Biyoloji canlı doğayı inceleyen bir bilimdir. Modern adı yalnızca iki yüzyıl önce ortaya çıktı. Okul müfredatı, biyoloji ve onun alt bölümleri - botanik, anatomi, zooloji - incelenmeden düşünülemez. Bu konu genellikle mezunlar tarafından Birleşik Devlet Sınavına ve Birleşik Devlet Sınavına girerken seçilir, bu da onun önemini ve popülerliğini gösterir.
Pek çok çocuk bu bilim hakkında müfredatta beklenenden daha fazlasını öğrenmek ister. Bölümlerini ve özelliklerini hem teoride hem de pratikte tanımak için mükemmel bir fırsata sahipler. İlimizde genç doğa bilimcilerin bitki ve hayvanlar dünyasını daha derinlemesine tanıyabileceği ve çevre koruma konusunda bilgi edinebileceği ekolojik ve biyolojik merkezler, laboratuvarlar, kulüpler ve diğer kurumlar bulunmaktadır.
Çocuklar, yeni bilgiler edinmenin yanı sıra bilimsel konferans ve yarışmalara katılabilecek, sınavları geçmeye hazırlanabilecek ve yükseköğretim kurumlarına girebilecek. Yaşayan doğayla temas, çocuklara nezaket, duyarlılık, dikkatlilik ve sorumluluk aşılar. Sınıflar, eğitim ve araştırma faaliyetleri, okuldan tüm Rusya'ya kadar çeşitli düzeylerde projelerin hazırlanması için mükemmel bir temel olacaktır.
Genç bir doğa bilimcinin bitkilerle deneyler yaparken bilmesi gerekenler
Deneyler, teorinin tanımladığı şeyleri pratikte tanımak için harika bir fırsattır. Ancak başlamadan önce, doğruluk ve dikkat olmadan onları başlatmamanın bile daha iyi olacağını hatırlamak önemlidir. Ayrıca acele ve süreci hızlandırma arzusu da zarar verebilir. Deneyden önce masanın üzerine yalnızca bunun için gerekli olanı koyun: tohumlar, bitkiler, toprak, ekipman, malzemeler vb. Gereksiz hiçbir şey olmamalıdır. Bir bitki yetiştirme göreviyle karşı karşıyaysanız, ona dikkatlice bakmanız gerekir: toprağı gevşetin, gübreleyin ve yabani otları temizlemeyi unutmayın. Ayrıca deneyde kullanılanlarla aynı koşullarda olan kontrol bitkileri olarak adlandırılan bitkilere de sahip olmanız gerekir. Deneyin değeri günlük girişleri ve çizimlerle artırılır. Deneyleri tamamladıktan sonra, bir sonuç yazdığınızdan emin olun - yapılan iş hakkında bir rapor.
Mikroskopla pratik yapmanın avantajları nelerdir?
Çoğu zaman çocuklar ebeveynlerini şaşırtan sorular sorarlar. Örneğin, görünüşte basit olan "Isırgan otu cildi neden yakar?" zorluklara neden olabilir. Tabii ki internet çağında cevabı bulmak kolay ama acele etmeyin. Dedikleri gibi, deneyim yoluyla çocuğunuzla ona gelmeye çalışın. Bir mikroskop bu konuda size yardımcı olacaktır. Sonuçta ısırgan otu yaprağının yapısını mikroskop altında incelemek hem sizin hem de çocuğunuz için ne kadar ilginç olacaktır. O zaman internetten veya eğlenceli biyolojiyle ilgili bir kitaptan edineceğiniz bilgiler, deneylerinize mükemmel bir katkı olacak ve kesinlikle hatırlanacak. Mikroskop kullanarak çiçeğin yapısından, hücrelerinden bahsetmek çok daha kolaydır. Bu, bilişsel aktivite için mükemmel bir teşvik olacak ve çocuğun bizi çevreleyen dünyaya dair anlayışını genişletecektir. Bu nedenle genel olarak Dünya'daki biyoloji ve yaşam yasalarına daha derin bir ilgi var. Mikroskoba hakim olan çocuk, ortaya çıkan soruların cevaplarını bağımsız olarak bulmaya çalışacaktır. En önemli şey, genç biyolog araştırmacının doğanın güzelliğini fark etmeyi öğrenmesi ve gelecekte belki de biyolog olarak ilginç bir meslek seçeceğidir.
Biyoloji, dünyadaki yaşamın temel bilimi olarak, ilk derslerden itibaren öğrenciler için büyük araştırma potansiyeline sahip en ilginç konu haline gelmeli ve bu, zamanla bireysel bilginin bilinçli gelişimi için ana teşvik haline gelmelidir. Günümüzde biyolojiye doğru şekilde hazırlanmak için bir öğretmenin yüksek kaliteli ders notlarına ve gerekli donanıma sahip olması yeterli değildir; her ders, biyoloji dersinin her konusuyla ilgili ek görsel yardımlar ve büyüleyici destekleyici bilgiler gerektirir. Bu nedenle, aşağıda tartışılacak olan biyoloji derslerinden notlar içeren eğitim videoları, yalnızca öğrencinin değil, aynı zamanda acemi öğretmenin de dersi doğru yapılandırmasına, öğretim yardımcılarını ustaca seçmesine ve belirli bir konu hakkında çeşitli eğlenceli bilgiler toplamasına yardımcı olabilir.
Biyolojinin anlamı Bir bilim olarak çok önemlidir, çünkü organik dünyanın tarihsel gelişimi, çeşitli krallıkların ve alt krallıkların canlı sistemlerinin yapı ve işleyişindeki kalıplar, bunların karşılıklı ilişkileri, istikrarı ve dinamizmi hakkındaki bilgi, materyalist dünyanın oluşumunda hayati bir rol oynar. Her insanın dünya görüşünün yanı sıra dünyanın genel bir bilimsel resminin derlenmesinde.
Farklı sınıflarda eğitim
Bu konudaki sınava hazırlık, altı yıl boyunca işlenen tüm konuların kapsanmasını içermektedir, bu nedenle 6. sınıf biyoloji derslerinin öğretimi, işlenen konuların periyodik olarak tekrarlanmasına odaklanılarak yürütülmelidir. Aynı zamanda başlangıçta biyoloji konuları 6. sınıfta hücre, hücre yapısı, doku gibi temel kavramların işlendiği ders, meraklı öğrenciler için mümkün olduğu kadar ilgi çekici hale getirilmeli, bu da daha sonra bilinçaltında konuya yönelik bir istek oluşmasına yardımcı olacaktır. Bu ilgi öncelikle hem okul sınıflarında hem de evde yapılan deneyler ve araştırmalarla körüklenmektedir. Bu disiplinin incelediği nesnelerin çoğu kelimenin tam anlamıyla elinizin altında olduğundan, öğretmenin tam olarak bu durumdan tam olarak yararlanması gerekir.
Elbette bugün hiçbir biyoloji videosu okul derslerinde geleneksel öğrenme sürecinin yerini tamamen alamaz, ancak bu materyaller eğitim süreci için uygun ve etkili yardımcı araçlar rolünü oldukça üstlenebilir. Ve kim bilir, belki zamanla İnternet teknolojilerinin daha da gelişmesiyle birlikte, uzaktan eğitim okul derslerine başarılı bir alternatif haline gelecektir; biyolojideki konular veya başka bir konuyu uzaktan inceleyin. Portalımızda ücretsiz olarak biyoloji çalışabilirsiniz , yalnızca İnternet erişimiyle .
İnsani yardıma dikkat etmek önemli biyolojinin önemiÖzü kendini doğanın bir parçası olarak gerçekleştirmek olan modern bir okul çocuğunda çevresel düşünceyi geliştirmekten ibarettir.
Biyoloji, doğanın, bitkilerin, hayvanların ve insanların bilimi olan en ilginç okul disiplinlerinden biridir. Tüm cazibesine rağmen biyolojinin kolay bir konu olduğu söylenemez; karmaşık mekanizmaları anlamanız, çok sayıda terimi hatırlamanız, sorunları çözmeyi öğrenmeniz gerekir...
Öğrencinin 9. sınıfta Birleşik Devlet Sınavında, 11. sınıfta Birleşik Devlet Sınavında biyoloji bilgisini göstermesi gerekir ve bazı prestijli Rus üniversitelerine girebilmek için ayrıca biyoloji sınavını geçmek gerekir.
Egevideo eğitim merkezi, takvim yılı boyunca Moskova'daki öğrenciler ve okul çocukları için isteğe bağlı dersler vermektedir. Bu ekstra dersler ne sağlıyor? Biyolojik bilgi hacminin arttırılması, daha önce çalışılan materyalin yapılandırılması, boşlukları doldurma fırsatı ve biyolojide Birleşik Devlet Sınavına ve üniversite giriş sınavına niteliksel olarak hazırlanma.
Egevideo ve eğitmen V.Yu ile isteğe bağlı eğitimin faydaları. Yaroslavtsev
- Biyoloji seminerleri yüksek nitelikli bir uzman tarafından yürütülmektedir.
- Merkezin başkanı Vadim Yuryevich Yaroslavtsev deneyimli bir öğretmendir ve 2013 yılında “Yılın Öğretmen Yardımcısı - 2013” unvanını kazanmıştır.
“Yılın Öğretmeni - 2015” ödülünün mutlak kazananı.
- Öğretim yazarın metodolojik gelişmelerine göre gerçekleştirilir.
- 4-6 kişilik kompakt gruplar.
- Eğitim merkezi Moskova'nın tam merkezinde, metroya yakın bir konumda yer almaktadır.
- Gerekli her şeyle donatılmış konforlu sınıf.
- Rahat çalışma ortamı, her öğrenciye bireysel yaklaşım.
- Ek materyallerin elektronik biçimde dağıtılması.
Egevideo'nun merkezinde biyoloji:
- Belirli bir öğrencinin görevlerine uyacak şekilde eğitim bilgilerinin düzeltilmesi.
- Geçmiş yıllara ait Birleşik Devlet Sınavı materyallerinin derinlemesine analizi.
- Gerçek pratik görevler.
- Biyolojik mekanizmaları anlamaya, materyalin ilginç ve yaratıcı sunumuna odaklanın.
- Genel biyoloji alanında Birleşik Devlet Sınavında garantili yüksek puanlar.
Egevideo ile biyolojiyi öğrenin!
Her yıl öğretmen V.Yu'nun öğrencileri. Yaroslavtseva, biyoloji alanında OGE ve Birleşik Devlet Sınavını ve ayrıca Moskova Devlet Üniversitesi'nin iç sınavını mükemmel sonuçlarla geçti. Başlangıç bilgi düzeyi düşük olsa bile Birleşik Devlet Sınavından 90+ puan almak kesinlikle mümkündür - düzenli çalışmak ve öğretmenin tavsiyelerine uymak yeterlidir. Egevideo, yüz yüze seminerlerin yanı sıra web semineri formatında ve Skype aracılığıyla uzaktan dersler, Birleşik Devlet Sınavına hızlı hazırlık için hızlı kurslar ve biyoloji alanında benzersiz özel video kursları sunmaktadır. Egevideo merkezini seçmeden önce biyoloji seminerlerinin eğitmen V.Yu tarafından nasıl yürütüldüğünü görebilirsiniz. Yaroslavtseva.
Moskova'daki derslerin programı ve maliyeti
- Seminer serisi eylül ayından haziran başına kadar sürer ancak gruba istediğiniz zaman katılabilirsiniz.
- Gerekirse program öğrencinin ihtiyaçlarına göre ayarlanabilir.
- Biyolojinin belirli alanlarında özel bilgiye ihtiyaç duyan öğrencilere hızlı bir kurs verilmektedir.
- Ders dışı etkinliklerin sıklığı tüm gruplar için haftada birdir.
- 90 dakika boyunca 3000 rubleye mal oldu.
Bireysel dersler - yaban hayatının bir köşesinde çalışın, okulun deney sahasında çalışın, doğada çalışın, ders dışı kitap okuyun.
Grup sınıfları - genç doğa bilimcilerden oluşan bir çevre, ofisin "asistanlarının" ekipmanı üzerinde çalışması.
Kitlesel etkinlikler - dersler ve film gösterileri, geziler ve doğa gezileri, bilimsel akşamlar ve konferanslar, Olimpiyat öğrencilerinin çalışmalarının sergileri, kampanyalar: Hasat Günü, Bahçe Haftası, Kuş Günü, Biyolojik KVN, vb.
Ara sıra grup, daire ve toplu sınıflar, bir grup kolektif ders dışı çalışma biçiminde birleştirilebilir.
Biyolojide bireysel bir ders dışı çalışma biçimi hemen hemen her okulda yürütülmektedir. Biyolojiyle ilgilenen bireysel öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamaya çalışan öğretmen, doğada bazı gözlemler yapmayı, şu veya bu popüler bilim kitabını okumayı, görsel bir yardım yapmayı, stand için materyal seçmeyi vb. teklif eder.
Ancak bu durumda, okul çocuklarının biyolojik çıkarlarını bulmak, onları sürekli göz önünde tutmak, bir görev belirlemek - ilgi alanlarını şu veya bu yönde geliştirmek, bu görevin uygulanması için uygun bireysel görevleri seçmek, karmaşıklaştırmak ve içeriğini genişletin. Ara sıra grup çalışması genellikle okuldaki halka açık etkinliklerin hazırlanması ve düzenlenmesiyle bağlantılı olarak düzenlenir; örneğin Kuş Günü, Orman Günü, Bahçe Haftası, Sağlık Haftası vb. tatiller.
Böyle bir çalışmayı gerçekleştirmek için öğretmen biyolojiyle ilgilenen bir grup öğrenciyi seçer, onlara gerekli materyali bulma, duvar gazetesi yayınlama, rapor hazırlama, amatör sanatsal faaliyetler vb. talimatını verir.
Genellikle, bir veya başka bir kitlesel olayın tamamlanmasından sonra, epizodik grup dağılır ve belirli bir süre sonra, başka bir kitlesel olayın hazırlanması ve gerçekleştirilmesiyle bağlantılı olarak yeniden yaratılır ve bileşimi önemli ölçüde değişir.
Genç doğa bilimcilerden oluşan bir çevre, ders dışı etkinliklerin ana biçimidir. Dönemsel grup çalışmasının aksine, bir çevre bir veya birkaç yıl boyunca sistematik olarak içinde çalışan okul çocuklarını içerir. Çemberin bileşimi genellikle sabittir.
Çok sayıda öğrenci toplu çalışmaya katılıyor - birkaç sınıf, tüm okul. Kitlesel ders dışı faaliyetler, sosyal açıdan faydalı bir yönelim ile karakterize edilir. Tipik olarak okullar tatiller, akşamlar, kampanyalar, eğlenceli biyoloji saatleri, biyolojik konferanslar, olimpiyatlar vb. gibi toplu çalışmalar düzenler.
Biyolojik KVN (neşeli ve becerikli insanlar kulübü), her biri beceriklilik yarışmasının başlamasından 2-3 hafta önce, rakip takım için selamlar, sorular, bilmeceler, şiirler ve yaşamla ilgili hikayeler hazırlayan çeşitli sınıflardan seçilen iki takımdan oluşur. organizmalar. Sunucu ayrıca KVN'ye önceden hazırlanır.
Yarışma sırasında takımların çalışmalarını değerlendirmek üzere bir jüri seçilir. KVN'nin organizatörü olan biyoloji öğretmeni tüm çalışmaları denetler. Öğretmen ekip üyelerine ilgili literatürü önerir, hazırlığın ilerleyişi hakkında bilgi alır ve planlarını mümkün olan en ilginç şekilde nasıl uygulayabilecekleri konusunda tavsiyelerde bulunur.
Hayranlar biyolojik KVN'ye - ilgilenen tüm öğrenciler - davetlidir. KVN'nin tarihi önceden duyurulur ve duyuru yayınlanır. Taraftar katılımı da değerlendiriliyor ve taraftarların puanları “destekledikleri” takımın aldığı puanlara ekleniyor. Genellikle her sınıfta saatlerce süren eğlenceli biyoloji düzenlenir. Bir dersin süresi bir akademik saattir.
Öğrenciler eğlenceli biyoloji dersinin her saatini önceden hazırlarlar. Öğretmenin önerdiği literatürden gerekli bilgileri seçer, düzenler ve görsel materyaller hazırlar.
Sınıflara eğlenceli bir biçim verildiğinde (örneğin seyahat), kolaylaştırıcılar eğitilir.
Dersin kendisi sırasında sunum yapan kişi, okul çocuklarını bir geziye davet eder, önceden hazırlanmış gençlerin bitkiler (hayvanlar) vb. hakkında bazı ilginç bilgileri rapor ettiği durak noktalarını adlandırır.
Sunucu, katılımcıları bazı biyolojik bilmeceleri tahmin etmeye, bulmacaları ve çay kelimelerini çözmeye ve sınav sorularını yanıtlamaya davet eder.
Benzer şekilde çeşitli akşamlar düzenleniyor.
Her akşam öncesinde birçok hazırlık çalışması yapılır: Akşamın programı geliştirilir, rapor ve mesajların konuları organizatörler arasında dağıtılır, eğlenceli kısmı hazırlanır (sınav soruları, biyolojik oyunlar, bulmacalar, zincirleme kelimeler vb.) .), amatör performanslar (şiirler, dramatizasyonlar, şarkılar, müzikal sayılar, danslar), salonun dekorasyonu, öğrencilerin eserlerinin sergilenmesi.
Biyolojide listelenen ders dışı çalışma türlerinin tümü birbiriyle bağlantılıdır ve birbirini tamamlar.
Biyoloji alanında ders dışı çalışmaların iyi organize edildiği okullarda bunun tek bir biçimi olamaz. Kitlesel etkinliklerin gerçekleştirilmesi, hazırlık aşamasındaki bireysel veya grup çalışmasıyla veya genç doğa bilimcilerden oluşan bir çevrenin çalışmasıyla mutlaka ilişkilidir.
