Frågesport om jul i Storbritannien. Quiz "Jul i Storbritannien"

"Jul i Storbritannien"»

Uppgifter:

Organisera studentaktiviteter i en teamquiz tillägnad jul i Europa

Främja utvecklingen av elevernas kreativa förmågor

Skapa förutsättningar för perception, aktivering och systematisering

tematiskt material med hjälp av interaktiva arbetsformer

EVENEMANGENS FRAMSTEG

I. Organisatoriskt ögonblick. Lärarens öppningstal

T.: God morgon, barn! Jag är väldigt glad att se dig idag, för vår fest är relaterad till världens vackraste och favorithögtid - julen!

Jag gratulerar dig till denna underbara semester och jag önskar dig god jul! Idag ska vi prata om julen i Storbritannien.

Titta på videon:

Bilaga 1

Gör frågesporten

Gör frågesporten 1 När firas jul i Europa? a) den 7 januari b) den 25 december c) den 31 december 2 Vems födelsedag firas på jul? a) Jesus Kristus b) Jultomten c) Drottning Victoria 3 Vilket land gav oss traditionen att dekorera granen? a) Norge b) Italien c) Tyskland 4 Var står den mest kända julgranen i London? a) framför Buckingham Palace b) på Trafalgar Square c) på Parliament Square 5 Vad kallar folk Fader Frost i väst? a) Jultomten b) Frost- Röd näsa c) Farfar Frost 6 Hur ser jultomten ut? a) är klädd i vitt b) fet och glad c) smal och olycklig 7 Hur går jultomten in i husen för att ge barn julklappar? a) knacka på dörren b) genom fönstret c) klättra ner genom skorstenen 8 Var lägger jultomten julklappar? a) under granen b) i långa strumpor som kallas "julstrumpor" c) i färgglada lådor 9 Vad är den traditionella julmaten? a) stekt kyckling b) grönsaker c) stekt kalkon och julpudding 10 Hur dekorerar britterna sina hus på julen? a) med glitter och ljus b) med änglar c) med växter som järnek, mistel och murgröna 11 Hur reser jultomten? a) av hästar b) på en släde dragen av renar c) till fots 12 Vad lägger britterna på toppen av pälsträdet? a) en ängel b) en stjärna c) en figur av jultomten 13 Vad gör britterna traditionellt i början av julmaten? a) sjunga julsånger b) dra en smällare c) ge presenter till varandra 14 Hur spenderar jultomten större delen av året? a) i sin verkstad gör leksaker b) i hans ispalats läser barnbokstäver c) i sin släde och besöker många affärer

Tävling 6

d c h i m n e y u

e h a e l f t s q

c r e I n d e e r

o i s a n t a v w

r s t o c k I n g

a t a s s b e l l

t m r d l l e v e

I a p r e s e n t

o s v s I k b t r

n m l e g o I s e

s b a c h t o n e

Tävling 6 "Hitta 13 julord och skriv ner dem."

d c h i m n e y u

e h a e l f t s q

c r e I n d e e r

o i s a n t a v w

r s t o c k I n g

a t a s s b e l l

t m r d l l e v e

I a p r e s e n t

o s v s I k b t r

n m l e g o I s e

GBOU "Fem riktningar i världen"

Frågesport

i engelska i 6:e klass

"Jul i Storbritannien"

Genomförde:

engelskalärare

Kazimagomedova N.A.

läsåret 2012-2013

Elever i 5:an deltog i dramatiserade sagor på engelska ”Vatten” och ”Vargen och de sju små getterna” I slutet av veckan anordnades ett skolövergripande evenemang där ett team av elever presenterade en teaterföreställning framträdande på engelska "A Christmas Carol" baserat på Charles Dickens bok, och skollärarna och eleverna presenterade en liten konserthälsning på nyårsafton.

I slutet av den engelska språkveckan anordnades en ceremoniell prisceremoni med en tebjudning för vinnarna av alla tävlingar och deltagare i veckans evenemang i konferenssalen. Alla vinnare tilldelades hedersbetyg och små nyårspriser.

Mål: utveckling av kommunikativ kompetens i fritidsaktiviteter

Uppgifter:

Organisera aktiviteterna för elever i 6:e klass i ett lagquiz,

tillägnad jul i Europa

Främja utvecklingen av elevernas kreativa förmågor

Skapa förutsättningar för perception, aktivering och systematisering

tematiskt material med hjälp av interaktiva arbetsformer

Utrustning: interaktiv whiteboard, projektor, lärarens dator;

Handout

EVENEMANGENS FRAMSTEG

I. Organisatoriskt ögonblick. Lärarens öppningstal

T.: God morgon, barn! Jag är väldigt glad att se dig idag, för vår fest är relaterad till världens vackraste och favorithögtid - julen!

Jag gratulerar dig till denna underbara semester och jag önskar dig god jul! Idag ska vi prata om julen i Storbritannien.

II. Huvudsak .

Tävling 1 "Juldikter"

T.: Det finns många dikter om julen. Låt oss påminner om juldikter.

(Varje lag presenterar två dikter.)

Tävling 2 "Vad vet du om julen? »

1) Upprepning av ord om ämnet "Jul i Storbritannien"

Jultomten och renar

julgran

Strumpor

Närvarande

julkrans

Snögubbe

strumpor - 4 presenter - 7 ljus - 3 stjärnor - 7 kort - 6 klockor - 5

3) Frågesporten innehåller 15 frågor och 3 svarsalternativ.

1 När firas jul i Europa?

a) den 7 januari b) den 25 december c) den 31 december

2 Vems födelsedag firas på jul?

a) Jesus Kristus b) Jultomten c) Drottning Victoria

3 Vilket land gav oss traditionen att dekorera granen?

a) Norge b) Italien c) Tyskland

4 Var står den mest kända julgranen i London?

a) framför Buckingham Palace b) på Trafalgar Square c) på Parliament Square

5 Vad kallar folk Fader Frost i väst?

a) Jultomten b) Frost- Röd näsa c) Farfar Frost

6 Hur ser jultomten ut?

a) är klädd i vitt b) fet och glad c) smal och olycklig

7 Hur går jultomten in i husen för att ge barn julklappar?

a) knacka på dörren b) genom fönstret c) klättra ner genom skorstenen

8 Var lägger jultomten julklappar?

a) under granen b) i långa strumpor som kallas "julstrumpor" c) in

färgglada lådor

9 Vad är den traditionella julmaten?

a) stekt kyckling b) grönsaker c) stekt kalkon och julpudding

10 Hur dekorerar britterna sina hus på julen?

a) med glitter och ljus b) med änglar c) med sådana växter som järnek, mistel

och murgröna

11 Hur reser jultomten?

a) av hästar b) på en släde dragen av renar c) till fots

12 Vad lägger britterna på toppen av pälsträdet?

a) en ängel b) en stjärna c) en figur av jultomten

13 Vad gör britterna traditionellt i början av julmaten?

a) sjunga julsånger b) dra en smällare c) ge presenter till varandra

14 Hur spenderar jultomten större delen av året?

a) i sin verkstad att göra leksaker b) i hans ispalats läsa barnbokstäver c) in

hans släde besökte många butiker

Frågesportsnycklar:

1. b 8. b

2. a 9. c

3.c 10.c

4. b 11. b

5.a 12.a

6 b 13. b

7.c 14.a

Tävling 3 "Julord"

Korten innehåller ord och fraser. Du måste hitta de som har med julen att göra.

Låt oss titta på korten och hitta julord.

Närvarande , dekorationer,orange, pudding, Kalkon, bord, väska, stjärna, släde, strumpa, Julgran, ljuv, leksak, önskar, kort, kaka, penna, bok, Tomten, linjal, ren, arbetsbok, älva, ängel, blomma.

Tävling 4 " Dra ett streck"

Snögubbe Snöboll Snöfall Snöflingor snöstorm jultomten Jul Istapp Ren julgran Släde

Snöboll Från Anki Jul Snögubbe Snöflingor jultomten julgran Rådjur Snöfall Istapp snöstorm

Tävling 5 " Sätt de saknade bokstäverna"

Infoga de saknade bokstäverna (på ark med uppgiften de utför uppgiften)

Sno_man Sn__wball Snowf__ll Julgran S__nta Cla__s

jul Ic__cle R__deer Snowfl__kes sl __ igh

Tävling 6 "Rita en rolig snögubbe."

Vår jury är inte särskilt strikt, men rättvis!

Tävling 7 "En dikt" (förklippt)

1 Varje liten flicka skulle vilja vara

Fe på granen

Upp ovanför festen, klädd i vitt,

Lyser i ljuset.

Varje liten pojke har mycket roligt

Med sin trumpet och sin pistol.

Varje liten flicka förstår du,

Är verkligen drottningen av sagolandet.

Det finns en liten hemlighet hon måste behålla

10 Att hon kan flyga när hon sover.

Tävling 8 "Hitta 13 julord och skriv ner dem."

dschimneyu

ehaelftsq

creIndeer

oisantavw

rstockIng

atassbell

tmrdlleve

Jag är närvarande

osvsIkbtr

nmlegoIse

sbachtone

Tävling 9 "Julsånger". Lag framför låtar

Belöningsdeltagare!Huvudsaken är att barn gillar att lära sig engelska på ett så roligt och utmanande sätt!

Quiz "God Jul"

jag . Introduktion.

Läraren berättar för eleverna om julens historia, granen, misteln som symbol för julen, jultomten, julklappar, kort, sånger, julmat, julafton och själva julen.

II . Frågesport uppgifter.

1 uppgift "Julgran"

Varje lag måste koppla ihop bokstäverna i det engelska språket så snabbt som möjligt för att bilda en julgran.

Uppgift 2 "Korsord"

Eleverna ombeds fylla i ett korsord med jultema.

Uppgift 3 "Brev till tomten"

Eleverna måste fylla i ett brev till jultomten.

Uppgift 4 "Dikter"

Till jul gratulerar man varandra. Eleverna läser upp lyckönskningsdikter till julen.

Uppgift 5 "Vad händer på julen?"

På kort tid ska eleverna göra meningar och korrekt lägga upp kort med rätt ordning på händelserna till jul.

Uppgift 6 "Vem har fler ord?"

Det är nödvändigt att skapa så många ord som möjligt från den föreslagna frasen.

Uppgift 7 "Vilka julord är gömda i snögubbarna?"

Eleverna måste reda ut orden i snögubbarna och sedan byta ut bokstäverna för att bilda en mening.

Sammanfattande.

Koppla ihop prickarna genom att följa dina ABC:er

Svarsknapp:

Vad händer på julen?

Folk ger presenter.

Folk slår in presenter.

Folk öppnar presenter.

Folk sjunger julsånger.

Människor dekorerar träd.

Barn hänger strumpor.

		Hur många ord kan du göra avjulgran ?
		JULGRAN
Hittade du?
	Något du bär. Något du dricker. Något man kör. Något du andas. Något att sätta på trädet. Ett nummer. En planet. Ett ämne i skolan. En månad på året. Vad en lärare gör. Någon som målar.			En plats där man sitter. En plats där du kör. En plats där man går upp. annat ord för smart. Motsatsen till stå. Blanda mjölk i ditt kaffe. Tre av dina sinnen. En liten flod. En grupp idrottare. Bonus: Kan du hitta fyra verb med både tidigare och nuvarande tempus?

	Avkoda snögubbarna för att hitta ledtrådar för att lösa snögubbarnas gåtor längst ner på arket.
Gåta 1: Vad får vampyrer när de attackerar snögubbar?
Gåta 2: Vad äter snögubbar till frukost?

Avsnitt: Utländska språk

Klass: 5

Syftet med lektionen: sammanfatta kunskap om att fira jul i Storbritannien (landsstudier).

Lektionens mål:

Pedagogisk:

• Gå igenom ordförrådet om ämnet.

Utvecklandet:

• Utveckla färdigheter i grupparbete.
• Utveckla logiskt tänkande, fantasi, minne.

Pedagogisk:

• Odla en kärlek till språket.
• Odla en respektfull attityd mot varandra när du arbetar i grupp.
• Introducera kulturella värden hos ett annat folk

Utrustning: flerfärgade julgranskulor (gjorda av färgat papper), 2 affischer med julgranar, kort med frågor, två uppsättningar kort med den skurna frasen "Merry Christmas", 2 A4-ark, tuschpennor, färg. pennor (för att skriva), 2 affischer med snögubbar och 2 röda trianglar (snögubbens näsa), en CD med låten "We wish you a Merry Christmas", en stereoanläggning.

Under lektionerna

I. Org. ögonblick.

Hälsningar.

II. Att sätta upp mål och mål för lektionen.

(Det finns 2 affischer med julgranar på tavlan: 1 för varje lag. För rätt svar eller utförd uppgift får laget en boll för att dekorera sin julgran. Vems gran har fler kulor på sig vinner det laget.)

III. Förberedelse.

Dela in klassen i 2 lag.

Frågor om julen. (lag turas om att dra ett kort med en fråga)

Julquiz

• När firar folk juldagen? (25 december)
• Han föddes på juldagen. (Jesus Kristus)
• Vem ger presenter till barn på juldagen? (Canta Claus)
• Vilket djur drar tomtens släde? (ren)
• Rudolph är en av dessa. (ren)
• Tomten tar med presenter i detta. (påsen)
• Tomten lägger sina presenter till barn i detta. (strumpor)
• Jultomten rider i detta. (släde)
• Traditionell mat till julbord. (kalkon, pudding, äpplen)
• Juldekorationer till granen. (färgade bollar, leksaker, godis, ljus, ljus)
• Gabriel var en ______. (ängel)
• Detta var en gåva till Jesus från en av de tre kungarna. (guld)
• Dessa små människor hjälper tomten. (dvärgar)
• Vilka är tomtens medhjälpare? (tomtar)
• Människor öppnar sina presenter och gåvor denna dag. (Annandag jul)

V. Slutför pusslet.

frasen god jul är skuren i bokstäver. Vilket team kommer att slutföra uppgiften snabbare och korrekt)

M

e

r

r

y

C

h

r

i

s

t

m

a

s