Variant 1 Miraažid on hämmastavad optilised illusioonid. Kuidas aru saada, et kehaga on midagi valesti

valik 1
Lugege tekst läbi ja täitke ülesanded 1–3

(1) Miraažid – hämmastavad optilised illusioonid, mis tekivad kõrbes – ei ole kujutlusvõime vili: neid saab jäädvustada kaamera või videokaameraga. (2) Need optilised illusioonid tekivad seetõttu, et kõrbes võib ülekuumenenud õhk päikesekiiri erilisel viisil murda. (3) reisijad näevad ees virvendamas vett, kuid tegelikult on see vesi taeva moonutatud peegeldus alumises kuuma õhu kihis.

Vormi algus
1. Märkige kaks lauset, mis annavad õigesti edasi tekstis sisalduvat PÕHIinfot. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

1)
Miraaži ei saa jäädvustada kaamera ega videokaameraga, sest need on kujutlusvõime nipp, optiline illusioon.

2)
Kõige sagedamini näevad reisijad kõrbes ees virvendamas vett, mis on taeva moonutatud peegeldus alumises kuuma õhu kihis.

3)
Miraažid – kõrbes tekkivad optilised illusioonid – on tingitud päikesevalguse erilisest murdumisest ülekuumenenud õhu poolt.

4)
Kõrbes võib ülekuumenenud õhk päikesekiiri erilisel viisil murda, mille tulemuseks on optilised illusioonid, mida nimetatakse miraažideks.

5)
Optilised illusioonid - miraažid - tekivad ülekuumenenud õhu murdumise tagajärjel.

Vormi lõpp

Vormi algus
2. Millised järgmistest sõnadest (sõnaühenditest) peaksid esinema teksti kolmanda (3) lause lünka? Kirjutage see sõna (sõnaühend).
Vastupidi,
Kuid
Sest
Näiteks,
Vaatamata sellele,

Vormi lõpp

Vormi algus
3. Lugege sõnaraamatu kirje fragment, mis annab sõna BOTTOM tähenduse. Määrake, mis tähenduses seda sõna teksti kolmandas (3) lauses kasutatakse. Kirjutage sellele väärtusele vastav arv sõnaraamatukirje antud fragmendis.
ALUMINE, -yaya, -ee.

1)
Asub allkorrusel. Alumine samm.

2)
Asub suu lähedal, madalatel aladel. Jõe alamjooks.

3)
Riietusest: kantakse kleidi all või otse kehal. Aluspesu.

4)
Hääle või instrumendi ulatuse madalaima piiri moodustamine (spetsiaalne). N. register.

Vormi lõpp

4. Ühes allolevas sõnas tehti viga rõhuasetuses: rõhutatud vokaalihäälikut tähistav täht tõsteti valesti esile. Kirjutage see sõna üles.
Arusaadav
habe
LENNUJAAMAD
ilus
dokument
5. Ühes allolevas lauses on esiletõstetud sõna kasutatud VABALT Parandage leksikaalne viga, valides esiletõstetud sõnale paronüümi. Kirjutage valitud sõna üles.
Harulduste näitusel esitleti antiikset LUUST kirstu, mille pind on nikerdatud.
Org andis teed rabale, kus kasvasid kõverad ja kidurad SOO kased.
Andrei andis oma vennapojale peavarju, riietas ta ja pani kingad jalga ning aitas tal tööd leida.
METSA lõhnad tulid lainetena; neisse segunes kadaka, kanarbiku ja pohlade hingus.
Unenäos suudab inimene mitte ainult kõnet eristada, vaid ka küsimustele vastata.
6. Ühes allpool esiletoodud sõnas tehti viga sõnavormi moodustamisel. Parandage viga ja kirjutage sõna õigesti.
tõusis KÕRGEMALE
EDASI MINEMA
NELI kelk
PROOVIME LAHENDADA
pole aega
7.
Loo vastavus lausete ja neis tehtud grammatiliste vigade vahel: iga esimese veeru positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

PAKKUMISED

GRAMATILISED VEAD

A)
Kõik, kes on Borodino väljal käinud, paljastavad Venemaa kaitsjate mälestussammaste ees pea.

B)
Seejärel ei osanud ta isegi endale selgitada, mis sundis teda hobustest üle tormama.

IN)
Vaatamata sellele, et paljud maastikumaalijad kujutavad oma maalidel puid, vett ja isegi õhku, on Kramskoy sõnul hing ainult Savrasovi maalil “Vanrad”.

G)
Lapsepõlves vene muinasjutte ja eeposte lugenud inimesed olid kangelastegudest hingematvad.

D)
Kasutades sõnade lõpus tähte “ъ”, oli see 19. sajandil vaid austusavaldus traditsioonile.

1)
eessõnaga nimisõna käändevormi vale kasutamine

2)
subjekti ja predikaadi vahelise seose katkemine

3)
rikkumine vastuolulise taotlusega lause koostamisel

4)
viga homogeensete liikmetega lause koostamisel

5)
osalausetega lausete vale ehitus

6)
rikkumine osalusfraasiga lausete ülesehituses

7)
lausete vale konstrueerimine kaudse kõnega

Kirjutage valitud numbrid tabelisse vastavate tähtede alla.
A
B
IN
G
D

8. Määrake sõna, milles tüve vahelduv vokaal puudub. Kirjutage see sõna välja, sisestades puuduva tähe.
g..mnatsist
puutuja
d..delikatess
oletatud
element..ment
9. Määrake rida, mille mõlemas sõnas puudub sama täht. Kirjutage need sõnad üles, sisestades puuduva tähe.
olema..ühendatud, ra..rezhat
pr..brezhny, pr..off
edasi..õmblemine, oh..hingamine
alates..kutsutud, r..saadetud
pr..linn, pr..grada
10. Kirjutage üles sõna, milles on tühimiku asemele kirjutatud E-täht.
email..vy
unetus
painduv
olema au sees
süüdi..et

11. Kirjutage üles sõna, mille lünka asemele on kirjutatud Y-täht.
(need) on suletud
mõtleja (inimene)
laadur (relv)
(lipud) re..t
(hästi) mõistmine
12. Määrake lause, milles EI kirjutatakse koos sõnaga. Avage sulud ja kirjutage see sõna üles.
Kohati valgus (EI LÄBI) ÜLDSE LÄBISTUNUD paksu männiokste võra alla.
(MA EI TAHA) INIMESTELE HALVA MÕELDA.
Ees ilmusid tohutute puude (EI)SELGED piirjooned.
Kauge (VÜLALISLUSLIK) mets ulatus kuni Nerekhtani välja.
Igal kirjanikul on üksainus põhiline (MITTE)KIRJUTATUD raamat.
13. Määrake lause, milles mõlemad esiletõstetud sõnad on PIDEVALT kirjutatud. Avage sulud ja kirjutage need kaks sõna üles.
Luuletaja kutsumus on luua igavikuks, (NII) ta on "oma kõrgeim kohus", (AS) vaid vähestele antakse võimalus tema loomingut hinnata.
Ma tahan teiega rääkida (A) korterist, (SISSE) ÜHENDUSEST, millega palun teil pöörata mulle veidi tähelepanu.
(NÄHTES peatset reisi lõppu, läks meeskonna tuju paremaks, NII (ET) reisi viimased päevad lendasid märkamatult.
Napoleon teadis oma pika sõjakogemuse põhjal hästi, mida tähendab kaheksa tunni jooksul võitmata lahing, (NII) ta ei kahelnud asja tulemuses.
Ei ole lihtne selgitada, miks KÕIK tõelised luuletused erinevad riimitud ridadest.
14. Märkige kõik numbrid, mille kohale on kirjutatud NN.
Suurepärase (1) proportsiooniga heledad seinad, kaunistatud (2) keraamiliste plaatidega, mida kroonib (3) dekoratiivne majoolikavöö, millel on uhke orhideede kujutis

15.
Asetage kirjavahemärgid. Loetlege kaks lauset, mis nõuavad ÜHTE koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

1)
Loodus läbib luuletaja armastavat ja pidevalt loovat südant ning on kantud tema lüürilistest ridadest.

2)
Inversioon on sõnade või fraaside intonatsiooni-süntaktilise esiletõstmise üks olulisemaid vahendeid.

3)
Kerge tuul ärkas ja siis vaibus.

4)
Sellel portreel on kergus ning värvilahendus ja pildi psühholoogilisus.

5)
Mootor ei jõudnud tõeliselt maha jahtuda ja käivitati mõne minuti jooksul.

16. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mis tuleks lausetes asendada komadega.
Linnud (1) peavad oma (2) elukaaslasi (3) valides väga tähtsaks sulestiku varjundeid. Ja kui sulelisel härrasmehel ei ole (4) kaaslastele (5) iseloomulikku mütsi, siis on võimalus pruudilt soosingut saada väike.
17. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mis tuleks lauses asendada komadega.
Roman M.Yu. Lermontov (1) on teadlaste (2) arvates läbi imbunud mõtte ühtsusest ja seetõttu ei saa seda lugeda muul viisil kui selles järjekorras, millesse autor ise selle seadis: muidu loete minu arvates kahte suurepärast (3) (4) lugusid ja mitmeid mitte vähem suurepäraseid lugusid, kuid te ei tea seda romaani.
18. Asetage kirjavahemärgid: märkige arv(ed), mille(de) asemele lauses peaks olema koma(d).
Tasapisi (1) kasvas linn (2) mille nimes (3) (4) säilis teda ümbritsenud punaste mändide aroom.
19. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mis tuleks lauses asendada komadega.
Suvi on täies hoos (1) ja (2) pikemalt metsas viibides (3) näed okste vahel vilksamisi (4).
Lugege tekst läbi ja täitke ülesanded 20-25

(1) Hellus on armastuse kõige leebem, arglikum ja jumalikum nägu. (2) Armastus-kirg – alati iseendal silma peal. (3) Ta tahab vallutada, võrgutada, ta tahab meeldida, ta sipleb, paneb käed puusa, mõõdab ja kardab alati ilma jääda sellest, millest ta on ilma jäänud. (4) Armastus-hellus annab kõik ja sellel pole piire. (5) Ja ta ei vaata kunagi endale tagasi, sest "ta ei otsi oma." (6) Ta on ainus, kes ei vaata. (7) Aga ei maksa arvata, et hellustunne inimest alandab. (8) Vastupidi. (9) Hellus tuleb ülalt, see hoolitseb armastatu eest, kaitseb, hoolitseb tema eest. (10) Hoolitseda ja kaitsta saab aga ainult kaitsetut olendit, kes vajab hoolt, seetõttu on õrnussõnad deminutiivsõnad, mis lähevad tugevast nõrgemasse.
(11) Õrnust esineb harva ja üha harvem. (12) Tänapäeva elu on raske ja keeruline. (13) Kaasaegne inimene, isegi armunud, püüab ennekõike oma isiksust kehtestada. (14) Armastus on võitluskunst.
- (15) Jah! (16) Armastus? (17) Noh, olgu. (18) Kääri käised üles, õlad sirgu – tule, kes võidab?
(19) Kas siin on õrnust? (20) Ja keda kaitsta, keda haletseda – kõik on hästi tehtud ja kangelased. (21) See, kes tunneb õrnust, on märgistatud.
(22) Paljude meelest on hellus alati kujutatud voodipeatsi poole kummarduva leebe naise näol. (23) Ei, seal pole vaja õrnust otsida. (24) Nägin teda erinevalt: vormides, mis polnud sugugi poeetilised, lihtsates, isegi naljakates.
(25) Elasime Pariisi lähedal sanatooriumis. (26) Kõndisime, sõime, kuulasime raadiot, mängisime bridži ja lobisesime. (27) Tõeline patsient oli ainult üks - tüüfusest paranev tujukas vanamees.
(28) Vanamees istus sageli terrassil lamamistoolis, patjadega kaetud, tekkidesse mässitud, kahvatu, habemega, alati vait ja kui keegi möödus, pöördus ära ja sulges silmad. (29) Tema naine hõljus vanamehe ümber nagu värisev lind. (30) Naine on keskealine, kuiv, kerge, pleekinud näo ja murelikult rõõmsate silmadega. (31) Ja ta ei istunud kunagi vaikselt. (32) Ta muutis pidevalt midagi oma patsiendi ümber. (33) Nüüd keeras ta ajalehte, nüüd ajas patja kohevaks, nüüd puges teki sisse, nüüd jooksis piima soojendama, nüüd tilgutas rohtu. (34) Vanamees võttis kõik need teenused vastu ilmse tülgastusega. (35) Igal hommikul, ajaleht käes, tormas ta lauast lauale, rääkis kõigiga sõbralikult ja küsis:
"Siin, äkki saate mind aidata?" (36) Siin on ristsõna: "Mis juhtub elumajas?" (37) Neli tähte. (38) Kirjutan selle paberile, et aidata Sergei Sergejevitšit. (39) Ta lahendab alati ristsõnu ja kui ta jänni jääb, tulen talle appi. (40) Lõppude lõpuks on see tema ainus meelelahutus. (41) Patsiendid on nagu lapsed. (42) Mul on nii hea meel, et see vähemalt teda lõbustab.
(43) Nad haletsesid teda ja suhtusid temasse suure kaastundega.
(44) Ja millegipärast puges ta tavapärasest varem terrassile välja. (45) Ta istus teda pikka aega maha, kattis ta tekkidega ja toetas padjad. (46) Ta võpatas ja lükkas vihaselt naise käe eemale, kui naine tema soove kohe ära ei aimanud. (47) Ta haaras rõõmsalt värisedes ajalehe.
- (48) Siin, Sereženka, tundub täna väga huvitav ristsõna.
(49) Ta tõstis järsku pea, pööritas vihased kollased silmad ja hakkas üleni värisema.
– (50) Lõpuks ometi mine põrgusse oma idiootsete ristsõnadega! – sosistas ta raevukalt.
(51) Ta muutus kahvatuks ja vajus kuidagi ära.
"(52) Aga sina...," pobises ta segaduses. – (53) Lõppude lõpuks on teid alati huvitanud...
- (54) Mind ei huvitanud kunagi! – ta muudkui värises ja susises, vaadates loomaliku naudinguga naise kahvatut meeleheitlikku nägu. – (55) Mitte kunagi! (56) Just sina ronid selle mandunud visadusega, nagu sa oled!
(57) Ta ei vastanud midagi. (58) Ta lihtsalt neelas vaevaliselt õhku, surus käed tugevalt rinnale ja vaatas sellise valu ja meeleheitega ringi, nagu otsiks abi. (59) Aga kes suudab nii naljakat ja rumalat leina tõsiselt võtta? (60) Vaid väike poiss, kes istus kõrvallauas ja nägi seda stseeni, sulges äkki silmad ja nuttis kibedalt.
(N.A. Teffi* järgi)
* Nadežda Aleksandrovna Teffi (1872–1952) – vene kirjanik, luuletaja, memuarist ja tõlkija.

Vormi algus
20. Millised väidetest vastavad teksti sisule? Palun sisestage vastuste numbrid.

1)
Armastuskirg õilistab inimest, muudab ta hoolivaks, õrnaks, tähelepanelikuks.

2)
Ei saa öelda, et hellustunne inimest alavääristab.

4)
Hellust leidub meie elus sageli, see aitab inimesel oma isiksust kinnitada.

5)
Haige mehe ebaviisakus solvas ja ärritas tema hoolivat, õrna ja tähelepanelikku naist.

Vormi lõpp

Vormi algus
21. Millised järgmistest väidetest on tõesed? Palun sisestage vastuste numbrid.

1)
Laused 7–10 sisaldavad põhjendusi.

2)
Laused 11–14 esitavad narratiivi.

3)
30. lause annab kirjelduse.

4)
Laused 44–45 esitavad narratiivi.

5)
Laused 57–58 sisaldavad põhjendusi.

Vormi lõpp

Vormi algus
22. Lausetest 5–10 kirjuta üles antonüümid (antonüümipaar).

Vormi lõpp

Vormi algus
23. Leia lausete 28–34 hulgast lause, mis on eelmisega seotud sidesõna ja isikulise asesõna abil. Kirjutage selle pakkumise number.

Vormi lõpp

Vormi algus
Lugege katkendit ülevaatest, mis põhineb tekstil, mida analüüsisite ülesannete 20–23 täitmisel.
See fragment uurib teksti keelelisi iseärasusi. Mõned ülevaates kasutatud terminid puuduvad. Sisestage lünkadesse (A, B, C, D) loendis oleva termini numbrile vastavad numbrid. Kirjutage iga tähe alla tabelisse vastav number.
„Tekst analüüsib probleemi, mis on inimesi sajandeid vaevanud. Armastuse ja helluse mõistmise väljendamiseks kasutab autor tehnikat - (A)__________ (laused 2, 3 - 4, 5) ja süntaktilist seadet - (B)__________ (lausetes 1, 9). Hella naise kuvandit aitavad kirjanikul luua troop – (B)__________ (30. lauses “ärevil-õnnelike silmadega”) ja süntaktiline võte – (D)__________ (lauses “nagu värisev lind” 29).

Terminite loend:

1)
võrdlev käive

2)
epiteet

3)
öeldud sõnad

4)
lause homogeensete liikmete rida

5)
opositsioon

6)
litotes

7)
fraseoloogilised üksused

8)
parselleerimine

9)
retoorilised küsimused

Vormi lõpp

A
B
IN
G

Vormi algus
25. Kirjuta loetud teksti põhjal essee.
Sõnastage ja kommenteerige üht teksti autori püstitatud probleemi (vältige liigset tsiteerimist).
Sõnastage autori (jutuvestja) seisukoht. Kirjutage, kas nõustute või ei nõustu loetud teksti autori seisukohaga. Selgita miks. Argumenteeri oma arvamust, tuginedes eelkõige lugemiskogemusele, aga ka teadmistele ja eluvaatlustele (arvestatakse kahte esimest argumenti).
Essee maht on vähemalt 150 sõna.
Loetud tekstile viitamata kirjutatud tööd (mitte selle teksti põhjal) ei hinnata. Kui essee on originaalteksti ümberjutustamine või täiesti ümber kirjutatud ilma ühegi kommentaarita, hinnatakse sellist tööd null punkti.
Kirjutage essee hoolikalt, loetava käekirjaga.

Vormi lõpp

Vastused
Valik 1:
3 4
Näiteks
1
Arusaadav
luu
kõrge
2 1 3 6 7
puutuja
ranniku harjunud
emailiga
mõtlemine
ebaselge
seega alates
1 2
3 5
1 3
1 2 3 4
2
1 3 4
2 5
1 3 4
tugev nõrk
31
5 4 2 1

Valik 1

Miraaži ei saa jäädvustada kaamera ega videokaameraga, sest need on kujutlusvõime nipp, optiline illusioon.

Kõige sagedamini näevad reisijad kõrbes ees virvendamas vett, mis on taeva moonutatud peegeldus alumises kuuma õhu kihis.

Miraažid – kõrbes tekkivad optilised illusioonid – on tingitud päikesevalguse erilisest murdumisest ülekuumenenud õhu poolt.

Kõrbes võib ülekuumenenud õhk päikesekiiri erilisel viisil murda, mille tulemuseks on optilised illusioonid, mida nimetatakse miraažideks.

Optilised illusioonid - miraažid - tekivad ülekuumenenud õhu murdumise tagajärjel.

Vormi algus

Vormi lõpp

Vormi algus

3. Lugege sõnaraamatu kirje fragment, mis annab sõna BOTTOM tähenduse. Määrake, mis tähenduses seda sõna kasutatakse
teksti kolmandas (3) lauses. Kirjutage sellele väärtusele vastav arv sõnaraamatukirje antud fragmendis.

ALUMINE, -yaya, -ee.

4. Ühes allolevas sõnas on viga rõhuasetuses: VALE Rõhutatud vokaaliheli tähistav täht on esile tõstetud. Kirjutage see sõna üles.

lukus

Vastus: ________________________________.

5. Ühes allolevas lauses on esiletõstetud sõna kasutatud VALE. Parandage leksikaalne viga valides
esiletõstetud sõna paronüümi juurde. Kirjutage valitud sõna üles.

Mõnikord on kuulujuttude põhjuseks ettevõttes töötavate inimeste ebapiisav TEAVE.

Grišakov lahkus ja nüüd jäävad kõik tema elu puudutavad küsimused VASTAMATA.

Ümber tohutu mere laius KIVIkõrb, milles kasvasid rühmadena kaktused, mis olid kaetud suurte roosade õitega.

Hoolimata koidutunnist oli rahvast palju: mingi HORSE üksus liikus tempos eelposti poole.

Pühade ajal on kõik riigi lennujaamad turistidest pungil.

Vastus: ________________________________.

6. Ühes allpool esiletoodud sõnas tehti viga sõnavormi moodustamisel. Parandage viga kirjuta sõna õigesti.

kilogrammi ÕUNU

SEITSEkümmend protsenti

LEEGI keeled

Vastus: ________________________________.

7. Ühendage grammatilised vead

laused, milles neid lubatakse: esimese igale positsioonile

veerus, valige teisest veerust vastav positsioon.

GRAMMATIKA

A) rikkumine ehituses

osalausega laused

käive

B) ehitusviga

keeruline lause

B) rikkumine ehituses

ettepanekud on vastuolulised

rakendus

D) vahelise suhtluse katkemine

subjekt ja predikaat

D) liigi ja aja rikkumine

tegusõnade korrelatsioon

PAKKUMISED

Kõik, kes Krimmi külastasid, võtsid pärast lahkuminekut kaasa eredaid muljeid merest, mägedest, lõunamaistest ürtidest ja lilledest.

S. Mihhalkov väitis, et tänu näitlejate suurepärasele näitlejatööle saab Maly teatri laval näha kaupmees Zamoskvoretšje maailma.

Süda jäätub hetkeks ja hakkab äkki uuesti lööma.

Aastal 1885 V.D. Polenov eksponeeris rändnäitusel üheksakümmend seitse visandit, mis olid toodud idareisilt.

Paguluses meenutas Marina Tsvetajeva sageli Boriss Pasternaki luulet ja imetles seda.

See raamat õpetas mind hindama ja austama sõpru, mida lugesin lapsena.

Teos “Tõelise mehe lugu” põhineb tõsielulistel sündmustel, mis juhtusid Aleksei Maresjeviga.

Üles vaateplatvormile minek

Sait, näete linna ühe pilguga.

Õed valdasid hästi nii muusikat kui maalimist.

Kirjutage valitud numbrid tabelisse vastavate tähtede alla.

8. Tuvastage sõna, mis puudub rõhutu vahelduvvokaal juur Kirjutage see sõna välja, sisestades puuduva tähe.

g..mnatsist

puutuja

d..delikatess

oletatud

ühendamine

Vastus: ________________________________.

9. Määrake rida, mille mõlemas sõnas puudub sama täht. Kirjutage need sõnad üles, sisestades puuduva tähe.

ja..raisatud, ra..ärganud

pr..kummaline, pr..väljas

raz..gral, üle..tegu

n..koorma, dis..võtsid

all.. sõita, kord.. täpsustatud

Vastus: ________________________________.

10. Kirjutage üles sõna, milles on lünka asemel täht kirjutatud E.

email..vy

unetus

painduv

olema au sees

süüdi..et

Vastus: ________________________________.

11. Kirjutage üles sõna, milles on lünka asemel täht kirjutatud JA.

tähendus...minu

lohutus.. minu

kasumlik

Vastus: ________________________________.

12. Määrake lause, millesse on koos sõnaga kirjutatud EI KOKKUVÕTE. Avage sulud ja kirjutage see sõna üles.

Pohlapõõsad on puistatud (MITTE)VALMISTETUD marjadega.

Isegi bensiini lõhn (EI) VÕIS heinamaa aroomi summutada.

(MITTE) SUURES, kuid avaras saalis oli valgus ja vaikne.

Kartulid aedades on siiani (EI) KAEVAD.

(MITTE) TUNNISTADES oma eesmärki, on A.P. näidendite kangelased. Tšehhov elavad sageli oma elu mehaaniliselt.

Vastus: ________________________________.

13. Määrake lause, milles mõlemad esiletõstetud sõnad on kirjutatud KOKKUVÕTE. Avage sulud ja kirjutage need kaks sõna üles.

(Ja) NII, Konstantin väitis, et see reis lisas elujõudu,
Ütlesin SAMA asja.

Et olla õnnelik, pead sa püüdlema edu poole ja samal ajal pead õppima õilsust ümbritsevate inimeste suhtes.

Varsti jäid linnud (KOOS) KÕIK vait, välja arvatud üks, kes kõigiga (SISSE) LÕPETAMISEL monotoonselt siristas.

Võõras kadus käänaku ümber AS ootamatult, kui ilmus, (NII) teda polnud võimalik näha.

(LÕPUKS) sadu lakkas, aga KUSALIKS oli endiselt tugev osaliselt hajutatud pilve.

Vastus: ________________________________.

14. kirjutatud NN.

Alexander Blok lõi erilise (1) poeetilise maailma, mis oli läbi imbunud (2) sinise ja lilla värviga, põimitud (3) esiletõstetega ja täidetud (4) hämmastava meloodiaga.

Vastus: ________________________________.

15. Asetage kirjavahemärgid. Määrake kaks lauset, millesse peate sisestama ÜKS koma. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

16. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid oma kohale

Linnud (1) peavad oma (2) elukaaslasi valides (3) väga tähtsaks sulestiku varjundeid. Ja kui sulelisel härrasmehel ei ole (4) kaaslastele (5) iseloomulikku mütsi, siis on võimalus pruudilt soosingut saada väike.

Vastus: ________________________________.

17. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid oma kohale
Laused peavad sisaldama komasid.

Kohtumised maalikunstiga annavad avastamisrõõmu (1) eranditult (2) tähelepanelikule ja kannatlikule vaatajale. Kunstimuuseumi külastamine (3) näiteks (4) eeldab, et me oskame
ja valmisolek nähtut tajuda ja kogeda.

Vastus: ________________________________.

18. Asetage kirjavahemärgid: märkige arv(ed), mille kohal(te) peaks lauses olema koma(d).

Tasapisi (1) kasvas linn (2) mille nimes (3) (4) säilis teda ümbritsenud punaste mändide aroom.

Vastus: ________________________________.

19. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid oma kohale
Lauses peavad olema komad.

Kodus hakkas mu külaline mulle kohe kurtma (1), et (2) minu juurde sõites (3) eksis ta metsa ära (4) ja oli sunnitud ööbima metsamehe öömajas.

Vastus: ________________________________.

Loe tekst läbi ja täida ülesanded 20-25.

(1) Inimene on loodud kestma sajandeid, otsustades tohutu, võrreldamatu energia raiskamise järgi. (2) Lõvi, tapnud antiloopi, puhkab päeva täistoidetud unes. (3) Pärast tunniajalist võitlust vastasega seisab vägev põder pool päeva tihnikus ja liigutab meeletult oma vajunud külgi. (4) Aitmatovi Karanar kogus jõudu aastaks, et pool kuud möllata, raevutseda ja võidutseda. (5) Inimese jaoks on sellised vägiteod hetke sära, mille eest ta maksab nii väikese murdosaga oma varudest, et ta ei vaja üldse puhkust.

(6) Metsalise eesmärk on välja elada looduse poolt ette nähtud aega. (7) Sellesse sisseehitatud energia hulk on korrelatsioonis selle perioodiga ja elusolend kulutab mitte nii palju, kui tahab, vaid nii palju kui vajab, justkui oleks selles mingi doseerimisseade: metsaline teeb seda. ei tea soovi, see eksisteerib vastavalt vajalikkuse seadusele. (8) Kas mitte sellepärast ei kahtlusta loomad, et elu on piiratud?

(9) Loomade elu on aeg sünnist surmani: loomad elavad absoluutses ajas, teadmata, et selles suhtelises ajas on olemas ka suhteline aeg; (10) Tema elu ei mahu kunagi hauakivi kuupäevadesse. (11) See on suurem, sisaldab ainult temale teadaolevaid sekundeid, mis venisid kui tunnid, ja päevi, mis lendasid kui hetked. (12) Ja mida kõrgem on inimese vaimne struktuur, seda rohkem on tal võimalusi elada mitte ainult absoluutses, vaid ka suhtelises ajas. (13) Minu jaoks on kunsti globaalne superülesanne tema võime pikendada inimese eluiga, imbuda sellesse tähendusega, õpetada inimesi suhtelises ajas aktiivselt eksisteerima ehk kahtlema, tundma ja kannatama.

(14) Siin käib jutt vaimsusest, aga ka tavalises, füüsilises elus antakse inimesele ilmselgelt rohkem “kütust”, kui loodusseaduste järgi elamiseks vaja on. (15) Miks? (16) Mis eesmärgil? (17) Looduses on ju kõik mõistlik, kõike on kontrollitud, miljonite aastate jooksul katsetatud ja isegi pimesoolt, nagu selgus, on ikka millekski vaja. (18) Miks anti inimesele tohutult palju kordi suurem energiavaru kui vaja?

(19) Küsisin selle küsimuse viiendas või kuuendas klassis, kui jõudsin põhifüüsika juurde, ja otsustasin, et see selgitab kõike. (20) Ja ta seletas mulle siis tõesti kõike. (21) Välja arvatud inimestel. (22) Aga ma ei osanud seda seletada. (23) Siin lõppes sirgjooneline teadmiste loogika ja sai alguse hirmutavalt mitmemõõtmeline mõistmise loogika.
(24) Sel ajal ma seda muidugi ette ei kujutanud, kuid energiabilanss ei ühtlustunud ja küsisin isalt, miks inimesele nii palju anti.

− (25) Tööks.

"(26) Ma näen," ütlesin ma midagi aru saamata, kuid ei esitanud küsimusi.

(27) See omadus – leppida vestluskaaslasega kokku mitte siis, kui olen kõigest aru saanud, vaid siis, kui ma pole millestki aru saanud – on mulle ilmselt loomuomane. (28) Igapäevaelus häiris see mind alati, sest ma ei saanud oma muredest välja, kirjutades oma teooriaid, hüpoteese ja sageli ka seadusi. (29) Kuid sellel kummalisusel oli siiski üks kasulik külg: ma mäletasin mõistmata ja jõudsin ise vastuste põhjani, nüüd pole see nii oluline, et vastus oli enamasti vale. (30) Elu nõuab inimeselt mitte vastuseid, vaid soovi neid otsida.

(31) Kirjutan sellest ainult kahe isa sõna pärast, mis määrasid minu jaoks kogu eksistentsi tähenduse. (32) Sellest sai minu maailmavaate põhikäsk, alfa ja oomega. (33) Ja minust sai kirjanik, ilmselt sugugi mitte sellepärast, et ma sündisin sellise säraga silmis, vaid ainult sellepärast, et uskusin pühalikult, et on vaja järjekindlat, igapäevast, meeletut tööd.

(B.L. Vasiljevi sõnul*)

* Boriss Lvovitš Vassiljev(1924-2013) - Nõukogude kirjanik, prosaist, publitsist, ühiskonnategelane, teoste “Koidud on siin vaiksed”, “Homme oli sõda”, “Pole nimekirjas” jne autor.

20. Millised väidetest vastavad teksti sisule? Palun sisestage vastuste numbrid.

Inimesel on loomult rohkem energiat kui ühelgi, isegi kõige suuremal loomal.

Inimene tajub aega eriliselt: mõnikord võivad sekundid tunduda tundidena ja päev võib hetkega lennata.

Füüsika suudab selgitada loodusseadusi, kuid see teadus ei suuda selgitada inimese olemust, inimesele looduse poolt omase energia eesmärki.

Jutustaja mõistis kohe oma isa väite tähendust, et inimesele antakse tööks palju energiat.

Jutustaja õppis koolis edukalt, millele aitas kaasa soov iga ainet põhjalikult õppida.



Vastus: ________________________________.

23. Leia lausete 6-11 hulgast üks, mis on seotud eelmisega
omastava asesõna ja leksikaalse korduse kasutamine. Kirjutage selle pakkumise number.

Vastus: ________________________________.

Lugege fragmenti ülevaatest, mis põhineb tekstil, mida analüüsisite ülesannete 20–23 täitmisel. See fragment uurib teksti keelelisi iseärasusi. Mõned ülevaates kasutatud terminid puuduvad. Sisestage lahtritesse (A, B, C, D) loendi terminite numbritele vastavad numbrid. Kirjutage iga tähe alla tabelisse vastav number.

Ülesandest number 24 paremal olevale VASTUSVORMile nr 1 kirjutage numbrite jada esimesest lahtrist ilma tühikute, komade ja muude lisamärkideta. Kirjutage iga number vastavalt vormis toodud näidistele.


Ärge unustage kõiki vastuseid vastavalt töö tegemise juhendile üle kanda vastusevormile nr 1. Vormi lõpp

2. osa

Sellele ülesandele vastamiseks kasuta VASTUSVORMi nr 2.

25. Kirjuta loetud teksti põhjal essee.

Märkige üks probleemidest kohale toimetatud teksti autor.

Kommenteerige sõnastatud probleemi. Lisage oma kommentaaris kaks illustreerivat näidet loetud tekstist, mis on teie arvates olulised lähteteksti probleemi mõistmiseks (vältige liigset tsiteerimist).

Sõnastage autori (jutuvestja) seisukoht. Kirjutage, kas nõustute või ei nõustu loetud teksti autori seisukohaga. Selgita miks. Argumenteeri oma arvamust, tuginedes eelkõige lugemiskogemusele, aga ka teadmistele ja eluvaatlustele (arvestatakse kahte esimest argumenti).

Essee maht on vähemalt 150 sõna.

Loetud tekstile viitamata kirjutatud tööd (mitte selle teksti põhjal) ei hinnata. Kui essee on originaalteksti ümberjutustamine või täiesti ümber kirjutatud ilma ühegi kommentaarita, hinnatakse sellist tööd null punkti.

Kirjutage essee hoolikalt, loetava käekirjaga.

Näiteks

lukus

kivine

Rohkem kõlav või kõlavam

puutuja

sissepääs selgitatud

emailiga

märkimisväärne

väike

üsna vastupidine

alfaioomega

11. klass Kontrolltöö nr 1 SÕNAVARA

(1) Miraažid – hämmastavad optilised illusioonid, mis tekivad kõrbes – ei ole kujutlusvõime vili: neid saab jäädvustada kaamera või videokaameraga. (2) Need optilised illusioonid tekivad seetõttu, et kõrbes võib ülekuumenenud õhk päikesekiiri erilisel viisil murda. (3)<…>reisijad näevad ees vett virvendamas, kuid tegelikult on see vesi taeva moonutatud peegeldus alumises kuuma õhu kihis.

Märkige kaks lauset, mis annavad õigesti edasi tekstis sisalduvat PÕHIinfot. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

1) Miraaži ei saa jäädvustada kaamera ega videokaameraga, sest see on kujutlusvõime nipp, optiline illusioon.

2) Kõige sagedamini näevad reisijad kõrbes ees virvendamas vett, mis on taeva moonutatud peegeldus alumises kuuma õhu kihis.

3) Miraažid – optilised illusioonid, mis tekivad kõrbes – on päikesevalguse erilise murdumise tulemus ülekuumenenud õhu poolt.

4) Kõrbes võib ülekuumenenud õhk päikesekiiri erilisel viisil murda, mille tulemuseks on optilised illusioonid, mida nimetatakse miraažideks.

5) Optilised illusioonid - miraažid - tekivad ülekuumenenud õhu murdumise tagajärjel.

Millised järgmistest sõnadest (sõnakombinatsioonidest) peaksid esinema teksti kolmanda (3) lause tühimikus? Kirjutage see sõna (sõnaühend).

Vastupidi,

Näiteks,

Vaatamata sellele,

Loe katke sõnaraamatu kirjest, mis annab sõna LOWER tähenduse. Määrake, mis tähenduses seda sõna teksti kolmandas (3) lauses kasutatakse. Kirjutage sellele väärtusele vastav arv sõnaraamatukirje antud fragmendis.

ALUMINE, -yaya, -ee.

1) Asub allosas. Alumine samm.

2) Asub suu lähedal, madalatel aladel. Jõe alamjooks.

3) Riietusest: kantakse kleidi all või otse kehal. Aluspesu.

(1) Arutelud vene keele olukorra üle on kestnud juba möödunud sajandite võimsate revolutsioonide aegadest: A.S. Puškina, F.I. Tyutcheva, A.I. Herzen, V.G. Belinsky, F.M. Dostojevski. (2) Tänapäeval on meie jaoks nende vaidlused ja mõtisklused oma emakeele saatuse üle vene kirjanduse ja inimmõtte kõrgeks õppetunniks.

(3) Mis puudutab vene keele ja kirjanduse "degradeerumist", "nõrgenemist" ja isegi vältimatut "surma", siis see pole midagi muud kui hüperbool, mis põhineb üsna sageli siiral, loomulikul ja arusaadaval ärevusel oma saatuse pärast. inimesed, eriti ajad muutused, šokid.

(4) Praegused murrangud ja põhjalikud muutused Venemaal toimuvad minu arvates pigem inimeste meeltes ja hinges. (5) Vene keele jaoks ei tundu need mulle kuigi olulised, kui meenutada selliseid katsumusi nagu “mongolite sissetung” või Peeter Suure “aken Euroopasse”.

(6) “Idatuul” ja “läänetuul” tulevad ja lähevad, suutmata kõigutada sajandite jooksul ja laiaulatuslikult juurdunud vene keele võimsat puud, seda ainult värskendades, seega tugevdades.

(7) Sellistel juhtudel ja katsumustel piirab, lihvib suure keele (ja mitte ainult vene keele) vägev ookean oma võrreldamatu massi, jõu, energia, mõõdetud ja väsimatu tööga teiste inimeste sõnu, kohandades neid enda omadega. vajadusi, piserdage neid oma kodumaa elavate võtmetega, võttes arvesse rahvakeelset kõnet, kirjutamist ja ilukirjandust. (8) Nii see oli. (9) Ilmselt see juhtub. (10) Ainuüksi V. I. sõnaraamatu kakssada tuhat sõna. Dalia – kas pole mitte ookean? (11) Ta lihvib ja lihvib kellegi teise asju ning määrdunud viskab vahuga minema. (12) Tavaline, praegune õigekirjasõnastik ja see üks - sada tuhat sõna, millest igaüks pole vana hallitus, vaid elav kõne, mis on loomulikult rikkam kui ükski sõnaraamat, pole asjata, et inimesed ammuta sellest heldelt, aga põhja, jumal tänatud, pole näha. (13) Vene keel mitte ainult ei ela, vaid annab elu! (14) Üks keemiatööstusi on oma jäätmeid, loomulikult mürgiseid, pumpanud juba pikka aega ja tänaseni maa sügavatesse kihtidesse, hävitades elusvett. (15) Nad ei kuula etteheiteid ja etteheiteid. (16) Nende jaoks on peamine kasum.

(17) Samal maal kaitsevad elusvett säilitades Malogolubinski, Pjatnitski ja teiste talude koolilapsed, loomulikult koos oma õpetajatega, maa allikaid ja allikaid, puhastavad neid. (18) Igaühele oma.

(19) Sama kehtib ka meie kirjanduses ja ajakirjanduses, mis loomulikult mõjutavad vene keele seisu. (20) See on südametunnistuse ja, mis kõige tähtsam, ande küsimus. (21) Tolstoi, Turgenev, Šolohhov, Šukshin ei seadnud endale ülesandeks kaitsta vene keelt. (22) Nad tegid seda loomulikult, sest nad on sündinud Venemaa pinnal, kust nad said suure kingituse ja kasutasid seda väärikalt. (23) See on kogu selgitus. (24) Minu jaoks isiklikult on see sügav. (25) Jõudumööda ja jõudumööda järgin teda, mõistes oma väikest jõudu. (26) Kuid Malogolubinsky talus puhastavad allikaid väga väikesed põhikooli lapsed. (27) Need allikad ja allikad voolavad vähehaaval, elavdades Malaya Golubaya, Rostoshi, Eruslani jõgesid ja seejärel Doni, selle võimsaid veekogusid.

(B.P. Ekimovi järgi*)

*Boriss Petrovitš Ekimov (sündinud 1938) on vene prosaist ja publitsist.

Millised väidetest vastavad teksti sisule? Palun sisestage vastuste numbrid.

1) Vene keeles toimuvad muutused on võimelised seda liialdamata hävitama.

2) Keel võtab rahvakõnesse laenatud sõnu, lihvides neid.

3) Oma teoste loomisel seadsid klassikalised kirjanikud eesmärgiks kaitsta vene keelt.

4) Inimeste tegevus allikate ja allikate puhastamisel on sarnane kirjanike tegevusega oma emakeele säilitamisel.

5) Malogolubinsky talu allikate puhastamisega aitasid koolilapsed kaasa Doni vee puhastamisele.

Millised järgmistest väidetest on valed? Palun sisestage vastuste numbrid.

1) Laused 1–2 annavad kirjelduse.

2) Lausetes 4–5 esitatakse põhjendus.

3) Laused 12–13 esitavad narratiivi.

4) 16. lause selgitab lausete 14–15 sisu.

5) Laused 21–22 illustreerivad lausetes 19–20 toodud seisukohti.

Kirjutage lausetest 1–2 üles sünonüümid (sünonüümpaar).

Otsige lausete 17–25 hulgast üles lause, mis on seotud eelmisega

isiklike ja demonstratiivsete asesõnade kasutamine. Kirjutage selle pakkumise number.

“Vene keele kohta B.P. Ekimov räägib väga kujukalt ja värvikalt. Tema mõttekäigu emotsionaalse tooni määrab troop - (A)__________ (näiteks lauses 6), samuti seade - (B)__________ ("mitte vana hallitus, vaid elav kõne" lauses 12). Rääkides muutustest emakeeles, püüab autor võimalikult täpselt edasi anda nende olemust, milles teda aitab leksikaalne vahend - (B)__________ ("muutused, šokid" lauses 3, "lõigatud, poleeritud" lause 7). Vene keele saatus aga autorile muret ei valmista, mistõttu kasutab ta sellist tehnikat nagu (G)__________ (“muidugi” lausetes 14, 17, 19).”

Terminite loend:

1) tsiteerimine

2) hüüulaused

3) leksikaalne kordamine

4) opositsioon

5) anafora

6) laiendatud metafoor

7) kruntimine

8) öeldud sõnad


9) kontekstuaalsed sünonüümid







VALMISTUME kirjanduse ühtseks riigieksamiks

Ettevalmistusmaterjalid leiate sellelt aadressilt
http://5litra.ru/ege.html
11. klass TÖÖD MEETODID ÕPPIMISEKS
  1. Üks V. Brjusovi luuletustest ( "Sonett vormis", "Noorele luuletajale", "Tulevad hunnid")
  2. Üks K. Balmonti luuletus “Unega püüdsin kinni mööduvad varjud...”, “Verblessness”, tulin siia maailma päikest nägema...) või Andrei Bely (“Mõte”, “Rus”, "Emamaa")

3. Üks N. Gumiljovi luuletus. (“Kaelkirjak”, “Võluviiul”, “Kadunud tramm”, “Kaptenid”, “Sõna”)

4. Katkend A. Bloki luuletusest "Kaksteist" (1. peatükk)

5. Üks S. Yesenini luuletus (“Sulehein magab. Kallis tasandik...”, “Sorokoust” (ptk 3) “Nõukogude Venemaa” (sõnadest “See on see riik! Lõpuni”) , “Kachalovi koerale”)

6. Katkend V. Majakovski luuletusest “Vestlus finantsinspektoriga luulest” (alates sõnadest “Luule on kogu teekond tundmatusse... sõnadeni “Muidugi on nad erinevad...)

  1. Üks A. Ahmatova luuletus “Õppisin elama lihtsalt, targalt...”, Loovus (“Juhtub nii: mingi närbumine...”), katkend luuletusest “Reekviem” (Epiloog 2. peatükk) .

Kirjandus suviseks lugemiseks

Uskumatud faktid

Looduses on nähtusi, mida vaadates ei pruugi oma silmi uskuda. Looduses leiduvad miraažid ja optilised illusioonid hämmastavad meie kujutlusvõimet.

Iidsetest aegadest on inimesed kohanud nägemusi laevadest, hoonetest, mägedest ega leidnud sellele seletust. Erinevalt hallutsinatsioonidest on miraažid tõelised optilised nähtused, mida saab pildistada. Teine asi on see, et need nähtused ei teki käsu korras. Siiski on meie planeedil kohti, kus kordumatu optilise illusiooni nägemise võimalus on palju suurem.


1. Fata Morgana, Antarktika


Antarktikas toob selge ja puhas õhk kauged objektid terava fookusesse. Sügavuse tajumine muutub võimatuks ja maailm saab hämmastava kahemõõtmelise ilme. Antarktika varajased uurijad kaardistasid ja kaardistasid hoolikalt saari, neeme ja mäeahelikke, mida enam kunagi ei nähtud.

Selle nähtuse naljakas näide oli juhtum Rootsi maadeuurijast, kes kirjeldas oma märkmikus kivist neeme kahe ebatavalise sümmeetrilise oru liustikuga. Nagu selgub, vaatas ta tegelikult morska.

Fata Morgana põhjustab peegeldus veest, jääst ja lumest ning kombineerituna temperatuuri inversiooniga loob illusiooni selgest, määratletud välimusest, mida tegelikult ei eksisteeri.

2. St. Elmo's Fire, Edinburgh, Šotimaa


Füüsiliselt on Püha Elmo tuli eresinine või lilla tuletaoline kuma kõrgetest teravatipulistest ehitistest, nagu piksevardad, mastid, tornid ja korstnad. Need on gaasi, plasma segu, täpselt nagu tuli ja tähed. Objekti ümbritsev elektriväli põhjustab õhumolekulide ioniseerumist, mille tulemuseks on nõrk kuma, mis on hästi nähtav vähese valguse tingimustes.

Ameerika kirjanik Herman Melville Ta nimetas seda nähtust "Jumala leegitsevaks sõrmeks". Caesar nägi seda oma vägede odadel ööl enne lahingut. See muljetavaldav efekt, mille põhjustab äikesepilvede elektrilahendus maapinnale, on alati vihjanud jumalikule sekkumisele. Püha Elmo tulesid võib tormi ajal laevade mastides näha ja meremehed tunnevad selle nähtuse ees aukartust, mis sageli esineb tormi vaibumisel. Seda loodusnähtust täheldatakse sageli Edinburghi lossi kõrgustel Castle Rockil.

3. Aurora, Alta, Norra


Polaartuled on Arktikas ja Antarktikas uskumatult tähelepanuväärne vaade. Värvilised valguskihid muudavad lõputud talveööd tõelisteks laavalampideks. Aurora või täpsemalt põhja- ja lõunapoolne aurora tekib siis, kui päikesekiirte poolt välja paisatud päikeseosakesed tõmmatakse Maa magnetvälja toimel põhja- või lõunapooluse poole, põrkuvad kokku atmosfääri gaasidega ja kiirgavad footoneid ehk valgusosakesi. Tulemuseks on rohelise, punase, valge, lilla ja sinise valgusega helendavad lehed.

Norra linn Alta, mis asub 69. põhjalaiuskraadil, on tuntud kui suurepärane koht aurora imetlemiseks.

4. Brocken Ghost, Goslar, Saksamaa


Tuhandeid aastaid uskusid kõik, kellel oli õnn näha seda üleloomulikku optilist nähtust, et nad on Jumala juuresolekul või läbivad oma vaimset taassündi. Seda seetõttu, et vaatleja näeb pilti varjust, mida ümbritseb valgushalo, tavaliselt pea ümber. See nähtus esineb kõige sagedamini mäetippude lähedal, kus õhk on niiske ja päike madalal. Nähtuse nimi tuleneb Brockeni tipust, mis 1141 m kõrgusel on Saksamaal Saksi-Anhalti liidumaal asuva Harzi mägede kõrgeim punkt. Harzi mägede tippu saab minna Saksamaalt Goslari linnast.

5. Green Ray, Saint-Jean-de-Luz, Prantsusmaa


Roheline kiir, lemmiknähtus nende seas, kellele ei ole võõrad romantilised fantaasiad, näib tabavat eksistentsi nõrkust. See efekt, mida võib näha päikeseloojangu lõpus, ilmub rohelise punkti või rohelise kiirena, mis paistab päikesest purskavat. Selle illusiooni põhjused on üsna keerulised ja on seotud valguse murdumise, atmosfääri paksuse ja Maa kumerusega. Sul on väike võimalus rohelist kiirt näha, minnes näiteks Saint-Jean-de-Luzi linna, mida kujutatakse prantsuse filmis "Roheline kiir".

6. Noored okaspuud, Mount St. Helens, USA


Washingtoni osariigis Mount St. Helensile lähenedes võite märgata tumeroheliste okaspuude kahvaturoheliste võrsete uut kasvu. See loob silma kõvera kuju, mis sarnaneb optilise kunstiteosega. 1980. aasta mais purskas massiliselt St. Helensi mägi, mille põhjakülg varises kokku ja tekitas suure tuhapilve. Paljud inimesed surid ja piirkond sai ilmetu kuumaastiku ilme. Sellest ajast alates on see ala kaitstud ja taastatud.

7. Magnetic Hill, Ladakh, India


Ladakh on kõrgete lumiste kurude ja iidsete ehitiste maa – gopm. Siin võib kohata nähtust, mida nimetatakse magnetmäeks või gravitatsioonimäeks, kus väljalülitatud käigukastiga sõiduk näib tõusvat tippu. See hämmastav mõju on viinud spekulatsioonideni, et magnetjõud paiskab lennukeid kursilt kõrvale. Tegelikult on see kõik vaid üks suur illusioon: laskumine on veidi allapoole, kuid ümbritseva maastiku kuju ja mäehorisont muudavad meie tavapärased maamärgid ebaselgeks. See magnetmägi asub ajaloolisest pealinnast Lehist 30 km kaugusel ja koht ise on tähistatud suure sildiga.

8. Inferior Mirage, Nullarbor Plain, Austraalia


See on üsna sageli täheldatav nähtus - udu, mis paneb õhu virvendama ja muudab teed niiskeks. Tegelikult on see tavaline illusioon. Kauguses olev kujuteldav järv, mida väsinud rändurid kõrbes näevad, annab neile kujuteldava lootuse. Tegelikkuses on vee illusioon pilt taevast kauguses, mis ilmneb valguskiirte murdumisel läbi õhu. Seevastu kui võtta pudel vett ja minna Austraalia Nullarbori tasandikule, kus pole puid, saab rahulikus õhkkonnas miraaži oma silmaga näha.

9. Paasselka kuradid, Paasselka järv, Soome


Paaselki kuradid on nähtus nimega "will-o'-the-wisps", mille puhul valgus ilmub öösel, peamiselt soisele pinnasele. Kui te neid järgite, taganevad nad. Samuti tundub, et nad järgivad teid sageli. Paljudes kultuurides peeti selliseid tulesid kurjadeks vaimudeks, kes meelitasid reisijaid surma, või looduskatastroofi kuulutajateks. Paasselka järv on kuulus oma salapäraste valguspallide poolest ning soome rahvapärimuses tähistasid need tuled kohti, kust aareid leiti.

10. Parhelium, Timbuktu, Mali


Parheelium on mõju, mida võib täheldada päikese ümber. See paistab heledate laikudena või "valepäikestena", mis asuvad mõlemal pool päikest. See nähtus võib kesta tunde. Varem peeti seda halbade aegade hirmutavaks märgiks. Need on aga kõik vaid jääkristallid, mis loovad õhku prisma. Teil on hea võimalus näha parheelit Malis Timbuktu tasasel horisondil.

On käegakatsutavaid märke, et keha vajab teie tähelepanu. Järgmised sümptomid viitavad vajadusele muuta elustiili ja toitumist.

Nahk

Probleemne nahk on esimene signaal. Kui olete pikka aega olnud rasedusest eemal ja teie nahk on endiselt sageli põletikuline, pöörake tähelepanu toitumisele ja soolestiku tervisele. Raskused nahaga näitavad, et sooled ei tule toksiinide väljutamisega toime.

Immuunsus

See on ka selge signaal, et peate oma elustiili ja toitumise uuesti läbi vaatama. Uurige looduslikke abinõusid oma immuunsüsteemi tugevdamiseks ja tugevdamiseks. Need on vürtsid, ürdid, joogid.

Energiapuudus

Kui tunned kahe nädala jooksul elujõu ja jõu puudust, heliseb su keha kõiki kellasid. Tavaline on ühekordne väsimus, mida saab taastada korraliku une ja puhkusega. Kuid hommikune ülekoormatud tunne, apaatia ja vastumeelsus tööle asuda ja aktiivset elu elada ei ole enam norm. Samuti pöörake tähelepanu oma neerupealiste tervisele.

Juuksed

Liigne juuste väljalangemine võib olla kaudne märk vitamiinide ja mineraalide puudusest organismis. Vaata üle oma dieet – lisa oma dieeti rohkem värskeid puu- ja köögivilju ning termiliselt töötlemata toite.

Vöökoht

Vööümbermõõt, mis ületab naistel 80 cm ja meestel 90 cm, on signaal muuta oma igapäevast toitumist ja puhastada oma dieet rasvasest toidust, suhkrust ja gluteenist. See indikaator näitab südame-veresoonkonna haiguste riski.

Seedimine

Gaasi moodustumine, tugev ja valulik puhitus viitavad ebatervislikule soolestiku seisundile. Nimelt ärritunud soole sündroom ehk bakterite paljunemine. Need sümptomid on kergesti ravitavad. Peaasi on pöörata tähelepanu keha tunnetele ja seisundile, et võtta õigeaegseid meetmeid.