معنای لغوی کلمه
مواد برای تجدید نظر و دروس آماده سازی
به آزمون دولتی واحد در زبان روسی (شامل کار دانش آموزان با فرهنگ لغت توضیحی)
Prezentacii.com
پورتال ارائه های آماده
1. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟
مخاطب - شخص یا سازمانی که مرسوله پستی به آن خطاب می شود.
قدیمی - خارج از استفاده، با دیدگاه ها و قوانین جدید سازگار نیست.
دوستانه - دوستانه، متقابل خیرخواهانه.
مسافر تجاری - شخصی که در یک سفر کاری است.
2. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟
دراماتیک - بیان احساسات قوی، پر از درام.
یادآوری - درخواستی که شما را به یاد چیزی می اندازد.
پویا - داشتن انرژی درونی عالی.
اقتصادی - مربوط به خانه داری.
3. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟
مجری - کوشا، با هدف انجام کاری.
انتخابی - جزئی
بدخواه - داشتن هدف بد.
روزمره - عامیانه، یکنواخت.
4. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟
کلاهبرداری یک شرکت، کسب و کار یا اقدام غیرعادلانه، متقلبانه است.
اطلاع رسانی استفاده از وعده های دروغین است.
نماینده یک نماینده (انتخابی یا انتصابی) است.
طراحی یک طراحی پیچیده و فعالیت هنری است.
5. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟
اجماع نظر توافقی در مورد موضوعات بحث برانگیز است که در طول فرآیند بحث توسط شرکت کنندگان در مذاکرات، کنفرانس ها و غیره ایجاد می شود.
ذهنیت یک طرز فکر، ماهیت احساسات و تفکر است.
رتبه بندی - سطح محبوبیت.
فورس ماژور - شکست، شکست.
6. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟
دست راست، دست راست است.
قصر یک اتاق باشکوه، باشکوه، یک قصر است.
محرم یک کلاه فلزی است که هنگام دوخت روی انگشت قرار می گیرد.
Brannaya (لباس) - بافته شده با الگوهای (لباس).
7-معنای کدام کلمه منسوخ به اشتباه مشخص شده است؟
منافق یک بازیگر است، یک وانمود کننده.
میزبان - مجمع، کثرت.
امروز - در طول روز.
مجوس - جادوگر، جادوگر
8. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟
جسم یک ذره است.
آنابیوز سازگاری بدن با شرایط نامساعد زندگی است.
لمسی - داشتن حس نسبت.
تشخیص، تعریف بیماری بر اساس معاینه بیمار است.
اسلاید شماره 10
9. معنای کدام اصطلاح نادرست تعریف شده است؟
استعاره جایگزینی یک کلمه با کلمه دیگر است که از نظر معنایی مجاور است.
آمفیبراکیوم یک پای شاعرانه سه هجایی با تاکید بر هجای دوم است.
وارونگی چیدمان اعضای یک جمله به ترتیب خاصی است که نظم معمول را نقض می کند.
تمثیل یک تمثیل است، بیان چیزی انتزاعی در یک تصویر خاص.
اسلاید شماره 11
هر تعبیر را با یک کلمه جایگزین کنید.
خوشامدگویی کوتاه
چراغ دیواری ساخته شده از یک یا چند لامپ.
یک رشته تاریخی کمکی که به مطالعه و توصیف نشان‌ها می‌پردازد.
کاشی های سفالی پخته شده برای روکش دیوارها و اجاق ها که در قسمت جلویی آن با لعاب پوشانده شده است.
هنر چیدمان دسته گل که در ژاپن رواج دارد و همچنین خود دسته گل بر اساس اصول این هنر تدوین شده است.
اسلاید شماره 12
6. شعر، قطعه ای موسیقی که بدون آماده سازی، در لحظه ی بیان یا اجرا خلق شده است.
7. کسی که همراه با دیگری مؤلف چیزی باشد.
8. فردی بی ادب و بد اخلاق.
9. دلتنگی.
10. فضای نشیمن در اتاق زیر شیروانی با سقف شیبدار یا دیوار شیبدار.
اسلاید شماره 13
در قرن چهاردهم، معماری در روسیه شروع به شکوفایی کرد.
او تمام تلاش خود را می کند تا سوفیا را تحت تاثیر قرار دهد.
صنف ما اقتصادی محسوب می شود، یعنی مدیریت آینده هستیم.
تماشاگران اسکن کردند: "براوو، سالوینی!"
تمام تماشاگران قبلاً پیروز شده بودند.
اسلاید شماره 14
کلماتی را که بدون توجه به معنایی استفاده می شوند با کلماتی با معنای مناسب جایگزین کنید
من اگر مدیر مدرسه بودم بیشتر به دانش آموزان توجه می کردم.
داستان هایی که می توانستم به آنها تکیه کنم هنوز منتشر نشده بودند.
آنها فقط کار خود را انجام می دادند.
پس از خواندن "داستان کمپین ایگور" شگفت زده شدم.
زن برای تربیت فرزندش وام گرفت.
اسلاید شماره 15
کلماتی را که بدون توجه به معنایی استفاده می شوند با کلماتی با معنای مناسب جایگزین کنید
در برخی از کتاب های راهنمای ادبیات، پاراگراف ها حاوی نقل قول هایی از آثار پوشکین، یسنین و گوگول هستند.
اگر من مدیر مدرسه بودم، قوانین نظم و انضباط و مطالعه را ایجاد می کردم که کاملاً با قوانین امروزی بیگانه بود.
ما نباید فراموش کنیم که کالاهای ما وارداتی است.
برای بزرگداشت کسانی که برای شب آمده بودند کنسرتی برگزار شد.
انگار هر روز عمدا دیر سر کار می آید.
اسلاید شماره 16
کلماتی را که بدون توجه به معنایی استفاده می شوند با کلماتی با معنای مناسب جایگزین کنید
بچه ها شروع به جستجوی راه خانه کردند.
یک معلم برای ماشا در نظر گرفته شده بود.
حالت چهره مردم غمگین بود.
همه با دقت به او گوش می دادند.
تصویر حالت غم انگیز و رقت انگیزی را بر می انگیزد.
بقایای خانواده سلطنتی بالاخره کشف شد.
یک یخ شکن به سمت پهنه های طولانی قطب شمال حرکت کرد.
ما نسبت به باربرها احساس دلسوزی می کنیم.
1. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟ 1. مخاطب – شخص یا سازمانی که مرسوله پستی به آن خطاب می شود. 2. باستانی - خارج از استفاده، با دیدگاه ها و قوانین جدید سازگار نیست. 3. دوستانه - دوستانه، متقابل خیرخواه. 4. مسافر تجاری - شخصی که در یک سفر کاری است.
2. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟ 1. دراماتیک - بیان احساسات قوی، پر از نمایش. 2. یادآوری - درخواستی که شما را به یاد چیزی می اندازد. 3. پویا - داشتن انرژی درونی عالی. 4. اقتصادی – مربوط به خانه داری.
4. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟ 1. کلاهبرداری - یک شرکت، تجارت، اقدام بی‌وجدان، متقلبانه. 2. توجیهی - استفاده از وعده های دروغین. 3. نماینده – نماینده (انتخابی یا انتصابی). 4. طراحی یک طراحی جامع و فعالیت هنری است.
5. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟ 1. اجماع - یک نظر توافق شده در مورد موضوعات بحث برانگیز که در طول فرآیند بحث توسط شرکت کنندگان در مذاکرات، کنفرانس ها و غیره ایجاد می شود. 2. ذهنیت - طرز فکر، شخصیت احساسات و تفکر. 3. رتبه بندی - سطح محبوبیت. 4. فورس ماژور - شکست، شکست.
8. معنی کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟ 1. ذره ذره است. 2. آنابیوز - سازگاری بدن با شرایط نامساعد زندگی. 3. لمسی - داشتن حس نسبت. 4. تشخیص - تعریف بیماری بر اساس معاینه بیمار.
9. معنای کدام اصطلاح نادرست تعریف شده است؟ 1. استعاره - جایگزین کردن یک کلمه با کلمه دیگر، در مجاورت معنی. 2. آمفیبراکیوم - پای شعری سه هجایی با تاکید بر هجای دوم. 3. وارونگی - چیدمان اعضای یک جمله به ترتیب خاصی که ناقض نظم معمول است. 4. تمثیل تمثیلی است، بیان چیزی انتزاعی در تصویری خاص.
هر تعبیر را با یک کلمه جایگزین کنید. 1. خوش آمدگویی کوتاه. 2. چراغ دیواری ساخته شده از یک یا چند لامپ. 3. یک رشته تاریخی کمکی که به مطالعه و توصیف نشان ها می پردازد. 4. کاشی های ساخته شده از خاک رس پخته برای روکش دیوارها و اجاق ها که در قسمت جلویی آن با لعاب پوشانده شده است. 5. هنر ساخت دسته گل که در ژاپن رواج دارد و همچنین خود دسته گل بر اساس اصول این هنر تدوین شده است.
6. شعر، قطعه ای موسیقی که بدون آماده سازی، در لحظه ی بیان یا اجرا خلق شده است. 7. کسی که همراه با دیگری مؤلف چیزی باشد. 8. فردی بی ادب و بد اخلاق. 9. دلتنگی. 10. فضای نشیمن در اتاق زیر شیروانی با سقف شیبدار یا دیوار شیبدار.
کلماتی را که بدون در نظر گرفتن معناشناسی به کار می روند جایگزین کلماتی با معنای مناسب کنید. 1. در قرن چهاردهم، معماری در روسیه شروع به شکوفایی کرد. 2. او تمام تلاش خود را می کند تا توجه سوفیا را به خود جلب کند. 3. صنف ما اقتصادی محسوب می شود یعنی مدیریت آینده هستیم. 4. مردم اسکن کردند: "براوو، سالوینی!" 5. تمام تماشاگران قبلاً پیروز شده بودند.
کلماتی را که بدون در نظر گرفتن معنایی استفاده می شود با کلماتی با معنی مناسب جایگزین کنید. 1. اگر من مدیر مدرسه بودم توجه بیشتری به دانش آموزان می کردم. 2. داستان هایی که می توانستم به آنها تکیه کنم هنوز منتشر نشده بودند. 3. آنها فقط کار خود را انجام می دادند. 4. پس از خواندن «داستان کمپین ایگور» تحسین برانگیز شدم. 5. زنی هنگام تربیت فرزند وام گرفت.
کلماتی را که بدون در نظر گرفتن معناشناسی استفاده می‌شوند با کلماتی با معنای مناسب جایگزین کنید. 2. اگر من مدیر مدرسه بودم، قوانین نظم و انضباط و مطالعه را وضع می کردم که کاملاً با امروز بیگانه است. 3. نباید فراموش کنیم که کالاهای ما وارداتی است. 4. کنسرتی به افتخار کسانی که به شب آمده بودند برگزار شد. 5. این تصور به وجود می آید که هر روز عمداً سر کار دیر می کند.
کلماتی را که بدون در نظر گرفتن معنایی استفاده می شود با کلماتی با معنای مناسب جایگزین کنید. 1. بچه ها شروع به جستجوی راه خانه کردند. 2. یک معلم برای ماشا در نظر گرفته شده بود. 3. حالت چهره مردم غمگین بود. 4. همه با دقت به او گوش دادند. 5-تصویر حالت غمگین و رقت انگیزی را بر می انگیزد. 6-بقایای خانواده سلطنتی بالاخره کشف شد. 7. یک یخ شکن به سمت گستره های طولانی قطب شمال حرکت کرد. 8. ما نسبت به باربرها احساس دلسوزی می کنیم.
خودتان را بیازمایید: task A-11 در قالب آزمون یکپارچه دولتی معنی لغوی کلمه side را در جمله نشان دهید: ما تصادفی به این شهر نیامده ایم: بستگان ما از طرف مادر در اینجا زندگی می کنند. 1) زمین، فضا 2) سطح 3) خط خویشاوندی 4) دیدگاه
خودتان را بیازمایید: وظیفه A-11 در قالب امتحان دولتی یکپارچه معنی لغوی کلمه بلیط را در یک جمله نشان دهید: دانش آموزان یک کارت دعوت معلم را به جشن برگزار کردند. 1) سندی که نشان دهنده حق استفاده از چیزی است 2) سندی که عضویت در یک سازمان را تأیید می کند 3) یک اسکناس کاغذی 4) یک تکه کاغذ با مقداری متن
خود را بیازمایید: تکلیف A-11 در قالب آزمون یکپارچه دولتی معنی لغوی کلمه سلیقه ها را در یک جمله نشان دهید: آداب، مد و سلیقه فرانسوی ها با به سلطنت رسیدن لوئی چهاردهم به بالاترین پیشرفت و کمال رسید. 1) اعتياد به چيزي 2) سبك، شيوه 3) احساس، درك لطف 4) عادت
همسایه اول با ناامیدی سرش را تکان داد: لطفا به من بگویید. - چرا باید اون باشه؟
همسایه دوم دستانش را از هم باز کرد و با احتیاط به همکارش نگاه کرد و سپس با لبخندی آرام اضافه کرد:
"شما، رفیق، احتمالاً این جلسات عمومی را تأیید نمی کنید ... اما آنها به نوعی به من نزدیک تر هستند." می دانید، همه چیز به نحوی در آنها به صورت حداقلی در اصل روز ظاهر می شود ... اگرچه به صراحت می گویم که اخیراً در مورد این جلسات کاملاً دائمی بوده ام. بنابراین، می دانید، صنعت از پوچی به خالی شدن می رود.
نفر اول اعتراض کرد: «همیشه اینطور نیست. - البته اگر از این منظر به آن نگاه کنید. برای ورود، به اصطلاح، به نقطه نظر و از نقطه نظر، پس - بله، به طور خاص صنعت.
? معنی کلمات را در فرهنگ لغت جستجو کنیدعمومی، حد نصاب، دائمی، صنعت. با استفاده از این کلمات دیالوگ بسازید.
تمرین 14. جملات را با انتخاب کلمات با معنی مناسب تصحیح کنید.
1. تصویر حالتی غمگین و رقت انگیز را برمی انگیزد. 2. بالاخره بقایای خانواده سلطنتی کشف شد. 3. یادداشتی از آرکادی پیدا کردند که در آن دست کاتیا را می‌خواست. 4. داستان هایی که می توانستم به آنها تکیه کنم هنوز منتشر نشده بودند. 5. زنی هنگام تربیت فرزند وام گرفت. 6. معمار منطقه باید باشگاه روستا را بازسازی کند. 7. در ماه فوریه، طول روز دو ساعت افزایش یافت. 8. کلمات توهین آمیز زیادی گفته شد. 9. این فیلم بدون شک محکوم به موفقیتی نادر است.
! ارتباط- انتخاب و سازماندهی ابزارهای زبانی مطابق با اهداف و شرایط ارتباط.
تمرین 15. ضبط صحبت های یک شخص را که در موقعیت های مختلف در مورد سفر کاری خود صحبت می کند، تجزیه و تحلیل کنید. ویژگی های هر موقعیت را مشخص کنید.
و این پروتوپلاسم باید... نه، نه حتی نمونه یا چیزی... پیدا می شد، بلکه باید در کل فهرست کارت بخزد. و چه کسی می داند، شاید آنها اصلاً وجود نداشته باشند، این شرایط.
پیدا کردن عبارات مورد نیازم در فهرست کارت بسیار دشوار بود: من لیست دقیقی نداشتم، مجبور بودم تا حد زیادی از طریق تماس استفاده کنم.
در طول سفر کاری، مطالبی در مورد گروه اصطلاحاتی که در حال تحقیق بودم جمع آوری کردم. علیرغم مشکلات: فقدان لیست دقیق کلمات و اطلاعات ناکافی در مورد حضور در فهرست کارت اصطلاحات در مورد موضوعی که مورد علاقه من است، موفق شدم تعدادی مثال از لحاظ زبانی معنی دار پیدا کنم.
موقعیت ها:- گزارش کتبی رسمی از سفر،
- گفتگو با دوستان،
- گزارش شفاهی سفر کاری در یک جلسه بخش
? چه عواملی بر انتخاب گوینده از ابزارهای زبانی خاص در گفتار تأثیر می گذارد (کلمات، جملات، روش های بیان افکار).
! بیان، تصویرسازی - چنین ویژگی های گفتاری (آوایی، واژه سازی، واژگانی، سبکی و غیره) که از توجه و علاقه شنونده (خواننده) حمایت می کند و نه تنها بر ذهن، بلکه بر احساسات و تخیل او تأثیر می گذارد.
تمرین 16. برای حذف تعاریف، متون را تغییر دهید. به این فکر کنید که آنها چه نقشی در متن دارند؟ سعی کنید آنها را با عبارات توصیفی مترادف جایگزین کنید. در نتیجه متون چگونه تغییر می کنند؟
نویسندگان از چه ابزار بصری استفاده می کنند؟ مقایسه ها، استعاره ها، لقب های مجازی را در متن برجسته کنید. چه نقشی در متن دارند؟
به تفاوت متون فکر کنید؟ چه کلماتی در آنها بیشترین اهمیت را دارند و حال و هوای مناسب را ایجاد می کنند؟
1. و بالاتر از تمام جهان، در سراسر آسمان ظهر - ابرهای سفید، صاف در زیر و غیر معمول عجیب و غریب، گرد، فرفری بالا. آنها به ندرت در مرتع آبی خود پراکنده می شوند و تقریباً با سرخ شدن و اوج گرفتن خورشید در میانه یک روز تابستانی تداخلی ندارند. فقط گاهی اوقات سایه روشنی می آید، احساس خنکی می آید، و سپس از جنگل دور، در سراسر چمنزارها، در سراسر مزارع، گسترده تر و گسترده تر می شود و گویی سرعت می گیرد، موج خورشیدی جدیدی می چرخد. (و. سولوخین).
2. نور خاموش شد، سایه ها مردند، و همه چیز در اطراف رنگ پریده، گنگ و بی جان شد. از جایی که خورشید داغ قبلاً می درخشید، انبوه ابرهای تیره بی صدا به سمت بالا خزیدند و قدم به قدم فضای آبی روشن را می بلعیدند. ابرها می چرخیدند، برخورد می کردند، به آرامی و به شدت خطوط کلی هیولاهای بیدار را از دست می دادند و با اکراه به جلو حرکت می کردند، گویی که خودشان، بر خلاف میلشان، توسط نیرویی هولناپذیر و وحشتناک هدایت می شوند. در حال جدا شدن از دیگران، ابری سبک و فیبری، ضعیف و ترسیده، به تنهایی به اطراف می چرخید. (L. Andreev).
3. همیشه باران می بارد، جنگل های کاج در اطراف وجود دارد. هرازگاهی، در آبی روشن، ابرهای سفید بالای سرشان جمع می‌شوند، رعد و برق بلند می‌غلتد، سپس باران درخشان از میان خورشید شروع به باریدن می‌کند و به سرعت از گرما به بخار معطر کاج تبدیل می‌شود... همه چیز مرطوب، چرب، آینه‌ای است. پسندیدن...<…>و از آرامشی که بر همه جا حاکم بود، از صفای آسمان و هوا، انگار دیگر باران نخواهد بارید. اما بعد که او را تا ایستگاه اسکورت کرده بودم، خوابم برد و ناگهان شنیدم: بارانی همراه با رعد و برق دوباره روی پشت بام می بارید، تاریکی اطراف را فرا گرفته بود و رعد و برق به صورت عمودی می بارید... (I. Bunin).
4. ابرهای کوچکتر در ابرها از پایین به سمت ابر سیاه برخاستند که کل شرق را پوشانده بود. انگار چیزی مثل پرده‌ها آنها را بالا می‌کشید و برمی‌داشت، و همه‌جا یک نه نه بود و با آتش از بین می‌رفت. مانند یک شعبده باز که آماده اجرای یک اجرای وحشتناک است، قبل از اینکه همه چراغ ها را روشن کند و پرده را بلند کند، صحنه تاریک را برای آخرین بار با فانوس در دست بررسی می کند. ابر سیاهی در حال خزنده است و هر چه نزدیکتر باشد نفوذ ناپذیرتر به نظر می رسد. آیا خدا او را از راه خواهد برد؟<…>خورشید دیگر آنجا نیست: ابرها قرص آن را پوشانده اند و پرتوهای بلند و شمشیر مانند آن که برای لحظه ای می درخشد نیز برق زد و ناپدید شد. گردباد سوت زد و کلیک کرد. ابرها مثل بنرها شروع به موج زدن کردند.<…>در مرز جاده، باد به طرز عجیبی خوشه ذرت را تکان می دهد که انگار باد نیست، بلکه کسی زنده است که از ریشه پنهان شده و عصبانی می شود.
(N. Leskov).
! سرخوشیگفتار در توانایی استفاده صحیح از تنوع ساختار آوایی زبان، اجتناب از انقباض صامت ها یا مصوت ها، تکرار اصوات و کلمات با ریشه یکسان و قافیه نهفته است.
تمرین 17. در گزیده ای از مقالات علمی و مطالب روزنامه، کاستی ها را در سازماندهی صحیح گفتار نشان دهید و آنها را برطرف کنید.
1. دوست ناگهان غمگین شد، به زودی با دشمنی روبرو می شود. 2. یگان اغلب توسط اعضای خانواده سربازان بازدید می شود. 3. عرض کدام رودخانه به اندازه اوکا است؟ 4. اینها وظایفی است که در خصوص شرکت در مسابقه به ما محول شده است. 5. اطلاعات ارسال کالا از طریق تلفن قابل دریافت است. 6. قهرمانان در مبارزه با باندهای راهزن، بی باکی و نجابت نشان می دهند. 7. غیرممکن است که به چنین ویژگی برجسته لهجه های روسیه جنوبی مانند آکانیه توجه نکنید. 8. ژوراولف یک نقاش منظره متولد شده است که به طور مداوم از بهترین سنت های مدرسه هنری روسیه پیروی می کند.
تمرین 18. مثال های زیر را بخوانید و در مورد هدف آنها فکر کنید.قوانین همنوازی نقض می شود.
1. همسایه که از شام جشن راضی است، جلوی همسایه خرخر می کند. ( مانند. پوشکین)
2. گودال هایی که در اثر سرما خورده می شوند مانند کریستال ترد و شکننده هستند. ( I. Severyanin)
3. نهرها در شب غوغا می کنند، سخنان ناب نهرها داغ است. ( I. Severyanin)
4. پری دریایی در امتداد رودخانه آبی شنا کرد،
با ماه کامل روشن شده است.
و سعی کرد به ماه بپاشد
امواج فوم نقره ای ( M.Yu. لرمانتوف).
5. من به سرعت در امتداد ریل های چدنی پرواز می کنم، به افکارم فکر می کنم. ( در. نکراسوف)
6. بیورها به جنگل ها می روند، بیورها شجاع هستند و با بیش از حد مهربان هستند.
7. برس روی خوک، فلس روی پیک.
8. در کم عمق ما با تنبلی بوربوت را گرفتیم و بوربوت را با تنچ عوض کردیم.
9. گاو بلانت لب بود، گاو بلانت لب بود، لب سفید گاو بلانت بود.
2.3 گوش دادن و خواندن به عنوان انواع فعالیت گفتاری
2.3.1 فرهنگ گوش دادن
! ارتباط گفتاری نه تنها شامل توانایی صحبت کردن، بلکه گوش دادن نیز می شود. برای این کار، یک عملکرد فیزیولوژیکی - شنوایی - کافی نیست؛ شما همچنین نیاز به توجه دقیق و پیچیده به گوینده دارید، باید بتوانید ژست، نگاه، نگاه و حتی سکوت او را ببینید و درک کنید. سه نوع روانشناختی افراد وجود دارد: یادگیرندگان شنوایی، دیداری و حرکتی. دستگاه های صوتی - اینها افرادی هستند که با شنیدن و گوش دادن دقیق اطلاعات، بهتر به یاد می آورند و آن را جذب می کنند. تصاویریخواندن را ترجیح می دهند - این ویژگی درک آنها است. یادگیرندگان جنبشیحفظ کردن توسط یک یادداشت دست نویس، یک نمودار، یک جدول، یک ماتریس و غیره تضمین می شود.
تمرین 1. آیا ما همیشه حرف های همکارمان را می شنویم و گوش می دهیم؟ آیا ما همیشه می خواهیم آن را بشنویم؟ چرا؟
رهگذری به یکی از ساکنان اودسا نزدیک می شود و می پرسد:
- ببخشید، آیا می دانید خیابان دریباسوفسکایا کجاست؟
- من؟! من نمی دانم خیابان دریباسوفسکایا کجاست؟ من نمی دانم خیابان دریباسوفسکایا کجاست؟ من نمی دانم خیابان دریباسوفسکایا کجاست ...
! کارکردهای گوش دادنتوانایی گوش دادن و کاوش در محتوای یک سخنرانی به شما امکان می دهد گوینده را بهتر درک کنید و از نظر ذهنی با او وارد گفتگو شوید ، برای بحث و گفتگو آماده شوید (مهم ترین ، بحث برانگیز ، غیر قابل قبول را برجسته کنید). در این حالت، گفته فوراً از زبان گوینده به زبان شنونده ترجمه می شود. این شرط اصلی برای درک آنچه شنیده می شود است.
در فرآیند گوش دادن دو مشکل پیش می آید: آیا همیشه لازم است تا آخر گوش کنیم و آیا می توان بدون گوش دادن به انتهای پیام سوال پرسید؟ در نهایت، گوش دادن را می توان در موارد زیر خلاصه کرد: شنیدن بدون تحریف، درک، بازتولید درست و دقیق.
? درک آنچه به ما گفته می شود به چه شرایطی بستگی دارد؟ آیا شنیدن و فهمیدن یکی هستند؟
تمرین 2. به چه منظور می توانیم از عدم دقت جملات و ابهام در رفتار گفتاری استفاده کنیم؟
یک روز پوشکین در دفتر کنت اس. نشسته بود و برای خودش کتاب می خواند.
خود کنت روی مبل دراز کشیده بود. دو تا از فرزندانش روی زمین نزدیک میز مشغول بازی بودند.
شمارش رو به پوشکین می کند: "ساشا، یک چیزی بگو..."
پوشکین بلافاصله و بدون هیچ تردیدی سریع پاسخ می دهد:
– بچه دیوانه روی مبل دراز کشیده است.
کنت آزرده خاطر شد.
او به سختی گفت: "تو خیلی خودت را فراموش می کنی، الکساندر سرگیویچ."
- نه... ولی انگار نمی فهمی... گفتم: کودکان روی زمین, مرد باهوشی که روی مبل دراز کشیده است.
! مکانیسم های گوش دادن (مکانیسم حافظه شنیداری، مکانیسم پیش بینی (انتظار)، مکانیسم شناسایی بلوک های معنایی و غیره). مکانیسم گوش دادن پیچیده است، شامل ادراکو درك كردنسخن، گفتار.
اولین قدم این است که پیام را بدون دخالت و تحریف بشنوید (با شناخت توانایی های خود، انتخاب مکان مناسب در بین مخاطبان)، درک هر کلمه شنیده شده (یا حداقل یادداشت آن برای دریافت توضیحات لازم) و در نهایت درک موضوع کل عبارت
گام بعدی گنجاندن گزاره شنیده شده در چارچوب موضوع مورد بحث و ارتباط آن با قضاوت های قبلی است.
سطح کیفی جدیدی از گوش دادن، که برای همه قابل دسترس نیست - کشف معنای پنهان، یک اشاره، یک استعاره گسترده. برای انجام این کار، باید دید وسیع و دانش فرهنگی کلی داشته باشید.
یکی دیگر از عملکردهای گوش دادن به عنوان یک فعالیت گفتاری انسان زیبایی شناختی است. مهارت های سخنرانی گوینده احترام به او را برمی انگیزد، تحسین هنر او به وجود می آید، گفتار روشن واژگان ما را غنی می کند و به عنوان درسی در مهارت های گفتاری برای شنونده عمل می کند.
تمرین 3. در شرایطی که صدای شما شنیده نمی شود (به شما گوش نمی دهند) چگونه باید رفتار کنید؟
-به دستورات من عمل کردی؟ - از ملکه پرسید.
کرچتنیکوف پاسخ داد: "نه خانم."
ملکه سرخ شد.
- چرا که نه!
کرچتنیکوف شروع به بیان دلایلی کرد که به او اجازه نمی داد بالاترین دستورات را انجام دهد. امپراتور گوش نکرد؛ در حالت خشم شدید، او را با سرزنش و تهدید مواجه کرد. سرانجام ملکه ساکت شد و شروع به بالا و پایین رفتن در اتاق کرد. چند دقیقه بعد ملکه دوباره رو به او کرد و آرام تر گفت:
- بگو چه دلایلی تو را از انجام وصیت من باز داشت؟
کرچتنیکف بهانه های قبلی خود را تکرار کرد. کاترین در حالی که عدالت او را احساس می کرد، اما نمی خواست عصبانیت خود را بپذیرد، با آرامش کامل به او گفت:
- این یک موضوع کاملاً متفاوت است. چرا بلافاصله این را به من نگفتی؟
(لطیفه ادبی روسی)
! فرآیند درک معنایی گفتار صدادار. معنای گفتار گفتاری در ذهن شنونده نه تنها تحت تأثیر کلمات شنیده شده، بلکه تحت تأثیر لحن، حذف، لحن و تن صدای گوینده نیز شکل می گیرد. معنای آنچه گفته می‌شود همیشه بلافاصله درک نمی‌شود؛ اغلب برای درک تمام ظرایف معانی کلمات به کار رفته، ارتباطات تداعی بین آنها و معانی استعاری مجازی نیاز به زمان است.
تمرین 4. آیا تنها عامل زبان است که این کنجکاوی را توضیح می دهد؟
زمانی که کرمزین به عنوان تاریخ نگار منصوب شد، به ملاقات شخصی رفت و به بنده گفت: اگر مرا قبول نکردند، ثبت نام کن. وقتی خادم برگشت و گفت صاحب خانه نیست، کرمزین از او پرسید: مرا یادداشت کردی؟ - "آن را یادداشت کرد." - "چی نوشتی؟" - «کرمزین، کنت تاریخ».
(لطیفه ادبی روسی)
! راه های گوش دادن (غیر انعکاسی، تأملی، تاکیدی ). گوش دادن غیر بازتابیشامل درک بی سر و صدا از اطلاعات، بدون سوال یا نظر است. گوش دادن انعکاسی- این مداخله در گفتار شخص دیگری با هدف کمک شفاهی است (برای مثال، راهنمایی کردن سؤالات به دانش آموز بسیار نگران که در کلاس پاسخ می دهد، سرش را به نشانه تأیید تکان می دهد، گفتن «بله، بله، و غیره). گوش دادن تاکیدی- این همدلی، درگیری عاطفی در اتفاقی است که در حال رخ دادن است (اشک و خنده در بیننده در تئاتر)، تمایل به مشارکت و دلسوزی هنگام گوش دادن به اطلاعات غم انگیز یا خنده ناشی از داستانی در مورد موقعیت های کمیک.
فرهنگ گوش دادناز طریقی که مخاطب گوش می دهد، می توان در مورد درک او از پیام قضاوت کرد. آداب گفتار روسی گوش دادن را در حالی که به چشمان همکار خود نگاه می کنید تجویز می کند. وضعیت شنونده بیانگر نگرش او نسبت به موضوع مورد بحث و گوینده است. هرچه فرهنگ لغت شنونده ( اصطلاحنامه ) غنی تر باشد، درک گفتار عمیق تر و کامل تر است.
2.3.2 فرهنگ مطالعه
! ویژگی های خواندن به عنوان یک نوع فعالیت گفتاری.خواندن نوع خاصی از فعالیت گفتاری است. به عنوان مثال، این امکان را به شما می دهد که با یک هنرمند کلمات که مدت ها قبل از تولد شما مرده است وارد گفتگو شوید. متن را می توان بارها و بارها بازخوانی کرد و معانی جدیدی در آن کشف کرد. گفت‌وگوی ذهنی با شخصیت‌های کتاب، مقایسه نگاه نویسنده به چیزها با تجربه‌ی شخصی خود را می‌توان در زمان برای مدتی نامشخص پیش برد.
توابع خواندن. کتابخوانی یکی از اشکال فرهنگ در جامعه متمدن است. کارکردهای خواندن بسیار متنوع است: آموزشی در مدرسه، زیبایی شناختی - زیبایی را در انسان، جامعه و طبیعت آشکار می کند، شناختی - تشویق به تأمل در اسرار هستی، آموزشی - گزارش، ذخیره و انتقال اطلاعات علمی و اجتماعی مفید، خواندن (برای به عنوان مثال، نامه ها و پیام ها) دامنه ارتباطات را گسترش می دهد. علاوه بر این، مطالعه محرک و ابزار قدرتمندی برای خودشناسی انسان است.
? چه چیزی درک مطلب ما را تعیین می کند؟ به نظر شما کدام متن بهتر به خاطر سپرده می شود (بی عیب و نقص یا با نقض هنجار) و چرا؟
تمرین 5. برای خواندن کامل چه چیزی لازم است؟
جعفری... شخصیت... بیشتر ساکت بود تا پرحرف. او حتی انگیزه شریفی برای روشنگری داشت، یعنی خواندن کتابهایی که محتوای آنها او را آزار نمی داد: او اصلاً برایش مهم نبود که ماجراهای یک قهرمان عاشق باشد، فقط یک آغازگر یا یک کتاب دعا - او همه چیز را می خواند. با توجه یکسان؛ اگر به او شیمی درمانی می کردند، او هم رد نمی کرد. او نه آنچه را که در موردش خوانده بود، بلکه بیشتر از خود خواندن، یا بهتر بگویم، خود فرآیند خواندن را دوست داشت، که همیشه از حروف کلمه ای بیرون می آید که گاهی به معنای خدا می داند چیست.
(N.V. Gogol "ارواح مرده")
! انواع خواندن (تحصیلی، آموزشی و ...). شما می توانید به روش های مختلف بخوانید: با صدای بلند و بی صدا. کار با متن (روی کاغذ و به صورت الکترونیکی) ویژگی های خاص خود را دارد که به تفاوت در کارکردهای زبان و گفتار خلاصه می شود.
وقتی به صورت حرفه ای با متن کار می کنید، می توانید بیش از 200 صفحه در روز بخوانید. خواندن سنتی(خط به خط) کاملا آهسته در سال های اخیر به طور فزاینده ای محبوب شده است تکنیک تندخوانی. این نیاز به آموزش خاصی دارد.
"شما می توانید به طور مستقل خواندن یک متن سنتی را سریعتر با خواندن آن مانند یک موسیقی ارکسترال یاد بگیرید (به طور همزمان و همزمان خوانده می شود: از بالا به پایین، یعنی در ستون ها، ستون ها و به صورت دیاکرونیک: از چپ به راست، ستون به ستون. واقعیت این است که تمام نت‌های موسیقی که روی یک خط عمودی قرار گرفته‌اند، یک واحد سازنده بزرگ یا مجموعه‌ای از روابط ارکستری را در موسیقی تشکیل می‌دهند و به عنوان یک کل واحد درک می‌شوند. کوسارف A.F..). به روشی مشابه می توانید متن را بخوانید و در عین حال کلمات کلیدی و مراکز معنایی را شناسایی کنید. هر نوع خواندن طرفداران خود را دارد. آهسته خواندنعمق درک معنای آنچه خوانده می شود را فراهم می کند. تندخوانی(به معنای سطحی نیست) ترجیحاً در مرحله آشنایی با مطالب و طبقه بندی آن.
مکانیسم های خواندن (مکانیسم پیش بینی (پیش بینی)، جایگزینی معادل، حافظه). آنچه در لحظه مطالعه در ذهن هر فرد می افتد یک راز است. ما نه حروف را می خوانیم، نه حتی کلمات را، نه فقط جملات را. ما ذهن ها را می خوانیم. کلمات ابزاری برای بیان آنها هستند. ما قبل از هر چیز علاقه مندیم که نویسنده در مورد این موضوع چه چیز جدیدی گفته است. مهم نیست که شخص چگونه (بلند یا بی صدا) می خواند، در درجه اول به درک آنچه می خواند علاقه مند است. علاقه به موضوع باعث توجه به متن می شود. علاقه، توجه، درک، حفظ کردن - این بردار اصلی خواندن هر متن است. مکانیسم خواندن هر فرد کاملاً فردی است: چیزی روان خوانده می شود، چیزی آهسته، چیزی با صدای بلند، چیزی با تحسین، تعجب، اعتراض، سرگردانی (عنوان، فهرست مطالب، مشاهده کل کتاب یا مقاله، جستجو برای اطلاعات جدید در متن، خواندن دقیق و متفکرانه صفحات جداگانه، نشانک ها، عصاره ها و غیره)
تمرین 6. سعی کنید این متن را فورا بخوانید. سپس آن را به درستی برای خواندن با صدای بلند آماده کنید (در صورت لزوم برای املا و علامت گذاری صحیح بازنویسی کنید). دوباره آن را بخوانید. در مورد اتفاقی که افتاده نظر دهید.
سر جایش کار سختی نیست، این چیزی است که در جیب من است، قهوه ای شدن در غلاف، به سراغ دوستم آمد، با شنیدن صدای جیغ او از در، ماماشا و صدای پیرمرد، قلبم به تپش افتاد. زن، مادرش، لوله کش، چه اتفاقی افتاد، پرسید، کتش را درآورد، دیگری نگاه کرد و هفت تیر را زمزمه کرد، امروز از حدس ها گفت در دفتر پرسیدم، یکی از دوستان کشوهای چپ را باز کرد، جای خالی را نشان داد نفهمیدم گفتم شونه هام رو بالا انداختم یه داستان واقعا مرموز آره معلومه دزدیده دوستم کلا ناراحت بود ولی بازم فکر میکنم دزدی نشده بعد گفت بعد از مدتی، اگر کسی آنجا نبود، می‌توانست دوستی را هم بدزدد، چیزی فقط ناله می‌کرد، من همیشه آن را در آب می‌گذاشتم، و همان جا، عصبی، وقتی نگهبان کشوی وسط میز را باز کرد، فریاد زدم: سپس دست چپش را در آن فرو برد، سپس با یک نفرین، دست راست را باز کرد و به من نگاه کرد و به من نگاه کرد، مامان آن را پیدا کرد.
(M.A. Bulgakov)
! مراحل کار با متن در فرآیند درک مطالب خوانده شده.محتوای کار روی متن بر اساس وظیفه تمرین تعیین می شود. درک متن، مسیر رسیدن به معنای خود خواننده، از طریق درک کافی از موضوع متن خوانده شده (این متن در مورد چیست؟)، مشکل شناسی آن (چه سوالاتی به نویسنده مربوط است؟)، درک انجام می شود. موضع نویسنده در حل مشکلات شناسایی شده (فکر اصلی، ایده اصلی)، توسعه موضع خود در مورد این موضوع.
تمرین 7. متن را بخوان. موضوع و مشکل متن را مشخص کنید. ایده اصلی نویسنده متن را تدوین کنید. نظر شما در مورد این موضوع چیست؟
و اکنون و در آینده، فکر می کنم منطقی است که روی دقت زبان خود تمرکز کنید. سعی کنید دایره لغات خود را گسترش دهید و مانند حساب بانکی خود با آن رفتار کنید. به آن توجه زیادی کنید و سعی کنید سود سهام خود را افزایش دهید. هدف در اینجا ارتقای فصاحت شما در اتاق خواب یا موفقیت حرفه ای شما نیست – اگرچه ممکن است بعداً امکان پذیر باشد – و همچنین این نیست که شما را به یک باهوش اجتماعی تبدیل کند. هدف این است که شما را قادر سازد تا خود را تا حد امکان کامل و دقیق بیان کنید. در یک کلام، هدف تعادل شماست. برای تجمع ناگفته ها، ناگفته ها می تواند منجر به روان رنجوری شود. هر روز چیزهای زیادی در روح یک شخص تغییر می کند، اما نحوه بیان اغلب یکسان می ماند. توانایی ابراز وجود از تجربه عقب است. این تأثیر مخربی بر روان دارد. احساسات، سایه‌ها، افکار، ادراکاتی که بی‌نام، ناگفته می‌مانند و به فرمول‌بندی‌های تقریبی بسنده نمی‌کنند، در درون فرد جمع می‌شوند و می‌توانند منجر به انفجار یا فروپاشی روانی شوند. برای جلوگیری از این امر لازم نیست به یک کتابخوان تبدیل شوید. شما فقط باید یک فرهنگ لغت بخرید و هر روز آن را بخوانید و گاهی کتاب های شعر بخوانید. با این حال، فرهنگ لغت از اهمیت بالایی برخوردار است. بسیاری از آنها در اطراف وجود دارد. برخی از آنها با ذره بین عرضه می شوند. آنها بسیار ارزان هستند، اما حتی گران ترین آنها (مجهز به ذره بین) بسیار کمتر از یک بار مراجعه به روانپزشک است. اگر تصمیم به مراجعه به روانپزشک دارید، علائم اعتیاد به الکل واژگانی را درمان کنید.
(جوزف برادسکی)
! نقش اجزای گویا (نمودار، جداول، نقشه ها، عکس ها، نمودارها، انتخاب فونت ها و غیره) در فرآیند درک متن
مطالب گویا، اول از همه، برای حفظ کردن، برای حافظه مکانیکی، بصری، و نه برای منطق، نه برای درک (به عنوان مثال، سوالات و ترتیب موارد در زبان روسی) طراحی شده است. نقش آنها در متن دو گونه است: آنها می توانند به عنوان ابزار استدلال، مثال روشن، توضیح عمل کنند یا همچنین می توانند نقطه شروعی در روند تولد یک فکر جدید باشند. اینها نمادهایی از دانش هستند که با تجربه ثابت شده اند و امکان هرگونه شک در مورد صحت آنها را از بین می برند (به عنوان مثال، علائم جاده، پرچم ایالت، فرمول قانون اهم و غیره). این یکی از روش های تبدیل متن به ابرمتن است. این فشرده سازی اطلاعات در حافظه را می توان به فرآیند آرشیو کردن متن توسط کامپیوتر تشبیه کرد. هنگام ساخت متن به این روش، باید منبعی را مشخص کنید که به شما امکان می دهد پیوند گمشده را در منطق ارائه پر کنید و شرط لازم برای درک متن خوانده شده است.
تست های مربوط به هنجارهای واژگانی
1. عبارات نادرست را علامت بزنید.
1. هنجار لغوی استرس را تنظیم می کند.
2. هنجار لغوی تلفظ را تنظیم می کند.
3. هنجار لغوی استعمال کلمه را تنظیم می کند.
4. مخفف کلماتی هستند همصدا با ریشه یکسان با معانی لغوی متفاوت.
5. هنگام انتخاب یک کلمه، نه تنها معنای کلمه، بلکه سازگاری واژگانی آن را نیز باید در نظر بگیرید.
6. برای روشن شدن سازگاری واژگانی، می توانید از "فرهنگ املا" استفاده کنید.
7. هنگام انتخاب یک کلمه از تعدادی مترادف، باید رنگ آمیزی کاربردی و سبکی آنها را در نظر گرفت.
8. توتولوژی استفاده از کلمات منطقی غیر ضروری در گفتار است.
9. Pleonasm استفاده از کلمات منطقی غیر ضروری در گفتار است.
10. شکافتن از اقسام لفظ است.
2. هر تعبیر را با یک کلمه جایگزین کنید.
خوشامدگویی کوتاه
چراغ دیواری ساخته شده از یک یا چند لامپ.
یک رشته تاریخی کمکی که به مطالعه و توصیف نشان‌ها می‌پردازد.
کاشی های سفالی پخته شده برای روکش دیوارها و اجاق ها که در قسمت جلویی آن با لعاب پوشانده شده است.
هنر چیدمان دسته گل که در ژاپن رواج دارد و همچنین خود دسته گل بر اساس اصول این هنر تدوین شده است.
شعر، قطعه موسیقی و غیره که بدون آمادگی، در لحظه بیان یا اجرا خلق شده است.
یک فرد بی ادب و بد اخلاق.
دلتنگی.
فضای نشیمن در اتاق زیر شیروانی با سقف شیبدار یا دیوار شیبدار.
ب- نوستالژی. Z. اتاق زیر شیروانی.
ز. نادان. I. سوتین.
د. هرالدری. K. کاشی.
3. کلمات و تفسیر معانی آنها را به هم متصل کنید.
الف- دقیقاً مطابق، مساوی با چیزی، مصادف با چیزی. |
|
ب. ابیات هجایی، رایج در ادبیات روسی در قرون 17 تا 18. |
|
3. بوکولیک. | |
ز. پیر، بی روح. |
|
5. Aplomb. | د) نوعی شعر که زندگی شبانی را به طور ایده آل به تصویر می کشد. معنوی. |
6. دیلوژی. | E. تحقیقات علمی اختصاص داده شده به یک سوال، یک موضوع. |
7. سخت. | ز. یک محصول چاپی به شکل کتاب که مانند صفحه نمایش باز می شود. |
8. تفاهم نامه. | ز- اعتماد به نفس مفرط در رفتار و گفتار. |
9. مونوگراف. | I. جهت توسعه از بالاتر به پایین. حرکت رو به عقب، افول |
10. پسرفت. | ک ـ سند دیپلماتیک که نظر دولت را در مورد هر موضوعی بیان می کند. |
4. کلمات مورد استفاده را بدون در نظر گرفتن معنای آنها بنویسید. کلمات را با معنی مناسب جایگزین کنید.
در قرن چهاردهم، معماری در روسیه شروع به شکوفایی کرد.
او تمام تلاش خود را می کند تا سوفیا را تحت تاثیر قرار دهد.
صنف ما اقتصادی محسوب می شود، یعنی مدیریت آینده هستیم.
تماشاگران اسکن کردند: "براوو، سالوینیا!"
تمام تماشاگران قبلاً پیروز شده بودند.
5. .
من اگر مدیر مدرسه بودم بیشتر به دانش آموزان توجه می کردم.
داستان هایی که می توانستم به آنها تکیه کنم هنوز منتشر نشده بودند.
آنها فقط کار خود را انجام می دادند.
پس از خواندن "داستان کمپین ایگور" شگفت زده شدم.
زن برای تربیت فرزندش وام گرفت.
6. کلمات استفاده شده را بدون در نظر گرفتن معنای آنها بنویسید. با کلماتی با معنی مناسب جایگزین کنید
در برخی از کتاب های راهنمای ادبیات، پاراگراف ها حاوی نقل قول هایی از آثار پوشکین، یسنین و گوگول هستند.
اگر من مدیر مدرسه بودم، قوانین نظم و انضباط و مطالعه را ایجاد می کردم که کاملاً با قوانین امروزی بیگانه بود.
ما نباید فراموش کنیم که کالاهای ما وارداتی است.
برای بزرگداشت کسانی که برای شب آمده بودند کنسرتی برگزار شد.
به نظر می رسد که او عمداً هر روز سر کار دیر می کند.
7. کلمات استفاده شده را بدون در نظر گرفتن معنای آنها بنویسید. کلمات را با معنی مناسب جایگزین کنید.
بچه ها شروع به جستجوی راه خانه کردند.
یک معلم برای ماشا در نظر گرفته شده بود.
حالت چهره مردم غمگین بود.
همه با دقت به او گوش می دادند.
تصویر حالت غم انگیز و رقت انگیزی را بر می انگیزد.
8. کلمات استفاده شده را بدون در نظر گرفتن معنای آنها بنویسید. با کلماتی با معنی مناسب جایگزین کنید .
بقایای خانواده سلطنتی بالاخره کشف شد.
یک یخ شکن به سمت پهنه های طولانی قطب شمال حرکت کرد.
بچه ها شروع به آتش زدن در ساحل رودخانه کردند.
ما نسبت به باربرها احساس دلسوزی می کنیم.
آنها یادداشتی از آرکادی پیدا کردند که در آن دست کاتیا را می خواست.
9. کلمات مورد استفاده را بدون در نظر گرفتن معنایی آنها بنویسید (واژگان عینی و انتزاعی). با کلماتی با معنی مناسب جایگزین کنید .
فقر انگیزه تضادهای درونی شخصیت های نمایشنامه است.
دوستم آپاندیسش را برداشته بود.
روی دیوارهای مدرسه نقاشی هایی بود.
من به سه چیز علاقه دارم: روزنامه نگاری، عکاسی و هنر آشپزی.
من هم داستان های تخیلی و هم داستان های پلیسی مدرن و هم علمی تخیلی می خوانم.
10.
سیلت (مردابی، باتلاقی) کود عالی است.
یک سواحل رودخانه چمنزار است و دیگری (رس، خاک رس).
گربه (همسایه، همسایه) به طرز مهمی وارد آشپزخانه شد.
پس از ده ماهگی، کودک به تغذیه (ماهرانه، مصنوعی) منتقل شد.
ما در یک خانه زندگی می کنیم، اما در طبقات (متفاوت، متفاوت).
11. از میان نامهای متضاد پیشنهادی، یکی را انتخاب کنید که با معنی مطابقت دارد.
در یک روز گرم، پیاده روی در امتداد کوچه های (سایه، سایه دار) لذت بخش است.
آپارتمان نیاز به (انجام، ساخت) تعمیرات دارد.
در صافی تپه بلندی (سبز، خاکی) دیدیم.
این عکس‌ها در خانواده نگهداری می‌شد، زیرا مادربزرگ من بسیار (مراقب، صرفه‌جو) بود.
ذخایر (پنهان، پنهان) را در خودمان پیدا کنیم و به اوج برسیم.
12. از میان نامهای متضاد پیشنهادی، یکی را انتخاب کنید که با معنی مطابقت دارد.
به منظور بازدید بیشتر از تئاتر، خریدم (اشتراک، اشتراک).
دختر لب های چاق، (حساس، حسی) داشت.
در این روز کلمات (آزاردهنده، دردناک) زیادی شنیدم.
هر (اقدام، جنایت) مستحق محکومیت است.
همه چیز در اطراف جذاب است: تپه ها (نزدیک، نزدیک) و (دور، دور).
13. از میان نامهای متضاد پیشنهادی، یکی را انتخاب کنید که با معنی مطابقت دارد.
دانش آموز به سرعت (یاد گرفت، تسلط یافت) مطالب.
کارگر جوان (یاد گرفت، تسلط یافت) حرفه تراشکاری.
پسر با نوعی نگاه (مقصر، گناهکار) به سوالات پاسخ داد.
مادر صبحانه ای (دلچسب و پر) آماده کرد.
در محله های جدید شهر مرتفع ترین (بلندترین، مرتفع ترین) ساختمان ها وجود دارد.
14. افعال را در این جملات وارد کنید پوشیدن / پوشیدن.
مامان___________ روکش چمدان.
دختر _____________ عروسک کاتیا.
برادر بزرگتر ____________ خواهر.
امروز دختر____کفش جدید.
برادر____________ساعت روی دستش.
به دختر بازی "___________خرس داده شد".
پسر__________ سنجاقک روی مشتش.
مادربزرگ___________نوه.
مامان بزرگ___________مانتو جدید.
فضانورد__________کت و شلوار فضایی.
15. نام های متضاد
شهرت کاراچنتسوف با نقش اصلی در نمایشنامه افسانه ای "جونو" و "آووس" به او رسید، جایی که او تصویر کنت رضانوف را خلق کرد.
ما گزارشی از کار M. Zoshchenko را به توجه شما ارائه می کنیم.
توضیحات او بسیار سودآور بود.
متالورژی پودر یک فناوری مدرن و دیدنی است.
بعد از گل گاوزبان غنی مادرم، مدت زیادی حوصله غذا خوردن ندارم.
16. کلمات استفاده شده را بدون در نظر گرفتن معنای آنها بنویسید. با موارد مناسب جایگزین کنید نام های متضاد
او زن بسیار کارآمدی بود.
نقش اصلی در فیلم "آنا کارنینا" توسط تاتیانا سامویلووا بازی شد.
مدارک سفر از قبل آماده بود.
مسافر تجاری قبلاً کار را به طور کامل انجام داده است.
برای من رنگ روغن جدید خریدند.
17. جفت ها را به هم وصل کنید متضادها
مفید. | الف. مخفیانه. |
با استعداد | ب- فریبنده. |
مخلص - بی ریا - صمیمانه. | ب- غیبت. |
راستگو | ز. مضر. |
صریح. | د. بی استعداد. |
توجه | ه. ریاکار. |
J. Illustrious. |
|
خصومت آمیز. | ز. صرفه جو. |
بی فایده. | I. خسیس. |
ناشناخته. | K. دوستانه. |
18. عبارات را بر اساس بسازید سازگاری واژگانی
A. Verblyudov. |
|
V. کنجکاو. |
|
ج. تظاهرکنندگان. |
|
ز. کبوتر. |
|
I. اسب. |
|
ک.گردشگران. |
19. عباراتی را که شکسته است بنویسید سازگاری واژگانیاشتباهات را تصحیح کنید.
بیرون باران شدیدی می بارید.
او در گفتگو اشتباه بزرگی کرد.
گناهانم سنگین است!
هرگز به کلمات قوی متوسل نشوید، حتی اگر دیگران به خود اجازه این کار را بدهند.
هنگام آماده شدن برای یک اجرا، ما رازداری قوی حفظ می کنیم.
20 . عباراتی را که شکسته است بنویسید سازگاری واژگانیعبارات استاندارد شده ای را که از سردرگمی (آلودگی) آنها خطای گفتاری ایجاد شده است نام ببرید.
گواهینامه خوب نقش مهمی دارد.
ما باید جسورانه مطالبات خود را مطرح کنیم.
تاکید اصلی بر آگاهی از نظریه موضوع است.
سهم شیر از وظایف قبلا انجام شده است.
تلویزیون تأثیر زیادی بر جوانان دارد.
21. عباراتی را که در آنها از صفت استفاده می شود علامت بزنید مستقیممعنی
باد سرد.
نگاه سرد.
چای سرد.
گستره یخی.
نگاه یخی.
ادب یخی.
شلیک بلند
فریاد زدن.
یک معامله ی بزرگ.
لبخند یخی.
22. مترادف صفت های رنگی را از ستون سمت راست انتخاب کنید.
23. ردیف های مترادف صفت ها را با تعیین رنگ اصلی هر ردیف کامل کنید.
گیاهی، زمرد، مالاکیت.
لاجوردی، لاجوردی، فیروزه ای، بهشتی.
طلا، عنبر، زعفران، لیمو، قناری، نی، تخم مرغ، خردل.
فولاد، موش، خاکستر، دودی، توپ.
ووبیش، آبی گل ذرت، نیلی، اولترامارین، یاقوت کبود.
انجام دادن، به انجام رساندن، ساختن، به انجام رساندن، به عهده گرفتن.
منزجر کننده، وحشتناک، منزجر کننده، پست، پست.
ضخیم، قابل احترام، شکم قابلمه، اضافه وزن، تنبل، پر تغذیه.
غمگین بودن، غصه خوردن، قطع کردن، بی حوصلگی، اندوهگین شدن.
دیرپا، کهن، دیرینه، دیرینه، قدیمی، پیشین.
26. سعی کنید تعیین کنید که کدام کلمه توسط نویسنده انتخاب شده است.
ولادیمیر بلند شد و به دنبال راه خانه رفت، اما برای مدت طولانی در جنگلی ناآشنا (A.S. Pushkin) سرگردان شد.
وظایف هنجارهای واژگانی زبان روسی
1. عبارات نادرست را علامت بزنید.
1. هنجار لغوی استرس را تنظیم می کند.
2. هنجار لغوی تلفظ را تنظیم می کند.
3. هنجار لغوی استعمال کلمه را تنظیم می کند.
4. مخفف کلماتی هستند همصدا با ریشه یکسان با معانی لغوی متفاوت.
5. هنگام انتخاب یک کلمه، نه تنها معنای کلمه، بلکه سازگاری واژگانی آن را نیز باید در نظر بگیرید.
6. برای روشن شدن سازگاری واژگانی، می توانید از "فرهنگ املا" استفاده کنید.
7. هنگام انتخاب یک کلمه از تعدادی مترادف، باید رنگ آمیزی کاربردی و سبکی آنها را در نظر گرفت.
8. توتولوژی استفاده از کلمات منطقی غیر ضروری در گفتار است.
9. Pleonasm استفاده از کلمات منطقی غیر ضروری در گفتار است.
2. کلمات و تفسیر معنای آنها را به هم متصل کنید.
| 1. ویرشی. | الف- دقیقاً مطابق، مساوی با چیزی، مصادف با چیزی. |
| 2. جزوه. | ب- ابیات هجایی، رایج در ادبیات روسی در قرن 17-18. |
| 3-بوکولیک. | ب- دو اثر از یک نویسنده که با وحدت مفهوم و تداوم طرح به هم مرتبط هستند. |
| 4. کافی. | ز. پیر، بی روح. |
| 5. Aplomb. | د) نوعی شعر که زندگی شبانی را به طور ایده آل به تصویر می کشد. معنوی. |
| 6. دیلوژی. | E. تحقیقات علمی اختصاص داده شده به یک سوال، یک موضوع. |
| 7. سخت. | ز- نشریه چاپی به صورت کتابی که مانند صفحه باز می شود. |
| 8. تفاهم نامه. | 3. اعتماد به نفس مفرط در رفتار و گفتار. |
| 9. مونوگراف. | I. جهت توسعه از بالاتر به پایین. حرکت رو به عقب، افول |
| 10. پسرفت. | ک- سند دیپلماتیکی که دیدگاه دولت را در مورد یک موضوع بیان می کند. |
3. کلمات به کار رفته را بدون در نظر گرفتن معنای آنها یادداشت کنید. با کلماتی با معنی مناسب جایگزین کنید.
1. بچه ها شروع به جستجوی راه خانه کردند.
2. یک معلم برای ماشا در نظر گرفته شده بود.
3. حالت چهره مردم غمگین بود.
4. همه با دقت به او گوش دادند.
5. تصویر حال و هوای غم انگیز و رقت انگیز را برمی انگیزد.
6. بالاخره بقایای خانواده سلطنتی کشف شد.
7. یک یخ شکن به سمت گستره های طولانی قطب شمال حرکت کرد.
8. دانش آموزان شروع به آتش زدن در ساحل رودخانه کردند.
9. ما نسبت به باربرها احساس دلسوزی می کنیم.
10. یادداشتی از آرکادی پیدا کردند که در آن دست کاتیا را می‌خواست.
11. فقر انگیزه تضادهای درونی شخصیت های نمایشنامه است.
12. دوست من آپاندیس خود را برداشته است.
13. روی دیوارهای دفتر نقاشی بود.
14. من به سه چیز علاقه دارم: روزنامه نگاری، عکاسی و هنر آشپزی.
15. هم داستان های تخیلی و هم پلیسی مدرن و هم علمی تخیلی می خوانم.
4. از میان نامهای ضمیمه یکی را انتخاب کنید که با معنی مناسب باشد.
1. دانش آموز به سرعت (یاد گرفت، تسلط یافت) مطالب.
2. کارگر جوان (یاد گرفت، مسلط شد) حرفه تراشکاری.
3. پسر با نوعی نگاه (مجرم، گناهکار) به سوالات پاسخ می دهد.
4. مادر صبحانه ای (دلچسب، سیر کننده) آماده کرد.
5. در محله های جدید شهر مرتفع ترین (بلندترین، مرتفع ترین) خانه ها وجود دارد.
5- عباراتی را که در آنها سازگاری واژگانی نقض شده است بنویسید. اشتباهات را تصحیح کنید.
1. بیرون به شدت می بارید.
2. در گفتگو اشتباه بزرگی کرد.
3. گناهانم سنگین است!
4. هرگز از کلمات قوی استفاده نکنید، حتی اگر دیگران به خود اجازه این کار را بدهند.
5. هنگام آماده شدن برای اجرا، ما رازداری را به شدت حفظ می کنیم.
ترکیب های کلمه ای را که در آنها سازگاری واژگانی نقض شده است بنویسید. عبارات استاندارد شده ای را که از سردرگمی (آلودگی) آنها خطای گفتاری به وجود آمده را بنویسید.
1. گواهینامه خوب نقش زیادی دارد.
2. ما باید جسورانه خواسته های خود را تعیین کنیم.
3. تأکید اصلی بر آگاهی از نظریه موضوع است.
4. سهم شیر از وظایف قبلا انجام شده است.
5. تلویزیون تأثیر زیادی بر جوانان دارد.
7. سعی کنید تعیین کنید کدام کلمه توسط نویسنده انتخاب شده است.
1. ولادیمیر بلند شد و به دنبال راه خانه رفت، اما برای مدت طولانی در یک جنگل ناآشنا (A.S. Pushkin) (سرگردان، سرگردان) شد.
2. کوه (قله ها، قله ها) خواب در تاریکی شب (M.Yu. Lermontov).
3. پیرزنی با چهره ای مهربان و لاغر، ترسو و غمگین (ببین، نگاه کن) در اتاق نشیمن نشسته بود (I.S. Turgenev).
4. دیپلمات با آرامش و با شکوه صحبت کرد و نوعی (ایده، فکر) را توسعه داد (F.M. Dostoevsky).
5. بلینسکی (دارا، دارای بینش خارق العاده و دید شگفت آور روشن از چیزها (N.A. Dobrolyubov).
6. داشا مشتی سنگریزه برداشت و به آرامی (پرتاب کرد، انداخت) داخل آب (A.N. Tolstoy).
7. ویژگی های مشخصه (ظاهر، ظاهر) توپولف - قد بلند، خمیده، سبیل - به عنوان ماده بارور برای هنرمند (V. Azhaev) خدمت می کرد.
8. با تمام وجودش (می خواست، می خواست) به این مرد (V. Kochetov) کمک کند.
9. می گویند هر مربی (می خواهد، می کوشد) از حیوان خانگی خود شبیه خود را بسازد.
(V.G. Korolenko).
10. ایوان نیکیفورویچ (کاملاً، کاملاً) با این اطمینان ها آرام شد (N.V. Gogol).
8. انواع پرحرفی را که کشف کردید در گروه ها تقسیم کنید:
الف) توتولوژی؛
ب) پلئوناسم؛
ج) تکرار کلمات با همان معنی.
1. ظاهر آن، اما، به هیچ وجه خدمات مناسب را تضمین نمی کند.
2. مدیران در فعالیت های خود با برنامه های از پیش ترسیم شده هدایت می شوند.
3. تاریخ رویداد را با یک رویداد مهم، همیشه در یک روز تعطیل از کار، همزمان کنید.
4. به طور خلاصه، می توان به طور خلاصه بیان کرد: تلاش دیگری برای به خطر انداختن سازمان ما انجام شده است.
5. ما به دنبال تجزیه و تحلیل شخصیت تپلیاکوف - ویژگی افراد هم نسل او بودیم.
6. نگاه او ترس و ترس را برانگیخت.
7. فرار از مدرسه نامطلوب ترین پدیده است.
8. همه از طراحی هنرمندانه داخلی کتابخانه و همچنین توجه کارکنان آن خوششان آمد.
9. درمان در خارج از کشور الزامی است. هر دقیقه با ارزش است.
10. وضوح هدف به شما امکان می دهد هدفمند به اهداف خود برسید.
