1. Tu (ouvrir) la porte.
a) viens d'ouvrir
b) viens ouvrir
c) vient d'ouvrir

2. Un ami d’Arthur (écrire) une lettre à sa mère.
a) va écrire
b) vient d'écrire
c) vient écrire

3. Je (lire) ce roman.
a) vient de lire
b) vais de lire
c) viens de lire

4. Monsieur et Madame Blanc (donner) ce livre a mon frère.
a) viennent de donner
b) vient de donner
c) viennent de donnent

5. Nous (chanter) cette chanson.
a) venons de chanter
b) venons de chantons
c) venons chanter

6. Vous (allumer) la télé.
a) venez d'allumez
b) venez d'allumer
c) venez allumer

2. Future simple

1. Je (parler) à mes copains demain.
a)parlerai
b)parlera
c)parleras
d)parleriai

2. Tu (choisir) cette image parce qu’elle est belle.
a) choisirai
b) choisiras
c) choice
d) choice

3. Vous (dessiner) un bouquet de roses rouges.
a) dessinerons
b) dessineras
c) dessinerez
d) designer

4. Nous (manger) de la glace pour le dîner.
a) mangerez
b) mangers
c) mangeons
d) mangeras

5. Irène (regarder) la télé pendant 3 heures.
a) regarderai
b) regarderas
c) regarde
d) regardera

6.Andre et Michel (travailler) beaucoup.
a) travaillerons
b) travailleront
c) travaillent
d) travaront

7. Tu (savoir) parler et lire en français.
a) sauras
b) savoiras
c) saurai
d) saurez

8. Demain, j’(avoir) cinq leçons.
a) avoirai
b) aurai
c) auras
d) aura

9. Vendredi, il (être) à la campagne.
a) serai
b) extra
c) sera
d) serons

10. Bientôt, nous (aller) au village.
a) allerons
b) irons
c) ira
d)iras

11. Vous (venir) a l’école à 10 heures.
a) venirez
b) viendrez
c) viendront
d) viendrai

12. Elles (vouloir) se promener avec nous.
a)voudront
b) voodrez
c) voudra
d)voudront

3. Imparfait

1. Pendant les grandes vacances je (lire) beaucoup.
a) Lirai
b) Liais
c) Lisais
d)lisaient

2. Qu’est-ce que tu (faire) chez tes amis?
a) faisais
b) faisait
c) fairais
d)faisaient

3. Parfois nous (aller) à la bibliothèque.
a) irons
b) alliez
c) allons
d) allion

4. Souvent, vous (venir) chez nous.
a) venez
b) veniez
c) viendrez
d) venniez

5. Le soir tes parents (vouloir) écouter la musique.
a) voulaient
b) vouloir
c) voultent
d) volumes

6. Chaque matin, Christine (prendre) du café.
a)prenais
b) prenait
c) prendait
d) prenaient

7. Elles (ouvrir) les fenêtres.
a) ouvrent
b) ouvraient
c) ouvrez

8. Vous (se promener) chaque jour.
a) vous promenez b) se promeniez
c) vous promenerez
d) vous promeniez

9. Nous (être) très paresseux.
a) étraient
b) etiez
c) etions
d) etaient

10. Hugo (aller) à la campagne chaque semaine.
a) allait
b) allerait
c) allais
d) allaient

4. Passé Compose

1. Cécile (prendre) son panier. Elle (aller) au marché. Son petit frère Lucien (rester) à la maison. Il (trouver) son cahier à dessin. Il (chercher) ses crayons de couleur. Mais où sont-ils? Lucien (courir) vers la table pour prendre les feutres de Cécile. Mais il (glisser) sur le plancher et il (tomber). Lucien (pleurer).

2. Cécile (acheter) des fraises et des cerises. Elle (rentrer) à la maison. Elle (ouvrir) la porte, Elle (entrer) dans la chamber. Et elle (voir) Lucien qui pleure. Elle (demander): ,Pourquoi est-ce que tu pleures,mon petit?, Lucien (répondre): ,Je (tomber)! Cécile (dire): , Ne pleure pas, Lucien! Voici de belles fraises pour toi., Elle (mettre) l’assiette avec des fraises sur la table. Lucien (manger) les fraises avec appetit. Cécile lui (lire) une drôle d'histoire. Lucien (écouter) avec plaisir. Il (rire).

5. Determine the verb tense

1. Le spectacle finit a 11 heures.
a) passé composition
b) present
c) future

2. J'ai oublié son adresse.
a) passé composition
b) passé immediat
c) present

3. Ces enfants se promenaient souvent dans le jardin.
a) passé composition
b) present
c) imparfait

4. Nous venons d'entrer dans l'appartement.
a) future immediat
b) passé immediat
c) passé composition

5. Vous allez voir des bâtiments modernes.
a) future immediat
b) passé immediat
c) passé composition

6. Tu partiras à quelle heure?
a) present
b) future simple
c) imparfait

6. Passé simple

Identify the sentences in which Passé simple is used.

1. Je choisis cette robe et la mets.
2. Ils s’arrêtèrent devant les vitrines du magasin.
3. Il choisit cette ville et y alla.
4. Il écrivit ce roman aux années 60.
5. Je pars pour Moscow.
6. Bien sûr, je pense à mes parents quand je voyage.
7. Elle fit ce travail il y a 3 ans.
8. Ils donnèrent des fleurs aux soldats.
9. Il construisit cette cathédrale en 18 siècle

7. Plus-que-parfait

1. Je suis monté dans un train qui (arriver) a 5 heures.
a) est arrivé
b) arrive
c) etait arrive

2. Tu n’as pas trouvé un feutre que j’(cacher).
a) ai cache
b) suis caché
c) Avais cache

3. Nous avons apporté des journaux que nous (prendre).
a) avions price
b) avons price
c) étions prize

4. Thomas et Luc ont fait le travail que vous (ne faire pas).
a) n'aviez pas fait
b) n'avez pas fait
c) n'êtes pas fait

5. Vous avez envoye une lettre que j’(écrire).
a) ai ecrit
b) avais écrit
c) suis écrit

6. Il m’a dit que le professeur (être) en retard.
a) avait eté
b) a été
c) eté

To select past tense - passé compositionorimparfait, ask a question and determine what action we are talking about - about completed (“What did you do?”) or incomplete (“What did you do?”).

In the first case, when stating a completed action, it is unambiguously selected passé composition.

In the second case, the Russian imperfect past tense can be translated into French as passé composition, soimparfait:

"What did you do"	passé composition	J'ai passé mes examens. – I passed my exams.
"what did you do"	passé composition, If: 1) the sentence indicates a completed period of time (for example, toute la journée, deux jours, longtemps); 2) the verb expresses the result of an action, and not the process of its occurrence	1) Il a marché toute la nuit. - He walked all night. J'ai lu longtemps. - I read for a long time. 2) J'ai lu ce livre. – I read this book (that means I know its contents, I read it). J'ai vu ce film. – I saw this film (which means I know its content, I watched it).
	imparfait(description in the past without indicating the completed period of time; repeated, habitual actions in the past)	Il était content de nous voir. “He was glad to see us.” Chaque semaine j'allais au cinéma. – Every week I went to the cinema.

1. a) Hier, j'étais malade (state description), il a plutoute la journée . - Yesterday I was sick, it rained all day.

b) Hier, il pleuvait (description), j'ai été maladetoute la journée (limited time period). - It rained yesterday and I was sick all day.

Please note that the word “hier” - “yesterday” is not a passé composé marker, i.e. imparfait can also be placed after it.

2. a) Quand j'ai habité à Paris (limited period of time - only the time while I lived in Paris), je visitaischaque semaine un musee (repeated action in the past). - When I lived in Paris, I went to the museum every week.

b) Quand j'habitais à Paris (repeated action, or description without indicating a time limit), j'aisouvent visit des musées ("often" - implied a limited number of times). - When I lived (visited) in Paris, I often visited museums.

3. a) Il faisait trop chaud (long-acting description), je n'ai pas pu dormir(statement of fact). - It was very hot, I couldn't sleep.

b) Il a fait trop chaud (statement of fact - exactly at the moment when I was trying to fall asleep), je ne pouvais pas dormir (description). - It was very hot, I couldn't sleep.

Use

Imparfait– past incomplete tense (in Russian most often corresponds to the past tense of imperfective verbs, i.e. answers the question “what did you do?”). Serves for

1) expressions unfinished action in the past:

Je vous telephonais. - I called you.

2) expressions ordinary, repeating past actions:

Quand j'étais petit, je jouais toujours avec mes sours. - When I was little, I always played with my sisters.

3) descriptions in the past time:

Il était trois heures. Il n'y Avait personne dans les rues. La pluie tombait. - It was three o'clock. There was no one on the streets. It was raining.

4) expressions hypotheses V conditional clause(after si) usually paired with conditionnel present:

Si j' etais riche, je voyagerais à l’étranger. - If I were rich, I would travel abroad.

5) expressions polite request:

Je voulais vous demander une chose. - I wanted to ask you something.

6) expressions proposals to make smb. in an interrogative sentence after si:

Si nous prenions du café? - Should we have some coffee?

Education

Formed from the stem of verbs in the 1st person plural of the present tense and the following endings: - ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Group 3 verbs in imparfait

This tense is formed according to the rule: the required ending is added to the stem of the verb in 1 l. pl. hours of the present time. The only thing exception- verb être, which has the basis for the formation of imparfait - et-:

Spelling

Pay attention to spelling features for some verbs in imparfait:

1) verbs starting with -ger

For verbs ending in -ger, endings that begin with -a or -o are preceded by the letter -e:

je mang e ais, but: nous mangions

2) verbs ending in -cer

For verbs ending in -cer, endings that begin with -a or -o are preceded by the letter “ç” instead of the letter “c”:

je commen ç ais, but: nous commencions

3) verbs ending in -yer

Don’t be confused by the “we” and “you” forms of these verbs, in which the letters “y” and “i” are at the junction:

nous pa yi ons, vous pas yi ez

4) verbs ending in -ier

In the same forms for “we” and “you”, do not forget to write two “i” (one from the stem, the second from the ending):

nous étud ii ons, vous etud ii ez

Use

In Russian, it most often corresponds to the past tense of perfective verbs, i.e. answers the question "What did you do?".

However, sometimes verbs of the imperfect form of the past tense can be translated into French in this tense, if in the sentence

1) specified completed period of time during which this action took place (for example, the sentence contains the words longtemps, toute la nuit, 3 heures, 3 jours, etc.) - Nous avons discuté cette nouvelle toute la soirée. - We discussed this news all evening..

2) emphasized result of action, and not the process of its occurrence. Avez-vous lu ce livre? - Have you read this book? (This means “read”, i.e. you know its contents).

Imparfait

(imperfect)

Serves for

1) expressions unfinished action in the past:

Je vous telephone ais . - I to you called.

2) expressionsordinary, repeating past actions:

Quand j'et ais petit, jejou ais toujours avec mes sours. -When I was little, I always played with my sisters.

3) descriptions in the past time:

Il et ait trois heures. Il n'y av ait personne dans les rues. La pluie tombait . - It was three o'clock. There was no one on the streets. It was raining.

Formed

verb stem

in 1 person

plural numbers

Endings

-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient

For example:

nous parl -ons (base - parl ~ )

Je parl ais

Tu parl ais

Il/elle parl ait

Nous parl ions

Vous parl iez

Ils/elles parl aient

!!! Exception : verb (the basis - et~) :

j'ét ais nous et ions
tu et ais vous et iez
il/elle et ait ils/elles et aient

Imparfait And Passé composition

1. Put the verbs in “Imparfait”:

a) 3e p. sing. – changer, commencer, tenir, choisir, neiger, avoir.

b) 1re p.pl. – crier, obliger, étudier, être, comprendre, prévenir, faire.

c) 3e p.pl. – annoncer, se diriger, devenir, lire, écrire, répondre, venir, choisir.

2. Make sentences based on the model:

3. Put the verbs in brackets in “imparfait '':

1. Il (aimer) se promener sur les quais, regarder les bateaux qui (monter) et (descendre) la rivière. 2. Souvent le dimanche il (emmener) les enfants visiter le parc. Ils ne (revenir) que le soir. 3. A ssis dans un fauteuil Léon (fumer) une cigarette et (feuilleter) un livre. 4. L'enfant (entrer) et (sortir) sans cesse, laissant la porte ouverte. 5. Il ne (savoir) rien des projets de sa femme. 6. Les promeneurs (se reposer) sur les bancs du parc. Les uns (lire), d'autres (causer) tranquillement. 7. Il (se trouver) à quelques pas de moi, mais, il ne me (apercevoir) pas.

4. Put the verbs in “passé composé” or “imparfait:”

1. Sylvie (attendre) depuis une heure quand Nicolas (arriver). Elle (connaître) bien Nicolas parce qu’ils (être) amis depuis longtemps. Elle (savoir) qu"il (arriver) souvent en retard. Mais ce soir-là, elle (se mettre) en colère et (rentrer) chez elle. 2. Ce poète (mourir) très jeune. 3. Quand le professeur ( entrer), les élèves (se lever). 4. Mon ami me (faire) signe de m'asseoir. 5. Nous (commencer) à chanter et à danser. 6. Les élèves (se mettre) à écrire. 7. Le ciel (devenir) sombre. 8. Elle (connaître) les gros travaux de ménage. 9. Peu à peu la nuit (tomber). 10. Claire (revoir) Emma le soir. 11. La soirée (être) charmante. 12. Nous (habiter) un appartement dont les fenêtres (donner) sur les boulevards.

5. Put the verbs in “passé composé” or “imparfait:”

1. Comme il pleuvait, je (prendre) ____________mon parapluie.

2. Je (regarder) _______________ la télé lorsque le téléphone (sonner) _______________ .

3. Je (voir) ______________ six fois ce film.

4. Quand j"(être) enfant, je (passer) _______________ tous mes week-end à la mer.

5. Comme nous (être) _____________fatigués, nous (rentrer)_______________à la maison.

6. Quand tu (rentrer) _____________la voiture au garage, tu (oublier) ____________de fermer la porte.

The large number of tenses in the French language creates difficulties for beginners in learning it. For simplicity, 19 temporary forms are sometimes called, such as Présent, Imparfait, Passé Composé and others.

In French, Imparfait is one of the first tenses studied, along with Présent and Passé Composé. In this article you will learn in what situations Imparfait is used, how it is formed and how it differs from its “comrade” - Passé Composé.

When to use Imparfait

In French, Imparfait is one of the past tense forms. Past tenses are used when they want to talk about past events. The tense form Imparfait in French denotes the unfinished past tense. In other words, it refers to a process that has no clear beginning or end.

To make it clearer, take a look at the following examples:

La jeune fille dansait bien. - The girl danced beautifully.

Maman preparait le dinner. - Mom was preparing dinner.

Paul écrivait une lettre à son ami. - Pavel wrote a letter to his friend.

Please note that actions are not limited to any periods of time. This is the essence of Imparfait's temporary form - to show the process itself.

Imparfait in French can be compared to the Past Continuous in English. If you studied the latter, you will see that these times are very similar. They are used in the same speech situations.

How to form time Imparfait

In order to correctly form time, you need to remember the action plan. Let's look at the French verb chercher, which is translated into Russian as “to search”.

First, we are looking for an unstressed stem, that is, the stem of the verb in the first person plural:

1. We put the verb in the 1st person plural form: nous cherchons.
2. We drop the ending -ons from the resulting form: church-ons = church-.

So we have an unstressed base from which we will form Imparfait forms.

To the resulting base we add the endings Imparfait:

• Je church- + -ais
• Tu church- + -ais
• Il church- + -ait
• Nous church- + -ions
• Vous church- + -iez
• Ils church- + -aient

Je cherchais le cinéma. - I'm looking for a cinema.

Nous churches notre cabinet. - We are looking for our office.

Ils cherchaient l "entrée. - They are looking for an entrance.

Chercher belongs to the first group of verbs. Verbs of the second and third groups have their own characteristics.

For verbs of the second group in plural forms, the suffix -iss appears between the root and the ending (Je bâtis. Nous bâtissons. - I am building. We are building). The basis in this case will be bâtiss-.

For the third group there is one exception - the verb être: nous sommes, but nous étions.

What is the difference between Imparfait and Passé Composé

In French, Imparfait and Passe Composé are two past tenses that are often confused. Let's figure out what their differences are.

I mparfait in French is used when the action is incomplete. Passé Composé, on the contrary, denotes an action that has already happened.

Compare the cases of Imparfait and Passé Composé:

1. Je mangeais le pain beurré. - I ate bread and butter.
   J "ai mangé le pain beurré. - I ate bread and butter.
2. Il pleuvait. - It was raining.
   Il a plu pendent trois heures. - It rained for three hours. (Pendent - during. Despite the fact that the preposition indicates a process, for the French language it is a temporary restriction).
3. Nous jouions au volleyball. - We played volleyball.
   Hier nous avons joué au volleyball jusqu"au soir. - Yesterday we played football until the evening.

Use

Imparfait – past incomplete tense (in Russian most often corresponds to the past tense of imperfective verbs, i.e. answers the question “what did you do?”). Serves for

1) expressions unfinished action in the past:

Je vous telephonais. — I called you.

2) expressions ordinary, repeating past actions:

Quand j'étais petit, je jouais toujours avec mes sœurs. — When I was little, I always played with my sisters.

3) descriptions in the past time:

Il était trois heures. Il n'y avait personne dans les rues. La pluie tombait. — It was three o'clock. There was no one on the streets. It was raining.

Si j'étais riche, je voyagerais à l'étranger. — If I were rich, I would travel abroad.

5) expressions polite request:

Je voulais vous demander une chose. — I wanted to ask you something.

6) expressions proposals to make smb. in an interrogative sentence after si:

Si nous prenions du café? — Should we have some coffee?

Education

Formed from the stem of verbs in the 1st person plural of the present tense and the following endings: - ais, — ais, — ait, — ions, — iez, — aient.

Group 3 verbs in imparfait

This tense is formed according to the rule: the required ending is added to the stem of the verb in 1 l. pl. hours of the present time. The only thing exception- verb être, which has the basis for the formation of imparfait - et-:

Spelling

Pay attention to spelling features for some verbs in imparfait:

1) verbs starting with -ger

For verbs ending in -ger, endings that begin with -a or -o are preceded by the letter -e:

je mang e ais, but: nous mangions

2) verbs ending in -cer

For verbs ending in -cer, endings that begin with -a or -o are preceded by the letter “ç” instead of the letter “c”:

je commen ç ais, but: nous commencions

3) verbs ending in -yer

Don’t be confused by the “we” and “you” forms of these verbs, in which the letters “y” and “i” are at the junction:

nous pa yi ons, vous pas yi ez

4) verbs ending in -ier

In the same forms for “we” and “you”, do not forget to write two “i” (one from the stem, the second from the ending):

nous étud ii ons, vous etud ii ez