Viktoriin jõulude kohta Suurbritannias. Viktoriin "Jõulud Suurbritannias"

"Jõulud Suurbritannias"»

Ülesanded:

Korraldage õpilaste tegevusi Euroopa jõuludele pühendatud meeskonnaviktoriinis

Edendada õpilaste loominguliste võimete arengut

Loo tingimused tajumiseks, aktiveerimiseks ja süstematiseerimiseks

temaatiline materjal, kasutades interaktiivseid töövorme

SÜNDMUSE EDENDAMINE

I. Organisatsioonimoment. Õpetaja avakõne

T.: Tere hommikust, lapsed! Mul on väga hea meel teid täna näha, sest meie pidu on seotud maailma kõige ilusama ja lemmikuma pühaga - jõuludega!

Õnnitlen teid selle imelise puhkuse puhul ja soovin teile häid jõule! Täna räägime jõuludest Suurbritannias.

Vaata videot:

Lisa 1

Tee viktoriin

Tee viktoriin 1 Millal Euroopas jõule tähistatakse? a) 7. jaanuaril b) 25. detsembril c) 31. detsembril 2 Kelle sünnipäeva tähistatakse jõulude ajal? a) Jeesus Kristus b) Jõuluvana c) Kuninganna Victoria 3 Mis riik andis meile jõulupuu kaunistamise traditsiooni? a) Norra b) Itaalia c) Saksamaa 4 Kus seisab Londoni kuulsaim jõulupuu? a) Buckinghami palee ees b) Trafalgari väljakul c) parlamendi väljakul 5 Mida inimesed läänes isa Frostiks kutsuvad? a) Jõuluvana b) Härmatis- Punane nina c) Vanaisa Frost 6 Milline näeb välja jõuluvana? a) on riietatud valgesse b) paks ja rõõmsameelne c) kõhn ja õnnetu 7 Kuidas jõuluvana majja siseneb, et lastele jõulukinke teha? a) koputada uksele b) läbi akna c) ronida korstnast alla 8 Kuhu jõuluvana jõulukinke paneb? a) kuuse all b) pikkades sokkides nimega “jõulusukkad” c) värvilistes karpides 9 Mis on traditsiooniline jõulutoit? a) kanapraad b) köögiviljad c) kalkunipraad ja jõulupuding 10 Kuidas britid oma maju jõulude ajal kaunistavad? a) tindi ja küünaldega b) inglitega c) selliste taimedega nagu holly, puuvõõrik ja luuderohi 11 Kuidas jõuluvana reisib? a) hobustega b) põhjapõtrade vedatud saanil c) jalgsi 12 Mida panevad britid karusnahapuu otsa? a) ingel b) täht c) jõuluvana kuju 13 Mida teevad britid traditsiooniliselt jõulusöömaaja alguses? a) laulda laule b) tõmmata krõpsu c) teha üksteisele kingitusi 14 Kuidas veedab jõuluvana suurema osa aastast? a) oma töötoas mänguasju valmistamas b) jääpalees laste kirju lugemas c) saanis palju poode külastamas

Võistlus 6

d c h i m n e y u

e h a e l f t s q

c r e I n d e e r

o i s a n t a v w

r s t o c k I n g

a t a s s b e l l

t m r d l l e v e

I a p r e s e n t

o s v s I k b t r

n m l e g o I s e

s b a c h t o n e

Võistlus 6 "Leia 13 jõulusõna ja kirjuta need üles."

d c h i m n e y u

e h a e l f t s q

c r e I n d e e r

o i s a n t a v w

r s t o c k I n g

a t a s s b e l l

t m r d l l e v e

I a p r e s e n t

o s v s I k b t r

n m l e g o I s e

GBOU "Viis maailma suunda"

Viktoriin

inglise keeles 6. klassis

"Jõulud Suurbritannias"

Esitatud:

inglise keele õpetaja

Kazimagomedova N.A.

2012-2013 õppeaasta

5. klassi õpilased võtsid osa ingliskeelsetest dramatiseeritud muinasjuttudest “Mitten” ja “The Wolf and the Seven Little Goats” Nädala lõpus korraldati ülekooliline üritus, kus õpilaste võistkond esitas teatrietenduse. ingliskeelne etendus “A Christmas Carol” Charles Dickensi raamatu põhjal ning kooli õpetajad ja õpilased esitasid väikese vastlapäeva kontserttervituse.

Inglise keele nädala lõpus korraldati konverentsisaalis pidulik auhinnatseremoonia koos teeõhtuga kõikide võistluste võitjatele ja nädala üritustel osalejatele. Kõiki võitjaid autasustati aukirjade ja väikeste uusaastaauhindadega.

Eesmärk: suhtlemispädevuse arendamine klassivälises tegevuses

Ülesanded:

Korraldada 6. klassi õpilaste tegevust võistkondlikul viktoriinil,

pühendatud jõuludele Euroopas

Edendada õpilaste loominguliste võimete arengut

Loo tingimused tajumiseks, aktiveerimiseks ja süstematiseerimiseks

temaatiline materjal, kasutades interaktiivseid töövorme

Varustus: interaktiivne tahvel, projektor, õpetaja arvuti;

Jaotusmaterjal

SÜNDMUSE EDENDAMINE

I. Organisatsioonimoment. Õpetaja avakõne

T.: Tere hommikust, lapsed! Mul on väga hea meel teid täna näha, sest meie pidu on seotud maailma kõige ilusama ja lemmikuma pühaga - jõuludega!

Õnnitlen teid selle imelise puhkuse puhul ja soovin teile häid jõule! Täna räägime jõuludest Suurbritannias.

II. Põhiosa .

Võistlus 1 "Jõuluuletused"

T.: Jõuludest on palju luuletusi. Lähme tuletab meelde jõululuuletusi.

(Iga meeskond esitab kaks luuletust.)

Võistlus 2 „Mida sa jõuludest tead? »

1) Sõnade kordamine teemal “Jõulud Suurbritannias”

Jõuluvana ja põhjapõdrad

jõulupuu

Sukad

kohal

jõulupärg

Lumememm

sukad - 4 kingitust - 7 küünalt - 3 tärni - 7 kaarti - 6 kellukest - 5

3) Viktoriin sisaldab 15 küsimust ja 3 vastusevarianti.

1 Millal Euroopas jõule tähistatakse?

a) 7. jaanuaril b) 25. detsembril c) 31. detsembril

2 Kelle sünnipäeva tähistatakse jõulude ajal?

a) Jeesus Kristus b) Jõuluvana c) Kuninganna Victoria

3 Mis riik andis meile jõulupuu kaunistamise traditsiooni?

a) Norra b) Itaalia c) Saksamaa

4 Kus seisab Londoni kuulsaim jõulupuu?

a) Buckinghami palee ees b) Trafalgari väljakul c) parlamendi väljakul

5 Mida inimesed läänes isa Frostiks kutsuvad?

a) Jõuluvana b) Härmatis- Punane nina c) Vanaisa Frost

6 Milline näeb välja jõuluvana?

a) on riietatud valgesse b) paks ja rõõmsameelne c) kõhn ja õnnetu

7 Kuidas jõuluvana majja siseneb, et lastele jõulukinke teha?

a) koputada uksele b) läbi akna c) ronida korstnast alla

8 Kuhu jõuluvana jõulukinke paneb?

a) kuuse all b) pikkades sokkides nimega “jõulusukkad” c) sisse

värvilised kastid

9 Mis on traditsiooniline jõulutoit?

a) kanapraad b) köögiviljad c) kalkunipraad ja jõulupuding

10 Kuidas britid oma maju jõulude ajal kaunistavad?

a) tindi ja küünaldega b) inglitega c) selliste taimedega nagu holly, puuvõõrik

ja luuderohi

11 Kuidas jõuluvana reisib?

a) hobustega b) põhjapõtrade vedatud saanil c) jalgsi

12 Mida panevad britid karusnahapuu otsa?

a) ingel b) täht c) jõuluvana kuju

13 Mida teevad britid traditsiooniliselt jõulusöömaaja alguses?

a) laulda laule b) tõmmata krõpsu c) teha üksteisele kingitusi

14 Kuidas veedab jõuluvana suurema osa aastast?

a) mänguasjade valmistamise töötoas b) jääpalees laste kirju lugemas c) sisse

tema kelk külastas palju poode

Viktoriini võtmed:

1. b 8. b

2. a 9. c

3.c 10.c

4. b 11. b

5.a 12.a

6 b 13. b

7.c 14.a

Võistlus 3 "Jõulusõnad"

Kaardid sisaldavad sõnu ja väljendeid. Peate leidma need, mis on seotud jõuludega.

Vaatame kaarte ja leiame jõulusõnu.

kohal , kaunistused,oranž, puding, kalkun, laud, kott, täht, kelk, sukad, Jõulupuu, magus, mänguasi, soovi, kaardile, kook, pliiats, raamat, Jõuluvana, joonlaud, põhjapõdrad, töövihik, päkapikk, ingel, Lill.

Võistlus 4 " Joont tõmbama"

Lumememm Lumepall Lumesadu Lumehelbed lumetorm jõuluvana jõulud Jääpurikas Põhjapõder jõulupuu Kelk

Lumepall Ankilt jõulud Lumememm Lumehelbed jõuluvana jõulupuu Hirved Lumesadu Jääpurikas lumetorm

Võistlus 5 " Pange puuduvad tähed"

Sisestage puuduvad tähed (lehtedele koos ülesandega, mida nad ülesande täidavad)

Sno_man Sn__wball Snowf__ll jõulupuu S__nta Cla__s

Ch__jõulud Ic__cle R__põder Snowfl__kes sl __ igh

Võistlus 6 "Joonista naljakas lumememm."

Meie žürii ei ole väga range, aga õiglane!

Võistlus 7 "Luuletus" (eelnevalt lõigatud)

1 Iga väike tüdruk tahaks olla

Haldjas jõulupuul

Peo kohal, valgesse riietatud,

Sära küünlavalguses.

Igal väikesel poisil on palju nalja

Oma trompeti ja relvaga.

Iga väike tüdruk, saate aru,

Kas tõesti haldjamaa kuninganna.

Ta peab hoidma väikest saladust

10 Et ta saaks lennata, kui ta magab.

Võistlus 8 "Leia 13 jõulusõna ja kirjuta need üles."

dchimneyu

ehaelftsq

creIndeer

oisantavw

varumine

atassbell

tmrdlleve

Olen kohal

osvsIkbtr

nmlegoIse

sbachtone

Võistlus 9 "Jõululaulud". Võistkonnad esitavad laule

Osalejatele autasustamine!Peaasi, et lastele meeldiks inglise keele õppimine nii lõbusal ja väljakutseid pakkuval viisil!

Viktoriin "Häid jõule"

I . Sissejuhatus.

Õpetaja räägib õpilastele jõulude ajaloost, jõulupuust, puuvõõrikest kui jõulude sümbolist, jõuluvanast, jõulukinkidest, kaartidest, lauludest, jõulutoidust, jõululaupäevast ja jõuludest endast.

II . Viktoriini ülesanded.

1 ülesanne "Jõulupuu"

Iga võistkond peab jõulupuu moodustamiseks ühendama inglise keele tähed nii kiiresti kui võimalik.

Ülesanne 2 "Ristsõna"

Õpilastel palutakse täita jõuluteemaline ristsõna.

Ülesanne 3 “Kiri jõuluvanale”

Õpilased peavad täitma kirja jõuluvanale.

Ülesanne 4 "Luuletused"

Jõulude ajal õnnitlevad inimesed üksteist. Õpilased esitavad luuletusi õnnitlustest jõuludeks.

Ülesanne 5 "Mis juhtub jõulude ajal?"

Lühikese ajaga peavad õpilased koostama lauseid ja õigesti laduma jõuludeks õige sündmuste järjekorraga kaarte.

Ülesanne 6 "Kellel on rohkem sõnu?"

Pakutud fraasist on vaja moodustada võimalikult palju sõnu.

Ülesanne 7 "Millised jõulusõnad on lumememmedes peidus?"

Õpilased peavad lumememmedes olevad sõnad lahti harutama ja seejärel tähed asendama, et moodustada lause.

Kokkuvõtteid tehes.

Ühendage punktid, järgides oma ABC-d

Vastuse võti:

Mis juhtub jõulude ajal?

Inimesed teevad kingitusi.

Inimesed pakivad kingitusi.

Inimesed avavad kingitusi.

Inimesed laulavad laule.

Inimesed kaunistavad puid.

Lapsed riputavad sukad.

		Kui palju sõnu saate välja kirjutadajõulupuu ?
		JÕULUPUU
Kas sa leidsid?
	Midagi, mida kannad. Midagi, mida jood. Midagi, millega sõidad. Midagi, mida sa hingad. Midagi puu otsa panna. Arv. Planeet. Aine koolis. Kuu aastas. Mida teeb õpetaja. Keegi, kes maalib.			Koht, kus sa istud. Koht, kus sa sõidad. Koht, kuhu lähed üles. Veel üks sõna nutika kohta. Stendi vastand. Sega kohvi sisse piim. Kolm teie meelt. Väike jõgi. Rühm sportlasi. Boonus: Kas leiate neli verbi nii mineviku kui ka olevikuga?

	Lahutage lumememmed, et leida vihjeid lehe allosas olevate lumememmede mõistatuste lahendamiseks.
1. mõistatus: mida saavad vampiirid, kui nad lumememme ründavad?
2. mõistatus: mida lumememmed hommikusöögiks söövad?

Sektsioonid: Võõrkeeled

Klass: 5

Tunni eesmärk: võta kokku teadmised jõulude veetmisest Suurbritannias (maauuringud).

Tunni eesmärgid:

Hariduslik:

• Vaadake üle selle teema sõnavara.

Arendav:

• Arendada rühmatöö oskusi.
• Arendada loogilist mõtlemist, kujutlusvõimet, mälu.

Hariduslik:

• Kasvatage keelearmastust.
• Kasvatage rühmades töötades lugupidavat suhtumist üksteisesse.
• Tutvustage teise rahva kultuuriväärtusi

Varustus: mitmevärvilised kuusepallid (värvilisest paberist), 2 jõulukuuskedega plakatit, küsimustega kaardid, kaks komplekti kaarte lõikefraasiga “Häid jõule”, 2 A4 lehte, viltpliiatsid, värv. pliiatsid (kirjutamiseks), 2 plakatit lumememmede ja 2 punase kolmnurgaga (lumememme nina), CD lauluga “Soovime häid jõule”, stereosüsteem.

Tundide ajal

I. Org. hetk.

Tervitused.

II. Tunni eesmärkide ja eesmärkide seadmine.

(Tahvlil on 2 jõulukuuskedega plakatit: 1 igale võistkonnale. Õige vastuse või täidetud ülesande eest saab võistkond oma kuuse ehtimiseks palli. Kelle puul on rohkem palle, see võistkond võidab.)

III. Ettevalmistus.

Jagage klass 2 võistkonda.

Küsimused jõulude kohta. (võistkonnad tõmbavad kordamööda küsimusega kaardi)

Jõuluviktoriin

• Millal inimesed jõulupüha tähistavad? (25. detsember)
• Ta sündis jõulupühal. (Jeesus Kristus)
• Kes teeb lastele jõulupühal kingitusi? (Canta Claus)
• Milline loom tõmbab jõuluvana saani? (Põhjapõder)
• Rudolph on üks neist. (põhjapõder)
• Jõuluvana toob selles kingitusi. (kott)
• Jõuluvana paneb sellesse oma kingitused lastele. (sukad)
• Jõuluvana sõidab selles. (kelk)
• Traditsiooniline toit jõuluõhtusöögiks. (kalkun, puding, õunad)
• Jõulupuu jõulukaunistused. (värvilised pallid, mänguasjad, maiustused, küünlad, tuled)
• Gabriel oli ______. (ingel)
• See oli kingitus Jeesusele ühelt kolmest kuningast. (kuldne)
• Need väikesed inimesed aitavad jõuluvana. (kääbikud)
• Kes on jõuluvana abilised? (päkapikud)
• Inimesed avavad sel päeval oma kingitused ja kingitused. (Teine jõulupüha)

V. Lõpeta pusle.

fraas Merry Christmas on lõigatud tähtedeks. Milline meeskond täidab ülesande kiiremini ja õigesti)

M

e

r

r

y

C

h

r

i

s

t

m

a

s