Ազգային հետազոտական ​​համալսարաններ. Ազգային հետազոտական ​​համալսարան «Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոց»  «Նեժեգոլ» առողջապահական համալիր

Ռուսաստանում բարձրագույն կրթության քաղաքականությունը դրսևորվում և մեծապես որոշվում է նոր կարգավիճակ ունեցող մի շարք բուհերի ի հայտ գալով: 2006 թվականին ընտրվել են առաջին 17 նորարարական բուհերը, 2007 թվականին՝ քառասուն, որոնց թույլատրվել է իրականացնել սեփական նորարարական կրթական ծրագրերը։ Այնուհետեւ առաջատար դասական բուհերը՝ Մոսկվայի պետական ​​համալսարանը։ Մ.Լոմոնոսովի (ՄՊՀ) և Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանի (SPbSU), ստեղծվեցին յոթ դաշնային համալսարաններ (FU), քսանինը համալսարան ստացան ազգային հետազոտական ​​համալսարանի (NRU) կարգավիճակ։ Համալսարանները, որոնք այսօր արդեն առաջատար են և պետք է հասնեն ավելի մեծ հաջողությունների (սխեմա) 2010 թվականին, միավորվեցին Երկրի առաջատար համալսարանների ասոցիացիայի մեջ, որը, ինչպես մյուս լավագույն բուհերը, պետք է որոշիչ դեր խաղա Ռուսաստանում կրթության որակի բարելավման և արդիականացման գործում։ , վերակենդանացնելով հետդիպլոմային կրթությունը և զարգացնել գիտությունը, կանխել ուղեղների արտահոսքը։
Դաշնային և ազգային համալսարանների ստեղծման հիմնական նպատակները, ըստ փորձագետների և մրցութային փաստաթղթերին ուղեկցող տեղեկատվության, ռուսական կրթությունն ու գիտությունը համաշխարհային մակարդակի հասցնելն է, բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության համակարգի զարգացումը, բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների և տնտեսության միջև կապերի ամրապնդումը և սոցիալական ոլորտ, ստեղծել և իրականացնել նորարարական ծառայություններ և զարգացումներ։
Դաշնային համալսարանի նպատակները ներառում են. դաշնային շրջաններում մրցունակ մարդկային կապիտալի ձևավորում և զարգացում. որակյալ կադրերով իր կազմում գտնվող տարածքների և մարզերի սոցիալ-տնտեսական զարգացման ծրագրերի ապահովում. Դաշնային և/կամ տարածաշրջանային մակարդակով լայնածավալ նախագծերի և ծրագրերի ինտեգրված անձնակազմ և գիտական ​​աջակցություն (Դաշնային համալսարանների զարգացման ստեղծման և պետական ​​աջակցության հայեցակարգ), անձնակազմի վերապատրաստում, վերապատրաստում և առաջադեմ վերապատրաստում:

Ազգային հետազոտական ​​համալսարաններ (NRU)Ռուսաստանում բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների նոր կատեգորիա է, որը ստեղծվել է երկրի քսանինը առաջատար բուհերի հետ՝ նպատակ ունենալով դրանց հիման վրա ստեղծել համաշխարհային մակարդակի առաջադեմ գիտական ​​և կրթական կենտրոններ, որոնք բավարարում են ազգային տնտեսության կարիքները բարձր որակավորում ստանալու համար: անձնակազմը և նպաստել ռուսական գիտության և տեխնիկայի զարգացմանը։

2008 թվականին Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի հրամանագրով ազգային հետազոտական ​​համալսարանների կարգավիճակ շնորհվեց և. 2009 և 2010 թվականներին մրցութային հիմունքներով ընդգրկվել են ավելի շատ ազգային հետազոտական ​​համալսարաններ, որոնք ներկայացնում են երկրի տարբեր մարզեր:

Հետազոտական ​​համալսարանների ցանցի ձևավորման հայեցակարգը ձևակերպեց ներքին բարձրագույն կրթության մրցունակության բարձրացման անհրաժեշտության գաղափարը ամենահզոր բուհերի առաջնահերթ աջակցության միջոցով, որոնք կարող են դառնալ գիտության և կրթության դրոշակակիր ինչպես ազգային, այնպես էլ միջազգային ասպարեզում: .

Միանալով գլոբալ մրցակցությանը՝ Ռուսաստանը, հետևելով այլ երկրներին, ձևավորում է հետազոտական ​​համալսարանների մոդել, որոնք կենտրոնացնում են իրենց ջանքերը գիտության արագ զարգացման, նորարարությունների ստեղծման և իրականացման, ինչպես նաև բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների պատրաստման վրա: Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կայքը տալիս է ձևավորվող գիտահետազոտական ​​համալսարանների հիմնական առաջադրանքի հետևյալ սահմանումը. «Ազգային հետազոտական ​​համալսարանը (NRU) գիտության որակական արդիականացման նոր մոտեցման իրական մարմնացումն է: և կրթության ոլորտը և գիտական ​​և կրթական գործունեության կազմակերպման նոր ինստիտուցիոնալ ձև, որը նախատեսված է Ռուսաստանի տնտեսության բարձր տեխնոլոգիաների ոլորտի կարիքների համար կադրային և գիտական ​​աջակցության հիմնական բեռը ստանձնելու համար»:

Գիտության և կրթության ինտեգրման գաղափարը հատկապես արդիական է Ռուսաստանի համար, քանի որ խորհրդային տարիներին ակադեմիական գիտությունը մեծապես բաժանված էր համալսարանական գիտությունից, և համալսարանները միայն մասամբ մասնակցեցին նորարարության ստեղծման գործընթացին՝ իրենց հիմնական ջանքերը կենտրոնացնելով կադրերի պատրաստման վրա: 90-ականներից ի վեր բուհերի և տնտեսության իրական հատվածի միջև կապերն էլ ավելի են թուլացել, և ռուսական բուհերը չեն կարողացել էական դեր խաղալ գիտական ​​և տեխնոլոգիական առաջընթացում, ի տարբերություն արտասահմանյան հետազոտական ​​համալսարանների, որոնք այդ ժամանակ դարձել էին. գիտելիքի վրա հիմնված նոր տնտեսության հիմնասյուները.

Ազգային հետազոտական ​​համալսարանների ցանկը NFPC կայքում

Դաշնային համալսարանների ցանկը NFPC կայքում

Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​ուսումնական հաստատությունների ռազմավարական զարգացման ծրագրերի աջակցության մրցույթի հաղթողների ցանկ, 21.12.2011թ.

Ազգային գիտահետազոտական ​​համալսարանները (ՀՀՀ), ըստ գործող հայեցակարգի, պետք է ստանձնեն Ռուսաստանի տնտեսության բարձր տեխնոլոգիական հատվածի կարիքների համար կադրային և գիտական ​​աջակցության հիմնական բեռը:

Հետազոտական ​​համալսարանը բարձրագույն ուսումնական հաստատություն է, որն արդյունավետորեն իրականացնում է կրթական և գիտական ​​գործունեություն՝ հիմնվելով գիտության և կրթության ինտեգրման սկզբունքների վրա: Գիտահետազոտական ​​հաստատությունների ամենակարևոր տարբերակիչ հատկանիշներն են ինչպես գիտելիք գեներացնելու, այնպես էլ տնտեսություն տեխնոլոգիաների արդյունավետ փոխանցում ապահովելու ունակությունը. հիմնարար և կիրառական հետազոտությունների լայն շրջանակի անցկացում. վարպետների և բարձր որակավորում ունեցող կադրերի պատրաստման բարձր արդյունավետ համակարգի, վերապատրաստման և առաջադեմ վերապատրաստման ծրագրերի մշակված համակարգի առկայություն։

Հետազոտական ​​համալսարանը պետք է լինի ինտեգրված գիտակրթական կենտրոն կամ ներառի մի շարք նման կենտրոններ՝ կառուցվածքային ստորաբաժանումների տեսքով, որոնք իրականացնում են հետազոտություններ ընդհանուր գիտական ​​ուղղությամբ և պատրաստում են կադրեր տնտեսության որոշակի բարձր տեխնոլոգիական ոլորտների համար։

Ազգային Հետազոտական ​​Համալսարանի առաքելությունն է նպաստել երկրի գիտատեխնիկական համալիրի դինամիկ զարգացմանը և ապահովել նրան անհրաժեշտ մարդկային ռեսուրսներով՝ թվով, ուսուցման ոլորտներով, որակավորումներով և տարիքային կառուցվածքով հավասարակշռված՝ հաշվի առնելով դրանց անհրաժեշտ տեմպերը։ նորացում և կանխատեսվող կառուցվածքային փոփոխություններ գիտության և տնտեսագիտության մեջ:

Պետական ​​հետազոտական ​​համալսարանի հիմնական խնդիրն է համաշխարհային մակարդակի հասցնել կրթական կազմակերպություններին, որոնք կարող են պատասխանատվություն ստանձնել գիտության, բարձր տեխնոլոգիաների և մասնագիտական ​​կրթության մարդկային ռեսուրսների ներուժի պահպանման և զարգացման, բարձր տեխնոլոգիաների զարգացման և առևտրայնացման համար: Ռուսաստանի Դաշնություն.

Տնտեսական և սոցիալական ոլորտների կարիքների համար գիտության, տեխնոլոգիայի և ճարտարագիտության զարգացման առաջնահերթ ոլորտներն իրականացնելու համար առաջին գիտահետազոտական ​​հաստատությունները ստեղծվեցին Ռուսաստանի Նախագահի 2008 թվականի հոկտեմբերի 7-ի «Մի մասին» հրամանագրով: ազգային հետազոտական ​​համալսարանների ստեղծման փորձնական ծրագրի իրականացումը»։ Նախագահն ընդունել է «Մոսկվայի ինժեներական ֆիզիկայի ինստիտուտի» (Պետական ​​համալսարան) պետական ​​բարձրագույն մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատության և Ազգային գիտահետազոտական ​​տեխնոլոգիական համալսարանի հիման վրա ազգային գիտահետազոտական ​​միջուկային համալսարան ստեղծելու փորձնական ծրագիր իրականացնելու կառավարության առաջարկը։ բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​ուսումնական հաստատություն «Պետական ​​տեխնոլոգիական համալսարան «Մոսկվայի պողպատի և համաձուլվածքների ինստիտուտ»:

ՑԱՆԿ
բուհերի զարգացման ծրագրերի մրցութային ընտրության հաղթողներ,
որի նկատմամբ սահմանվում է կատեգորիա
«Ազգային հետազոտական ​​համալսարան»

N p / p	Պետական ​​ուսումնական հաստատության անվանումը բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն
	Պետական ​​Համալսարան - Բարձրագույն Տնտեսագիտական ​​Դպրոց
	Կազանի անվան պետական ​​տեխնիկական համալսարան։ Ա.Ն.Տուպոլև
	Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտ (Պետական ​​տեխնիկական համալսարան)
	Մոսկվայի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի անվ. N. E. Bauman
	Մոսկվայի ֆիզիկատեխնիկական ինստիտուտ (պետական ​​համալսարան)
	Նիժնի Նովգորոդի անվան պետական ​​համալսարան։ Ն.Ի.Լոբաչևսկի
	Նովոսիբիրսկի պետական ​​համալսարան
	Պերմի պետական ​​տեխնիկական համալսարան
	Սամարայի պետական ​​ավիատիեզերական համալսարանի անվ. ակադ. S. P. Koroleva
	Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​լեռնահանքային ինստիտուտի անվ. Գ.Վ.Պլեխանովա (Տեխնիկական համալսարան)
	Սանկտ Պետերբուրգի տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, մեխանիկայի և օպտիկայի պետական ​​համալսարան
	Տոմսկի պոլիտեխնիկական համալսարան

ՑԱՆԿ
բուհերի զարգացման ծրագրերի երկրորդ մրցութային ընտրության հաղթողները, որոնց համար սահմանվել է «ազգային հետազոտական ​​համալսարան» անվանակարգը

N p / p	Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​ուսումնական հաստատության անվանումը
	Բելգորոդի պետական ​​համալսարան
	Իրկուտսկի պետական ​​տեխնիկական համալսարան
	Կազանի պետական ​​տեխնոլոգիական համալսարան
	Մորդովյան պետական ​​համալսարանի անվ. Ն.Պ. Օգարևա
	Մոսկվայի պետական ​​էլեկտրոնային տեխնոլոգիաների ինստիտուտ
	Մոսկվայի պետական ​​շինարարական համալսարան (MGSU)
	Մոսկվայի էներգետիկ ինստիտուտ (Տեխնիկական համալսարան)
	Պերմի պետական ​​համալսարան
	Առողջապահության և սոցիալական զարգացման դաշնային գործակալության Ռուսաստանի պետական ​​բժշկական համալսարան
	Գուբկինի անվան Ռուսաստանի նավթի և գազի պետական ​​համալսարան
	Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան
	Սարատովի պետական ​​համալսարան Ն.Գ.Չերնիշևսկու անվ
	Տոմսկի պետական ​​համալսարան
	Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի Սանկտ Պետերբուրգի ակադեմիական համալսարանի ինստիտուտ - Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի նանոտեխնոլոգիայի գիտակրթական կենտրոն
	Հարավային Ուրալի պետական ​​համալսարան

Օգտագործվել է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության տեղեկատվությունը

HSE-ն ստեղծվել է որպես տնտեսագիտական ​​համալսարան, ուստի առաջին HSE ֆակուլտետները հիմնականում վերապատրաստվել են տնտեսագետներ, մենեջերներԵվ սոցիոլոգներ. Բայց ժամանակակից սոցիալ-տնտեսական կրթությունը հիմնված է միջառարկայականության վրա: Տարբեր առարկաների և գիտությունների խաչմերուկում տեղի են ունենում ոչ միայն կրթական, այլ նաև գիտահետազոտական ​​բացահայտումներ և հայտնագործություններ: Փոխազդեցության մասին տնտեսական, ճարտարագիտությունԵվ մարդասիրականԴպրոցները հիմնված են այնպիսի աշխարհահռչակ համալսարանների մոդելների վրա, ինչպիսիք են MIT-ը և Caltech-ը: HSE-ն գնաց նույն ճանապարհով:

ՓաստաբաններԵվ փիլիսոփաներբավականին վաղուց հայտնվել է համալսարանում։ Քիչ անց HSE-ն բացեց վերապատրաստման պատմական ուղղություն։ Ուսանողները- պատմաբաններստանալ լայն մարդասիրական կրթություն, որը թույլ է տալիս նրանց աշխատել ոչ միայն իրենց մասնագիտությամբ, այլև սոցիալական զարգացումն ուսումնասիրող վերլուծական կազմակերպություններում: 2014 թվականին HSE-ն նույնպես սկսեց դասավանդել արվեստի պատմություն. Ա արեւելագետներ HSE-ից (համալսարանը պատրաստում է սինոլոգներ, ճապոնացիներ, արաբագետներ և կորեացի պատմաբաններ) կարող են միաժամանակ համարվել պատմաբաններ, մշակութաբաններ, փիլիսոփաներ և քաղաքագետներ:

Մոսկվայի էլեկտրոնիկայի և մաթեմատիկայի ինստիտուտի HSE-ին միանալուց հետո ապագա մասնագետները ին էլեկտրոնային տեխնոլոգիաներ, հեռահաղորդակցություն, համակարգչային անվտանգությունԵվ տիեզերական տեխնոլոգիաներ. Յանդեքս ընկերության մասնակցությամբ համալսարանում բացվել է համակարգչային գիտության ֆակուլտետը։ Սովորում են նրա աշակերտները ծրագրային ապահովման ճարտարագիտություն, տվյալների վերլուծությունև խնդիրներ արհեստական ​​բանականություն, ինչպես նաև լուծել սկզբունքորեն նոր հետազոտական ​​խնդիրներ՝ ոլորտում մեծ տվյալներԵվ տեղեկատվության որոնում.

Մաթեմատիկայի և հումանիտար գիտությունների խաչմերուկում ուղղությունը « Հիմնարար և կիրառական լեզվաբանություն« Միաժամանակ համալսարանում դասավանդվում է նաև դասական բանասիրություն. Համակարգչային տեխնոլոգիաների իմացությունը օգտակար կլինի ապագայի համար լրագրողներ- HSE-ում նրանց կսովորեցնեն թվային մեդիայի արտադրության և գործունեության բոլոր բարդությունները: Եվ ամբողջ ուսումնական գործընթացը գրաֆիկական, ինտերիերի, վեբ և այլնի համար դիզայներներՎիշկին «կապված է» նախագծային գործունեությանը ռուսական դիզայնի արդյունաբերության «աստղերի» ղեկավարությամբ:

Տարածական մի տեսակ «դիզայն» է իրականացնում Ազգային Հետազոտական ​​Համալսարանի Տնտեսագիտության Բարձրագույն Դպրոցի քաղաքաշինության բարձրագույն դպրոցը։ Առայժմ սա Ռուսաստանում միակ գիտահետազոտական ​​և կրթական կենտրոնն է, որը պատրաստում է ոլորտի մասնագետներ քաղաքների և շրջանների տարածական զարգացում, ինչպես նաև իրականացնում է քաղաքային հիմնարար և կիրառական հետազոտություններ։

2019 թվականին HSE-ն մտավ 16 առարկայական և 3 արդյունաբերության QS վարկանիշներում. HSE-ն լավագույն 100-ում ներկայացված է 3 առարկաներով. «Սոցիոլոգիա», «Քաղաքականություն և միջազգային հարաբերություններ», «Տնտեսագիտություն և էկոնոմետրիկա»և Հասարակական գիտությունների և կառավարման ոլորտը։ Այս նույն առարկաներում HSE-ն անվիճելի առաջատարն է ռուսական բուհերի մեջ:

Աշտարակը ներս մտավ Շանհայի վարկանիշի սոցիոլոգիայի և մաթեմատիկայի լավագույն 100-յակը, դարձել է առաջատար ռուսական բուհերի շրջանում տնտեսագիտության, քաղաքագիտության և կառավարման ոլորտներում, ինչպես նաև աշխարհի լավագույն 75 լավագույն համալսարանների շարքում է սոցիոլոգիայի ոլորտում, որտեղ նա Ռուսաստանի միակ ներկայացուցիչն է։

Բելգորոդի պետական ​​ազգային հետազոտական ​​համալսարան- Բելգորոդի ամենահին համալսարաններից մեկը, Բելգորոդի տարածաշրջանի ամենամեծ համալսարանը:

Հանրագիտարան YouTube

1 / 5

✪ Ֆիլմ «ԲելՍու» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի մասին

✪ Միացե՛ք մեզ: Բաց դռների օր «BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանում

✪ «BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի ներկայացման ֆիլմ

✪ Ֆիլմ «ԲելՍու» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի մասին

✪ Տնտեսագիտության ինստիտուտի ազգային հետազոտական ​​համալսարան «BelSU»

սուբտիտրեր

Պատմություն

Սեպտեմբերին 1876 ​​թԲելգորոդ գավառական քաղաքում Ռուսական կայսրության հանրակրթության նախարարության հրամանով բացվել է ուսուցչական ինստիտուտ՝ իններորդը Ռուսաստանում։

հունիսի 4 1919 թայն դարձել է Բելգորոդի մանկավարժական ինստիտուտ, իսկ 1920 թվականին՝ Բելգորոդի հանրային կրթության ինստիտուտ։

IN 1923 թորոշում է կայացվել այն վերափոխել մանկավարժական տեխնիկումի։

IN 1939 թՏեխնիկական դպրոցը դարձյալ դարձավ Բելգորոդի ուսուցչական ինստիտուտ։

IN 1941 թԻնստիտուտը ժամանակավորապես դադարեցրեց իր գործունեությունը Հայրենական մեծ պատերազմի բռնկման պատճառով։ 1944 թվականին, երբ նացիստական ​​զավթիչները վտարվեցին ԽՍՀՄ տարածքից, ինստիտուտը վերսկսեց իր աշխատանքը Ստարի Օսկոլ քաղաքում, քանի որ Բելգորոդը ավերվեց։

հունիսի 21 1954 թԲելգորոդի պետական ​​մանկավարժական ինստիտուտը վերակազմավորվել է Բելգորոդի պետական ​​մանկավարժական ինստիտուտի։

IN 1957 թՀամալսարանը վերադառնում է Բելգորոդ և կտեղակայվի փողոցի շենքում։ կոմունիստական ​​(այսօր սոցիալ-աստվածաբանական ֆակուլտետի շենքն է, Պրեոբրաժենսկայա փող., 78)։

IN 1966 թԻնստիտուտը տեղափոխվում է փողոցում գտնվող նոր կրթահամալիր. Ժդանովա (Ստուդենչեսկայա փող., 14):

IN 1994 թԲելգորոդի պետական ​​մանկավարժական ինստիտուտը վերածվել է մանկավարժական համալսարանի։

Հուլիսին 1996 թ, Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի հրամանագրով համալսարանը դառնում է Բելգորոդի պետական ​​համալսարան։

«BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի տարբերանշանը ներառում է համալսարանի զինանշանը և համալսարանի անվանումը ռուսերեն և անգլերեն լեզուներով:

Համալսարան այսօր

«BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանը զարգացած ենթակառուցվածքով համալսարան է՝ 22 ակադեմիական շենք, յոթ ուսանողական հանրակացարան, Երիտասարդական մշակութային կենտրոն, Գաբրիել հրեշտակապետի տաճար, Նեժեգոլի առողջապահական համալիր, Ազգային հետազոտական ​​համալսարան «BelSU» կլինիկա, ձիասպորտ: դպրոցը, Սվետլանա Խորկինա կրթամարզական համալիրը, «Բուրևեստնիկ» մարզահամալիրը, դեղատուն արտադրական, սննդի օբյեկտներով, ԲելՍու բարձր տեխնոլոգիաների տեխնոլոգիական պարկը բիզնես ինկուբատորով, գրադարանը, թանգարանային համալիրը, բուսաբանական այգին և այլ բաժիններ թույլ են տալիս։ ուսանողներին և ուսուցիչներին իրացնել իրենց գործունեության տարբեր ոլորտներում: «BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի գույքային համալիրում մշտական ​​օգտագործման են 22 հողատարածքներ՝ 261,86 հա ընդհանուր մակերեսով, 57 շենք, տարածք և շինություն՝ 240,774 քառ.մ ընդհանուր մակերեսով, այդ թվում՝ 175569 քառ.

Այսօր ԲելՊՀ-ում սովորում է 23 հազար ուսանող Ռուսաստանի բոլոր մարզերից և աշխարհի 80 երկրներից։ Համալսարանն առաջարկում է վերապատրաստման 255 ուղղություններ, 349 կրթական ծրագրեր: 3 կրթական ծրագրեր ունեն EUR-ACE® (Եվրոպական ճարտարագիտական ​​ծրագրերի հավատարմագրում) որակի եվրոպական նշան:

«BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանում գործում են դոկտորական և մագիստրոսական թեզերի պաշտպանության 17 խորհուրդ։ Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի «BelSU» երիտասարդական մշակութային կենտրոնում գործում են 17 ուսանողական սիրողական արվեստի խմբեր։ Համալսարանն ունի 9 թանգարան («ԲելՍՈՒ» ազգային գիտահետազոտական ​​համալսարանի պատմության թանգարան; քրեագիտական, կենդանաբանական, դատաբժշկական փորձաքննություն, պատմության ֆակուլտետ, մանկավարժական ֆակուլտետ, միջազգային ֆակուլտետ, Ն. Ստրախովի գրադարան-թանգարան, երկրաբանական և հանքաբանական):

Համալսարանում գործում է երիտասարդական մեդիա հոլդինգ, որը միավորում է «Vesti BelGU», «Nota Bene» թերթի երիտասարդական հավելվածի խմբագրությունները, «WHITE GOOSE» ռադիոկայանը, «TUT» հեռուստատեսությունը։ Գործում է Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի «BelSU» ուսանողական պորտալը։

Վարկանիշներ

2017 թվականին BelSU-ն զբաղեցրել է 76-100-րդ տեղը համաշխարհային հիմնական վարկանիշներից մեկում՝ Շանհայի ակադեմիական առարկաների համաշխարհային վարկանիշում (ARWU) առարկայական կատեգորիայում՝ «Մետալուրգիա» «Ֆիզիկական գիտություններ» բաժնում: Համալսարանը անմիջապես դարձավ այս վարկանիշի TOP 100-ում ընդգրկված չորս ռուսական բուհերից մեկը: «Մետալուրգիան» 52 առարկայական կատեգորիաներից մեկն է, որտեղ դասակարգված է մինչև 500 բուհ, սակայն վերջնական վարկանիշում ընդգրկվել են միայն 200-ը: Բացի BelSU-ի Ազգային հետազոտական ​​համալսարանից, սա ներառում է MISIS, Տոմսկի պետական ​​համալսարան, Ուֆայի ավիացիոն տեխնիկական համալսարան: և Մոսկվայի պետական ​​համալսարան։ Լավագույն բուհերը որոշվում են հինգ չափանիշների հիման վրա՝ գիտական ​​արտադրողականություն, մեջբերումների ինդեքս, միջազգային համագործակցություն, լավագույն ամսագրերում հրապարակումների քանակ, միջազգային մրցանակների և մրցանակների առկայություն: Աշխարհի 1409 համալսարաններ հայտնվել են վերջնական վարկանիշային աղյուսակում: Այս վարկանիշում 2017 թվականին առաջին անգամ ընդգրկվել են ռուսական 12 բուհեր։ Դրանց թվում է ԲելՍՀ ազգային հետազոտական ​​համալսարանը։

2016 թվականին ԲելՍՀ-ն Ինտերֆաքս միջազգային տեղեկատվական խմբի ազգային համալսարանների վարկանիշում (NRU) զբաղեցրել է 19-րդ տեղը 238 ռուսական համալսարանների շարքում, 17-րդ տեղը «Հետազոտություն» ոլորտում և 21-րդ տեղը «Կրթական գործունեություն» ոլորտում:

2017 թվականին, ըստ «Ինտերֆաքս» միջազգային տեղեկատվական խմբի VIII ամենամյա Ազգային համալսարանների վարկանիշի (NRU) արդյունքների, ԲելՍՀ-ն մտել է Ռուսաստանի TOP 20 լավագույն համալսարանները՝ զբաղեցնելով 19-րդ տեղը Ռուսաստանի 265 առաջատար բուհերի շարքում:

2016 թվականի Expert RA վարկանիշում համալսարանը դասվել է 59-րդ տեղ և 37-րդ տեղՌուսաստանի լավագույն բուհերի շարքում, որոնք բարձր հեղինակություն ունեն «Տնտեսական և կառավարման ոլորտներ» ոլորտում: 2017 թվականին BelSU-ն այս վարկանիշում պահպանել է 59-րդ հորիզոնականը։

«BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի ֆակուլտետներ և ինստիտուտներ

BelSU-ն բազմամասնագիտական ​​գիտակրթական համալիր է, որը ներառում է 7 ինստիտուտ և 4 ֆակուլտետ, բժշկական քոլեջ և 1 մասնաճյուղ:

– Մանկավարժական ինստիտուտ.

Ֆիզիկական դաստիարակության ֆակուլտետ

Նախադպրոցական, տարրական և հատուկ կրթության ֆակուլտետ

Պատմա-բանասիրական ֆակուլտետ

Մաթեմատիկա և բնագիտական ​​ֆակուլտետ Կրթություն

Օտար լեզուների ֆակուլտետ

Հոգեբանության ֆակուլտետ

– Իրավաբանական ինստիտուտ

- Բժշկական ինստիտուտ.

Բժշկական քոլեջ

Լրացուցիչ մասնագիտական ​​բժշկական և դեղագործական կրթության կենտրոն

– Միջմշակութային հաղորդակցության և միջազգային հարաբերությունների ինստիտուտ.

նախապատրաստական ​​ֆակուլտետ

- Կառավարման ինստիտուտ.

Կառավարման բարձրագույն դպրոց

– Տնտեսագիտության ինստիտուտ

– Ինժեներական տեխնոլոգիաների և բնական գիտությունների ինստիտուտ

– Հանքարդյունաբերության և շրջակա միջավայրի կառավարման ֆակուլտետ

– Ժուռնալիստիկայի ֆակուլտետ

– Սոցիալական աստվածաբանության ֆակուլտետ

– Միջին մասնագիտական ​​կրթության ֆակուլտետ

BelSU բժշկական քոլեջ

Ռուսաստանի ամենահին քոլեջներից մեկը՝ BelSU բժշկական քոլեջը, հիմնադրվել է 1932 թվականին, երբ Բելգորոդում Բելգորոդում բացվել է բժշկական քոլեջ՝ Ժողովրդական կոմիսարների խորհրդի որոշմամբ։ Այն գտնվում էր մինչհեղափոխական վաճառականի տանը՝ ժամանակակից շենքի տեղում [[[Վիքիպեդիա:Աղբյուրների հղումներ| Աղբյուրը չի նշվում 1983 օր]]] . 1935 թվականին տեխնիկումը վերակազմավորվել է բուժօգնության և մանկաբարձական դպրոցի։ 1954 թվականին ԽՍՀՄ առողջապահության նախարարի հրամանով բուժակ-մանկաբարձական դպրոցը վերափոխվել է բժշկական ուսումնարանի։ 1992 թվականին դպրոցը ստացել է բժշկական քոլեջի կարգավիճակ։ 1997 թվականին քոլեջը դարձավ Բելգորոդի պետական ​​համալսարանի կառուցվածքային բաժինը: 2017 թվականին BelSU բժշկական քոլեջը նշեց իր 85-ամյակը:

Ուսանողները վերապատրաստվում են հետևյալ ուղղություններով՝ «Ընդհանուր բժշկություն», «Մանկաբարձություն», «Բուժքույրություն», «Կանխարգելիչ ստոմատոլոգիա», «Օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիա», «Դեղագործություն», «Լաբորատոր ախտորոշում», «Բժշկական մերսում»։ https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a0/%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81 %D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B6_%D0%9D%D0%98%D0 %A3_%C2%AB%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%93%D0%A3%C2%BB.jpg

Մասնաճյուղ

Բելգորոդի պետական ​​համալսարանի Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի Stary Oskol մասնաճյուղը գտնվում է Բելգորոդի շրջանի Ստարի Օսկոլ քաղաքում։ Եղել է Ստարի Օսկոլի մանկավարժական ինստիտուտի (1866-1917), Ստարի Օսկոլի մանկավարժական ինստիտուտի (1917-1941), Ստարի Օսկոլի մանկավարժական համալսարանի (1941-1954) և Ստարի Օսկոլի մանկավարժական ինստիտուտի (1954-1999) իրավահաջորդը: .

Գիտական ​​և նորարարական գործունեություն

ԲելՊՀ-ի գործունեության կարևորագույն ոլորտը գիտությունն է։ Համալսարանը ստեղծել է գիտահետազոտական ​​և նորարարական հզոր ենթակառուցվածք: Սա 55 գիտահետազոտական ​​կենտրոն և լաբորատորիաներառյալ գիտական ​​սարքավորումների կոլեկտիվ օգտագործման 2 կենտրոն. «Դեղագործական և բժշկական արդյունաբերություն» ինժեներական կենտրոն; Տարածաշրջանային մանրէաբանական կենտրոն; «High Technologies BelSU» տեխնոպարկ՝ բիզնես ինկուբատորով; Նախակլինիկական և կլինիկական հետազոտությունների կենտրոն. Ստեղծվել է 45 փոքր նորարարական ձեռնարկություն։ ԲելՊՀ գիտական ​​բաժանմունքներում աշխատում են Ճապոնիայից, Գերմանիայից և Լեհաստանից Ռուսաստան վերադարձած գիտնականներ։

Համալսարանի գիտնականները հիմնարար և կիրառական հետազոտություններ են անցկացնում 54 գիտական ​​ոլորտներում. բժշկություն, դեղագործություն, դեղաբանություն, մոլեկուլային գենետիկա, գենոմի ընտրություն, տնտեսագիտություն, իրավունք, պատմություն, լեզվաբանություն, բանասիրություն, լրագրություն, աստվածաբանություն, մշակութաբանություն, քաղաքագիտություն, սոցիոլոգիա և սոցիալական տեխնոլոգիաներ, կառավարում, հոգեբանություն, մանկավարժություն և այլն, ինչպես նաև միջդիսցիպլինար հետազոտությունների ոլորտ։

Համագործակցելով բարձր տեխնոլոգիական ընկերությունների հետ՝ BelSU-ն զարգացնում է տեխնիկական տեսողության համակարգերի, ՏՏ տեխնոլոգիաների, բժշկության մեջ կիրառվող կենսահամատեղելի ծածկույթների, ալյումինի, մագնեզիումի և տիտանի համաձուլվածքներից պատրաստված կրիտիկական մասերի ամրացման տեխնոլոգիաներ, բարձր վակուումային սարքավորումներ և այլն:

Անցած 10 տարիների ընթացքում «ԲելՍու» ազգային հետազոտական ​​համալսարանն իրականացրել է ավելի քան 5000 հետազոտական ​​ծրագիր, այդ թվում՝ 5 նախագիծ՝ Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության թիվ 218 որոշման շրջանակներում, ավելացել է հետազոտական ​​և մշակման աշխատանքների տարեկան ծավալը։ 2 անգամ, պայմանագրային աշխատանքների ծավալը՝ 4 անգամ։ Վերջին երեք տարիների ընթացքում համալսարանում իրականացված գիտահետազոտական ​​աշխատանքների ընդհանուր ծավալը կազմել է մոտ 3 միլիարդ ռուբլի:

Միջազգային համագործակցություն

«BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանը Ռուսաստանում օտարերկրյա ուսանողների թվով զբաղեցնում է 7-րդ տեղը, այստեղ սովորում են ավելի քան 2500 բակալավրիատ և ասպիրանտներ աշխարհի 80 երկրներից:

2009 թվականից լինելով Շանհայի Համագործակցության Կազմակերպության Համալսարանի բազային համալսարանը՝ ԲելՍՀ-ն զարգացնում է ընթացիկ գիտական ​​ոլորտները: 2017 թվականին իրականացվում է հինգ ուղղություն՝ «Նանոտեխնոլոգիա»; «Տարածաշրջանային ուսումնասիրություններ»; «Էկոլոգիա»; «Տնտեսություն»; «Մանկավարժություն».

2015թ.-ին ԲելՊՀ ազգային հետազոտական ​​համալսարանի բազայի վրա անցկացվեց ՇՀԿ անդամ երկրների «Կրթություն առանց սահմանների» կրթության IX շաբաթը: 2016–2017 թվականներին համալսարանը հյուրընկալել է ՇՀԿ բուհերի միջազգային երիտասարդական ֆորումներ։

BelSU-ն ընդգրկված է իբերա-ամերիկյան տարածաշրջանում ռուսաց լեզվի խթանման և տարածման նախագահական ծրագրին մասնակցող համալսարանների թվի մեջ:

Ներկայումս ԲելՍՀ-ն երկկողմանի համաձայնագրերի շրջանակներում համագործակցում է 160 արտասահմանյան համալսարանների և գիտական ​​կազմակերպությունների հետ՝ Գերմանիայի, ԱՄՆ-ի, Իտալիայի, Ֆինլանդիայի, Չինաստանի, Ուկրաինայի, Բելառուսի և այլ երկրների հետ։ Եվրոպայի և Ասիա-Խաղաղօվկիանոսյան տարածաշրջանի առաջատար բուհերի հետ գործում են 18 համատեղ կրթական ծրագրեր, որոնցից 10-ը նախատեսում է երկու դիպլոմ ստանալ։ Ակադեմիական փոխանակման ծրագրերի շրջանակներում ուսանողները սովորում են օտարերկրյա գործընկեր համալսարաններում (Նիդեռլանդներ, Գերմանիա, Ֆրանսիա, Սերբիա, Լեհաստան, Չինաստան, Ղազախստան, Բելառուս, Հայաստան): Մասնագետների և մագիստրոսական ծրագրերը դասավանդվում են անգլերենով։

«ԲելՍու» ազգային հետազոտական ​​համալսարան - Էրազմուս+ ծրագրի մասնակիցՆիդեռլանդների, Գերմանիայի և Բուլղարիայի համալսարանների հետ: 2016 թվականից ԲելՍՀ-ն իրավունք է ստացել թողարկել համաեվրոպական դիպլոմի հավելված՝ Diploma Supplemen, որն ապահովում է ԲելՊՀ շրջանավարտների կրթության մակարդակի և որակավորումների ճանաչումը պոտենցիալ օտարերկրյա ուսումնական հաստատությունների և գործատուների կողմից: Սա պաշտոնական փաստաթուղթ է, որը մշակվել է Եվրոպական հանձնաժողովի, Եվրոպայի խորհրդի և ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի կողմից։

Համալսարանը համատեղ գիտահետազոտական ​​ծրագրեր է իրականացնում արտասահմանյան առաջատար բուհերի և գիտահետազոտական ​​կենտրոնների հետ։ Համալսարանում դասավանդում են օտարերկրյա դասախոսական կազմը: «BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի գիտնականները գիտական ​​և դասավանդող գործունեություն են ծավալում արտերկրում։

Ն.Ն.Ստրախովի անվան գիտական ​​գրադարան

Ն.Ստրախովի անվան գիտական ​​գրադարանը Բելգորոդի շրջանի հնագույն համալսարանական գրադարաններից է։ Գրադարանի պատմությունը սկսվել է 1876 թվականին Ուսուցիչների ինստիտուտի բացմամբ։

Գրադարանը համալսարանի կորպորատիվ գրադարանային համակարգի կենտրոնական գրադարանն է: Այսօր համալսարանի կորպորատիվ գրադարանային համակարգը պարունակում է ավելի քան 1,26 միլիոն նյութ: Սպասարկման համակարգը ներառում է 10 ընթերցասրահ (այդ թվում՝ 3 սենյակ՝ դեպի հավաքածու բաց մուտքով), 8 բաժանորդագրություն։ Ընթերցասրահներում կազմակերպվել են ավտոմատացված աշխատատեղեր հաշմանդամություն ունեցող անձանց և հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար։

2002 թվականից Գիտական ​​գրադարանը հանդիսանում է Ռուսաստանի գրադարանային ասոցիացիայի (ՌԳԱ) Ռուսական գրադարանային ասոցիացիայի անդամ։

2003 թվականից գրադարանը հանդիսանում է «Տարածաշրջանային գրադարանային կոնսորցիումների ասոցիացիա» (ARBICON) ոչ առևտրային գործընկերության անդամ: 2008 թվականին ընդունվեց Բելգորոդի հռչակագիրը գիտական ​​գիտելիքի և մշակութային ժառանգության բաց հասանելիության մասին։ Բելգորոդի հռչակագիրը հավասար է գիտական ​​և հումանիտար գիտելիքի բաց հասանելիության միջազգային այլ նախաձեռնություններին (Բուդապեշտի նախաձեռնություն, Բեռլինի հռչակագիր և այլն):

2009 թվականին ստեղծվել է համալսարանական գիտնականների գիտական ​​հրապարակումների բաց հասանելիության էլեկտրոնային արխիվը, որը երրորդն է ռուսական համալսարանների շարքում:

2009 թվականին բացվել է ռուս փիլիսոփա, գրականագետ, թարգմանիչ և հրատարակիչ, Կայսերական հանրային գրադարանի գրադարանավար Ն.Ն. Ստրախովի գրադարան-թանգարանը, ծնունդով Բելգորոդից։

2010 թվականին Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի դրամաշնորհի ֆինանսական աջակցությամբ ձևավորվել է «Դարաշրջանի արխիվ» էլեկտրոնային հավաքածուն, որն արտացոլում է Ն.Ն. Ստրախովի գործունեությունը:

2011 թվականին, մշակույթի և արվեստի բնագավառում Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի դրամաշնորհի իրականացումից հետո, համալսարանի գիտխորհրդի որոշմամբ գրադարանը կոչվել է Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Ստրախովի անունով։

2013 թվականին բաց հասանելիության էլեկտրոնային արխիվին ISSN միջազգային կենտրոնը շնորհեց պարբերական պարբերականների միջազգային ստանդարտ համարը (ISSN՝ 2310-7529), որպես շարունակաբար թարմացվող տվյալների բազա Ռուսաստանի առաջին վեց ակադեմիական բաց մուտքի պահոցների շարքում:

2014 թվականին բացվել է նախագահական գրադարանի Բ.Ն.-ի էլեկտրոնային ընթերցասրահը։ Ելցին.

2016 թվականին Ռուսաստանի գործընկեր համալսարանների համար մշակվել է Բելգորոդի հռչակագիրը գիտական ​​և կրթական տարածքում գիտական ​​գիտելիքների և մշակութային ժառանգության բաց հասանելիության մասին: Ներկայումս Հռչակագիրը ստորագրել են Ռուսաստանի 23 բուհերի ղեկավարներ։

Գիտական ​​գրականության ընթերցասրահի հիման վրա ստեղծվել է Միջմշակութային հաղորդակցության կենտրոն, որն օգնում է բավարարել ուսանողների տեղեկատվական կարիքները հումանիստական ​​միջէթնիկական հարաբերությունների, էթնիկական հանդուրժողականության և ծայրահեղական գործունեության դեմ պայքարի հարցերի վերաբերյալ:

Գրադարանն իրականացնում է մարդասիրական և կրթական գործունեություն՝ ուղղված երիտասարդների հոգևոր, բարոյական, քաղաքացիական, հայրենասիրական, մշակութային և գեղագիտական ​​դաստիարակությանը, իրավական դաստիարակությանը, ընթերցողների շրջանում առողջ ապրելակերպի նկատմամբ վերաբերմունքի ձևավորմանը։

Գրադարան-թանգարան N.N. Ստրախովա

2009 թվականին Բելգորոդի պետական ​​ազգային հետազոտական ​​համալսարանի գիտնականների նախաձեռնությամբ և համալսարանի գիտական ​​գրադարանի ակտիվ մասնակցությամբ բացվեց N.N. գրադարան-թանգարանը: Ստրախով - ռուս փիլիսոփա, գրականագետ, թարգմանիչ և հրատարակիչ, կայսերական հանրային գրադարանի գրադարանավար, բնիկ Բելգորոդից։

2010 թվականին Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի դրամաշնորհի ֆինանսական աջակցությամբ ձևավորվել է «Դարաշրջանի արխիվ» էլեկտրոնային հավաքածուն, որն արտացոլում է Ն.Ն. Ստրախովը։ Հավաքածուն բաղկացած է Ն.Ն.-ի ստեղծագործությունների ժամանակակից և հազվագյուտ հրատարակություններից: Ստրախովը, նրա ժամանակակիցները, փիլիսոփայի ստեղծագործության հայրենական և արտասահմանյան հետազոտողների աշխատությունները:

2011 թվականին, մշակույթի և արվեստի բնագավառում Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի դրամաշնորհի իրականացումից հետո, «ԲելՍՈՒ» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի գիտական ​​խորհրդի որոշմամբ գիտական ​​գրադարանը անվանակոչվել է Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Ստրախովի անունով։

2011 թվականին գիտական ​​գրադարանի անվ. Ն.Ն. Ստրախովի անվան ազգային հետազոտական ​​համալսարան «BelSU» պրոֆեսոր Է.Ա. Անտոնովը պատրաստել և հրատարակել է «Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Ստրախով. փիլիսոփա, գրականագետ, թարգմանիչ» մատենագիտական ​​ցուցիչը (մոտ 800 աղբյուր)։

2016թ.-ին պրոֆեսոր Է.Ա. Անտոնով, պրոֆեսոր Պ.Ա. Օլխովը և դոցենտ Է.Ն. Մոտովնիկովան հրապարակել է «Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Ստրախով. փիլիսոփա, գրականագետ, թարգմանիչ» ինդեքսի երկրորդ, ընդլայնված հրատարակությունը։ Այսօր սա ռուս ականավոր փիլիսոփայի և նրա մասին գրականության հրապարակված աշխատությունների առավել ամբողջական ցանկն է (ավելի քան 900 աղբյուր):

«ԲելՍՈՒ» ազգային հետազոտական ​​համալսարանը Ն.Ն.-ի աշխատանքին նվիրված պարբերական գիտաժողովների և ստրախովյան ընթերցումների նախաձեռնողն է: Ստրախովը։ Համալսարանի գիտնականները քսան տարի ակտիվորեն զբաղվում են Ն.Ն.-ի ժառանգության ուսումնասիրման ոլորտում հետազոտություններով։ Ստրախովը։ Ն.Ն.-ի ժառանգության հետ կապված հետազոտական ​​խնդիրների արդիականության և արդյունավետ աջակցության ձևի ճանաչում: Ստրախովի, հաջողությամբ իրականացվել են Ռուսաստանի հումանիտար գիտությունների հիմնադրամի (RGNF) դրամաշնորհները:

Համագործակցություն է հաստատվել Ռուսաստանի ազգային գրադարանների (RSL, RNL), Համաշխարհային գրականության ինստիտուտի (IMLI RAS), Փիլիսոփայության ինստիտուտի (IP RAS), Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանի, Բռնոյի համալսարանի (Չեխիա) գրադարանների հետ։ Հանրապետություն), Սուչժոուի համալսարան (Չինաստան):

Գրադարան-թանգարանի հիմքի վրա գործում է ԲելՍՀ Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի գիտնականների նախաձեռնությամբ ստեղծված «Չորեքշաբթի օրը Ստրախովի մոտ» գրական և փիլիսոփայական ակումբը, անցկացվում են էքսկուրսիաներ, ցուցահանդեսներ և մշակութային և կրթական այլ միջոցառումներ։ Ակումբի աշխատանքներին ակտիվ մասնակցություն են ունենում ուսանողներ, ուսուցիչներ, մշակույթի գործիչներ։ Ներկայումս աշխատանքներ են տարվում Ն.Ն.-ի անձնական գրադարանի քարտային ցուցիչը կազմակերպելու ուղղությամբ։ Ստրախովը։

Գրադարան-թանգարանը գտնվում է 19-րդ դարի պատմական շենքում։ 2016 թվականին շենքի վրա տեղադրվել է հուշատախտակ՝ նվիրված Ն.Ն. Ստրախով (քանդակագործ՝ ՌԴ վաստակավոր նկարիչ Ա.Ա. Շիշկով)։

2017 թվականին վերակառուցվել է Ն.Ն.-ի գրադարան-թանգարանը։ Ստրախովի, տեղի ունեցավ Ն.Ն.-ի բնակարան-թանգարանի բացումը։ Ստրախովը։ Գրադարան-թանգարանը ձեռք է բերել Ն.Ն.-ի Սանկտ Պետերբուրգի բնակարանի տեսքը։ Ստրախովը։

Ներկայումս Ն.Ն.-ի գրադարան-թանգարանը. Ստրախովան Ռուսաստանում Ն.Ն.-ի ժառանգությունն ուսումնասիրող միջազգայնորեն ճանաչված միակ գիտահետազոտական ​​և տեղեկատվական և մատենագիտական ​​կենտրոնն է։ Ստրախովը՝ էլեկտրոնային փաստաթղթերի և հուշանվերների յուրահատուկ պահեստով։

Ձիասպորտի դպրոց

Ձիասպորտի դպրոցը հանդիսանում է «BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի կառուցվածքային ստորաբաժանումը։ Նրա գործունեությունը անքակտելիորեն կապված է Բելգորոդի մարզում ձիասպորտի զարգացման, ձիավարության մասսայականացման, ձիասպորտի, մշակութային ժամանցի, հաշմանդամ երեխաների վերականգնման և սոցիալական ադապտացման, առողջության խթանման, զարգացման և ձևավորման ծրագրերի իրականացման հետ: համակողմանի և ներդաշնակորեն զարգացած անհատականություն: Համալիրն այսօր ունի 40 ձիու համար նախատեսված երկու ժամանակակից ախոռ, ավտոտնակներ մեքենաների և պահեստների համար՝ 700 մ² ընդհանուր մակերեսով, և անգար՝ անասնակեր պահելու համար։ KSH-ի ընտանի կենդանիները, ձիերը՝ տարբեր ցեղատեսակների նրբագեղ գեղեցկուհիներ՝ Թրաքեներ, Հանովերյան, Տերսկ, մաքրասեր ձիավարություն, արաբական, օրյոլ և ռուսական տրոտինգ, ուկրաինական, ախալթեքե, ռուսական ձիավարություն և խաչասերներ, համատեղ աշխատում են ինչպես սկսնակ, այնպես էլ արդեն պրոֆեսիոնալ հեծյալների հետ: , մարզասրահներ, մարզադահլիճներ, սեղանի թենիսի, խորեոգրաֆիայի և աերոբիկայի սենյակներ։ Փողոցում գտնվող կայքում: Ուսանողական փողոցում է գտնվում «Բուրևեստնիկ» մարզահամալիրը։

«ԲելՍու» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի պոլիկլինիկա

Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի «BelSU» պոլիկլինիկան ժամանակակից կրթական հարթակ է, որը հանդիսանում է համալսարանի բժշկական, գործնական և հետազոտական ​​բազան։ Կլինիկայի կառուցվածքը ներառում է ընդհանուր (ընտանեկան) պրակտիկայի և ֆիզիոթերապիայի բաժանմունքներ, ժամանակակից ախտորոշիչ կենտրոն, մանրէաբանական լաբորատորիա և դեղերի կլինիկական փորձարկումների եզակի բաժանմունք:

Կլինիկան հագեցած է ժամանակակից ախտորոշիչ և լաբորատոր սարքավորումներով։ Համակարգչային տոմոգրաֆիայի բաժանմունքը կատարում է մարդու բոլոր օրգանների և համակարգերի ախտորոշում։

Կլինիկայի մասնագետները բժշկական ծառայություններ են մատուցում 15 թերապևտիկ և վիրաբուժական մասնագիտություններով։

Կլինիկան ծառայություններ է մատուցում ուսանողներին, աշխատակիցներին, «BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի վետերաններին և Բելգորոդի շրջանի բնակիչներին: 2015 թվականից կլինիկայում գործում է ցերեկային հիվանդանոցի բաժանմունք։

2005 թվականից դեղագործական ծառայությունները մատուցում է BelSU դեղագործական համալիրը: Բժշկական ինստիտուտի կառուցվածքային այս ստորաբաժանումը զարգացած ուսումնական և արտադրական բազա է դեղագործության ոլորտի մասնագետների պատրաստման համար։ Գիտական ​​հետազոտությունը կատարվում է դեղատանը։

2015 թվականից գործում է մանրէաբանական լաբորատորիա, որը նմանը չունի Կենտրոնական Սև Երկրի տարածաշրջանում։ Կլինիկա տարեկան այցելում է 60 հազար մարդ։

«Նեժեգոլ» առողջապահական համալիր

Հիմնադրվել է 2004 թվականին։ Գտնվում է վեց հեկտար հոյակապ խառը անտառի վրա։

Համալիր ենթակառուցվածք՝ հյուրատներ, սրճարաններ, հանգստի համար նախատեսված ամառանոցներ, սպորտային և մանկական խաղահրապարակներ, հեծանվային արահետներ և թենիսի կորտեր, ֆուտբոլի դաշտ:

Այստեղ անցկացվում են համալսարանական խոշոր միջոցառումներ՝ միջազգային ամառային լեզուների դպրոց, «Պեգասուս» նախագծերի կառավարման միջազգային դպրոց, Արհմիությունների ակտիվության դպրոց:

«ԲելՍու» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի բուսաբանական այգի

Հիմնադրվել է 1999 թվականին Բելգորոդի մարզի նահանգապետ Է.Ս.Սավչենկոյի հրամանով։

Գտնվում է Բելգորոդի հարավ-արևմտյան թաղամասում ավելի քան 70 հեկտար տարածքի վրա։ 2013 թվականին «ԲելՍՈՒ» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի բուսաբանական այգին ներառվել է կրթության և գիտության նախարարության տվյալների բազայում՝ որպես Ռուսաստանի Դաշնության եզակի ենթակառուցվածքային օբյեկտ։

Բուսաբանական այգու տարածքում հավաքվել են ավելի քան 2700 տեսակներ և բույսերի տեսակներ, այդ թվում՝ Ռուսաստանի Կարմիր և Կանաչ գրքերի էնդեմիկ, ռելիկտային, հազվագյուտ և անհետացող տեսակներ:

2015 թվականից Բուսաբանական այգին իրականացնում է «BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի և Բելգորոդի պետական ​​ֆիլհարմոնիայի «Ոչ պատահական հանդիպումներ» համատեղ նախագիծը։ Համերգի վայրում ելույթ են ունենում դասական, ժողովրդական և ջազ երաժշտության լավագույն կատարողները, էքսկուրսիաներ են անցկացվում էլեկտրական մեքենայով, այցելուներին առաջարկում են անուշաբույր թեյ՝ այգում հավաքված խոտաբույսերից։

«ԲելՍու» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի թանգարաններ

Համալսարանն ունի 9 թանգարան՝ «BelSU» Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի պատմության թանգարանը; քրեագիտության, կենդանաբանական, դատաբժշկական փորձաքննության, պատմության ֆակուլտետի, մանկավարժության, միջազգային ֆակուլտետի, Ն.Ստրախովի անվան գրադարան-թանգարանի, երկրաբանական և հանքաբանական.

«ԲելՍու» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի պատմության թանգարան

Բելգորոդի պետական ​​ազգային հետազոտական ​​համալսարանի պատմության թանգարանը ստեղծվել է 2002 թվականի հոկտեմբերի 22-ին։

Համալսարանի պատմության թանգարանի ֆոնդերը ներառում են հիմնական ֆոնդի 1290 միավոր և գիտական ​​և օժանդակ ֆոնդի ավելի քան 3000 միավոր: Եզակի ցուցանմուշներից են Բելգորոդի «Արժանի» մանկավարժական ինստիտուտի ուսանողի համար նախատեսված մեդալը (1880-ական թթ.), 1908 թվականի ուսանողական քարտը, տարբեր տարիների շրջանավարտների վկայականները, 20-րդ դարասկզբի հազվագյուտ տպագիր հրատարակությունները, կրթական հրատարակությունների վերահրատարակությունները։ Բելգորոդի ուսուցիչների ինստիտուտի տնօրենները, 19-րդ դարի վերջի - 20-րդ դարի սկզբի կենցաղային իրեր։

2012 թվականին «ԲելՍՈՒ» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի պատմության թանգարանին շնորհվել է 1-ին աստիճանի դիպլոմ՝ «Պահպանենք և մեծացնենք» թանգարանների տարածաշրջանային ստուգատես-մրցույթի արդյունքներով։

Երկրաբանական և հանքաբանական թանգարան

Ստեղծվել է 2015 թվականի մարտի 2-ին։ Թանգարանն ունի հինգ սրահ և պահեստարան։ Ցուցահանդեսին ներկայացված են 150 ցուցափեղկեր՝ օգտակար հանածոների, ապարների, բրածոների, հողի պրոֆիլների նմուշներով և երկու ինտերակտիվ կրպակ՝ լայնաֆորմատ հեռուստացույցով: Թանգարանը ստեղծել է գրադարան՝ ավելի քան 400 իրերով (գրքեր, ձայնասկավառակներ): Թանգարանի ֆոնդերը ներառում են ավելի քան մեկուկես հազար ցուցանմուշներ։ Ահա Կուրսկի մագնիսական անոմալիայի բրածո ռեսուրսների նմուշներ, Ռուսաստանը և աշխարհը: Թեմատիկ ցուցահանդեսները նվիրված են Ղրիմի երկրաբանական վայրին, հանքանյութերի փայլին ուլտրամանուշակագույն ճառագայթների ազդեցության տակ; Ֆրայբերգի հանքարդյունաբերության ակադեմիայի Terra mineralia թանգարանի հավաքածուից ցուցանմուշները ներկայացված են մասնագիտացված ֆոտոցուցահանդեսում։

Հավաքածուի մշտական ​​համալրումը տեղի է ունենում Բելգորոդի և Կուրսկի շրջանների լեռնահանքային և վերամշակող ձեռնարկությունների աշխատակիցների մասնակցության շնորհիվ՝ սեփական արշավային վճարների, Ռուսաստանի և արտերկրի երկրաբանական թանգարանների հետ ցուցանմուշների գնումների և փոխանակման, ուսուցիչների, ուսանողների, շրջանավարտների նվերների միջոցով: «BelSU» ազգային հետազոտական ​​համալսարանի, և անհատներ։

Հանքանյութերի և հանքաքարերի ավելի քան 230 նմուշներ, ներառյալ հազվագյուտ հանքային թումազիտը և արժեքավոր պղինձ-նիկելի հանքաքարերի նմուշները, որոնք ներառում են թանկարժեք մետաղներ՝ արծաթ, ոսկի, պլատին և պլատինոիդներ, թանգարանին է նվիրաբերվել Նորիլսկի լեռնահանքային և մետալուրգիական գլխավոր երկրաբանը։ Կոմբինատ, Վլադիմիր Եֆիմովիչ Կուրիլով.

Կենդանաբանական այգու թանգարան

Հիմնադրվել է 1978 թվականին։ Թանգարանն իրականացնում է ուսումնական աշխատանք ուսանողների հետ, էքսկուրսիա և ուսումնական գործունեություն, գիտական ​​աշխատանք Բելգորոդի շրջանի կենդանական աշխարհն ուսումնասիրելու և կենդանիների ֆոնդային հավաքածու ստեղծելու համար։

Թանգարանի ֆոնդերը պարունակում են ցուցանմուշներ դաշտային պրակտիկայից, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի կողմից նվիրաբերված հավաքածուներ։ Մ.Վ.Լոմոնոսովը և համալսարանը. A. I. Herzen; երկրագնդի տարբեր ծայրերից կենդանիների եզակի ցուցանմուշներ (200 լցոնված թռչուններ և 50 լցոնված կաթնասուններ): Թանգարանի ցուցադրությունը ներառում է ողնաշարավոր և անողնաշարավոր կենդանիների հավաքածուներ և 1000 նմուշ:

Թանգարանի ցուցանմուշների թվում են 20-րդ դարի սկզբին հայտնի ռուս տաքսիդեր Ֆ.Կ.Լորենցի կողմից պատրաստված լցոնված թռչուններ։

Մետրոպոլիտ Մակարիուսի (Բուլգակով) անվան հոգեւոր և կրթական կենտրոն.

Հիմնվելով 2016թ Սոցիալական աստվածաբանության ֆակուլտետ Մոսկվայի և Կոլոմնա Մակարիուսի (Բուլգակով) մետրոպոլիտ անունովԲացվել է Մոսկվայի և Կոլոմնայի միտրոպոլիտ Մակարիուսի (Բուլգակով) անվան հոգևոր և կրթական կենտրոնը։ Այն ստեղծվել է Բելգորոդի մետրոպոլիտ Հովհաննեսի և Ստարի Օսկոլի օրհնությամբ՝ ի պատիվ Մետրոպոլիտ Մակարիուսի ծննդյան 200-ամյակի։ Այստեղ անցկացվում են համաժողովներ տարածաշրջանային, դաշնային և միջազգային մակարդակներով: Կենտրոնի մշտական ​​թանգարանային ցուցադրությունը ներկայացնում է մետրոպոլիտ Մակարիոսի կյանքին ու գործունեությանը վերաբերող հուշարձաններ, նկարներ և քանդակներ։ Հոգևոր և կրթական կենտրոնի հիման վրա գործում են «Սրտի կանչով» կամավորական կազմակերպությունը, «Լոգոս» կրոնափիլիսոփայական ակումբը և «Երիտասարդ ընտանիքի ակումբը»։

Եկեղեցի-մատուռ Սուրբ Նահատակ Եվգենիա Հռոմի անունով

Հռոմի Սուրբ Նահատակ Եվգենիայի անունով տաճար-մատուռը վերստեղծվել է 2016 թվականին՝ սոցիալ-աստվածաբանական ֆակուլտետի հիման վրա։ Մոսկվայի և Կոլոմնա Մակարիուսի (Բուլգակով) մետրոպոլիտ անունով

Հռոմի Սուրբ Նահատակ Եվգենիայի եկեղեցի-մատուռի վերածնունդը պատմական արդարության վերականգնումն է։ Գիմնազիայի տուն եկեղեցին կառուցվել է Էդինբուրգի դուքս Ալֆրեդի անունը կրող տղամարդկանց գիմնազիայի շենքում 19-րդ դարի վերջին Բելգորոդի բարերար Սոֆյա Արսենիևնա Մուստյացի նվիրատվություններով։ 1886 թվականին տաճարում սկսվեցին ծառայությունները, որոնք տևեցին ավելի քան երեսուն տարի մինչև 1917 թվականի հեղափոխական իրադարձություններին հաջորդած արգելքը։ Բելգորոդի եզակի եկեղեցին վերսկսել է իր գործունեությունը իր սկզբնական տարածքում առաջին ծառայության 130-ամյակին Բելգորոդի մետրոպոլիտ Հովհաննեսի և Ստարի Օսկոլի օրհնությամբ: