Kutuzov ve Amiral Senyavin'in ortaya çıktığı askeri liderlik okulunun yaratıcıları, her ikisi de askerlere ve denizcilere saygıyla davrandılar. o zamanlar bir subay için her ikisi de yenilmez olan kınanacak bir şey olarak görülüyordu. Ünlü komutan kırk deniz savaşı yaptı ve tek bir yenilgi bile almadı.
1783 yılında Kırım'ın Rusya'ya ilhakı ve Rus filosunun Karadeniz'de güçlendirilmesi, Rusya-Türk ilişkilerinde önemli bir bozulmaya yol açtı. İngiltere ve Fransa'nın kışkırtmasıyla Ağustos 1787'de Rusya'ya ültimatom veren Türkiye, kesin bir ret cevabı aldıktan sonra savaş ilan etti ve Eylül ayında Karadeniz'de askeri operasyonlara başladı. Rusya'nın planına göre, Karadeniz Filosunun kara kuvvetlerine yardım etmesi, Kırım kıyılarını olası bir çıkarmadan koruması ve düşmanın denizdeki iletişimini bozması gerekiyordu.
1787-1791 Rus-Türk savaşında. Rus kara kuvvetlerine Tuğamiral F.F. Ushakov komutasındaki Karadeniz Filosu başarıyla yardım etti. Bu savaşın en önemli olaylarından biri Rus filosunun Tendra Burnu'nda Türklere karşı kazandığı zaferdi.
8 Eylül - M.I. komutasındaki Rus ordusunun Borodino Muharebesi Günü. Kutuzov Fransız ordusuyla birlikte (1812)
Rus ordusu için 1805, 1806 ve 1807 yıllarında yapılan başarısız askeri seferlerin ardından Fransız İmparatoru Napolyon, Avrupa'yı sanki evindeymiş gibi yönetmeye başladı. Napolyon, Rusya'yı işgal etmek için Büyük adı verilen devasa bir ordu hazırladı. Napolyon'un stratejik planında Moskova ana operasyonel yön haline geldi. 11-12 Haziran gecesi Fransız birlikleri Neman'ı geçerek Rus topraklarına doğru ilerlemeye başladı. Borodino köyü bölgesinde, Rus ordusunun başkomutanı M.I. Kutuzov, Napolyon'a genel bir savaş vermeye karar verdi. 6 Eylül'de her iki taraf da savaşa hazırlandı. Fransız askerleri "Yaşasın İmparator!" diye bağırıyor. hücuma koştu.
Fransızlar yedi kez sifonlara saldırdı, ancak her seferinde saldırıları Rus askerlerinin dayanıklılığı ve cesareti tarafından yenilgiye uğratıldı. Son sekizinci saldırıda Napolyon 45 bin kişiyi fırlatıp 400 silahla destekledi. Asıl katliam başladı. Napolyon'a zaferin zaten onun elinde olduğu görülüyordu. Sabah 9.30 civarında Kutuzov, kuvvetlerinin bir kısmını Rus sol kanadından uzaklaştırmak için Fransız sol kanadına sabotaj yapmak üzere bir süvari birliği gönderdi. Düşman saldırılarının iki saat süreyle askıya alınması, Rus komutanlığının rezervleri toplamasına, güçleri yeniden gruplandırmasına ve daha fazla savunma için hazırlanmasına olanak sağladı. Napolyon, sol kanadındaki durumu düzelttikten sonra Raevsky'nin bataryasına yeniden saldırdı ve ağır kayıplar pahasına onu ele geçirmeyi başardı. Semenovsky vadisindeki Rus cephesini geçme girişimleri başarısız oldu - Rus muhafız alayları davul sesleri eşliğinde düşman süvarilerine doğru ilerledi ve onu süngülerle devirdi.
Saat 18'e gelindiğinde tüm hat boyunca Fransız saldırıları durmuştu. Savaştan sonraki Borodino sahası korkunç bir tabloydu. Binlerce ölü yığın halinde yatıyordu. Onlarca yıl süren savaşlarda ilk kez Napolyon, 10 saatlik savaşta her iki taraftan da 100 bine yakın insanın öldüğü bir saha gördü. İlk defa ona kupa pankartları getirmediler, mahkumlara liderlik etmediler, ilk defa zafer ve pohpohlama sesleri duyulmadı.
1 Aralık - P.S. komutasındaki Rus filosunun Zafer Bayramı. Nakhimov, Sinop Burnu'ndaki Türk filosunun başında (1853)
1853-1856 Kırım Savaşı sırasında Rus halkı yeni bir çile yaşadı. Bu, Karadeniz'deki ekonomik ve siyasi çıkarlarını savunmak ve Balkanlar'daki nüfuzunu güçlendirmek isteyen Türkiye, İngiltere, Fransa ve diğer yanda Rusya'dan oluşan koalisyonun savaşıydı.
Karadeniz'de Rus filosu Türk filosunun güçlerini engelledi. Sinop Körfezi'nde (1 Aralık 1853), P. S. Nakhimov komutasındaki bir filo, Rus denizcilerin kahramanlığı ve eğitimi, deniz becerileri, gemi komutanlarının kararlı ve proaktif eylemleri sayesinde Türk filosunu yok etti.
Bu, yelken filosu çağının son büyük savaşıydı. Kırım Savaşı, Rusya'nın Karadeniz'de filo sahibi olma hakkını kaybettiği sözde Paris Barışı ile sona erdi. Ancak Rus halkı her zaman cesaretini kaybetmeme, düşmanı püskürtme ve pes etmeme gücünü buldu.
Bolşeviklerin 7-8 Kasım 1917'de Petrograd'daki silahlı ayaklanmasının zaferinden hemen sonra, Sovyet hükümeti yalnızca iç düşmanlarla değil, aynı zamanda dış düşmanlarla da savaşmak zorunda kaldı - Birinci Dünya Savaşı devam etti ve Rusya'ya askeri operasyonlar gerçekleştirildi. bölge.
Sovyet devletini Kaiser Almanya'sından korumak için Sovyet hükümeti düzenli silahlı kuvvetler örgütlemeye başladı. 28 Ocak 1918'de Halk Komiserleri Konseyi Başkanı V.I. Ulyanov (Lenin), "İşçi ve Köylü Kızıl Ordusunun (RKKA) örgütlenmesi hakkında" kararnameyi ve 11 Şubat'ta "İşçilerin ve Köylülerin Kızıl Ordusunun (RKKA) örgütlenmesi hakkında" kararnameyi imzaladı. İşçi ve Köylülerin Kızıl Filosu" - (RKKF). Kızıllara Ordu ve Kızıl Donanma, Anavatan'ın silahlı savunucularının saflarında hizmet etme arzusunu gönüllü olarak ifade eden işçileri kabul etti.
18 Şubat 1918'de Avusturya-Almanya (yalnızca 39 Alman tümeni vardı) ve Türk birlikleri, 15 Aralık 1917'de imzalanan ateşkesi haince ihlal ederek Sovyet Rusya'yı işgal ederek Ukrayna, Belarus ve Baltık ülkelerini işgal etmeye başladı.
21 Şubat'ta Alman birlikleri Minsk'i ele geçirdi. Bu günde Sovyet hükümeti, "Sosyalist Anavatan tehlikede!" çağrısıyla halka seslendi.
23 Şubat'ta Petrograd'da sosyalist Anavatan'ı "Kaiser'in birliklerine" karşı savunma sloganı altında Kızıl Ordu Günü düzenlendi. Yalnızca Petrograd'da onbinlerce gönüllü düşmanı püskürtmek için ayağa kalktı. Kızıl Ordu'nun yeni oluşturulan birimleri derhal Alman birliklerine karşı savaşa girdi.
1922'den bu yana 23 Şubat, Kızıl Ordu'nun Doğum Günü gibi büyük bir ulusal bayram niteliği kazandı. 22 Şubat 1922'de Kızıl Meydan'da Moskova garnizonunun birliklerinin geçit töreni düzenlendi ve akşam Moskova garnizonunun askeri birimlerinin temsilcileriyle birlikte Moskova Konseyi'nin tören toplantısı yapıldı.
5 Aralık - Moskova Savaşı'nda Sovyet birliklerinin Nazi birliklerine karşı karşı saldırısının başladığı gün (1941)
Moskova Muharebesi toplam yaklaşık yedi ay sürdü (30 Eylül 1941 - 20 Nisan 1942) ve o dönemde İkinci Dünya Savaşı'nın en büyük muharebesiydi. 3 milyondan fazla insan, 3 bine kadar tank, 2 binden fazla uçak, St. 22 bin silah ve havan.
Batı (komutan - Albay General G. K. Zhukov), Kalinin (komutan - Albay General I. S. Konev) ve Bryansk (komutan - Albay General Ya. T. Cherevichenko) cephelerinin güçleri tarafından Moskova yakınlarında düzenlenen karşı saldırı sırasında, Merkez grubu ordular ezici bir darbe aldı. 38 Nazi tümeni yenildi. Savaşta belirleyici rol oynayan düşmanın tank oluşumları özellikle ağır kayıplara uğradı.
Karşı saldırı ve genel taarruz sonucunda düşman 150-400 km batıya doğru püskürtüldü. Moskova'nın ele geçirilmesi tehdidi ortadan kaldırıldı, Leningrad'daki durum hafifletildi. Moskova, Tula ve diğer bazı bölgeler işgalcilerden kısmen kurtarıldı.Blitzkrieg'in çöküşü ve faşist Alman birliklerinin Moskova savaşında yenilgisi, savaşta radikal bir dönüm noktasının başlangıcı oldu.
2 Şubat - Stalingrad Muharebesi'nde Nazi birliklerinin Sovyet birlikleri tarafından yenilgiye uğratıldığı gün (1943)
2 Şubat 1943'te Sovyet birliklerinin Stalingrad Muharebesi'ndeki saldırı operasyonu sona erdi. Stalingrad yakınlarındaki karşı saldırı sırasında, Güneybatı (komutan - Korgeneral N. F. Vatutin), Stalingrad (komutan - Albay General A. I. Eremenko) ve Don (komutan - K. K. Rokossovsky) cephelerinin birlikleri, Alman Ordu Grubu Don'un kuşatılmış birlikleri serbest bırakma girişimini püskürttü. Stalingrad ve ezici bir yenilgiye uğratın. Komutan Mareşal F. Paulus liderliğindeki 6. Alman Ordusunun kalıntıları (91 bin kişi) 2 Şubat 1943'te teslim oldu. Stalingrad Muharebesi'ndeki toplam düşman kaybı 1,5 milyon kişiyi buldu. Bu zafer, savaşta radikal bir dönüm noktasının gelişmesine belirleyici bir katkıda bulundu.
23 Ağustos - Kursk Muharebesi'nde Nazi birliklerinin Sovyet birlikleri tarafından yenilgiye uğratıldığı gün (1943)
Düşman, "Kale" adını alan Kursk yakınlarında operasyonu gerçekleştirmek için yoğunlaştı: 50 tümen, dahil. 16 tank, Ordu Grup Merkezi ve Güney Ordu Grubu; 900 binin üzerinde insan, 10 bine yakın silah ve havan, 2.700'e kadar tank ve saldırı silahı ve 2 binden fazla uçak. Yeni askeri teçhizatın (Tiger ve Panther tankları, yeni uçaklar) yoğun kullanımına düşmanın planında önemli bir yer verildi.
Sovyet komutanlığı, faşist Alman birliklerinin Kursk çıkıntısının kuzey ve güney cephelerine yönelik 5 Temmuz 1943'te başlayan saldırısına güçlü bir aktif savunma ile karşılık verdi. 12 Temmuz'da düşmanı tüketen Sovyet birlikleri bir karşı saldırı başlattı. Bu gün, Prokhorovka tren istasyonu bölgesinde, İkinci Dünya Savaşı'nın yaklaşmakta olan en büyük tank savaşı gerçekleşti (her iki tarafta 1.200'e kadar tank ve kundağı motorlu silahlar). Saldırıyı geliştiren Sovyet kara kuvvetleri, iki hava ordusunun ve uzun menzilli havacılığın büyük saldırılarıyla havadan desteklenen, 23 Ağustos'a kadar düşmanı 140-150 km batıya iterek Orel, Belgorod ve Kharkov'u kurtardı.
Wehrmacht, Kursk Muharebesi'nde 7 tank tümeni, 500 binin üzerinde asker ve subay, 1,5 bin tank, 3,7 binden fazla uçak, 3 bin silah dahil olmak üzere seçilmiş 30 tümeni kaybetti. Kursk'taki ve ardından Dinyeper Muharebesi'ndeki zaferler, Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda temel bir dönüm noktasını tamamladı ve İkinci Dünya Savaşı'nın gidişatını değiştiren belirleyici bir faktör haline geldi.
27 Ocak - Leningrad ablukasının kaldırıldığı gün (1944)
Alman liderler, 1941'de SSCB'ye karşı savaş planlarında Leningrad'ın ele geçirilmesine özel önem verdiler. Zaten 23 Haziran 1941 gecesi, düşman uçakları ilk kez Leningrad'ı bombaladı. Savaşın alevleri Neva'daki şehre yaklaştı. Bu son derece zor ve tehlikeli durumda Leningrad çevresinde savunma yapılarının inşasına başlandı.
Önden bir saldırı ile Leningrad'ı ele geçirmeyi başaramayan faşist birlikler, büyük şehrin nüfusunun, ön birliklerin ve filonun içinden geçtiği Ladoga Gölü üzerindeki dar su şeridini kesmek için etrafındaki ikinci bir halkayı kapatmaya çalıştı. tedarik edildi. Faşist Alman komutanlığı, Leningrad'ın savunucularını abluka, barbarca topçu bombardımanı ve hava bombardımanıyla kırmaya karar verdi. Bombardıman her zaman aniden başlıyordu ve insanlar işe giderken ya da mesai bitiminde evlerine döndüklerinde, sokaklar insanlarla dolduğunda düşman kasırga ateşi açıyordu.
Kuşatma, şehrin silah, teçhizat, mühimmat, yakıt, elektrik, hammadde ve yiyecek tedarikini son derece zor bir duruma soktu. Tahıl standartlarının düşürülmesine karar verildi. Açlık, şiddetli donların (-30 C'ye kadar) başlamasıyla daha da kötüleşti. Bütün bunlar şehrin nüfusu arasındaki ölüm oranını keskin bir şekilde artırdı. Tek bir çıkış yolu vardı - Ladoga'nın buzunda Yaşam Yolu adı verilen bir kış yolunun inşası. Mühimmat ve yiyecek dağıtıldı ve endüstriyel ekipman, malzeme ve kültürel varlıklar ülkenin arka kısmına tahliye edildi.
18 Ocak 1943'te, Leningrad Cephesi 123. Tüfek Tugayı'nın 1. ayrı taburunun kuvvetleri ve Volkhov Cephesi'nin 372. Tüfek Tümeni'nin 1240. Alayının 1. Taburu güçleri, Ladoga Gölü'nün güney kıyısını düşman birliklerinden temizledi ve böylece Leningrad ablukası kırıldı ve şehir ile ülke arasındaki doğrudan kara bağlantısı yeniden sağlandı. 27 Ocak 1944'te Leningrad ablukası tamamen ve geri dönülemez şekilde kaldırıldı. Leningrad'ın kahraman savunucularının onuruna, şehrin çevresinde 200 kilometreden fazla uzunluğa sahip bir Zafer Kemeri oluşturuldu (bu, abluka halkasının çevresiydi).
9 Mayıs - 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Sovyet halkının Zafer Bayramı
Sovyet Ordusu, Doğu Avrupa ülkelerinde bir kurtuluş misyonu yürütmek ve ininde - Berlin'de faşizmi yok etmek zorunda kaldı.
Nisan 1945'in ortalarına gelindiğinde, Sovyet-Alman cephesinde faşist Alman birliklerinin ana grupları yenildi, Polonya'nın neredeyse tamamı, Macaristan, Çekoslovakya'nın doğu kısmı ve başkenti Viyana ile Avusturya kurtarıldı. Berlin için son belirleyici savaş yaklaşıyordu.
1 Mayıs sabahının erken saatlerinde Kızıl Bayrak, mağlup Reichstag'ın üzerinde uçtu; 2 Mayıs'ta Berlin'in faşist garnizonu teslim oldu. 9 Mayıs'ta Sovyet birlikleri, işgalcilere isyan eden Çekoslovakya'nın başkenti Prag'ı kurtardı. Avrupa'daki savaş bitti.
8 Mayıs akşamı geç saatlerde, Karlshorst'taki askeri mühendislik okulunun özel olarak hazırlanmış bir salonunda, Alman Yüksek Komutanlığı temsilcileri "Askeri Teslim Yasası"nı imzaladı.
9 Mayıs 1945 Zafer Bayramı'nda Moskova, Anavatan adına Kızıl Ordu birliklerini, Donanma birliklerini ve gemilerini, sonsuza dek sürecek bir olayın şerefine bin toptan 30 topçu salvosu ile selamladı. nesiller boyu Rusların ve tüm insanlığın anısı.Halkımız benzeri görülmemiş bir başarıya imza attı; hayatta kaldılar ve acımasız, kanlı bir savaşı kazandılar.
Çözüm
Kendi topraklarını kutsal bir şekilde seven, özgürlüğü ve bağımsızlığı adına canlarını esirgemeyen Rus ordusunun asırlık tarihini içeren kısa satırları okurken, ülkemizin başına gelen denemelerin sayısına hayret ediyoruz. Rusya'nın hatırlamamız, kuşaktan kuşağa aktarmamız ve artırmamız gereken tarihi geçmişinden duyduğumuz gurur ne kadar güçlüyse.
Anavatanımızın askeri geçmişini araştırmak için yalnızca ilk adımı attık. Bu önemli eğitim alanına diğer öğrencileri de dahil ederek proje üzerinde çalışmaya devam edeceğiz. Sonuçta her birimiz, ülkenin herhangi bir zor döneminde, savunması için ayağa kalkmaya ve kahraman atalarımızın kutsal işini sürdürmeye hazır olmalıyız.
Herhangi bir yüzyılda basit bir asker için,
Bir mızrağın zirvesinde ve bir makineli tüfeğin namlusunda,
Antik kalkanın üzerinde ve altında
bayrak
,
Onların muazzam ihtişamı dinleniyor.
Basit adamlar doğrudan sonsuzluğa giderler,
Büyük Rusya yerli askerleri.
Korku, acı ve gürültülü sözler olmadan,
Hiçbir şüphe gölgesi olmadan ve Tanrı'ya olan inançla.
Görev bağnazları sonsuza dek gitti,
Onların başarıları ve zaferleri herhangi bir anlam gerektirmez.
Her şeyi yapmaya vaktimiz olmamasına ve hayat kısa olmasına rağmen,
Ama aynı zamanda hem tutkuyla hem de tatlı bir şekilde seviyorlardı.
Ve o kısacık anda, tek bir seçim yaptıktan sonra,
İnsanlar huzurlu bir yaşam için ölürler.
Ve kaç yıl geçerse geçsin inanın bana: Dronov S.G. Rus tarihi. – M., 2013.
Ivanov A.N. Bu günlerde şan susmayacak... - M., 2010.
Protasov G.N. Rusya'nın zafer günleri. – M., Eğitim, 2009.
Sınıf 10
Projenin yaklaşık süresi
2 ders
1 ders:
Temel kavramlara giriş;
Sorunlu konuların tartışılması;
Çalışma gruplarının oluşturulması;
Eğitim konularının tartışılması;
Referans listesine ve İnternet kaynaklarına aşinalık;
İstişarelerin zamanlaması.
Ders 2:
Proje koruması;
Tartışma, tartışma;
Refleks;
Projenin öz değerlendirmesi ve dış değerlendirmesi.
Projenin temeli. Eğitim standartları
Temel bir ortaokuldaki “Can Güvenliğinin Temelleri” kursu aşağıdaki hedeflere ulaşmayı amaçlamaktadır:
- bilgiye hakim olmak sağlıklı bir yaşam tarzı hakkında; tehlikeli ve acil durumlar ve ortaya çıktıklarında güvenli davranışın temelleri hakkında;
- gelişim sağlıklı bir yaşam tarzı sürdürmek, tehlikeli ve acil durumlarda güvenli davranışı sağlamak için gerekli kişilik özellikleri;
- yetiştirme kişisel güvenlik konusunda sorumluluk duygusu, kişinin sağlığına ve yaşamına yönelik değer temelli bir tutum;
- becerilerde ustalık Olası tehlikeleri önceden tahmin edip, meydana gelmesi durumunda doğru hareket eder, kişisel ve toplu koruyucu donanım kullanır, ilk yardım sağlar.
Projeye katıldıktan sonra öğrencilerin tam olarak bu hedeflere ulaşması gerekir. Can güvenliğine ilişkin devlet standardının, öğrenme sürecine faaliyet temelli bir yaklaşımın önceliğini gerektirdiği göz önüne alındığında (proje yöntemi bu yaklaşımı oluşturur), okul çocukları yine de geniş kapsamlı genel eğitim ve konu becerileri geliştirecek ve bunları oluşturan faaliyet yöntemlerinde ustalaşacaktır. Bilişsel, bilgisel ve iletişimsel yeterlilik.
Didaktik hedefler / Beklenen öğrenme çıktıları
Her milletin kendine ait değerli tarih sayfaları, hiçbir zaman unutulmayacak kahraman isimleri vardır. Ülkemizin tarihi, Rus birliklerinin onur kazandığı, çağdaşlarının saygısını ve torunlarının minnettar anısını kazandığı şanlı zafer günleriyle sonsuza kadar yazılmıştır. Kahramanların görüntüleri, gökyüzündeki yıldızlar gibi, halkımızın tarihi yolunu aydınlatıyor ve Anavatanımıza fedakarlık hizmetinin örnekleri olarak gelecek nesillere hizmet ediyor. Pek çok genç Rus, bu kahramanlık işaretleri gibi olmak ve çalışmalarını ve askeri geleneklerini sürdürmek istiyor . Projenin amacı, Rusların unutulmaz tarihlerinin torunların anısına önemini göstermektir.
Projeye yön veren sorular
Temel Soru
Torunların anısına Rusya'nın askeri ihtişam günlerinin anlamı.
Eğitim konusunun sorunlu sorunları
Rusya'nın askeri ihtişamının hangi günleri kanunla belirlendi?
Bu günlerin Rusya ve özellikle genç nesil için önemi nedir?
Çalışma soruları
Rusya'nın muzaffer günlerinin tarihsel temeli nedir?
İnsan ve halkın tarihsel gelişimindeki rolü?
Öğretmen yayını
Öğrenci fikirlerini ve ilgi alanlarını belirlemek için öğretmen sunumu
Sunum
Bir öğrenci projesi etkinlik ürününe bir örnek
Gruplara göre öğrenci sunumları
Değerlendirme Planı
Değerlendirme Programı
Proje üzerinde çalışmaya başlamadan önce,Öğrenciler bir proje üzerinde çalışır ve ödevleri tamamlarlar.
Proje tamamlandıktan sonra
Tasarım spesifikasyonlarının geliştirilmesi:
- bir proje konusu seçmek;
- alt konuların proje temalarına tanımlanması;
- yaratıcı grupların oluşumu;
- Soruların formülasyonu, takımlar için görevler.
1.Beyin saldırısı
2. Görevinize uygun olarak bağımsız arama çalışması
3. Ara tartışma, veri toplama ve işleme
1. Proje savunması, tartışma.
2. Yansıma.
3. Benlik saygısı, dış değerlendirme.
Değerlendirme yöntemlerinin açıklaması
Proje sırasında geri bildirim, yansıtma ve öğrenmeyi (yüz yüze iletişim ve e-posta) sağlamak için standart araçlar kullanıldı. Nihai değerlendirme, tüm proje katılımcılarının katıldığı bir savunma şeklinde gerçekleştirilir. Proje savunmasının tamamlanmasının ardından. Çalışma sonuçlarının öz değerlendirmesi gerçekleştirilir ve ardından proje diğer katılımcılar tarafından değerlendirilir (proje katılımcılarına işin başında kendi kendini analiz etme ve iş performansının analizi için bir plan sunulur). Projenin savunması ve değerlendirilmesi derinlemesine düşünmeyle sona erer. Öğrencilerin eğitim faaliyetlerinin ürünü bir sunumdur
Proje bilgisi
Gerekli başlangıç bilgisi, beceri ve yetenekler
Projeyi gerçekleştirmek için öğrencilerin 32 Sayılı Federal Yasayı - 13 Mart 1995 tarihli Federal Yasayı "Rusya'nın askeri zafer günlerinde (zafer günleri)" bilmesi gerekir.
Projenin başlangıcında öğrenciler temel araştırma yöntemlerine (literatür analizi, bilgi kaynakları arama, veri toplama ve işleme, elde edilen sonuçların bilimsel olarak açıklanması, yeni problemleri görme ve ortaya koyma, hipotez ileri sürme, bunları çözme yöntemleri) hakim olmalıdır. ); iletişim yetenekleri; Edinilen bilgileri okulda çalışılan çeşitli konulara entegre edin.
Öğrenme aktiviteleri
Proje organizasyonu ve uygulama aşamaları
1. Bir proje ödevinin geliştirilmesi: bir proje konusunun seçilmesi, proje konularına alt konuların seçilmesi,
yaratıcı grupların oluşturulması, soruların oluşturulması, takımlara görev verilmesi.
2. Görevinize uygun olarak bağımsız arama çalışması
3. Ara tartışma, verilerin toplanması ve işlenmesi, proje çalışmasının ara değerlendirmesi.
4. Proje faaliyetlerinin sonuçlarının kaydedilmesi
5. Proje savunması, tartışma.
6. Yansıma.
7. Benlik saygısı, dış değerlendirme.
Farklılaştırılmış Öğrenme Materyalleri
Eğitim materyallerine hakim olmada sorun yaşayan bir öğrenci (Sorunlu öğrenci)
Motivasyonu zayıf öğrenciler için öğretmen bireysel görüşmeler düzenler. Bu proje grup halinde çalışmayı içerdiğinden öğrencilerin farklı hazırlık durumları dikkate alınarak oluşturulmuştur, dolayısıyla bazı konularda grup içinden yardım alabilirsiniz.
Ana dili eğitim dili olmayan bir öğrenci:
Proje bu kategorideki öğrencileri çekmek için tasarlandıysa elbette yabancı dil öğretmenlerinin yardımına ihtiyaç duyulacaktır.
Üstün yetenekli öğrenci:
Projenin materyali her öğrenci tarafından hazırlığına bağlı olarak seçilir, dolayısıyla araştırma derinliğinin seçimi ona bağlıdır. Öğretmen istişarelerde bulunur ve gerekli tavsiyeleri verir.
Proje için gerekli materyaller ve kaynaklar:
Kamera, lazer disk, bilgisayarlar, yazıcı, dijital kamera, tarayıcı.
Teknolojiler - yazılım
Görüntü işleme programları, metin editörleri, e-posta programları, multimedya sistemleri, CD-ROM'daki diğer referans kitapları
basılı materyaller
Ders kitapları, öğretim yardımcıları, okuma kitapları, laboratuvar kılavuzları, referans materyalleri vb.
1. Basova, N.V. Pedagoji ve pratik psikoloji. - Rostov n/d: “Phoenix”, 1999. - 416 s.
2. Bachevsky, V.I. Küçük vatandaşların askeri-vatansever eğitim sistemi: “OVS” bölümü için eğitimsel ve metodolojik el kitabı. - M .: LLC "Askeri Bilgi" dergisinin yazı işleri ofisi, 2001. - 186 s.
3. Bespyatova, N. K. Sosyalleşme aracı olarak çocukların ve ergenlerin askeri-yurtsever eğitimi / N. K. Bespyatova, D. E. Yakovlev. - M .: Iris-press, 2006. - 192 s.
4. Butorina, T. S. Eğitim yoluyla vatanseverliği teşvik etmek / T. S. Butorina, N. P. Ovchinnikova - St. Petersburg: KARO, 2004. - 224 s.
5. Vorontsov, V. L. Bilginin gücü. - M .: "Bilgi" yayınevi, 1979. - 380 s.
6. Okulda kahramanlık-vatanseverlik eğitimi: çocuk dernekleri, müzeler, kulüpler, kulüpler, arama faaliyetleri /Auth.-comp. T. A. Oreshkina. - Volgograd: Öğretmen, 2007. - 122 s.
7. Devlet programı “2001 - 2005 yılları için Rusya Federasyonu vatandaşlarının yurtsever eğitimi.”
8. Devlet programı “2006 - 2010 yılları için Rusya Federasyonu vatandaşlarının yurtsever eğitimi”.
9. Kasimova, T. A. Okul çocuklarının yurtsever eğitimi: Metodolojik el kitabı / T. A. Kasimova, D. E. Yakovlev. - M .: Iris-press, 2005. - 64 s.
10. Lebedeva, O. V. Vatandaşlık eğitimi üzerine ders saatleri ve sohbetler: 5-10. Sınıflar. - M.: TC Sfera, 2005. - 192 s.
11. Menyaeva I.N. Proje yöntemi hakkında. Pedagojik çalıştay 2004. - 4 numara.
12. Mizikovsky G.V. Genç erkekler için askerlik öncesi eğitim sürecinde disiplinlerarası bağlantılar. - M.: Eğitim, 1990. - 237 s.
13. Nikolaev, G. G. Çocuk kamu derneklerinde ergenlerin sivil niteliklerinin eğitimi. - Ekaterinburg: Ural Yayınevi. Üniversite, 2004. - 134 s.
14. Eğitim seminerleri. Yetkinliğe dayalı eğitim için metodolojik destek. Yayınevi "Öğretmen", 2008
15.Ortaokul (lise) mezunlarının can güvenliğinin temelleri konusunda eğitim kalitesinin değerlendirilmesi. /Aut.-durumu G. A. Kolodnitsky, V. N. Latchuk, V. V. Markov, S. K. Mironov, B. I. Mishin, M. I. Hubner. - M .: Bustard, 2001. - 192 s.
16. Vatansever eğitim: çalışma sistemi, planlama, ders notları, ders geliştirme /Auth.-comp. I. A. Pashkovich. - Volgograd: Öğretmen, 2006. - 169 s.
17. Proje tabanlı öğrenme - nedir bu? Metodist. - 2004. - 1 numara.
18. Ushinsky, K. D. Seçilmiş pedagojik çalışmalar: 2 ciltte - M., 1974. T.2. - s.160.
19. Kharlamov, I. F. Pedagoji: Ders Kitabı. - M.: Daha yüksek. okul, 1999. - 512 s.
Diğer aksesuarlar
Bir ders projesinde kullanılmak üzere sipariş edilmesi veya hazırlanması gereken ve derse özel malzemeler. Her sınıfta bulunabilecek sıradan materyalleri dahil etmeyin.
İnternet kaynakları
Projeyi gerçekleştirmek için gereken web adreslerinin listesi.
http://okul-kolleksiyonu.edu.ru/
http://wikipedia.org/
http://slovari.yandex.ru/
http://letopisi.ru/
Diğer kaynaklar: Bir tarih öğretmenine danışma.
Gabdrakhmanova Irina Figatovna,
Tarih ve İKB öğretmeni,
MBOU Ortaokulu. Imyanlikulevo,
RB, Chekmagushevsky bölgesi, köy. Imyanlikulevo.
Proje çalışması
Ders " Askeri zafer günleri »
giriiş
Projenin alaka düzeyi. Rusya tarihinde Anavatanımızla gurur duyan birçok kahramanlık olayı vardır. Tüm yüzyıllar boyunca kahramanlık, Rus askerlerinin cesareti, Rus silahlarının gücü ve ihtişamı, Rus devletinin büyüklüğünün ayrılmaz bir parçası olmuştur. 10 Şubat 1995'te Rusya Devlet Duması, Rusya tarihinde belirleyici bir rol oynayan ve Rus birliklerinin onur ve şeref kazandığı "Rusya'nın Askeri Zafer Günleri (muzaffer günler)" Federal Yasasını kabul etti. çağdaşlarına saygı ve torunlarının minnettar anıları.
Projenin konusu, modern koşullarda okul reformu ile bağlantılı olarak ilginçtir: manevi ve ahlaki değerlerin yeniden canlandırılması ve geliştirilmesi için önemlidir, öğrencilerin ahlaki ve etik ilkelerinin oluşturulmasında gereklidir, gençleri eğitime aktif katılıma hazırlar. sivil toplumun gelişimi ve Rus devletinin gelişimi.
Sosyal disiplinlerde askeri-yurtsever yönün önemi göz önüne alındığında, vatandaşlarda yüksek bir vatanseverlik bilinci, Anavatanlarına bağlılık duygusu, yurttaşlık görevini yerine getirmeye hazır olma ve halkın çıkarlarını korumak için anayasal sorumluluklar geliştirmek için sistematik ve amaçlı faaliyetler gereklidir. Vatan.
Rusya'nın askeri ihtişamının tarihini incelemek, öğrencilerin dünya tarihinde önemli bir yere sahip olan Rusya'nın büyük kültürüne ait olduklarını hissetmelerini sağlar.
Proje sorunu: askeri zafer günlerine ilişkin derin bilgi eksikliği.
Projenin amacı: Rusya'nın Askeri Zafer Günleri çalışmasına dayanarak genç nesilde vatandaşlık ve vatanseverliğin gelişimi.
Kurs Hedefleri:
Öğrencilerin bilişsel yeterliliklerinin gelişimini, çeşitli bilgi akışında gezinme, sistematikleştirme, tarihi olayları ve bunların bilim adamları tarafından yapılan değerlendirmelerini karşılaştırma yeteneğini geliştirmek;
Öğrencilerin Rus tarihi hakkındaki bilgilerini genişletmek; kaynaklarla çalışma becerilerini geliştirmek;
Rus halkının tarihi geçmişine ilgi geliştirmek;
topluluk önünde konuşma becerilerinin geliştirilmesine katkıda bulunmak;
Öğrencilerin düşünme, yaratıcı ve iletişim yeteneklerinin gelişimini teşvik etmek.
Projenin beklenen sonuçları:
Bilgi:
Rus askeri tarihinin çeşitli yönleriyle ilgili belirli tarihsel bilgiler;
seçkin komutanlara ilişkin tarihi ve biyografik bilgiler;
Rusya'nın dünya tarihine katkısı.
Yetenekler:
İnternet'teki web sitelerinde gerekli bilgileri arayın ve seçin, metinle bağımsız olarak çalışın, bir belgeyi analiz edin;
Bir müdahale planı oluşturma, gerçekleri anlatı ve yazılı biçimde sunma, analiz etme, genelleme, tartışma ve açıklama, Rusya'nın kültürel yaşamındaki olayları eleştirel olarak değerlendirme becerisi.
Yetenekler:
materyalin sözlü ve yazılı sunumu.
Yaratılış:
Rusya'nın Askeri Zafer Günlerini incelemek için referans olarak proje sunumu“Rusya'nın askeri ihtişamlı günleri (olayların takvimi);
Microsoft sunum bankasıOfisPrizT
sunumMicrosoftOfficePowerPoint“Savaş haritaları ve diyagramları”;
listeOkulumuz öğrencilerinin bu konu hakkında ek bilgi edinmelerini sağlayan okul kütüphanesi fonu temelinde oluşturulan literatür;
“Rusya'nın Askeri Zafer Günleri (olayların takvimi)” hakkında bir kitapçık.
Proje geliştirme ve uygulama zaman çerçevesi: Proje programı 2015-2016 akademik yılı için tasarlanmıştır.
Proje kaynakları:
tarihi edebiyat ve kaynaklar;
bilgisayar, projektör, ekran;
bildirilerin oluşturulması.
Proje planlaması:
Proje planlaması:
BENAşama – Organizasyonel: Bu konunun kökeninin tarihinin incelenmesi;liste yapmakbu konu hakkında ek bilgi edinmenizi sağlayan literatür; gerekli bilgi kaynaklarının seçimi; Başkurdistan Tarihi konusunda bilgi toplamak; Chekmagushevsky bölgesinin tarihinden bir konu hakkında bilgi toplamak.
IIAşama – Pratik: Microsoft sunumlarından oluşan bir banka oluşturmakOfisPrizT“Rusya'nın büyük komutanları ve deniz komutanları”;“Rusya'nın Askeri Zafer Günlerini (olayların takvimi)” anlatan bir kitapçık oluşturulması;sunum yapmakMicrosoftOfisPriz“Savaş haritaları ve diyagramları”;derlemeRusya'nın Askeri Zafer Günlerini incelemek için referans olarak sunum projesi“Rusya'nın askeri zafer günleri (olayların takvimi)”.
IIIAşama – Özet: ders dışı “Zaferin Adı” etkinliğinde öğrenciler projelerinin ve sistemi kullanmanın sonuçlarını sunarlaroyEn iyi proje için oylama yapılıyor.
Projenin pratik kısmı
Yaratıcı eserlerin hazırlanması sırasında öğrenciler tarihi edebiyat ve tarihi kaynakları inceler; tartışmalara katılmak (tartışmalar); rol yapma oyunları (“Mahkeme”) düzenlemek, öğrenci raporlarını hazırlamak ve tartışmak; Öğrencilerin yaratıcı çalışmalarını incelerken beyin fırtınasına katılın.
p/p
Ders
Saat sayısı
İçerik öğeleri
tarih
Prens Alexander Nevsky'nin Rus askerlerinin Peipus Gölü'nde Alman şövalyelerine karşı kazandığı Zafer Bayramı
Konseptler: Buz Savaşı, Peipsi Gölü, Livonya Düzeni,
Kişilikler: Alexander Nevsky,
7.09
Kulikovo Muharebesi'nde Büyük Dük Dmitry Donskoy liderliğindeki Rus alaylarının Moğol-Tatar birliklerine karşı Zafer Bayramı (1380)
Konseptler: Altın Orda,
Kişilikler: S. Radonezhsky, D. Donskoy, Mamai,
14.09
3-4
Ulusal Birlik Günü.
Kavramlar: müdahale, Zemsky Sobor, halk milisleri, Sorunlar
Kişilikler: K. Minin, D. Pozharsky, M. Romanov,
21.09
28.09
Poltava Muharebesi'nde Büyük Petro komutasındaki Rus ordusunun İsveçlilere karşı Zafer Bayramı (1709)
Kavramlar: Kuzey Savaşı, tabya
Kişilikler: Peter I, Charles XII, Mazepa, A.D. Menşikov,
19.10
Büyük Peter komutasındaki Rus filosunun Gangut Burnu'nda İsveçliler karşısında Rus tarihindeki ilk deniz zaferinin günü (1714)
Konseptler: mutfak,
Kişilikler: F. Apraksin,
26.10
7-8
Çeşme Muharebesi'nde Rus filosunun Türk filosuna karşı kazandığı zafer günü (1770)
Kavramlar:
Kişilikler: G. Spiridov, A. Orlov, Catherine II
2.11
9.11
F.F. komutasındaki Rus filosunun Zafer Bayramı. Ushakova, Tendra Burnu'ndaki Türk filosunun üzerinde (1790)
Kavramlar: Rus-Türk savaşı
Kişilikler: F.F. Ushakov,
23.11
10-11
A.V. komutasındaki Rus birlikleri tarafından Türk İzmail kalesinin ele geçirildiği gün. Suvorov'un (1790)
Konseptler: Jassy dünyası,
Kişilikler: A.V. Suvorov, G. Potemkin,
30.11
7.12
12-13
M.I. komutasındaki Rus ordusunun Borodino Muharebesi Günü. Kutuzov Fransız ordusuyla birlikte (1812)
Konseptler: Raevsky'nin bataryası, partizanlar, tabyalar, kızarmalar, Fili'deki konsey
Kişilikler: Alexander I, Napolyon, Bagration, M. Kutuzov, Barclay de Tolly, Tarutino manevrası
14.12
21.12
14-15
P.S. komutasındaki Rus filosunun Zafer Bayramı. Nakhimov, Sinop Burnu'ndaki Türk filosunun başında (1853)
Kavramlar: Kırım Savaşı
Kişilikler: Nakhimov, Nicholas I
28.12
11.01
16-17
1914-1918 Birinci Dünya Savaşı'nda Ölen Rus Askerlerini Anma Günü
Konseptler: İtilaf, Üçlü İttifak, Brusilov atılımı, Schlieffen planı, “Verdun Kıyma Makinesi”, siper savaşı, Büyük Geri Çekilme, Brest-Litovsk, Somme Muharebesi, Versailles Antlaşması
Kişilikler: Nicholas II, A. Brusilov, Wilhelm II,
18.01
25.01
Anma ve Keder Günü - Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın başladığı gün (1941)
Konseptler: yıldırım, Barbarossa, Ost, GKO
Kişilikler: V. Molotov, Stalin
1.02
Büyük Ekim Sosyalist Devrimi'nin yirmi dördüncü yıldönümünü anmak için Moskova'daki Kızıl Meydan'da askeri geçit töreninin yapıldığı gün (1941)
Kişilikler: P. Artemyev, S. Budyonny,
8.02
20-21
Moskova Savaşı'nda Sovyet birliklerinin Nazi birliklerine karşı karşı saldırısının başladığı gün (1941)
Konseptler: Tayfun Operasyonu, Mozhaisk savunma hattı, Panfilov'un adamları,
Kişilikler: L. Govorov, I. Konev, S. Timoşenko,
15.02
29.02
22-23
Stalingrad Muharebesi'nde Nazi birliklerinin Sovyet birlikleri tarafından yenilgiye uğratıldığı gün (1943)
Konseptler: “Uranüs” Operasyonu, Sipariş No. 227, Mamayev Kurgan, “Pavlov'un Evi”, “Küçük Satürn” Operasyonu, “Yüzük” Operasyonu,
Kişilikler: A. Eremenko, V. Chuikov, Rodimtsev,
7.03
14.03
24-25
Kursk Muharebesi'nde Nazi birliklerinin Sovyet birlikleri tarafından yenilgiye uğratıldığı gün (1943)
Kavramlar: Kale, radikal değişim,
Kişilikler: G. Zhukov, K. Rokossovsky
21.03
28.03
26-27
Leningrad şehrinin Sovyet birlikleri tarafından Nazi birliklerinin ablukasından tamamen kurtarıldığı gün (1944)
Konseptler: “yaşam yolu”, Luga savunma hattı, Karelya müstahkem bölgesi, “Nevsky Piglet”, “İskra” operasyonu,
Kişilikler: A. Zhdanov
4.04
18.04
Partizanlar ve Yeraltı İşçileri Günü
Konseptler: Demiryolu Savaşı, Konser, Direniş Hareketi
Kişilikler: Kovpak,
25.04
29-30
1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Sovyet halkının Zafer Bayramı (1945)
Konseptler: Doğu Prusya Harekatı, Vistül-Oder Harekatı, Doğu Pomeranya Harekatı, Berlin Taarruz Harekatı, Yalta Konferansı, Potsdam Harekatı
2.05
16.05
İkinci Dünya Savaşı'nın sona erdiği gün (1945)
Kavramlar: Hitler karşıtı koalisyon, Nürnberg duruşmaları, BM, soğuk savaş
Kişilikler: F. Roosevelt, W. Churchill
19.05
Anavatan Kahramanları Günü. Rusya tarihinde Anavatan Kahramanları
Kavramlar: , Sovyetler Birliği Kahramanları, Rusya Federasyonu Kahramanları, Aziz George Nişanı sahipleri, Şan Nişanı
23.05
Anavatan Günü Savunucusu
Konseptler: RKKR
26.05
34-35
Yaratıcı eserlerin korunması. Ders dışı etkinlik “Zaferin Adı”
30.05
Çözüm
Kanunda yer alan Askeri Zafer Günleri, en zor yıllarda tüm Rusya'nın nasıl ayağa kalkıp düşmanı püskürtebileceğinin bir örneğidir (Buz Muharebesi, Kulikovo Muharebesi, Polonyalı işgalcilere karşı mücadele, Muharebe Borodino Muharebesi, Moskova Muharebesi, Kursk Muharebesi, Stalingrad Muharebesi), diğerleri ülkemizin muazzam gücüne tanıklık ediyor (Poltava Muharebesi, Sinop Muharebesi, İzmail Fırtınası vb.).
Peipus Gölü Muharebesi, Kulikovo Sahası, Borodino, Stalingrad - sonsuza kadar ülkemizin tarihi hafızasında kaldılar. Ülkemizin zaferinin simgeleri, zaferin ve dirilişin simgeleri olarak, işgalcilere karşı kutsal halk öfkesinin vücut bulmuş hali olarak, geçmişi bugüne bağlayan, ateşli vatanseverlik duygusunun tükenmez bir kaynağı olarak, buna ek olarak, aynı zamanda askeri geleneklerin korunması ve gelecek nesillere aktarılması.
Askeri Zafer Günleri bize özgürlüklerini ve bağımsızlıklarını savunabilen kahraman atalarımızı hatırlatıyor. Anavatan'ın tüm kuşak savunucularının kahramanlıkları kalıcı bir değerdir; bunlar halkın hafızasından bir kalem darbesiyle silinemez.
Proje üzerinde çalışmak, öğrencilerin Rusya tarihi, Başkurdistan tarihi ve köyün tarihi konusundaki bilişsel ilgilerini yoğunlaştırmak için güçlü bir ivme kazandırıyor. Projenin ana sonucu öğrenciler arasında ahlaki kuralların oluşmasıdır.
Kullanılmış literatür listesi
Bachevsky, V.I. Küçük vatandaşların askeri-yurtsever eğitim sistemi: “OVS” bölümü için eğitimsel ve metodolojik el kitabı. – M.: LLC “Askeri Bilgi” dergisinin editör kadrosu, 2001. – 186 s.
Bespyatova, N. K. Sosyalleşme aracı olarak çocukların ve ergenlerin askeri-vatansever eğitimi / N. K. Bespyatova, D. E. Yakovlev. – M.: Iris-press, 2006. – 192 s.
Butorina, T. S. Eğitim yoluyla vatanseverliği teşvik etmek / T. S. Butorina, N. P. Ovchinnikova - St. Petersburg: KARO, 2004. - 224 s.
Okulda kahramanlık-vatanseverlik eğitimi: çocuk dernekleri, müzeler, kulüpler, kulüpler, arama faaliyetleri /Auth.-comp. T. A. Oreshkina. – Volgograd: Öğretmen, 2007. – 122 s.
Egrashkina M.B. Seçmeli ders “Rusya'nın Askeri Zafer Günleri” // Okulda tarih ve sosyal bilgiler öğretimi. - Numara 3. – 2010. – s.61-62.
Kasimova, T. A. Okul çocuklarının vatansever eğitimi: Metodolojik el kitabı / T. A. Kasimova, D. E. Yakovlev. – M.: Iris-press, 2005. – 64 s.
Lebedeva, O. V. Vatandaşlık eğitimi üzerine ders saatleri ve sohbetler: 5-10. Sınıflar. – M.: TC Sfera, 2005. – 192 s.
Nikolaev, G. G. Çocuk kamu derneklerinde ergenlerin yurttaşlık niteliklerinin eğitimi. – Ekaterinburg: Ural Yayınevi. Üniv., 2004. – 134 s.
Vatansever eğitim: çalışma sistemi, planlama, ders notları, ders geliştirme /Auth.-comp. I. A. Pashkovich. – Volgograd: Öğretmen, 2006. – 169 s.
Rusya Federasyonu'nun 28 Şubat 2007 tarihli 22-FZ Federal Kanununa göre “Rusya'nın Askeri Zafer Günleri ve Unutulmaz Tarihleri” Federal Kanununun 1-1 Maddesinde Değişiklik Yapılmasına Dair Federal Kanuna bir ekleme yapıldı. “Rusya'nın Askeri Zafer Günlerinde ve Unutulmaz Tarihlerinde” “Rusya Federasyonu'nda Rusya'nın aşağıdaki unutulmaz tarihleri belirlendi: ... 9 Aralık Anavatan Kahramanları Günüdür
Tarikatın sembolü - bir ejderhayı mızrakla öldüren bir atlı - topraklarını düşmanlardan koruyabilen cesur bir savaşçıyı temsil ediyordu. Eski zamanlardan beri, sadece Rusya'da değil, Rusya'da da bu görüntü efsanevi Muzaffer Aziz George ile ilişkilendirilmiştir. Aziz George, daha önce de belirtildiği gibi, Kiev Rus'ta büyük prenslerin hamisi ve aynı zamanda tüm Rus ordusunun cennetsel hamisi olarak kabul ediliyordu. Kulikovo Savaşı'ndan sonra Moskova Büyük Dükalığı'nın mühürlerinde ve madeni paralarında görülen mızraklı veya kılıçlı bir atlı, Muzaffer Aziz George imajıyla da ilişkilendirildi. Resmi olarak, Moskova arması üzerindeki atlının Aziz George olarak yorumlanması ancak 1730'da tanındı.
9 Aralık 1769'da İmparatoriçe II. Catherine, Rusya'nın antik tarihindeki ünlü bir olayın tarihi olan 11. yüzyıla denk gelen Muzaffer Aziz George Nişanı'nı kurdu. (1051 ile 1053 yılları arasında) Kiev'de, Rusya'daki Muzaffer Aziz George'un ilk kilisesi kutsandı ve Bilge Yaroslav (vaftizde George adını alan) göksel patronunun onuruna inşa edildi. Tüzüğe göre, emir yalnızca savaş zamanındaki belirli başarılar için "kendilerini özellikle cesur bir davranışla öne çıkaran veya askerlik hizmetimiz için akıllıca ve yararlı tavsiyeler veren kişilere" veriliyordu. "Yalnızca askeri rütbe için" oluşturulan Aziz George Nişanı 4 sınıfa ayrılmıştı ve bu nedenle herhangi bir subay için bir ayrıcalık haline gelebilirdi. Emrin üçüncü derecesi yalnızca generallere ve kurmay subaylara (kıdemli subaylar) verildi ve 1838'den beri yalnızca dördüncü dereceye sahip olanlar onu alabildi. 1. sınıf Aziz George Nişanı son derece onurlu ve nadirdi. Aşağıdaki rakamlar bu konuda anlamlı bir şekilde konuşuyor: Rus İmparatorluğunun en yüksek nişanı - İlk Çağrılan Aziz Andrew Nişanı - binden fazla kişiye verildi ve tüm St. George Nişanı'nın birinci derecesi varlığının tarihi - sadece 25 kişi.
Sadece 4 tam Aziz George Şövalyesi vardı (yani dördüncüden birinciye kadar tüm derecelere sahip olanlar) (büyük Rus komutanlar M.I. Kutuzov ve M.B. Barclay de Tolly dahil. Catherine II bu ödülü kendisine verdi. Tarikatın kuruluş şerefi.) Tarikatın tüzüğünde şunlar belirtiliyordu: “Askeri başarılar için Aziz George Nişanı verildiğinde ne yüksek aile, ne önceki değerler, ne de savaşlarda alınan yaralar saygı olarak kabul edilir; "Bu ödüle layık görülen tek kişi, yalnızca yemin, şeref ve göreve uygun olarak her konuda görevini yerine getirmekle kalmayıp, aynı zamanda Rus silahlarının yararı ve şerefi için özel bir ayrıcalıkla kendisini işaretleyen kişidir." Örneğin, emir "kişisel olarak bir orduyu yöneten, önemli güçlere sahip bir düşmana karşı tam bir zafer kazanacak ve bunun sonucu da onun tamamen yok edilmesi olacak" biri tarafından alınabilir; ya da “orduyu bizzat yöneterek kaleyi ele geçirecek.” Nişan, bir düşman subayının veya generalin yakalanması, savaşta düşman silahlarının ve sancaklarının ele geçirilmesi ve ayrıca savaş alanındaki diğer olağanüstü kişisel başarılar için verildi. 1807'de askerlerin ve astsubayların "cesaretini ve cesaretini teşvik etmek" için, St. George şeridinde gümüş bir haç olan Askeri Düzen Nişanı kuruldu. İmparator I. İskender'in kuruluşuna ilişkin 13 Şubat 1807 tarihli kararnamesi, "aslında kara ve deniz kuvvetlerimizde görev yapan ve düşmana karşı mükemmel cesaretle ayırt edilen" astsubaylara, askerlere ve denizcilere verildi.
Haçın ön tarafında Muzaffer Aziz George'un bir görüntüsü ve arka tarafında "SG" baş harfleri vardı. Rusya'da var olan ve herhangi bir savaş veya kampanyanın tüm katılımcılarına verilen asker madalyalarının ezici çoğunluğunun aksine, bir asker veya denizci yalnızca belirli bir başarı için “savaş alanında, savunmada” gümüş haç şeklinde bir nişan alabilirdi. kalelerin ve suların üzerinde”, bu da Askeri Düzenin Nişanını ağabeyi olan subayın Muzaffer Aziz George Nişanı'na mümkün olduğunca yaklaştırdı. Ancak 1913 yönetmeliğine göre, Askeri Düzenin amblemi resmi olarak Aziz George Haçı olarak adlandırılmaya başlandı ve nişanların numaralandırılması yeniden başladı. Nişanların ilk dereceleri artık altın değil, yaldızlıydı ve Eylül 1916'dan itibaren basit, baz metallerden haçlar yapılmaya başlandı. 1917 yılına kadar Rusya'da bu gün (eski tarza göre 26 Kasım) Aziz George Şövalyeleri Bayramı kutlanıyordu. 1917 Ekim Devrimi'nden sonra emir kaldırıldı.
Sovyet döneminde, Sovyetler Birliği Kahramanı ve Sosyalist Emek Kahramanı unvanlarının yanı sıra, yeni tarihsel koşullarda memurun St. George ve askerin St. George Haçı. Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında, özellikle Kazak askeri oluşumlarında, birçok gazi göğüslerinde Sovyet emirleri ve madalyalarının yanı sıra Birinci Dünya Savaşı sırasında kendilerine verilen Aziz George Haçlarını da takıyordu. Rusya Federasyonu Kahramanı, Rusya Federasyonu'ndaki en yüksek özel unvandır. Olağanüstü bir başarı sergilediği için ödüllendirilir. Bu unvan, Rusya'nın en yüksek devlet ödülü olup, 20 Mart tarihli "Rusya Federasyonu Kahramanı unvanının kurulması ve özel bir ayrım işareti olan Altın Yıldız Madalyası" Rusya Federasyonu Kanunu ile oluşturulmuştur. 1992 yılında yürürlüğe giren ve Rusya Federasyonu Yüksek Konseyi'nin kararına göre aynı gün yürürlüğe giren Rusya Federasyonu Kahramanı unvanı, Rusya Federasyonu Başkanı tarafından bir kez verilir.
Muzaffer Aziz George Nişanı için en yüksek askeri ödülün statüsü, 8 Ağustos 2000 tarih ve 1463 sayılı Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararnamesi uyarınca 2000 yılında iade edildi “Aziz George Nişanı tüzüğünün onaylanması üzerine , Aziz George Haçı'nın amblemine ilişkin hükümler. Rusya Federasyonu'nun 28 Şubat 2007 tarihli 22-FZ Federal Kanununa göre “Rusya'nın Askeri Zafer Günleri ve Unutulmaz Tarihleri” Federal Kanununun 1-1 Maddesinde Değişiklik Yapılmasına Dair Federal Kanuna bir ekleme yapıldı. “Rusya'nın Askeri Zafer Günleri ve Unutulmaz Tarihlerinde”, “Rusya Federasyonu'nda Rusya'nın aşağıdaki unutulmaz tarihleri belirlenir: ... 9 Aralık, Anavatan Kahramanları Günü 9 Aralık, Sovyetler Birliği Kahramanlarını, Rusya'nın Kahramanlarını onurlandırıyor. Rusya Federasyonu, Aziz George Nişanı ve Zafer Nişanı sahipleri. Anavatan Kahramanları Günü'nün rolü modern Rusya için çok önemlidir. Tatil, Silahlı Kuvvetlerimizin tüm tarihi deneyimini ve görkemli askeri geleneklerini yoğunlaştırıyor, yaratıldığı günden günümüze kadar Rus ordusunun askeri istismarlarının ve kahramanlarının tarihini birleştiriyor.
Tamamlayan: Puzsko-Slobodskaya ortaokulunun 8. sınıf öğrencileri Proje lideri: Tatyana Mikhailovna Vakhlyaeva Rusya'nın askeri zafer günleri
10 Şubat 1995'te Rusya Federasyonu Devlet Duması, aynı yılın 13 Mart'ında Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı tarafından imzalanan "Rusya'nın askeri zafer günlerinde (zafer günleri)" yasasını kabul etti.
18 Nisan - Prens Alexander Nevsky'nin Rus askerlerinin Peipsi Gölü'ndeki Alman şövalyelerine karşı kazandığı Zafer Bayramı (Buz Savaşı, 1242).
21 Eylül - Kulikovo Muharebesi'nde (1380) Büyük Dük Dmitry Donskoy liderliğindeki Rus alaylarının Moğol-Tatar birliklerine karşı Zafer Bayramı.
7 Kasım - Moskova'nın Kuzma Minin ve Dmitry Pozharsky liderliğindeki halk milisleri tarafından Polonyalı işgalcilerden kurtarıldığı gün (1612).
10 Temmuz - Poltava Muharebesi'nde (1709) Büyük Petro'nun İsveçlilere karşı komutasındaki Rus ordusunun Zafer Bayramı.
9 Ağustos - Büyük Petro'nun komutasındaki Rus filosunun Gangut Burnu'nda İsveçliler üzerindeki Rus tarihindeki ilk deniz zaferinin günü (1714).
24 Aralık - Türk kalesi İzmail'in A.V. Suvorov komutasındaki Rus birlikleri tarafından ele geçirildiği gün (1790).
11 Eylül - F. F. Ushakov komutasındaki Rus filosunun Tendra Burnu'ndaki Türk filosuna karşı Zafer Bayramı (1790).
8 Eylül - M.I.Kutuzov komutasındaki Rus ordusunun Fransız ordusuyla Borodino savaşının günü (1812).
1 Aralık - P. S. Nakhimov komutasındaki Rus filosunun Sinop Burnu'ndaki Türk filosuna karşı Zafer Bayramı (1853).
23 Şubat - Kızıl Ordu'nun Kaiser'in Almanya birliklerine karşı kazandığı zafer günü (1918) - Anavatan Savunucuları Günü.
5 Aralık - Moskova Muharebesi'nde (1941) Sovyet birliklerinin Nazi birliklerine karşı karşı saldırısının başladığı gün.
2 Şubat - Stalingrad Savaşı'nda (1943) Nazi birliklerinin Sovyet birlikleri tarafından yenilgiye uğratıldığı gün.
23 Ağustos - Kursk Muharebesi'nde (1943) Nazi birliklerinin Sovyet birlikleri tarafından yenilgiye uğratıldığı gün.
9 Mayıs - 1941-1945 (1945) Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Sovyet halkının Zafer Bayramı.
Rusya'nın askeri ihtişamlı günleriyle ilgili savaşlarda kendilerini öne çıkaran Rus askerlerinin anısını sürdürmenin ana biçimleri şunlardır: Rusya'nın askeri ihtişamlı günlerini sürdürmek, sergiler düzenlemek, askeri ihtişamlı yerlere anma işaretleri koymak; Rusya'nın askeri ihtişamlı günleriyle ilgili savaşlarda kendilerini öne çıkaran Rus askerlerinin istismarlarıyla tarihsel olarak ilişkili bölgelerin korunması ve geliştirilmesi; Rusya'nın askeri zafer günleriyle ilgili materyallerin medyada yayınlanması; Rusya'nın askeri ihtişamlı günleriyle ilgili savaşlarda öne çıkan ulusal kahramanların adlarının nüfuslu bölgelere, sokaklara ve meydanlara, fiziksel ve coğrafi nesnelere, askeri birliklere, gemilere ve gemilere anılması.
