18.11.202327.05.2017

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 198» ЗАТО Северск Томской области

«Игра «Английское лото» как способ обучения английскому языку»

Учитель английского языка

2018 год

Методическое обоснование использования игры на уроке

Игра наряду с трудом и учением является основной формой деятельности человека. По определению, игра – это тип осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в ее результате, а в самом процессе .

Говоря об использовании игры на уроке, прежде всего, мы должны сказать, что мотив, а в данном случае мотивация – является неотъемлемой частью, двигателем в успешном освоении того или иного предмета у школьника.

В настоящее время на школьников накладывается большой объем информации, что приводит к умственным перегрузкам и физической усталости. Так, со временем у ребенка может пропасть желание и мотивация изучать тот или иной предмет. Толчком к повышению мотивацию у ребенка может послужить использование игры на уроке.

Использование игры на уроке – это, несомненно, дополнительный бонус на уроке, который имеет ряд положительных факторов, а именно, игра:

Помогает психоэмоциональной и физической разгрузке ребенка;

Повышает мотивацию изучения предмета у ребенка;

Позволяет раскрыть таланты ребенка;

Способствует быстрому запоминанию новой информацию и ее закреплению;

Дает ребенку возможность самостоятельно принимать необходимые решения;

Помогает «сливаться» с другими видами деятельности, обогащая их;

Позволяет проявить «личность» ребенка;

Способствует развитию воображения, образного мышления ;

Способствует решению жизненных задач, возникших в познании, труде и творчестве ;

Помогает ребенку научиться доверять самому себе и людям, распознавать, что следует принять, а что отбросить, т.к. фильтровать полученную информацию;

Помогает сблизиться с коллективом и подружиться с новыми для себя людьми.

Резюмируя все вышесказанное, можно отметить тот факт, что игра только способствует успешному изучению предмета и не просто рекомендована, а необходима для использования на уроках, т.к. результат освоения нужной темы или нужной информации не заставит себя ждать.

Описание игры

Название игры: английское лото на примере фразового глагола « to go ».

Тип игры с указанием вида деятельности и характера педагогического процесса : подготовительная игра с интеллектуальной, обучающей, обобщающей, развивающей, контролирующей, продуктивной и диагностической видами деятельности.

Возраст участников: 14 лет

Количество участников: 10-12 человек

Выполняемая функция игры: деятельностная, диагностическая, обобщающая.

Цель, задачи: цель игры – закрепление и запоминание материала по теме «фразовый глагол to go » и умение применить его, а также вычленить в предложении. Задачи игры – самостоятельно принимать те или иные решения, развивать мыслительную деятельность учащихся, выявить и исправить ошибки, выявляемые во время игры, обобщить материал по теме.

Ожидаемые результаты : ожидается, что учащиеся научаться правильно подбирать и применять фразовый глагол « to go », а также узнавать его грамматическую форму и лексическое значение в предложении.

Способ и форма проведения игры : интеллектуальная и ситуативная игра «английское лото» проводится классическим способом, т.е. как привычная игра «лото», только вместо бочонков используются специальные карточки. Учащимся раздаются пустые листки бумаги, на которых они рисуют двухэтажный дом, в котором они размещают 3 окна на верхнем этаже и 4 окна на нижнем этаже, т.е. всего 7 окон, т.к. закрепляем 7 фразовых глаголов. Учащиеся должны пронумеровать окошки и подписать их, например, 1 окошко - « go down with », 2 окошко - « go without » и т.д. (можно на доме подписать « go » и тогда подписать только предлог).

У учителя находится ряд предложений, в которые нужно вставить тот или иной фразовый глагол. Предложения зачитываются учителем и, если ребенок знает, какой именно фразовый глагол нужно вставить, он поднимает руку и называет номер окошка с данным глаголом, например «1». Если данный вариант ответа является правильным, то учитель отдает карточку ребенку и ребенок закрывает нужное окошко. В итоге, дети должны закрыть все окошки в доме. Важно, чтобы учащиеся не выкрикивали с места, а именно поднимали руки, чтобы остальные могли внимательно слушать учителя и сосредоточиться на игре.

Уровень сложности интеллектуальной деятельности : средний уровень

Продолжительность игры : 20-25 мин (из них 5 мин на подготовку к игре)

Степень сложности выполняемых действий : сложная (полиситуативная) игра.

Выводы

Цель игры «английское лото» достигнута. Учащиеся к концу игры легко ориентируются во фразовых глаголах, а именно: запоминают и закрепляют их формы и значения , а также легко вычленяют их в предложении.

Рефлексия

Игра «английское лото» проводилась несколько раз, и дети очень любят данную игру, несмотря на средний уровень сложности. Соответственно, давая характеристику игре как средней сложности, вполне вероятно ожидать некоторые трудности, с которыми могут встретиться школьники. Также необходимо осознавать тот факт, что игра «английское лото» не может быть проведена на каждом уроке, т.к. она требует тщательной подготовки со стороны учителя-предмета, а также базисное знание материала, с которым школьники будут работать. Т.е. школьники должны изучить данный материал тщательным образом, чтобы хорошо ориентироваться во фразовых глаголах, стоящих в разных предложениях, а также суметь их вычленить.

В качестве рекомендаций можно рассмотреть более упрощенный материал, например « different ways of cooking food » и тут рассмотреть такие прилагательные как « scrambled , mixed , grated » и т.д. и соотнести их с картинками, на которых изображены продукты, приготовленные разными способами. С изображениями работать всегда легче и дети, таким образом, запоминают слова еще лучше. На самом деле, можно рассмотреть разные варианты игры и адаптировать ее под разного уровня классы, тут все зависит от мастерства педагога-предметника.

В процессе изучения с ребенком английского я опробовала много способов улучшить запоминание английских слов, и одним из наиболее эффективных оказалась игра Лото на английском языке. Слова запоминаются легко и с удовольствием. Я стала искать лото на английском других тематик, но оказалось, что рынок не изобилует разновидностями этой замечательной игры. Поэтому я сделала свой вариант лото на английском и распечатала его. Ниже я выкладываю его, оно свободно для скачивания.

В моем лото использована лексика тем «бытовая техника», «полезные вещи», «посуда» и «мебель», всего 84 слова.

Правила игры лото на английском:

Играть в лото можно даже вдвоем с ребенком. Чтобы было веселее, «пригласите» в игру несколько кукол. Моя дочь всегда болеет за любимую куклу и торопится выяснить, есть ли у нее озвучиваемый предмет на игровом поле.

Итак, ведущий берет карту и, не показывая изображение детям, спрашивает: Who has kettle/lid/fork? Кто первый скажет I have kettle/lid/fork, или Doll has kettle/lid/fork, тот забирает карточку и закрывает ею найденный предмет. Выигрывает тот, кто первым закрыл все поля. Моя дочь так впечатлилась игрой, что сейчас выступает в роли ведущего.

Английские слова в картинках с транскрипцией. Сайт umm4.com

Обучающие карточки для детей «In the kitchen» — «На кухне»

Карточки с картинками посуды, кухонной бытовой техники и другими предметами быта, которые часто используются на кухне. На каждой карточке написано слово и его перевод на английский язык с транскрипцией .

Обучающие карточки «Еда и напитки» — «Food and drinks»

Бесплатные карточки с картинками для детей на тему «Еда и напитки » — «Food and drinks»
Этот словарик в карточках-картинках поможет ребенку запомнить английские слова и их произношение.

Всего 10 листов, файлы в формате PDF (5,90 МБ) Скачать бесплатно карточки «Еда и напитки» — «Food and drinks»

Карточки "Чья тень": Фрукты и овощи на английском языке

Развивающие логические карточки для малышей. Распечатайте и вырежьте карточки — предложите ребенку подобрать правильную тень к картинке. Также, вы можете использовать эти карточки для изучения английских слов. Для хранения карточек прилагается «развертка» коробочки (которую необходимо сложить и склеить). По окончанию каждого занятия с ребенком, предлагайте ему складывать туда карточки, приучая малыша к порядку.

СКАЧАТЬ

Обучающие карточки для детей: Овощи

Обучающие карточки для развития детей с названиями овощей (отдельно на русском и отдельно на английском языке).

Чем раньше Вы начнете обучать Вашего малыша иностранному языку, тем лучше. Первые уроки можно проводить с детьми (3-5 лет), которые еще не умеют читать. Разглядывайте вместе с ним картинки, произнося названия предметов сначала по-русски, потом по-английски.
Достаточно, если с Вашей помощью на начальной стадии обучения малыш будет осваивать по 2-3 слова за один урок.

Обучающие карточки для детей: Фрукты на русском языке СКАЧАТЬ

Обучающие карточки: Одежда и обувь

Учим английский язык. Английские слова в картинках.
Дети любят разглядывать картинки, этим можно воспользоваться, чтобы начать учиться.
Словарик в картинках для самых маленьких поможет ребенку запомнить английское слово и выучить, как оно произносится.

Обучающие карточки для детей: Школьные принадлежности.

Развивающие карточки для детей с названиями школьных принадлежностей (отдельно на русском и отдельно на английском языке).

СКАЧАТЬ РАЗВИВАЮЩИЕ КАРТОЧКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ «ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ» НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Обучающие карточки. Английский алфавит — English Alphabet.

Эти карточки «Английский Алфавит с картинками » помогут Вам научить Ваших детей буквам английского алфавита.

Обучающие карточки для детей. Учим цифры.

Эти карточки помогут Вам научить Ваших детей считать.

Все права на графические материалы принадлежат их владельцам. Карточки предоставлены исключительно для личного пользования.

Игры для изучения английского языка можно придумать и сделать своими руками, было бы время, желание и фантазия. Авторы сайта сайт за то чтобы дети занимались и обучались только в форме игры — весело и интересно. Для этого мы придумываем разнообразные развивающие игры, которые вы совершенно бесплатно можете всегда скачать и распечатать дома на принтере или в печатном центре.

Здесь мы предлагаем вам замечательное развивающее лото для изучения английского языка «Английские буквы и слова».

Состоит оно из 2 — х видов карточек:

26 карточек с картинками, буквами и словами
26 карточек с крупными буквами.

Вам нужно лишь скачать файл и изготовить все эти карточки.

Распечатайте файлы с карточками.
Наклейте их на картон.
Обклейте сверху скотчем и разрежьте, получится 52 карточки.
Также вы можете изготовить кармашки из бумаги, по шаблону, для хранения карточек.

Как играть в развивающее лото «Английские буквы и слова» с детьми

Если ребенок не знает английский алфавит, то сначала вы просто постепенно знакомите малыша с буквами и звуками, используете карточки с крупными буквами. Изучаете буквы, называете их и правильно произносите звуки, которые каждая буква обозначает. Для первого раза достаточно 3-5 букв, и так каждый день.

Затем вы знакомите малыша с картинками и словами, которые их обозначают. Только после этого, переходите к игре в лото.

Раскладываете перед малышом несколько карточек с буквами и поочередно показываете ему картинки, ребенок должен правильно угадывать, подбирать картинки к буквам и накрывать ими свои карточки.

Так продолжаете пока ребенок не устанет, затем можно игру отложить и вернуться к ней на следующий день.

Яркие и веселые иллюстрации и красочные буквы обязательно понравятся малышу и он с удовольствием будет изучать английский язык с помощью этого развивающего лото.

Удачи вам и интересных занятий!